Мотивация:

Мотивация:
• Роль предпринимательской деятельности
в глазах современных казахстанцев
достаточно противоречива.
• А как вы считаете? Предпринимательская
деятельность - это хорошо или плохо?
• Давайте познакомимся с этим поближе,
тема нашего урока:
Предмет:
Технология .
15.09.2015г.
8 класс.
Раздел: экономика
Тема урока:
Предпринимательская
деятельность.
Сформулируем цель урока…
Цель: формирование начального представления о
предпринимательской деятельности.
Историческая справка:
• Термины «предприниматель» и
«предпринимательство» ввел в обиход
английский экономист конца XVII - начала
XVIII в. Ричард Кантильон.
Что же они означают?
Как вы думаете, кто такой
предприниматель?
Какую деятельность можно назвать
предпринимательством?
Работа со словарем…
Задание: Запишите определение, выбирая
нужные слова из помещенных в скобки.
Предпринимательство – форма деятельности
(полиции/людей), групп, предприятий по
(изъятию/изготовлению) и (реализации/хранению)
товаров и услуг с целью получения
(взятки/прибыли).
Предприниматель – (человек/мужчина),
занимающийся
(потребительской/предпринимательской)
деятельностью, (хищением/бизнесом).
Вопрос:
• Чем предприниматель отличается от
работника?
Работник
Выполняет определенную работу
которая не всегда ему нравится.
Не мыслит свою
жизнь без работы.
Самостоятельность
Предприниматель
Новаторство
Запомни: Предпринимательский ресурс ограничен. В мире
предпринимателей 5-6% от общего числа населения.
Составьте таблицу (приложение 1):
Обязательные и нежелательные качества
предпринимателя:
Обязательные качества
предпринимателя
1.
2.
3.
4…
Нежелательные качества
предпринимателя
1.
2.
3.
4…
Способность придумывать новые идеи; трудолюбие
коммуникабельность; решительность; жадность; лень
изобретательность; эгоизм; мобильность.
Формы предпринимательства:
Формы предпринимательства
индивидуальное
партнерское
корпоративное
Фирмы, предприятия,
принадлежащие –
одному собственнику.
Товарищество,
принадлежащее
нескольким
собственникам.
Большие организации,
объединение многих
собственников.
Работа в группах (приложение 2):
Ролевая игра: «Мы – предприниматели».
Задание: подготовить, а затем перед другими группами
презентовать свой вариант фирмы. При выполнении задания
пользуйтесь памяткой для создания фирмы, а также помните, что
основной целью предпринимательской деятельности является
конечный результат - получение прибыли.
Памятка для создания фирмы:
• Основная деятельность (Что будете производить? Как
производить?)
• Средства на открытие предприятия. (Где возьмете?)
• Название предприятия.
• Место расположения вашего предприятия в поселке. (Почему?)
• Рекламная компания по продвижению своего товара. (Как?)
• Правовая форма предприятия (Формы предпринимательства).
• Основной потребитель вашего товара (Для кого производить?)
Что необходимо, для того чтобы
предпринимательская деятельность была
успешной?
Дополни
схему:
Закрепление (приложение 3):
Синквейн
В-1: предпринимательство.
В-2: предприниматель.
•
•
•
•
•
Существительное
Прилагательное
прилагательное
Глагол
глагол
глагол
Фраза из четырёх слов
Слово-ассоциация
Рефлексия:
Сейчас по желанию высказываемся о нашем
сегодняшнем уроке одним предложением,
выбирая фразы:
• Сегодня я узнал…
• Было интересно…
• Меня удивило…
• Теперь я могу…
Домашнее задание:
• Обязательно: Параграф 16, вопросы, термины.
• Дополнительно:
• написать эссе на тему: «Предпринимательская
деятельность в моем поселке».
Спасибо за работу на уроке
юные предприниматели!!!