ИББМ_1

ПРОГРАММЫ
ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ
БАКАЛАВРОВ
В ИНСТИТУТЕ БИОЛОГИИ И
БИОМЕДИЦИНЫ (ИББМ)
ИББМ
Цель курса Иностранный язык:
выпускники со степенью бакалавра
должны владеть межкультурной
профессиональной коммуникативной
компетенцией на уровне В1+-В2..
Структура курса
Иностранный язык
Академический
английский включает
• формирование навыков анализа, синтеза, обобщения и
критического осмысления информации;
• обучение различным стратегиям чтения;
• развитие навыков восприятия устной речи по
общенаучной тематике на материале
прослушивания лекций;
• обучение приемам конспектирования лекций;
• умение структурировать текст, организовывать и
излагать мысль;
• формирование базовых умений публичной речи в
формате академической презентации;
• освоение и расширение «академического» словаря;
• академическое эссе.
Английский язык для
специалистов
предполагает
• умение работать с первоисточниками по поиску необходимой
информации с последующим ее анализом, комментированием,
реферированием;
• критическое осмысление материала для написания обзора, резюме
или эссе;
• создание и редактирование профессионально-ориентированных
текстов (докладов, статей);
• анализ, комментирование, реферирование и обобщение результатов
научных исследований;
• планирование и осуществление публичных выступлений, проведение
дискуссий на профессиональные темы;
• отработка произношения и техники чтения на примере специальных
текстов;
• развитие навыков восприятия устной речи по узкоспециальной
тематике на материале лекций специалистов-носителей языка;
• изучение профессиональной лексики.
GoingViral
Формирование иноязычной
компетенции специалиста
SCAFFOLDING
Содержание экзамена
Письменная часть: Выполнить лексико-грамматические задания на
пройденный материал.
Устная часть:
1. Чтение. Прочитать короткий текст академического характера.
Оцениваются:
• содержание (выделение смысловых
блоков; смыслоразличительная интонация);
• беглость
(естественный темп речи, ритм, ударение);
• произношение (звуки, ударение, интонация).
2. Говорение (продуктивное). Прочитать профессионально-ориентированный
текст и передать своими словами его основное содержание.
Оцениваются: структура и содержание, беглость речи, корректность
языкового оформления речи.
3. Неподготовленная устная речь: монологическое высказывание в пределах
изученных тем.
Оцениваются: структура и содержание, беглость речи, корректность
языкового оформления речи.
Самостоятельная
работа
• банки данных учебных и методических
он-лайн ресурсов ННГУ;
• LOC Tools;
• он-лайн аутентичные учебные
материалы;
• он-лайн словари и справочные
материалы;
• он-лайн курсы.