Приглашение к сотрудничеству. Проект «Успешное чтение».

Приглашение к
сотрудничеству.
Проект «Успешное
чтение».
Реализуется Фондом поддержки
образования (г. Санкт-Петербург).
Смысловые девизы проекта:
Книжная культура – основа современной
культуры, ее сохранение и развитие важная миссия человечества.
Смена книжного формата не меняет сути
культуры.
Читающие люди более успешны в жизни,
чем их антиподы.
Глагол «читать» не терпит
повелительного наклонения.
Успешное чтение – залог успеха в
обучении.
Миссия проекта:
приобщение детей, подростков и
молодежи к чтению за счет
формирования нового имиджа чтения:




как образовательной программы «длиной
во всю жизнь»;
как основы успешности процесса
обучения в школе;
как средства самореализации и
активного взаимодействия с
окружающим миром;
как способа получения удовольствия в
духовной сфере.
Цель проекта:
создание в образовательных
учреждениях условий для развития
читательской культуры школьников.
Целевая группа проекта:
Учащиеся, их родители, педагоги и
администраторы образовательных
учреждений.
Авторская группа проекта:
Проект разработан российскими
специалистами и реализуется при научной
поддержке и сопровождении ученых СанктПетербургского государственного
университета и Российского государственного
педагогического университета им.
А.И.Герцена.
Научное руководство проектом:
доктор педагогических наук, профессор
Казакова Елена Ивановна;
кандидат педагогических наук, доцент
Галактионова Татьяна Гелиевна.
Задачи проекта:

Помочь образовательным
учреждениям спроектировать
среду приобщения школьников
к чтению.

Создать всероссийскую
профессиональную сеть
поддержки и развития детского
чтения.

Подготовить группу специалистов
по развитию детского чтения.
Ключевые компоненты
проекта
1. Модульный методический пакет «Успешное
чтение», содержащий набор из 7 методик для
различных возрастных групп школьников.
Каждая методика включает:
- принцип отбора книг для рекомендации
школьникам,
- технологию приобщения к чтению с учетом
возрастных особенностей;
- технологию обучения компетентному чтению в
основной и средней школе;
- диагностические методики для оценки
эффективности проекта.
Ключевые компоненты
проекта
Ведущие методы:
- в начальной школе – игра;
- в основной школе – учебный проект;
- в старшей школе – исследование.
Модульный методический пакет
представляет собой своеобразный «наборконструктор», на основе которого каждое
образовательное учреждения может
выстроить авторский проект программы
поддержки детского чтения.
Ключевые компоненты
проекта
2. Образовательный семинар
«Успешное чтение: школьная
программа достижения успеха в
обучении». Программа для педагогов и
администраторов школ, гимназий,
лицеев и других образовательных
учреждений.
3. Проектирование образовательными
учреждениями и реализация на базе
модульного методического пакета
школьной образовательной программы
«Успешное чтение».
Ключевые компоненты
проекта
4. Сопровождение проектов в
образовательных учреждениях.
5. Развивающаяся инфраструктура
поддержки проекта: информационный сайт и
публикация методических материалов.
6. Создание дидактического и призового
фонда проекта: книги на различных
носителях; рекомендательные листы
художественной и научно-популярной
литературы для всех возрастов; призыпричастности.
Ключевые компоненты
проекта
7. Проведение совместных
церемоний проекта (запуск,
подведение итогов, конференции,
мастерские, семинары).
8. Создание на базе регионов
опорных точек развития проекта.
Планируемые результаты
проекта
2007-2008 учебный год




Разработка и издание полного пакета
методического обеспечения: пособия для
педагогов и учащихся (4 пособия).
Создание «фирменного стиля» проекта.
Создание базовой инфраструктуры
проекта: сайт, публикации поддержки,
технология сопровождения.
Запуск проекта в 20 образовательных
учреждениях Санкт-Петербурга (включая
систему «кадетских корпусов).
Планируемые результаты
проекта
2007-2008 учебный год





Запуск проекта в трех регионах России.
Подготовка группы из (не менее) 150
специалистов в области приобщение
школьников к чтению
Включение в проект не менее 20 000
школьников разных возрастов.
Проведение в рамках проекта не менее
30 крупных событий поддержки детского
чтения.
Создание сети социальной поддержки
проекта.
Планируемые результаты
проекта
2008-2010 год
Поэтапное расширение проекта,
создание сети с 10 опорными точками
проекта в России. Вывод проекта на
целевую поддержку сельских школ,
школ военных городков, русско-язычных
школ зарубежья.
Создание программы детско-юношеского
образовательного лагеря, реализующего
программы поддержки детского чтения.
Что получат школы, принимающие
участие в проекте?

Школы будут обеспечены комплексом
пособий для администраторов,
педагогов, учащихся по программам
проекта «Успешное чтение».

Школа может направить группу 3-5
специалистов, заинтересованных в
разработке и реализации проекта на
базе школы, для участия в обучающем
семинаре по применению пособий
проекта.
Что получат школы, принимающие
участие в проекте?

Школа получает научнометодическое сопровождение
(консультации, помощь в
организации мероприятий, помощь
в разрешении проблемных
ситуаций) в проектировании
собственной программы «Успешное
чтение». Школа имеет право
использовать весь комплекс
методик или использовать их
выборочно.
Что получат школы, принимающие
участие в проекте?


Школа войдет в сеть
образовательных учреждений,
реализующих программу, сможет
использовать в своей деятельности
дополнительные ресурсы сети
(мотивирующие, информационные,
кадровые, технологические и др.).
Школа получит инструментарий
для диагностики успешности
приобщения к чтению.
Что получат школы, принимающие
участие в проекте?
Администраторы
получат возможность реализовать на базе
образовательного учреждения
перспективную образовательную программу;
создадут условия для изменения качества
образовательного процесса, внедрение в
процесс новых образовательных технологий.
Что получат школы, принимающие
участие в проекте?
Педагоги – участники проекта
получат возможность повышения
квалификации; обогатят свою
педагогическую практику новыми
идеями и технологиями,
нашедшими поддержку в детском,
родительском, педагогическом и
бизнес сообществах.
Заинтересованные педагоги будут
приглашены к дальнейшему
повышению квалификации и
участию в распространении
проекта в России.
Что получат школы, принимающие
участие в проекте?
Родители – получат списки
рекомендованной к чтению
литературы; обретут возможность
участвовать в создании условий для
приобщения к чтению своих детей,
смогут помогать школе, реализуя свой
культурный потенциал.
Что получат школы, принимающие
участие в проекте?
Дети - за один год участия в программе:





ГАРАНТИРОВАННО будут больше читать;
освоят базовые технологии успешного
чтения;
обретут дополнительное пространство для
самореализации;
примут участие в нескольких
увлекательных массовых детских проектах,
включающих игры, творческие конкурсы,
дискотеки;
получат дополнительные образовательные
возможности.
Заявки на участие в проекте просим
присылать на адрес Фонда.
www.fobr.ru
Заявка должна содержать:




Наименование образовательного
учреждения.
ФИО потенциального координатора
программа из состава школьной
администрации.
Координаты для связи: адрес
электронной почты.
Краткое резюме с обоснованием
причины выбора программы.