Мерзляков О.Э. – Экологическое проектирование и оценка
advertisement
National Research Tomsk state university Экологическое проектирование и оценка воздействия на окружающую среду Составитель курса: Мерзляков Олег Эдуардович - кандидат биологических наук, доцент. Доцент кафедры почвоведения и экологии почв Биологического института Национального исследовательского Томского государственного университета. © TSU 2015 National Research Tomsk state university Технология проектного обучения Цель проектного обучения состоит в том, создать условия, при которых обучающийся: чтобы •самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников; •учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; •приобретают коммуникативные различных группах; умения, работая •развивают у себя исследовательские компетенции; •развивают системное мышление © TSU 2015 в National Research Tomsk state university Технология проектного обучения Традиционное обучение Проектное обучение •Краткосрочное •Долгосрочное •Один предмет в центре обучения •Интегрирует разные предметы •Ориентировано на преподавателя •Ориентировано на обучающегося •Связано с жизненными проблемами © TSU 2015 National Research Tomsk state university Экологическое проектирование – это комплекс проектных разработок, необходимых при решении задач в сфере охраны окружающей среды и природопользования. National Research Tomsk state university Технология проектного обучения Аудиторные занятия © TSU 2015 National Research Tomsk state university Контроль полученных знаний © TSU 2015 National Research Tomsk state university © TSU 2015 Работа организуется так, чтобы предмет помогал разрешить проблему. В центре должно быть выполнение проекта, а не изучение предмета. Преподаватель Модульные курсы проекта Tempus Stream Таким образом, суть данного проектного обучения состоит в том, что обучение в процессе работы над проектом постигает реальные процессы, объекты.
