РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ВИДЕОПРОТОКОЛИРОВАНИЯ И ВИДЕОТРАНСЛЯЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ, ВЫЯВЛЕНИЯ УСТРОЙСТВ СОТОВОЙ ОТЧЕТ

ОТЧЕТ
по исполнению III этапа Государственного контракта
№07.Р20.11.0062 от 01.11.2011
РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ
ВИДЕОПРОТОКОЛИРОВАНИЯ И ВИДЕОТРАНСЛЯЦИИ
ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ, ВЫЯВЛЕНИЯ УСТРОЙСТВ СОТОВОЙ
СВЯЗИ, ПОДАВЛЕНИЯ СИСТЕМ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ И
МОБИЛЬНОЙ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ В ПУНКТАХ
ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ
Содержание презентации




Актуальность выполнения проекта
Цели и задачи проекта
Выполненные работы
Заключение
Актуальность выполнений работ
С учетом анализа результатов проведения ЕГЭ в различных
субъектах Российской Федерации для повышения объективности оценки
экзаменуемых и недопущения случаев правонарушений при проведении
ЕГЭ необходимо введение технических средств контроля в пунктах
приема экзаменов. Согласно поручению Президента Российской
Федерации (от 10 апреля 2011 года № Пр-940) необходимо обеспечить
реализацию Плана мероприятий по совершенствованию порядка
проведения единого государственного экзамена на 2011-2013 годы.
В частности согласно Плану мероприятий (Пункт 15, Пр-941 от 10
апреля 2011 г.) в срок до 31 декабря 2012 года должна быть завершена
реализация эксперимента, включающего разработку и апробацию
технологий видеопротоколирования и видеотрансляции проведения ЕГЭ,
выявления устройств сотовой связи, подавления систем мобильной связи
и мобильной передачи данных в пунктах проведения ЕГЭ.
Цели проекта

Цель проекта:
Разработка и апробация технологических решений направленных на обеспечение
прозрачности процедуры проведения ЕГЭ в пунктах проведения экзаменов (далее –
ППЭ). В рамках проекта будут разработаны и апробированы технологии
видеопротоколирования и видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления устройств
сотовой связи, подавления систем мобильной связи и мобильной передачи данных в
пунктах проведения ЕГЭ.
Задачи проекта












2011 год:
Анализ технологии проведения ЕГЭ в части недопущения правонарушений,
влияющих на оценку качества знаний;
Обследование существующей технической инфраструктуры ППЭ;
Проектирование и разработка технологических решений видеопротоколирования и
видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления устройств сотовой связи, подавления
систем мобильной связи и мобильной передачи данных;
Проектирование в рамках технологических решений программно-аппаратного
комплекса (далее ПАК) для «пилотной зоны» (включающей в себя не менее 8 ППЭ).
2012 год:
Разработка нормативной и методической базы по процедуре проведения ЕГЭ в
рамках «пилотной зоны»;
Опытная эксплуатация ПАК;
Доработка ПАК по результатам опытной эксплуатации;
Разработка рекомендаций по осуществлению необходимых организационнотехнических мероприятий и схем взаимодействия на федеральном и региональном
уровнях для работы в ППЭ;
Разработка инструктивно-методического сопровождения и документации по ПАК;
Разработка ФЭО (финансово экономическое обоснование) оснащения ППЭ.
Выполненные работы
Состав выполненных видов работ:

III.1 Разработка ПМИ ПАК «пилотной зоны»

III.2 Проведение испытания ПАК «пилотной зоны»

III.3 Обучения сотрудников по работе с ПАК «пилотной зоны»

III.4 Опытная эксплуатация ПАК «пилотной зоны»

III.5 Разработка Опросных листов, сбор и анализ замечания от ППЭ по работе с
ПАК «пилотной зоны»

III.6 Разработка технического задания на доработку ПАК «пилотной зоны»

III.7 Проведение доработки ПАК «пилотной зоны»

III.8 Разработка спецификации на техническое оснащение ППЭ

III.9 Разработка ФЭО оснащения ППЭ
Выполненные работы
Цель разработки Программы и Методики Испытаний состоит в проверке соответствия
функционирования ПАК «пилотной зоны» требованиям Технического задания для решения
задачи организации видеофиксации, хранения данных, видеотрансляции и экспорта
видеоданных, выявления и подавления сигналов сотовой связи, выявление и подавление систем
сотовой связи.
Основные разделы ПиМИ:
 объекты испытаний;
 цель испытаний;
 общие положения;
 объем испытаний;
 условия и порядок проведения испытаний;
 материально-техническое обеспечение испытаний;
 отчетность.
Выполненные работы
Мероприятие по данной работе было регламентировано на основании проектного документа «Программа и
Методика испытаний».
При проведении испытаний была проведена проверка следующих требований:

соответствие ПАК требованиям Технического задания;

комплектность ПАК;

комплектность и качество документации;

степень выполнения требований функционального назначения ПАК;

выполнение требований техники безопасности, противопожарной безопасности, промышленной санитарии,
эргономики;

функционирование ПАК при нештатных ситуациях
В результате испытаний ПАК «пилотной зоны» подготовлен Акт о передаче ПАК в опытную эксплуатацию, основные
разделы данного документа:

наименование объекта испытаний;

список должностных лиц, проводивших испытания;

цель испытаний;

сведения о продолжительности испытаний;

перечень пунктов технического задания на создание ПАК «пилотной зоны», на соответствие которым проведены
испытания;

перечень пунктов Программы испытаний, по которым проведены испытания;

сведения о результатах наблюдений за правильностью функционирования ПАК;

сведения об отказах, сбоях и аварийных ситуациях, возникающих при испытаниях;

сведения о корректировках ПАК и технической документации.
Выполненные работы
Для подготовки и проведения мероприятия по данной работе представлен План
проведения обучения сотрудников ППЭ, РЦОИ и Рособрнадзора по работе с ПАК
«пилотной зоны».
В общей сложности обучение прошли 21 участника, в результате обучения всем
участникам обучающего процесса были выданы Сертификаты о готовности работы с ПАК
«пилотной зоны».
Также в рамках работ Исполнитель подготовил и подписал Акты о проведении обучения
сотрудников ППЭ по разработке и апробации технологий видеопротоколирования и
видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления устройств сотовой связи, подавления систем
мобильной связи и мобильной передачи данных в пунктах проведения ЕГЭ.
Выполненные работы
Мероприятия по опытной эксплуатации ПАК «пилотной зоны» для решения
задач видеопротоколирования и видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления
устройств сотовой связи, подавления систем мобильной связи и мобильной
передачи данных проводились в реальных условиях проведения ЕГЭ.
Легитимность присутствия технических специалистов Исполнителя в ППЭ на
основании аккредитации в качестве общественных наблюдателей. Технические
специалисты осуществляли техническую поддержку во время проведения
опытной эксплуатации.
По результатам каждого отдельного мероприятия (экзаменационного дня в
ППЭ), был сформирован и подписан Журнал опытной эксплуатации для каждого
объекта «пилотной зоны».
Выполненные работы
Подготовлены унифицированные анкеты по сбору замечаний, ожиданий,
предложений по улучшению работы ПАК от объектов ППЭ «пилотной зоны»
полученных в ходе опытной эксплуатации ПАК «пилотной зоны».
Данные анкеты в составе Информационных писем были разосланы в регионы,
входящие в состав пилотной зоны. В результате обследования, были получены
предложения и замечания от ППЭ по работоспособности и функциональным
возможностям программно-аппаратного комплекса «пилотной зоны».
Выполненные работы
По результатам анкетирования участников Опытной эксплуатации Разработано
Техническое задание на доработку ПАК «пилотной зоны» для решения задач
видеопротоколирования и видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления
устройств сотовой связи, подавления систем мобильной связи и мобильной
передачи данных в пунктах проведения ЕГЭ.
На основания Технического задания на доработку ПАК «пилотной зоны»
доработан Технический проект создания ПАК «пилотной зоны» для решения
задач видеопротоколирования и видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления
устройств сотовой связи, подавления систем мобильной связи и мобильной
передачи данных в пунктах проведения ЕГЭ.
Выполненные работы
Проведены доработки ПАК «пилотной зоны» для решения задач
видеопротоколирования и видеотрансляции проведения ЕГЭ, выявления
устройств сотовой связи, подавления систем мобильной связи и мобильной
передачи данных в пунктах проведения ЕГЭ.
Внесены изменения по рабочей документации на Программно-аппаратный
комплекс ПАК по каждому объекту пилотной зоны.
Итогом работ стал Акт о передаче ПАК «пилотной зоны» в промышленную
эксплуатацию.
Выполненные работы
Разработана спецификация на техническое оснащение ППЭ с полным перечнем
оборудования, материалов и работ.
Спецификация разработана на следующие системы ПАК «пилотной зоны»:
 Видеонаблюдения и регистрации проведения ЕГЭ
 Выявления/подавления устройств беспроводной связи при проведении ЕГЭ
 ПАК для ТОМ, помещений предметных и конфликтных комиссий
 Информационной безопасности
 Хранения видеоконтента
 Вывода видеоконтента
В проектном документе изложены основополагающие выводы по данному
проектному документу с учетом применимости для всех ППЭ Российской
Федерации с учетом их особенностей и классификации.
Выполненные работы
Разработано ФЭО с оценкой необходимых объемов решений для каждого
региона в отдельности.
Структура проектного документа ФЭО представлена по следующим разделам:
 Технический комплекс
 Программный комплекс
 Алгоритмический и методический комплекс
При формировании данного проектного документа были учтены следующие
требования:
 план с предполагаемой очередностью внедрения оснащения для каждого из
регионов Российской Федерации и потребности различных типов ППЭ.
 соответствие гражданскому законодательству и законодательству Российской
Федерации о размещении заказов на поставки товаров, работ, услуг для
государственных и муниципальных нужд.
Заключение
По итогам выполнения работ в рамках третьего этапа были проведены
процедуры испытаний для объектов «пилотной зоны», в результате которых
ПАК «пилотной зоны» был подготовлен и передан Заказчику для проведения
Опытной эксплуатации. В результате данных мероприятий и на основе
полученных предложений и замечаний были проведены доработки системы с
последующей передачей в промышленную эксплуатацию.
По завершении работ связанных с доработками программно-аппаратного
комплекса «пилотной зоны» Исполнитель подготовил заключение о применении
и тиражировании комплекса в пунктах проведения ЕГЭ, для использования
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющими управление и надзор в сфере образования, а также
учреждениями и организациями системы образования субъектов РФ.
Спасибо за внимание