ВОПРОСЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА СТУДЕНЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В НГТУ Международная служба НГТУ

ВОПРОСЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА
СТУДЕНЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В НГТУ
Международная служба НГТУ
Екатеринбург, 23-24 апреля 2009 г.
Поддержка студенческой мобильности
в НГТУ
Межвузовские соглашения
Стратегическая программа развития НГТУ до 2010 года
Программа национального исследовательского университета
Положение об учебе за рубежом студентов, магистров,
аспирантов (на 1,2 семестра)
 Памятка студенту-участнику программы студенческой
мобильности
 Деятельность представительств международных организаций в
Новосибирске (ДААД, немецкий центр – партнер немецкого
культурного центра им. Гете, институт Конфуция, Альянс
Франсез - Новосибирск, Американский Совет по международному
образованию АСПРЯЛ/АКСЕЛС)




Структурное распределение
академической мобильности (2003-2008 г.г.)
107
120
105
100
80
60
40
29
10
20
1
7
1
ия
з
А
а
ад
ка
и
ер
м
А
0
Г
Н
С
а
п
ро
в
Е
ая
ая
н
н
оч
ад
т
п
с
о
За
В
а
п
ро
в
Е
С
я
я
дн
е
р
А
Ш
С
и
н
а
К
т
а
Л
ая
к
с
н
и
и
Аз
я
сотрудники
студенты и аспиранты
Студенты НГТУ, обучающиеся за границей (20072008 учебный год), по странам (количество чел.)
1
1
1
3
Италия
Ю. Корея
Швеция
Германия
Китай
50
Студенты НГТУ, обучающиеся за границей (2007-2008
учебный год), по видам обучения (количество чел.)
3
1
2
бакалавриат/магистрату
ра
практика
стипендия DAAD
языковая стажировка
50
Студенты НГТУ, обучающиеся за границей (20072008 учебный год), по факультетам (количество чел.)
1
4
ФПМиИ
ФГО
ФТФ
51
ОБМЕННЫЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ (2004-2009г.г.)
Факультет гуманитарного образования,
специальность «Регионоведение»)
• Харбинский политехнический университет (КНР)
• Шеньянский педагогический университет (КНР)
• Даляньский институт иностранных языков (КНР)
• Университет Кукмин (Республика Корея)
• Университет Сокенг (Республика Корея)
Общее количество мобильных студентов за период 106 чел.
(в рамках обменных программ и за счет личных средств студентов)
ПЕРСПЕКТИВНЫЕ СОВМЕСТНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
• Университет Евле (Швеция) - ФГО НГТУ (двойные дипломы бакалавра
социальных наук – специализация «Международная социальная
работа»)
• Корейский институт науки и технологии (KIST) – ФТФ НГТУ
(подготовка магистров и аспирантов)
• Программа двойных магистерских дипломов
в области европейских исследований (проект ТЕМПУС)
• Университет Болоньи – НГТУ (подготовка магистров и аспирантов,
научные стажировки)
• НГТУ – вузы Северо-Восточных областей Казахстана (программы
трансграничных обменов специалистов высшей квалификации магистров, аспирантов, докторантов по тематике, соответствующей
приоритетам государственной политики в смежных отраслях России и
Казахстана)
Барьеры
Языковой
Информационный
«Структурный»
Финансовый
Декларируемый уровень
владения английским языком ППС НГТУ
26,67%
38,33%
начальный
средний
хороший
35%
Распределение опрошенных студентов НГТУ по
уровню владения иностранным языком
16%
24%
могу переводить со
словарем
могу общаться на
бытовом уровне
могу слушать лекции
по специальности
60%
Пути преодоления языкового барьера
 Система мотивации изучения ППС, студентами и
аспирантами НГТУ иностранных языков
 Разработка системы поощрения преподавателей,
владеющих иностранными языками и предлагающих
авторские образовательные программы на иностранных
языках
 Проведение семинаров по межкультурной коммуникации
для преподавателей, работающих с иностранными
студентами и аспирантами
 Сеть иностранных офисов поддерживающих изучение
иностранных языков
Пути преодоления
информационного барьера
 Подготовка и электронная рассылка
информационного бюллетеня по международным
проектам и программам
 Размещение актуальной информации на сайте
университета и в европейских информационных
сетях
 Наличие иностранных офисов, поддерживающих
студенческую мобильность
 Открытость НГТУ к проведению презентаций
зарубежных университетов, фондов и программ
Пути преодоления «структурного» барьера
 Выдача Европейского приложения к диплому выпускников НГТУ
 Положение об обучении за рубежом студентов и аспирантов НГТУ
 Организация информационно-экспортного Центра по признанию
иностранных образовательных документов
 Подготовка к переходу на систему зачетных единиц в вузе
 Межуниверситетское партнерство
 Разработка двухуровневой подготовки специалистов в рамках
программы ТЕМПУС:
- подготовка специалистов в области химического инжиниринга
- подготовка по специальности «Промышленная автоматизация»
(2007-2008 гг.)
Пути преодоления финансового барьера
Структура финансовой поддержки академической мобильности:
62% - внешние источники (Европейская Комиссия, ДААД,
гранты зарубежных университетов и организаций и т.д.)
38% - внутренние источники
 Выделение в бюджетах кафедр и факультетов статьи на
поддержку и развитие академической мобильности
 Привлечение денежных средств международных фондов,
проектов и программ
 Выделение кафедральных и факультетских грантов на
обучение иностранных студентов за счет внутренних резервов
НГТУ (Положение 2007г.)
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА
МОБИЛЬНОСТИ
УЧЕБНАЯ СРЕДА
СРЕДА ОБИТАНИЯ
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ
КОММУНИКАЦИЯ
Адаптация иностранных студентов к
образовательному процессу в НГТУ
 Исследование «Университеты Западной Сибири как
фактор адаптации казахстанской молодежи»
(2006г., фонд Форда)
 Социологическое исследование по адаптации
иностранных студентов в НГТУ (грант НГТУ,
кафедра Социальной работы, 2007г.)
 Анкетирование иностранных студентов всех видов
обучения (Центр международного образования
НГТУ)
Социо-культурная адаптация
иностранных студентов
Дни «ориентации»
(осенний семестр уч. года)
Ежегодный городской
фестиваль национальных
культур «Дружба» (апрель)
Ежегодный городской
конкурс «Я говорю порусски» (май)
Участие во всероссийском
смотре научных и творческих
работ (май, Томск, ТПУ)
Празднование Нового года
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ