Государственная кадровая политика

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ДВ.3.2 «Государственная кадровая политика»
1. Цель и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины: сформировать у студентов целостное
представление о сущности, роли и функциях государственной кадровой
политики в Российской Федерации в современных условиях, рассмотреть
специфику социально-трудовых отношений в органах государственной
власти и местного самоуправления, обозначить формы участия в
современных социально-экономических и политических процессах в
контексте кадровых перемещений.
Задачи освоения дисциплины:
- формирование профессиональных навыков в области продуктивного
формирования, прогнозирования и оптимального использования кадровой
политики, повышения эффективности деятельности органов управления в
современных условиях;
- выработка знаний и умений использования на практике методов
регулирования социально-трудовых отношений в органах государственной
власти и местного самоуправления;
- формирование у студентов четкого представления о сути, роли и
особенностях кадровой политики в органах государственной власти и
местного самоуправления;
- усвоение опыта применения наиболее действенных способов
повышения
эффективности
трудовой
деятельности
в
органах
государственной власти и местного самоуправления;
- изучение практических методов разрешения проблем организации и
оптимизации кадровой политики в органах государственной власти и
местного самоуправления.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные методы регулирования социально-трудовых отношений в
органах государственной власти и местного самоуправления;
- специфику порядка поступления и прохождения государственной и
муниципальной службы;
- основные права и обязанности государственных и муниципальных
служащих;
- ограничения и запреты, связанные с поступлением и прохождением
государственной и муниципальной службы;
- общие основания прекращения служебных отношений в органах
государственной власти и местного самоуправления;
- особенности дисциплинарной ответственности в органах
государственной власти и местного самоуправления;
- способы повышения эффективности трудовой деятельности в органах
государственной власти и местного самоуправления;
уметь:
- выбирать, обосновывая свой выбор, и применять нормы закона для
решения конкретных задач в сфере правового регулирования общественных
отношений;
- разрабатывать проекты нормативно-правовых актов в сфере
правового регулирования;
- оформлять соответствующие правовые документы, необходимые для
реализации гражданами своих прав; оформлять исковые заявления в суд о
нарушении прав.
владеть:
- терминологией, применяемой в области государственной кадровой
политики;
- навыками анализа различных явлений фактов в сфере государственной
кадровой политики;
- навыками в области продуктивного формирования, прогнозирования
и оптимального использования кадровой политики, повышения
эффективности деятельности органов управления в современных условиях.
2. Планируемые результаты обучения по дисциплине
Код
компетенц
ии
ПК-2
Содержание
компетенции
Планируемые результаты обучения по
дисциплине
владение
навыками
использования основных
теорий
мотивации,
лидерства и власти для
решения стратегических
и
оперативных
управленческих задач, а
также для организации
групповой работы на
основе знания процессов
групповой динамики и
принципов
формирования команды,
умений проводить аудит
человеческих ресурсов и
осуществлять
диагностику
организационной
культуры
Знать:
З1 – процессы групповой динамики в системе
государственной и муниципальной службы и
принципы формирования команды;
З2 – положения основных теорий мотивации,
методы эффективного применения их на
практике.
Уметь:
У1 – эффективно применять знания процессов
групповой динамики и принципов формирования
команды;
У2 – владеть приемами организации групповой
работы
в
системе
государственной
и
муниципальной службы.
Владеть:
В1 – уверенными навыками использования
основных теорий мотивации, лидерства и власти
для решения стратегических и оперативных
управленческих задач в системе государственной
и муниципальной службы.
ПК-11-
ПК-19
владение
основными
технологиями
формирования
и
продвижения
имиджа
государственной
и
муниципальной службы,
базовыми технологиями
формирования
общественного мнения
Знать:
З1 – технологии формирования и продвижения
имиджа государственной и муниципальной
службы;
З2 – базовые технологии формирования
общественного мнения.
Уметь:
У1 – самостоятельно применять технологии
формирования
и
продвижения
имиджа
государственной и муниципальной службы и
принципы формирования общественного мнения.
Владеть:
В1 – глубокими навыками самостоятельного
применения
технологий
формирования
и
продвижения
имиджа
государственной
и
муниципальной
службы
и
принципов
формирования общественного мнения.
Знать:
З1 – процессы групповой динамики в системе
государственной и муниципальной службы и
принципы формирования команды;
З2 – положения основных теорий мотивации.
способность эффективно
участвовать в групповой
работе на основе знания
процессов
групповой
динамики и принципов
формирования команды
Уметь:
У1 – эффективно применять знания процессов
групповой динамики и принципов формирования
команды;
У2 – владеть приемами организации групповой
работы
в
системе
государственной
и
муниципальной службы.
Владеть:
В1 – уверенными навыками использования
основных теорий мотивации, лидерства и власти
для решения стратегических и оперативных
управленческих задач в системе государственной
и муниципальной службы.
3. Объем дисциплины
Вид учебных занятий и
самостоятельная работа
Объем дисциплины, час
Семестр, курс1
Всего
7
4
Очная форма обучения
Контактная работа обучающихся
72
с преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
36
1
72
36
Семестр – для очной формы обучения, курс – для заочной формы обучения
Вид учебных занятий и
самостоятельная работа
лабораторные работы (практикумы)
(ЛР)
практического (семинарского) типа
(ПЗ)
контролируемая самостоятельная
работа обучающихся (КСР)
Самостоятельная
работа
обучающихся (СР)
Промежуточная
форма
аттестация
час.
Объем дисциплины, час
Семестр, курс1
Всего
7
4
36
36
72
72
экзамен
экзамен
36
36
Общая трудоемкость (час./ з.е.)
180/5
180/5
Заочная форма обучения
Контактная работа обучающихся
14
с преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
6
лабораторные работы (практикумы)
(ЛР)
практического (семинарского) типа
8
(ПЗ)
контролируемая самостоятельная
работа обучающихся (КСР)
Самостоятельная
работа
157
обучающихся (СР)
Промежуточная
форма
экзамен
аттестация
час.
9
Общая трудоемкость (час./з.е.)
180/5
14
6
8
157
экзамен
9
180/5