Презентация 1 - rc

Цели и задачи группы
 Создание
для
детей
благоприятного
психологического и эмоционального климата,
упрощение процесса социализации
 Восстановительное лечение больных детей
раннего возраста ( 1-3 года) при поражении
нервной системы и опорно-двигательного аппарата
в условиях группы
 Развитие целостной личности ребёнка, его
активности, самостоятельности, эмоциональной
отзывчивости к окружающему миру, творческого
потенциала
 Формирование активной родительской позиции,
возможность контроля процесса развития своего
ребёнка
Специалисты группы
«Мать и дитя»
 Социально-педагогическому
взаимодействию
в
группе
способствуют
педагоги:
• воспитатель,
• логопед,
• специалист по кондуктивной педагогике,
• специалист по методике М. Монтессори,
• социальный педагог,
• музыкальный руководитель.
Специалисты группы
«Мать и дитя»
 Медицинская
помощь
оказывается
высококвалифицированными специалистами:
• врачами-неврологами,
• физиотерапевтом,
• врачом ЛФК,
• медицинскими сестрами физио. кабинета и
группы
• массажистами.
 Психологическая
поддержка
психологами высшей категории
ведется
Оборудование и оснащение
группы
Для детей оборудована группа,
в которой определена
игровая зона с многообразием
развивающих игр и игрушек,
Оборудование и оснащение
группы
 зона творчества, где дети
совместно
с
родителями
работают
за
столами
с
красками и карандашами,
клеем и бумагой и т.п.
 уголок
читателя,
маленького
 комната
дневного
отдыха
малышей
(спальня) с кроватками по возрасту детей,
 зона для родителей, оснащенная взрослой
мебелью.
Оборудование и оснащение
группы
спортивный зал, оснащенный качелями,
горкой, сухим бассейном, лавочками и лесенками,
Оборудование и оснащение
группы
 оборудована
отдельная
раздевалка
шкафчиками на каждого малыша,
со
 информационный стенд для родителей, в
котором
представлены
обновляющиеся
консультации узких специалистов, ответы на
частые вопросы родителей, практический материал
для занятий с детьми дома,
для приема пищи оборудована столовая.
Развивающие занятия с
детьми группы «Мать и дитя»
планируются по программе
«Первые шаги» Смирнова
Е.О.,
Галигузова
Л.Н.,
Мещерякова С.Ю.
Цель
программы
–
развитие целостной личности
ребёнка,
его
активности,
самостоятельности,
эмоциональной отзывчивости к
окружающему
миру,
творческого потенциала.
Данная
программа
является
комплексной, так как охватывает
основные
сферы
развития
ребёнка:
- физическое;
- познавательно-речевое;
- социально-личностное
- художественно-эстетическое.
Занятия
проходят
в
увлекательной, игровой форме, а
активное участие родителей в
образовательном
процессе
обеспечивает высокий уровень
продуктивности
в
усвоении
знаний, приобретении навыков и
умений малыша.
С родителями и детьми группы «Мать и дитя» проводит
занятия и консультации психолог центра.
Задачи психологической реабилитации:
 Помочь родителям в адаптации детей к новым
условиям пребывания в реабилитационном центре;
 Сопровождать ребенка в период адаптации,
способствовать взаимодействию со сверстниками и
персоналом;
 Развивать
коммуникационные
навыки
через
стимулирование, создание благоприятной среды
(атмосферы) в группе пребывания и на занятиях с
психологом;
 Проводить информационное сопровождение родителей:
- оснащение справочной информацией (буклеты, оформление
папок-родителя),
- ответы на вопросы по развитию и воспитанию в форме беседы;
 Психологически подготовить детей к детскому саду:
- консультирование родителей,
- проведение групп совместного пребывания детей в сенсорной
комнате
с
целью
получения
позитивного
опыта
взаимодействия;
 Развивать основные психические процессы у детей через
игровое включение;
 Развивать мелкую моторику;
 Повышать уверенность родителей через осознание своих
возможностей и способствовать раскрытию родительского
потенциала.
Для группы «Мать и дитя» в центре предусмотрены
консультации логопеда. Цель консультаций:
 Рассказать родителям об основных закономерностях речевого
развития в раннем возрасте
 Предложить эффективные приемы для выявления первых
успехов и первых проблем в развитии речи ребенка в возрасте 13 лет
 Познакомить
с
некоторыми
педагогическими «подсказками», которые
помогут взрослым активно влиять на
темпы усвоения ребенком новых слов и
стимулировать
их
появление
в
самостоятельной речи
На музыкальные занятия
дети
с
родителями
приглашаются
в
музыкальный зал, где их
ожидает встреча с музыкой и
сказкой.
Музыкальные занятия проводятся
по программе «Музыкальное
воспитание
детей»
Н.А.
Ветлугиной
и
«Топ-хлоп,
малыши»
Т.Н.
Сауко
А.И.
Бурениной
в
комплексе
с
театрализованной деятельностью.
Цель музыкальных занятий – приобщить ребенка к миру
музыки
и
театра,
сориентировать
родителей
в
многообразии доступного музыкального материала с
детьми раннего возраста для занятий дома.
Занятия музыкой способствуют:
 развитию
эстетического
вкуса
малыша средствами музыки и театра,
 воспитанию
отзывчивости,
эмоциональной
 формированию у ребенка связи с
окружающим миром.
Занятия по кондуктивной педагогике проводятся с
детьми 3-х лет.
Цель: Научить детей и их родителей заниматься в центре и
дома на основе общих принципов КП – цель, мотивация,
ритм, время, взаимосвязь движений, музыкальное и
словесное сопровождение.
Основное положение занятий
–
НЕРАЗДЕЛИМОСТЬ
умственного
и
двигательного
развития
для успешной интеграции
ребенка в общество.
Основными задачами занятий по методу кондуктивной
педагогики являются:
 коррекция нарушенных
двигательных функций,
 формирование моторной
ловкости,
 развитие
функций
равновесия, координации
движений,
мелкой
моторики
рук,
речи,
мышления,
пространственновременных представлений.
Медицинская абилитация начинается с осмотра
ребенка врачом неврологом, с постановки диагноза и
составления плана лечения.
Для каждого ребенка обязательно
консультирование физиотерапевтом и
врачом ЛФК для согласования всех
методов абилитации и с учетом показаний
и
противопоказаний.
Основным
принципом
лекарственной терапии
является
- минимум необходимых
средств, недопущение
лекарственной
перегруженности детского организма.
Восстановительное
лечение
включает в себя классический
массаж, ЛФК,
Из
физиопроцедур
применяются
все
имеющиеся методики и
средства- озокеритовые
аппликации,
водолечение- ванны.
Широко
используется
магнитотерапия, СМТ,
электрофорез,
светолечение.