ПРОГРАММА работы профильных агроклассов на основе видеоконференцсвязи и механизма суппотерства

ПРОГРАММА
работы профильных агроклассов
на основе видеоконференцсвязи и
механизма суппотерства
Взаимодействие участников Программы
Цель создания профильных классов:
Увеличение доли квалифицированных кадров с инновационным мышлением и бизнес
подходом к сельскохозяйственному производству на основе развития системы непрерывного
агрообразования
Министерство сельского хозяйства Пермского края
Руководитель проекта
«Кадры в АПК»
Методическое
обеспечение
Материальная
мотивация
СУППОТЕР
Управление сельского хозяйства
муниципального района
Организация видеосвязи
Министерством
сельского хозяйства
Функции:
1.
Консультирование школьников,
дополнительные занятия
2.
Проведение
экскурсий
со
школьниками профильных классов
«агроклассов».
3.
Организация
и
контроль
самостоятельной работы школьников.
ЛЕКЦИИ И ПРАКТИЧЕСКИЕ
ЗАНЯТИЯ
Министерство образования
Пермского края
Отдел образования
муниципального района
Контроль
База для проведения
элективных курсов
АГРАРНЫЕ КЛАССЫ
Преимущества для школьников:
1.Осознанный
выбор
будущей
профессии;
2.Увеличение вероятности поступления
в профильные ВУЗы и ССУЗы;
3.Повышение конкурентоспособности
будущего специалиста на рынке труда.
Всего
144 часа
Самостоятельная
работа учащихся
72 часа
Аудиторные часы
72 часа
36 часов
36 часов
18 часов
18 часов
Занятия с
суппотером
Видеоконференцсвязь
Выездные
практические
занятия, экскурсии в «точки
роста» АПК Пермского края.
Выездная защита лучших бизнес-проектов
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
Тема
1. Понятие и сущность агробизнеса
2. Знакомство с основными проектами, идеологией Министерства сельского
хозяйства Пермского края
3. Малый агробизнес
4. Аутсорсинг в АПК
5. Основы маркетинговой деятельности предприятий малого бизнеса.
Продвижение продовольственной продукции
6. Проект «Покупай пермское!» Министерства сельского хозяйства
7. Основы бизнес-планирования
Итого:
Количество
часов
8
8
8
8
8
8
64
112
«ОСНОВЫ АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ»
Тема
Количество
часов
1. Понятие и сущность агропродовольственной политики
10
2. Особенности агропродовольственной политики на федеральном уровне
6
3. Особенности агропродовольственной политики на региональном уровне
10
4. Особенности агропродовольственной политики на муниципальном уровне
6
Итого:
32
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
ТЕМА:
«Понятие и сущность агробизнеса»
 «Знакомство с основными проектами,
идеологией Министерства сельского хозяйства
Пермского края»
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ:
2ч.
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:
Цели и задачи агробизнеса.
Предпринимательская среда;
АПК и агробизнес;
Особенности организации
предпринимательской деятельности при разных
организационно-правовых формах;
 Основные проекты Министерства сельского
хозяйства Пермского края;
Перспективы развития агропромышленного
комплекса в Пермском крае
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Эссе «Перспективы агробизнеса для меня»
ЭКСКУРСИИ:
ИП Рогожин «Страусинная ферма» или на
усмотрение муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ
КУРС:
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
ТЕМА:
«Малый агробизнес» (см. тематическую презентацию)
 «Аутсорсинг в АПК» (см. тематическую презентацию)
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ:
2ч.
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
Структура АПК;
Особенности функционирования малых форм хозяйствования в
АПК;
Механизм франчайзинга;
Участники франчайзинга, понятие франшизы;
Преимущества и недостатки франчайзинга для его участников;
Направления развития франчайзинга в АПК Пермского края;
Основные понятия аусорсинга;
Особенности бизнес-процессов, передаваемых на аутсорсинг;
Механизм аутсорсинга, преимущества и недостатки;
Проект «В2В-агро».
КОНТРОЛЬ
ЗНАНИЙ:
Контрольная работа
ЭКСКУРСИИ:
ИП Мочалова «Осинский кролик» или на усмотрение
муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
ТЕМА:
«Основы маркетинговой деятельности предприятий
малого бизнеса. Продвижение продовольственной
продукции», (см. тематическую презентацию)
«Проект «Покупай пермское!» Министерства сельского
хозяйства»
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ:
2ч.
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
 Понятие, сущность, функции, цели маркетинга;
Основные инструменты маркетинга;
Особенности агромаркетинга;
Особенности маркетинга малых предприятий;
Цели, задачи, предпосылки реализации проекта,
идеология «Покупай пермское!»;
Участники проекта, перспективы проекта.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Реферат по изучаемой теме
ЭКСКУРСИИ:
ОАО «Пермская кондитерская фабрика» или на
усмотрение муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
ТЕМА:
«Основы бизнес-планирования: маркетинговое
исследование рынка», (см. тематическую презентацию)
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ:
2ч.
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
Маркетинговое исследование рынка: основные
понятия и этапы;
Объекты исследования: рынок, потребители, товар,
конкуренты;
Характеристики рынка: потенциал, емкость,
рыночная ниша;
Анкетирование и его этапы;
Сегментация рынка, сегмент, критерии
сегментирования.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Проведение маркетингового исследования рынка
определенного товара
ЭКСКУРСИИ:
ОАО «Хладокомбинат «Созвездие» или на усмотрение
муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
ТЕМА:
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ:
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
«Основы бизнес-планирования: организационный, производственный
планы», (см. тематическую презентацию)
8ч.
2ч.
4ч.
4ч.
самост.
+ видеосвязь +
+
занятия с
суппотером
экскурсии
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
Организационно-правовые формы предприятий;
Особенности кадровой политики предприятия: организационные
схемы предприятий, обоснование потребности в кадрах, составление
штатного расписания и должностных инструкций;
Обоснование потребности в административных и производственных
помещениях;
Понятия технологии, технологического процесса, технологических
операций, рабочих приемов;
Критерии выбора поставщика оборудования, обоснование
потребности в сырье и материалах, расчет затрат на производство;
Составление плана реализации продукции, определение
производственной и полной себестоимостей продукции.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Составление организационного и производственного планов для
планируемого предприятия.
ЭКСКУРСИИ:
ООО «Русь» Пермского района Пермского края или на усмотрение
муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
ТЕМА:
«Основы бизнес-планирования: маркетинговый
план» , (см. тематическую презентацию)
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ:
2ч.
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:
Товарная политика: основные понятия, цели,
задачи, конкурентоспособность товара, жизненный
цикл товара и его этапы, ассортимент;
Ценовая политика: основные понятия, процесс
ценообразования, его виды и этапы,
Сбытовая политика: основные понятия, каналы
распределения продукции;
 Коммуникационная политика: основные понятия,
маркетинговые коммуникации, продвижение,
позиционирование, реклама и ее виды.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Составление маркетингового плана для
планируемого предприятия.
ЭКСКУРСИИ:
«Тенториум» или на усмотрение муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
«ОСНОВЫ АГРОБИЗНЕСА»
ТЕМА:
«Основы бизнес-планирования: финансовый план, риски
и страхование» , (см. тематическую презентацию)
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ:
2ч.
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
Цель и основные понятия прогнозирования.
Расчет необходимости инвестиций;
Расчет кредита и схема возврата кредита;
Прогноз товарооборота;
Прогноз и расчет текущих затрат;
Расчет налогов;
Расчет экономических показателей , и расчет прибылей
(убытков).
Риски: понятие, виды.
Страхование: определения и способы.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Составление финансового плана, определение рисков и
способов страхования для планируемого предприятия.
Итоговая защита индивидуальных бизнес-планов
школьниками
ЭКСКУРСИИ:
«Парасоль» или на усмотрение муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
ТЕМА:
«ОСНОВЫ АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ»
«Понятие и сущность агропродовольственной
политики» , (см. тематическую презентацию).
«Особенности агропродовольственной
политики на федеральном уровне» , (см.
тематическую презентацию).
2ч.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ:
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
Основные понятия и определения
агропродовольственной политики;
Уровни и методы агропродовольственной
ИЗУЧАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:
политики;
 Цели, задачи и направления государственной
программы развития сельского хозяйства;
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Контрольная работа
ЭКСКУРСИИ:
ИП Филоненко или на усмотрение
муниципального района
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС:
«ОСНОВЫ АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ»
«Особенности агропродовольственной
политики на региональном уровне», (см.
ТЕМА:
тематическую презентацию).
«Особенности агропродовольственной
политики на муниципальном уровне», (см.
тематическую презентацию).
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ:
2ч.
занятия с
суппотером
+
4ч.
видеосвязь
+
4ч.
экскурсии
8ч.
+
самост.
работа
ИЗУЧАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
 Цели, задачи и направления краевой
целевой программы развития сельского
хозяйства;
Цели, задачи и направления
муниципальных программ;
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Итоговый тест
ЭКСКУРСИИ:
Предприятие в муниципальном районе
 Краевая целевая программа «Развитие сельского хозяйства и
регулирование рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и
продовольствия в Пермском крае на 2009-2012 годы».
 Сайт Министерства сельского хозяйства Пермского края - www.agro.perm.ru
 Интернет
 Литература по изучаемой теме:
Голубкова Е.Н. Маркетинговые коммуникации, 2003 г.
Котлер Ф. Основы маркетинга, 2003 г.
Носова С.С. Основы экономики, 2007 г.
Стрекалова Н.Д., Бизнес-планирование, 2010 г.
Липсиц И.В. Экономика, 2007 г.
 Периодические издания (журналы, газеты) по изучаемой теме:
«Маркетинг»;
«Маркетинг и маркетинговые исследования»;
«Маркетинг в России и за рубежом» и др.