Составила учитель начальных классов . МБОУ «СОШ№8» г.Лениногорска РТ Арсланова Ф.Ш

Составила учитель начальных классов
Арсланова Ф.Ш.
МБОУ «СОШ№8» г.Лениногорска РТ
 "Самые
древние по происхождению числа –
натуральные. "Ручейки" натуральных
чисел, сливаясь, порождают безбрежный
океан вещественных и разного рода
особых специальных чисел", так писал о
числах Б.А.Кордемский в своей книге
"Удивительный мир чисел".
Д
е
Е
М
и
р
К
Е
У
п
П
И
М
Я
р
А
П
О
С
Т
Р
О
Е
Н
а
В
Н
З
Р
А
З
Н
И
Н
Е
Ч
н
а
Ч
О
е
Р
С
И
Л
Е
А
ф
К
д
у
к
А
Т
Ь
Т
с
у
Т
ч
и
с
е
л.
в Капитолийском
музее в Риме
Буквенный код Задания
задания
Г
60×3–5×8
А
81:9×10+14
О
400:100×(17+23)
П
(700:10-16):6
И
94–40×20:100
Ф
10×(45+27):8
Р
60×7–35:7
Ответы
Буквенный
код задания
Г
Задания
Ответы
60×3–5×8
= 140
А
81:9×10+14
= 104
О
400:100×(17+23) = 160
П
(700:10-16):6
=9
И
94–40×20:100
= 86
Ф
10×(45+27):8+1
= 91
Р
60×7–35:7
= 415
Рафаэль Санти. Пифагор (деталь
Афинской школы).
Ф.А. Бронников. Гимн
пифагорейцев восходящему
солнцу.

Расчёт производится по дате рождения.
Например дата рождения: 15.11.1978.
Складываем числа дня, месяца и года
рождения: 1+5+1+1+1+9+7+8=33. Полученное
число 33 приводим к простому единичному
разряду путем сложения 3+3=6.Смотрим
значение числа 6 с точки зрения нумерологии.

Вопросы командам:

1.Чему равно произведение всех цифр? (0)

2.Какое число делится на все числа без остатка? (0)

3. Назовите числа, разность которых равна их сумме.
(0+0=0-0)

4. Какая цифра в переводе с латинского языка означает
«ничего»? (0.)

5.Объясните формулы:







1. Какими двумя нотами измеряется морской путь?
2. Какие ноты при соединении обозначают только
часть чего-либо?
3. Какой музыкальный инструмент состоит из меры
площади и музыкальной ноты?
4.Угадайте мелодию и процитируйте фразу, в
которой содержится название числа. (Звучит
мелодия “Вместе весело шагать по просторам”)
5. Угадайте мелодию и процитируйте фразу, в
которой содержится название числа. (Звучит
мелодия “Учат в школе”)
6. Угадайте мелодию и процитируйте фразу, в
которой содержится название числа. (Звучит
мелодия “Крокодил Гена”
7.В названии каких песен есть числа?







1. Какими двумя нотами измеряется морской путь?
[Ми, ля]
2. Какие ноты при соединении обозначают только часть чего-либо?
[До, ля]
3. Какой музыкальный инструмент состоит из меры площади и
музыкальной ноты? (Ответ: Ар-фа)
4.Угадайте мелодию и процитируйте фразу, в которой содержится
название числа. (Звучит мелодия “Вместе весело шагать по
просторам”)
[…раз дощечка, два дощечка]
5. Угадайте мелодию и процитируйте фразу, в которой содержится
название числа. (Звучит мелодия “Учат в школе”)
[…к 4 + 2]
6. Угадайте мелодию и процитируйте фразу, в которой содержится
название числа. (Звучит мелодия “Крокодил Гена”)
[…и подарит 500 эскимо]
7.В названии каких песен есть числа? , "Жили у бабуси два веселых
гуся", "Четыре таракана и сверчок""Дважды два четыре"

Назовите их имена:
а) «Три поросёнка». (Наф-Наф, Ниф-Ниф, НуфНуф.)

б)из сказки Ю. Олеши «Три толстяка». (Без
имен.)

в) А. Дюма «Три мушкетера». (Атос, Портос,
Арамис)

г) Васнецова«Три богатыря». (Алеша Попович,
Добрыня Никитич, Илья Муромец.)

д) Л. Толстой«Три медведя».
(Анастасия Петровна, Михаил Потапыч,
Мишутка.)

 за1ка
1ум
 По2вал
Р1а
 О5
ПРО 100 Р
 Ф1а
2д
Задания для болельщиков: разгадать
ребусы:
 Ш1а
1бор ла100чка

Заколка
 Подвал
 Опять
 Фраза
 Для болельщиков:
 Школа
разбор

разум
Родина
простор
парад
ласточка
1.
1 дерево срубишь – 10 посади
2.
1 улей - улей, а 5 - пасека.
3.
Знать, как свои 5 пальцев. (крылатое
выражение)
4.
На все 4 стороны(крылатое выражение)
 5.
Конь о 4 ногах, да и то
спотыкается(крылатое выражение)
 6.
1 — тайна, 2 — полтайны, 3 — нет тайны.
 7.
1 с сошкой, а 7 с ложкой.
 8.
2пашут, а 7руками машут

М
АЕИКМТТАА
(математика)
янисторасе (расстояние),
 ЗКОРЕОТ (отрезок),
К Д А А Р Т В (квадрат)
С О Р С Ь О К Т (скорость)
1.“Магические числа”
 В египетской пирамиде на гробнице начертано число.
Что это за число?
 [2520 – оно делится на все натуральные числа от 1 до
10]
 2. «Делу время, а потехе час». Кто автор этого
крылатого выражения? (Собственноручная приписка
царя Алексея Михайловича (1629 - 1676) к сборнику
правил соколиной охоты, излюбленной потехи того
времени. Говорится обычно в качестве напоминания
человеку, который, развлекаясь, забывает о деле

“Математика – царица наук,
а арифметика – царица математики”
Карл Гаусс (1777 – 1855)
- немецкий математик.

«Арифметика» (рифма, метка, фетр, тик,
кит, миф, ритм, фирма, ферма, ар, рама,
тема, фри, рак, карма, арфа, фрак, Африка,
катер, ритмика, Рита, Рим, карета, метр,
река, тиф, ракета - 27 слов).
 «Почитай
священными числа, вес и меру,
как чад изящного равенства».
 «Измеряй свои желания, взвешивай свои
мысли, исчисляй свои слова». Пифагор











http://comedytoys.ru/modes/uch
http://blog.kp.ua/users/camomi…
http://blog.kp.ua/users/camomi…
http://ifthen.pp.ua/tsifra-9-v…
http://2joy.me/post67535775
http://realforum.com.ua/family
ru. wikipedia.org/wiki
images.yandex.ru
allforchildren.ru
wiki.saripkro.ru