Слайд 1 - Специализированная детско

Из опыта работы СДЮСШ №1
г.Краснодара по применению
инновационных технологий в
УТП
(учебно-тренировочный процесс)
Краснодар, 2015
Уважаемые коллеги!
Организация педагогического процесса в современных
СОШ, спортивных школах, в детских учреждениях
дополнительного образования настоятельно требует внедрения
инновационных
технологий,
применения
новейших
достижений
психологии,
педагогики,
медицины,
для
своевременного и
целенаправленно подбора новейших
методов, средств обучения, коррекции в организации учебного
и тренировочного процесса.
По инициативе директора СДЮСШ №1 совместно с НИИ
КГУФКСТ на протяжении 5 лет тренеры спортивной школы
осуществляют научную и методическую работу совместно с
сотрудниками НИИ. В настоящее время СДЮСШ№1 является
опытно- экспериментальной площадкой по внедрению
инновационных технологий на основе АПК и компьютерной
диагностики.
Внедрение Педагогических
инновационных технологий в УТП
• В СДЮСШ №1
данная работа организуется научно- методическим
объединением (НМО) по трем направлениям :
• 1.-организационная;
• - методическая,3.
• научно- методическая работа
Для внедрения инновационных технологий в практику НМО были проведены:
I.-психолого- педагогический эксперимент по изучению конверсии в систему
подготовки спортсменов. ИЗ 150 респондентов эксперимента 140 – отметили
важность и необходимость таких педагогических инноваций, как:
-принцип фасцинации ( очарование);
- синкритичности ( объединение усилий тренера, родителей, ребенка)
- спортивно – творческая направленность УТП и УТЗ$
- ДКСО
-Методика проведения занятий по сюжетно-ролевому сценарию, особенно в
группах НП, УТ.
-Управление УТП с на основе данных АПК и компьютерных диагностик.
• II. - Проведены методические совещания с тренерским
составом по теме «Конверсия инновационных технологий в
систему подготовки спортсменов».
• III – Подготовлены методические разработки тренерами
И.Н.Рубан, Л.А.Захаровой, Д.П.Беспаловым, Г.Р. Махмутовой,
В.В.Падалка.
• IV-Оформлена стендовая информация для тренеров,
родителей и спортсменов.
• V- Составлен инормационный бюллетень
• VI- написано учебно – методическое пособие ( А.И.Плотников,
• А.В.Плешкань,В.В.Палалка, Т.Н. Полионова).
• - Выпущен «Дневник спортсмена».
• Систематически проводится
комплексный врачебнопедагогический контроль
(ВПК) по 3 направлениям
обследованиям
•
Определение амплитуды тонуса
мышц
1 БЛОК . Изучение
морфофункциональных
показателей: массы тела, роста,
весоростового индекса, ЖЕЛ, АД,
ЧСС, динамики пульса,
динамометрию, амплитуду тонуса
мышц, дифференцировку
мышечных и временных
параметров).
 Динамики психофункционального
состояния спортсмена сердечно сосудистой, дыхательной,
центральной нервной систем,
нервно-мышечного аппарата.
Определение РWC 170 у
акробатки МС Березиной А.
Неоднократной победительницы,
краевых, российских и
международных соревнований
• 2 БЛОК.
Определение
показателей
физической
работоспособности
(PWC170), нервно –
мышечного
аппарата, сенсорных
систем
(вестибулярного,
двигательного
анализаторов)
•3. БЛОК. Инновационные технологии компьютерной
диагностики
Определение ГРВ _ граммы у акробатки МС Винниковой Д.
неоднократной победительницы краевых,
российских и международных соревнований
ГРВ – графия - срочная информация психофизических и
энергетических возможностей спортсмена:
- ФЭБ – функционально – энергетический баланс, характеризующий
симметрию распределения функциональной энергии спортсмена;
- ФЭИ – функционально - энергетический индекс, характеризующий
уровень функциональной энергии;
-ЭД – энергодифицит, характеризующий уровень биоэнергии
организма.
- СЭД – симметрия распределения энергодифицитных состояний;
.
ИМЯ: .<Воеводова Е>
Дата рождения 1985
02:04:2008 13:06
Площадь 26393 Cимметрия 80%
1
8
1
8
7
2
6
3
7
6
2
3
4
5
4
1L_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141244
5
01:01:1601 04:00
1R_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141219
8
01:01:1601 04:00
1
7
6
1
9
8
2
3
2
7
3
4
5
4
2L_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141249
1
5
01:01:1601 04:00
2R_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141225
8
1
7
6
2
6
01:01:1601 04:00
8
7
2
3
3
4
5
4
3L_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141253
1
5
6
01:01:1601 04:00
3R_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141229
9
1
9
8
2
7
3
01:01:1601 04:00
8
7
2
3
4
5
6
4L_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141258
1
4
5
6
01:01:1601 04:00
4R_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141234
6
1
01:01:1601 04:00
6
5
5
2
2
3
4
5L_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141301
3
4
01:01:1601 04:00
5R_Воеводова Е.Ю. 9.05.1974.13.03.08._13Mar2008_141237
01:01:1601 04:00
ИМ Я: .<Куль ко О.И.>
Дата рождения 1991
20:05:2008 16:29
Площадь 16069 Cимметрия 78%
1
8
1
7
6
2
8
7
6
2
3
3
4
5
1L_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103207
4
01:01:1601
04:00
5
1R_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103134
8
1
7
1
9
8
2
6
01:01:1601 04:00
3
2
7
3
4
5
4
2L_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103213
1
01:01:1601
04:00
5
6
2R_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103138
8
1
7
6
2
01:01:1601 04:00
8
7
2
3
3
4
5
4
3L_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103219
1
01:01:1601
04:00
5
6
3R_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103141
9
1
9
8
7
8
2
01:01:1601 04:00
2
7
3
4
5
4L_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103225
1
3
4
6
01:01:1601
04:00
5
6
4R_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103144
6
1
01:01:1601 04:00
6
5
5
2
2
3
4
5L_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103231
3
01:01:1601
04:00
4
5R_Куль ко О.И. 7.04.90._15M ay2008_103147
.
Kirlionic s T ec hnologies International .
01:01:1601 04:00
Стресс – метр характеризует
текущее психического и физического
состояние.
По программе «Стресс Метр»
создаются психофункциональный
портрет; особенности мышления,
восприятия и речи.
Определяются: социальная
активность; психофункциональное
состояние на момент обследования;
поведение в критической ситуации;
мобилизационные способности;
базовые предпосылки; способности к
выполнению функций наставника.
Пупиллометрия - реакция зрачка
глаза
Профессиональная направленность
1. Рекомендуемая сфера
деятельности;
2. Рекомендуемый характер работы.
Мобилизационные способности
Способности выполнять функции
наставника
1. Определение типа наставника;
2. Особенности эмоционального
состояния;
3. Выводы
 АПК РОФЭС( регистрация оценки
функционального и эмоционального состояния)
 С помощью РОФЭС проводится изучение:
функционального состояния органов и систем;
функциональное состояние позвоночного столба и
опорно-двигательного аппарата;
Изучение психологических характеристик:
-вегето-эмоциональный тонус;
-адаптационный потенциал;
-функциональное состояние психоэмоционального
статуса;
 Производится расчет гормонального профиля мужчин
и женщин, подбор фитопрепаратов, витаминов, БАД.
Регистрация оценки
функционально-эмоционального
состояния у А. Неводничковой
МСМК чемпионки Европы,Мира
2012,
Рофограмма у лиц,
имеющих состояние
нервно-психической
слабости
(синдром Астении)
Топография электрохимического потенциала БАТ
ветвей 12 меридианов на головной мозг
•
•
•
•
•
•
На протяжении 5 лет выполнен большой объем комплексных врачебно- педагогических
обследований на основе АПК и компьютерной диагностики – обследовано более 1000
спортсменов, все тестировались многократно (6 и более раз).
Тренеры и спортсмены своевременно получали отчеты с результатами обследований, выводы и
практические рекомендации. Систематически спортсмены в лабораториях НИИ получают не только
консультации, но коррецию по восстановлению спортивной работоспособности, сеансы
психотренингов, особеннов период подготовки исоревновательной деятельности.
Тренерами совместно с тренерами издано 35 научных статей, 4 научно- методических разработок и
2 научно- методических пособия.
В 2011-12 г.г. сотрудники НИИ совместно с тренерами А.П.Плотниковым, Ю.А.Комяковым,
Т.В.Шмаковой, О.Н.Колесник, Е. Н. Яицкой проводили педагогический эксперимент по разработке
методики «Влияние аутогенной, ментальной тренировки и цветопсихосоматики на коррекцию и
восстановление психоэнергетических статуса».По результатам обследований оформлен
патент,сдан в печать информационный сборник«
Современное управление подготовки олимпийского резерва».авторы А.И.Плотников,
А.В.Плешкань, Л.Л.Захарова, В.Н. Токарев, Ю.А.Комяков, Г.Б.Горская, Е.И.Берилова,
А.А.Дубовова).
В 2012-2013 г.на базе спортивной школы проведен эксперимент по внедрению биоадаптеров на
спортивную работоспособность высококвалифицированных спортсменов. Издано уч..пособие
«Системные адаптеры в практике спорти высших достижений ( Плешкань А.В., Плотников
А.И.,Авдеев С.Д.).
Тренеры и спортсмены могут получать консультации по вопросам коррекции УТП, применения
средств восстановления, методов коррекции и реабилитации спортсмена .
Результативность совместной деятельности НИИ и
СДЮСШ 1 по внедрению инновационных технологий
•
1.На протяжении 5 лет выполнен большой объем комплексных врачебнопедагогических обследований на основе АПК и компьютерной диагностики –
обследовано 1000 спортсменов, все тестировались многократно (6 и более раз),так же
по линии НМО – сборная команда ГУ по художественной гимнастике тренеры
Серебрякова Е.В, Падалка В.В.
• 2.В наших сборниках трудах НИИ,ППС , Тренировка, физическая культура ренерами
издано 35 научных статей, 14 научно- методических разработок и 2 научнометодических пособия.
•
В 2011- 2012 году сотрудники НИИ лаборатории « Научно- методические проблемы
подготовки олимпийского резерва» совместно с тренерами А.П.Плотниковым,
Ю.А.Комяковым, Т.В.Шмаковой, О.Н.Колесник, Е.Н. Яицкой проводится
педагогический эксперимент по разработке методики «Влияние аутогенной,
ментальной тренировки и цветопсихосоматики на коррекцию и восстановление
психоэнергетических статуса». Сдан в печать информационный
сборник«Современное управление подготовки олимпийского резерва».(А.И.Плотников,
А.ПлешканьЛ..Захарова, В.Н. Токарев, Ю.А.Комяков, Г.Б.Горская, Е.И.Берилова,
А.А.Дубовова).
- Для обследуемых по видам спорта имеется как краткая, так и обширная информация..
Тренеры и спортсмены могут получать консультации по вопросам коррекции УТП,
применения средств восстановления, методов коррекции и реабилитации спортсмена .
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
Контактная информация
ДЮСШОР №1 директор засл. тренер России,Плотников А.И.
Тел. 259-59-03, 259-59-07
Кубанский государственный Университет Физической
культуры, спорта и туризма
Научно исследовательский институт
Тел 255- 79- 19
Лаборатория проблем подготовки олимпийского резерва
Плешкань Адель Васильевна
тел.: 8-918-47-22-420
Дубовова Александра Анатольевна
Тел.: 8-905-47-70-284