Музыкальный круиз в Италию – страну высочайшей культуры

Тема урока: «Музыкальный круиз в
Италию – страну высочайшей
культуры»
Цель: познакомиться с музыкальной культурой и
национальными традициями Италии и прийти к мысли,
что это страна высочайшей культуры
Задачи:
1) на примере итальянских песен обратить внимание на
красоту и певучесть мелодий.
2) увидеть, что итальянская музыка была и остаётся
образцом для композиторов разных стран
(П.И.Чайковский)
3) убедиться в том, что музыка Италии близка и понятна
нам, т.к. пробуждает в душе чувства, воспитывает
чувство любви и уважения к национальным традициям
этого народа
Италия – страна богатейшей музыкальной
культуры, расположена в Южной Европе.
Ла Скала – знаменитый оперный театр, в
который едут учиться пению со всех концов
мира.
Скрипка, бубен, кастаньеты – любимые
музыкальные инструменты итальянцев
Вилланеллы ( пели крестьяне)
Баркаролы ( пели лодочники-гондольеры)
Карнавальные песни ( на уличных шествиях)
Санта Лючия
Слова Т.Котро
Робертино
Лоретти –
талантливый юный
итальянский певец
Музыка Э.Коссович
Венеция – город на воде
Баркарола
Пётр Ильич
Чайковский – великий
русский композитор.
Макароны
(итальянская народная песня-тарантелла)
Русский текст Т.Сикорской
Обработка В.Сибирского
1.Я парнишка беспризорный, босиком брожу по свету,
В лавках есть товаров горы, а в карманах денег нету.
Если б только толстый дядя подарил мне миллионы,
Я бы отдал их не глядя за горячие макароны!
2.Макароны – это чудо, вроде песни, вроде танца.
В мире нет чудесней блюда для любого итальянца.
Я бы в море плавал смело, я зерна грузил бы тонны,
Я бы всё на свете сделал за горячие макароны!
3.Как положат их в тарелку да посыплют сыром густо,
Целый день их ел бы, ел бы – вкусно, вкусно, очень вкусно!
Спел для вас я тарантеллу здесь у мраморной колонны –
Дайте мне за это дело вы горячие макароны!
Обобщение по теме урока:
Познакомившись с национальными
традициями Италии, мы пришли к выводу,
что это - страна высочайшей культуры.
Путешествие в эту прекрасную страну убедило
нас в том, что музыка разных народов близка и
понятна тем, что пробуждает в душе чувства,
воспитывает любовь и уважение к искусству
других народов. Это подтверждает мысль о
том, что между музыкой разных народов нет
непереходимых границ.