snegovik

НДОУ «ЦРР-д/с «Мир детства»
Детский сад №121 «Катенька»
Проект
На тему: «Откуда снеговик к нам пришел»
Воспитателя Ершовой В.П.
Астрахань-2013 г.
Тема проекта:
Откуда к нам пришел
снеговик?
Тип проекта:
познавательноисследовательский
Актуальность:
Знакомство детей с
явлениями неживой
природы лучше
происходит в процессе
наблюдений, опытов,
экспериментов, а также
в игровой
деятельности. Зимой
самая большая радость
для детей поиграть со
снегом, слепить
снеговика. Во время
игры, опытов со снегом
дети лучше усваивают
его свойства.
Цель проекта:
-создать условия, стимулирующие интерес
детей к познавательно-исследовательской
деятельности;
-развивать у детей среднего дошкольного
возраста естественнонаучные
представления о неживой природе.
Задачи:
-познакомить детей с историей появления
снеговика;
-закрепить знания детей о свойствах снега
путем экспериментирования, опытов, игр
со снегом.
-способствовать раскрытию творческого и
интеллектуального потенциала детей в
познавательной, продуктивной и игровой
деятельности.
-укреплять сотрудничество родителей
воспитанников с детским садом.
1 этап:
Прогнозирование процесса деятельности
воспитанников и ожидаемых результатов
для педагога, детей и родителей.
дети
получение новых
навыков, умений
умение
организоваться в
игры
получение новых
знаний
родители
смогут лучше узнать
интересы и
способности ребенка
смогут увидеть
возможные
трудности своего
ребенка
приобретение
опыта
совместного
взаимодействия
2 этап:
Практическая работа по подготовке
необходимых материалов.
Работа над проектом затронула
следующие образовательные
области:
-познание;
-игра;
-художественное творчество;
-коммуникация.
знакомство детей
с историей
появления
снеговика «Откуда
снеговик
пришел?»
наблюдения за
снегом;
рассматривание
снежинок
познание
«Как выглядит
снеговик»
(закрепление
ЭМП)
опыты,
эксперименты с
снегом, водой
«тает- не тает»;
«цветные
льдинки»
оформление
группы к
новогоднему
празднику
рисование, лепка
снеговика
Художественное
творчество
решение
проблемной
ситуации «В
отсутствии снега
из чего можно
сделать
снеговика?»
лепка снеговика
из снега;
дополнение
образа
необходимыми
элементами
играинсценировка
«Это мы
снеговики- мы в
лесу не новички»
развлечение «В
гостях у
снеговика»
строительные
игры «Домик
снеговика»
игровая
деятельность
игры
драматизации
«Друзья
снеговика»
сюжетно ролевые
игры
«приключения
снеговика»
дидактические
игры «Чем былчем стал» (снег)
творческие
рассказы
«Придумай свою
историю про
снеговика»
пословицы
поговорки, стихи
про снег и
снеговика
коммуникация
чтение сказки
Г.Х.Андерсена
«Снеговик»
беседы на тему:
«Что можно
слепить из снега»
3 этап: Обобщение
результатов, их анализ,
формулировка выводов.
В результате проделанной
работы есть
положительные результаты:
дети научились
экспериментировать ,
анализировать, делать
выводы.
Расширили представления
о характерных признаках
зимы, явлениях неживой
природы.
Дети познакомились с историей
появления снеговика, узнали о способах
его лепки из снега.
Дети научились характеризовать
свойства снега; сделали вывод, что снег
(льдинки, сосульки) тают от любого
источника тепла ,превращаются в воду.
В оформлении группы к Новогоднему
празднику снеговик был главным
персонажем.
Нет снега во дворе,
Что же делать детворе?
Снеговика мы слепили 1,2,3,4!
Огромное впечатление в памяти детей
оставило развлечение «В гостях у снеговика».
Снеговик к нам приходил
Игры с нами заводил
Мы в снежинки все поиграли,
А потом стихи читали.
В рамках работы
«мастерская Деда Мороза» в
нашей группе прошла
выставка совместных
творческих работ детей и
родителей «Наш любимый
снеговик». Творчество
сближает, дарит радость
общения и детям, и
родителям. И когда слышишь
от воспитанников: «Как
здорово, что мы трудились
всей семьей!» - смело можно
сказать выставка удалась.
Раз-рука, два-рука
лепим мы снеговика!
Три-четыре, три-четыре,
нарисуем рот пошире!
Пять-найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз.
Шесть -наденем шляпу косо.
Пусть смеется он у нас!
В целях укрепления сотрудничества родителей с
детским садом в группе был объявлен конкурс на
лучший семейный рассказ, рисунок ,стихотворение
«Приключения снеговика».
У меня есть новый друг
Его знают все вокруг
Он не мал, и не велик
Снежно белый снеговик.
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз!
Снеговик!
Снеговик!
Ты откуда тут
возник?
С мамой мы
вчера гуляли
А тебя мы не
видали!
С папой лепим снежный ком, чтоб он
стал снеговиком.
Выпал снег, пора резвиться
Мы решили потрудиться.
Лепим мы снеговика
Вас порадовать, друзья!
Таким образом наш познавательноисследовательский проект позволил детям
экспериментировать, и результат оформить
наглядно.
Лепка снеговика объединяет детей и
взрослых. Это тот волшебный миг , когда
все без исключения, немножечко дети.