ПРОГРАММА И ПЛАН УЧАСТИЯ В ПРОЕКТЕ «ИННОВАЦИИ В ВОСПИТАНИИ» Ваши действия После прохождения общественнопрофессиональной экспертизы заявки приступите к разработке программы экспериментальной/инновационной деятельности. Ознакомьтесь со структурой программы. Уточните содержание её структурных компонентов. Опираясь на заявку, соберите дополнительные материалы, которые помогут Вам в разработке программы. Обсудите их с коллегами. Разработайте программу и план её реализации. Для разработки программы и плана участия в инновационном проекте воспользуйтесь методическими рекомендациями, приведенными в пособии. ЗАЯВОЧНЫЙ ЛИСТ 1 2 3 4 5 6 7 8 Факультет Образовательная программа (название) Автор проекта Название проекта Проблема Статус в проекте Экспериментальная «Инновации в воспитании» площадка (нужное подчеркнуть) Инновационная площадка Суть проекта ( не более 7 предложений) Основной результат РЕКОМЕНДУЕМАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ НА СТАТУС «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА название темы экспериментальной работы; изложение сути эксперимента, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ; программа эксперимента (основные идеи эксперимента, цели, исходные теоретические положения, этапы эксперимента и прогнозируемые результаты по каждому этапу, методы исследования, необходимые условия проведения эксперимента, средства контроля и обеспечения достоверности результатов эксперимента, перечень учебно-методических разработок, обеспечивающих программу эксперимента); предложения по возможному распространению результатов эксперимента по его окончании; характеристику кадрового, научно-методического, материальнотехнического и финансового обеспечения эксперимента; источники финансирования; развернутый план работы на первый год работы; описание организации работы экспериментальной площадки РЕКОМЕНДУЕМАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ НА СТАТУС «ОПОРНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА» название темы инновационной работы; краткое описание внедряемого инновационного опыта: источник опыта, авторы; изложение сути инновационного опыта, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ и в конкретном вузе; цели, исходные теоретические положения, практические средства, ожидаемые результаты, способы их измерения. характеристику имеющихся ресурсов для внедрения инновационного опыта (кадровых, научно-методических, материально-технических и финансовых , др.); 4) программу внедрения инновации (цели, задачи, этапы внедрения и прогнозируемые результаты по каждому этапу); календарный план работы по внедрению инновации на год; описание организации работы опорной инновационной а площадки; предложения по возможному дальнейшему распространению результатов инновационной деятельности вузом.