Контрольно- измерительный материал для проведения

Контрольно- измерительный материал для проведения
промежуточной аттестации
(в новой форме) по ХИМИИ обучающихся 8 классов
1 вариант
Часть 1
Вам необходимо выбрать только один вариант ответа.
1. На приведённом рисунке изображена модель атома химического
элемента
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по химии даётся 90 минут. Работа состоит из
3 частей, включающих в себя 19 заданий.
Часть 1 содержит 15 заданий (1–15). К каждому заданию
приводится четыре варианта ответа, из которых только один верный.
При выполнении заданий Вам необходимо выбрать только один вариант. Если Вы выбрали не тот номер, то зачеркните этот номер крестиком и затем напишите номер нового ответа.
Часть 2 содержит 2 задания. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит 2 задания, на которых следует дать развёрнутый ответ.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, переходите к следующему. Если после выполнения всей
работы у Вас останется время, то можно вернуться к пропущенным
заданиям.
Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
1) 2-го периода VA группы
2) 3-го периода VIIA группы
3) 3-го периода VA группы
4) 2-го периода VIIA группы
2. В каком ряду химических элементов усиливаются металлические
свойства соответствующих им простых веществ?
1) калий → натрий → литий
2) сурьма → мышьяк → фосфор
3) углерод → кремний → германий
4) алюминий → кремний → углерод
3. Какой вид химической связи характерен для меди?
1) ковалентная неполярная
2) металлическая
3) ионная
4) ковалентная полярная
4. Низшие степени окисления азота и серы соответственно равны
1) −З и −2
2) +1 и +2
3) +3 и + 2
4) −1 и −2
5. В какой молекуле валентность серы равна IV?
1)
2)
3)
4) Na2S
2)
3)
4)
6. К сложным веществам относится
1) йод
2) графит
3) воздух
4) сода
7. Вещества, формулы которых —
ственно
1) оксидом и кислотой
2) солью и оксидом
3) оксидом и щёлочью
4) основанием и кислотой
и
, являются соответ-
8. Какое уравнение соответствует реакции разложения?
1)
2)
3)
4)
9. К химическим явлениям относится процесс
1) кипения спирта
2) плавления серы
3) испарения воды
4) горения серы
10. Электрический ток не проводит
1) расплав хлорида натрия
2) расплав оксида кремния
3) раствор азотной кислоты
4) раствор хлорида цинка
11. Одинаковое количество катионов и анионов образуется при полной
диссоциации
1)
12. Осадок не образуется при взаимодействии водных растворов
1)
и
2)
и
3)
и
4)
и
13. При взаимодействии растворов хлорида железа(III) и гидроксида
натрия образуются
1)
и
2)
и
3)
и
4)
и
14. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в
химической лаборатории и с препаратами бытовой химии?
А. В лаборатории наличие кислоты в растворе определяют на вкус.
Б. При работе с препаратами бытовой химии, содержащими щёлочь,
необходимо использовать резиновые перчатки.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
15. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу карбоната кальция?
Часть 3
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите сначала номер части 3 , а затем ответ к нему. Ответы
записывайте чётко и разборчиво.
Часть 2
1. Дана схема превращений:
При выполнении заданий с кратким ответом (16–17) запишите
ответ так, как указано в тексте задания.
1. При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите цифры, под которыми они указаны.
В ряду химических элементов
ние (ослабление)
1) числа протонов в ядрах атомов
2) числа электронных слоев в атомах
3) радиуса атомов
4) металлических свойств
5) неметаллических свойств
происходит уменьше-
2. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления окислителя в ней.
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ОКИССХЕМА РЕАКЦИИ
ЛИТЕЛЯ
A)
1) 0
Б)
2) −2
B)
3) +2
4) −4
5) +4
H2
HCl
NaCl
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых
можно осуществить указанные превращения. Для второго превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.
2. К раствору карбоната калия массой 138 г прилили 62 мл воды. Вычислите массовую долю карбоната калия в растворе.
Система оценивания экзаменационной работы по биологии
1 вариант
Часть 1
За верное выполнение заданий 1–15 выставляется 1 балл.
№ задания
Ответ
№ задания
Ответ
1
1
9
4
2
3
10
2
3
2
11
2
4
1
12
2
5
2
13
2
6
4
14
2
7
1
15
1
8
1
Часть 2
За верный ответ на каждое из заданий 1–2 выставляется по 2 балла.
За ответ на задание 1 выставляется 1 балл, если в ответе указана одна
из цифр, представленной в эталоне ответа, и 0 баллов – если ответ неверный.
За ответ на задание 2 выставляется 1 балл, если на любой
одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в
эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях.
№ задания
1
2
Ответ
15
553
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ
Часть 3
Задания этой части оцениваются в зависимости от полноты и
правильности ответа.
1.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие
его смысла)
Правильный должен содержать следующие элементы:
1) H2 + Cl2 = 2HCl
2) HCl +NaOH = NaCl + H2O
3) H + OH = H2O
Ответ включает в себя три названных выше элемента и не
содержит химических ошибок.
Ответ включает в себя два из названных выше элементов и
не содержит химических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, но
содержит негрубые химические ошибки.
Ответ включает в себя один из названных выше элементов и
не содержит химических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, но
содержит негрубые химические ошибки.
Ответ включает в себя один-два элемента при наличии грубых химических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает в себя один из названных выше элементов
при наличии негрубых химических ошибок.
ИЛИ
Ответ неправильный.
Максимальный балл
3
2
1
0
3
2.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильный должен содержать следующие элементы:
1) Рассчитаем молекулярную массу карбоната калия:
Mr (K2CO3) = 2*39 + 1*12 + 3*16 = 138
2) Рассчитаем массу раствора карбоната калия:
m р-ра (K2CO3) = 138 + 62 = 200 г
3) Определим массовую долю растворённого вещества в
растворе:
(K2CO3) = 138 * 100 / 200 = 69 г
Ответ включает в себя три названных выше элемента и не
3
содержит химических ошибок.
Ответ включает в себя два из названных выше элементов и
2
не содержит химических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, но
содержит негрубые химические ошибки.
Ответ включает в себя один из названных выше элементов и
1
не содержит химических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, но
содержит негрубые химические ошибки.
Ответ включает в себя один-два элемента при наличии грубых химических ошибок.
0
ИЛИ
Ответ включает в себя один из названных выше элементов
при наличии негрубых химических ошибок.
ИЛИ
Ответ неправильный.
Максимальный балл
3
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 25.
Шкала пересчёта первичного балла за выполнение
итоговой работы в отметку по пятибалльной шкале
Отметка по
пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Общий балл
0–6
7 – 14
15 – 20
21 – 25