"Будущее - это мы"! (презентация)

Государственное учреждение образования
«Средняя школа № 16 г. Бреста»
224024 г.Брест, ул.Красногвардейская, 59, т.45-41-32
E-mail school16brest@open.by
процесс гражданскопатриотического воспитания
личности учащихся
целостная система гражданскопатриотического воспитания в
школе ориентированного на
становление и развитие
личности
Формировать активную гражданскую позицию
школьника через вовлечение в работу детских и
молодежных общественных объединений.
Углубить у детей чувство гордости за
героическое прошлое своей Родины.
Расширить у учащихся знания об охране
окружающей среды.
Приобщить ребят к изучению своей малой
родины.
Единство соединения гражданской,
патриотической компетентности у
учащихся установок на активную
жизненную позицию.
Отсутствие качественных учебнометодических пособий.
Недостаточное финансирование системы
образования.
1 ЭТАП. ДИАГНОСТИКО-ПРОЕКТНЫЙ (ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ).
Задачи:
1. Изучить и проанализировать нормативную базу.
2. Выбрать тему работы.
3. Разработка содержание проекта.
2 ЭТАП. ПРАКТИЧЕСКИЙ (СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ)
Задачи:
1. Отработать содержание деятельности, наиболее эффективные формы и
методы воспитательного воздействия.
2. Развивать ученическое самоуправление.
3. Расширять и укреплять связи и отношения школы с учреждениями
дополнительного образования, культуры и спортивными учреждениями
города.
4. Принимать участие в конкурсах по гражданско-патриотическому воспитанию.
3 ЭТАП. АНАЛИТИЧЕСКИЙ (РЕФЛЕКСИВНЫЙ):
Задачи:
1. Подвести итоги работы.
2. Проверить изменение гражданской, патриотической социализации
школьников.
3. Спланировать работу на следующий год по развитию гражданскопатриотического воспитания.
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ
ПРОГРАММЫ
Программа используется в школе со 2-го по 11-ый класс. Она
включает в себя 4 блока
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Название мероприятия
Деловая
игра
«Большой
(планирование 6-го дня)
Класс
сбор»
2-11
КТД «Я – белорус»:
Конкурс
рисунков
«Белорусскими
тропинками».
2 кл.
Конкурс коллажей «Каникулы моей семьи». 3 кл.
Конкурс творческих работ «Я – белорус».
4 кл.
Игра-путешествие «Вместе весело шагать» 6-11
(пионерская дружина)
Деловая игра «Сделай свой выбор» 6-11
(распределение обязанностей в пионерской
дружине им. А.М.Карасева), (пионеры).
Торжественная линейка у бюста им. 6-11
А.М.Карасева посвященная Дню рождения
ОО «БРПО» (пионеры).
Посвящение в первоклассники «Мы – 1 кл.
первоклассники».
Сроки
Ответственные
проведения
Сентябрь
Педагоги-организаторы,
заместитель директора по
ИВР, актив, классные
руководители.
Педагоги-организаторы,
классные руководители.
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Педагоги-организаторы,
актив ОО «БРСМ»
Педагоги-организаторы
Сентябрь
Педагоги-организаторы
Сентябрь
Педагоги-организаторы,
классные
руководители,
актив ОО «БРПО, ОО
«БРСМ»
7. Игра-путешествие «Я ребенок – 2 кл. Октябрь Заместитель директора по ИВР,
октябренок» (прием в ряды ОО
педагоги-организаторы,
«БРПО» - «октябрята».
классные руководители, актив
ОО «БРПО», ОО «БРСМ»
8. Единый информационный час «Урок 9-ые Октябрь Заместитель директора по ИВР,
мужества» (встреча с ветеранами
классные руководители.
ВОВ).
9. КТД «Мы дети на большой планете»
Ноябрь Педагоги-организаторы,
1. конкурс «Открытка другу».
2-ые
классные руководители.
2. конкурс мини-сочинений «Если бы
я был взрослым».
3-ие
3. конкурс коллажей «Мы дети на
большой планете».
4-ые
10 Выпуск информационных листов 8-11 Декабрь Заместитель директора по ИВР,
. «Каждый правый имеет право».
СППС школы, классные
руководители.
11 Операция «Пионерский новогодний 6-11 Декабрь педагоги-организаторы, актив
. сюрприз» (пионеры).
ОО «БРПО», ОО «БРСМ»
12 Конкурс творческих работ «История 2-11 Январь педагоги-организаторы,
. галстука в моей семье».
классные руководители, актив
ОО «БРПО», ОО «БРСМ»
13 Акция «Доучимся за героя».
2-11
14 Акция «Мы помним и чтим» (выполнение 5-11
поисковых заданий).
Февраль Классные
руководители,
педагоги-организаторы.
Февраль Учитель истории, педагогиорганизаторы.
15 Конкурс гражданско-патриотической песни 2-11
и
стихотворений
гражданскопатриотической тематики.
Февраль Учитель музыки, классные
руководители.
16 Конкурс
плакатов
«Горжусь
тобою 2-11
Беларусь!»
17 Правовой ринг «Я гражданин своей 8-9
страны»
18 Трудовой десант «Дом в котором я живу»
19 Информационный
классный
час 2-11
«Гагаринские уроки».
20 Месячник-эстафета патриотических дел:
1. Литературно-музыкальная композиция
«Поклонимся великим тем годам».
6-11
2. Благоустройство территории у бюста
А.М.Карасева.
3. Праздник «Красный галстук» (прием в
6-8
ряды ОО «БРПО»).
Март
21 Концертно-игровая программа «Должны
. смеяться дети».
Июнь
2-5
Март
Классные
руководители,
педагоги-организаторы
Педагоги-организаторы
Апрель
Апрель классные руководители, актив
ОО «БРПО», ОО «БРСМ»
Заместитель директора по ИВР,
педагоги-организаторы,
музыкальный
руководитель,
актив ОО «БРПО», ОО «БРСМ».
педагоги-организаторы, актив
ОО «БРПО», ОО «БРСМ».
Предполагаемый результат деятельности: готовность
проявлять и использовать свои умения и навыки на пользу
людям, нуждающимся в помощи и поддержке сверстников.
№
Название мероприятия
1. Конкурс «Мы – за мир на планете»
Сроки
Класс проведен
ия
8-11
Ответственные
сентябрь Педагоги-организаторы,
классные руководители.
2. Неделя добрых дел (посещение Актив Октябрь Заместитель
директора
по
ветеранов
войны,
учителей- 5-11
ИВР,педагоги-организаторы,
ветеранов педагогического труда).
классные руководители.
3. Праздничная программа к Дню Актив Октябрь Педагоги-организаторы,
учителя «Под крышей дома своего». 2-11
музыкальный руководитель.
4. Благотворительный концерт «Солнце Актив Ноябрь Заместитель
директора
по
в твоих ладонях» в ЦКРО и Р
4-11
ИВР,педагоги-организаторы,
Стимул».
руководители кружков
5. Акция «Дети думают, о детях» (сбор 2-11 Декабрь Классные
руководители,
новогодних подарков для детей из
педагоги-организаторы.
проблемных и малообеспеченных
семей).
6. Благотворительный концерт «Зимняя Актив Январь педагоги-организаторы,
сказка» с вручением подарков в
4-11
классные
руководители,
детском социальном приюте.
руководители кружков.
7. Акция «Спешите делать добро» 2-11 Январь педагоги-организаторы,
(конкурс добрых дел).
классные руководители.
8.
Творческий конкурс «Защитники 2-4
отечества».
9.
К Дню 8-ое марта встреча-концерт Актив 2- Март
«Милая мамочка моя».
11
Педагоги-организаторы,
музыкальные
руководители.
10.
Акция «Хорошая
моей мамы».
Март
Педагоги-организаторы,
классные руководители
11.
Операция «Дом без одиночества» 5-11
(помощь одиноким и пожилым актив
людям,
проживающим
в
микрорайоне школы).
Апрель
Заместитель директора
по
ИВР,
педагогиорганизаторы
12.
Трудовой десант «Мой двор».
Апрель
Классные руководители,
учитель труда, педагогиорганизаторы.
13.
Семейная конкурсная программа 2-5
«Дом
хорошего
настроения,
который построили мы!».
Май
Педагоги-организаторы,
классные руководители
отметка
для 3-11
2-11
Февраль педагоги-организаторы,
классные руководители.
№
Название мероприятия
Класс
Сроки проведения
Ответственные
1. Участие в месячнике туристско-краеведческой 5-11
работы.
2. КТД
«Яблочный
бум»
(подготовка 2-4
исследовательской работы о полезных свойствах
яблок).
3. Акция «Поможем пернатым друзьям».
2-9
сентябрь
Октябрьноябрь
4. Конкурс агитбригад «Сохраним планету здоровой». 10-11 ноябрь
педагоги-организаторы,
классные
руководители.
Заместитель директора по ИВР,
педагоги-организаторы.
5. Экскурсия в эколого-биологический центр.
6. Проведение тематических кинолекториев:
«Природное богатство Беларуси»
«В гармонии с природой».
7. Тематический вечер «Сохраним планету
будущих поколений».
Декабрь
Январь
Классные руководители
Заместитель директора по ИВР,
педагоги-организаторы,
классные
руководители.
педагоги-организаторы,
классные
руководители.
4-5
2-5
6-11
для 9-11
8. Конкурс рисунков «Береги природу – наш дом».
2-5
9. Выступление школьной агитбригады «Мир вокруг 2-6
нас».
10. «Чтоб
не
повторилось»,
вечер
памяти, 6-11
посвященный трагедии на ЧАЭС.
11. Митинг – реквием «Черная быль –черная боль».
2-5
12. «Березовая роща» тематическая игра проводится 3-4
на природе.
13. Акция по уборке лесного массива «Мощенка» от 6-11
бытового мусора.
Октябрь
Январь
Педагоги-организаторы,
руководители.
педагоги-организаторы,
руководители.
классные
классные
Февраль
Март
педагоги-организаторы.
педагоги-организаторы, актив.
Апрель
педагоги-организаторы,
классные
руководители, актив
педагоги-организаторы, актив.
педагоги-организаторы, актив.
Апрель
Май
Май
педагоги-организаторы,
руководители.
классные
Сроки
№
Название мероприятия
Класс проведен
Ответственные
ия
1. «Кто быстрее?» осенний кросс.
2-11 сентябрь читель
физ.
культуры,
классн.руководители.
2. «Быть здоровым снова в моде» 9-11 сентябрь педагоги-организаторы,
психологический тренинг.
педагоги-психологи, актив.
3. «Веселые старты» - спортивные 4-ые Октябрь читель
физ.
культуры,
состязания
классн.руководители,
педагоги-организаторы
4. Единые информационные кл. часы
Октябрь педагоги-организаторы,
«Это надо знать»
2-5
актив
«Вместе за пожарную безопасность» 6-11
5. Соревнования по мини-футболу
5-ые Ноябрь Учитель физ. культуры,
классн.руководители.
6. «Мы здоровая страна» тематическое 7-11 Ноябрь Классные
руководители,
мероприятие
посвященное
педагоги-организаторы,
международному дню отказа от
медицинские работники.
курения.
7. Конкурс плакатов «СПИД-чума XXI 7-11 Декабрь классные
руководители,
века»
педагоги-организаторы
8.
Круглый стол «Я выбираю жизнь».
9.
Демонстрация фильма «Что такое СПИД и его 6-11
последствия»
Массовый лыжный прокат «Парад здоровья» 2-11
Спортивная эстафета «Малые олимпийские 2-5
игры»
Массовое катание коньках во дворе школы на 2-11
собственном ледяном поле «Звезды на
льду».
Игра-эстафета «Молодецкие забавы».
9-11
Конкурс плакатов: «Наркомания и здоровье» 6-11
10.
11.
12.
13.
14.
9-11 Декабрь педагоги-организаторы, СППС школы
Декабрь Заместитель директора по ИВР
Январь
Январь
Учитель физ.культуры, кл.руковод.
Педагоги-организаторы, актив
Февраль Учитель
физической
культуры,
классные руководители, педагоги
организаторы
Февраль актив
Март
Актив,
педагоги-организаторы,
классные руководители.
15. Проведение единого информационного часа 2-11 Март
«Жизнь без наркотиков».
Актив,
классные
руководители,
педагоги-организаторы
16. Конкурс творческих работ «Спорт в моей 2-5
семье»
Апрель
Педагоги-организаторы,
классные руководители.
17. Утренник «Я здоровье берегу – сам себе я 2-7
помогу».
18. Туристический слет.
2-4
Апрель
Актив, педагоги-организаторы
Май
Учителя физ.культуры, зам.директора
по ИВР, педагоги-организаторы, актив
Учителя физ.культуры, педагогиорганизаторы,актив, кл.руководители
19. Игра-эстафета «Папа, мама, я – спортивная 2-11 Май
семья»
актив,
Созданные организационно-педагогические условия для актуализации активной
социальной позиции у учащихся и педагогов:
Развитие лидерских качеств;
Вовлечение учащихся в детские и молодежные объединения;
Привлечение школьников к решению социальных проблем;
Создание условий самореализации учащегося и профессиональной
деятельности педагогов;
Формирование умений вести дискуссии, логично отстаивать свою точку зрения.
Умение принимать и защищать свои решения;
Умение работать и действовать индивидуально и в коллективе;
Ликвидация правовой безграмотности.
Сформированная установка на приоритет духовно-нравственных основ:
Профилактика национальной, религиозной неприязни;
Формирование ЗОЖ;
Оценивание своего поведение, опираясь на моральные нормы и этические
понятия.
Приобретена установки на активную жизненную позицию:
Организация самоуправления;
Национального самосознания;
Уважение чести и достоинства других граждан.
Семинар педагогов-организаторов.
Учеба классных руководителей.
Методические разработки мероприятий.
Разместить наработанный материал на
сайте школы.
ПРОЕКТ
«Будущее - это мы»
Участники проекта: пионеры дружины им. А.М.Карасева, члены ОО «БРСМ», «Октябрята», педагогиорганизаторы, заместитель директора по воспитательной работе, педагоги школы.
Сроки реализации: сентябрь 2012 – май 2013.
Цель проекта: целостная система школьного самоуправления патриотического воспитания учащихся.
Задачи проекта:
 Совершенствовать навыки личностного развития учащихся в системе гражданскопатриотического воспитания;
 Воспитывать гражданина – патриота Отечества;
 Привлечь к участию в гражданско-патриотическом воспитании общественные организации,
родителей и отдельных граждан.
Актуализация проекта: воспитание гражданина страны – одно из главных условий становления
современного государства. Современное общество делает запрос на формирование духовно
развитой личности, способной гармонично воспринимать духовный мир, осознавать ответственность
за свои поступки, делать свой выбор. Знания и информация, полученная учащимися в ходе
реализации проекта помогут принимать более правильные решения, играть в современном
обществе более весомую роль.
Этапы реализации проекта:
 Этап «Проектный» (01.09-10.09.2012):
o разработка программы проекта;
o разработка методического комплекса.
 Этап «Практический» (11.09.2012-10.05.2013) – реализация проекта.
 Этап «Аналитический» (11.05-20.05.2013) – рефлексия.
Механизмы реализации направлений проекта осуществляются через следующие виды деятельности
(см. следующий слайд)
№
Вид деятельности
1. Деятельность п/о ОО «БРСМ»
Деятельность пионерской дружины им. А.М.Карасева.
Сроки
Постоянно
2.
Работа школьного актива в рамках акции «Воспитываем гражданина» Постоянно
3.
Изучение истории, культуры, традиций родного края.
Постоянно
4.
5.
Организация встреч и помощь ветеранам ВОВ.
Благотворительная помощь детям-инвалидам, сиротам и т.д.
Постоянно
Постоянно
6.
7.
Организация встреч с интересными людьми.
В течении года
Сбор макулатуры и металлолома с перечислением средств в фонд Сентябрь,
октябрь,
школы
май.
8. Изучение Конституции РБ, государственной символики РБ
Постоянно
9. Изучение прав и обязанностей учащихся.
Сентябрь
10. Встречи с творческими людьми.
В течении года
11. Организация и проведение праздничных концертов и поздравлений с В течение года
участием родителей, презентация семейных традиций на творческих
конкурсах и выставках.
12. Создание агитбригады из числа членов пионерской дружины и п/о.
Постоянно
13. Месячник гражданско-патриотической работы
Февраль, май.
14. Организация Дней здоровья. Пропаганда PJ:. Профилактика ВИЧ- В течение года.
инфекции, табакокурения и наркомании.
Активность органов ученического
самоуправления.
Рост творческой активности и лидерских
качеств детей при организации дел.
Подрастающее поколение любит Родину,
уважает близких.
Созданы условия для развития способностей
и интересов детей.