учнівська презентація

сформировать представление про Солнце и
его строение, источники Солнечной энергии,
проявления солнечной активности и её
цикличность;
изучить примеры влияния солнечной
активности на биосферу Земли;
сформировать представление о тесной
связи между солнечной активностью и
жизнью на Земле;
 научиться самостоятельно подбирать и
работать со справочной литературой,
находить информацию по данной теме в сети
Интернет.
Учащиеся ,которые принимают участие в
создании проекта делятся на три группы:
первая группа – «Наблюдатели»
вторая группа – «Учёные»
Третья группа – «Практики»
Каждая группа выполняет своё задание,
результат которого оценивается учителем во
время защиты проекта.
Первая группа «
Наблюдатели»:
изучают внешний вид Солнца по фотографиям и с
помощью телескопа, а также состав его атмосферы
(используя литературу и Интернет-ресурсы) и создают
презентацию на тему «Почему Солнце жёлтое?»,
в которой раскрывают вопросы:
Что видно на Солнце?
С помощью каких инструментов изучают Солнце?
Из чего состоит атмосфера Солнца?
Вторая группа «
Учёные»:
с помощью справочной литературы и
Интернет-ресурсов изучают строение Солнца и
создают информационный буклет «Почему
Солнце светит и греет миллиарды лет?»,
в котором раскрывают вопросы:
Какое внутреннее строение Солнца?
Откуда берётся энергия Солнца?
Какой возраст у Солнца?
Третья группа «
Практики»:
изучает проявления солнечной активности
с помощью телескопа и фотографий, а также
влияние Солнца на биосферу Земли
( используя литературу и Интернет-ресурсы);
создает Web-страницу, в основе которой
лежат вопросы:
 Какие проявления солнечной активности
на биосферу Земли?
О чём говорят солнечные пятна?
Как влияет Солнце на здоровье человека?
НИКОГДА НЕ СМОТРИТЕ НА СОЛНЦЕ В ТЕЛЕСКОП, БИНОКОЛЬ, ИЛИ ЛЮБОЙ
ДРУГОЙ ОПТИЧЕСКИЙ ПРИБОР, БЕЗ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФИЛЬТРОВ!!!
ДАЖЕ ЕСЛИ ВЫ ИСПОЛЬЗУЕТЕ ЭКРАН, СТОИТ ПОМНИТЬ, ЧТО ПО
НЕОСТОРОЖНОСТИ МОЖНО ПОДСТАВИТЬ ПОД ПУЧЕК СВЕТА ГОЛОВУ, ИЛИ
ДРУГУЮ ЧАСТЬТЕЛА, ЧТО ПРИВЕДЕТ К ОЖОГАМ!!!
НИКОГДА НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ТЕЛЕСКОП НАВЕДЕННЫМ НА СОЛНЦЕ БЕЗ
ПРИСМОТРА, ДАЖЕ ЕСЛИ С НЕГО СНЯТ ОКУЛЯР!!!
•Астрономия: Учебник для 11-х классов
общеобразовательных учебных заведений/
Климишин И.А.,Крячко И.П.-Знание, 2003.-192с.
Энциклопедия длядетей.Т.8.
Астрономия.-2-е узд.,
Э68испр./Глав.ред.М.Д.Аксёнова.М.:Аванта+, 1999.-688 с.
http://www.astrogalaxy.ru/042b_Sun.html
http://astrometric.sai.msu.ru/stump/html/1_110.html
http://anirov.gallery.ru/watch?ph=Bdu-3YXK
http://www.cosmonautics.ru/6-9.html
http://solnaktiv.ru/category/sluzhba-solnca/
http://useful-books.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=5&limitstart=17
http://adeva.ru/books/item/f00/s00/z0000000/st077.shtml
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%86%D0%B5
http://www.moscowaleks.narod.ru/galaxy152.html