Группа ЗПР - Детский сад комбинированного вида № 136 "Тополек"

Приоритетные направления
•Охрана жизни и здоровья детей, укрепление физического и
психического здоровья;
•Развитие познавательных процессов и морально-волевых
качеств ребенка;
•Художественно-эстетическое воспитание – как метод
формирования культуры общения и поведения детей;
•Индивидуальная коррекционно-педагогическая работа с
детьми;
•Организация социально-профилактической работы с семьей.
Кадровое обеспечение МДОУ
Администрация МДОУ
Педагогические кадры
39 человек
квалификация
высшая - 30
первая - 5
вторая - 4
Медицинский персонал
Врач-педиатр- 1
Врач-оториноларинголог – 1
Врач – офтальмолог – 1
Физиомедсестра – 1
Медицинские сестры - 2
Заведующая МДОУ
Зам. заведующей по ВМР
Зам. заведующей по АХР
Старший воспитатель
Специалисты :
Педагог-психолог - 1
Учитель-дефектолог- 1
Учителя-логопеды – 7
Инструктор ФК – 2
Музыкальные руководители – 3
Педагоги доп. образования – 1
Обслуживающий
персонал
14 человек
Программное обеспечение МДОУ
Программа обучения и воспитания
в детском саду
М.А. Васильева
Группы раннего возраста – 3
Группы дошкольного возраста – 9
Группы кратковременного пребывания –
1 (присмотра и ухода)
Группа семейного воспитания
Коррекционные группы –
5 (ОНР)
1 (ЗПР)
3 (для детей с амблиопией и косоглазием)
Группы раннего возраста
Формирование привычки к ЗОЖ
Развитие познавательной
активности детей
Подготовка к обучению
математике
Развитие речи детей
Приобщение ребенка к книге
Развитие музыкальности
Конструирование
Рисование, лепка
Группы дошкольного возраста
Познавательное развитие
Правила личной безопасности
Развитие экологической культуры
Творческое развитие детей
Моральное развитие
Физическое развитие
Подготовка к школе
Программное обеспечение
в коррекционных группах
Группы ОНР
Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина
«Подготовка к школе
детей с общим недоразвитием
речи в условиях
специального
детского сада»
Группа ЗПР
Подготовка к школе
детей с задержкой
психического развития
под редакцией
С.Г.Шевченко
Группы для детей с нарушением зрения
(амблиопией и косоглазием)
Программа специальных (коррекционных)
образовательных учреждений IV вида
(для детей с нарушением зрения)
под редакцией Л.И. Плаксиной
Группы ОНР
Самостоятельная речевая деятельность
Формирование коммуникативных
умений и навыков соблюдение этикета
Комплексный подход к решению задач
развития речи
Развитие общей и мелкой моторики
Коррекция недостатков
лексико-грамматического строя речи
Развитие интереса и внимания к слову,
к речи (собственной и окружающей)
Группы ЗПР
Развитие и совершенствование
двигательных функций
Обогащение кругозора, формирование
представлений о предметах и явлениях
окружающей действительности
Профилактика вторичных отклонений
в развитии ребенка, создание условий
для всестороннего и своевременного
психического развития
Коррекция нарушений в развитии
эмоционально-волевой сферы
Группы с нарушением зрения
(амблиопией и косоглазием)
 Осуществление мероприятий по охране
и укреплению и восстановлению зрения
 формирование и совершенствование
сенсорных эталонов
 Развитие навыков ориентировки
в макро и микро пространстве
Индивидуальный и дифференцированный
подход к ребенку в соответствии
с рекомендациями врача-офтальмолога
и учителя-дефектолога
Психологопедагогическая служба
в МДОУ
Цель – охрана психического здоровья детей;
своевременное выявление проблем
в воспитании, обучении, социальной
адаптации и интеграции детей в обществе.
Специалистами проводятся
плановые и внеплановые
консилиумы (ПМПк) на которых:
рассматриваются и решаются
вопросы о выявлении и ранней
диагностики отклонений
в развитии; создании
оптимальных условий,
соответствующих
индивидуальным особенностям
развития детей: динамики
развития дошкольников.
Логопункт
Цель – своевременное выявление детей
с отклонениями в речевом развитии и оказание
практической помощи дошкольникам с фонетическим
и фонетико – фонематическим недоразвитием речи.
Своевременное выявление
речевых нарушений
Осуществление необходимой
коррекции речевых нарушений
Оказание консультативной
помощи родителям, педагогам
по вопросам предупреждения и
устранения речевых нарушений
Условия для воспитания, обучения и
оздоровления детей в МДОУ
Психологический кабинет
Логопедические кабинеты
Условия для воспитания, обучения и
оздоровления детей в МДОУ
Фитобар
Столовая
Физиокабинет
Медицинский кабинет
Условия для воспитания, обучения и
оздоровления детей в МДОУ
Музыкальный
зал
Физкультурный зал
ИЗО - студия
Развивающая среда
В МДОУ создана оптимальная развивающая среда,
соответствующая индивидуальным особенностям
развития детей
ИЗО
Английский
язык
Дополнительные
образовательные услуги
МДОУ 136
Вокал
Ритмика
Театрализованная
деятельность
Работа с родителями
Цель – совершенствование благоприятных условий
для повышения педагогической и психологической
компетентности родителей в воспитании и обучении
детей дошкольного возраста
Формы работы:
Родительские собрания
«Школа молодого родителей»
Консультации
Тренинги
Семинары
Совместные мероприятия