« Сквозь призму школьных лет». (виртуальный школьный музей)

Социальный проект МОУ №10 г.о.Тольятти
« Сквозь призму
школьных лет».
(виртуальный школьный
музей)
Цель проекта:
формирование уважения к
прошлому и настоящему своего
народа, традициям и культуре
через создание виртуального
школьного музея
Задачи проекта:
Формирование навыков
самостоятельной познавательной
деятельности учащихся; навыков
критического мышления
Создание базы данных по работе
музея;
Систематизация и структурирование
материала по работе музея;
формирование навыков работы с
большим объёмом информации
Сформировать навыки публичных
выступлений у учащихся.
Выбор проблемы.
Данные социологических опросов
(всего опрошено 134 человека)
1. Что, по Вашему мнению, характеризует настоящего
патриота?
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1
2
3
4
5
1.Готовность защищать Родину – 86 %
2. Гордость за свою страну – 68 %
3.Знание истории, обычаев и традиций – 63%
4. Помощь ветеранам, пенсионерам – 46%
5. Знание государственных и национальных символов и уважение к ним – 46%
2. С удовольствием ли ты участвуешь в поисково –
исследовательской работе?
90
80
70
60
50
40
78
30
20
10
0
11
11
Да – 78%
Участвую, но не охотно
– 11 %
Нет – 11 %
3. Нужно ли заниматься воссозданием музея
истории школы?
Люди старшего поколения (60 – 75 лет) испытывают
чувство благодарности к участникам проекта
« Я благодарна вам, ребята за память о нас, ведь
вам строить будущее, а не зная истории, не уважая ее
прошлого , невозможно
создать что – то стоящее», - говорит учитель Сидорская
Майя Васильевна.
Люди средних лет (от 40 до 50 лет) безоговорочно
подтверждают социальную значимость проблемы в плане
воспитания современной молодежи на современном этапе
развития истории.
Молодежь в возрасте от 22 до 35 лет хотела бы
присоединиться к решению данной проблемы.
Для юношей и девушек 15 – 18 лет мы провели
анкетирование на тему «Что ты знаешь о своей школе?». По
итогам анкеты на первом месте для наших сверстников интерес к истории развития школы. «Это очень важно –
увидеть все своими глазами, узнать, как это было 50 лет
назад».
Программа действий
№
п\п
Мероприятие
Сроки
1
Разработка и вручение поисково-исследовательских заданий по
классам
Октябрь 2007
2
Концерт-встреча с учителями ветеранами педагогического труда,
посвященного дню учителя
5 октября 2007
3
Поисково-исследовательская деятельность по сбору и анализу
информации по классам
Октябрь 2007февраль2008г
4
Обращения к Совету школы и Попечительскому Совету школы
Декабрь 2007
5
Публикации в школьной газете «Десяточка» и на школьном сайте
о ходе проекта
В течение 2007-2008
уч. года
6
Вечер встречи с выпускниками, посвященный 50-летию школы
№10
3.02.08.
7
Презентация итогов поисково-исследовательской работы
(внутришкольный этап)
Март 2008
8
Подготовка портфолио проекта и участие в районном конкурсе
социальных проектов «Я-гражданин России».
Март 2008
9
Создание проекта Вэб -страницы и официальное открытие
виртуального музея истории школы
Апрель 2008
Смета расходов
№
п\п
На что нужны средства
Потенциальный
спонсор
1
Проведение социологических опросов, разработка
поисково-исследовательских заданий:
 Печатная бумага
 Ксерокс
Благотворительный фонд
«Константа Плюс» - Совет
школы
2
День Учителя:
 Звуковоспроизводящая аппаратура
 Украшение зала
Не требует материальных затрат
3
Выпуск школьной газеты «Десяточка»
Благотворительный фонд
«Константа Плюс» - Совет
школы
4
Вечер встречи с выпускниками, посвященный 50-летию
школы:
12 тыс. рублей (по отдельной смете)
Благотворительный фонд
«Константа Плюс» - Совет
школы
5
Презентация итогов поисково-исследовательской работы
классов
Не требует материальных затрат
6
Создание проекта Вэб-страницы и официальное открытие
виртуального музея школы:
 Использование времени, выделенного школе на
пользование Интернет-ресурсами;
 Официальная процедура открытия виртуального
музея с приглашением ветеранов педагогического
труда, известных выпускников школы – 2 тыс
Администрация школы
Попечительский Совет школы
Всего: 14 тыс.руб
Вручение поисковоисследовательских заданий
Класс
5а
5б и5б
Тема
Учителя -ветераны нашей школы
«Твой подвиг бессмертен (поиск
выпускников - участников малых
войн)»
6а
Жизнь школы с 1986--96
6б
20 лет спустя (выпуск 1988 года)
7а
Жизнь школы с 1976--86
7б
Проект «Улица Ушакова»
7в
С чего все начиналось? (1958-1966)
7г
Выпуск 1968 года
8а
Директора школы
8б
Жизнь школы с1966-76
8в
Жизнь школы с 1995-96 по 2006-2007г
9а
Жизнь школы с 1995-96 по 2006-2007г
9б
Учителя-ветераны школы №10
9в
10 школа в зеркале городской печати
10а
Выпускники-медалисты школы №10
Тольятти
Ищем партнеров
Публикации о проекте
В газете
«Десяточка»
Публикации о проекте
На сайте школы №10
Что мы узнали
ПОБЫВАТЬ В ШКУРЕ СПИКЕРА
представится возможность
тольяттинским школьницам на
ежегодном Российском чемпионате
по интеллектуальной игре «Дебаты»,
который начался на днях
в Таганроге.
Перед поездкой на чемпионат учащиеся школ и
средних специальных учебных заведений Тольятти
Соревновались между собой в умении вести дискус
сии на общественно-политические темы. Благодаря
целевой городской программе «Молодежь Тольятти»
это происходит уже семь лет. В этом году в состав
тольяттинской команды вошли победители из школ
№ 4 и № 10: Ксения Михайлова, Ольга Рассказова,
Любовь Воронина, а также Ксения Банкетова. Сопровождать конкурсанток в поездке будет их руководитель
Екатерина Кортенко.
:
Целую неделю девушки проведут в лагере, где их ожидает обширная
культурно-образовательная программа. Участницам
представится возможность попробовать свои силы в конкурсе
спикеров среди школьников и студентов, в различных учебнотренировочных играх, развивающих ораторские навыки.
Тема чемпионата уже заявлена, она же отражает идейное
направление всего комплекса игр: «Молодежные организации
формируют:лидерские качества». Все победители и активные
участники получат дипломы и памятные призы.
Финансирование поездки осуществляется Комитетом по делам
молодежи мэрии г. Тольятти и Молодежным центром
«Альтернатива» из средств бюджетам в рамках проекта
«Дебаты» городской целевой программы «Молодежь Тольятти—. 2005».
.
' Анна СУХАРЕВА
ОЛИМПИАДЫ
XII Международная олимпиада «Интеллектуальный марафон»
Международный интеллект-клуб (МИК) «Глюон» в рамках
международной программы «Дети. Интеллект.
Творчество» с 10 по 17 октября 2003 года провел
традиционную тест-рейтинговую олимпиаду
«Интеллектуальный марафон» в одном из ведущих
научных центров Российской академии наук - в городе
Пущино Московской области. Олимпиада проходила при
участии Московского государственного университета им.
М.В. Ломоносова и Государственного научного центра РФ
«Пущино» и при поддержке компаний «Кирилл и
Мефодий» и «Физикон», а также Издательского дома
«Первое сентября» и журнала «Квант».
На олимпиаду съехались 157 участников из различных регионов
России, из Казахстана и Норвегии. Одаренные школьники,
проявившие интерес к фундаментальным наукам,
соревновались в командных и индивидуальных турах по
математике, физике и истории научных идей и открытий.
Впервые на олимпиаду приехали и школьники,
интересующиеся биологией, экологией, историей,
философией и культурологией.
Абсолютным победителем олимпиады в командном зачете стала
сборная команда Краснодарского края. В индивидуальных
соревнованиях абсолютным победителем олимпиады (в
общем зачете) стал Бледных Дмитрий, ученик 11
класса школы 10 города Тольятти. Ему была вручена
О нас писали городские и российские
газеты
большая золотая медаль и малая золотая медаль за
первое место по математике. Вторым призером в общем
зачете стал Бурангулов Павел, ученик 11 класса лицея 42
города Уфы. Ему вручена большая серебряная медаль и
малая бронзовая медаль за третье место по математике.
Большую бронзовую медаль в общем зачете завоевал
Захаров Максим, ученик 9 класса Центра образования 18
города Йошкар-Ола. Он получил также малую серебряную
медаль за второе место по математике.
Что еще не сделано?
Веб - страница сайта школы
Что в итоге?
Мы научились:
Общаться с представителями старших поколений
Научились брать интервью, проводить социологические опросы
Обращаться к официальным должностным лицам и общественным
организациям с запросами и просьбами
Организовывать школьные мероприятия
Работать в команде
Находить единомышленников среди различных слоев социума
Работать с Интернент-ресурсами
Мы узнали:
Об учителях-ветеранах нашей школы
О всех ее директорах
О медалистах и знаменитых выпускниках школы
Об интересных делах в которых наша школа участвовала.