«Создание условий для организации трудовой деятельности детей раннего возраста»

МДОУ «Д/с № 52 о. в.» г. Магнитогорска
«Создание условий для
организации трудовой
деятельности детей
раннего возраста»
Презентацию подготовили
воспитатели:
воспитатели Рукас Ю.В.,
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.,
зам. зав. по УВР Сапаева А.Р.
Соломеева С.А.
«Труд всегда был основой для человеческой жизни и
культуры. Поэтому и в воспитательной работе
труд должен быть одним из самых основных
элементов».
А. С. Макаренко
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
Трудовое воспитание входит в жизнь ребенка с
самого раннего возраста и осуществляется
последовательно и систематично. Ставится задача
постепенного развития у детей (с учетом
возрастных возможностей и половых особенностей )
интереса к труду взрослых, воспитания желания
трудиться, навыков элементарной трудовой
деятельности, трудолюбия.
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
В нашем детском саду педагоги, работающие с детьми
раннего возраста, уделяют особое внимание направлениям
образовательной работы по приобщению малышей к
труду:
*
Обучение малышей алгоритму трудовых действий
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
Обучая детей раннего возраста навыкам самообслуживания,
важно сохранить их стремление к самостоятельности, которое
является великим достижением ребенка этого возраста,
важнейшим фактором формирования трудолюбия. От взрослого
требуется огромное терпение и педагогический такт, чтобы
не погасить детскую инициативу. Необходимо поощрять
попытки детей помогать друг другу.
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
*
Создание условий для проявления самостоятельности
малыша в доступных видах труда
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
Все групповое пространство
доступно детям, что
способствует формированию
устойчивого интереса к
трудовой и самостоятельной
деятельности, формированию
трудовых навыков и
воспитанию трудолюбия.
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
* Ознакомление с трудом взрослых ближайшего окружения
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
Наиболее эффективными методами трудового воспитания детей
раннего возраста являются объяснение и показ. А также не менее
важными методами являются игровые ситуации, игровые приемы,
поощрение, использование поэтических текстов, песен, потешек.
Для успешного разрешения задач по приобщению малышей к труду
нашими педагогами были созданы: картотеки потешек,
дидактические игры, карточки-раскладки для наглядного обучения
малышей «Моем руки», «Идем гулять» и тд.
воспитатели:
Рукас Ю.В.
Соломеева С.А.
Раз, два, три, четыре, пять
Собираемся
гулять.
.
Если хочешь прогуляться,
Нужно быстро одеваться,
Дверцу шкафа открывай,
И одежду доставай.
Собери носок в гармошку,
И надень его на ножку.
Ты другой носок возьми
Точно так же натяни.
А теперь скорей вставай
И штанишки надевай.
Теплою водою
. чисто мою.
Руки
Кусочек мыла я возьму
И ладошки им потру.
Будет мыло пениться ,
Грязь куда-то денется
Чтобы не было беды,
. правила еды:
Вспомним
Наши ноги не стучат,
Наши язычки молчат.
За обедом не сори,
Насорил — так убери.
* Индивидуальные беседы
* Стендовые консультации
* Родительские собрания
* Анкеты, опросники