ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 города Ставрополя Учитель: Татлыева Галина Николаевна.

ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа №33
города Ставрополя
Учитель: Татлыева Галина Николаевна.
Тема: «Частные случаи
вычитания обыкновенных
дробей.»
Цель урока: закрепить навыки
вычитания обыкновенных дробей с
одинаковыми знаменателями.
1
2
Задача в стихах:
Мне купить велела мама:
Полкило густой сметаны,
Триста граммов маргарина,
Килограммчик мандаринов,
Грамм пятьсот сырого теста.
И осталось если место
По еще две пачки вафель
( в каждой пачке двести грамм).
Если взять за единицу
Меру веса килограмм,
То легко и очень просто
В дроби все перевести.
Сколько же в дробях продуктов
Буду я домой нести?
13
Историческая справка:
В русском языке слово «дробь» появилось
в 8 веке, оно происходит
от глагола «дробить» - разбивать, ломать
на части. В первых учебниках
математики (в 17 веке) дроби так и
назывались – «ломанные числа»,
у других народов название дроби так же
связано с глаголами «ломать»,
«разбивать», «раздроблять». Современная
запись числа появилась в Индии.
7
Обыкновенная дробь
Знаменат ель показывает,
на сколько долей делят,
а числит ель – сколько
таких долей взято.
Доли- это равные части.
Сколько?
8
числитель
знаменатель
Каких?
9
(Какая?)
4
Доскажи слово:
Каждый может за версту
Видеть дробную черту.
Над чертой –_____,
Под чертою – _______.
Дробь такую, непременно,
Надо звать ________.
3
Работа с наглядностью.
Под каждым рисунком подпиши дробь.
Расположи их в порядке убывания.
Каждой дроби соответствует буква.
Составь нужное слово.
5
магнитные круги
Загадка
Первую в школе все изучают,
Ну а второй из двустволки стреляют,
Третью исполнят нам два барабана
Иль каблуки отобьют её рьяно.
(дробь)
6
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Надо присесть на правильной дроби:
6/5,3/4,1/2,2/5,4/2.
Наклониться на неправильной:
1/6,3/2,2/7,8/6,10/4.
9
По горизонтали:
1. Каким числом можно заменить дробь 7\7 ?
2. Как называется нижнее число дроби?
3.Как назвать
часть яблока.
По вертикали:
1. Какое действие обозначает черта дроби?
2. Как записать дробью 15 мин.?
3. Как называется верхнее число дроби?
8
Вст авь пропущенные слова в предложениях.
1)
2)
3)
4)
10
Если числитель дроби меньше знаменателя, то
дробь является ___(правильной, неправильной),
например: ___.
Если числитель дроби больше знаменателя, то
дробь является ___(правильной, неправильной),
например: ___.
Если числитель дроби равен её знаменателю, то
дробь равна ___, например ___.
Число, состоящее из целого числа и дроби,
называется ___ числом, например: ___.
Математическое домино
Составь примеры на сложение и вычитание
дробей с одинаковыми знаменателями из костей
домино:
14
Памятка-правила:
-При сложении дробей с одинаковыми
знаменателями числители складывают,
а знаменатель оставляют тот же.
-При вычитании дробей с одинаковыми
знаменателями из числителя
уменьшаемого вычитают числитель
вычитаемого, а знаменатель оставляют
тот же.
- Основное свойство дроби- сокращают
числитель и знаменатель на одно и
тоже число.
11
Как вычест ь из целого числа дробь?
12
-
=
-
=
-
=
-
=
Вывод:
• Чтобы вычесть из целого числа
обыкновенную дробь, нужно занять
единицу и представить ее в виде
неправильной дроби, затем
выполнить вычитание дробей с
одинаковыми знаменателями.
15
• Чтобы из целого числа вычесть
смешанное число, нужно у целого
числа занять единицу и
представить ее в виде
неправильной дроби, а затем
произвести вычитание смешанных
чисел.
15
Домашнее задание.
Учебник математики стр. 112 № 415
Итоги урока:
МОЛОДЦЫ!!!
14