« Береги источник знаний» Республиканская Акция

Республиканская Акция
«Береги учебник–
источник знаний»
Материалы о ходе Акции
в МОШ І-ІІІ ступеней № 12
Подготовлены оргкомитетом ОО
Актуальность Акции
Интерес к чтению является важным
условием повышения грамотности людей,
что во многом определяет качество
трудовых ресурсов, уровень общего
образования, доступ к культурным
ценностям и информационным ресурсам.
Век видео и компьютеров привёл к падению
интереса к чтению.
Проанализировав ситуацию в нашей
школе, мы пришли к выводу, что
необходимо создать условия для
формирования духовного мира ребёнка
через чтение, книгу и активно включились
в проведение Акции, объединив усилия
всех, от кого это зависит: родителей, школы,
библиотеки.
Цель Акции:
Возродить престиж чтения как необходимое условие
формирования духовно зрелой, образованной и
социально ценной личности, привить навыки любви к
систематическому чтению, бережному отношению к
книге, популяризации научно-популярной и мировой
художественной литературе.
Задачи:
• Активизировать чтение в семье.
• Развивать и поддерживать в детях привычку и радость чтения и
учения, а также потребность пользоваться библиотекой.
• Побуждать учащихся овладевать навыками критической оценки
и использования информации вне зависимости от вида, формата и
носителя и применять полученные знания на практике.
Руководство реализацией Акции
Зам. директора по
воспит. работе
Классные
руководители
Родители
Педагог-организатор
Руководители
кружков
Орган
самоуправления
«Лидер»
Библиотекарь
Библиотечный
актив
Мероприятия по реализации Акции
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Познакомили с планом проведения Акции классных
руководителей на МО.
Ознакомили родителей с едиными требованиями к
использованию и сбережению учебной книги .
Провели беседы по классам о значимости сбережения учебной
книги « Сколько стоит бесплатно»
Оформлен информационный стенд «Чтение – вот лучшее
учение».
В каждом классе оформлены «зоны чтения».
Ежегодно библиотечный фонд пополняется справочной и
художественной литературой с учётом запросов учащихся.
Мероприятия по реализации Акции
1.
2.
3.
4.
5.
Регулярно проводятся библиотечные, внеклассные мероприятия и
классные часы с книгой.
В каждом классе создан уголок «Живи долго наш школьный
учебник».
Один раз в четверть проводится анализ чтения детей «Мы
читаем», выявляются лучшие читатели.
Систематически проводятся рейды проверки состояния
учебников.
Организована работа кружка «Читаем, обсуждаем, творим» для
учащихся младших классов.
Школьная библиотека в реализации Акции
• Установлена связь со всеми участниками учебновоспитательного процесса, родителями.
• Проводятся массовые мероприятия и библиотечные
уроки, ориентированные на развитие общей,
информационной и читательской культуры
школьников.
• Осуществляется руководство чтением детей, но
учащимся предоставлена самостоятельность при
выборе литературы, выборе формата, выборе объёма.
• Особое внимание уделяется малочитающим детям,
тем у кого низкая мотивация и неуверенность в
чтении.
• Пополняется копилка материалов по проблеме
продвижения чтения, используется опыт коллег в
работе.
• Оказывается помощь педагогам в подборе
информации для подготовки к урокам и внеклассным
мероприятиям.
• Изучаются и внедряются инновационные технологии.
Работа классных руководителей:
• Проводятся классные часы и внеклассные
мероприятия с обращением к книге.
• Оформляются и обновляются «зоны чтения» в
классах, выставки: «Отдыхай с книгой», «Ни
дня без книги», «С книгой по жизни», «Прочти,
это интересно», «Ты читаешь? Ты – лучший!»
• Контролируется заполнение учащимися
читательских дневников один раз в месяц на
классных часах.
• Проводится диагностирование в конце
учебного года.
Работа учителей-предметников
•
•
•
•
Проводят рекламу дополнительной литературы по
предметам (обзоры «Это надо прочитать, чтоб
пятёрки получать», создают рекомендательные
списки «С книгой в мире интересных наук» )
Готовят школьников к участию в олимпиадах,
конкурсах.
Ведут тетрадь учёта выполненных поисковых и
творческих заданий.
Применяют на уроках новые педагогические
технологии
Ожидаемые результаты:
• Возрастёт читательская активность
• Улучшится техника чтения
• Установится контакт между детьми
и взрослыми
• Облегчится процесс учёбы,
улучшится успеваемость в школе
• Чтение поможет воспитанию
духовно-моральных ценностей
Живи долго наш школьный учебник
Книжкина больница
Итоги рейда-проверки учебников
Класс
К-во уч-ся
Отлично
Хорошо
Удовлетво- Победитель
рительно
1
26
20 – 77 %
4
2
2-А
18
15 – 83 %
3
0
2-Б
18
14 - 77 %
4
0
3
26
18 – 69 %
6
2
4-А
18
16 – 88 %
2
0
4-Б
18
15 - 83 %
3
1
5
22
18 – 81 %
3
1
6
21
19 – 90 %
2
0
7
27
22 – 82 %
5
2
8
23
20 – 87 %
3
0
9
21
17 – 80 %
3
1
10
23
22 – 97 %
1
0
11
12
11– 92 %
1
0
Использованные источники:
Проблемы детского чтения http://www.7ya.ru/articles/9755.aspx
2.
Привлечение к чтению с помощью
информационных технологий http://festival.1september.ru/articles/509206/
1.