Сенаторова Анна – 2 курс ГМУ 2

Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего
образования Московской области "Международный университет природы,
общества и человека "Дубна" – Дмитровский институт непрерывного
образования".
Выполнила студентка 2 курса,
направления ГМУ, группы 0314-МУ:
Сенаторова Анна.
Дмитров, 2015
• В 1830—1835 годах Карл посещал гимназию
•
•
•
•
Фридриха-Вильгельма (Friedrich-WilhelmGymnasium (FWG)) города Трир, которую
закончил в 17-летнем возрасте.
Окончив гимназию в Трире, Маркс поступил в
университет, сначала в Боннский, где
проучился два семестра, потом в Берлинский,
где изучал юридические науки, историю,
историю искусств и философию.
В 1841 году Карл Маркс окончил Берлинский
университет экстерном.
В 1843 году венчался с Женни фон
Вестфален. Переехал в Париж.
В 1883 году умер. Похоронен на Хайгейтском
кладбище.
Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией
Эпикура (1841)


К критике гегелевской философии права (1843)

Экономическо-философские рукописи (1844)
Святое семейство, или Критика критической критики. Против Бруно
Бауэра и компании. (1844)


Тезисы о Фейербахе (1845)

Немецкая идеология (1846)

Нищета философии. Ответ на «Философию нищеты» г-на Прудона (1847)

Наемный труд и капитал (1847)

Манифест коммунистической партии (1848)

Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта (1852)

Очерк критики политической экономии (Grundrisse) (1857—1858)

Статьи об отмене крепостного права в России (1858)

Заработная плата, цена и прибыль(1865)

Критика Готской программы (1875)
Категория
Суть взгляда
ОБЩЕСТВО • понимание общества как социальной системы, включающей
ряд подсистем (экономическую, политическую, правовую,
моральную и др.) при определяющей роли, в конечном счете,
экономической.
• в рамках социологической теории марксизма возникла одна из
первых концепций социальной стратификации.
• важное методологическое значение имело марксистское
положение о личности как носителе общественных отношений.
ИСТОРИЯ
интерпретация социальной истории как естественноисторического процесса, основанного на последовательной,
поступательной и закономерной смене общественноэкономических формаций – первобытно-общинной,
рабовладельческой, феодальной, капиталистической и
коммунистической.
КОНФЛИКТ объяснение социального конфликта в качестве источника
общественного прогресса, поступательного развития общества.
 Марксистская теория содержала немало ценных
идей, обогативших общественную мысль XIX в.
 Маркс установил закономерность роста
производительных сил с
возникающим социальным конфликтом
 Была поднята проблема человека, пострадавшего
от общественного разделения труда в его поисках
путей и способов достижения гармоничной
целостности.
 Экономический детерминизм, который привел к игнорированию
роли культурных и духовных факторов в жизни общества
 Преувеличение значения классовой борьбы, революционного
насилия в истории, недооценку реформ, механизмов социальной
интеграции, поиска согласия в обществе.
 Не подтвердились на практике и многие прогнозы марксистской
социологии, в частности утверждение о неизбежности всемирной
победы социализма в обозримом будущем, о неуклонном росте
численности пролетариата и возрастании его революционной
роли, об усилении абсолютного и относительного обнищания
трудящихся при капитализме, о сокращении средних слоев
населения и др.
Таким образом, в социологической теории марксизма необходимо
отделять научное знание от различных идеологизированных и
политизированных положений. Многие ценные идеи Маркса и Энгельса
питали научное творчество таких крупных социологов, как М. Вебер и Э.
Дюркгейм. Марксизм оказал значительное влияние на развитие целого ряда
школ и направлений современной социологии.