Красная книга Костромской области. Оценка и прогноз. Учебный

Красная книга
Костромской
области.
Оценка и прогноз.
Учебный проект
для 6 класса
23.04.2009
Карпушева А.Э.
Иванова Л.В
Что вы знаете об
экологических проблемах
нашего края?
Какое влияние они
оказывают на природу
нашего края?
23.04.2009
Карпушева А.Э.
Иванова Л.В.
Есть ли на территории нашей
области редкие растения?
Приведите примеры?









Ландыш майский,
Ирис желтый,
Береза приземистая,
Офрис насекомоносный,
Ядрышник шлемоносный
Венерин башмачок
Лотос орехоносный
Волчеягодник Юлии
и многие другие.
23.04.2009
Карпушева А.Э.
Иванова Л.В.
Что вы хотите узнать о
данных растениях?
 Как они выглядят?
 Где произрастают?
 Какие условия необходимы для их
нормального развития?
 Какие причины привели к
исчезновению данных видов
растений?
23.04.2009
Карпушева А.Э.
Иванова Л.В.
Можем ли мы предложить какие либо
меры по охране редких растений и
прекращению их исчезновения
 Вести пропаганду среди населения.
 Создать буклеты о редких растениях
нашего края.
 Провести акции в защиту редких
растений среди учащихся школ области.
 Написание статей в прессу.
 Создать электронный каталог редких
растений Костромской области и
разместить его в сети Интернет
23.04.2009
Карпушева А.Э.
Иванова Л.В.
Что нам нужно сделать для того, чтобы
познакомится со всем многообразием
данных видов редких растений?
 Разделиться на группы.
 Определить основные обязанности групп, над
решением какой проблемы они работают.
 Предложить решения проблем.
 Обобщить результаты работы.
 Оформить результаты своей деятельности.
 Сделать выводы
23.04.2009
Карпушева А.Э.
Иванова Л.В.
Приступая к работе
помните – наилучшего
Желаем
творческих
результата добиваются
успехов!
группы
работающие
бесконфликтно
23.04.2009
Карпушева А.Э.
Иванова Л.В.