Будущее начинается сегодня

МОУ «Центр психолого-медикосоциального сопровождения
«РАДУГА»
«Роль молодежной инициативы в
реализации комплексной
профилактической программы
формирования антинаркотической
культуры в образовательных
учреждениях г.о. Балашиха
«Будущее начинается сегодня»
В программе «Будущее начинается сегодня»
сочетаются три модели первичной профилактики:
- модель фактических знаний (когнитивная,
информационная), основанная на предоставлении
объективной информации о наркотиках и
последствиях их потребления,
- модель аффективного обучения, направленная
на формирование личностной зрелости ребенка,
подростка,
- модель обучения жизненным навыкам,
сочетающей в себе принципы данных двух
подходов.
Цель программы: формирование целостной системы профилактики
употребления ПАВ в образовательной среде.
Задачи программы:
1. Координация деятельности специалистов различного уровня по
профилактике наркозависимости у подростков и молодежи;
2. Подготовка специалистов по организации профилактической
антинаркотической работы в ОУ;
3. Системная и дифференцированная профилактическая работа с
различными целевыми группами (дети, родители, администрация ОУ,
педагоги);
4. Формирование актива в каждой целевой группе и его саморазвитие,
обеспечивающее циклическое расширение охвата участников
профилактической программы;
5. Систематический мониторинг ситуации и эффективности проводимых
мероприятий по профилактике употребления ПАВ;
6. Формирование здорового жизненного стиля, эффективных стратегий
поведения и личностных ресурсов, препятствующих употреблению
ПАВ у детей, подростков и молодежи, а также их родителей.
Общая схема профилактической работы
Подготовка
специалистов
ОУ и ДОУ
Обучающие
семинары
Педагогический
лекторий
Тренинги
по профилактике
эмоционального
выгорания
педагогов
Методические
объединения
Индивидуальные
консультации
Консультативная и
информационнопросветительская
работа
с родителями
Родительский
лекторий в ОУ
Групповая
тренинговая работа
с родителями
Семейные
консультации
и консультации
родителей
Консультации
для родителей
детей
«группы риска»
Профилактическая
Работа с учащимися
Тематические уроки
врача-нарколога
и психолога
Тренинги
личностного роста
для старшеклассников
Подготовка волонтеров
Работа волонтеров
с учащимися начальной
школы и по программе
«Маршрут безопасности»
Программа
«Подготовка
старшеклассников к
осознанному родительству»»
Волонтерское занятие
для воспитанников ДОУ
Консультации
для подростков
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМИНАРОВ:
-
теоретические и практические занятия, проводимые специалистами Центра;
трансляция опыта образовательных учреждения городского округа Балашиха;
сотрудничество со органами здравоохранения, социальной защиты,
правоохранительными организациями, общественными организациями и т.д.
Председатель
клуба ЮНЕСКО
«Оптималист Подмосковья»
И.Н. Беляев
Директор Центра
повышения квалификации
и профессиональной
переподготовки специалистов
в области профилактики
аддиктивного поведения
В.В. Зарецкий
Работа с педагогическими
коллективами ОУ
Информационный блок
Психологический блок –
профилактика эмоционального
выгорания
Педагогпсихолог
Врач-нарколог
Информационно-просветительская
и консультативная работа с родителями
Родительский лекторий
в ОУ и ДОУ
Консультации
для родителей
«группы риска»
Работа
с родительским активом
школ
Врач-нарколог
Семейные
консультации
Тренинги для родителей
В ЦПМСС
Методист
врач
Педагог-психолог
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
Тематические
уроки для
старшеклассников
Подготовка
старшеклассников
к осознанному
родительству
Тренинг
личностного роста
для подростков
Тренинг
ответственного поведения
для учащихся «группы риска»
Занятия
волонтеров с
воспитанника
ми ДОУ
Подготовка
волонтеров
Врач-нарколог
«Маршрут
безопасности»
Индивидуаьные
консультации
Педагоги-психологи
•Легенда «Тайна цветка папоротника» –
обозначение проблемы наркомании,
акцент на актуализацию личностных ресурсов
посредством метафоры;
• Обсуждение мифов и формирование
адекватных представлений о наркотиках и
последствиях их употребления;
•Диагностика уровня самооценки и стрессоустойчивости, информирование о
способах снятия эмоционального напряжения;
-Знакомство с техниками отказа и проигрывание различных ситуаций.
Тренинг для подростков «группы риска»
•Актуализация рефлексивных процессов,
самопознание;
•Формирование позитивного самоотношения;
•Рефлексия жизненных ценностей
и осознание временной перспективы.
Волонтерское движение в ЦПМСС «Радуга»
Обучение
старшеклассников
по
«Программе подготовки
молодежных лидеров»
Отбор и обучение
новых
добровольческих групп
Апробация программы
«Маршрут
безопасности»
(модификация) в ОУ
Помощь
в организации
волонтерских групп
в ОУ
Работа старшеклассников
с учащимися
начальной школы
Волнтерское занятие
для воспитанников ДОУ
«Волшебный сундук
принцессы Здоровейки»
Волонтер – доброволец, прошедший специальную
подготовку, осуществляющий посильную помощь в
области профилактики аддиктивного поведения
Принципы организации волонтерского движения:
1. Добровольность –
профилактическая работа должна являться частью
личностного смысла подростка;
2. Соблюдение правил здорового образа жизни –
волонтер должен являться примером того, что
здоровый образ жизни является залогом успешной
самореализации личности;
3. Конфиденциальность – работа волонтера связана с
психологическим преобразованиями личности,
поэтому данный принцип обеспечивает
безопасность как самого волонтера, так и того, с кем
он взаимодействует.
4. Психологическая подготовленность – прежде, чем
начать работу со сверстниками, подросток-волонтер
должен
пройти
специальную
подготовку
для
преодоления личностных трудностей и формирования
значимых для работы умений и знаний.
Задачи психологической подготовки волонтеров
•Установление отношений доверия и взаимопонимания.
•Беседы о сущности наркомании, ее медицинских и
психологических аспектах, причинах возникновения.
•Раскрытие понятия «стресс», обучение приемам
эффективной самопомощи в стрессовых ситуациях.
•Осознание собственной индивидуальности,
психологических особенностей других людей.
•Формирование коммуникативных навыков у подростков.
•Работа над формированием позитивной Я-концепции,
положительной адекватной самооценки.
•Актуализация ценностных ориентаций, моральнонравственных принципов личности. Осознание личностной
ответственности.
Группы по подготовке
старшеклассников-волонтеров
РАБОТА СТАРШЕКЛАССНИКОВ С
УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Программа представляет собой игровое занятие
для учащихся 1-4 классов с элементами
театрализованного
представления
и
психологического тренинга. В 2008-2009 уч.г. в
такой работе приняли участие 415 детей.
Задачи связаны с формированием у детей:
1. групповой сплоченности, благоприятного
психологического климата в детском коллективе;
2. установок на здоровый образ жизни;
3. негативного отношения к вредным привычкам.
РАБОТА ВОЛОНТЕРОВ С МЛАДШИМИ
ШКОЛЬНИКАМИ
Волонтерское занятие для воспитанников ДОУ
«Волшебный сундук принцессы Здоровейки»
занятия:
Цель
Профилактика нарушений эмоциональноволевой сферы у детей старшего дошкольного
возраста.
Задачи:
1. Формирование благоприятного
психологического климата в группе,
позитивного отношения к сверстникам;
2. Создание мотивации здорового образа жизни
у детей 5-7 лет;
3. Развитие у детей коммуникативных навыков;
4. Снятие эмоционального напряжения,
релаксация;
5. Развитие произвольной регуляции
деятельности, функций целеполагания и
планирования.
Модифицированная волонтерская программа
«Маршрут безопасности»
Программа основана на идеях, заложенных в
совместном российско-германском проекте
«Маршрут безопасности», посвященном
проблеме профилактики распространения ВИЧинфекции.
Цель программы: обеспечение старшеклассников
адекватными знаниями о проблеме наркомании
и способах защиты своего «Я» в стрессогенных
ситуациях.
Целевая группа: учащиеся 10- 11 классов, студенты
колледжей и ВУЗов.
Структура программы: комбинацию интерактивной
игры и передвижной выставки.
Содержание - «путешествие» группы подростков (не
более 10 человек на станцию) по 5 станциям, на каждой
из которых в игровой форме происходит знакомство с
наиболее актуальными вопросами профилактики ПАВ:
1 станция: «Мифы о наркотиках» - направлена на
коррекцию неадекватных представлений подростков о
наркотиках и их влиянии на человеческую жизнь.
2 станция. «Последствия употребления ПАВ» формирование знаний о влияние наркотических
веществ на организм человека .
3 станция. «Погасшие звезды» - рассказ о кумирах
поколений, чья творческая и земная жизнь были
прерваны из-за употребления ПАВ.
4 станция. «Умей сказать «нет» - знакомство с
различными видами группового давления,
которое может быть оказано на подростка с
целью приобщения к употреблению ПАВ.
Отработка конкретных ситуаций и примеров,
способов отказа.
5 станция. «Слагаемые счастья» информирование подростков о продуктивных
способах совладания со стрессом.
С целью повышения мотивации на каждой
станции наиболее активные участники получают
поощрительные карточки от волонтеров. По
итогам «Маршрута…» подростки, набравшие
наибольшее количество карточек, получают
поощрительные призы.
Помощь
в организации волонтерских групп в ОУ
- Обучающий семинар для педагогов-психологов ОУ
«Организация волонтерского движения»;
- Методическое объединение зам. директоров ОУ,
курирующих вопросы сохранения и укрепления
здоровья обучающихся по данной проблеме;
- Освещение проблемы на совещаниях зам. директоров
по воспитательной работе;
- Еженедельные консультации для специалистов ОУ,
курирующих вопросы сохранения и укрепления
здоровья обучающихся;
- Разработка методических пособий для специалистов.
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОГРАММЫ:
Включение в цикл занятий с учащимися 2 блоков:
- «Жизнь прекрасна!», направленного на
профилактику суицида;
- «Профилактика ВИЧ и формирование
толерантности к ВИЧ-инфицированным»;
Дальнейшее развитие волонтерского движения и
увеличение числа старшеклассниковволонтеров
– участников программы;
Привлечение для работы родительского лектория
родителей-волонтеров