Презентация - БОУ СОШ №2 ст. Динская > страница

Научно-практическая конференция младших школьников
«Я познаю мир»
«Кубанский говор( балачка)»
Секция: «Кубановедение»
Автор: Корнилов Никита
3 «Б» класс, БОУ СОШ №2
Динского района,
ст. Динской
Аннотация
В данном научном проекте раскрыто
понятие кубанской балачки, составлен
словарик кубанского говора, путем опроса,
бесед со старшим поколением, проживающим в
станице Степной Краснодарского края, а также
проведены срезы – двукратное тестирование
учеников 3 класса «Б» средней школы № 2
станицы Динской. Проведено сравнение
кубанского диалекта с московским и волжским.
Приведено геральдическое описание герба
сельского поселения Степное. Составлен
фотоотчет о поездке в казачью станицу Атамань.
Работа будет интересна и познавательна
ученикам младших классов на таких предметах,
как кубановедение, русский язык, литературное
чтение.Расширит кругозор и словарный запас
детей.
Содержание научного проекта
1. Введение
2. Что такое диалект?
4. Мой словарик «балачки»
5. Результаты исследований
6. Список используемой литературы
7. Приложения
Цель исследования:
-сохранение кубанского говора для будущих поколений
-использование данной работы на уроках кубановедения и
литературного чтения
-расширить кругозор и словарный
запас свой и других детей
Задачи исследования:
- познакомится с кубанской балачкой;
-составить свой собственный словарь балачки
Методы исследования:
для решения этих задач я использовал:
- описательный метод – с целью познакомиться
с говором в станице Степной
и начал
составлять словарик диалектных слов.
- тестирование одноклассников на знание
местного говора (период: сентябрь 2014-февраль
2015), задания в приложении,
- сравнительный анализ кубанского диа
лекта с моим волжским и московским диалектами,
- поездка в казачью станицу Атамань, чтобы
наглядно увидеть и потрогать предметы обихода,
услышать кубанские народные песни, кубанский
говорок
В качестве источников исследования выступают
материалы, собранные мною методом живого языкового
общения, полученные в результате посещения станицы
Степной Краснодарского края.
А также тестирование учеников третьего
класса «Б» за период: сентябрь 2014 года февраль 2015 года.
р
Результаты тестирования
е
з
у
в сентябре 2014
года при тестировании моего
л
класса на знание
кубанского говора только 40 %
ь
учеников справились
с заданием, а в феврале
т
2015 года – 95а %.
т
ы
Сентябрь 2014г
февраль 2015г
Мой словарь балачки
атож - 1. Это 2.
Небось, ведь
бачить - видеть
як - как
дробына - лестница
ныхай- пусть
видселя - отсюда
горище - чердак
качка - утка
кавун - арбуз
чоботы - туфли
дывыться - смотреть
цыбуля - лук
це – это
чи - или
кишка - кошка
пац - крыса
индык - индюк
мэнэ - меня
робыть - делать
пидманул - обманул
шарчук - щенок
хвирточка - форточка
казать - говорить
посадка - сад
баныть - мыть
кукурузыня
- кукуруза
батько - отец
викно - окно
маты - мать
хата – дом
дивчина - девочка
сени - коридор
сопать - полоть
брыль - шляпа
хлопэц - парень (мальчик)
гарно - красиво
огирок - огурец
сырно - стол
морква - морковь
двир - двор
крол - кролик
цэбэрка - ведро
вин - он
макитра - таз для теста
заразом - сразу
нэдиля - воскресенье
жердела - абрикос
Результаты исследований
я сделал вывод:
-балачка в станице Степной ближе к
украинскому языку, чем к русскому
-кубанский русский диалект - типичный
диалект южнорусского наречия, однако
его нельзя отнести ни к одной
известной подгруппе южнорусского
наречия: в нем есть свои особенности,
которые ясно ощущает местное
население, называя его «кубанским
языком», «казачьим языком».
-начал составление словаря балачки,
на которой разговаривают в этой
станице.
Приложения
С казаком – моим дедушкой Пашей в казачьей комнате
В дедушкиной казачьей шапке – кубанке
(кубанка низкая папаха, головной убор
кубанских казаков)
Задания для тестирования учеников 3 «Б» класса
школы № 2 станицы Динской:
Казачья станица Атамань
В казачьей хате