Проект «Кто много читает — тот много знает
advertisement
Кто много читает – тот много знает Проект учащихся 2в класса Руководитель проекта Фоминых Ольга Николаевна 2012 год Проблема Как добыть новые знания спросить учителя, родителей узнать из Интернета смотреть телепередачи аудио- и видеотека читать литературу наиболее приемлемый способ Адресация Цель: Приобщение к поиску материала заданную тему, посредством чтения на Задачи: Научиться приёмам работы с художественной, научнопопулярной и справочной литературой Организовать в классе «уголок чтения» Возраст учащихся: 8 -9 лет Время работы над проектом: октябрь 2011г – апрель 2012г Режим работы: урочный, внеурочный 1этап o Выяснили, что не хватает знаний для выполнения заданий по предметам o Предложили несколько вариантов решения проблемы o Выбрали наиболее приемлемый способ – будем больше читать! Решили организовать в классе «уголок чтения» o 2 этап o Объединились в группы, учитывая желания и интересы «редакторы» - работают с информацией «художники» - занимаются оформлением «артисты» – готовят презентацию продукта o Распределили обязанности в группах o Спланировали работу o Выбрали форму и способы презентации «уголка чтения» 3 этап o Каждый работает в соответствии со своим амплуа в группе o Группы соревнуются между собой o Участвует в отчётах – перекличках o Проводится рефлексия: самооценка, взаимооценка Продукт «уголок чтения» Результат «Самый читающий класс» детской библиотеки п.Мурыгино Уголок чтения Буду читать… Чтение – лучшее учение !
