Организация совместной де` родителей и детей

Организация совместной
деятельности родителей и
детей
Выполнили: Юрлова И.
Макарова Ю. Гордеева В.
Павленко Т. Ташкина К.
Главная задача
классного руководителя
Устранять и сглаживать
противоречия между школьным и
семейным воспитанием,
способствовать сплочению семьи,
взаимопониманию детей и
родителей, созданию комфортных
условий для развития ребенка в
семье и школе.
Эффективность деятельности
педагогов, родителей и детей
зависит от условий








Положительный настрой
Совместная деятельность
Распределение ролей
Возможность выбора деятельности
Тактичность и ненавязчивость
Поддержка родителей
Выделение лучших качеств детей педагогом
Общественно-педагогическая позиция
классного руководителя
Формы сотрудничества
детей, родителей и педагогов




Классное собрание
Формы познавательной деятельности
Формы трудовой деятельности
Формы досуга
Классное
собрание
Главным предназначением собрания
являются согласование, координация
и интеграция усилий учреждений и
семьи в создании условий для
развития личности ребенка.
Формы познавательной
деятельности





Общественные смотры знаний
Творческие отчеты по предметам
Открытые уроки
Праздники знаний и мастерства
Турниры знатоков
Формы трудовой
деятельности


Оформление и оборудование
учебного кабинета
Озеленение, благоустройство
школьного двора, микрорайона
Формы досуга






Совместные праздники, соревнования,
конкурсы, походы, экскурсии
Совместная подготовка к школьным
конкурсам
Совместное участие детей и родителей в
художественной самодеятельности
Совместный просмотр и обсуждение
фильмов, спектаклей, телепередач
Домашние клубы выходного дня
Родительские школы по интересам
Формы сотрудничества
педагогов, детей и родителей














День открытых дверей
Совместные дела семьи и учреждения
Посещение на дому
Семинары для родителей
Групповые тренинги
Семейный, родительский клуб
Диспут-размышления
Опосредованное взаимодействие
Родительские конференции
Консультации
Творческие встречи педагогов и родителей
Социально-педагогические тренинги
Анкетирование родителей
Семейные праздники, чаепития, конкурсы
Групповые тренинги

Участники получают
возможность эмоционально
отыграть и сознательно
проработать свои
проблемы
Семейный клуб

Улучшает детскородительское отношение
на основе предметной
совместной деятельности
Диспут-размышления

Проходит в непринужденной
обстановке, позволяет включить всех
в обсуждение проблем, способствует
формированию умения всесторонне
анализировать факты и явления,
опираясь на накопленный опыт
Опосредованное
взаимодействие

Включает в себя
разработку памяток для
родителей приглашений,
поздравлений,
благодарностей
Социальнопедагогические тренинги

Активная форма работы с
родителями, которые хотят
изменить стиль своего
взаимодействия с собственным
ребенком, сделать его более
открытым
Спасибо за внимание!