Газовые законы в природе, технике, быту

МБОУ «Вилюйская гимназия»
«Газовые законы в природе,
технике, быту»
Интегрированный урок физика + информатика +
+география + история + литература
Форма урока: деловая игра
10 а класс
Учителя: Васильева С.П, Михалева В.В – учителя
физики, Дмитриева Ю.Е – учитель информатики
1. 185-летие со дня открытия первой школы
в
Вилюйском
регионе;
юбилейные
мероприятия: «Золотые уроки Вилюйской
школы»;
2.2014-2015
учебный
год
–
год
педагогического мастерства в Вилюйском
улусе.
Мотивация знаний:
1.
2.
3.
4.
МКТ → газовые законы → зачет
Газовые законы → 30% заданий ЕГЭ
Школа → ЕГЭ → технический ВУЗ
Технический ВУЗ → работа → зарплата
Актуализация знаний
Часть А. ЕГЭ-2013
Обобщающий урок по теме:
«Газовые законы в природе,
технике, быту»
План интегрированного урока - деловой игры
«Газовые законы в природе, технике, быту»
1. Физики – повторение темы
2. Лингвист – словарная работа
3. Историки – биографии ученых
4. Физик – эксперимент по изотермическому процессу
5. Литератор – стихи о добыче газа
6. Географ – где добывается газ
7. Профессии газовиков
8. Информатики – тест по теме
9. Журналисты – итог урока
10. Рефлексия
Цели урока:
1. Повторить тему «Газовые законы», ознакомиться
с биографиями ученых;
2. Ознакомиться с профессиями газовиков;
3. Узнать новые термины;
4. Изучить информацию о добыче природного газа
в Вилюйском улусе;
5. Пройти тестирование по теме «Газовые законы»;
5. Убедиться в жизненности физики
Цели урока для учителя:
1. Личностные:
формирование
познавательных
интересов, убежденности в возможности познания
природы;
2. Метапредметные:
овладение
навыками
самостоятельного приобретения новых знаний,
постановки
целей,
планирования,
оценки
результатов своей деятельности;
3. Предметные: формирование умения проводить
наблюдения,
планировать
и
выполнять
эксперименты.
Эпиграф к уроку
Мудрость есть дочь опыта.
Леонардо да Винчи
Физик 1: Макропараметры газа
Давление
[p]=[Па]
Объем
[V]=[м³]
Температура [Т]=[К]
Какое уравнение связывает макропараметры?
p
V
=
m
M
R
T
Уравнение Менделеева - Клайперона
Изопроцессы
Изотермический
Изохорический
Изобарический
Процесс, протекающий при постоянном
макропараметре, называется изопроцессом
Лингвист: Словарная работа
10 класс, глава 10 «Уравнение
идеального газа. Газовые законы»
Термин
Происхождение
состояния
Значение
149.Диаграмма
Diagramma (гр)
Рисунок, чертеж
150.Изо
Isos (гр)
151.Изобара
Isos + baros (гр)
152.Изотерма
Isos + termos (гр)
Равный, одинаковый.
подобный
Одинаковый +
тяжесть
Одинаковый + тепло
153.Изохора
Isos +chora (гр)
Одинаковый +
занимаемое место
Физик 2: Закон Бойля-Мариотта
(изотермический процесс)
pV=const
при T=const
Для газа данной массы произведение давления газа на
его объем постоянно, если температура газа не меняется
Историк 1:
Бойль Роберт (25.01.1627-30.12.1691) –
англ. химик, физик и философ, член
Лондонского королевского общества.
Физические работы посвящены молекулярной
физике, изучению световых и электрических
явлений, гидростатике, акустике, теплоте,
механике. В 1660 г усовершенствовал
воздушный насос Герике. Показал, что теплая
вода может закипеть при разрежении воздуха.
В 1661 г открыл закон изменения объема
воздуха с изменением давления. Для своих
опытов сконструировал барометр, ввел (16621663) название «барометр».
Принадлежал к высшим кругам английской
аристократии. Его отличала большая скромность. Когда
ему предложили занять пост президента Лондонского
королевского общества, он отказался – для него были
главными научные исследования.
Историк 2:
Мариотт Эдм (1620-12.05.1684) –
французский физик, член французской
АН, один из ее основателей. Был
игуменом
монастыря
Св.Мартина
вблизи Дижона.
Работы относятся к механике,
теплоте, оптике. В 1667 открыл закон
изменения
объема
воздуха
с
изменением давления (закон БойляМариотта).
Предсказал разные применения
этого закона, в частности – расчет
высоты
местности
по
данным
барометра.
Демонстрация изотермического процесса
Прибор L- micro ( для изучения изотермического
процесса)
Физик 3: Закон Гей-Люссака (изобарный процесс)
V
 const
T
при р=const
Для газа данной массы отношение объема к температуре
постоянно, если давление газа не меняется.
Историк 3:
Гей-Люссак Жозеф Луи (6.12.17789.05.1850) – французский физик и химик,
член Парижской АН.
Работы относятся к молекулярной
физике, теплоте. В 1802 году независимо
от Дальтона открыл один из газовых
законов (закон Гей-Люссака). Был
отважным исследователем. В 1802 году
дважды
осуществил
полеты
на
воздушном шаре (на высоту 7 км), во
время которых выполнил ряд научных
исследований, в частности –
изучал
температуру и влажность воздуха. В 1807
году установил понижение температуры
воздуха при его расширении. Изобрел
ряд приборов. Много раз был ранен при
взрывах в лаборатории и умер
от
ожогов.
Физик 4: Закон Шарля (изохорный процесс)
p
 const
T
при V=const
Для газа данной массы отношение давления к
температуре постоянно, если объем газа не
меняется
Историк 4:
Шарль Жак Александр Цезар (12.11.17467.04.1823) – французский физик и химик,
член Парижской АН, в 1816 – президент.
Исследовал расширение газов, в 1787
установил закон изменения давления данной
массы идеального газа с изменением
температуры при постоянном объеме (закон
Шарля).
Сразу после братьев Монгольфье построил
воздушный шар из прорезиненной ткани и
первый
использовал
для
наполнения
водород. Осуществил полет на этом шаре
1783.
Изобрел ряд приборов. Первым попытался
получить фотографическое изображение.
Великие ученые – профессионалы
В характере каждого ученого как личности всегда
есть черты, отражающие своеобразие его жизненного
пути, поэтому характер человека – сгусток его биографии.
Но вместе с тем в любом характере в большой степени
представлены черты,
общие для людей конкретноисторической эпохи.
Великие ученые – гениальные профессионалы!
Одаренность – это не подарок судьбы, это – испытание
духа. Это - «поручение от господа Бога».
Изотермы
Изобары
Изохоры
Литератор: Виктор Кузнецов Ветеран ООО ВНИИГАЗ
ОДА ГАЗУ
На Земле ни племен, ни народов...
С той поры миллионами лет
Неустанно трудилась природа,
Чтоб тепло подарить нам и свет.
В каждом доме ему очень рады.
И воистину, без прикрас,
Это самый весомый подарок Невесомый, бегущий газ.
Было только зверье на планете,
Но природа мудра про запас
В недрах щедрых, в объемах
несметных
Накопила природный газ.
Он теперь в обиходе обычен,
Все проблемы решает за нас.
Но, друзья, как тяжел он в добыче
Этот легкий полярный газ.
За эпохой летела эпоха,
И настал человечества час...
Человеку, как воздух для вздоха,
Нужен легкий волшебник - газ.
Газ достать - непростая задача,
Но ее благороднее нет.
Мы желаем здоровья, удачи Всем, кто дарит тепло нам и свет!
Географ 1: Добыча газа в РС(Я)
Добыча природного газа и газового конденсата
ведется четырьмя недропользователями с
пяти месторождений:
1. ОАО "ЯТЭК"
◦ Средневилюйское газоконденсатное
месторождение (ГКМ)
◦ Мастахское газоконденсатное месторождение
(ГКМ)
2.ОАО "АЛРОСА-Газ" (ОАО НК "Роснефть")
◦северный блок Среднеботуобинского
нефтегазоконденсатного месторождения
(НГКМ)
3.ОАО "Сахатранснефтегаз"
◦локальный участок Среднетюнгского
газоконденсатного месторождения (ГКМ)
4. ООО "ГДК Ленск-Газ"
◦Отраднинское газоконденсатное
месторождение (ГКМ)
Географ 2: Добыча газа в
Вилюйском улусе
Месторождения газа:
1.Средневилюйское (1963 г)
Скважина одна из самых
глубоких в РФ – 6,5 км.
2.Толонское (1970)
3.Среднетюнгское (1980)
4.Андылахское (1980)
В стране якутского Ысыаха
Где чуть теплился огонек,
Горит, рождая в недрах эхо,
Наш Кызыл-Сырский огонек!
Г.Балакшин
Твоя профессия – твое будущее
Российский государственный университет нефти и газа
имени И. М. Губкина
1 Факультет геологии и геофизики нефти и газа
2 Факультет разработки нефтяных и газовых месторождений
3 Факультет проектирования, сооружения и эксплуатации
систем трубопроводного транспорта
4 Факультет инженерной механики
5 Факультет химической технологии и экологии
6 Факультет автоматики и вычислительной техники
7 Факультет экономики и управления
8 Факультет международного энергетического бизнеса
9 Юридический факультет
1 Факультет геологии и геофизики нефти и газа
Работа геолога и геофизика сложна и
многогранна. Только при детальном изучении
строения земных недр с помощью современных
геофизических приборов, компьютерных
технологий можно уверенно прогнозировать
месторождения нефти и газа, залегающие на
глубине нескольких километров
2 Факультет разработки нефтяных и газовых
месторождений
Специальности:
"Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых
месторождений", "Бурение нефтяных и газовых
скважин"; "Горное дело"
Специальность : "Физические процессы
нефтегазового производства"
5 Факультет химической технологии и экологии
1. Инженерные и научно педагогические кадры
2. Специальность – инженера-технолога по
переработке нефти.
3. Технология основного органического и
нефтехимического синтеза,
4. Технология жидких химических веществ
радиационная химия
Информатики – тест по теме
• Работа на ПК – выполнение тестов
• Выставление оценок
Журналисты
Итог урока
1. Физики – повторение темы
2. Лингвист – словарная работа
3. Историки – биографии ученых
4. Литератор – стихи о добыче газа
5. Географ – где добывается газ
6. Профессии газовиков
7. Информатики – тест по теме
Домашнее задание:
• Повторить «Газовые законы»
• Решить задачи – упр.13 (5,6)
Рефлексия
Выберите и покажите свое настроение в
конце урока:
- урок понравился – красный
- урок не очень понравился – синий
- урок не понравился – черный
Спасибо за участие!
Использованная литература
1. И.Я.Ланина. Не уроком единым. М., Просвещение,
1991.
2. Ю.А.Храмов. Физики. М., Просвещение, 1988;
3. А.В.Хуторской, Л.Н.Хуторская, И.С.Маслова. Как
стать ученым. М., Глобус, 2007;
4. М.Д.Андреева, С.А.Иванова и др. Мой родной
Вилюйский улус. Учебное пособие по курсу «Родной
край», Якутск, Офсет, 2009.