upload/images/files/_ школа 53

И не зря в этом мире хочу
Я надежды затеплить свечу …
Расул Гамзатов
В народе говорят, что если твои планы рассчитаны на год – сажай рожь,
если твои планы рассчитаны на десятилетия – сажай лес, а если твои планы
рассчитаны на века – воспитывай детей.
Я связал свою жизнь с детьми, их воспитанием и образованием. Мое
решение было обдуманным и, как я сейчас понимаю, верным.
Учителя часто сравнивают с легендарным Данко, отдавшим людям свое
пылающее сердце. А Александр Сергеевич Пушкин, обращаясь к своему
лицейскому учителю, писал:
Он создал нас, он воспитал наш пламень,
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада возжена.
Действительно, от учителя зависит очень многое. Станут ли ученики
летчиками или художниками, учеными или политиками, тружениками заводов и
полей, все они с благодарностью будут вспоминать своих педагогов, которые
пробудили и сформировали в них самые лучшие качества. Учитель первым
открывает детям горизонты науки, учит их добру, правде, красоте, он формирует
человека. Труд учителя всегда устремлен в будущее.
Ф.И.О.: Гафуров Марс Рафгатович
Дата рождения: 29 апреля 1980г.
Сведения об образовании: высшее
Специальность: учитель истории
Педагогический стаж: 10 лет
Квалификационная категория: первая
Дата аттестации: 23 января 2008г.
Место работы:
• 2002-2008г.г.
учитель
истории средней школы № 12.
• 2008-2011г.г.
–
директор
средней школы № 20.
• с 2011г. - по настоящее время
учитель
истории
средней
школы № 53.
В 2002 году с отличием закончил Оренбургский
государственный педагогический университет по
специальности учитель истории
Владею
информационнокомпьютерной грамотностью на
уровне
функциональной
и
системной компетентности.
Рабочее место учителя оснащено
компьютером,
мультимедийным
проектором, экраном.
Реализую
идеи
индивидуализации
и
дифференциации
обучения,
применяя ИКТ.
Информационные технологии становятся хорошим помощником
учителю-историку, делая процесс преподавания предмета не только
интересным, но и более понятным. За годы работы сложились следующие
формы применения ИКТ на уроках истории и обществознания:
– работа в Word: тексты документально-методических комплексов,
тесты, контрольные работы, дидактический раздаточный материал и т.д.;
– работа в программе PowerPoint: – с помощью которой создаются
мультимедийные презентации учителей и учеников для демонстрации
диаграмм, рисунков, схем, фотографий, текста, видео- и звуковых
записей. При подготовке их отбирается материал, необходимый для
конкретного урока и в определенной последовательности. Например,
рационально выводить на экран планы характеристик, описаний, планы
практических работ, таблицы, справочные материалы.
Волжская Булгария:
история
становления
государственности.
СВОЯ
ИГРА
Примеры презентаций, применяемых
в учебной деятельности
Презентации для проведения уроков в
игровой форме
Презентации для проведения
внеклассных мероприятий
Презентации для проведения классных часов
– работа в программе Excel: интерактивные тесты, диаграммы,
таблицы;
– использование Internet и медиа-ресурсов: дополнительный
материал (тексты, карты, иллюстрации, музыка и т.д.);
– работа в MyTest - это
система программ для
создания и проведения
компьютерного
тестирования, сбора и
анализа
результатов,
выставления оценки по
указанной в тесте шкале.
Преимущество данных
программ заключается в
том, что ученик, совершив
ошибку или выполнив
работу
"неудовлетворительно",
может снова вернуться к
заданию.
В этом случае школьник работает в темпе, соответствующем его
природным задаткам. Он не боится отстать от других одноклассников или
ответить хуже их, потому что в данном случае процесс соревнования
отсутствует.
Кроме того, создан мой сайт: http://nsportal.ru/gafurov-mars-rafgatovich, где
размещены материалы моей методической копилки. Здесь читатели могут
найти методические разработки и презентации к урокам и внеклассным
мероприятиям, календарно-тематическое планирование, тесты, элективные
курсы и материалы, которые будут полезны для классного руководителя.
Все свои разработки и материалы также выкладываю на своей личной
странице в Интернет-портале: http://www.proshkolu.ru/user/gafurov555/.
Год
Название публикации
2010
Учебно-методическая разработка: Тест «Военные походы фараонов»
2010
Учебно-методическая разработка: Тест «Греки и критяне»
2010
Учебно-методическая разработка: Тест «Византийская империя наследница Рима»
2010
Учебно-методическая разработка: Урок «Гражданская война: между
красными и белыми»
2010
Учебно-методический
материал:
Презентация
внеклассного
мероприятия по истории, посвященного Дню Победы для среднего и
старшего звена «Этот день мы приближали, как могли!»
Учебно-методический материал: Внеклассное мероприятие по истории,
посвященное Дню Победы для среднего и старшего звена «Этот день мы
приближали, как могли!»
Учебно-методический материал: Элективный курс «Люди, изменившие
мир»
2011
2011
2011
Учебно-методический материал: План воспитательной работы
2011
Учебно-методический материал: Циклограмма текущих дел классного
руководителя
2011
Учебно-методический
материал:
Сценарий
повторительнообобщающего урока по истории «Своя игра по истории Древнего мира»
Где опубликовано
Всероссийский сайт: www.k-yroky.ru
Адрес разработки:
http://k-yroky.ru/load/41-1-0-5678
Всероссийский сайт: www.k-yroky.ru
Адрес разработки:
http://k-yroky.ru/load/41-1-0-5679
Всероссийский сайт: www.k-yroky.ru
Адрес разработки:
http://k-yroky.ru/load/41-1-0-5680
Всероссийский сайт: www.k-yroky.ru
Адрес разработки:
http://k-yroky.ru/load/41-1-0-5681
Всероссийский сайт: www.k-yroky.ru
Адрес разработки:
http://k-yroky.ru/load/38-1-0-5698
Всероссийский сайт: www.k-yroky.ru
Адрес разработки:
http://k-yroky.ru/load/42-1-0-6668
Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/35418
Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/35424
Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/35425
Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/35426
Год
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2012
2012
Название публикации
Учебно-методический
материал:
планирование по истории для 5-го класса
Где опубликовано
Календарно-тематическое Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/64700
Учебно-методический материал: Презентация к уроку «Своя игра по Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
истории Древнего мира»
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/64712
Учебно-методический материал: Внеклассное мероприятие на тему, Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
«Этот день мы приближали, как могли!»
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/64730
Учебно-методический материал: Презентация к внеклассному Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
мероприятию «Этот день мы приближали, как могли!»
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/64735
Учебно-методический
материал:
Календарно-тематическое Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
планирование по истории для 6-го класса
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/65135
Учебно-методический
материал:
Календарно-тематическое Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
планирование по истории для 7-го класса
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/65139
Учебно-методический материал: Разработка и презентация урока Образовательный
сайт
Томского
«Путешествие по Древней Элладе»
государственного
педагогического
университета
«Педагогическая
планета (http://planeta.tspu.ru/)
Адрес разработки:
http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=129
9&ur2=&flag=1&idl=658&id2=4&id3=
95
Учебно-методический
материал:
Календарно-тематическое Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
планирование по истории для 8-го класса
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/127053
Учебно-методический
материал:
Календарно-тематическое Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
планирование по истории для 9-го класса
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/127065
Год
2012
2012
2012
2012
2012
Название публикации
Учебно-методический
материал:
планирование по истории для 10-го класса
Где опубликовано
Календарно-тематическое Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/127072
Учебно-методический
материал:
Календарно-тематическое Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
планирование по истории для 11-го класса
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/127075
Учебно-методический материал: Элективный курс «Есть такая Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
профессия: историю писать»
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/129292
Учебно-методический материал: Сценарий проведения школьного тура Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
конкурса «Учитель года»
Адрес разработки:
http://nsportal.ru/node/129299
Учебно-методический материал: Презентация к уроку по истории Всероссийский сайт: www.nsportal.ru
Татарстана
"Волжская
Булгария:
история
становления Адрес разработки:
государственности"
http://nsportal.ru/node/130849
С целью повышения педагогического мастерства и обмена опытом с
коллегами принимаю участие в различных конкурсах
Год
Название конкурсов
Уровень участия
Результативность
участия
2008
Городской
профессиональный
конкурс
«Образовательные инициативы и перспективы
инновационного развития образования города»
Муниципальный
(г. Набережные Челны)
Диплом III степени
2011
Всероссийский дистанционный конкурс «Мозаика
презентаций»
Всероссийский
(г. Томск)
Диплом участника
2011
Всероссийский
«Творческий урок»
Всероссийский
(г. Томск)
Диплом III степени
2011
Республиканский конкурс «Мультимедийный урок»
Республиканский
(г. Казань)
Диплом III степени
2011
Конкурс
профессионального
получение гранта Мэра города
Муниципальный
(г. Набережные Челны)
Сертификат победителя
2011
I
Международный
дистанционный
конкурс
презентаций портфолио «Профессионалы в системе
образования»
Международный
(Красноярский край)
Диплом II степени
2011
I Всероссийский дистанционный конкурс авторов
ЦОР для школы «Лучший IT-учитель России»
Всероссийский
(Красноярский край)
2012
Межрегиональный конкурс «Мультимедийный
урок»
Межрегиональный
(г. Казань)
2012
II Республиканский конкурс ЦОР
дистанционный
конкурс
мастерства
на
Республиканский
(г. Казань)
Диплом участника
Диплом победителя
Грамота призера
2005 г. - Почетная грамота
Управления образования
г. Набережные Челны РТ
2007 г. - Почетная грамота
Информационнометодического центра
2006 г. - Почетная грамота
Управления образования
г. Набережные Челны РТ
Благодарственные письма
2008г. - Победитель городского конкурса
"Образовательные инициативы и перспективы инновационного развития
образования города"
(Диплом III степени, г. Набережные Челны)
2008 г. - Лауреат Премии Мэра города за высокое педагогическое мастерство
2011 г. - Победитель Всероссийского
дистанционного фестиваля
"Творческий урок" в номинации
"Уроки коммуникативного типа"
(Диплом III степени, г. Томск)
2011 г. - Победитель республиканского конкурса
"Мультимедийный урок" в номинации
"Лучший урок среди предметов гуманитарного цикла"
(Диплом III степени, г. Казань)
2011 г. - Победитель гранта Мэра
города "Учитель-Мастер"
Помогают разнообразить внеклассную деятельность по предмету
возможности Интернет-сети, где есть много возможностей для участия в
конкурсах различной направленности, а значит необходимо находить такие,
которые вовлекут как можно большее количество обучающихся в сферу
изучения предмета история.
Год
Фамилия,
имя уч-ся,
класс
Название конкурсов
2010
Алексеев Ринат,
Степанов Руслан
(6 класс),
Андреева Анна
(5 класс)
Конкурс презентаций о судьбах детей
1941-1945 военных лет «Герои Великой
Отечественной
войны
–
наши
ровесники»
2010
Заболотских
Владимир
(6 класс)
Конкурс-викторина
«Российский
космос»,
посвященный
Году
космонавтики
Муниципальный
(г. Набережные Челны)
Диплом I степени
2010
Ахметшин
Вильдан
(6 класс)
Конкурс-викторина
«Российский
космос»,
посвященный
Году
космонавтики
Муниципальный
(г. Набережные Челны)
Диплом II степени
2011
Заболотских
Владимир
(6 класс)
Конкурс рефератов «Тайны названия
Родного края»
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом I степени
2011
Заболотских
Владимир
(6 класс)
Дистанционная
дело»
Всероссийский
(г. Красноярск)
Диплом I степени
викторина
«Ратное
Уровень участия
Муниципальный
(г. Набережные Челны)
Результативность
участия
Грамоты за активное участие
Год
Фамилия,
имя уч-ся,
класс
Название конкурсов
Уровень участия
Результативность
участия
2011
Заболотских
Владимир
(6 класс)
III Всероссийская Интернет - викторина
«Никто не забыт, ничто не забыто!» по
теме: «Города-герои СССР. Города
воинской славы России»
Всероссийский
(г. Заречный, Пензенская область)
Грамота (13 место)
2011
Альменеев
Александр
(10 класс)
Конкурс эссе «Личность в истории»
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом II степени
2011
Альменеев
Александр
(10 класс)
Конкурс презентаций
чудес света»
«Новые
семь
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом I степени
2011
Кастромидина
Ирина (9 класс)
Конкурс презентаций
чудес света»
«Новые
семь
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом III степени
2011
Альменеев
Александр
(10 класс)
Олимпиада по основам наук (история)
Международный
(г. Екатеринбург)
Сертификат участника
2011
Альменеев
Александр
(10 класс)
Олимпиада
по
(обществознание)
основам
наук
Международный
(г. Екатеринбург)
Сертификат участника
2011
Семенова
Иоанна
(10 класс)
Олимпиада
по
(обществознание)
основам
наук
Международный
(г. Екатеринбург)
Сертификат участника
2011
Альменеев
Александр
(10 класс)
Дистанционная историческая викторина
«ВОВ. Битва за Москву»
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом III степени
2011
Костромидина
Ирина (9 класс)
Дистанционная историческая викторина
«ВОВ. Битва за Москву»
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом III степени
2011
Филиппова Зоя
(9 класс)
Дистанционная историческая викторина
«ВОВ. Битва за Москву»
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом участника
Год
Фамилия,
имя уч-ся,
класс
2012
Атюнькина
Ирина (11 класс)
Всероссийский
конкурс
«Патриотизм и его границы»
2012
Гарифуллина
Лилия (11 класс)
Всероссийский
конкурс
«Патриотизм и его границы»
2012
Костромидина
Ирина (9 класс)
2012
Филиппова Зоя
(9 класс)
Уровень участия
Результативность
участия
эссе
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом участника
эссе
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом участника
конкурс презентаций «Славный путь
М.В. Ломоносова»
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом III степени
конкурс презентаций «Славный путь
М.В. Ломоносова»
Всероссийский
(г. Самара)
Диплом участника
Название конкурсов
Так, применяя различные приемы в системе проектных и
информационно-коммуникативных технологий, технологию сотрудничества,
личностного ориентированного обучения, добиваюсь повышение интереса
учащихся к истории.
Применение данных форм работы позволяет не только создать условия
для экономии времени и затрат труда учителя, но и осуществлять работу по
стимулированию и развитию познавательного интереса учащихся,
формирования у них навыков работы с информацией.
Главное в моей деятельности:
• содействие реализации творческого потенциала личности,
• обеспечение социальной защиты ребенка,
• создание необходимых и достаточных условий для активизации усилий
школьников по решению их собственных проблем, через разнообразные
формы и методы индивидуальной работы,
• создание благоприятных условий для развития гражданственности,
мировоззренческой культуры
Педагогическая позиция классного руководителя: принимать ребенка
как личность, признавать его индивидуальное своеобразие, его право проявлять
свое «Я».
Планирование воспитательной работы основываю на сотрудничестве
классного руководителя, ребят, их родителей и общественности.
Мероприятия планируются исходя из социального заказа родителей,
пожеланий учащихся и потребностей современного времени.
Никогда ни о чем не жалейте вдогонку,
Если то, что случилось, нельзя изменить.
Как записку из прошлого, грусть свою скомкав,
С этим прошлым порвите непрочную нить.
Никогда не жалейте о том, что случилось.
Иль о том, что случиться не может уже.
Лишь бы озеро вашей души не мутилось
Да надежды, как птицы, парили в душе.
Не жалейте своей доброты и участья.
Если даже за все вам — усмешка в ответ.
Кто-то в гении выбился, кто-то в начальство...
Не жалейте, что вам не досталось их бед.
Никогда, никогда ни о чем не жалейте —
Поздно начали вы или рано ушли.
Кто-то пусть гениально играет на флейте.
Но ведь песни берет он из вашей души.
Никогда, никогда ни о чем не жалейте —
Ни потерянных дней, ни сгоревшей любви.
Пусть другой гениально играет на флейте,
Но еще гениальнее слушали вы.
Андрей Дементьев.