«Секрет успеха в том, чтобы использовать как можно лучше то

advertisement
Установочное
совещание с
руководителями
ГМО
26 сентября 2014г., МИМЦ
План проведения установочного совещания
№
Тема
Время
Ответственный
1
Федеральные и краевые приоритеты
развития системы образования
г.Лесосибирска.
15-00-15-10
Егорова О.Ю. начальник управления
образования
администрации города
2
Постановка целей и задач
муниципальной методической службой.
15-10-15-30
Н.Е. Кирьянова-зам.
директора МБУ
«МИМЦ»
3
О деятельности ГМО в 2014-2015
учебном году
15-30-16-00
Безруких Н.В.-методист
МИМЦ, куратор по
работе с ГМО
4
Разное
16-00-16-15
Методисты МИМЦ
О деятельности городских
методических объединений
в 2014-2015 учебном году
Безруких Н.В.методист МИМЦ
Статистика
Средние показатели по стажу работы в роли
руководителей ГМО-3,3 года.
Средний возраст руководителей ГМО- 44,9 лет.
98% руководителей имеют высшую
квалификационную категорию.
Достижения



проведен анализ качества образования в предметных
областях естественно-математического цикла
( руководители ГМО математики, биологии, химии,
грамотно организовали эту деятельность и оформили
результаты );
педагоги города активны и успешны в конкурсном
движении, так на Краевой конкурсе на денежное
поощрение за работу с одаренными детьми было
награждено 3 педагога в предметных областях химия
Божедомова Н.А. – СОШ №9, Борзых В.Г – СОШ №6, и
биология- Богданова Л.А. – СОШ №6);
Наблюдается динамика в результатах итоговой аттестации
11- классников в таких предметных областях как
география, химия, математика, история.
Динамика среднего балла ЕГЭ
Предмет
2012
2013
2014
РФ
Русский
63,3
63,3
62,1
62,5
Математика
44,5
45,1
44,1
39,6
Физика
46,7
56,0
43,8
45,7
Химия
56,1
56,1
55,6
55,6
Обществознание
52,9
58,8
51,6
53,1
Биология
54,5
54,0
53,8
54,3
ИКТ
59,3
62,5
56,7
57,2
История
54,8
54,0
52,5
47,5
География
55,3
57,8
58,8
53,1
Английский
47,6
68,6
57,9
61,2
Литература
49,8
52,9
51,5
54,0
Достижения

- появились новые блоги и сайты предметных
сообществ, на которых размещаются
информационные и методические материалы
городских методических сообществ.
Сайты-блоги ГМО
1
Учителя биологии
https://sites.google.com/site/gmobiolesosib/-сайт
2
Учителя ИЗО
https://sites.google.com/site/izolesosibirsk/hom
e-сайт
3
Учителя иностранных языков
4
Учителя начальных классов
5
Учителя химии
6
Учителя математики
http://inyazlesosib2013.blogspot.com-блог
http://gmo-nach.blogspot.ru/-блог
https://sites.google.com/site/himialesosib/-сайт
http://gmomathles.blogspot.ru/-блог
7
Учителя информатики
8
Логопеды
9
Педагоги-психологи
10
Учителя музыки
https://sites.google.com/site/musikalesosibirsk/
-сайт
11
Учителя технологии
https://sites.google.com/site/texhologulesosub/-сайт
12
Учителя русского языка и литературы
https://sites.google.com/site/gmoslovesnikovgoroda
/
http://gmo-les.blogspot.ru/p/blog-page.html
http://logopedles.blogspot.ru/ блог
https://sites.google.com/site/logolesosib/-сайт
http://psixologilesosibirska.blogspot.ru-блог
Задачи ( АПС 2014 г.Лесосибирск)






Продолжить работу по повышению математического образования;
Перенести опыт ГМО учителей математики в другие предметные области
( ГМО учителей английского языка, ГМО учителей русского языка и
литературы);
Выстроить преемственность решения вопросов от начальной школы до
старшей;
Изучить ресурс дополнительного образования для решения вопросов
основного образования;
Организовать работу по привлечению Высшей школы для решения вопросов
качества образования;
Вернуться к вопросу о качестве формирования профильных классов и классов
углубленного изучения предметов, используя ресурс базовых школ.
Цель ГМО
Организация
методической работы, системно
обеспечивающей
достижение
эффективных
результатов
деятельности
по
приоритетным
направлениям государственной образовательной
политики.
:
Задачи ГМО в 2014-2015
Цель учебном году
1.Осуществить эффективные мероприятия, направленные на
повышение качества образования и успешной итоговой
аттестации учащихся на основе мониторинговых исследований
по предмету.
2.Продолжить работу по освоению педагогических технологий с
учетом возрастных особенностей учащихся в формате
внедрения ФГОС ОО и СОО.
3.Создать банк новых методических продуктов ГМО в тематике
ФГОС ОО.
4. Организовать
работу по выявлению и сопровождению
одаренных детей.
5. Продолжить работу по сопровождению педагогов, имеющих
затруднения в работе и молодых специалистов ГМО.
Проблемы в работе:
- низкое качество научно-исследовательских работ
учащихся (см. сайт МИМЦ раздел Одаренные дети).
-недостаточная мобильность и ИКТ-компетентность;
-отсутствие исполнительской дисциплины руководителей
некоторых школьных МО и ГМО, проблемы обратной
связи;
-нежелание учителей «открываться» для коллег
-невозможность посещения открытых мероприятий из-за
загруженности расписания в ОУ
-низкая активность в разработке общих методических
продуктов ГМО
-отсутствие экспертизы методических материалов,
публикуемых в сети интернет.
-низкое качество по предмету в некоторых ГМО ;
-отсутствие работы по тематике ФГОС ОО и СОО.
Методические запросы руководителей
ГМО







Организовать консультации для вновь назначенных
руководителей по планированию деятельности и ведению
документации;
Организация консультаций по сопровождению сайтов ГМО.
Семинары/базовые площадки по тематике использования
эффективных педагогических технологий.
Организация вебинаров для проведения заседаний ГМО
Городской фестиваль открытых уроков
Семинары по ознакомлению с новыми нормативными
документами системы образования
Выездные курсы повышения квалификации по темам
образовательных технологий в формате ФГОС.
Рекомендуемые темы для обсуждения
Заседания ГМО 2014-2015
Содержание профессионального стандарта
педагога






Обучение.
Воспитательная работа.
Развитие (личностные качества и профессиональные
компетенции, необходимые учителю для осуществления
развивающей деятельности).
Профессиональные компетенции педагога, отражающие
специфику работы в начальной школе.
Профессиональные компетенции педагога дошкольного
образования (воспитателя), отражающие специфику
работы на дошкольном уровне образования.
Методы оценки выполнения требований
профессионального стандарта педагога.
Введение федерального образовательного
стандарта основной школы


Разработка программы по предмету в соответствии с
требованиями ФГОС ОО.
Освоение педагогических технологий с учетом
психологических требований в формате ФГОС.
Аттестация кадров



Нормативно-правовая документация;
Варианты заполнения заявлений.
Ошибки при заполнении заявлений;
Методическая продукция ГМО



Экспертиза методических продуктов;
Логика работы над продуктом;
Методический продукт как результат (цель)
деятельности ГМО.
Ресурсы для работы



База данных по качеству и стандарту обученности зв
2011- 2014 гг;
База данных по курсам повышения квалификации
2011-2014гг;
Сайт МБУ «МИМЦ» .
Сроки подачи/публикации документов



План работы ГМО на 2014-2015 уч. год – до 15
октября.
Информация о заседаниях ГМО – 1 число каждого
месяца.
Обновление информации на сайте/блоге ГМО
ежемесячно.
Удачи и успеха в работе!
Download