Праздник числа

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
городского округа г. Буй Костромской области
Праздник числа
Подготовила учитель начальных классов:
Комиссарова Татьяна Александровна
Праздник числа.
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Сегодня объявляется праздник числа.
Нас ждёт математика – волшебная
страна.
Очень строгая наука,
Очень точная наука –
Это математика!
Посмотрите на наш маршрут. Куда мы сегодня отправимся. Сначала
мы пройдём через лес около деревни Примерово. А потом посетим
Царство Геометрии. И в конце нашего путешествия мы познакомимся
с жителями села Задачкино.
Вы готовы? Тогда в путь.
Физкультминутка
Вот мы и пришли в лес у деревни Примерово.
Посмотрите, кто нас встречает в лесу:
Добродушен, деловит,
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель … (ёжик)
Конечно, это Ёжик. Но почему он такой печальный?.. Что случилось,
Ёжик?
Ёжик:
В гости к Белочке собрался,
А пройти я не могу.
Без тропинки потерялся,
Заблудился я в лесу.
Давайте поможем Ёжику, выложим «дорожку» из чисел. Я вам дам
цифры, а ваша задача по моей команде построиться по порядку.
0. Цифра вроде буквы о –
Это ноль иль ничего.
Если что-то вдруг пропало,
Улетело, убежало,
Мы на этом месте
1
Ставим ноль с тобою вместе.
1. Вот один, иль единица
Очень тонкая, как спица.
Похожа единица на крючок,
А может на обломанный сучок.
2. А вот это цифра два.
Полюбуйся, какова:
Что за прелесть цифра 2.
Шея есть, есть голова,
Спинка есть и хвостик тоже.
Два на лебедя похожа.
3. А за двойкой – посмотри –
Выступает цифра три.
Тройка – третий из значков
Состоит из двух крючков.
4. Идёт четыре после трёх,
Поговорим о четырёх.
Гляди, четыре – это стул,
Который я перевернул.
5. А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо оттянула,
Ножку круто изогнула.
6. Мы дальше продолжаем счёт!
Что за пятёркою идёт?
К пяти прибавив единицу,
Ты получаешь, так и есть,
Дверной замочек – цифру шесть!
7. Мы снова продолжаем счёт!
За шестёркой семь идёт.
2
Семь – точно острая коса.
Коси, коса, пока роса.
8. Цифру восемь, цифру восемь
На носу всегда мы носим.
Цифра восемь плюс крючки –
Получаются очки.
9. Девять, как и шесть, вглядись.
Только хвост не вверх, а вниз.
Шесть и девять – близнецы,
Смотрят в разные концы.
10. Ноль встаёт за единицей –
Число десять на странице!
За девятью идёт десятка.
Ты это знаешь? Молодец!
Сочти все пальцы по порядку –
И счёту нашему конец!
Молодцы, ребята! Вы справились с заданием и помогли Ёжику дойти
до Белки.
Белка:
Рада вам и жду давно,
Щёлкаю примеры.
Если знаете ответы,
Отвечайте смело.
(Белочка показывает примеры, дети читают их и называют
ответы.)
Белочка: Молодцы, ребята! Хорошо считаете! А раз считать умеете,
значит и со следующим заданием справитесь.
Мои бельчата собирали бусы. Посмотрите внимательно и
скажите, кто из них ошибся.
3
Ёжик: И я бельчатам сделал бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.
(Дети выполняют задание на карточках)
Ёжик: Ну, спасибо, ребятки, помогли вы мне. А это твоим бельчатам.
(Ёж отдаёт Белке бусы) До свидания. Пора мне домой.
Белка: Счастливого пути вам и удачи в путешествии!
Физкультминутка
Вторая остановка. Царство Геометрии.
Геометрия: Я Геометрия – царица этого государства.
Сказали мне, что вы умны,
Хотя совсем ещё малы.
Решила проверить я,
Так ли всё это, друзья?
Вопросы буду задавать,
А вы мне дружно отвечать.
1. Называйте дружно геометрические фигуры.
(точка, прямая, отрезок, луч, кривая линия, ломаная)
2. У какой фигуры три стороны и три вершины?
А знаете ли вы фигуру, у которой все углы прямые?
3. Вы так хорошо знаете фигуры, что для вас не будет сложно найти
в коробке треугольники и сложить из них картинку.
( в коробке две картинки с рисунками: одна разрезана на
треугольники, а другая – на четырёхугольники)
Геометрия: Молодцы, ребята! Я рада, что вы пришли ко мне сегодня
и показали хорошие знания. До свидания! Я буду ждать вас в
следующий раз.
Физкультминутка
4
Третья остановка. Село Задачкино.
Шарик: А вот и новые гости к нам пожаловали.
Матроскин: Гости-то пришли, да снова, небось, ничего не умеют.
Учитель: Что же мы не умеем?
Матроскин: Да вон Шарик опять с фоторужьём бегал, каких-то двоих
привёл, а они толком ничего и сказать не могут.
Плюс и минус: Можем, можем.
Плюс: Я плюс, и этим я горжусь!
Я для сложения гожусь!
Я добрый знак соединения,
И в том моё предназначение.
Минус: Я минус, тоже добрый знак.
Ведь не со зла я отнимаю,
А роль свою лишь исполняю.
Матроскин: Ну и зачем они?
Учитель: Как нет на свете без ножек столов,
Как нет на свете без рожек козлов,
Котов без усов и без панцирей раков,
Так нет в математике действий без знаков.
Шарик: Ну как же, как же, это мы знаем! Вон Печкин сколько писем
притащил, я прочесть могу, а сосчитать никак. Поможете,
ребята?
(Шарик достаёт из конвертов письма-задачки)
Матроскин: А вот у меня тоже письмо есть. (достаёт из-за пазухи
письмо)
Кошка, кот и шесть котят
К нам в Задачкино спешат.
Сосчитайте быстро, дети,
Сколько к нам гостей приедет?
Шарик: Это что же, к нам ещё гости приедут? Ура!
5
Учитель: А нам пора в путь.
Матроскин: А сфотографироваться? Очень уж детки умные да
приятные.
Учитель: Праздник числа подходит к концу, наше путешествие
завершилось. А наградой вам будут пятёрки-жетоны, которые вы
будете получать, отвечая на «отлично».
Что стоит в конце страницы, украшая всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться? Ну, конечно цифрой …
Я желаю вам удачи и побольше заслуженных пятёрок на уроках.
А сейчас вас ждёт сладкий сюрприз.
(вносят пирог, на котором из теста выложены пятёрки)
6
Приложение
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок сосед.
На пенёк зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
Семь гусей пустились в
путь,
Два решили отдохнуть.
Сколько их под
облаками?
Сосчитайте, дети,
сами.
Дядя Ёжик в сад зашёл,
Десять спелых груш
нашёл.
Три из них он дал
ежатам,
Остальные же –
зайчатам.
Сколько груш получили
зайчата?
Пять ворон на крышу сели,
Две ещё к ним прилетели,
Отвечайте быстро, смело:
Сколько всех их прилетело?
Вышла курочка гулять,
Забрала своих цыплят.
7 бежали впереди,
3 осталось позади.
Беспокоится их мать
И не может сосчитать.
Сосчитайте-ка, ребята,
Сколько было всех цыплят?
Кошка, кот и шесть
котят
К нам в Задачкино
спешат.
Сосчитайте быстро,
дети,
Сколько к нам
гостей приедет?
7