Звуки С, С`. Буква С.
advertisement
Занятие по первому этапу логопедического воздействия Цель: 1. Познакомить детей с акустическими и артикуляционными особенностями звука (С). 2. Развивать слого-звуковой анализ и синтез слов. 3. Учить детей определять местоположение звука в слове. 4. Активизировать лексический запас. 5. Развивать внимание, память, зрительно-моторные координации. На какой звук начинаются слова? ЗВУК ГЛАСНЫЙ СОГЛАСНЫЙ согласный твердый звонкий глухой мягкий звонкий глухой Прочитай слоги. Составь слова Р а с п у т а й с л о в а. Осень. Осень. Осень. Ясень листья сбросил. На осинке листик Огоньком горит. Осень. Осень. Осень. Ветер листья носит. И осенний мелкий Дождик моросит…
