Презентация по творчеству А.Т.Твардовского

Александр Трифонович
Твардовский
А.Т.Твардовский
Родился на Смоленщине, в
1910 году, 21 июня, на хуторе
Столпово.
Отец Твардовского –
Трифон Гордеевич, был
человеком грамотным и даже
начитанным по-деревенски.
Книги не являлись редкостью
в их домашнем обиходе.
Целые зимние вечера в семье
Твардовского часто отдавались чтению
вслух каких-либо книг.
Первое знакомство с «Полтавой» и
«Дубровским» Пушкина, «Тарасом
Бульбой» Гоголя, стихотворениями
Лермонтова, Некрасова, А.К.Толстого,
Никитина произошли именно таким
образом. Отец на память знал много
стихов: «Бородино», «Князя Курбского»,
чуть ли не всего ершовского «КонькаГорбунка»
Мама А.Т.Твардовского
Мария Митрофановна была всегда очень
впечатлительна и чутка ко многому, что
находилось вне практических, житейских
интересов крестьянского двора, хлопот и забот
хозяйки в большой семье. Её до слез трогал
звук пастушьей трубы где-нибудь вдалеке за
хуторскими болотцами, или отголосок песни с
далеких деревенских полей, или, например,
запах первого молодого сена, вид какого-нибудь
одинокого деревца.
Литературная деятельность
Александра Трифоновича
Стихи писать начал до овладения
первоначальной грамотой. Первое
стихотворение , обличающее его
сверстников, разорителей птичьих
гнезд, Саша пытался записать, еще
не зная всех букв алфавита и,
конечно, не имея понятия о
правилах стихосложения.
С 1924 года начинает посылать небольшие
заметки в редакции смоленских газет.
В газете «Смоленская деревня» летом
1925 года появилось его первое
напечатанное стихотворение «Новая
изба»:
Пахнет свежей сосновой смолою,
Желтоватые стены блестят.
Хорошо заживем мы с весною
Здесь на новый, советский лад…
Обучение Александра прервалось с
окончанием сельской школы.
18-летним парнем он приехал в
Смоленск, где не мог долго устроиться
не только на учебу, но и на работу, так
как специальности никакой не было.
Поневоле приходится принимать за
источник существования грошовый
литературный заработок и обивать
пороги редакций…
Будучи в Смоленске, наконец, принимается за
свое обучение, поступает в Педагогический
институт.
Поступив без приемных испытаний, но с
обязательством сдать в первый год все
необходимые предметы за среднюю школу, в
которой не учился, он выравнивается с
однокурсниками, успешно заканчивает 2-й курс.
С 3-го курса уходит по сложившимся
обстоятельствам и доучивается в Московском
институте истории, философии и литературы,
куда поступил осенью 1936 года.
Осенью 1939 года
Был призван в армию и участвует в
освободительном походе наших войск в
Западную Белоруссию.
Александр Трифонович был
спецкорреспондентом военной газеты,
участвовал в войне с Финляндией.
Человек на войне
Это стихотворение написано в 1943 году – «среди
большой войны жестокой», здесь родилось
чувство вины и долга перед бойцом, желание
показать простого русского человека на войне.
В годы Вов это желание воплотилось в «книгу про
бойца, без начала, без конца», начатую в 1942,
оконченную в 1945 году и названную по имени
главного героя – «Василий Тёркин»
В русском фольклоре немало сказок о
солдате – неунывающем балагуре и
весельчаке, который и кашу из топора
сварит, и черта перехитрит, и в добром
деле поможет.
На эту фольклорную традицию и
опирался Твардовский, создавая своего
Теркина. Он тоже крестьянский парень,
рядовой пехотинец, в боях усвоивший
солдатскую науку, шутник, умеющий в
самую трудную минуту поддержать
товарищей веселым словцом, байкой и
даже повести за собой в атаку.
Тёркин – не копия фольклорного героя
Он - один из многих. Ему
известна тоска по родным,
оставшимся в Смоленской
стороне. Он изведал горечь
отступления и поражения, ему
известен страх смерти, он так же,
как и все воюет.
В фольклоре внутренний мир
человека не изображается.
Твардовскому интересна как раз душа
человека на войне. Он показывает войну
глазами обыкновенного солдата, войну
непарадную, когда героизм не виден. Да
Теркин и не думает о героизме и не
представляет себя героем. Делает свое
дело, и все. Поэтому-то Тёркин и такие ,
как он, настоящие герои войны.
Чтение художественного текста
Глава «От автора»
Сделайте отметки карандашом,
где автор дает оценку своему
герою: обобщенно или
конкретно.
Глава «Переправа»
Выделите строки, где автор
обобщенно говорит о русских
солдатах.
Какие слова или отдельные
строки вы бы использовали как
цитаты в сочинении на тему
«Человек на войне»?
Домашнее задание
Выразительное
чтение глав
«Гармонь», «Бой в
болоте»;
В чём новаторство
образа Тёркина
(приготовить устное
высказывание)