Использование гендерного подхода в образовательном процессе на примере изучения романа А.С.Пушкина

Использование гендерного подхода
в образовательном процессе
на примере изучения
романа А.С.Пушкина
«Капитанская дочка»
Модель структуры качеств по
И.П.Иванову.
ЗУН – сфера знаний, умений,
навыков
СУД – сфера умственных
действий
СУМ – самоуправляющий
механизм личности
СЭН – сфера эстетических
и нравственных качеств
личности
СДП – сфера действенно-практических качеств
СТВ – сфера творческих
качеств
СФР – сфера физического
развития
Доминирующие характеристики
учебной деятельности
мальчиков:




репродуктивность
систематичность
рациональность
понятийность
девочек:




креативность
эвристичность
образность
эмоциональность
Типы восприятия текста литературного
произведения (Расул Сабиров)
Маскулинное восприятие:
1.
2.
3.
4.
Книга – отражение
жизни многих людей
Чтение умом
Чтение – следование
авторской мысли
Толкование текста
однозначное
Феминное восприятие:
1.
2.
3.
4.
Книга – всего лишь жизнь
читателя
Чтение чувствами
Чтение – замена автора
читателем
Толкование текста
вариативное
Гендерный подход в использовании
педагогических технологий заключается:



в выявлении педагогом в педагогических
технологиях гендерного потенциала, т.е.
возможность развивать с их помощью
гендерные качества учащихся;
в выявлении гендерных проблем учащихся,
проявляющихся в учебной деятельности, путем
педагогического наблюдения;
в индивидуальном подборе для учащихся
заданий с учетом выявленных гендерных
проблем.
Гендерный подход как
педагогическая технология
1.
2.
3.
4.
5.
6.
По философской основе – это
природосообразная технология
По ведущему фактору развития – биогенная
По научной концепции освоения опыта –
бихевиористская
По организационным формам –
дифференцированная
По доминирующему методу – развивающая
по подходу к ребенку и воспитательной
ориентации – личностно ориентированная
Группы вопросов (В.С.Безрукова)









аналитические
синтезические
системные
абстрактные
классификаторные
обобщающие
конкретизирующие
интегрирующие
моделирующие и другие
«Гендерная» цель литературного
образования
Развитие природных способностей
учеников и учениц, особого эстетического
(на эмоциональном и рациональном
уровнях) восприятия ими литературного
текста, в обучении оценивать явления
литературы и окружающего мира в
соответствии с индивидуальными
способностями и возможностями.
Жанровое своеобразие романа
Для мальчиков
Роман «Капитанская
дочка» - это
исторический роман,
семейная хроника, романбиография, романпритча. Докажите данное
утверждение.
Для девочек
Определите жанр
романа «Капитанская
дочка»,
аргументируйте
свой ответ.
Композиция романа
Для мальчиков
Дайте определение эпиграфа.
Докажите, что пословица
«Береги честь смолоду», взятая
А.С.Пушкиным в качестве
эпиграфа к роману, - выражает
основную мысль автора
(определяет кодекс поведения
молодого человека, поясняет
нравственный выбор Петра
Гринева).
Для девочек
Что называется эпиграфом?
Для чего они нужны. Какие
эпиграфы выбирает
А.С.Пушкин к своему роману
и отдельным его главам и
почему?
Композиция романа
Для мальчиков
Калмыцкая сказка (кто и кому ее
рассказывает?) имеет
иносказательный смысл: она о
двух возможных выборах
жизненного пути – тихом,
размеренном и другом – ярком,
насыщенном, но коротком. Кто
изображается под видом орла, а
кто – под видом ворона?
Докажите свою позицию.
Для девочек
В связи с чем и кто из героев
рассказывает калмыцкую
сказку? Как вы понимаете ее
иносказательный смысл?
Раскройте символический смысл
героев сказки?
Система образов романа
Для мальчиков
В критической литературе о
«Капитанской дочке» высказаны
следующие мнения: «С первых
шагов своей сознательной
жизни Гринев предстает перед
нами почти сложившимся
человеком»; «Гринев взрослеет
под влиянием чрезвычайных
исторических событий». С
каким из этих мнений вы
согласны? Докажите, что
именно оно верно.
Для девочек
Каким вы представляете
себе Петра Гринева.
Охарактеризуйте этого
героя.
Смысл названия романа
Для мальчиков
Маша Миронова –
заглавный герой.
Чистота и
самоотверженность
придают ее образу
героический ореол. Какие
поступки, которые
совершает героиня,
подтверждают этот
тезис?
Для девочек
Почему роман о
пугачевском бунте
называется
«Капитанская дочка»?
Сочинение
Для мальчиков
Для девочек
Гринев в Белогорской
крепости.
Белогорская крепость в
жизни Гринева.