ВСТАВЬТЕ ВМЕСТО ТОЧЕК НУЖНЫЕ ПО СМЫСЛУ СЛОВА СМЕЯТЬСЯ …. СМЕХОМ. ПЕРЕНЕСТИ… БОЛЕЗНЬ

ВСТАВЬТЕ ВМЕСТО ТОЧЕК
НУЖНЫЕ ПО СМЫСЛУ СЛОВА
СМЕЯТЬСЯ …. СМЕХОМ. ПЕРЕНЕСТИ… БОЛЕЗНЬ
(ЗАРАЗИТЕЛЬНЫЙ, ЗАРАЗНЫЙ)
ИМЕТЬ …. НАМЕРЕНИЯ. ОБЛАДАТЬ…ХАРАКТЕРОМ
(СКРЫТЫЙ, СКРЫТНЫЙ)
НАБЛЮДАТЬ ЗА РАЗВИТИЕМ …. ИДТИ ВПЕРЕДИ…
(ПРОЦЕСС, ПРОЦЕССИЯ)
НА ДВОРЕ СТАЛО…. СИРЕНЬ НАЧАЛА…
(РАСЦВЕТАТЬ, РАССВЕТАТЬ)
…РЕБЕНКА. … БОТИНКИ И КАЛОШИ.
(НАДЕТЬ, ОДЕТЬ)
ОКАЗАТЬСЯ ЧЕЛОВЕКОМ НЕВОСПИТАННЫМ, …
МАЛО ЧИТАТЬ, БЫТЬ … (НЕВЕЖДА, НЕВЕЖА)
СТОЯТЬ В … ПОЗЕ. ПРИНЯТЬ … МЕРЫ ПРОТИВ
НАРУШИТЕЛЕЙ. (ЭФФЕКТНЫЙ, ЭФФЕКТИВНЫЙ)
ПЕРЕПИШИТЕ, ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ,
ПОДЧЕРКНИТЕ СЛОВА В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ.
1) Г..рит восток з..рею новой. 2) Бр..нил
Гомера, Феокрита, (за)то читал Адама
Смита. 3) В самом деле, три дома на
вечер зовут. 4) Вся д..ревня б..жит ему
(на)встречу, все его пр..ветно
поздравляют. 5) Но торжеством победы
полны, еще кипели злобно волны. 6)
Шубы и плащи мелькали мимо
величавого швейцара.
УКАЖИТЕ, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ
МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ПЕРЕПИШИТЕ, РАССТАВЛЯЯ
ПРОПУЩЕННЫЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
1. Называю повесть великою потому что она в
самом деле выходит великой т.е. большою и
длинною
2. С этой историей случилась история нам ее
рассказал Степан Иванович.
3. Маяковский ваши стихи (не)волнуют (не)греют
(не)зар..жают. – Мои стихи (не)море (не)печка
(не)чума.
4. Я пошел на базар и стал предъявлять местным
жителям фотографию с лермонтовского
рисунка. Очень скоро я достиг значительных
результатов пр..вратил базар в настоящий
базар.
ПЕРЕПИШИТЕ, ПОДБИРАЯ К КАЖДОМУ
ВЫДЕЛЕННОМУ СЛОВУ СИНОНИМ.
1) Слушать интересный рассказ. 2)
Беседовать с вежливым молодым
человеком. 3) Обладать незаурядным умом.
4) Великая держава. 5) Задрожать от
негодования.6) Любоваться всадниками. 7)
Путешествовать в течение года. 8)
Воодушевить людей. 9) Возвращаться
впотьмах. 10) Лестно отзываться о ком-то.
УСТРАНИТЕ ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ СЛОВА
• Появление пьес А.Н. Островского явилось
огромным событием в нашем театре.
• Автор сатирически изображает образы
помещиков.
• Унаследовав наследство дяди, Онегин стал
жить в деревне.
• Французский император просчитался,
рассчитывая на скорую победу.
• Когда вражеские войска стали приближаться
ближе, весь народ выступил против врагов.
ПЕРЕПИШИТЕ, ЗАМЕНЯЯ
ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ СЛОВА НА СИНОНИМЫ.
После доклада начались прения. Первым
начал говорить слесарь Шутов. Он
говорил о графике ремонта. Механик
Овсов и диспетчер Тулин говорили о
неполном использовании
производственных мощностей. Другие
работники говорили о конкретных мерах
по устранению недостатков. В заключен..
начальник цеха говорил об итогах прений.
ОПРЕДЕЛИТЕ, ДЛЯ ЧЕГО
ИСПОЛЬЗУЮТСЯ АНТОНИМЫ
• Белую работу делает белый, черную –
черный.
• Вот вам длинный ответ на ваше
короткое письмо.
• Для репетиции в Ялте останутся только
ценные представители труппы, прочие
же будут отдыхать. Надеюсь, что Вы
ценная. Для директора Вы ценная, для
автора – бесценная.
ПЕРЕПИШИТЕ, ЗАМЕНЯЯ ВЫДЕЛЕННЫЕ
СЛОВА НА АНТОНИМЫ
1) Вежливый ответ, 2) активно
действовать, 3) объединять людей, 4)
прогрессивные взгляды, 5) наши
противники, 6) краткий разговор, 7) жить
по-новому, 8) правдивые слова, 9)
отнестись с доверием, 10) идти в атаку.
ЗАПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ,
ОБРАЗОВАВ АНТОНИМЫ
1. БЕЗ -: звездная (ночь), вкусная
(пища), идейное (произведение),
славный (конец), мятежная
(натура),облачное (небо).
2. НЕ-: торопливые (шаги),
гостеприимная (хозяйка),оказаться
(специалистом), громко (спросить),
обычная (ситуация), проявить
(внимание).
Учитывая многозначность слова,
подберите
не
менее
четырех
антонимов и синонимов к слову
сухой. Запишите их в составе
словосочетаний.