Проект-презентация к уроку по теме: «Конфликт» 7 класс — обществознание

advertisement
МБОУ СОШ №3 п.Монино
Щёлковский муниципальный район
Московской области
Проект-презентация к уроку
по теме: «Конфликт»
7 класс — обществознание
работу выполнила
учитель истории и обществознания
Потапова О.А.
Конфликт!?
?
?
?
?
?
?
Как «бороться» с конфликтом?
Зачем это нужно знать?
«ОБЩЕНИЕ – единственная
настоящая роскошь…»
Антуан де Сент- Экзюпири
Если при общении
правила взаимности
выполнены
(удовольствие)
нарушены
(неприятность)
Конфликты
в педагогической деятельности
70
60
50
40
30
20
10
0
Дети
Дети и
родители
Дети и
учителя
учителя
Какая ситуация называется
конфликтной?

Конфликт – это столкновение
участников, каждый из которых
отстаивает свою позицию,
выступая против интересов ,
мнений остальных участников
события.
5 ступеней развития конфликта
возникновение конфликта
осознание конфликта
проявление конфликтного поведения
углубление конфликта
расширение конфликта

«Барьеры»
для возникновения конфликта?
1. «Я хочу посмотреть фильм,
а он - футбол»
2.«Сытый голодного не разумеет»
3.«Во что бы то ни стало мне надо
выходить, нельзя ли у трамвала
вокзай остановить»
4.«Мне в сугробе горе, а ребятам
смех»
5.«Говори тише, мы находимся в
медицинском учреждении»
«Барьеры» для конфликта.





Противоречивость желаний
Разное социальное положение
Смысловой барьер
Эмоциональное разногласие
Разное представление о
нормах морали
«Чтобы сделать хлопок,
нужны две ладони»
Конфликтовать
или бороться с конфликтом
в одиночку –
БЕССМЫСЛЕННО.
Варианты поведения
при конфликте.


Сотрудничество
 Компромисс
Приспособление
 Избегание
Мозговой штурм
« Какие конфликты могут возникать
у обучающихся школы с
администрацией?»







Рейд «Внешний вид»
Конкурсы
«Надо и хочу»
Активные и пассивные
Прогульщики
Успеваемость
И т.д.
В Евангелии сказано:
« Не судите,
да не судимы будете…»
Чтобы конфликт «исчерпал» себя:



Рассмотреть ситуацию с разных
сторон
Принять другого таким, какой он
есть
Прибегнуть к помощи
нейтрального посредника
Выводы.




Изучили причины
возникновения конфликта
Вскрыли поведение при
конфликте
Рассмотрели возможные
конфликты в школе
Нашли пути решения
конфликтных ситуаций.
Download