Средства выразительности в русском языке

Средства выразительности
в русском языке
СТИЛИСТИКА. 10 КЛАСС.
Антонимы
Противопоставление антонимов в речи
является ярким источником речевой
экспрессии, устанавливающей
эмоциональность речи:
Он был слаб телом, но силен духом.
Гипербола
Употребляется в целях усиления
художественного впечатления.:
Снег валил с неба пудами.
Литота
Употребляется в целях повышения
художественного впечатления :
мужичок с ноготок
Метонимия (перенос)
Наиболее употребительные случаи переноса:
 а) с человека на его какие-либо внешние признаки:
Скоро ли обед? – спросил постоялец, обращаясь к
стеганой жилетке;
 б) с учреждения на его обитателей:
Весь пансион признавал превосходство Д.И.
Писарева;
 в) имени автора на его творение (книгу, картину,
музыку, скульптуру):
 Великолепный Микеланджело! (о его скульптуре)
Читая Белинского…
Синекдоха
Разновидность метонимии.:
«Эй, борода! А как проехать отсюда к
Плюшкину?»
Оксюморон
Этот прием настраивает читателя на
восприятие противоречивых, сложных
явлений, нередко – борьбы
противоположностей. Чаще всего оксюморон
передает отношение автора к предмету или
явлению:
Грустное веселье продолжалось…
Олицетворение
Используется для создания образности,
выразительности :
Деревца, нагнувшись ко мне, протянули
тонкие руки.
Дождь зашлепал босыми ножками по
дорожкам сада.
Эпитеты
Эпитетом называют художественное определение,
т.е красочное , образное, которое подчеркивает в
определяемом слове какоенибудь его отличительное свойство:
1) существительное: болтушка сорока.
2) прилагательное: роковые часы.
3) наречие и деепричастие: жадно всматривается;
слушает замерев; но чаще всего эпитеты выражаются с
помощью прилагательных, употребленных в переносном
значении: взоры полусонные, нежные,
влюбленные.
Тест
Вопрос №1
Так много думано, исполнено так мало. (В. Брюсов)
A.Анафора
B.Градация
C.Антитеза
D.Гипербола
Вопрос №2
Не нужно мне солнце чужое,
Чужая земля не нужна. (М. Исаковский)
A.Эпитет
B.Лексический повтор
C.Метафора
D.Сравнение
Вопрос №3
Бесконечность немых голосов. (К. Бальмонт)
A.Оксюморон
B.Метонимия
C.Сравнение
D.Парцелляция
Вопрос №4
Он не прошел, кудрявый наш певец,
С огнем в очах, с гитарой сладкогласной. (А. Пушкин)
A.Метонимия
B.Антонимы
C.Градация
D.Метафора
Вопрос №5
Око зрит - невидимейшую даль, Сердце зрит - невидимейшую
связь.
Ухо пьет - неслыаннейшую молвь. (М. Цветаева)
A.Параллелизм
B.Диафора
C.Эпитет
D.Олицетворение
Вопрос №6
Забуду год, день, число.
Запрусь одинокий с листом бумаги я. (В. Маяковский)
A.Эпитет
B.Градация
C.Метафора
D.Перифраза
Вопрос №7
Мне грустно... оттого что весело тебе.
A.Метонимия
B.Антитеза
C.Оксюморон
D.Анафора
(М. Лермонтов)
Вопрос №8
Гвоздин, хозяин превосходный,
Владелец нищих мужиков. (А. Пушкин)
A.Ирония
B.Градация
C.Восклицание
D.Многосоюзие
Вопрос №9
Оставь свой край глухой и грешный,
Оставь Россию навсегда. (А.Ахматова)
A.Гипербола
B.Антонимы
C.Анафора
D.Восклицание
Вопрос №10
Сменит не раз младая дева мечтами легкие мечты; Так дерево
свои листы меняет с каждою весной. (А.С.Пушкин)
A.Оксюморон
B.Гипербола
C.Парцелляция
D.Сравнение