Республиканская олимпиада по экологии для одаренных детей «Экологический поиск» Выполнила: Зинковская Карина Евгеньевна г. Уфа. Введение Для своей исследовательской работы я выбрала участок улицы Софьи Перовской. Я считаю, что в этом районе довольно плохая экологическая ситуация. Здесь, возле дороги, отсутствует какая-либо защитная полоса (защитная полоса из деревьев была вырублена по причине расширения дороги, а затем не была заново восстановлена), также находится заправка «Лукойл». Чтобы убедиться в своей правоте об ухудшении экологической ситуации, я выбрала для исследования именно этот участок. Участок ул.Софьи Перовской Интенсивность движения автотранспорта Время Тип автомобиля 18:00-19:00 Легкий грузовой Средний грузовой Тяжелый грузовой(диз ельный) Автобус Легковой Число единиц( в %) 14% 1% 0% 11% 74% Описание улицы 1. Улица Софьи Перовской, 38,регулируемое пересечение с о светофорами обычное. 2. Тип улицы: жилые улицы с двусторонней застройкой. Продольный уклон 4º. 3. Защитная полоса отсутствует. 4. Погода: преимущественно ясно, скорость ветра 4 м/с, влажность 56%, давление 767 мм.рт.ст. ,температура 2º. Интенсивность движения 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 интенсивность 18:00-19:00 13:00-14:00 Средняя загруженность. Дороги наиболее загружены легковым транспортом. Загрязнение атмосферного воздуха отработанными газами автомобилей Исходя из формулы: КСО=(0,5 + 0,01 N · КТ) · КА · КУ · КС · КВ · КП Получаем, что уровень загрязнения атмосферного воздуха окисью углерода равен 9мг/м3 . Это на 4 больше, чем ПДК выбросов автотранспорта по окиси углерода. Решение проблемы На самом деле, существует множество решений этой проблемы. Но ,к сожалению, это не всегда можно с легкостью воплотить в жизнь. Я считаю, чтобы улучшить экологическое положение нужно: Изолировать здания защитными полосами из деревьев и др. от дорог. Размещение детских и медицинских учреждений как можно дальше от дорог. Решение проблемы Строить магистрали как можно дальше от населенных пунктов. Обширное введение электротранспорта. Введение экологического топлива. Ограничение проезда грузовых машин по городу. Улучшение регулирования дорог. Проведение технических улучшений с двигателями автомобилей. Что могут сделать школьники В наших с вами силах не так уж и много. Я ставлю перед собой задачу привлечения как можно больше людей к этой проблеме. Школьники могут: Проводить лекции и привлекать внимание других людей(особенно взрослых) Проводить различные мероприятия для молодежи Самим улучшать защитную полосу своего района Заключение Проблема экологии одна из самых важнейших на земле. Ведь разрушив свое местообитание, мы потеряем и жизнь. К сожалению, не многие люди заботятся об экологии. Именно поэтому необходимо прикладывать все усилия для привлечения к этой проблеме и вносить свой вклад в здоровье окружающей нас среды.