М.А.Сулейманова, зам.директора по УВР МКОУ «Белозерская СОШ»

М.А.Сулейманова, зам.директора по УВР
МКОУ «Белозерская СОШ»
Группы
Формы
исследования
Итог
Обучающиеся
анкетирование
Определен спектр
запросов
Родители
Дискуссия
Интернет-опрос
Протокол и решение
родительского
собрания
Педагогический
коллектив
Исследование по
оценке базовых
компетентностей
педагогов
Протокол педсовета
№1 от 30.09.2013г.
Социальные
партнеры: ЦРБ,
Центральная
районная
библиотека, РДК,
ДЮСШ, ДШИ
Определение круга
чтения по
формулярам
План
взаимодействия
Кружки, участие в
культурно массовых
мероприятиях
секции
Карта занятости
обучающихся в
кружках
Полиция
Изучение
правонарушений
Количество
обучающихся,
ЗАПРОСЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
 Назвали любимые предметы в
начальной школе
 Английский язык – 83%
 Физическая культура – 78%
 Русский язык – 65%
 Математика – 60 %
 Назвали направления деятельности,
в которой хотели бы заниматься:
шахматы, танцы, вокал, кукольный
театр, туризм.
ЗАПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ
Увеличить количество часов на русский
язык, математику
 Нужны ГПД
 Организовать работу кружков
хореографии, робототехники, шахматы,
вокал, изобразительного искусства,
фотокружок
 Ввести в учебный план информатику

ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ
Увеличить количество часов на биологию
и географию
 Ввести в учебный план черчение

Предложение партнеров
Предложили услуги по расширению занятости во
внеурочной деятельности, используя их специфи
и условия
Что?
Как?
Запрос
ы
Средст
ва
ДОРОЖНАЯ КАРТА
по введению федерального
государственного образовательного стандарта
основного общего образования (ФГОС ООО) в МКОУ «Белозерская СОШ»
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №1
ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО
Создание Совета и Рабочей группы для разработки и управления программой изменений и
дополнений образовательной системы школы
№ п/п
Мероприятия
Сроки
1.
Организация изучения ФГОС основного общего образования членами
совета педагогическим коллективом школы. Формирование банка
нормативно-правовых документов федерального, регионального
уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС
Май – сентябрь
2013 г.
2.
Мониторинг уровня готовности основной школы к введению ФГОС
Октябрь –
ноябрь 2013 г.
3.
Создание совета, обеспечивающего координацию действий коллектива
основной школы и отвечающего за информационное, научнометодическое, экспертное сопровождение процесса
4.
Создание рабочей группы в составе педагогов основной школы с
целью сохранения преемственности ступеней образования и
выработки новых нестандартных решений для основной школы
5.
Утверждение плана работы по введению ФГОС ООО, издание приказа
по введению ФГОС ООО в 5 классе
Сентябрь 2013 г.
Май 2013 г.
Сентябрь 2013 г.
Реализация шага №2 Дорожной карты по введению ФГОС ООО
Определение изменений и дополнений в образовательную
систему МОУ СОШ
№
п/п.
Мероприятия
Сроки
Организационное обеспечение введения ФГОС ООО
1.
Организация изучения и обсуждения примерной основной
образовательной программы основного общего образования
Август – сентябрь
2013 г.
2
Разработка и утверждение учебного плана для 5 класса на основе ФГОС
ООО, организация его исполнения
3.
Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в
образовательном процессе в 5 классах в соответствии с ФГОС ООО
до апреля 2013 г.
4.
Разработка проекта Образовательной программы школы
До август 2013 г.
5.
Разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС ООО
Июнь – август
2013 г
6.
Приведение нормативной базы МКОУ «Белозерская СОШ» в
соответствие с требованиями ФГОС ООО
Август 2013г.
7.
Разработка плана методической работы, обеспечивающей
сопровождение введения ФГОС ООО
8.
Разработка модели организации образовательного процесса, внеурочной
деятельности обучающихся
Август 2013 г.
Август 13 г.
01.09.13 г
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №3
ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО
Разработка единичных проектов изменений
в сводную программу изменений и дополнений
декабрь
ноябрь
октябрь
сентябрь
август
июль
июнь
май
апрель
март
февраль
2013 год
январь
Единичные
проекты.
ФИО
ответствен
ного
Разработка
предметных
образовател
ьных
программ
Сулейманов
а К.А., зам.
директора
по УВР
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №4
ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС
План-график мероприятий по обеспечению введения
Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования на 2013-2014 уч.г.
№
п/п
1
2
3
4
Мероприятие
Примерн
ые сроки
Ответств
енные
Ожидаемый результат
Формы
отчетных
документов
1. Создание организационно-управленческих условий внедрения ФГОС НОО
Создание Рабочей группы по Май
Пряхина
Функционал
членов Приказ
о
подготовке
введения
ФГОС 2013 г.
Т.Г.
Рабочей группы
создании
ООО
рабочей
группы
по
подготовке
введения
ФГОС ООО,
положение
Разработка
и
утверждение Сентябрь
Пряхина
Система мероприятий, Приказ, план
плана-графика мероприятий по 2013 г.
Т.Г.
обеспечивающих
мероприятий
реализации направлений ФГОС
внедрение ФГОС ООО
ООО
Заседания Совета
школы, Сентябрь
Мокроусов Утверждение планов
Протокол
обсуждение вопросов введения 2013 г
а С.А.
заседания
ФГОС ООО
Предварительный
анализ Май
- Еланцева Получение объективной Совещание
ресурсного
обеспечения
в сентябрь
Т.В.
информации
о при
соответствии с требованиями 2013
готовности
ОУ
к директоре
ФГОС ООО
переходу на ФГОС ООО
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА № 5
ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО
Контроль реализации запланированных изменений
в образовательной системе школы
Объект контроля
Степень освоения
педагогами новой
образовательной
программы
Степень
обеспеченности
необходимыми
материально –
техническими
ресурсами
Проект
Образовательной
программы
Субъек
Сроки
т
контроля
контро
сроки
% выполн.
ля
Педагог В течение уч. года
100
и
Зам
В течение уч. года
директо
ра по
УВР,
АХР
80
Сулейм В течение уч. года
анова
К.А.,
Пряхин
а
Т.Г.,Раб
очая
группа
100
Методы сбора
информации
Собеседование с
педагогами, изучение
документации,
анкетирование
Изучение документации
Изучение документации,
семинар, педсовет,
собеседования
Директор
Определение стратегических
направлений образовательной
деятельности
Зам. директора по УВР
Подготовка проекта учебного плана
Зам директора по НМР
Организация выполнения
мероприятий дорожной карты
по введению ФГОС ООО
Зам директора по ВР
Формирование проекта плана
воспитательной работы
Психолог
Планирование психологопедагогической составляющей
введения ФГОС ООО
Социальный
педагог
Составление социальный паспорт
школы
Информирование родителей,
обучающихся о переходе на ФГОС
ООО
Руководители ШМО
Организуют обсуждение
пояснительной записки учебного
плана, его содержания, составление
рабочих программ в соответствии с
требованиями ФГОС ООО
Родители (члены Совета школы)
Организация
и
проведение
родительских собраний с инициативой
введения предметов, курсов в учебный
план
Учебный план разработан в соответствии со
следующими нормативно - правовыми документами:
• Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-Ф3
«Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 (зарегистрирован
Минюстом России 01 февраля 2011 г., рег. № 19664) «Об
утверждении
федерального
государственного
образовательного
стандарта
основного
общего
образования»;
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 04
октября 2010 г. № 986, зарегистрирован в Минюсте РФ 8
февраля 2010 г., рег. N 16299, "Об утверждении
федеральных
требований
к
образовательным
учреждениям в части минимальной оснащенности
учебного процесса и оборудования учебных помещений";
•Приказ Министерства образования и науки РФ от
28.12.2010.. №2106 «Об утверждении федеральных
требований к образовательным учреждениям в части
охраны здоровья обучающихся, воспитанников»;
•Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 29.12.2014 № 1644 (зарегистрирован в
Минюсте РФ 06.02.2014 № 35915) «О внесении изменений
в приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об
утверждении
федерального
государственного
образовательного
стандарта
основного
общего
образования»;
•«Санитарно-эпидемиологическими
требованиями
к
условиям
и
организации
обучения
в
общеобразовательных
учреждениях»
(СанПиН
2.4.2.2821-10), утвержденных Главным санитарным
врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N
189 (зарегистрирован в Минюсте РФ 03.03.2011 г. №
19993);
• Федеральные перечни учебников, рекомендованных
(допущенных) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях, реализующих
образовательные программы общего образования и
имеющих государственную аккредитацию, на 2013 - 2014
учебный год, утвержденные приказом Минобрнауки
России от 19.12.2012 г. № 1067 (зарегистрирован в
Минюсте России 30.01.2013 г., регистрационный номер
26775);
•Примерная основная образовательная программа
образовательного учреждения. Основная школа / [сост.
Е. С. Савинов]. — М.: Просвещение, 2011.
• Письмо
Министерства
образования
и
науки
Российской Федерации от 24 ноября 2011 г. № МД1552/03
«Об
оснащении
общеобразовательных
учреждений учебным и учебно - лабораторным
оборудованием»;
• Письмо
Министерства
образования
и
науки
Российской Федерации от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об
организации внеурочной деятельности при введении
Федерального
государственного
образовательного
стандарта общего образования»;
• Устав
муниципального
казённого
общеобразовательного учреждения
«Белозерская
средняя общеобразовательная школа» (Принят общим
собранием МКОУ «Белозерская СОШ» Протокол №5 от
18 июня 2014 года).
Целью реализации учебного плана является создание
условий, способствующих умственному и физическому
развитию обучающихся, самопознанию и осознанному
самоопределению.
Задачи:
- достижение обучающимися результатов освоения
основной
образовательной программы основного общего
образования;
- подготовка обучающихся к осознанному выбору
профессиональной деятельности;
- создание культурно-насыщенной, духовно-нравственной
образовательной среды;
- создание условий для максимального удовлетворения
образовательных потребностей обучающихся;
- обеспечение индивидуально–ориентированного подхода
к
организации образовательной деятельности;
- создание условий для формирования мотивации к
Предметные области
Учебные предметы
Классы
Количество часов в неделю
V
VI
VII
VIII
IX
Всего
Обязательная часть
Филология
Математика и информатика
Русский язык
Литература
5
6
4
3
3
21
3
3
2
2
3
13
Иностранный язык
3
3
3
3
3
15
5
5
-
-
-
-
3
2
3
2
3
2
9
6
-
-
1
1
1
3
2
1
1
2
1
1
2
1
2
2
1
2
3
1
2
11
5
8
2
2
2
-
0,5
6
4
8
3
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
Общественно-научные
предметы
Основы духовно-нравственной
культуры народов России
Естественно-научные предметы
Искусство
История
Обществознание
География
Основы духовно-нравственной
культуры народов России
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Технология
Физическая культура и Основы ОБЖ
безопасности жизнедеятельности Физическая культура
Итого
10
-/0,5
1
1
1
1
2
2
1
2
2
2
-
1
2
-
1
2
-
1
1
1
1
1
1
1
4
6
3
3
28/5
3
29
3
31
3
31
3
31
15
150
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Географическое краеведение
0,5
0,5
Историческое краеведение
0,5
0,5
0,5
Литературное краеведение и искусство родного края
0,5
0,5
0,5
Профилактика употребления психоактивных веществ,
*
*
*
предупреждение распространения ВИЧ инфекции
*
ОБЖ
0,25
0,5
Информационные технологии
1
1
Черчение
1
Основы проектной и исследовательской деятельности
0,5
0,5
1
Геометрическая мозаика
0,25
За страницами учебника математики
1
Сдам ГИА по математике
Сдам ГИА по русскому языку
Комплексный анализ текста
1
Геометрия вокруг нас
0,5
1
Учимся сжимать текст
0,5
Секреты грамматики
0,5
Методика работы над сочинением-рассуждением
1
Химия в быту
1
Твоя профессиональная карьера
Курсы по выбору
Индивидуальные, факультативные, групповые занятия
Итого
4
4
4
5
Максимально допустимая недельная нагрузка
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.) **
32
33
35
36
0,5
*
0,5
0,5
0,5
1,5
1,5
1,75
0,75
2
1,5
2
1,25
1
2
0,5
0,5
1
1,5
0,5
0,5
1
1
1
2
5
22
36
172
-