I. Цели и задачи учебной дисциплины

Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Актуальные проблемы
гражданского процессуального права
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс
4
Семестр
7
Всего часов 54 в т.ч.
Лекции 14 (часов)
Семинары 14 (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа 26 (часов)
Зачет ___ (семестр)
Экзамен 7 (семестр)
Москва 2009
2
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501
«Юриспруденция» и учебного плана по специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос.
образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: Зайцев Вячеслав Пантелеевич
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Правовых дисциплин
Протокол № 10 от «03» июня 2009 г.
Рецензенты: 1.профессор, д.ю.н. Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2. доцент, к.и.н. Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя,
отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
3
Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Наименование дисциплины и её основные разделы
Индекс
ДС.Ф.16
Актуальные проблемы гражданского процессуального права.
Предмет и система курса. Общие положения о рассмотрении
гражданских дел в судах общей юрисдикции. Рассмотрение трудовых
споров в суде. Судебное рассмотрение споров, связанных с
применением брачно-семейного законодательства. Судебное
рассмотрение дел, возникающих из жилищных правоотношений.
Рассмотрение в суде дел о наследовании. Рассмотрение судами дел о
возмещении вреда, причиненного здоровью граждан. Применение
судами законодательства о защите чести, достоинства и деловой
репутации. Особенности рассмотрения гражданских дел в порядке
заочного и приказного производства. Процессуальные особенности
рассмотрения судами дел, возникающих из публично-правовых
отношений. Особое производство.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина «Актуальные проблемы гражданского процессуального
права» относится к дисциплинам специализации, изучается после изучения дисциплин:
«Теория государства и права», «Конституционное право России», «Гражданское право»,
«Гражданское процессуальное право», «Трудовое право», «Жилищное право»,
«Наследственное право» и др.
Изучение процессуальных особенностей рассмотрения отдельных категорий
гражданских дел имеет важное значение для подготовки юристов.
Основной целью изучения дисциплины «Актуальные проблемы гражданского
процессуального права» является глубокий анализ тех правовых норм, которые
регулируют отношения в сфере гражданского судопроизводства, т.е. деятельность суда
по осуществлению задач правосудия, состоящая в разбирательстве и разрешении
гражданских дел, деятельность участвующих в деле лиц, совокупность гражданских
процессуальных правоотношений
между судом и участвующими в деле
заинтересованными лицами и органами государства.
Основные задачи дисциплины заключается в изучении круга вопросов по курсу
гражданского процессуального права, анализе научной и учебной литературы,
разрешении возникающих правовых конфликтов.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- учебный материал по данной дисциплине;
- действующие нормативные правовые акты.
уметь:
- юридически грамотно разрешать те или иные правовые ситуации;
- правильно пользоваться основными источниками курса.
иметь представление:
- в чем заключается отличие гражданского процессуального права от арбитражного
процессуального права;
4
- как развивался процесс становления данной отрасли права.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании курсовых
и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач различного
характера.
14
6
7
6
Контрольна
я работа
Курсовая
работа
26
46
Экзамен
14
2
Зачет
Самостоят.
работа
28
8
Практическ.
занятия
54
54
Лекции
Аудиторные
занятия
Семестр
7
6
Всего часов
очная
заочная
1
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельна
Лекции Семинары
я
Наименование модулей
работа
(разделов) и тем
Очная
Заочная
Заочная
3
4
4
5
4
5
2
4
6
2
4
5
4
5
4
5
3
6
Очная
Заочная
Очная
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Часть I. Общие положения
1
Предмет и система курса
1
Общие положения о рассмотрении
гражданских дел в судах общей
юрисдикции
Часть II. Рассмотрение судами дел искового производства
3
Рассмотрение трудовых споров в суде
2
1
2
4
5
6
7
8
9
Судебное рассмотрение споров, связанных
с применением брачно-семейного
законодательства
Судебное рассмотрение дел, возникающих
из жилищных правоотношений
Рассмотрение в суде дел о наследовании
2
1
2
2
1
2
2
1
Рассмотрение судами дел о возмещении
1
1
2
вреда, причиненного здоровью граждан
Применение судами законодательства о
1
1
2
защите чести, достоинства и деловой
репутации
Особенности рассмотрения гражданских
1
2
1
дел в порядке заочного и приказного
производства
Часть III. Рассмотрение судами дел неискового производства
5
10
11
Процессуальные особенности
рассмотрения судами дел,
возникающих из публично-правовых
отношений
Особое производство
Итого:
1
1
14
1
6
14
2
3
6
3
36
5
46
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Часть I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Тема 1. Предмет и система курса
Конституция РФ о праве на судебную защиту. Роль правосудия по гражданским
делам в условиях обновления общественных отношений и формирования правового
государства.
Сущность, основные черты и значение гражданской процессуальной формы.
Единство и дифференциация гражданской процессуальной формы.
Понятие гражданского процессуального права. Процессуальные особенности
рассмотрения отдельных категорий гражданских дел.
Источники гражданского процессуального права.
Предмет и система учебного курса «Процессуальные особенности рассмотрения
отдельных категорий гражданских дел».
Тема 2. Общие положения о рассмотрении гражданских дел
в судах общей юрисдикции
Возбуждение гражданского дела в суде первой инстанции. Обращение в суд за
судебной защитой и решения судьи по поступившему исковому заявлению. Сроки
рассмотрения гражданских дел.
Подготовка дела к судебному разбирательству. Предварительное судебное
заседание.
Судебное разбирательство и судебное решение.
Рассмотрение гражданских дел судами апелляционной, кассационной и надзорной
инстанций.
Современные проблемы исполнения судебных решений.
Часть II. Рассмотрение судами дел искового производства
Тема 3. Рассмотрение трудовых споров в суде
Дела о восстановлении на работе. Подведомственность и подсудность дел о
трудовых спорах. Сроки рассмотрения трудовых дел в судах.
Дела по спорам об оплате труда работников.
Дела по искам о возмещении работниками материального ущерба, причиненного
работодателю.
Тема 4. Судебное рассмотрение споров, связанных
с применением брачно-семейного законодательства
Дела о расторжении брака. Подсудность этой категории дел. Расторжение брака в
органах записи актов гражданского состояния.
Рассмотрение судами дел об установлении отцовства. Доказательства, применяемые
при этом.
Дела о взыскании алиментов на детей. Порядок определения дохода лица,
обязанного выплачивать алименты.
6
Тема 5. Судебное рассмотрение дел, возникающих
из жилищных правоотношений
Дела по спорам между нанимателями и наймодателями в домах государственного и
муниципального жилищного фонда.
Рассмотрение судами споров между гражданами и жилищно-строительными
кооперативами.
Судебная защита права собственности граждан на жилье. Рассмотрение споров,
связанных с приватизацией жилых помещений в домах государственного и
муниципального жилищного фонда.
Тема 6. Рассмотрение в суде дел о наследовании
Подсудность гражданских дел этой категории и порядок ее определения.
Субъектный состав лиц, участвующих в деле.
Признание завещания недействительным.
Установление в суде факта принятия наследства, совершения наследником в
отношении наследодателя действий, преследуемых в уголовном порядке.
Решение вопроса об обязательной доле в наследственной массе.
Тема 7. Рассмотрение судами дел о возмещении вреда,
причиненного здоровью граждан
Подведомственность и подсудность дел данной категории. Разновидности
гражданских дел, связанных с возмещением вреда, причиненного здоровью граждан.
Порядок расследования несчастных случаев на производстве. Заключение медикосоциальной экспертизы и ее учет при постановлении решения суда.
Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
Лица, имеющие право на возмещение вреда в связи со смертью кормильца.
Порядок привлечения к делу организаций Фонда социального страхования
Российской Федерации и возложения на них гражданско-правовой ответственности.
Исследование обстоятельств дела в судебном заседании. Судебное решение по делу
и порядок его исполнения.
Тема 8. Применение судами законодательства о защите чести,
достоинства и деловой репутации
Понятие чести, достоинства и деловой репутации и их правовая охрана.
Подведомственность и подсудность этой категории гражданских дел.
Защита чести, достоинства и деловой репутации других лиц.
Судебная защита при распространении сведений в служебных документах,
производственных характеристиках, решениях коллегиальных органов, средствах
массовой информации, постановлениях следственных, прокурорских и судебных органов.
Разграничение гражданско-правового и уголовно-правового способов защиты чести
и достоинства.
Лица, участвующие в деле. Доказывание по делам данной категории.
Судебное решение и специфика его исполнения.
Тема 9. Особенности рассмотрения гражданских дел
в порядке заочного и приказного производства
История правовой регламентации заочного производства и заочного решения.
Понятие и сущность заочного производства. Отличие между заочным и
состязательным производствами. Лица, участвующие в деле.
Условия, допускающие заочное производство.
Порядок заочного производства. Содержание заочного решения.
7
Обжалование заочного решения суда. Содержание заявления об обжаловании
заочного решения. Рассмотрение заявления об отмене заочного решения суда. Основания
для отмены. Возобновление рассмотрения дела.
Исторические аспекты приказного производства в гражданском судопроизводстве.
Понятие и правовая природа судебного приказа. Основания для выдачи судебного
приказа. Форма и содержание заявления о вынесении судебного приказа.
Основания для отказа в принятии заявления.
Порядок вынесения судебного приказа и его содержание.
Отмена судебного приказа. Выдача судебного приказа взыскателю.
Часть III. Рассмотрение судами дел неискового производства
Тема 10. Процессуальные особенности рассмотрения судами дел,
возникающих из публично-правовых отношений
Конституционное право на обжалование в суд действий (бездействий) и решений
органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц,
государственных и муниципальных служащих.
Правовая природа дел, возникающих из публично-правовых отношений. Понятие и
сущность производства по делам, возникающим из публичных правоотношений. Виды
дел, относящиеся к производству, возникающему из публичных правоотношений.
Общие правила их рассмотрения. Средства возбуждения процесса. Порядок
обращения в суд. Отказ в принятии заявления. Распределение обязанностей по
доказыванию. Законная сила решения суда.
Производство по делам о признании недействующими нормативных правовых актов
полностью или в части. Подсудность. Порядок возбуждения дела. Лица, участвующие в
деле. Решение суда.
Производство по заявлениям на действия и решения органов государственной
власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и
муниципальных служащих, нарушающих права и свободы граждан и организаций.
Порядок возбуждения этих дел. Лица, участвующие в деле. Полномочия суда.
Решение суда по делу.
Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в
референдуме граждан Российской Федерации. Порядок возбуждения таких дел. Сроки
обращения в суд и рассмотрения заявления. Лица, участвующие в деле. Процессуальные
особенности разбирательства и разрешения этих дел.
Тема 11. Особое производство
Понятие и сущность особого производства. Отличие особого производства от
искового и от производства, возникающего из публичных правоотношений. Виды дел
особого производства. Порядок рассмотрения дел особого производства.
Установление фактов, имеющих юридическое значение.
Подведомственность суду дел об установлении юридических фактов. Условия
установления юридических фактов. Подсудность этих дел. Содержание заявления. Лица,
участвующие в таких делах.
Усыновление (удочерение) ребенка. Подсудность. Содержание заявления. Лица,
участвующие в деле. Подготовка дела к судебному разбирательству. Решение суда.
Отмена усыновления.
Признание гражданина безвестно отсутствующим или объявление гражданина
умершим. Подсудность дела. Содержание заявления. Действия судьи после принятия
заявления. Лица, участвующие в деле. Решение суда. Последствия явки или обнаружения
места пребывания гражданина, признанного безвестно отсутствующим или объявленного
умершим.
8
Ограничение дееспособности гражданина, признание гражданина недееспособным,
ограничение или лишение несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до
восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами. Лица, имеющие
право обращаться в суд с заявлением. Подсудность. Рассмотрение заявления. Решение
суда. Отмена ограничения гражданина в дееспособности и признание гражданина
дееспособным.
Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным
(эмансипация). Право на обращение в суд. Подсудность. Рассмотрение заявления.
Решение суда.
Признание движимой вещи бесхозяйной и признание права муниципальной
собственности на бесхозяйную недвижимую вещь. Подсудность. Порядок обращения в
суд. Подготовка дела к судебному разбирательству. Решение суда.
Восстановление прав по утраченным ценным бумагам на предъявителя или
ордерным ценным бумагам (вызывное производство). Подсудность. Содержание
заявления. Действия суда после принятия заявления. Последствия поступления заявления
от держателя документа. Рассмотрение дела в случае отсутствия заявления держателя
документа. Решение суда. Право держателя документа предъявить иск о неосновательном
приобретении или сбережении имущества.
Принудительная госпитализация гражданина в психиатрический стационар и
принудительное психиатрическое освидетельствование. Подсудность. Срок подачи
заявления. Рассмотрение заявления. Решение суда.
Рассмотрение дел о внесении исправлений или изменений в записи актов
гражданского состояния. Подсудность. Содержание заявления. Решение суда.
Рассмотрение заявлений о совершенных нотариальных действиях или об отказе в их
совершении. Содержание заявления. Подсудность. Решение суда относительно заявления
о совершенном нотариальном действии или об отказе в его совершении.
Восстановление утраченного судебного производства. Подсудность. Право на
обращение в суд. Оставление заявления без движения или рассмотрения. Прекращение
производства по делу. Отказ в восстановлении утраченного судебного производства.
Решение суда о восстановлении утраченного судебного производства.
Семинарские (практические) занятия
Тема 1. Судебное рассмотрение трудовых споров
Вопросы для обсуждения
1. Конституция РФ о праве на труд. Правовое регулирование трудовых отношений.
2. Понятие трудовых споров. Индивидуальные и коллективные трудовые споры.
3. Дела о восстановлении на работе.
4. Дела по спорам об оплате труда работников.
5. Дела по искам о возмещении работниками материального ущерба, причиненного
работодателю.
6. Рассмотрение в судах коллективных трудовых споров.
Тема 2. Рассмотрение в суде семейных споров
Вопросы для обсуждения
1. Дела о расторжении брака.
2. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении отцовства.
3. Дела о взыскании алиментов на детей.
Тема 3. Судебное рассмотрение дел, возникающих из жилищных отношений
Вопросы для обсуждения
9
1.
Дела по спорам между нанимателями и собственником жилого помещения
государственного и муниципального жилищного фонда по договору социального найма.
2.
Рассмотрение судами споров между гражданами и жилищно-строительным
кооперативом.
3.
Рассмотрение в суде споров, связанных с приватизацией жилых помещений.
4.
Судебная защита права собственности граждан на жилье.
Тема 4. Судебное рассмотрение дел о наследовании
Вопросы для обсуждения
1. Порядок возбуждения гражданского дела о наследственных правоотношениях в
суде.
2. Доказательства, применяемые в суде по делам о наследовании.
3. Признание завещания недействительным.
Тема 5. Рассмотрение судами дел о возмещении вреда,
причиненного здоровью граждан
Вопросы для обсуждения
1. Подведомственность и подсудность дел данной категории. Разновидности
гражданских дел, связанных с возмещением вреда, причиненного здоровью граждан.
2. Порядок расследования несчастных случаев на производстве. Заключение медикосоциальной экспертизы и его учет при постановлении решения суда.
3. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
4. Лица, имеющие право на возмещение вреда в связи со смертью кормильца.
Тема 6. Применение судами законодательства о защите чести,
достоинства и деловой репутации
Вопросы для обсуждения
1. Понятие чести, достоинства и деловой репутации и их правовая охрана.
2. Подведомственность и подсудность этой категории гражданских дел.
Защита чести, достоинства и деловой репутации других лиц.
3. Разграничение гражданско-правового и уголовно-правового способов защиты
чести и достоинства.
4. Лица, участвующие в деле. Доказывание по делам данной категории.
5. Судебное решение и специфика его исполнения.
Тема 7. Судебный приказ
Вопросы для обсуждения
1.
Понятие и сущность судебного приказа.
2.
Возбуждение приказного производства.
3.
Порядок вынесения и выдачи судебного приказа.
4.
Отмена судебного приказа.
Тема 8. Заочное производство
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и значение заочного производства.
2. Условия и порядок рассмотрения дела в заочном производстве.
3. Содержание заочного решения.
4. Обжалование заочного решения (способы обжалования, содержание заявления,
порядок его рассмотрения, полномочия суда).
5. Законная сила заочного решения.
Тема 9. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
10
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и сущность производства по делам, возникающим из публично-правовых
отношений. Круг дел и их правовая природа.
2. Производство по делам о признании недействующими нормативных правовых
актов полностью или в части. Подсудность. Порядок возбуждения дела. Лица,
участвующие в деле. Решение суда.
3. Производство по делам об оспаривании действий (бездействий) и решений,
нарушающих права и свободы граждан и организаций. Подсудность. Порядок
возбуждения дела. Лица, участвующие в деле. Решение суда.
4. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в
референдуме граждан Российской Федерации. Подсудность. Порядок возбуждения дела.
Лица, участвующие в деле. Процессуальные особенности рассмотрения таких дел.
Решение суда.
5. Составление проекта заявления в суд.
Тема 10. Особое производство
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и сущность особого производства. Отличие особого производства от
искового и от производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.
2. Подведомственность суду дел об установлении юридических фактов. Подсудность
этих дел. Содержание заявления. Действия судьи после принятия заявления. Лица,
участвующие в таких делах. Условия установления юридических фактов. Решение суда.
3. Установление усыновления (удочерения) ребенка. Содержание заявления.
Действия судьи по подготовке дела. Заключение органа опеки и попечительства.
Рассмотрение заявления. Решение суда.
4. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина
умершим. Подсудность дела. Содержание заявления. Действия судьи после принятия
заявления. Лица, участвующие в деле. Решение суда. Последствия явки или обнаружения
места пребывания гражданина, признанного безвестно отсутствующим или объявленного
умершим.
5. Признание гражданина ограниченно дееспособным или недееспособным,
ограничение или лишение несовершеннолетнего права самостоятельно распоряжаться
своими доходами. Подсудность дела. Содержание заявления. Лица, участвующие в деле.
Особенности доказывания. Рассмотрение дела. Решение суда. Признание гражданина
дееспособным.
6. Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным.
7. Признание имущества бесхозяйным.
8. Восстановление прав по утраченным ценным бумагам (вызывное производство).
9. Принудительная госпитализация гражданина в психиатрический стационар и
принудительное психиатрическое освидетельствование.
10. Установление неправильностей записей актов гражданского состояния.
11. Заявление о совершенных нотариальных действиях или об отказе в их
совершении.
12. Восстановление утраченного судебного производства.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Процессуальные особенности рассмотрения в суде трудовых споров.
2. Судебное разбирательство индивидуальных трудовых споров.
3. Рассмотрение в суде коллективных трудовых споров.
4. Порядок расторжения брака в суде.
11
5. Процессуальные особенности рассмотрения гражданских дел, вытекающих из брачносемейных отношений.
6. Установление отцовства в суде.
7. Специфика гражданских дел, связанных с воспитанием ребенка.
8. Дела, возникающие из алиментных обязательств.
9. Жилищные споры в суде.
10. Споры, вытекающие из договора социального найма жилья.
11. Процессуальные особенности рассмотрения дел, связанных с жилищностроительными кооперативами.
12. Правовая защита чести, достоинства и деловой репутации.
13. Судебное рассмотрение дел о наследовании.
14. Рассмотрение судами дел о возмещении вреда, причиненного здоровью граждан.
15. Приказное производство.
16. Заочное производство.
17. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений.
18. Процессуальные особенности рассмотрения дел об оспаривании законности
нормативных правовых актов.
19. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите избирательных прав и права
на участие в референдуме.
20. Процессуальные особенности рассмотрения дел об оспаривании решений, действий
(бездействий), нарушающих права и свободы граждан.
21. Особое производство: понятие, сущность.
22. Процессуальные особенности рассмотрения дел об усыновлении (удочерении)
ребенка.
23. Процессуальные особенности рассмотрения дел, связанных с определением правового
статуса гражданина.
24. Вызывное производство.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием
12.12.1993 г.
2. Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22.11.1991 г. // Ведомости
Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ1. – 1991. – № 5.
3. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным
и уголовным делам. Минск, 22 января 1993 г. Ратифицирована Российской Федерацией
04.08.1994 г.
4. Конвенция по вопросам гражданского процесса. Гаага, 1954 г.
5. Конвенция о признании и приведении в исполнение иностранных арбитражных
решений. Нью-Йорк, 1958 г.
6. Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде Российской
Федерации» от 21.07.1994 г. № 1-ФКЗ // Собрание законодательства РФ2. – 1994. – № 13.
7. Федеральный конституционный закон «Об арбитражных судах в Российской
Федерации» от 29.04.1995 г. № 1-ФКЗ с послед. изм. и доп. // СЗ РФ. – 1995. – № 18.
8. Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации»
от 31.12.1996 г. с послед. изм. и доп. // СЗ РФ. – 1997. – № 1.
9. Федеральный конституционный закон «О военных судах Российской Федерации» от
23.06.1999 г. № 1-ФКЗ с послед. изм. и доп. // СЗ РФ. – 1999. – № 26.
1
2
Далее везде – Ведомости СНД РФ и ВС РФ.
Далее везде – СЗ РФ.
12
10. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24.07.2002 г. № 95-ФЗ с послед. изм. и
доп. // СЗ РФ. – 2002. – № 30.
11. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002 г. № 138-ФЗ с послед. изм. и
доп. // СЗ РФ. – 2002. – № 46.
12. Налоговый кодекс РФ (часть первая) от 31.07.1998 г. № 146-ФЗ с послед. изм. и доп.
// СЗ РФ. – 1998. – № 31.
13. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 г. № 223-ФЗ с послед. изм. и доп. // СЗ РФ – 1996.
– № 1.
14. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ с послед. изм. и доп. // СЗ РФ – 2002.
– № 1.
15. Федеральный закон «О введении в действие Гражданского процессуального кодекса
Российской Федерации» от 14.11.2002 г. № 137-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 46.
16. Закон РФ «О статусе судей в Российской Федерации» от 26.06.1992 г. с послед. изм.
и доп. // Ведомости СНД РФ и ВС РФ. – 1992. – № 30.
17. Федеральный закон «О мировых судьях в Российской Федерации» от 17.12.1998 г. с
послед. изм. и доп. // СЗ РФ. – 1999. – № 51.
18. Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» в ред. от 17.11.1995 г.
№ 168-ФЗ с послед. изм. и доп. // СЗ РФ. – 1995. – № 47.
19. Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской
Федерации» от 31.05.2002 г. № 63-ФЗ с послед. изм. и доп. // СЗ РФ. – 2002. – № 23.
20. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности» от
31.05.2001 г. № 73-ФЗ // СЗ РФ. – 2001. – № 23.
21. Федеральный закон «О судебных приставах» от 21.07.1997 г. № 118-ФЗ с послед.
изм. и доп. // СЗ РФ. – 1997. – № 30.
22. Федеральный закон «Об исполнительном производстве» от 08.10.2007 г. с послед.
изм. и доп. // СЗ РФ. – 2007. – № 41.
23. Федеральный закон «О третейских судах в Российской Федерации» от 24.07.2002 г.
№ 102-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 30.
24. Закон РФ «О международном коммерческом арбитраже» от 07.07.1993 г. № 5338-1 //
Ведомости СНД РФ и ВС РФ . – 1993. – № 32.
25. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11.02.1993 г. №
4462-1 с послед. изм. и доп. // Ведомости СНД РФ и ВС РФ. – 1993. – №10.
Постановления Пленума Верховного Суда РФ
1.О некоторых вопросах, возникающих в связи с принятием и введением в действие
Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, № 2 от 20.01.2003 г. (в
ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 48 от 29.11.2007 г.) // Бюллетень
Верховного Суда РФ. – 2003. – № 2.
2.О сроках рассмотрения судами Российской Федерации уголовных, гражданских дел и
дел об административных правонарушениях, № 52 от 27.12.2007 г. // Рос. газ. –2008. – 12
янв.
3.О практике рассмотрения судами дел об оспаривании нормативных правовых актов
полностью или в части, № 48 от 29.11.2007 г. // Рос. газ. – 2007. – 8 дек.
4.О практике рассмотрения судами дел об оспаривании решений квалификационных
коллегий судей о привлечении судей судов общей юрисдикции к дисциплинарной
ответственности, № 27 от 31.05.2007 г. // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 8.
5.О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении авторских, смежных,
изобретательных и патентных прав, а также незаконном использовании товарного знака,
№ 14 от 26.04.2007 г. // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 7.
6.О вопросах, возникших у судов при рассмотрении гражданских дел, связанных с
применением законодательства об авторском праве и смежных правах, № 15 от 19.06.2006
г. // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2006.– № .
13
7.О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой
репутации граждан и юридических лиц, № 3 от 24.02.2005 г. // Бюллетень Верховного
Суда РФ. – 2005. – № 4.
8.О некоторых вопросах, возникающих в судебной практике при рассмотрении дел по
трудовым спорам с участием акционерных обществ, иных хозяйственных товариществ и
обществ, № 17 от 20.11.2003 г. // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2004. – № 1.
9.Некоторые вопросы применения законодательства о компенсации морального вреда, №
10 от 20.12.1994 г. (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 6 от 06.02.2007
г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 7.
10.
О практике рассмотрения судами дел о защите прав потребителей, № 7 от
29.09.1994 г. (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 6 от 06.02.2007 г.) //
Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 6.
11.
О некоторых вопросах применения судами закона Российской Федерации «О
приватизации жилищного фонда в Российской Федерации», № 8 от 24.08.1993 г. (в ред.
Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 6 от 06.02.2007 г. // Бюллетень
Верховного Суда РФ. – 2007. – № 7.
12.
О применении судами законодательства, регулирующего материальную
ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю, № 52 от 16.11.2006 г.
// Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 1.
13.
О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской
Федерации, № 2 от 17.03.2004 г. (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ №
63 от 28.12.2006 г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 3.
14.
О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении
(удочерении) детей, № 8 от 20.04.2006 г. // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2006. – № 6.
15.
О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении
брака, № 15 от 05.11.1998 г. (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 6 от
06.02.2007 г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 7.
16.
О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с
воспитанием детей, № 10 от 27.05.1998 г. (в ред. Постановления Пленума Верховного
Суда РФ № 6 от 06.02.2007 г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 7.
17.
О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при
рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов, № 9 от 25.10.1996
г. (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 6 от 06.02.2007 г.) // Бюллетень
Верховного Суда РФ. – 2007. – № 7.
18.
О некоторых вопросах практики рассмотрения судами споров, возникающих между
участниками общей собственности на жилой дом, № 4 от 10.06.1980 г. (в ред.
Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 6 от 06.02.2007 г.) // Бюллетень
Верховного Суда РФ. – 2007. – № 7.
Основная литература
1. Гражданский процесс / Под ред. М.К. Треушникова. – М.: Городец, 2009.
2. Гражданское процессуальное право России / Под ред. М.С. Шакарян. – М.: Юристъ,
2009.
3. Гражданское судопроизводство: особенности рассмотрения отдельных категорий дел:
Учеб.-практ. пособие / Отв. ред. В.В. Ярков. – М.: Юристъ, 2009.
4. Жилин Г.А. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской
Федерации. – М.: ТК Велби, 2009.
5. Жилищное право: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501
«Юриспруденция». – 5-е изд., перераб. и доп. / Под ред. И.А. Еремичева, П.В. Алексия. –
М.: Юнити-Дана: Закон и право, 2009.
6. Осокина Г.Л. Курс гражданского судопроизводства России. Общая часть: Учеб.
пособие. – Томск, 2009.
14
Дополнительная литература:
1. Аболонин Г.О. Групповые иски. – М.: Норма, 2001.
2. Борисова Е.А. Апелляция в гражданском (арбитражном) процессе. – М.: Городец,
2000.
3. Боннер А.Т. Принцип законности в советском гражданском процессе. – М.: ВЮЗИ,
1987.
4. Боннер А.Т. Принцип диспозитивности советского гражданского процессуального
права. – М.: ВЮЗИ, 1987.
5. Боннер А.Т. Установление обстоятельств гражданских дел. – М.: Городец, 2000.
6. Викут М.А., Исаенкова О.В. Исполнительное производство. – М.: Юристъ, 2001.
7. Громошина Н.А. Процессуальное соучастие. – М., 1988.
8. Гукасян Р.Е. Проблема интереса в советском гражданском процессе. – Саратов, 1970.
9. Гурвич М.А. Право на иск. – М.: ВЮЗИ, 1978.
10. Гурвич М.А. Учение об иске. – М.: ВЮЗИ, 1980.
11. Добровольский А.А. Исковая форма защиты права. – М.: Изд-во МГУ, 1966.
12. Жилин Г.А. Суд первой инстанции в гражданском процессе. – М.: Юрайт, 2001.
13. Жуйков В.М. Права человека и власть закона. – М., 1996.
14. Жуйков В.М. Судебная защита прав граждан и юридических лиц. – М.: Городец,
1997.
15. Проблемы гражданского процессуального права. – М.: Городец, 2001.
16. Зейдлер Н.Б. Судебное решение по гражданскому делу. – М.: Юрид. лит., 1966.
17. Коваленко А.Г. Институт доказывания в гражданском и арбитражном
судопроизводстве. – М.: Норма, 2002.
18. Курылев С.В. Основы теории доказательств в советском правосудии. – Минск, 1969.
19. Курылев С.В. Установление истины в советском правосудии. – М., 1967.
20. Мурадьян Э.М. Истина как проблема судебного права. – М.: Былина, 2002.
21. Осокина Г.Л. Иск (теория и практика). – М.: Городец, 2000.
22. Плешанов А.Г. Диспозитивное начало в сфере гражданской юрисдикции: проблемы
теории и практики. – М.: Норма, 2002.
23. Решетникова И.В. Курс доказательственного права в российском гражданском
судопроизводстве. – М.: Норма, 2000.
24. Решетняк В.И., Черных И.И. Заочное производство и судебный приказ в
гражданском процессе. – М.: Городец, 1997.
25. Рязановский В.А. Единство процесса. – М.: Городец, 1996.
26. Сахнова Т.В. Экспертиза в суде по гражданским делам. – М., 1997.
27. Треушников М.К. Судебные доказательства. – М.: Городец, 1998.
28. Хрестоматия по гражданскому процессу / Под ред. М.К. Треушникова. – М.:
Городец, 1996.
29. Халатов С.А. Представительство в гражданском и арбитражном процессе. – М.:
Норма, 2002.
30. Черемин М.А. Приказное производство в российском гражданском процессе. – М.:
Городец, 2001.
31. Шакарян М.С. Участие третьих лиц в советском гражданском процессе. – М., 1990.
32. Шишкин С.А. Состязательность в гражданском и арбитражном судопроизводстве. –
М.: Городец, 1997.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
15
Вопросы для подготовки к экзамену
1. Методика определения процессуальных особенностей рассмотрения отдельных
категорий гражданских дел.
2. Понятие трудовых споров.
3. Индивидуальные и коллективные трудовые споры.
4. Рассмотрение в суде семейных споров.
5. Дела о расторжении брака.
6. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении отцовства.
7. Судебное рассмотрение дел, возникающих из жилищных отношений.
8. Рассмотрение в суде споров, связанных с приватизацией жилых помещений.
9. Судебная защита права собственности граждан на жилье.
10. Признание завещания недействительным.
11. Рассмотрение судами дел о возмещении вреда, причиненного здоровью граждан.
12. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
13. Применение судами законодательства о защите чести, достоинства и деловой
репутации.
14. Понятие чести, достоинства и деловой репутации и их правовая охрана.
15. Подведомственность и подсудность гражданских дел о защите чести, достоинства и
деловой репутации.
16. Разграничение гражданско-правового и уголовно-правового способов защиты чести и
достоинства.
17. Процессуальные особенности доказывания по делам о защите чести, достоинства и
деловой репутации.
18. Специфика исполнения судебного решения по делам о защите чести, достоинства и
деловой репутации.
19. Понятие и сущность судебного приказа.
20. Порядок вынесения, отмены и выдачи судебного приказа.
21. Понятие и значение заочного производства.
22. Условия и порядок рассмотрения дела в заочном производстве.
23. Содержание заочного решения.
24. Обжалование заочного решения (способы обжалования, содержание заявления,
порядок его рассмотрения, полномочия суда).
25. Процессуальные особенности производства по делам, возникающим из публичных
правоотношений
26. Понятие и сущность производства по делам, возникающим из публично-правовых
отношений. Круг дел и их правовая природа.
27. Производство по делам о признании недействующими нормативных правовых актов
полностью или в части.
28. Производство по делам об оспаривании действий (бездействий) и решений,
нарушающих права и свободы граждан и организаций.
29. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в
референдуме граждан Российской Федерации.
30. Понятие и сущность особого производства. Отличие особого производства от
искового и от производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.
31. Подведомственность суду дел об установлении юридических фактов. Подсудность
этих дел. Содержание заявления. Действия судьи после принятия заявления.
32. Установление усыновления (удочерения) ребенка.
33. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина
умершим. Признание гражданина ограниченно дееспособным или недееспособным,
ограничение или лишение несовершеннолетнего права самостоятельно распоряжаться
своими доходами.
16
34. Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным.
35. Признание имущества бесхозяйным.
36. Восстановление прав по утраченным ценным бумагам (вызывное производство).
37. Принудительная госпитализация гражданина в психиатрический стационар и
принудительное психиатрическое освидетельствование.
38. Установление неправильностей записей актов гражданского состояния.
39. Заявление о совершенных нотариальных действиях или об отказе в их совершении.
40. Восстановление утраченного судебного производства.
Тестовые задания.
Тестирование может применяться в целях текущего, рубежного и итогового
контроля. Тестирование можно производить в письменном виде или электронном
режиме. Данную программную оболочку можно использовать и для создания письменных
тестов.
Обработка результатов тестирования производится по заранее разработанным
шаблонам (карточкам и ключам). При выполнении 50% заданий выставляется оценка
«удовлетворительно», 60—75% — «хорошо», свыше 75% — «отлично».
Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
1. Судебные постановления могут быть обжалованы в суд надзорной инстанции со
дня вступления их в законную силу в течение:
А) одного года
Б) восемнадцати месяцев
В) двух лет
Г) трех лет
2. Предметом рассмотрения в кассационном производстве является:
А) Определение, вынесенное судьей при подготовке дела к судебному
разбирательству
Б) решение, принятое судьей при подготовке дела к судебному разбирательству
В) решение или определение суда первой инстанции, не вступившие в законную
силу
Г) решение или определение суда, вступившие в законную силу
3. Копия заочного решения суда высылается ответчику со дня его принятия в
течение:
а) трех дней
б) пяти дней
в) семи дней
г) десяти дней
4. Судебное решение в зависимости от порядка, условий и целей его вынесения
подразделяется на:
А) заочное, дополнительное
Б) частное, общее
В) процедурные, карательные
Г) устные, письменные
17
5.Если препятствия к возбуждению и рассмотрению дела имеются, но вместе с тем,
носят устранимый характер, судья возвращает исковое заявление в следующих
случаях:
А) исковое заявления подано дееспособным лицом
Б) дело подсудно данному суду
В) в производстве этого или другого суда имеется дело по спору между теми же
сторонами, о том же предмете, по тем же основаниям
Г) исковое заявление подписано и подано лицом, имеющим полномочия на его
подписание
6. К положительным предпосылкам права на иск относятся:
А) вступившее в законную силу решение суда по спору между теми же
сторонами, о том же предмете, по тем же основаниям
Б) соглашение сторон о передаче спора в третейский суд
В) наличие в производстве суда подобного спора
Г) наличие собственного юридического интереса в рассмотрении иска
7. ГПК РФ предусмотрено, что гражданские дела рассматриваются и разрешаются
судом с момента поступления дела в суд в срок:
А) до пятнадцати дней
Б) до двадцати дней
В) до одного месяца
Г) до двух месяцев
8.Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета
спора, пользуются всеми правами и несут все обязанности:
А) представителя ответчика
Б) истца
В) ответчика
Г) адвоката
9.Лицо, в защиту прав и охраняемых законом интересов которого в суде возбуждено
гражданское дело, называется:
А) истец
Б) ответчик
В) представитель ответчика
Г) третье лицо
10.К
организационным принципам гражданского процесса
принципы:
А) законности, диспозитивности
Б) сочетания устной и письменной формы
В) независимости судей, осуществляется правосудия только судом
Г) непосредственности, непрерывности
относятся
11. Если истцу представляется право подать иск или суд по месту нахождения
ответчика или в иной суд, указанный в законе, то такая подсудность называется:
А) договорная
Б) альтернативная
В) исключительная
Г) общая
18
12. Соучастие, при котором несколько истцов выступают в суде против одного
ответчика, называется:
А) смешанным
Б) активным
В) факультативным
Г) пассивным
13. Одной из форм окончания производства по делу без вынесения решения
является:
А) отложение разбирательства дела
Б) приостановление производства по делу
В) прекращение производства по делу
Г) все перечисленное
14. Судебные расходы состоят:
А)из государственной пошлины и издержек, связанных с рассмотрением дела
Б) из государственной пошлины и ущерба, нанесенного истцу
В) из нанесенного истцу материального ущерба и недополученных им доходов
Г) из издержек, связанных с рассмотрением дела
15. Мерами по обеспечению иска могут быть:
А) взыскание по исполнительному документу, оспариваемое должником в
судебном порядке
Б) наложение ареста на имущество
В) разрешение ответчику совершать все действия, которые он желает совершать
Г) разрешение другим лицам совершать определенные действия, касающиеся
предмета спора, в том числе передавать имущество ответчику или выполнять по
отношению к нему иные обязательства
16. Одной из форм окончания производства по делу без вынесения решения
является:
А) отложение разбирательства дела
Б) приостановление производства по делу
В) прекращение производства по делу
Г) все перечисленное
17.Определения, которые устраняют различные процессуальные упущения суда или
изменяют общий порядок подачи искового заявления или исполнения судебного
решения называются:
А) восполнительными
Б) пресекательными
В) подготовительными
Г) частными
18. Постановление суда апелляционной инстанции вступает в законную силу:
А) после его вынесения и обжалованию в кассационном порядке не подлежит
Б) по истечении 10 дней со дня принятия и обжалованию в кассационном порядке
не подлежит
В) после его вынесения и подлежит обжалованию в кассационном порядке
Г) через 10 дней после вынесения и подлежит обжалованию в кассационном
порядке
19
19. Надзорная жалоба рассматривается по существу в Верховном Суде РФ со дня
вынесения судьёй определения не более чем:
А) шесть месяцев
Б) три месяца
В) два месяца
Г) один месяц
20. На должностное лицо, виновное в утрате переданного ему исполнительного
документа, пристав-исполнитель вправе наложить штраф в размере до:
А) семидесяти минимальных размеров оплаты труда
Б) ста минимальных размеров оплаты труда
В) пятидесяти минимальных размеров оплаты труда
Г) до двадцати пяти минимальных размеров оплаты труда
21. В гражданском процессе правопреемство может быть только:
А) универсальным
Б) сингулярным
В) материальным
Г) процессуальным
22. Судья, признав дело подготовленным, решает вопрос о назначении его к
разбирательству в судебном заседании и при этом выносит:
А) определение
Б) постановление
В) решение
Г) приговор
23. Судебное разбирательство состоит из:
А) трех частей
Б) четырех частей
В) пяти частей
Г) семи частей
24. В зависимости от источника сведений о фактах доказательства делят на:
А) прямые и косвенные
Б) первоначальные и производные
В) письменные и вещественные
Г) личные и предметные
25.В зависимости от основания возникновения представительство может быть:
А) некоммерческим
Б) процессуальным
В) односторонним
Г) договорным
26. Одной из форм участия прокурора в деле является:
А) подача заявления в защиту прав, свобод и законных интересов
граждан, если
гражданин сам не может обратиться в суд
Б) вступление в уже начавшийся процесс для дачи заключения по делу
В) подача заявления в защиту прав и законных интересов муниципальных
образований
Г) все перечисленное
27. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
20
А)может применяться только аналогия права
Б)может применяться только аналогия закона
В)может применяться и аналогия права, и аналогия закона
Г)не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
28.Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
А) физические лица
Б) юридические лица
В) публично-правовые образования
Г) всё перечисленное
29.Дела по имущественным спорам при цене иска свыше 50 тысяч рублей
рассматриваются:
А)мировым судьёй
Б)районным судом
В)судом субъекта РФ
Г) Верховным Судом РФ
30.Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина
в суде?
А) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским
образованием
Б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные
полномочия
В) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
Г) да, но только в том случае, если доверенность выдаётся на срок более года
31.Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
А)право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
Б)самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
В)просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения
экспертизы
Г) задавать вопросы лицам, участвующим в деле, и свидетелям
32.Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на
обсуждение?
А)только те обстоятельства, на которые ссылается истец
Б)только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
В)только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
Г)любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
33.Какую экспертизу может назначить суд, если у него возникли сомнения в
правильности или обоснованности данного экспертом заключения?
А)дополнительную
Б)повторную
В)комплексную
Г) комиссионную
34.Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме даётся
для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
А)5 дней
Б)10 дней
21
В)2 недели
Г)1 месяц
35. Когда может быть подан встречный иск?
А)только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
Б)только на предварительном судебном заседании
В)только в ходе судебного разбирательства
Г)на любом этапе до принятия судом решения по делу
36. Кто из перечисленных ниже лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
А)свидетель
Б)прокурор
В)истец
Г)ответчик
37. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
А) физические лица
Б) юридические лица
В) публично-правовые образования
Г) всё перечисленное
38. Может ли переводчик заявить самоотвод, если для этого есть основания?
А)да, это его право
Б)да, это его обязанность
В)нет, не может
Г) нет, не обязан
39.За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечён к
уголовной ответственности:
А)только при даче заведомо ложных показаний при рассмотрении уголовного дела
в суде
Б) только при даче заведомо ложных показаний при производстве
предварительного следствия
В)только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
Г)при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
40.В какой форме даёт заключение эксперт по результатам проведённой экспертизы?
А)только в письменной форме
Б)может в письменной, а может в устной форме
В)только в устной форме
Г) в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению
41.Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесённые судебные расходы?
А)сторона, выигравшая дело
Б)сторона, проигравшая дело
В)расходы возмещаются из государственного бюджета
Г) расходы делятся пополам между истцом и ответчиком
42.Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
А)о взыскании алиментов
Б)об истребовании долга
22
В)о восстановлении трудовых прав
Г)о защите прав потребителей
43.Кто может представлять доказательства в суде?
А)только истец
Б)только ответчик
В)только истец или ответчик
Г)любые лица, участвующие в деле
44. В каком случае не выдаётся судебный приказ?
А)если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
Б)если требование основано на сделке, совершённой в простой письменной форме
В)если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с
установлением отцовства
Г)если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
45. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и
разрешаются мировым судьёй?
А)до истечения месяца со дня принятия заявления к производству
Б)до истечения 2 месяцев со дня принятия заявления к производству
В)до истечения 3 месяцев со дня принятия заявления к производству
Г)сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
46.Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в
доверенности?
А)право обжаловать судебные постановления
Б)право давать объяснения суду в письменной форме
В)право задавать вопросы свидетелям
Г)право изменить основания или предмет иска
47.Дела о восстановлении на работе могут решаться:
А)мировым судьёй
Б)районным судом
В)судом субъекта РФ
Г) Верховным Судом РФ
48.Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
А)только одним судьёй единолично
Б)и единолично, и коллегиально
В)только коллегиально
Г) судом с участием присяжных заседателей
49.При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
А)только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
Б) только прокурор, а окончательный круг вопросов определяет суд
В)все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
Г)формулировка вопросов для экспертов – исключительная прерогатива суда
50.Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся
свидетелей?
А)да, может в любом случае
Б)может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
23
В)не может в любом случае
Г) может только по просьбе свидетелей
51.Как допрашиваются свидетели?
А)каждый свидетель допрашивается отдельно
Б)свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
В)свидетели могут быть допрошены вместе
Г) свидетели могут общаться между собой
52.Кто может быть представителем гражданина в суде?
А)только адвокаты
Б)только лица, имеющие высшее юридическое образование
В)только родственники гражданина
Г)любые лица, которым это прямо не запрещено законом
53.Какие доказательства принимает суд?
А)только относимые доказательства
Б)только допустимые доказательства
В)только доказательства, которые одновременно являются относимыми и
допустимыми
Г)любые доказательства, выдвинутые сторонами
54.Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
А)так же, как и исковое заявление
Б)в размере 75 процентов ставки, установленной для исковых заявлений
В)в размере 50 процентов ставки, установленной для исковых заявлений
Г)вообще не оплачивается государственной пошлиной
55.Какой срок даётся законодательством для вынесения мотивированного решения
по делу?
А)мотивированное решение по делу должно быть составлено немедленно
Б)на составление мотивированного решения даётся 3 дня
В)на составление мотивированного решения даётся 5 дней
Г)на составление мотивированного решения даётся 10 дней
56.Кто из перечисленных ниже лиц не может отказаться от дачи свидетельских
показаний в суде?
А)гражданин против самого себя
Б)супруг против супруга
В)дети против родителей
Г)племянник против тёти
57.В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту
законных интересов гражданина?
А)если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
Б)если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
В)в любых случаях, когда сочтёт это необходимым
Г) по указанию суда
58.Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
А)тем же судьёй
Б)председателем суда
24
В)вышестоящим судом
Г) прокурором
59.Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более
экспертами в одной области знания?
А)комиссионную
Б)комплексную
В)дополнительную
Г) повторную
60.Может ли свидетель при даче показаний использовать письменные материалы?
А)может в любом случае
Б)может только в том случае, если показания связаны с данными, которые
трудно удержать в памяти
В)в любом случае не может
Г) может, если эти данные уже имеются в материалах дела
61.В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно
приглашается педагог?
А) если ему ещё не исполнилось 14 лет
Б) если ему ещё не исполнилось 15 лет
В) если ему ещё не исполнилось 16 лет
Г) если ему ещё не исполнилось 17 лет
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Актуальные проблемы гражданского процессуального права», знать
существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их
дидактические и воспитывающие возможности, а также их роль в структуре подготовки
специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
25
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
26
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального
интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Актуальные проблемы гражданского процессуального права», можно
отнести:
1. работа над лекционным материалом:
2. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
3. изучение и конспектирование нормативного материала;
4. подготовка к семинарам;
5. написание докладов, рефератов;
6. подготовка к экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
27
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к жкзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
28
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
29
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Акционерное право
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс
4
Семестр
7
Всего часов 100 в т.ч.
Лекции 38 (часов)
Семинары 10 (часов)
Практические занятия - __ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа 52 (часов)
Самостоят. работа ___ (часов)
Зачет ___ (семестр)
Экзамен 7 (семестр)
Москва 2009
30
Рабочая
программа
составлена
на
основании
Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по специальности
0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы:
Кривошея Наталья Евгеньевна, к.и.н.
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Правовых дисциплин
Протокол № 10 от «3» июня 2009 г.
Рецензенты: 1.профессор, доктор юридических наук Шарихин Александр
Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2.доцент, кандидат исторических наук Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
31
Извлечение из Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования
Индекс
Наименование дисциплины и её основные разделы
ДС.Ф.6
Акционерное право
Акционерное право как учебная дисциплина. Понятие и правовое
положение акционерного общества. Дочерние и зависимые общества.
Правовое регулирование создания, реорганизации и ликвидации
акционерных обществ. Правовое регулирование имущественных
отношений в акционерном обществе. Правовой статус акционера.
Правовое положение органов управления в акционерном обществе.
32
I. Цели и задачи учебной дисциплины
Курс «Акционерное право» изучается студентами юридического факультета после
таких дисциплин как «Теория государства и права» и «Гражданское право».
Правовое регулирование деятельности акционерных обществ в настоящее время
находится в центре внимания законодателя, что связано со значительностью роли,
которую эти организации играют в экономике России. Акционерные общества являются
одной из самых распространенных форм юридических лиц как в Российской Федерации,
так и в других государствах. Современному российскому законодательству об
акционерных обществах уже пятнадцать лет. На сегодняшний день создание и
функционирование акционерных обществ регулируется большим массивом нормативных
актов, которые включают в себя нормы гражданского, финансового и иных отраслей
права. Учитывая, что основные начала регулирования правового положения акционерных
обществ заложены в Гражданском кодексе РФ, необходимо рассматривать акционерное
право как институт гражданского права.
Цель изучения курса – формирование у студентов знаний о юридической природе
и месте акционерных обществ среди других юридических лиц; получение практических
навыков по применению законодательства об акционерных обществах. Задачами курса
являются: анализ законодательства об акционерных обществах; определение места
акционерных обществ среди других видов хозяйственных обществ; формирование
представлений об уставном капитале, иных видах капиталах и фондов в акционерных
обществах; рассмотрение статуса акционера; определение правового положения органов
управления; изучения особенностей создания, реорганизации и ликвидации акционерных
обществ.
Изучение курса «Акционерное право» способствует закреплению изученного
материала по курсу «Гражданское право. Часть первая» и получению практических
навыков по применению законодательства об акционерных обществах.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании
курсовых и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач
различного характера.
38
10
7
8
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольна
я работа
Курсовая
работа
52
88
Экзамен
10
2
Зачет
Самостоят.
работа
48
12
Практическ.
занятия
100
100
Лекции
Семестр
7
5
Аудиторные
занятия
очная
заочная
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
16
3
1
2
Понятие и правовое положение 33
акционерного общества
Дочерние и зависимые общества
26
6
2
5
1
Правовое регулирование создания,
реорганизации
и
ликвидации
акционерных обществ
Правовое
регулирование
имущественных
отношений
в
акционерном обществе
Правовой статус акционера
Правовое
положение
органов
управления в акционерном обществе
Итого:
32
6
2
29
6
29
33
200
3
4
5
6
7
4
8
8
14
8
12
2
8
14
1
2
8
12
6
6
1
2
2
2
1
8
8
12
14
38
10
10
2
52
88
Очная
Заочная
Введение в акционерное право
Очная
Заочная
1
2
Заочная
Наименование модулей
(разделов) и тем
Очная
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
33
1
34
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Введение в акционерное право
Предмет и метод акционерного права. Соотношение акционерного права с
корпоративным правом, акционерным делом. Место акционерного права в системе права.
Соотношение с гражданским, предпринимательским, финансовым правом. Понятие
акционерного права как учебной дисциплины. Цели и задачи курса акционерное право.
Возникновение акционерного дела. Появление акционерных обществ в России.
Причины, обусловившие появление акционерных обществ. Значение акционерных
обществ на современном этапе.
Источники акционерного права. Гражданский кодекс РФ. Федеральные законы «Об
акционерных обществах», «Об особенностях правового положения акционерных обществ
работников (народных предприятиях)», «О приватизации государственного и
муниципального имущества», «О рынке ценных бумаг». Сфера их действия и
соотношение с Гражданским кодексом РФ. Регулирование акционерных отношений
актами Федеральной службы по финансовым рынкам. Другие нормативные акты.
Значение устава акционерного общества в регулировании акционерных отношений.
Локальные акты (внутренние документы) акционерного общества.
Тема 2. Понятие и правовое положение акционерного общества
Понятие акционерного общества. Признаки акционерного общества. Специфика
акционерного общества: ограниченность риска акционера; организация управления;
способность привлечения дополнительных капиталов; «анонимность» капитала;
финансовая устойчивость акционерного общества. Цели создания акционерного общества.
Принципы деятельности акционерного общества. Ответственность акционерного
общества.
Правовое положение акционерных обществ в сферах банковской, инвестиционной,
страховой деятельности; акционерных обществ, образованных на базе реорганизованных
колхозов, совхозов и других сельскохозяйственных организаций, а также предприятий,
обслуживающих сельскохозяйственных производителей; акционерных обществ,
созданных при приватизации государственных и муниципальных предприятий.
Особенности правового положения акционерных обществ работников; акционерных
обществ с одним акционером.
Правоспособность акционерного общества. Фирменное наименование и
местонахождение акционерного общества.
Типы обществ. Особенности открытых обществ. Отличие закрытого акционерного
общества от общества с ограниченной ответственностью. Право акционеров
преимущественного приобретения акций в открытых и закрытых акционерных обществах.
Изменение типа общества.
Представительства и филиалы. Требования к акционерным обществам, имеющим
филиалы и представительства. Организационная и имущественная обособленность
филиалов и представительств.
Тема 3. Дочерние и зависимые общества
Отношения экономического контроля и зависимости между основным и дочерним
(зависимым) обществами. Основания возникновения отношений экономического
контроля и зависимости. Различия между дочерним и зависимым обществом.
Антимонопольное законодательство и отношения экономического контроля. Прямой
и косвенный контроль.
Понятие и значение категорий «группа лиц», «аффилированные лица», «холдинговая
компания».
35
Правовые последствия приобретения статуса дочерних и зависимых обществ.
Принцип консолидированного баланса. Ответственность основного общества.
Информация о зависимых обществах, аффилированных лицах. Приобретение статуса
основного общества.
Тема 4. Правовое регулирование создания, реорганизации и ликвидации
акционерных обществ
Способы создания акционерных обществ. Создание общества путем учреждения.
Учредители общества. Договор о создании акционерного общества и его значение.
Создание акционерного общества в порядке реорганизации.
Устав общества. Соотношение устава и договора о создании акционерного общества.
Особенности создания отдельных видов акционерных обществ: в сферах банковской,
инвестиционной,
страховой
деятельности;
на
базе
реорганизованных
сельскохозяйственных предприятий; на базе приватизированных предприятий; с
иностранными инвестициями; народных предприятий. Государственная регистрация
акционерных обществ. Регистрация изменений и дополнений в устав обществ.
Понятие
реорганизации
общества.
Формы
реорганизации
общества.
Реструктуризация, ее соотношение с реорганизацией общества. Способы реорганизации.
Правопреемство при реорганизации. Правопреемство по обязательствам фискального
характера.
Общий порядок реорганизации. Передаточный акт и разделительный баланс.
Формирование уставного капитала при реорганизации. Выкуп обществом акций,
уменьшения уставного капитала общества. Гарантии прав акционеров кредиторов при
реорганизации акционерного общества.
Конвертация акций при реорганизации акционерных обществ.
Ликвидация: понятие и способы. Правовой статус ликвидационной комиссии.
Порядок ликвидации. Гарантии прав кредиторов. Сроки ликвидации. Расчеты с
акционерами. Прекращение деятельности акционерных обществ в связи с неприведением
учредительных документов в соответствие с положениями Федерального закона «Об
акционерных обществах».
Банкротство акционерного общества. Меры, принимаемые к неисправному
должнику.
Тема 5. Правовое регулирование имущественных отношений в акционерных
обществах
Имущественные отношения акционерного общества. Отношения собственности в
акционерном обществе. Права акционера на акцию.
Уставный капитал акционерного общества, его значение и функции. Номинальный и
фактический капитал. Объявленный, размещенный и оплаченный уставный капитал.
Чистые активы общества, их значение.
Понятие и виды акций. Образование дробных акций.
Формирование уставного капитала. Размещение и оплата акций. Цена размещения
эмиссионных ценных бумаг акционерного общества, порядок ее определения. Способы
размещения акций. Средства платежа за акции. Решение о выпуске акций, проспект
эмиссии акций, отчет об итогах выпуска акций и их государственная регистрация.
Изменение уставного капитала. Способы и порядок увеличения и уменьшения уставного
капитала. Обязанность акционерного общества уменьшить уставный капитал.
Иные виды финансов в акционерных обществах. Резервный фонд: порядок
формирования и значение. Фонд акционирования. Заемный капитал. Понятие и виды
облигаций. Выпуск облигаций. Оплата и обращение облигаций. Иные эмиссионные
ценные бумаги общества.
36
Тема 6. Правовой статус акционера
Приобретение статуса акционера. Юридическая природа прав акционера.
Удостоверение прав акционера. Виды и типы акций. Типы привилегированных акций.
Права акционеров - владельцев обыкновенных акций; права акционеров - владельцев
привилегированных акций. Передача прав по акции. Реестр акционеров: порядок ведения
и его значение.
Основные права акционеров. Право на участие в управлении делами, право на
информацию, право обжаловать решение общего собрания акционеров, право на
получение дивиденда, право на ликвидационную квоту; право преимущественного
приобретения акций и эмиссионных ценных бумаг, конвертируемых в акции,
размещаемых путем открытой подписки, иные права акционеров.
Гарантии и защита прав акционеров. Обязанности акционера.
Ответственность акционера по обязательствам общества.
Тема 7. Правовое положение органов управления в акционерном обществе
Структура органов управления. Понятие органа управления акционерного общества.
Принципы управления акционерным обществом. Виды органов управления акционерного
общества.
Общее собрание акционеров, его компетенция. Виды общих собраний акционеров.
Организация и порядок проведения годового общего собрания акционеров. Право на
участие в общем собрании акционеров. Информация о проведении общего собрания
акционеров. Формирование повестки дня общего собрания. Кворум общего собрания.
Принятие решений общим собранием акционеров. Заочное голосование. Внеочередное
общее собрание акционеров. Протокол общего собрания акционеров и отчет об итогах
голосования.
Счетная комиссия: функции и полномочия.
Совет директоров (наблюдательный совет): функции и компетенция. Требования к
членам наблюдательного совета. Избрание совета директоров (наблюдательного совета),
выборы членов совета директоров кумулятивным голосованием. Исполнение
обязанностей членами наблюдательного совета. Председатель совета директоров
(наблюдательного совета). Заседания наблюдательного совета. Ответственность членов
наблюдательного совета.
Исполнительный орган: порядок формирования и компетенция. Виды
исполнительных органов. Коллегиальный исполнительный орган акционерного общества.
Приостановление полномочий исполнительного органа. Временный единоличный
исполнительный орган. Ответственность исполнительного органа. Прекращение
полномочий исполнительного органа.
Ревизионная комиссия: порядок формирования и назначения. Полномочия
ревизионной комиссии. Аудитор общества.
Совершение сделок в акционерном обществе. Крупные сделки акционерного
общества. Конфликт интересов в акционерном обществе. Сделки, в совершении которых
имеется заинтересованность.
37
V. Семинарские (практические) занятия
Семинар 1. Понятие и правовое положение акционерного общества
Вопросы семинара:
1. Предмет и метод акционерного права. Понятие акционерного права как учебной
дисциплины.
2. Появление акционерных обществ в России.
3. Источники акционерного права.
4. Понятие, признаки и специфика акционерного общества.
5. Цели создания акционерного общества.
6. Принципы деятельности акционерного общества.
7. Ответственность акционерного общества.
8. Правовое положение акционерных обществ.
9. Правоспособность акционерного общества.
10. Фирменное наименование и местонахождение акционерного общества.
11. Типы обществ.
12. Представительства и филиалы акционерных обществ.
Семинар 2. Дочерние и зависимые общества
Вопросы семинара
1.Дочерние и зависимые общества: особенности правового положения .
2.Антимонопольное законодательство и отношения экономического контроля. Прямой и
косвенный контроль.
3.Ответственность основного общества.
1.Семинар 3. Правовое регулирование создания, реорганизации и ликвидации
акционерных обществ
2.Вопросы семинара
3.Способы создания акционерных обществ.
4.Учредители общества.
5.Договор о создании акционерного общества и его значение.
6.Создание акционерного общества в порядке реорганизации.
4.Устав общества.
5.Государственная регистрация акционерных обществ.
6.Реорганизация общества.
7.Ликвидация акционерного общества. .
8.Банкротство акционерного общества.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Семинар 4. Правовое регулирование имущественных отношений в
акционерных обществах
Вопросы семинара
Имущественные отношения акционерного общества.
Уставный капитал акционерного общества.
Формирование уставного капитала.
Изменение уставного капитала.
Понятие и виды акций.
Резервный фонд: порядок формирования и значение.
Понятие и виды облигаций. Выпуск облигаций.
1.
2.
Семинар 5. Правовой статус акционера. Правовое положение органов
управления в акционерном обществе
Вопросы семинара
Приобретение статуса акционера.
Юридическая природа прав акционера.
38
3. Удостоверение прав акционера. Права акционеров - владельцев обыкновенных
акций; права акционеров - владельцев привилегированных акций.
4. Основные права и обязанности акционеров.
5. Гарантии и защита прав акционеров.
6. Ответственность акционера по обязательствам общества.
7. Структура органов управления акционерного общества.
8. Общее собрание акционеров, его компетенция.
9. Счетная комиссия: функции и полномочия.
10. Совет директоров (наблюдательный совет): функции и компетенция.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Понятие и правовое положение акционерного общества
2. Правовое регулирование вопросов создания, реорганизации и ликвидации
акционерных обществ
3. Имущественная основа деятельности акционерного общества
4. Дочерние и зависимые общества
5. Филиалы и представительства акционерного общества
6. Права акционеров акционерного общества
7. Правовое регулирование управления акционерным обществом
8. Акционерное общество и рынок ценных бумаг
9. Эволюция концепции и правового режима акций в праве России
10. Правовая природа акций
11. Отмена понятия номинальной стоимости акции
12. Виды акций
13. Выпуск и обращение акций
14. Структура управления корпорациями и ответственность управляющих
15. Судебные способы защиты прав акционеров
16. Иски акционеров от своего имени
17. Иски акционеров от имени корпорации
18. История развития акционерных обществ и акционерного права за рубежом
19. Становление акционерных обществ и акционерного права в России
20. Правовые теории акционерных обществ
21. Понятие и классификация акционерных правоотношений
22. Методы регулирования в акционерном праве
23. Акционерное право: подходы к определению
24. Понятие и виды источников акционерного права
25. Законодательство и иные нормативные акты в акционерном праве
26. Акционерная собственность и ее правовые формы
27. Правовые формы акционерной собственности
28. Присвоенность имущества акционерным обществом
29. Уставный капитал акционерного общества и смежные понятия
30. Формирование уставного капитала акционерного общества
31. Изменения уставного капитала акционерного общества
32. Присвоенность имущества акционерами
33. Права требования акционеров
39
34. Обычная хозяйственная деятельность и сделки, выходящие за ее пределы
35. Совершение экстраординарных сделок
36. Акционерное общество как субъект акционерных отношений
37. Акционерное
общество
в
системе
организационных
предпринимательской деятельности
38. Правовой статус и правосубъектность акционерного общества
39. Акционерное общество как корпорация
40. Природа и виды прав акционеров
41. Осуществление, обеспечение и охрана прав акционеров
42. Государственное регулирование акционерных отношений
43. Ответственность в акционерном праве
форм
40
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные источники.
1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 г. // Российская газета, 25 декабря 1993 г.
2. Гражданский кодекс РФ (части первая от 30.11.1994 N 51-ФЗ, вторая от 26.01.1996 N
14-ФЗ, третья от 26.11.2001 N 146-ФЗ, четвертая от 18.12.2006 N 230-ФЗ) (с изм. и доп.) //
Часть первая: СЗ РФ от 5 декабря 1994 г., № 32, ст. 3301; СЗ РФ от 29 января 1996 г., № 5,
ст. 410; СЗ РФ от 3 декабря 2001 г., № 49, ст. 4552.
3. Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ "Об акционерных обществах" (с
изм. и доп.) // СЗ РФ от 1 января 1996 г., № 1, ст. 1.
4. Федеральный закон от 14 ноября 2002 г. № 161-ФЗ "О государственных и
муниципальных унитарных предприятиях" // Российская газета, 3 декабря 2002 г., № 229.
5. Федеральный закон от 8 февраля 1998 г. № 14-ФЗ "Об обществах с ограниченной
ответственностью" (с изм. и доп.) // СЗ РФ от 16 февраля 1998 г., № 7, ст. 785.
Основная литература.
1. Акционерное право: основные положения и тенденции. Монография / Долинская В.В.
- М.: Волтерс Клувер, 2006. - 736 c.
2. Акционерные общества. Правовые основы. Имущественные отношения. Управление и
контроль. Защита прав акционеров / Ионцев М.Г.. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Ось-89,
2005. - 416 c.
3. Европейское корпоративное право / Дубовицкая Е.А.. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:
Волтерс Клувер, 2008. - 304 c.
4. Корпоративное право. Актуальные проблемы теории и практики / Под общ. ред.: Белов
В.А. - М.: Юрайт, 2009. - 678 c.
5. Очерки теории акционерного права и практики применения акционерного
законодательства / Ломакин Д.В. - М.: Статут, 2005. - 221 c.
Дополнительная специальная литература.
1. Бушев А.Ю., Скворцов О.Ю. Акционерное право. Вопросы теории и судебноарбитражной практики. – М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1997.
2. Долинская В.В. Акционерное право. Учебник. – М.: Юридическая литература. 1997.
3. Кашанина Т.В., Сударькова Е.А. Акционерное право. Практический курс. – М.:
Издательская группа Инфра-М-Норма. 1997.
4. Кулагин М.И. Государственно-монополистический капитализм и юридическое лицо. М.: УДН. 1987.
5. Кулагин М.И. Предпринимательство и право: опыт Запада. – М.: Дело. 1992.
6. Правовое регулирование деятельности акционерных обществ (акционерное право).
Учебное пособие. /Под рук. Е.П. Губина. – М.: Изд-во "Зерцало", 1998.
7. Габов А.В. Сделки с заинтересованностью в практике акционерных обществ:
проблемы правового регулирования. - М.: Статут, 2005.
8. Лаптев В.В. Акционерное право. – М.:Юридическая фирма "Контракт"; ИНФРА.- М,
1999.
9. Ломакин Д.В. Акционерное правоотношение. - М.: Юрист, 1997.
10. Гавриленко А.П. Акционерное право. Учебник. Второе издание. - М.: Инфра. 2003.
11. Кашанина Т.В. Корпоративное право. Учебное пособие. - М.: Норма, 2003.
12. Братусь С.Н. Юридические лица в советском гражданском праве. М., 1947.
13. Гражданское право: Учебник / Под ред. В.Ф. Яковлева. М. 2003.
14. Гражданское право: Учебник для ВУЗов. Ч. 1. / Под ред. Илларионовой Т.И., Гонгало
Б.М.. Плетнева В.А.. М. 1998.
15. Грешников И.П. Субъекты гражданского права: юридическое лицо в праве и
41
законодательстве. Спб.: Юридический центр Пресс. 2002.
16. Коровайко А.В. Реорганизация хозяйственных обществ. Теория, законодательство,
практика: Учебное пособие. - М. 2001.
17. Метелева Ю.В. Правовое положение акционеров в акционерном обществе. - М: Изд-во
"Статут", 1999.
18. Могилевский С.Д. Акционерные общества: Учебно-практическое пособие. М.: Дело,
2000.
19. Могилевский С.Д. Общества с ограниченной ответственностью. Учебное пособие.3-е
изд.- М.:Дело. 2000.
20. Управление и корпоративный контроль в акционерном обществе: Практическое
пособие / Под ред. Е.П. Губина. М.: Юристъ. 1999.
21. Шевченко Г.Н. Правовое регулирование ценных бумаг: Учебное пособие. - М.:
"Статут". 2004.
22. Юлдашбаева Л.Р. Правовое регулирование оборота эмиссионных ценных бумаг
(акций, облигаций). - М.: Статут, 1999.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
42
Вопросы для подготовки к экзамену
1. Правовое положение акционерного общества.
2. Виды акционерных обществ.
3. Правовые акты, составляющие основу Акционерного права.
4. Специфические характеристики, которыми обладают акционерные общества, как
объекты правового регулирования, в силу их вещных и обязательственных прав.
5. Субъекты акционерного права.
6. Основания создания и правила учреждения акционерного общества.
7. Формы реорганизации и правила применяемые при реорганизации акционерного
общества.
8. Ликвидация. Основания и формы ликвидации акционерного общества.
9. Типы акционерных обществ, их отличия и особенности.
10. Уставной капитал акционерного общества.
11. Уменьшение уставного капитала акционерного общества.
12. История развития акционерного общества.
13. Порядок и способы увеличения уставного капитала акционерного общества.
14. Акция, и права и обязанности , вытекающие из права обладания акцией.
15. Виды акций в зависимости от прав акционеров, их характеристика.
16. Виды акций в зависимости от их динамики, и их характеристика.
17. Порядок и условия размещения акций.
18. Права и обязанности акционеров – владельцев обыкновенных акций.
19. Права и обязанности акционеров – владельцев привилегированных акций.
20. Фонды, которые акционерное общество формирует в соответствии с законом или
уставом.
21. Дивидендная политика акционерных обществ.
22. Состав, компетенция и правила организации высших звеньев управления
акционерным обществом.
23. Правила передачи управления акционерным обществом по договору доверительного
управления имуществом.
24. Акционерное законодательство России.
25. Управление акционерным обществом – общим собранием акционеров.
26. Порядок созыва внеочередного собрания акционеров.
27. Условия проведения открытой и закрытой подписки акций.
28. Правила приобретения тридцати и более процентов акций.
29. Сделки, в совершении которых имеется заинтересованность.
30. Крупные сделки и их характеристика.
31. Общество одного акционера.
32. Управление акционерным обществом Советом директоров.
33. Каковы
вопросы,
рассматриваемые
исключительной
компетенцией
Наблюдательного Совета.
34. Управление акционерным обществом - исполнительными органами.
35. Аудиторский контроль в акционерном обществе
36. Роль ревизора в деятельности акционерного общества.
37. Контроль органов государственной власти за деятельностью акционерных обществ.
38. Понятие '' золотой акции''
39. Порядок и условия приобретения контрольного пакета акций.
40. Ценные бумаги, выпускаемые акционерным обществом.
41. Реестр акционеров.
42. Кворум общего собрания акционеров.
43. Приобретение и выкуп обществом размещенных акций.
43
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
учет и отчетность общества.
Права акционеров – владельцев привилегированных акций.
Ответственность в акционерном обществе: понятие и виды.
Ответственность учредителей акционерного общества.
Ответственность членов органов управления акционерного общества.
История становления акционерного общества.
Ответственность акционерного общества.
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Акционерное право», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
44
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
45
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Акционерное право», можно отнести:
7. работа над лекционным материалом:
8. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
9. изучение и конспектирование нормативного материала;
10. подготовка к семинарам;
11. написание докладов, рефератов;
12. подготовка к экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
46
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
47
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Арбитражное процессуальное право
специальность
Курс
Семестр
Всего часов
Лекции
Семинары
Контрольная работа
Курсовая работа
Самостоятельная работа
Зачет
Экзамен
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Юриспруденция
Очная
Заочная
Заочная
(сокращ.)
4
3
2
8
5
3
82
90
90
24
8
4
8
2
2
1
1
50
8
Москва 2010
80
5
84
3
48
Учебно-методический
комплекс
составлен
на
основании
Государственных
образовательных стандартов высшего профессионального образования и учебных панов
по специальностям 030501 «Юриспруденция» и 080107 «Налоги и налогообложение»
Составители: заведующая кафедрой Гражданско-правовых
юридических наук Полтева Анна Михайловна;
Учебно-методический комплекс
обсужден на заседании кафедры
Гражданско-правовых дисциплин
Протокол № 10 от «23» июня 2010г.
дисциплин,
кандидат
49
1.1 Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Наименование дисциплины и её основные разделы
Индекс
ДС.Ф.8
Арбитражные суды, их задачи и функции; компетенция арбитражных
судов; участники арбитражного процесса; представительство в
арбитражном суде; судебные расходы и судебные штрафы; судебные
извещения; процессуальные сроки; предъявление иска; подготовка
дела к судебному разбирательству; примирительные процедуры;
институт мирового соглашения; судебное разбирательство; решения
и определения арбитражного суда; рассмотрение дел в порядке
упрощенного производства; производство в арбитражном суде
апелляционной инстанции; производство в арбитражном суде
кассационной инстанции; производство по пересмотру судебных
актов в порядке надзора; производство по пересмотру вступивших в
законную силу судебных актов по вновь открывшимся
обстоятельствам; оспаривание решений третейских судов; выдача
исполнительного листа на принудительное исполнение решения
третейского суда; компетенция арбитражных судов по рассмотрению
дел, осложненных иностранным элементом; производство по делам о
признании и приведении в исполнение решений иностранных судов;
производство по делам, связанным с исполнением судебных актов
арбитражных судов.
1.2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Арбитражные суды в Российской Федерации стали функционировать с 1 октября
1991 г. За это время законодательство и о них, и об арбитражном процессе несколько раз
изменялось и дополнялось. Изучение современного арбитражного процессуального права
в вязи с этим представляется весьма актуальным.
Дисциплина «Арбитражное процессуальное право» изучается уже после того, как
студенты освоили общую теорию права, основные правовые дисциплины, каковыми, в
частности, являются гражданское право, предпринимательское право, административное
право, финансовое право, ряд дисциплин специализации, а также гражданское
процессуальное право.
Поскольку ряд процессуальных институтов в арбитражном и гражданском процессе
весьма схожи, программа учебного курса нацелена на освещение особенностей
разбирательства споров в арбитражном суде. Поэтому некоторые из указанных
институтов (доказывание и виды доказательств, понятие иска, его элементы и др.) в
данном курсе не рассматриваются.
Целью изучения учебной дисциплины «Арбитражное процессуальное право»
является усвоение арбитражного процессуального законодательства и умение применить
его при разрешении споров между хозяйствующими субъектами.
Основными задачами учебного курса является обеспечение возможности
последующей работы студентов в любой области, связанной с защитой прав и законных
50
интересов юридических лиц и граждан в сфере предпринимательской и иной
экономической деятельности.
По окончании изучения курса арбитражного процесса студент должен знать
законодательные и подзаконные акты в данной области и уметь применить их на
практике. Данные навыки могут быть реализованы при работе в государственных
структурах власти и управления, коммерческих организациях, арбитражных судах,
адвокатуре и др.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании курсовых
и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач различного
характера.
1.3 Требования к освоению содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины специалист должен:
Знать принципы, стадии, процессуальное положение субъектов арбитражного
процесса и институты арбитражного процессуального права.
Уметь:
 толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
 юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
 разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу
нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и
квалификации;
 принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном
соответствии с законом;
 анализировать и решать арбитражно-процессуальные проблемы.
Владеть:
 терминологией и основными понятиями, используемыми в арбитражном
законодательстве;
 навыками составления арбитражно-процессуальных документов и осуществления
профессиональной деятельности;
 методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для
реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной
деятельности, а также методами анализа юридической практики.
8
2
2
Контрольна
я работа
8
5
3
Курсовая
работа
50
80
84
Экзамен
Зачет
24
8
4
Самостоят.
работа
32
10
6
Практическ.
занятия
82
90
90
Лекции
Семестр
8
5
3
Аудиторные
занятия
очная
заочная
заоч.сокр.
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
Ii. Объем дисциплины и виды учебной работы
1
1
51
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Понятие и принципы арбитражного
процессуального права
Арбитражные суды, их функции и
задачи
Досудебный порядок урегулирования
экономических споров
Подведомственность и подсудность
экономических споров и иных дел
арбитражными судами
Участники арбитражного процесса
Иск в арбитражном споре
Доказательства
Арбитражные расходы и штрафы
Процессуальные споры
Возбуждение дела в арбитражном
суде
Подготовка дела к судебному
разбирательству
Разрешение споров в заседании
арбитражного суда
Постановление арбитражного суда
Производство в суде апелляционной
инстанции
Производство в суде кассационной
инстанции
Производство в порядке надзора
Пересмотр по вновь открывшимся
обстоятельствам судебных актов
Исполнение арбитражных судебных
актов
Производство по делам с участием
иностранных лиц.
Итого:
2
4
6/6
2
4/4
2
2
2
2
4
4
6/6
6/6
8/8
2
2
2
2/2
2
6
6/6
8/8
2
2
2/-
6
8/8
2
2
2/-
6
8/10
2
6
8/10
2
6
8/8
50
80/84
24
2
8
Заочная/
заоч.сокр.
4/4
Очная
2
2
Заочная/
заоч.сокр.
2
Очная
Заочная/
заоч.сокр.
2.
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Очная
1.
Наименование модулей
(разделов) и тем
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2/2
8/4
2/2
2/2
52
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Тема 1. Понятие и принципы арбитражного процесса и арбитражного
процессуального права
Понятие арбитражного процесса. Арбитражная процессуальная форма. Предмет
арбитражного процесса. Стадии арбитражного процесса. Арбитражные процессуальные
отношения: объект, субъект, основания возникновения процессуальных правоотношений.
Арбитражный процесс (арбитражное процессуальное право) как юридическая наука и
учебная дисциплина.
Понятие принципов арбитражного процессуального права. Значение принципов
правотворческой деятельности арбитражных судов. Состав и классификация принципов
арбитражного процессуального права. Деление принципов на организационнофункциональные и функциональные. Место и роль принципа законности в арбитражном
процессе.
Организационно-функциональные принципы – принципы назначенности судей
арбитражных судов, принципы сочетания единоличного и коллегиального состава суда
при рассмотрении дел, принцип независимости суда, принцип равенства организаций и
граждан перед законом и судом, принцип национального языка арбитражного
судопроизводства.
Функциональные принципы – принцип деспозитивности, принцип состязательности,
принцип процессуального равноправия сторон, принцип сочетания устности и
письменности в процессе, принцип непосредственности, принцип непрерывности.
Тема 2. Арбитражные суды, их функции и задачи
История становления и развития арбитражных судов в России: торговые суды
дореволюционной России, арбитражные комиссии (1922),. Создание государственного и
ведомственного арбитража (1931). Реформы системы арбитража и ее причины.
Современная система, состав и структура арбитражных судов в России. Функции
арбитражных судов, их задачи. Статус судей арбитражных судов. Полномочия, порядок
образования и деятельности Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации,
Федеральных арбитражных судов округов, арбитражных судов субъектов Федерации.
Право на обращение в арбитражный суд.
Тема 3. Досудебный (претензионный) порядок урегулирования экономических
споров
Правовая природа досудебного (претензионного) порядка урегулирования
экономических споров и его значение. Изменение законодательства о претензионном
порядке урегулирования споров. Условия обязательного досудебного (претензионного)
порядка урегулирования экономических споров. Сроки, порядок, форма предъявления
претензий. Последствия соблюдения и нарушения досудебного (претензионного) порядка
урегулирования споров.
Тема 4. Подведомственность и подсудность экономических споров и иных дел
арбитражным судам
Подведомственность дел арбитражным судам: понятие подведомственности, её
значение, категории экономических споров и иных дел, отнесённых к ведению
арбитражных судов. Разграничение споров между судами общей юрисдикции и
арбитражными судами. Передача экономических споров на разрешение третейского суда.
Подсудность. Общие правила определения подсудности дел арбитражными судами.
Виды подсудности. Подсудность дел о несостоятельности (банкротстве) организаций и
граждан предпринимателей. Передача дел из одного арбитражного суда в другой.
53
Тема 5. Участники арбитражного процесса
Общая характеристика участников. Изменения в законодательстве об участниках
арбитражного процесса. Состав арбитражного суда. Основания и порядок отвода судей.
Лица, участвующие в деле. Процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в
деле нескольких истцов и ответчиков. Процессуальное правопреемство. Третьи лица,
заявляющие самостоятельные требования на предмет спора. Участие прокурора в
арбитражном процессе. Участие в арбитражном процессе государственных и иных
органов, выступающих в защиту других лиц. Лица, содействующие осуществлению
правосудия. Представительство в арбитражном процессе.
Тема 6. Иск
Исковая форма защиты права в арбитражном суде. Понятие иска. Элементы и виды
исков. Право на иск. Процессуальные средства защиты ответчика против иска.
Обеспечение иска. Распоряжение исковыми средствами защиты права. Соединение и
разъединение нескольких исковых требований.
Тема 7. Доказательства
Понятие доказательств. Классификация доказательств. Обязанность доказывания.
Субъекты доказывания. Обязанность представления доказательств. Относимость и
допустимость доказательств. Письменные и вещественные доказательства. Порядок
истребования и представления письменных и вещественных доказательств. Осмотр и
исследование письменных и вещественных доказательств на месте их нахождения.
Объяснение сторон и третьих лиц. Свидетельские показания, экспертиза. Условия
назначения по делу экспертизы. Права экспертов. Заключение эксперта. Обеспечение
доказательств. Арбитражные и судебные нарушения. Оценка доказательств арбитражным
судом.
Тема 8. Арбитражные расходы и штрафы
Понятие и виды арбитражных расходов. Государственная пошлина, и её размер.
Возврат государственной пошлины. Выплата сумм причитающихся экспертам,
свидетелям, переводчикам. Распределение между сторонами арбитражных расходов.
Арбитражные штрафы.
Тема 9. Процессуальные сроки
Понятие и виды процессуальных сроков. Сроки установленные арбитражным судом.
Исчисление сроков. Приостановление, восстановление, продление и перерыв
процессуальных сроков. Последствия пропуска процессуальных сроков.
Тема 10. Возбуждение дела в арбитражном суде.
Роль досудебного (претензионного) порядка разрешения споров в современном
арбитражном процессе.
Порядок предъявления иска и последствия его нарушения. Исковое заявление, его
форма и содержание. Исправление недостатков искового заявления. Принятие искового
заявления и основания к отказу в его принятие. Предъявление встречного иска.
Тема 11. Подготовка дела к судебному разбирательству
Значение подготовки дела к судебному разбирательству как самостоятельной стадии
процесса. Процессуальные действия судьи на этой стадии. Содержание определений,
вносимых в стадии подготовки дела к судебному разбирательству.
Тема 12. Разрешение споров в заседании арбитражного суда
54
Сроки рассмотрения дел. Порядок в заседании арбитражного суда. Рассмотрение
спора без участия сторон и их представителей и при непредоставленности отзыва на
исковое заявление и истребование сторон. Отложение рассмотрения дела.
Приостановление производства по делу и его возобновление. Формы окончания
производства по делу без внесения решений. Прекращение производства по делу,
оставление искового заявления без рассмотрения. Протоколирование судебного
заседания.
Тема 13. Постановление арбитражного суда
Понятие и виды арбитражных постановлений. Принятие решений. Сущность и
содержание арбитражного суда. Виды решений. Обеспечение решений. Законная сила
решений арбитражного суда. Определение арбитражного суда.
Тема 14. Производство в суде апелляционной инстанции
Виды производств по пересмотру решений арбитражного суда. Право
апелляционного обжалования. Арбитражные суды, рассматривающие апелляционные
жалобы. Срок, порядок подачи, содержание апелляционной жалобы. Производство по
апелляционной жалобе. Полномочия суда апелляционной инстанции. Основания к
изменению или отмене решения судом апелляционной инстанции. Постановление суда
апелляционной инстанции и его обжалование.
Тема 15. Производство в суде кассационной инстанции
Право кассационного обжалования: субъекты, объекты права кассационного
обжалования. Срок, порядок подачи и содержания кассационной жалобы. Арбитражные
суды проверяющие законность решений в кассационной инстанции. Процессуальные
действия, связанные с поданной кассационной жалобой. Срок рассмотрения дела в суде
кассационной жалобы. Приделы рассмотрения дела в суде кассационной инстанции.
Полномочия суда кассационной инстанции. Основания к изменению или отмене решения
или постановления арбитражного суда судом кассационной инстанции. Постановление
суда кассационной инстанции. Обязательность указаний суда кассационной инстанции.
Тема 16. Производство в порядке надзора
Пересмотр решений арбитражных судов в порядке надзора как исключительная
стадия процесса. Объект пересмотра в порядке надзора. Возбуждение процесса по
пересмотру решений или постановлений арбитражных судов в порядке надзора. Порядок
рассмотрения протеста. Полномочия президиума Высшего арбитражного Суда РФ и
обязательность его указаний для арбитражного суда, вновь рассматривающего дела.
Тема 17. Стадия пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам решений,
определений и постановлений арбитражного суда, вступивших в законную силу
Понятие пересмотра судебного иска по вновь открывшимся обстоятельствам.
Основание пересмотра. Порядок и срок подачи заявления о пересмотре решения,
постановления, определения. Арбитражные суды, осуществляющие пересмотр по вновь
открывшимся обстоятельствам. Рассмотрение заявления. Оформление результатов
пересмотра.
Тема 18. Исполнение арбитражных судебных актов
Исполнительное производство как заключительная стадия процесса. Порядок выдачи
исполнительного листа, его дубликата, срок предъявления исполнительного листа к
исполнению. Ответственность за исполнение судебного акта и разрешения вопроса о
повороте исполнения.
55
Тема 19. Производство по делам с участием иностранных лиц. Сотрудничество
арбитражных судов различных стран
Процессуальные права иностранных лиц. Компетенция арбитражных судов в РФ по
делам с участием иностранных лиц. Судебный иммунитет. Судебные поручения и их
исполнение. Правовые основы сотрудничества и взаимопомощи арбитражных судов.
Соглашение между странами СНГ по правовым вопросам. Порядок обращения по
экономическим спорам в суды стран СНГ. Решения стран иностранных судов, их
признания и исполнение.
Семинарские занятия
Семинар 1
1. Понятие, система и компетенция арбитражных судов.
2. Лица, участвующие в деле, и иные участники арбитражного процесса.
3. Процессуальные сроки.
4.
Возбуждение дела в арбитражном суде.
5.
Форма, содержание и исправление недостатков искового заявления.
6.
Предъявление встречного иска.
7.
Подготовка дела к судебному разбирательству
8.
Предварительное судебное заседание, его цели и задачи. Назначение дела к
судебному разбирательству.
Семинар 2
1. Порядок заседания арбитражного суда. Части судебного заседания, их значение и
содержание.
2. Исследование доказательств. Перерыв в судебном заседании. Судебные прения.
3. Решение арбитражного суда.
4. Особенности рассмотрения дел, возникающих из административных и иных
публичных правоотношений
5. Порядок рассмотрения дел об оспаривании нормативных правовых актов. Судебное
разбирательство по делам данной категории.
6. Решение суда по делу об оспаривании нормативного правового акта.
Семинар 3
1. Апелляционная жалоба
2. Порядок рассмотрения дела арбитражным судом апелляционной инстанции. Срок
рассмотрения апелляционной жалобы.
3. Основания для изменения или отмены решения арбитражного суда первой инстанции.
Постановление арбитражного суда апелляционной инстанции.
4. Кассационные жалобы на определения арбитражного суда первой и апелляционной
инстанций.
5. Заявление или представление о пересмотре в порядке надзора судебного акта.
6. Порядок рассмотрения дела в Президиуме Высшего Арбитражного Суда Российской
Федерации.
7. Пересмотр в порядке надзора определений арбитражных судов.
8. Производство по пересмотру вступивших в законную силу судебных актов по вновь
открывшимся обстоятельствам
Семинар 4
1. Особенности рассмотрения дел с участием иностранных лиц.
2. Порядок рассмотрения, процессуальные права и обязанности иностранных лиц.
56
3. Производство по делам о признании и приведении в исполнение решений
иностранных судов. Заявление о признании и приведении в исполнение решения
иностранного суда и иностранного арбитражного решения.
4. Определение арбитражного суда по делу о признании и приведении в исполнение
решения иностранного суда и иностранного арбитражного решения.
5. Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных
судов. Выдача исполнительного листа, его содержание.
6. Поворот исполнения судебного акта.
7. Приостановление, возобновление, прекращение исполнительного производства,
отложение исполнительных действий.
8. Оспаривание решений и действий (бездействия) судебного пристава-исполнителя,
его ответственность.
4.2 Практикум
По каждой теме студент должен подготовить небольшой реферат
Арбитражные суды, их функции и задачи
1.
История становления и развития арбитражных судов в России
2.
Создание государственного и ведомственного арбитража
3.
Реформы системы арбитража и ее причины.
Понятие арбитражного процессуального права
1.
Понятие, предмет и система арбитражного процессуального права
2.
Арбитражное процессуальное право как самостоятельная отрасль права
3.
Арбитражное процессуальное право как наука и учебная дисциплина
Принципы арбитражного процессуального права
1.
Понятие принципов арбитражного процессуального права.
2.
Значение принципов правотворческой деятельности арбитражных судов.
3.
Состав и классификация принципов арбитражного процессуального права.
Принципы арбитражного процессуального права
1.
Состав и классификация принципов арбитражного процессуального права.
2.
Деление принципов на организационно-функциональные и функциональные.
3.
Место и роль принципа законности в арбитражном процессе.
Досудебный порядок урегулирования споров.
1.
Понятие претензионной работы.
2.
Правовое регламентирование, предъявления и рассмотрения претензий.
3.
Порядок предъявление и рассмотрение претензий
Подведомственность и подсудность экономических споров и иных дел арбитражным
судам.
1.
Понятие подведомственности, её значение, категории экономических споров.
2.
Разграничение споров.
3.
Общие правила определения подсудности
Участники арбитражного процесса.
1.
Состав участников арбитражного процесса.
2.
Стороны и их представители в арбитражном процессе
3.
Третьи лица, прокурор и иные участники арбитражного процесса
4.
Прокурор в арбитражном процессе
5.
Иные участники арбитражного процесса
Участники арбитражного процесса.
1.
Состав участников арбитражного процесса.
2.
Стороны, третьи лица, иные участники, прокурор в арбитражном процессе
Иск в арбитражном процессе
1.
Понятие иска. Элементы иска и его виды.
2.
Право на иск. Встречный иск. Обеспечение иска.
57
Иск в арбитражном споре
1.
Исковая форма защиты права
2.
Право на иск.
3.
Обеспечение иска.
Доказательства в арбитражном процессе
1.
Понятие и виды доказательств.
2.
Обязанность доказывания.
3.
Относимость и допустимость доказательств.
4.
Отдельные средства доказывания
5.
Оценка доказательств.
Доказательства
1.
Понятие доказательств. Классификация доказательств.
2.
Обязанность доказывания. Субъекты доказывания.
3.
Обязанность представления доказательств. Относимость и допустимость
доказательств.
4.
Письменные и вещественные доказательства.
Судебные расходы
1.
Состав судебных расходов
2.
Государственная пошлина
3.
Судебные издержки. Распределение судебных расходов
Арбитражные расходы и штрафы
1.
Понятие и виды арбитражных расходов.
2.
Государственная пошлина.
3.
Арбитражные штрафы.
Процессуальные сроки
1.
Понятие и виды процессуальных сроков.
2.
Исчисление, приостановление и восстановление процессуальных сроков.
Процессуальные сроки
1.
Сроки установленные арбитражным судом.
2.
Исчисление сроков.
3.
Последствия пропуска процессуальных сроков.
Возбуждение дела в арбитражном суде.
1.
Принятие дел к производству арбитражным судом. Исковое заявление.
Возбуждение дела в арбитражном суде.
1.Порядок предъявления иска и последствия его нарушения.
2.
Исковое заявление
3.
Принятие искового заявления и основания к отказу в его принятие.
4.
Предъявление встречного иска.
Подготовка дела к судебному разбирательству
1.
Подготовка дела к рассмотрению в заседании арбитражного суда
Подготовка дела к судебному разбирательству
1.Значение подготовки дела к судебному разбирательству.
2.
Процессуальные действия судьи.
3.
Содержание определений, вносимых в стадии подготовки дела к судебному
разбирательству.
Разрешение споров в заседании арбитражного суда.
1.
Порядок рассмотрения и разрешения дела
2.
Отложение дела. Приостановление производства по делу
Разрешение споров в заседании арбитражного суда
1.
Сроки рассмотрения дел.
2.
Порядок в заседании арбитражного суда.
3.
Рассмотрение спора без участия сторон.
58
Отложение рассмотрения дела. Приостановление производства по делу
Постановление арбитражного суда
1.
Понятие и виды арбитражных постановлений.
2.
Сущность и содержание арбитражного суда. Виды решений.
3.
Законная сила решений арбитражного суда. Определение арбитражного суда.
Постановление арбитражного суда
1.
Понятие и виды арбитражных постановлений. Принятие решений.
2.
Сущность и содержание арбитражного суда. Виды решений. Обеспечение
решений.
3.
Законная сила решений арбитражного суда. Определение арбитражного суда.
Производство в суде апелляционной инстанции
1.
Сущность, значение и право апелляционного обжалования.
2.
Рассмотрение дела в апелляционном инстанции.
3.
Полномочия суда апелляционной инстанции
4.
Постановление апелляционной инстанции
Производство в суде апелляционной инстанции
1.
Виды производств по пересмотру решений арбитражного суда.
2.
Право апелляционного обжалования.
3.
Срок, порядок подачи, содержание апелляционной жалобы.
4.
Производство по апелляционной жалобе.
5.
Постановление суда апелляционной инстанции и его обжалование.
Производство в арбитражном суде кассационной инстанции
1.
Сущность, значение и право кассационного обжалования.
2.
Рассмотрение жалоб в кассационном суде.
3.
Полномочия кассационного суда
4.
Постановление кассационной инстанции
Производство в арбитражном суде кассационной инстанции
1.
Право кассационного обжалования: субъекты, объекты права кассационного
обжалования.
2.
Срок, порядок подачи и содержания кассационной жалобы.
3.
Арбитражные суды в кассационной инстанции.
4.
Процессуальные действия, связанные с поданной кассационной жалобой.
5.
Срок рассмотрения дела в суде кассационной жалобы.
Производство в порядке надзора
1.
Возбуждение надзорного производства
2.
Порядок рассмотрения дел в надзорной инстанции
3.
Полномочия суда надзорной инстанции
Производство в порядке надзора
1.
Пересмотр решений арбитражных судов в порядке надзора.
2.
Объект пересмотра в порядке надзора.
3.
Возбуждение процесса по пересмотру решений или постановлений арбитражных
судов в порядке надзора.
4.
Порядок рассмотрения протеста.
Стадия пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений
и постановлений арбитражного суда, вступивших в законную силу
1.
Понятие пересмотра судебного иска по вновь открывшимся обстоятельствам.
2.
Основание пересмотра.
3.
Порядок и срок подачи заявления о пересмотре решения, постановления,
определения.
Исполнение судебных актов арбитражных судов
1.
Порядок исполнения судебных актов
2.
Органы, осуществляющие исполнение решений арбитражного суда
59
3.
Стороны в исполнительном производстве
4.
Исполнительный лист как основание для принудительного исполнения судебных
актов
5.
Общие правила исполнительного производства
Исполнение арбитражных судебных актов
1.
Исполнительное производство как заключительная стадия процесса.
2.
Порядок выдачи исполнительного листа, его дубликата.
3.
Срок предъявления исполнительного листа к исполнению.
4.
Ответственность за исполнение судебного акта и разрешения вопроса о повороте
исполнения.
Производство по делам с участием иностранных лиц
1.
Сущность и значение производства дел с участие иностранных лиц
Производство по делам с участием иностранных лиц. Сотрудничество арбитражных
судов различных стран.
1.
Процессуальные права иностранных лиц. Компетенция арбитражных судов в РФ
по делам с участием иностранных лиц.
2.
Судебный иммунитет.
3.
Судебные поручения и их исполнение. Правовые основы сотрудничества и
взаимопомощи арбитражных судов.
4.
Соглашение между странами СНГ
4.3 Контрольные работы
1. Понятие арбитражного процесса и его основные стадии.
2. Понятие арбитражного процессуального права и его соотношение с другими
отраслями российского права.
3. Источники арбитражного процессуального права.
4. Наука арбитражного процессуального права, её предмет и система.
5. Сущность, значение, основание и предмет пересмотра судебных актов по вновь
открывшимся обстоятельствам.
6. Возбуждение стадии пересмотра судебного акта по вновь открывшимся
обстоятельствам.
7. Порядок пересмотра судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам.
8. Понятие
исполнительного
производства.
Источники
исполнительного
законодательства.
9. Органы принудительного исполнения.
10. Исполнительные документы.
11. Возбуждение исполнительного производства и его общие правила.
12. Арбитражный суд в исполнительном производстве и его общие правила.
13. Особенности производственного исполнения.
14. Подсудность дел арбитражным судам.
15. Исполнительное производство в арбитражном процессе.
16. Протокол судебного заседания
17. Тритейное разбирательство.
18. Высший Арбитражный Суд РФ.
19. Доказательства в арбитражном процессе
20. Судебное решение.
21. Стороны и третьи лица в арбитражном процессе.
22. Прокурор как участник арбитражного процесса.
23. Иск, его элементы и виды.
24. Рассмотрение дела в суде первой инстанции.
25. Частное определение суда.
26. Международное сотрудничество в области арбитража.
60
27. Источники процессуального арбитражного права.
28. Кассационная инстанция.
29. Пересмотр судебных постановлений вступивших в законную силу.
30. Определение суда второй инстанции.
31. Органы принудительного исполнения.
32. Пересмотр решений по вновь открывшимся обстоятельствам как стадия арбитражного
процесса.
33. Условия принятия искового заявления.
34. Мировое соглашение.
35. Судебные поручения. Порядок подачи и выполнения.
36. Процессуальные сроки в арбитражном процессе.
37. Понятие и виды судебных расходов в арбитражном процессе.
38. Судебные штрафы.
39. Государственная пошлина.
40. Понятие и цель судебного доказывания.
41. Судебные издержки, связанные с производством по делу.
42. Классификация доказательств.
4.4
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Право на обращение в арбитражный суд.
2. Участие в арбитражном процессе государственных органов, органов местного
самоуправления.
3. Порядок исправления недостатков искового заявления.
4. Сущность и значение решения арбитражного суда как акта защиты нарушенного
права.
5. Организационная основа деятельности третейских судов в РФ.
6. Третейное разбирательство. Решение третейного суда и его исполнение.
7. Принципы арбитражного процессуального права.
8. Арбитражные расходы и штрафы.
9. Органы принудительного исполнения.
10. Исполнительные документы.
4.5 Глоссарий
АДВОКАТ | член коллегии адвокатов, призванный оказывать юридическую помощь
гражданам и организациям: давать консультации и разъяснения по юридическим вопросам, справки по законодательству, составлять жалобы, заявления и др. документы
правового характера, представлять клиентов в суде и арбитраже по гражданским делам и
административным правонарушениям, быть защитником на предварительном следствии и
в суде по уголовным делам. Для адвоката обязательно высшее юридическое образование и
стаж работы в качестве юриста не менее двух лет. Адвокат представляет права и законные
интересы лиц, обратившихся к нему за юридической помощью. Он обязан использовать
все предусмотренные законом средства для защиты граждан, доверивших ему
осуществление защиты.
АДВОКАТУРА | в России добровольное объединение лиц, занимающихся адвокатской
деятельностью. Некоторые виды юридической помощи адвокатура оказывает бесплатно: о
взыскании алиментов, о возмещении ущерба, причиненного увечьем, по трудовым спорам
и др.
АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ | разновидность юридической ответственности, выражающейся в возложении административного наказания, применяемом к
лицу, совершившему административное правонарушение. К административной
61
ответственности привлекаются лица, достигшие 16 лет. Не подлежат административной
ответственности лица, которые во время совершения противоправного действия либо
бездействия находились в состоянии невменяемости, а также лица, хотя и совершившие
действия, предусмотренные Кодексом РФ об административных правонарушениях или
другими нормативными актами, устанавливающими А. о. за административные
правонарушения, но действовавшие в состоянии крайней необходимости или в состоянии
необходимой обороны.
АПЕЛЛЯЦИЯ | рассмотрение дела по существу судом второй инстанции по жалобам
сторон на постановление суда первой инстанции (в пределах жалобы).
АРБИТРАЖНОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО | новая отрасль российского права,
совокупность юридических норм, регулирующих отношения, возникающие в процессе
рассмотрения и разрешения арбитражными судами дел по экономическим спорам, возникающим из гражданских, административных и иных правоотношений. Ранее правовые
нормы об арбитражном производстве составляли подотрасль гражданского процессуального права. Основным источником арбитражного процессуального права
является Арбитражный процессуальный кодекс РФ.
АРБИТРАЖНЫЙ СУД | в РФ и ряде других стран разновидность судов специальной
юрисдикции, наделенных специальной подсудностью (см.). Арбитражный суд
осуществляет правосудие путем разрешения экономических споров, возникающих из
гражданских. административных и иных правоотношений (между юридическими лицами,
гражданами, осуществляющими предпринимательскую деятельность без образования
юридического лица и имеющими статус индивидуального предпринимателя,
приобретенный в установленном законом порядке; между РФ и субъектами РФ, между
субъектами РФ), и рассмотрения иных дел, отнесенных к его компетенции соответствующим федеральным законодательством.
АРЕСТ ИМУЩЕСТВА | опись имущества и объявление запрета распоряжаться им.
Применяется при исполнении судебных решений в качестве меры обеспечения иска.
АРЕСТ СЧЁТА | запрет на распоряжение средствами, находящимися на счете (во вкладе)
в кредитном учреждении. Арест счёта производится только по решению компетентных
органов и имеет целью воспрепятствовать отчуждению средств, находящихся на счете, и
укрытию их от взыскания.
БАНКРОТСТВО | долговая несостоятельность, отказ предпринимателя платить по своим
долговым обязательствам из-за отсутствия средств, финансовый крах, разорение,
неспособность удовлетворить требования кредиторов по оплате товаров (работ, услуг).
ВЕЩЕСТВЕННЫЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА | в арбитражном процессе - предметы,
которые своим внешним видом, внутренними свойствами и т.д. могут служить средством
установления обстоятельств, имеющих значение для дела.
ВЫСШИЙ АРБИТРАЖНЫЙ СУД РФ | высший судебный орган РФ по разрешению
экономических споров и иных дел, рассматриваемых арбитражными судами. Осуществляет в предусмотренных федеральным законом процессуальных формах судебный надзор
за их деятельностью и дает разъяснения по вопросам судебной практики. Судьи данного
суда назначаются Советом Федерации по представлению Президента РФ.
ГЛАСНОСТЬ СУДОПРОИЗВОДСТВА | демократический принцип судопроизводства,
предусматривающий доступное для общественного ознакомления и обсуждения судебное
разбирательство, публичное провозглашение судебных приговоров и решений.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОШЛИНА | обязательный и действующий на всей территории
РФ платёж, взимаемый за совершение юридически значимых действий либо выдачу
документов уполномоченными на то органами или должностными лицами. Плательщиками Г. п. являются граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства и
юридические липа, обращающиеся за совершением юридически значимых действий или
выдачей документов. Пошлина взимается в случаях и порядке определяемых Налоговым
кодексом РФ.
62
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТАЙНА | защищаемые государством сведения в области его
военной,
внешнеполитической,
экономической,
разведывательной,
контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности, распространение которых
может нанести ущерб безопасности РФ.
ГРАЖДАНСКИЙ ИСТЕЦ | гражданин или организация, обратившийся в суд за защитой
своего нарушенного субъективного права или защищаемого законом интереса.
Гражданскому истцу принадлежат следующие процессуальные права: представлять
доказательства: заявлять ходатайства; участвовать в судебном разбирательстве; просить
орган дознания, следователя о принятии мер обеспечения заявленного ими иска;
поддерживать гражданский иск; знакомиться с материалами дела с момента окончания
предварительного следствия; заявлять отводы; приносить жалобы на действие лица,
производящего дознание, следователя, прокурора и суда, а также приносить жалобы на
приговор и определение суда в части, касающейся гражданскою иска. Гражданский истец
обязан при наличии соответствующего
требования предоставлять имеющиеся в его
распоряжении документы, связанные с предъявленным иском.
ГРАЖДАНСКИЙ ОТВЕТЧИК | лицо, привлекаемое к ответу по иску заинтересованного
лица, предполагаемый нарушитель права.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА | (судебные) фактические данные об обстоятельствах, имеющих
значение для правильного разрешения гражданского дела, полученные и зафиксированные в соответствии с процессуальным законодательством. В арбитражном
процессе эти данные устанавливаются объяснениями сторон и третьих лиц, показаниями
свидетелей, письменными доказательствами, вещественными доказательствами и
заключениями экспертов. Суд принимает только те из представляемых доказательств, которые имеют значение для дела. Обстоятельства дела, которые по закону должны быть
подтверждены определенными средствами доказывания, не могут подтверждаться
никакими другими средствами доказывания. Никакие доказательства не имеют для суда
заранее установленной силы.
ЗАЩИТА СУДЕБНАЯ | совокупность процессуальных действий, направленных на
защиту чести и достоинства, жизни и здоровья, личной свободы и имущества от преступных посягательств, на опровержение обвинения или смягчение ответственности
обвиняемого (подсудимого). Это право, в частности, обеспечивается участием защитника
(адвоката) в судопроизводстве по гражданским или уголовным делам.
ИСК | средство защиты через суд (третейский суд, арбитражный суд) нарушенного или
оспариваемого права или охраняемого законом интереса. Различают две стороны иска:
материально-правовую и процессуально-правовую. В первом случае речь идет о возможности удовлетворения заявленного требования по существу на основе установленных
фактов и юридических норм гражданского, трудового, семейного права. Во втором – о
правомерности обращения в суд с целью получения судебного решения. В законе четко
оговариваются мотивы, по которым суд отказывает в принятии иска, прекращает
производство по делу или оставляет иск без рассмотрения. Характером предъявляемых
истцом к ответчику требований определяется вид иска: он может быть направлен на
принуждение ответчика к совершению определенных действий или к воздержанию от
неправомерных действий (возвратить имущество, возместить убытки, уплатить неустойку,
алименты, не препятствовать пользованию имуществом); на установление наличия или отсутствия правоотношений между сторонами (подтвердить договор иди признать его
недействительным), на изменение (выделить свою долю из общего имущества) или
прекращение правоотношений (разделить общую собственность).
Формой выражения иска является исковое заявление, которое должно содержать определенные реквизиты: наименование суда, куда оно адресовано; наименование и адреса
сторон; фактические основания иска и подтверждающие их доказательства; содержание и
цену иска; перечень прилагаемых документов.
63
ИСКОВАЯ ДАВНОСТЬ | срок для защиты права по иску лица, право которого нарушено. Общий срок исковой давности устанавливается в три года. Для отдельных видов требований законом могут устанавливаться специальные сроки исковой давности, сокращенные или более длительные по сравнению с общим сроком.
ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО | заключительная стадия арбитражного
процесса, в которой принудительно осуществляются права, подтвержденные решением
суда.
КАССАЦИЯ | обжалование и опротестование в вышестоящий суд судебных решений, не
вступивших в законную силу; проверка вышестоящим судом законности и
обоснованности решений и приговоров суда, не вступивших в законную силу, по имеющимся в деле и дополнительно представленным материалам.
ОТВОД | институт арбитражно-процессуального
права, средство обеспечения
объективности и беспристрастности судебного разбирательства и предварительного
следствия. Судья, арбитражный судья, прокурор, следователь, секретарь судебного
заседания, эксперт и переводчик не могут участвовать в рассмотрении дела и могут
получить отвод, если они лично, прямо или косвенно, заинтересованы в исходе дела или
имеются иные обстоятельства, вызывающие сомнение в их беспристрастности.
СУДЕБНЫЕ ПРЕНИЯ (ПРЕНИЯ СТОРОН) | самостоятельная часть судебного разбирательства, наступающая после окончания судебного разбирательство, в которой участвующие в судебных прениях субъекты арбитражного процесса подводят итоги того, что
имело место на судебном заседании. Стороны анализируют исследованные доказательства. Участники судебных прений не вправе ссылаться в своих выступлениях на
доказательства, не бывшие предметом рассмотрения. При необходимости они могут
ходатайствовать о возобновлении судебного заседания. Суд не имеет права ограничивать
продолжительность судебных прений. Право последней реплики в судебных прениях
всегда принадлежит ответчику и защитнику.
СУДЕБНЫЕ РАСХОДЫ | по гражданским и арбитражным делам состоят из государственной пошлины и издержек, связанных с рассмотрением дела. Государственной
пошлиной оплачиваются исковые заявления, заявления по делам особого производства,
кассационные жалобы. К судебным издержкам относятся: а) суммы, подлежащие выплате
свидетелям и экспертам; б) расходы, связанные с производством осмотра на месте и
исполнения решения суда: в) расходы по розыску ответчика.
СУДЬЯ | должностное лицо государства, являющееся носителем судебной власти. В РФ,
согласно Закону РФ «О статусе судей в РФ», судьями являются лица, наделенные в
конституционном порядке полномочиями осуществлять правосудие и исполняющие свои
обязанности на профессиональной основе. Все судьи в РФ обладают единым статусом и
различаются только полномочиями и компетенцией. Особенности правового положения
некоторых категорий судей определяются федеральными законами РФ, а в случаях, ими
предусмотренных, также законами субъектов РФ. Согласно Конституции РФ, судьями
могут быть граждане РФ, достигшие 25 лет, имеющие высшее юридическое образование и
стаж работы по специальности не менее пяти лет. Федеральным законом могут быть
установлены дополнительные требования к судьям судов РФ. Конституция РФ
устанавливает следующие конституционные принципы статуса судей: независимость и
подчинение только Конституции РФ и федеральному закону, несменяемость,
неприкосновенность. Содержание указанных принципов конкретизируется федеральными
законами. В соответствии с Конституцией РФ судьи высших судебных органов РФ
(Конституционного, Верховного, Высшего арбитражного судов) назначаются Советом
Федерации Федерального собрания РФ по представлению Президента РФ, а судьи других
федеральных судов - непосредственно Президентом РФ.
ТАЙНА СОВЕЩАНИЯ СУДЕЙ | одна из гарантий законного, обоснованного и мотивированного судебного решения или приговора, а также независимости судей и подчинения их только закону. В совещательной комнате во время совещания судей могут
64
находиться только судьи, входящие в состав суда по этому делу. Исключается воздействие на судей с помощью телефонных переговоров и иными путями. Нарушение тайны
совещания судей при постановлении приговора, решения влечет за собой их безусловную
отмену.
ТРЕТЬИ ЛИЦА | в гражданском процессе лица, защищающие свои права и охраняемые
законом интересы в гражданском деле, возбужденном по иску других лиц (сторон).
Различают два вида третьих лиц: заявляющие самостоятельные требования на предмет
спора и не заявляющие таких требований.
V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.1 Перечень основной и дополнительной литературы
Основные нормативные правовые акты ко всем темам
1. Конституция Российской Федерации. М.,2010г.
2. Федеральный конституционный закон «Об арбитражных судах в Российской
Федерации» от 28 апреля 1995 г. № 1-ФКЗ.
3. Федеральный конституционный закон «О внесении изменений и дополнений в
Федеральный конституционный закон «Об арбитражных судах в Российской
Федерации» от 4 июля 2003 г. № 4-ФКЗ.
4. Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации»
от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ.
5. Федеральный конституционный закон «О внесении изменения и дополнения в
Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации»
от 14 июля 2002 г. № 3-ФКЗ.
6. Федеральный закон «Об органах судейского сообщества в Российской Федерации» от
14 марта 2002 г. № 30-ФЗ.
7. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации 1992г.
8. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации 1995г.
9. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации 2002г.
10. Федеральный закон «О введении в действие Арбитражного процессуального кодекса
Российской Федерации» от 24 июля 2002г. № 96.
11. Федеральный закон «Об арбитражных заседателях арбитражных судов субъектов
Российской Федерации» от 30 мая 2001 г. № 70-ФЗ.
12. Федеральный закон «О третейских судах в Российской Федерации» от 24 июля 2002 г.
№ 102-ФЗ.
13. Федеральный закон «О судебных приставах от 21 июля 1997 г.
№ 118-ФЗ».
14. Федеральный закон «Об исполнительном производстве» от 21 июля 1997 г. № 119-ФЗ.
15. Федеральный закон «О государственной пошлине» от 31 декабря 1995 г. (с
последующими изменениями и дополнениями».
16. Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре» от 31 мая 2002 г. №
63-ФЗ.
17. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26 октября 2002 г. № 127ФЗ.
18. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций» от
25 февраля 1999 г. № 40-ФЗ.
19. Налоговый кодекс Российской Федерации, статьи 104; 138; 142.
20. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, статьи 14.12;
14.13; 14.14.
21. Уголовный кодекс Российской Федерации. Статьи 195, 196, 197.
22. Гражданский кодекс Российской Федерации.
65
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Основная литература:
Арбитражное процессуальное право России. Учебник /Под ред. Анохина В.С. Воронеж: Изд-во Ин-та экон. и права, 2009.
Арбитражный процесс: Учебник./Под ред. Яркова В.В. – М.: Волтерс Клувер, 2009
Арбитражный процесс: Учебник / Под ред. проф. М.К. Треушникова.
– М.: ООО
«Городец-издат», 2009
Шерстюк В.М. Арбитражный процесс (в вопросах и ответах). - М.: Городец, 2009
Дополнительная литература:
Алексеева Л.Б., Жуйков В.М., Лукашук И.И. Международные нормы о правах
человека и применение их судами Российской Федерации. - М., 1996
Андреева Т. О подведомственности дел арбитражным судам // Хозяйство и право.
1997. № 8.
Андреева Т. Некоторые комментарии к Федеральному закону «О третейских судах» //
Хозяйство и право, 2003, № 1.
Анохин В.С. Арбитражное процессуальное право России. - М., 1999
Анохин В.С. Теория и практика рассмотрения дел об установлении аспектов,
имеющих юридическое значение в арбитражном судопроизводстве // Хозяйство и
право, 2003, № 9.
Анохин В.С. Проблемы правового регулирования арбитражного производства //
Вестник ВАС РФ, 2003, № 10.
Артемьева Ю.А., Терещенко Н.И. Некоторые вопросы подведомственности дел
арбитражным судам Российской Федерации // Право: теория и практика. 2002. № 5.
Артемьева Ю.А. Мировое соглашение в арбитражном процессе // Налоговые споры,
нарушения, преступления. 2002. № 3.
Артемьева Ю.А. Рассмотрение арбитражными судами Российской Федерации споров,
вытекающих из налоговых правоотношений. Автореферат канд. дисс. - М., 2003.
Барак А. Судейское усмотрение. Пер. с англ. - М., 1999.
Блажеев В.В., Тараненко В.Ф. Возбуждение и рассмотрение дел в арбитражных судах:
Учебное пособие. – М.: Юрист, 1994.
Борисова Е.А. Апелляция в гражданском процессе. - М., 2000
Валеев Д.Х. Предмет правового регулирования правоотношений, возникающих в
исполнительном производстве // Современное право. 2003. № 3.
Витрянский В. Новое в правовом регулировании несостоятельности (банкротстве). //
Хозяйство и право, 2003, № 1.
Жилин Г.А. Вопросы разграничения компетенции между судами общей юрисдикции
и арбитражными судами // Комментарий судебной практики. Выпуск 3. – М., 1997.
Жуйков В.М. Правовые критерии разграничения компетенции между судами общей
юрисдикции и Конституционным Судом РФ // Юридический мир. 1997. Ноябрь.
Жуйков В.М. Судебная защита прав граждан и юридических лиц. - М.: Городец, 1997.
Казанцев В.И., Коршунов Н.М. Судебные акты российского арбитражного суда.
Лекция. Курск. 2000.
Казанцев В.И. Гражданско-правовая ответственность за вред, причиненный
действиями судьи. // Российская юстиция. 2003. № 2.
Корякин Д.В. Некоторые особенности распоряжения доказательствами по
арбитражному делу // Вестник ВАС РФ, 2003, № 10.
Корякин Д. Подготовка к арбитражному процессу: сочетание процессуального
обеспечения и истребования доказательств // Хозяйство и право. 2003, № 11.
Новый Арбитражный процессуальный кодекс (в вопросах и ответах) // Хозяйство и
право. 2003. Приложение к № 11.
Мировое соглашение в исковом производстве и на стадии исполнения // Хозяйство и
право, 2003. Приложение к № 9.
66
24. Рожкова М. Особое производство в арбитражном суде // Хозяйство и право. 2003, №
3.
25. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном
процессе. - М., 1996.
26. Рязановский В.А. Единство процесса. - М., 1996.
27. Скворцов О.Ю. Вещные иски в судебно-арбитражной практике. - М., 1998.
28. Сметанников А. Проблемы оставления апелляционной жалобы без движения //
Вестник ВАС РФ, 2003, № 9.
5.2 Вопросы для подготовки к зачету
1. Арбитражное процессуальное право: понятие, предмет, метод, источники.
2. Понятие арбитражного процесса.
3. Система, состав арбитражных судов в РФ.
4. Структура арбитражных судов в РФ.
5. Компетенция арбитражных судов в РФ.
6. Стадии арбитражного процесса.
7. Принципы арбитражного процесса.
8. Организационно-функциональные принципы арбитражного процесса.
9. Функциональные принципы арбитражного процесса.
10. Подведомственность дел арбитражным судам.
11. Подсудность дел арбитражным судам.
12. Участники арбитражного процесса.
13. Стороны в арбитражном процессе.
14. Лица участвующие в деле.
15. Представительство в арбитражном процессе.
16. Прокурор в арбитражном процессе.
17. Иск: понятие, элементы и виды.
18. Судебные расходы.
19. Судебные штрафы.
20. Сроки в арбитражном процессе.
21. Доказательства в арбитражном процессе.
22. Виды доказательств.
23. Обеспечение иска в арбитражном процессе.
24. Возбуждение дела в арбитражном суде
25. Подготовка дела к судебному разбирательству.
26. Процессуальный порядок рассмотрения и разрешения дел в заседании суда.
27. Производство в I-ой инстанции.
28. Постановление арбитражного суда.
29. Приостановление производства по делу.
30. Прекращение производства по делу.
31. Протоколы судебного заседания и протоколы отдельных процессуальных действий
вне судебного заседания.
32. Мировое соглашение сторон в арбитражном процессе.
33. Арбитражный процессуальный кодекс: структура и значение.
34. Исполнительный лист.
35. Обращение взыскания на имущество должника.
36. Расходы на совершение исполнительных действий и порядок их возмещения.
37. Участие адвоката в арбитражном процессе.
38. Производство по делам с участием иностранных лиц.
39. Экономический суд в СНГ.
40. Арбитражные судебные поручения.
67
41. Досудебный порядок урегулирования спора.
42. Международные сотрудничества в области коммерческого арбитража.
43. Развитие экономических споров третейными судами.
44. Меры принудительного исполнения.
45. Исполнительные действия, совершаемые при исполнении исполнительных
документов.
46. Судебные приставы – исполнители.
47. Понятые, переводчики, специалисты в исполнительном производстве.
48. Стороны в исполнительном производстве.
49. Стороны осуществляемые исполнение решений арбитражных судов.
50. Производство по исполнению решений арбитражных судов.
51. Пересмотр судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам.
52. Полномочия надзорной инстанции.
53. Пересмотр в порядке надзора.
54. Кассационная жалоба: понятие, элементы, условия внесения в арбитражный суд.
55. Подготовка дела к судебному разбирательству.
56. Полномочия суда кассационной инстанции.
57. Производство в суде кассационной инстанции.
58. Полномочия апелляционной инстанции.
59. Апелляция в арбитражном процессе.
60. Оставление иска без рассмотрения.
5. 3 Тестовые задания
Тест 1.
1. Какими структурами осуществляется правосудие в Российской Федерации?
Адвокатурой, прокуратурой и судом.
+Только судом.
Только прокуратурой.
Только адвокатурой.
Никакими из вышеперечисленных.
2. Что составляет систему арбитражных судов в РФ?
Арбитражные суды субъектов Российской Федерации.
Высший Арбитражный суд и арбитражные суды субъектов Российской Федерации.
+ Высший Арбитражный суд, арбитражные суды субъектов Российской Федерации и
федеральные арбитражные суды округов.
Высший Арбитражный суд и федеральные арбитражные суды округов.
Высший Арбитражный суд, Верховный суд и Конституционный суд.
3. Каков статус федеральных арбитражных судов?
+Это суды по проверке в кассационной инстанции законности решений арбитражных
судов субъектов РФ, принятых ими в первой и апелляционной инстанциях.
Это высший орган по разрешению экономических споров и иных дел подведомственных
арбитражным судам.
Это суды по разрешению любых экономических споров.
Это орган, осуществляющий надзор за исполнением решений, принятых арбитражными
судами субъектов РФ.
Все перечисленное в п.п. 1-4 верно.
4. Каковы задачи судопроизводства в арбитражном суде согласно АПК РФ?
+ Защита нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов предприятий,
учреждений, организаций и граждан в сфере предпринимательской и иной экономической
деятельности, а также содействие укреплению законности и предупреждению
правонарушений в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности.
68
Содействие укреплению законности и предупреждению правонарушений в сфере
предпринимательской и иной экономической деятельности.
Защита нарушенных прав и законных интересов юридических лиц, осуществляющих свою
деятельность в соответствии с законодательством РФ.
+ Защита нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов предприятий,
учреждений, организаций и граждан в сфере предпринимательской и иной экономической
деятельности.
+ Укрепление законности и правопорядка, а также проведение мер по предупреждению
правонарушений в предпринимательской и иной экономической деятельности.
5. Кто осуществляет задачи и полномочия арбитражных судов.
+ Председатель Высшего Арбитражного суда и его заместители.
Председатель Высшего Арбитражного суда.
Судьи арбитражных судов и третьи лица, участвующие в процессе.
Судьи арбитражных судов.
Присяжные заседатели и судьи арбитражных судов.
6. Что является признаками арбитражного процесса?
+ Одним из его субъектов является суд.
+ Предметом и объектом арбитражного процесса являются все дела, имеющие
экономический характер.
+ Одним из его субъектов является суд и действия, которые совершаются судом и
участниками процесса, суть, юридические, арбитражные процессуальные действия.
+ Одним из его субъектов обязательно является арбитражный суд, действия, которые
совершаются судом и участниками процесса, суть, юридические, арбитражные
процессуальные действия, а также предметом, объектом арбитражного процесса являются
дела, подведомственные арбитражным судам.
+ Предметом, объектом арбитражного процесса являются дела, подведомственные
арбитражным судам.
7. Сколько стадий в арбитражном процессе?
+Шесть.
Три.
Четыре.
Семь
Две.
8. Что относится к признакам процессуальной формы?
Нормативность и точность.
Нормативность и соблюдение письменной формы.
+Нормативность, непререкаемость, системность, универсальность.
Непререкаемость, системность, универсальность, нормативность, точность и соблюдение
письменной формы.
Системность и универсальность.
9. Что входит в понятие предмета арбитражного процессуального права?
+ Арбитражный процесс.
2. Имущественные отношения.
+ Исполнительное производство.
4. Арбитражный процесс, имущественные отношения и исполнительное производство.
5. Имущественные отношения и исполнительное производство.
10. Какие институты входят в общую часть арбитражного процессуального права?
Подведомственность, процессуальные сроки и доказательства.
Судебные расходы и судебные штрафы.
Правоспособность, определяющая круг субъектов арбитражного процессуального права,
арбитражные процессуальные права- и дееспособность.
69
+ Перечисленное в п.п. 1 и 3.
Все перечисленное в п.п. 1, 2 и 3
Задание 2.
1. Какая характерная особенность источника права присуща процессуальным
отраслям права?
1. В качестве основного источника выступает закон.
2. Нормы процессуальных отраслей права содержатся в кодексе.
3. В качестве основного источника выступает закон и нормы процессуальных отраслей
права содержатся в кодексе.
4. Основными источниками процессуального права являются подзаконные акты.
5. Ни одно из названных утверждений не верно.
2. Является ли судебный прецедент источником арбитражного процессуального
права?
1. Нет.
2. Да.
3. Да, если они повторялись не менее 5 раз.
4. Да, если они повторялись не менее 10 раз.
5. Да, если они повторялись не менее 3 раз.
3. Какими отличительными по сравнению с основными отраслями материального
права признаками обладает нормативная основа арбитражного процессуального
права?
1. Частое изменение.
2. Не стабильность.
3. Большой разброс норм по различным источникам права.
4. Преемственность в процессе обновления и устойчивость.
5. Ни одно из утверждений не верно.
4. Каковы основные элементы предмета науки арбитражного процессуального
права?
1. Любая судебная практика.
2. Изучение процесса от подачи искового заявления до исполнения судебного решения.
3. Сбор и обобщение фактов, имеющих отношение к арбитражному процессу.
4. Изучение практики деятельности арбитражных судов.
5. Ни одно из утверждений не верно.
5. Что такое система науки арбитражного процессуального права?
1. Это совокупность всех стадий арбитражного процесса, объединенных единой целью
– разрешение дел, отнесенных к ведению арбитражных судов.
2. Это круг вопросов, изучением которых она занимается.
3. Это совокупность всех норм отрасли и подразделение их на структурные части.
4. Все утверждения верны.
5. Ни одно из утверждений не верно.
6. Кто может выступать в качестве субъекта спора в арбитражном процессе?
1. Российская Федерация и субъекты Российской Федерации.
2. Юридические лица.
3.
Граждане-предприниматели, осуществляющие предпринимательскую деятельность
без образования юридического лица и имеющие статус индивидуального
предпринимателя, приобретенный в установленном законом порядке.
4. Только перечисленное в п.п. 2 и 3.
5. Перечисленное в п.п. 1, 2 и 3.
7. Подведомственны ли арбитражному суду дела с участием образований, которые не
являются юридическими лицами, и граждан, не имеющих статуса индивидуального
предпринимателя?
70
1.
Да, в том случае, когда гражданин, не имеющий статуса индивидуального
предпринимателя, обращается с иском об обжаловании отказа в государственной
регистрации.
2.
Да, в том случае, если с иском в защиту государственных или общественных
интересов обращается государственный орган или орган местного самоуправления, не
имеющих статуса юридического лица.
3. Да, если это спор по заявлениям кредиторов, в качестве которых могут выступать и
граждане, не имеющие статуса индивидуального предпринимателя, о признании
юридических лиц или индивидуальных предпринимателей несостоятельными
(банкротами).
4. Все перечисленное в пунктах 1, 2 и 3 верно.
5. Нет, не подведомственны.
8. Какими нормативными документами определяется подсудность дел
арбитражному суду?
1. Конституцией РФ и АПК РФ.
2. ГПК РФ, АПК РФ и ГК РФ.
3. Только АПК РФ.
4. Федеральным конституционным законом «Об арбитражных судах в РФ» и АПК РФ.
5.
Конституцией РФ и Федеральным конституционным законом «Об арбитражных
судах в РФ».
9. Что означает понятие «территориальная подсудность»?
1.
Разграничение компетенции арбитражных судов одного звена, т.е. краевых,
областных и приравненных к ним арбитражных судов субъектов РФ.
2. Разграничение компетенции Федеральных арбитражных судов округов и Высшего
Арбитражного суда.
3. Разграничение компетенции между судами различных уровней.
4. Разграничение компетенции между федеральными арбитражными судами округов и
арбитражными судами субъектов РФ.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
10. Возможна ли передача дела из одного арбитражного суда в другой?
1. Да, но на это должно быть согласие истца.
2. Да, но на это должно быть согласие ответчика.
3. Да, но для этого требуется одобрение Высшего арбитражного суда.
4. Да, но на это должно быть согласие всех сторон.
5. Нет.
Задание 3.
1. Кто может выступать в качестве арбитражных заседателей?
1. Арбитражными заседателями могут выступать любые дееспособные лица.
2.
Арбитражными заседателями может выступать любой, имеющий высшее
юридическое образование.
3.
Арбитражными заседателями могут быть лица, обладающие специальными
познаниями и опытом работы в сфере предпринимательской и иной экономической
деятельности, достигшие 25-летнего возраста, имеющие высшее (не обязательно
юридическое) образование.
4.
Арбитражными заседателями могут быть только те, кто имеет специальное
разрешение.
5. В арбитражном суде не существует практики привлечения к процессу заседателей.
2. Кто из перечисленных лиц не может являться участниками арбитражного
процесса.
1. Третьи лица.
2. Прокурор.
3. Арбитражные заседатели.
71
4. Стороны.
5. Граждане, не обладающие полной дееспособностью.
3. Какой документ разъясняет положение о процессуальных правах сторон в
арбитражном процессе?
1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного
Суда «О некоторых вопросах, связанных с применением части первой гражданского
кодекса РФ».
2. АПК РФ.
3.
Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда «О применении
Арбитражного процессуального кодекса РФ при рассмотрении дел в суде первой
инстанции.
4. Во всех документах содержится указанное разъяснение.
5.
Ни в одном из документов не содержится подобного разъяснения; это является
пробелом в законодательстве.
4. Что означает понятие «процессуальное соучастие»?
1. Возможность предъявления иска совместно несколькими истцами или одновременно
к нескольким ответчикам.
2. Возможность предъявления иска одновременно к нескольким ответчикам.
3. Возможность предъявления иска совместно несколькими истцами.
4. Возможность участия в процессе третьих лиц.
5. Возможность участия в процессе любых заинтересованных лиц.
5. Возможна ли замена ненадлежащей стороны в арбитражном процессе.
1. Нет.
2. Замена возможна в том случае, если этого требует ответчик.
3. Возможна в том случае, если на это есть согласие истца.
4.
Замена возможна, когда на это имеется специальное разрешение Высшего
Арбитражного суда.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
6. Сколько видов третьих лиц определено арбитражно-процессуальным
законодательством?
1. Не существует деления третьих лиц на виды.
2. Три.
3. Четыре.
4. Пять.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
7. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора:
1. Могут вступить в дело до принятия арбитражным судом решения.
2.
Пользуются всеми правами и несут все обязанности истца, кроме обязанности
соблюдения досудебного порядка урегулирования спора с ответчиком, когда это
предусмотрено федеральным законом для данной категории споров или договором.
3. Их требования могут быть обращены как к истцу, так и одновременно к истцу и
ответчику.
4. Все утверждения верны.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
8. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований на предмет спора:
1.
Не могут вступить в дело на стороне истца или ответчика по собственной
инициативе.
2. Их никто неправомочен привлечь к участию в деле.
3. Пользуются всеми правами и несут все обязанности истца без ограничений.
4. Все утверждения верны.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
9. Вправе ли ответчик признать иск частично?
72
1. Нет, иск должен быть признан полностью или не признан вообще.
2. Да, но только после одобрения прокурора.
3. Да, но только после получения на это специального разрешения суда.
4. Да, вправе.
5. Да, но только после согласия истца.
10. Кто может быть свидетелем в арбитражном процессе.
1. Любое лицо.
2. Любое лицо, достигшее 18-летнего возраста.
3. Любое лицо, достигшее 16-летнего возраста.
4. Любое лицо, которому известны сведения и обстоятельства, имеющие значение для
правильного разрешения спора.
5. Только те лица, на которые укажет истец или ответчик.
Задание 11.
1. Кто является субъектами доказывания в арбитражном процессе?
1. Суд.
2. Стороны.
3. Прокурор.
4. Все вышеперечисленное верно.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
2. Что является основными чертами процессуального доказывания?
1. Подчиненность доказывания принципам арбитражного процесса.
2. Подчиненность доказывания принципам гражданского процесса.
3. Диспозитивность процессуальной формы доказывания.
4.
Четкая регламентация последовательности действий по доказыванию, но не
регламентация их содержания.
5.
Отсутствие четкой регламентации действий по доказыванию (как их
последовательности, таки их содержания), в отличие от гражданского процесса.
3. Что признается доказательствами в арбитражном процессе?
1. Любые фактические данные.
2. Определенные сведения.
3. Любое утверждение истца или ответчика.
4. Любое утверждение прокурора.
5. Любое утверждение свидетеля.
4. Что является основанием классификации доказательств в арбитражном процессе.
1. Источник формирования доказательства.
2. Процесс формирования доказательства.
3. Сторона, предоставившая доказательство.
4. Верно перечисленное в п.п. 1 и 2.
5. Верно перечисленное в п.п. 1,2 и 3.
5. Каковы источники предмета доказывания по делу?
1. Нормы материального права и основания требований и возражений сторон.
2. Только основания требований и возражений сторон.
3. Нормы арбитражного процессуального права и основания требований и возражений
сторон.
4. Нормы арбитражного процессуального права и гражданского процессуального права.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
6. Каков полный перечень видов судебных расходов?
1. Государственная пошлина.
2. Издержки, связанные с организацией судебного разбирательства.
3. Издержки, связанные с оплатой услуг адвоката.
4. Только перечисленное в п.п. 1 и 2.
5. Все вышеперечисленное.
73
7. Какими нормативными документами определяется размер государственной
пошлины?
1. АПК РФ.
2. АПК РФ и Федеральным законом «О государственной пошлине.
3. АПК РФ и Постановлением Пленума Высшего Арбитражного суда.
4. Федеральным законом «О государственной пошлине.
5. АПК РФ, Федеральным законом «О государственной пошлине и Постановлением
Пленума Высшего Арбитражного суда.
8. Из чего складываются издержки, связанные с рассмотрением дела?
1. Из сумм, подлежащих выплате за проведение экспертизы, назначенной арбитражным
судом, вызов свидетеля, осмотр доказательства на месте, а также расходов, связанных с
исполнением судебного акта.
2. Из сумм, подлежащих выплате за проведение экспертизы, назначенной арбитражным
судом, вызов свидетеля, за услуги адвоката, осмотр доказательства на месте, а также
расходов, связанных с исполнением судебного акта.
3. Из сумм, подлежащих выплате за проведение экспертизы, назначенной арбитражным
судом, вызов свидетеля, за услуги адвоката, осмотр доказательства на месте, оплаты
арбитражным заседателям, а также расходов, связанных с исполнением судебного акта.
4. Из сумм, подлежащих выплате за проведение экспертизы, назначенной арбитражным
судом, за услуги адвоката, осмотр доказательства на месте, а также расходов, связанных с
исполнением судебного акта.
5. Из сумм, подлежащих выплате за проведение экспертизы, назначенной арбитражным
судом, вызов свидетеля, за услуги адвоката и осмотр доказательства на месте.
9. Какими нормативными актами регулируется вопросы уплаты и взыскания
государственной пошлины в арбитражном судопроизводстве?
1. Федеральным законом «О государственной пошлине», Инструкцией государственной
налоговой службы РФ «О порядке применения закона «О государственной пошлине» и
постановлением Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах
применения арбитражными судами законодательства РФ о государственной пошлине».
2. Федеральным законом «О государственной пошлине» и постановлением Пленума
Высшего Арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах применения арбитражными
судами законодательства РФ о государственной пошлине».
3.
Федеральным законом «О государственной пошлине», АПК РФ, Инструкцией
государственной налоговой службы РФ «О порядке применения закона «О
государственной пошлине» и постановлением Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ
«О некоторых вопросах применения арбитражными судами законодательства РФ о
государственной пошлине».
4.
Федеральным законом «О государственной пошлине», Федеральным
конституционным законом «Об арбитражных судах в РФ», АПК РФ, Инструкцией
государственной налоговой службы РФ «О порядке применения закона «О
государственной пошлине» и постановлением Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ
«О некоторых вопросах применения арбитражными судами законодательства РФ о
государственной пошлине».
5.
Федеральным законом «О государственной пошлине», Федеральным
конституционным законом «Об арбитражных судах в РФ», АПК РФ и постановлением
Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах применения
арбитражными судами законодательства РФ о государственной пошлине».
10. Куда перечисляется государственная пошлина?
1. На депозитный счет федерального арбитражного суда округа.
2. На депозитный счет Высшего Арбитражного суда.
3. В федеральный бюджет.
4. В местный бюджет.
74
5. Этот вопрос определяет суд, где рассматривается дело.
Задание 4.
1. Что означает понятие «основание иска»?
1. Это внутренние структурные части иска.
2. Это фактические обстоятельства, из которых вытекает право требования истца, на
которых истец их основывает.
3. Это определенное требование истца к ответчику.
4. Это любые обстоятельства, из которых вытекает право требования истца, на которых
истец их основывает.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
2. Какой критерий лежит в основе классификации исков на иски о признании, о
присуждении и иски преобразовательные?
1. Процессуально - правовой.
2. Материально – правовой.
3. Характер защищаемого интереса.
4. Способ защиты.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
3. Косвенные иски – это:
1. Иски, направленные на защиту собственных интересов лица.
2.
Иски, направленные на изменение, прекращение или возникновение нового
материального правоотношения.
3. Иски, направленные на защиту имущественных прав государства.
4. Иски, направленные на защиту прав акционерных обществ, обществ с ограниченной
ответственности от незаконных действий их управляющих.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
4. Требуется ли наряду с фактическим обоснованием иска также и правовое
обоснование?
1. Да.
2. Нет.
3. Да, в случаях, предусмотренных законом.
4. Да, при специальном указании на это суда.
5. Да, когда этого требует ответчик
5. Применение каких мер по обеспечению иска не допустимо в арбитражном
процессе?
1. Наложение ареста на имущество или денежные средства, принадлежащие ответчику.
2. Запрещение ответчику совершать определенные действия.
3.
Запрещение другим лицам совершать определенные действия, касающиеся
предметом спора.
4.
Приостановление реализации имущества в случае предъявления иска об
освобождении его от ареста.
5. Все перечисленные утверждения верны.
6. Кто имеет право обращения в арбитражный суд?
1. Любое лицо, права которого нарушены.
2. Только организациям, осуществляющим коммерческую деятельность.
3. Прокурор.
4.
Только
граждане,
зарегистрированные
в
качестве
индивидуальных
предпринимателей.
5. Только государственные органы и органы местного самоуправления.
7. Каким документом определен порядок подачи искового заявления в арбитражный
суд?
1. АПК РФ.
2. ГПК РФ.
75
3. Постановлением Пленума Высшего арбитражного суда «О применении АПК РФ при
рассмотрении дел в суде первой инстанции».
4. Федеральным конституционным законом «Об арбитражных судах в РФ»
5. ГК РФ.
8. Кто имеет право подписи искового заявление при подаче его в арбитражный суд?
1. Истцом и ответчиком.
2. Ответчиком.
3. Судьей.
4. Истцом.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
9. В каком нормативном документе содержаться требования к содержанию искового
заявления?
1. В постановлении Пленума Высшего арбитражного суда «О применении АПК РФ при
рассмотрении дел в суде первой инстанции».
2. В ГПК РФ.
3. В АПК РФ.
4. В федеральном конституционном законом «Об арбитражных судах в РФ»
5. В ГК РФ.
10. Какие документы необходимы для предъявления вместе с исковым заявлением?
1.
Документ, подтверждающий уплату государственной пошлины в установленном
размере и порядке.
2.
Документ, подтверждающий факт направления копий искового заявления и
приложенных к нему документов.
3.
Документ, подтверждающий соблюдение досудебного (претензионного) порядка
урегулирования споров с ответчиком, когда это предусмотрено федеральным законом.
4. Все перечисленное в п.п. 1, 2 и 3 верно.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
Задание 5.
1. Кто проводит подготовку дела к судебному разбирательству?
1. Судья единолично.
2. Судья и прокурор.
3. Истец и прокурор.
4. Судья и истец.
5. Судья, истец и прокурор.
2. Каким документом подтверждается факт принятия искового заявления?
1. Решением о принятии искового заявления.
2. Определением о принятии искового заявления.
3. Постановлением суда о принятии искового заявления.
4.
Простым уведомлением об этом участников арбитражного процесса путем
направления им писем.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
3. Каков срок рассмотрения дел в арбитражном суде?
1. Один месяц.
2. Три недели.
3. Две недели.
4. Сорок дней.
5. Ни одно из перечисленных утверждений не верно.
4. Какими нормативными актами регулируется вопрос о сроке рассмотрения дел в
арбитражном суде?
1. АПК РФ и Федеральным законом «О банкротстве (несостоятельности).
2. АПК РФ.
76
3. Постановлением Пленума Высшего арбитражного суда «О применении АПК РФ при
рассмотрении дел в суде первой инстанции» и АПК РФ.
4. Федеральным конституционным законом «Об арбитражных судах в РФ» и АПК РФ.
5. ГК РФ и АПК РФ.
5. Кто вправе заявить отвод судье?
1. Только ответчик.
2. Только истец или ответчик.
3. Лица, участвующие в деле.
4. Только эксперт.
5. Только эксперт, истец и ответчик.
6. Арбитражный суд кассационной инстанции полномочен:
1. Только изменить решение суда первой инстанции.
2. Только изменить постановление апелляционной инстанции.
3. Только отменить решение суда первой инстанции.
4. Только отменить постановления апелляционной инстанции.
5. Все вышеперечисленное.
7. Кто является субъектом права подачи кассационной жалобы?
1. Лица, не привлеченные к участию в деле, но и о правах и обязанностях которых
арбитражный суд принял решение или постановление.
2.
Прокурор, государственные органы , органы местного самоуправления и иные
органы.
3. Истец, ответчик и третьи лица.
4.
Заявители и иные заинтересованные лица – в делах об установлении фактов,
имеющих юридическое значение, и о несостоятельности (банкротстве) организаций и
граждан.
5. Все вышеперечисленное верно.
8. Каким нормативным актом определен круг полномочий федерального
арбитражного суда округа?
1. АПК РФ.
2. АПК РФ и Федеральным конституционным законом «Об арбитражных судах в РФ».
3. Постановлением Пленума Высшего арбитражного суда «О применении АПК РФ при
рассмотрении дел в суде первой инстанции» и АПК РФ.
4. Федеральным конституционным законом «Об арбитражных судах в РФ».
5. ГК РФ и АПК РФ.
9. Кто наделен правом принесения протеста?
1. Председатель Высшего Арбитражного Суда РФ и Генеральный прокурор РФ.
2. Председатель федерального арбитражного суда округа.
3. Любые заинтересованные лица.
4. Прокурор субъекта Российской Федерации.
5. Ни одно из утверждений не верно.
10. Каковы полномочия Президиума Высшего Арбитражного Суда РФ по пересмотру
дел в порядке надзора?
1. Отменить решение, постановление полностью или в части.
2. Оставить в силе одно из ранее принятых по делу решений или постановлений.
3. Изменить решение или постановление.
4. Принять новое решение.
5. Все перечисленное верно.
77
5.4 Интернет-ресурсы
1. http://www.duma.gov.ru/
На сайте размещается новостная ежедневная информация о работе Государственной
Думы РФ, а также сведения о проделанной законодательной работе за текущий месяц. С
помощью раздела «Поиск» можно найти интересующий нормативно-правовой документ.
2. http://www.acdi.ru/
В числе родственных сайтов выбираем «Law» и изучаем дополнительную
юридическую информацию о законодательстве зарубежных стран. Примечание: не
забудьте выбрать нужный язык текста в верхнем правом углу странички.
3. http//www.edu.ru
Федеральный портал «Российское Образование»: Рекомендуется использовать
разделы: «Электронные библиотеки», «Законодательство», «Конкурсы», а также услугу
«Поиск» для нахождения требуемой информации.
4. http://www.garant.ru/
На первой страничке можно увидеть сведения о внесенных изменениях и
дополнениях в действующее законодательство, а также о принятии новых нормативноправовых актов. Через услугу «Поиск» можно найти интересующий нормативноправовой акт. Действует услуга бесплатной подписки для ежедневного (еженедельного)
получения на электронный ящик новостной информации данного сайта.
5. www.consultant.ru СПС «Консультант Плюс»
6. www.nalog.ru Федеральная налоговая служа РФ
7. www.minfin.ru Министерство Финансов РФ
8. mon.gov.ru Министерство Образования и науки РФ
9. www.ksrf.ru Конституционный Чуд РФ
10. www.supcourt.ru Верховный Суд РФ
11. www.arbitr.ru Высший арбитражный Суд РФ
12. www.kremlin.ru Президент РФ
13. www.council.gov.ru Совет Федерации РФ
14. www.government.ru Правительство РФ
15. www.duma.gov.ru Государственная Дума РФ
VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Арбитражное процессуальное право», знать существующие в
педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и
воспитывающие возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
78
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
79
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Арбитражное процессуальное право», можно отнести:
13. работа над лекционным материалом:
14. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
15. изучение и конспектирование нормативного материала;
16. подготовка к семинарам;
17. написание докладов, рефератов;
18. подготовка к зачету.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
80
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на зачете целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе зачета студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета.
Основанием для допуска к зачету студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ
РАБОТ. Для того, чтобы закрепить знания, студенты либо готовят письменные
контрольные работы по приведенной тематике.
Контрольная работа состоит примерно из 15 страниц стандартного машинописного
текста. Работа должна свидетельствовать об эрудиции автора, о наличии у него правовой
культуры уровня высшего образовательного учреждения, о самостоятельном понимании
тех вопросов, которые он излагает в своей контрольной работе.
Большинство тем контрольных работ связано с особенностями рассмотрения
арбитражными судами отдельных категорий дел. Поэтому при их подготовке и написании
необходимо проанализировать, (так же, как и при решении задач) соответствующие
81
Постановления Пленумов Высшего Арбитражного Суда РФ, информационные письма
Президиума ВАС РФ, местную судебно-арбитражную практику.
82
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ДЕЛИКТНОЕ ПРАВО
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс
Семестр
Всего часов -
5
9
70 в т.ч.
Лекции 26 (часов)
Семинары 8 (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа 36 (часов)
Зачет Экзамен -
___ (семестр)
9 (семестр)
Москва 2009
83
Рабочая программа составлена на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы:
Петросян Сюзанна Николаевна
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Правовых дисциплин
Протокол № 10 от «03» июня 2009 г.
Рецензенты: 1.профессор, д.ю.н. Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2. доцент, к.и.н. Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
84
Извлечение из Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования
Индекс
Наименование дисциплины и её основные разделы
Деликтное право
Понятие института деликтных обязательств. Основание и условия
деликтной ответственности. Субъекты, объект и содержание
Понятие
Деликатного права. деликтного обязательства. Ответственность за вред, причиненный
публичной властью. Ответственность за вред, причиненный
Деликатное
и
недееспособными
гражданами.
правоотношение. несовершеннолетними
Ответственность
за
вред,
причиненный
источником
повышенной
Основания
опасности.
Ответственность за вред, причиненный в связи со
возникновения и
смертью
гражданина
или повреждением его здоровья.
прекращение
Ответственность за вред, причиненный недостатками товаров,
деликатного
правоотношения. работ или услуг.
ДС.Ф.1
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью преподавания дисциплины является обучение студентов основным
положениям гражданско-правового института обязательств, возникающих вследствие
причинения вреда, и повышение уровня правовой культуры обучаемых.
Задачами изучения дисциплины является обучение студентов:
 свободно ориентироваться в российском законодательстве, регулирующем
данный правовой институт;
 комплексно (с применением норм иных отраслей права) подходить к
решению споров о возмещении вреда;
 обобщать судебную практику по указанным делам;
 в сферу обучения также включена и наука гражданского права.
Междисциплинарные связи.
Конституционное право.
В статье 2-й Конституции РФ устанавливается обязанность государства признавать,
соблюдать и защищать права и свободы человека. То есть государство не только
воздерживается от вмешательства в сферу прав и свобод: обязанность соблюдать их
предусматривает активную деятельность государства по созданию условий для их
реализации. Данная обязанность государства пронизывает все содержание Конституции
РФ, находя свое отражение абсолютно во всех отраслях российского права в силу
верховенства Конституции.
При изучении деликтного права необходимо рассмотреть права и свободы человека
и гражданина, содержащиеся в Конституционном праве России и составляющие основу
любой отрасли права, в том числе и института деликтных обязательств. В частности к
таким правам относятся: неотчуждаемость основных прав и свобод человека и
гражданина (ст. 17), равенство всех перед законом и судом (ст. 19), неприкосновенность
частной собственности (ст. 35), гарантия социального обеспечения в случае болезни,
инвалидности, потери кормильца (ст. 39), принцип охраны прав потерпевших от
преступлений и злоупотреблений властью (ст. 52), право на возмещение вреда,
причиненного незаконными действиями органов государственной власти (ст. 53) и т.п.
85
Гражданское право.
Деликтное право является одним из институтов гражданского права. Таким образом,
рассмотрение данного института вне отрасли гражданского права невозможно. При
изучении деликтных обязательств, прежде всего, необходимо рассмотрение следующих
тем дисциплины гражданского права:
 о субъектах гражданского права (их дееспособности и правоспособности);
 общая часть обязательственного права;
 положение о договоре страхования;
 нематериальные блага и их защита.
Уголовное и административное право.
Проблема возмещения вреда, причиненного при совершении преступлений или
административных правонарушений, по предмету и методу регулирования является
гражданско-правовой проблемой возмещения ущерба от правонарушений вообще. При
рассмотрении вопроса о гражданском деликте необходимо отличать его от преступления и
административного проступка и разграничить гражданско-правовую ответственность от
уголовно- и административно-правовой. В этой связи необходимо рассмотреть темы о:
 предмете и методе уголовного и административного права;
 понятии преступлений и административных проступков;
 общих
положениях
уголовнои
административно-правовой
ответственности.
Семейное право.
В институте деликтных обязательств возможны случаи причинения вреда
малолетними. Ответственность за малолетних несут их родители, в связи с чем при
изучении настоящего спецкурса, необходимо обратиться к дисциплине семейного права,
раскрывающей права и обязанностей родителей (усыновителей) и опекунов. Кроме того,
при обращении взыскания на имущество родителей следует рассмотреть правовой режим
имущества супругов, являющийся институтом семейного права.
Трудовое право.
В Трудовом кодексе РФ в числе основных принципов правового регулирования
трудовых отношений и иных, непосредственно связанных с ними отношений, назван
принцип обязательности возмещения вреда, причиненного работнику в связи с
исполнением им трудовых обязанностей (разд. I, гл. 1, ст. 2 ТК). Конкретизируя данную
норму, законодатель в Трудовом кодексе РФ предусматривает, что при повреждении
здоровья или в случае смерти работника вследствие несчастного случая на производстве
либо профессионального заболевания работнику (его семье) возмещаются его утраченный
заработок (доход), а также связанные с повреждением здоровья дополнительные расходы
на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию либо соответствующие
расходы в связи со смертью работника.
При изучении обязательств по возмещению вреда жизни или здоровью гражданина,
а равно вреда, причиненного работником юридического лица или гражданина необходимо
рассмотреть темы трудового права о понятиях: трудового правоотношения, работника,
работодателя, трудовых обязанностей; об охране труда и о материальной ответственности
работодателя перед работником.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании курсовых
и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач различного
характера.
86
6
7
8
36
52
Контрольна
я работа
Курсовая
работа
Экзамен
Зачет
Самостоят.
работа
Практическ.
занятия
Лекции
Аудиторные
занятия
Семестр
Всего часов
4
2
7
1
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельна
Лекции
Семинары
я
Наименование модулей
работа
(разделов) и тем
Понятие института деликтных
обязательств.
Основание и условия деликтной
ответственности.
Субъекты, объект и содержание
деликтного обязательства.
Ответственность за вред, причиненный
публичной властью.
Ответственность за вред, причиненный
несовершеннолетними и
недееспособными гражданами.
Ответственность за вред, причиненный
источником повышенной опасности.
Ответственность за вред, причиненный в
связи со смертью гражданина или
повреждением его здоровья.
Ответственность за вред, причиненный
недостатками товаров, работ или услуг.
Итого:
9,5
1
1
0,5
2
5
15,5
1
1
0,5
5
8
20
2
1
1
1
5
10
19
2
1
1
1
6
8
12,5
2
0,5
4
6
11,5
2
0,5
4
5
13
2
1
5
5
13
2
1
5
5
36
52
114 14
4
6
Заочная
Заочная
5
14
6
Очная
4
18
8
Очная
3
54
60
Заочная
2
7
6
Очная
1
очная
заочная
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
2
87
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Понятие деликтного права.
Понятие деликтного права. Предмет деликтного права. Метод регулирования
деликтного правоотношения. Система деликтного права. Деликтное право в системе
отраслей права.
Тема 2. Источники деликтного права.
Понятие и виды источников деликтного правоотношения. Деликтное
законодательство: понятие, система, действие и применение. Иные правовые акты,
содержащие нормы деликтного права.
Тема 3. Деликтное правоотношение.
Понятие деликтного правоотношения. Субъекты, объекты и содержание деликтного
правоотношения. Виды деликтного правоотношения.
Тема 4. Основания возникновения и изменения и прекращения деликтного
правоотношения.
Понятие юридического факта. Виды юридических фактов.
Тема 5. Понятие института деликтных обязательств.
Понятие деликтного обязательства; основные признаки деликтных обязательств;
юридическая природа деликтного обязательства; функции деликтных обязательств;
соотношение деликтных обязательств с договорными и обязательствами, возникающими
вследствие неосновательного обогащения; возникновение деликтного обязательства;
понятие генерального деликта; источники правового регулирования института деликтных
обязательств, система деликтных обязательств.
Тема 6. Субъекты, объект и содержание деликтного обязательства.
Понятие и виды субъектов деликтного обязательства; причинитель вреда как
субъект деликтного обязательства; совместное причинение вреда несколькими лицами;
потерпевший как субъект деликтного обязательства, объект деликтного обязательства;
содержание деликтного обязательства; учет вины потерпевшего; учет имущественного
положения причинителя вреда; способы возмещения вреда.
Тема 7. Институт деликтной ответственности.
Понятие деликтной ответственности. Признаки деликтной ответственности. Виды
деликтной ответственности. Соотношение деликтной ответственности с другими видами
юридической ответственности.
Тема 8. Основание и условия деликтной ответственности.
Понятие основания деликтной ответственности; понятие генерального деликта; вред
как основание деликтной ответственности; условия деликтной ответственности;
противоправность поведения причинителя вреда; причинная связь между действием
(бездействием) причинителя вреда и вредом; вина причинителя вреда как условие
деликтной ответственности.
Тема 9. Ответственность за вред, причиненный публичной властью.
Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный публичной властью
гражданам или юридическим лицам; условия ответственности за вред, причиненный
публичной властью; ответственность за вред, причиненный гражданам незаконными
действиями правоохранительных и судебных органов.
88
Тема 10. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и
недееспособными гражданами.
Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до 14 лет;
несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет; гражданином, признанным
недееспособным; гражданином, не способным понимать значение своих действий.
Тема 11. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной
опасности.
Понятие источника повышенной опасности; владелец источника повышенной
опасности; субъективные основания ответственности за вред, причиненный источником
повышенной опасности; основания освобождения; владельца источника повышенной
опасности от ответственности за причинение вреда.
Тема 12. Ответственность за вред, причиненный в связи со смертью
гражданина или повреждением его здоровья.
Понятие и содержание ответственности за вред, причиненный жизни и здоровью
граждан; возмещение утраченного потерпевшим заработка или иного дохода; возмещение
потерпевшему дополнительных расходов и морального вреда; возмещение вреда,
причиненного смертью кормильца; порядок выплаты возмещения вреда, причиненного
жизни или здоровью гражданина.
Тема 13. Ответственность за вред, причиненный недостатками товаров, работ
или услуг.
Общие условия ответственности за вред, причиненный вследствие недостатков
товара, работы или услуги; специальные условия ответственности за вред, причиненный
вследствие недостатков товара, работы или услуги.
Планы семинарских занятий
Семинар 1. Деликтное право как отрасль права.
Деликтное право: понятие, предмет, источники, метод. Общая и особенная части
деликтного права. Институты деликтного обязательства и деликтной ответственности.
Соотношение деликтного права с другими отраслями права, такими, например, как:
гражданским, административным, трудовым, семейным уголовным: Общее и особенное.
Семинар 2. Ответственность за вред, причиненный публичной властью.
Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный публичной властью
гражданам или юридическим лицам. Условия и основания ответственности за вред,
причиненный публичной властью. Ответственность за вред, причиненный
законодательной, исполнительной ветвями власти и их должностными лицами РФ, ее
субъектами, муниципальных образований.
Семинар 3. Ответственность за вред, причиненный незаконными действиями
правоохранительных органов и их должностных лиц: органов правосудья.
Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный правоохранительными
органами и их должностными лицами. Условия и основания ответственности за вред,
причиненный правоохранительными органами и их должностными лицами. Понятие и
субъекты ответственности за вред, причиненный судебными органами. Условия и
основания ответственности за вред, причиненный судебными органами.
89
Семинар 4. ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и
недееспособными гражданами.
Занятие 1. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте
до 14 лет. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14
до 18 лет.
Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный несовершеннолетними в
возрасте до 14 лет; Условия и основания ответственности за вред, причиненный
несовершеннолетними в возрасте до 14 лет. Понятие и субъекты ответственности за вред,
причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет. Основания и условия
ответственности за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет.
Занятие 2. ответственность за вред, причиненный гражданином, признанным
недееспособным. Ответственность за вред, причиненный гражданином, не способным
понимать значение своих действий.
Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный гражданином
признанным недееспособным. Условия и основания наступления ответственности за вред,
причиненный гражданином, признанным недееспособным. Понятие и субъекты
ответственности за вред, причиненный гражданином, не способным понимать значение
своих действий. Основания и условия ответственности за вред, причиненный
гражданином не способным понимать значение своих действий.
Семинар 5. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной
опасности.
Понятие источника повышенной опасности. Субъекты деликтного правоотношения,
объектом которого является источник повышенной опасности. Понятие владельца
источника повышенной опасности. Условия и основания ответственности за вред,
причиненный источником повышенной опасности.
Семинар 6. Ответственность за вред, причиненный в связи со смертью
гражданина или повреждением его здоровья.
Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный в связи со смертью
гражданина или повреждением его здоровья. Возмещение утраченного потерпевшим
заработка или иного дохода. Возмещение вреда, причиненного смертью кормильца.
Порядок выплаты возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина.
Семинар 7. Ответственность за вред, причиненный недостатками товаров,
работ или услуг.
Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный недостатками товаров,
работ, услуг. Общие условия ответственности за вред, причиненный вследствие
недостатков товаров, работы или услуги. Специальные условии ответственности за вред,
причиненный вследствие недостатков товара, работы или услуги.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ для студентов заочной формы обучения)
1. Деликтное право: понятие, предмет, метод.
2. Деликтное право в системе отраслей права.
3. Деликтное законодательство: понятие, система, действие и применение.
4. Деликтное правоотношение: понятие, структура, виды.
5. Субъекты деликтного правоотношения: понятие, правосубъектность.
6. Объекты деликтного правоотношения: понятие, виды.
7. Содержание деликтного правоотношения.
8. Деликтное обязательство: понятие, стороны.
90
9. Вина в гражданском праве
10. Основания и условия возникновения деликтного обязательства.
11. Деликтная ответственность: понятие, виды.
12. Условия деликтной ответственности.
13. Основания деликтной ответственности.
14. Ответственность за вред, причиненный органами публичной власти и их
должностными лицами
15. Ответственность
за
вред,
причиненный
незаконными
действиями
правоохранительных органов и органов правосудия.
16. Ответственность за причинение вреда источником повышенной опасности
17. Ответственность за вред, причиненный жизни или здоровью гражданина
18. Ответственность за вред, причиненный вследствие недостатков товаров,
работ или услуг
19. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте 14 лет.
Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет.
20. Ответственность за вред, причиненный гражданином, признанным недееспособным.
Ответственность за вред, причиненный гражданином, не способным понимать значение
своих действий.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные правовые акты
26. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием
12.12.1993 г.
27. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002 г. № 138-ФЗ с послед. изм. и
доп.
28. Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть первая) от 30 ноября 1994 г. №
51-ФЗ с послед. изм. и доп.
29. Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть вторая) от 26.01.1996. № 14-ФЗ // с
послед. изм. и доп.
30. Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть третья) от 26 ноября 2001 г. № 146ФЗ // с послед. изм. и доп.
31. Федеральный закон «О введении в действие Гражданского процессуального кодекса
Российской Федерации» от 14.11.2002 г. № 137-ФЗ // с послед. изм. и доп.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
1. Гражданское право. Учебник. В 3 т. – Т.1. – М.: Проспект, 2009.
2. Гражданское право: Учебник. В 4 т. – Т.1. – М.: Волтерс Клувер, 2009.
3. Частное деликтное право России. Учебное пособие / Под общ. ред.: Голышев В.Г. - М.:
Изд-во МГОУ, 2009. - 143 c.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Беспалов Ю. Возмещение вреда, причиненного жизни и здоровью ребенка //
Российская юстиция. – 1998 - № 10;
Беспалов Ю. Причинитель вреда – несовершеннолетний // Российская юстиция. –
1996. - № 10;
Булденко К., Дерюга Н. О нравственном аспекте некоторых норм ГК РФ // Российская
юстиция. – 1996. - № 10;
Глянцев В. Споры о возмещении вреда здоровью. // Российская юстиция. – 1997. - №
11;
Емельянов В. Всегда ли возникает обязанность возмещения причиненного вреда? //
Российская юстиция. – 2001. –янв. - № 1;
Иоффе О. С. Ответственность по советскому гражданскому праву. Л., 1955;
91
Казанцев В. Правовое регулирование возмещения вреда, причиненного работникам на
производстве // Российская юстиция. – 1996. - № 10;
8. Кондратьева З.А. Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный
здоровью работника // Законодательство. – 1997. - № 2;
9. Коршунов Ю.Н. Возмещение потерпевшему дополнительных расходов, вызванных
трудовым увечьем // Гражданин и право. - 2001. - июн. - № 6;
10. Куренной А.М. Ответственность работодателя за ущерб, причиненный работникам
повреждением их здоровья // Законодательство. – 2001. – мар. - №3;
11. Магаляс Е.А. Соотношение требований из неосновательного обогащения с
требованиями об истребовании имущества из чужого незаконного владения и
возмещении вреда в гражданском праве // Законодательство. - 2002. - май. - №5;
12. Малеин Н.С. Возмещение вреда, причиненного личности. М., 1965;
13. Малеин Н.С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность. М, 1985;
14. Покровский И.А. Основные проблемы гражданского права. Изд-е 3-е, стереотип. М.:
«Статут», 2001. -354 с.;
15. Римское частное право: Учебник / Под ред. Новицкого И.С., Перетерского. – М.:
Юристъ, 2001. – 544 с.;
16. Цвайгерт К., Кётц Х. Сравнительное правоведение в сфере частного права: в 2-х тт. –
Том 2. – Пер. с нем. – М.: Междунар. Отношения, 1998. – 512 с.;
17. Шершеневич Г.Ф. Курс гражданского права. – Тула: Автограф, 2001. – 270 с.;
18. Эрделевский А. М. Компенсация морального вреда в России и за рубежом. М., 1997.
19. Ярошенко К.Д. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью работников //
Законодательство. – 1997 - № 6.
7.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
Вопросы для подготовки к экзамену
1.
Понятие и признаки деликтного обязательства. Юридическая природа деликтного
обязательства.
2.
Функции деликтных обязательств.
3.
Соотношение деликтных обязательств с договорными
возникающими вследствие неосновательного обогащения.
и
обязательствами,
4.
Возникновение деликтного обязательства.
5.
Генеральный деликт.
6.
Источники правового регулирования института деликтных обязательств.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Система деликтных обязательств.
Понятие и основания деликтной ответственности.
Условия деликтной ответственности.
Понятие и виды субъектов деликтного обязательства.
Причинитель вреда как субъект деликтного обязательства.
Совместное причинение вреда несколькими лицами.
Потерпевший как субъект деликтного обязательства.
Объект деликтного обязательства.
Содержание деликтного обязательства.
Способы возмещения вреда.
92
17. Понятие и субъекты ответственности за вред, причиненный публичной властью
гражданам или юридическим лицам.
18. Условия ответственности за вред, причиненный публичной властью.
19. Ответственность за вред, причиненный гражданам незаконными действиями
правоохранительных и судебных органов.
20. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до 14 лет.
21. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18
лет.
22. Ответственность за вред, причиненный гражданином, признанным недееспособным.
23. Ответственность за вред, причиненный гражданином, не способным понимать
значение своих действий.
24. Понятие источника повышенной опасности.
25. Владелец источника повышенной опасности.
26. Субъективные основания ответственности за вред, причиненный источником
повышенной опасности.
27. Основания освобождения; владельца источника повышенной опасности от
ответственности за причинение вреда.
28. Понятие и содержание ответственности за вред, причиненный жизни и здоровью
граждан.
29. Возмещение утраченного потерпевшим заработка или иного дохода.
30. Возмещение потерпевшему дополнительных расходов и морального вреда.
31. Возмещение вреда, причиненного смертью кормильца.
32. Порядок выплаты возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью
гражданина.
33. Общие условия ответственности за вред, причиненный вследствие недостатков
товара, работы или услуги.
34. Специальные условия ответственности за вред, причиненный вследствие
недостатков товара, работы или услуги.
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Деликтное право», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
93
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
94
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Деликтное право», можно отнести:
19. работа над лекционным материалом:
20. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
21. изучение и конспектирование нормативного материала;
22. подготовка к семинарам;
23. написание докладов, рефератов;
24. подготовка к экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
95
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
96
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
97
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Договорное право
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс ___4____
Семестр ___7____
Всего часов _122_ в т.ч.
Лекции _40_ (часов)
Семинары _12_ (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа _70_ (часов)
Зачет _7_ (семестр)
Экзамен ___ (семестр)
Москва 2009
98
Рабочая программа составлена на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: Полтева Анна Михайловна, кандидат юридических наук
Петросян Сюзанна Николаевна
.
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Гражданско-правовых
дисциплин
Протокол № 1 от «03» сентября 2009 г.
Рецензенты: 1.профессор, к. ю. н. Ибрагимов Владимир Хамзатович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2. кандидат юридических наук Нестерова Нина Ивановна
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующая кафедрой Гражданско-правовых дисциплин
(наименование кафедры)
кандидат юридических наук Полтева Анна Михайловна
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
_________________________________
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
99
Извлечение из Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования
Индекс
ДС.Ф.4
Наименование дисциплины и её основные разделы
Договорное право
Общие положения о договорах. Договор купли-продажи. Договор
мены. Договор дарения. Рента и пожизненное содержание с
иждивением. Аренда. Наем жилого помещения. Договор
безвозмездного пользования. Подряд. Возмездное оказание услуг.
Перевозка и транспортная экспедиция.
Договор займа. Кредитный договор. Банковский вклад. Банковский
счет. Расчеты. оговор хранения. Страхование. Договор поручения.
Договор комиссии. Агентский договор. Доверительное управление
имуществом. Коммерческая концессия. Простое товарищество.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Договорное право» предусматривает изучение дисциплины
гражданско-правового цикла, которая необходима для подготовки специалистов с высшим
образованием, понимающих особенности современных гражданских правоотношений и
способных эффективно реализовывать полученные знания в правоприменительной
деятельности.
Договор служит идеальной формой активности участников гражданского оборота,
которая опосредует процесс перемещения материальных благ и регулирует отношения
экономического оборота. В современных условиях договор является одним из основных
способов оформления связей участников гражданского оборота, который позволяет
правильно определить спрос и предложение, способствует развитию производства и
стабилизирует отношения в предпринимательской деятельности. Нормы, составляющие
содержание договорного права, в основном включены в состав Гражданского кодекса
Российской Федерации, что предполагает применение к регламентации договорных
отношений общих норм, принципов, методов гражданского права.
Дисциплина закладывает основы рациональной практической деятельности, дает
углубленное
понимание ведения предпринимательства в современной рыночной
экономике, предполагает системное изложение наиболее важных и актуальных проблем
реализации договорных отношений в условиях хозяйственной практики.
Целью изучения дисциплины является получение студентами теоретических знаний в
области договорного права, а также выработке первоначальных умений применения
полученных знаний и норм в практической деятельности к решению конкретных задач в
сфере гражданско-правовых отношений.
Задачи курса: уяснение основных понятий и принципов в сфере договорных
отношений, системы договоров, изучение и анализ законодательства в области договорных
отношений.
Изучение курса призвано способствовать развитию у студентов следующих
умений и навыков:
 толкования законов и других нормативных актов и применения их к
конкретным жизненным ситуациям;
100

освоение юридической техники составления различных конструкций
договоров;

юридически грамотного обеспечения документооборота в хозяйственной
деятельности;

обнаружения и устранения фактов
правоотношений.
нарушения в сфере договорных
7
5
Контрольна
я работа
70
116
Курсовая
работа
12
4
Экзамен
Зачет
40
10
Самостоят.
работа
52
14
Практическ.
занятия
122
130
Лекции
Семестр
7
5
Аудиторные
занятия
очная
заочная
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
1
1
2
Договор купли-продажи.
13
2
1
3
Договор мены.
7
1
4
Договор дарения.
8
1
5
Рента и пожизненное содержание с
13
2
Заочная
7
Очная
Общие положения о договорах.
Заочная
Заочная
1
1
2
2
1
4
4
2
4
1
2
4
1
4
6
Очная
Наименование модулей
(разделов) и тем
Очная
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1
иждивением.
6
Аренда.
14
2
1
1
4
6
7
Наем жилого помещения.
11
1
1
1
2
6
8
Договор безвозмездного пользования.
7
1
2
4
9
Подряд.
26
4
8
12
10
Возмездное оказание услуг.
7
1
2
4
11
Перевозка и транспортная
14
2
4
6
1
1
1
1
101
экспедиция.
12
Договор займа. Кредитный договор.
16
2
13
Банковский вклад. Банковский счет.
14
2
1
1
4
8
4
8
4
6
4
6
6
8
6
8
4
6
2
8
70
116
Расчеты.
14
Договор хранения.
13
2
15
Страхование.
12
2
16
Договор поручения. Договор
21
4
18
4
1
1
1
1
комиссии. Агентский договор.
17
Доверительное управление
имуществом.
18
Коммерческая концессия.
17
4
1
19
Простое товарищество.
13
2
1
252
40
10
ИТОГО:
1
12
1
4
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Общие положения о договорах
Понятие и условия договора. Отличия гражданского правового и иных договоров
(административного, трудового, международного). Классификация договоров. Виды
гражданско-правового договора. Заключение договора. Изменение договора. Расторжение
договора.
Тема 2. Договор купли-продажи
Понятие договора розничной купли-продажи и его особенности. Общие
положения о купле-продаже. Стороны договора и их обязанности. Существенные
условия договора. Цена и оплата товара. Ответственность продавца и покупателя.
Розничная купля-продажа.
Поставка товаров.
Особенности процедуры заключения договора поставки товаров для
государственных нужд.
Контрактация.
Энергоснабжение.
Продажа недвижимости. Понятие и форма договора продажи недвижимости. Права
на земельный участок при продаже находящейся на нем недвижимости и права на
недвижимость при продаже земельного участка.
Цена в договоре. Передача
недвижимости.
Продажа предприятий. Понятие, существенные условия, форма, государственная
регистрация договора продажи предприятия.
Права кредиторов при продаже
предприятия. Переход права собственности на предприятие. Последствия передачи и
принятия предприятия с недостатками.
102
Тема 3. Договор мены
Понятие договора мены. Правила договора купли-продажи, применяемые к
договору мены. Цены и расходы по этому договору. Сроки исполнения обязательств по
договору мены, встречное исполнение обязательства передать товар. Момент перехода
права собственности на обмениваемые товары.
Тема 4. Договор дарения
Понятие и форма договора дарения. Запрещение и ограничение дарения. Условия
договора дарения. Права и обязанности дарителя и одаряемого. Отказ одаряемого
принять дар. Отказ от исполнения договора дарения. Пожертвование.
Тема 5. Рента и пожизненное содержание с иждивением
Понятие договора ренты, его правовая характеристика: стороны, их права и
обязанности. Форма договора, последствия ее несоблюдения. Обеспечение выплаты
ренты. Особенности расторжения договора.
Постоянная рента: особенности договора.
Пожизненная рента: особенности договора, возникновение, прекращение
пожизненной ренты.
Пожизненное содержание с иждивением: особенности, возникновение,
прекращение. Сроки выплаты и размер пожизненного содержания с иждивением.
Отчуждение и использование имущества, переданного для обеспечения пожизненного
содержания.
Тема 6. Аренда
Понятие, объекты, форма и срок договора аренды.
Предоставление имущества арендатору. Ответственность арендодателя за
недостатки сданного в аренду имущества. Арендная плата.
Пользование арендованным имуществом и его содержание. Досрочное
расторжение договора по требованию арендодателя и арендатора. Преимущественное
право арендатора на заключение договора аренды на новый срок. Улучшение
арендованного имущества. Его выкуп.
Прокат
Понятие, форма и срок проката. Предоставление имущества арендатору.
Устранение недостатков сданного в прокат имущества. Плата за прокат.
Аренда транспортных средств.
Аренда транспортного средства с экипажем. Понятие и форма договора такой
аренды. Распределение обязанностей между сторонами по содержанию и эксплуатации
транспортного средства. Ответственность за вред, причиненный транспортному средству
и транспортным средством.
Аренда транспортного средства без экипажа. Понятие и форма договора данной
аренды. Обязанность арендатора по управлению, эксплуатации и оплате расходов на
содержание транспортного средства. Право арендатора сдавать арендованное
транспортное средство в субаренду.
Ответственность за вред, причиненный транспортным средством.
Аренда зданий и сооружений
Понятие и форма договора аренды зданий и сооружений. Права на земельный
участок при аренде здания или сооружения. Размер арендной платы. Передача здания или
сооружения.
103
Аренда предприятий
Понятие и форма договора аренды предприятия. Права кредиторов при аренде
предприятия. Передача имущества арендованного предприятия и пользование этим
имуществом. Содержание предприятия и оплата расходов по его эксплуатации.
Внесение арендатором улучшений в арендованное предприятие. Возврат
арендованного предприятия.
Финансовая аренда (лизинг)
Договор финансовой аренды: понятие и его предмет. Передача арендатору
предмета договора. Переход к арендатору риска случайных гибели или порчи имущества.
Ответственность продавца. Специальное законодательство о финансовой аренде
(лизинге).
Тема 7. Наем жилого помещения
Договор найма жилого помещения. Социальный и коммерческий наем.
Права и обязанности сторон, а также права члена семьи нанимателя в договоре
найма жилого помещения. Вселение граждан, постоянно проживающих с нанимателем, и
временных жильцов. Плата за жилое помещение, ремонт жилого помещения. Срок в
договоре найма жилого помещения. Изменение договора найма жилого помещения.
Замена нанимателя в таком договоре.
Основания прекращения договора найма жилого помещения. Расторжение
договора найма в судебном порядке.
Тема 8. Договор безвозмездного пользования
Договор безвозмездного пользования (ссуды). Форма и предмет договора. Стороны
в договоре безвозмездного пользования. Риск случайных гибели или порчи вещи.
Прекращение договора безвозмездного пользования. Досрочное расторжение договора.
Отказ от него. Ответственность сторон. Ответственность за вред, причиненный третьему
лицу в результате использования вещи.
Тема 9. Подряд
Договор подряда. Отличие обязательств по производству работ от иных
гражданско-правовых обязательств. Виды обязательств по производству работ. Права и
обязанности сторон по договору подряда. Права заказчика во время выполнения работы.
Условия изменения и расторжения договора подряда. Последствия расторжения.
Ответственность сторон за нарушение условий выполнения данного договора.
Бытовой подряд. Понятие, содержание. Заключение и исполнение договора
бытового подряда. Защита прав потребителя в сфере бытового обслуживания населения.
Ответственность сторон за ненадлежащее исполнение своих обязанностей.
Строительный подряд. Понятие договора. Права и обязанности сторон.
Техническая документация при исполнении договора. Сдача и приемка работ.
Ответственность сторон за ненадлежащее исполнение своих обязанностей.
Подряд на выполнение проектных и изыскательских работ. Понятие договора.
Обязанности заказчика и подрядчика по договору. Ответственность сторон за нарушение
этих обязанностей.
Подрядные работы для государственных нужд. Государственный контракт на
выполнение работ для государственных нужд. Стороны в контракте. Основание и порядок
заключения контракта и его изменение. Правовое регулирование государственного
контракта.
104
Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и
технологических работ.
Тема 10. Возмездное оказание услуг
Понятие и сфера применения договора возмездного оказания услуг. Правовое
регулирование такого договора. Стороны и предмет договора возмездного оказания услуг.
Особенности исполнения договора возмездного оказания услуг и оплаты услуг.
Прекращение договора возмездного оказания услуг. Имущественные последствия
прекращения договора в случае невозможности его исполнения по обстоятельствам, за
которые ни одна из сторон не отвечает, в случае невозможности исполнения, возникшей
по вине заказчика, а также при одностороннем отказе от исполнения данного договора.
Тема 11. Перевозка и транспортная экспедиция
Договор перевозки груза, пассажира. Договор фрахтования. Перевозка
транспортом общего пользования. Провозная плата. Сроки доставки груза, пассажира и
багажа. Ответственность за нарушение обязательств по перевозке, за неподачу и за
неиспользование транспортных средств.
Ответственность перевозчика за задержку отправления пассажира, за утрату,
недостачу груза или багажа, а также за причинение вреда жизни и здоровью пассажира.
Претензии и иски по перевозкам грузов.
Транспортная экспедиция
Понятие и форма договора транспортной экспедиции. Ответственность
экспедитора. Информация, предоставляемая экспедитору. Исполнение его обязанностей
третьим лицом. Односторонний отказ от договора экспедиции.
Тема 12. Договор займа. Кредитный договор
Понятие, форма и содержание договора займа. Права и обязанности сторон.
Целевой заем. Вексель и облигация. Договор государственного займа. Новация долга в
заемное обязательство.
Понятие кредитного договора. Различия между договором займа и кредитным
договором. Форма кредитного договора. Отказ от предоставления или получения кредита.
Товарный и коммерческий кредит.
Финансирование под уступку денежного требования (факторинг)
Понятие договора финансирования под уступку денежного требования.
Финансовый агент и клиент как стороны договора финансирования под уступку
денежного требования, их права и обязанности. Предмет договора финансирования под
уступку денежного требования. Предоставление финансовым агентом клиенту
дополнительных финансовых услуг, связанных с уступаемым денежным требованием.
Ответственность клиента перед финансовым агентом. Правовые последствия
неисполнения или ненадлежащего исполнения должником требования, являющегося
предметом уступки.
Тема 13. Банковский вклад. Банковский счет. Расчеты
Договор банковского вклада. Виды вкладов. Проценты на вклад (размер, порядок
начисления и выплаты). Вклады в пользу третьих лиц. Сберегательная книжка.
Сберегательный сертификат.
105
Договор банковского счета. Заключение этого договора. Совершение операций по
счету. Кредитование счета. Счета банков. Основание и очередность списания средств.
Ответственность банка, ограничение распоряжения счетом. Расторжение договора
банковского счета. Банковская тайна.
Общие положения о расчетах. Формы и способы расчетов: платежными
поручениями; по аккредитиву; по инкассо; чеками. Ответственность банка за
ненадлежащее исполнение расчетных операций.
Тема 14. Договор хранения
Понятие и сферы применения договора хранения. Форма, содержание, права и
обязанности сторон договора хранения. Хранение вещей: с опасными свойствами; с
обезличением; в силу закона. Ответственность сторон по договору хранения.
Ограниченный размер ответственности хранителя при безвозмездном хранении.
Хранение на товарном складе. Понятие товарного склада общего пользования.
Складские документы. Двойные и простые складские свидетельства как ценные бумаги.
Права держателей складского и залогового свидетельств. Хранение вещей с правом
распоряжения ими.
Специальные виды хранения: в ломбарде; ценностей в банке; индивидуальных
ценностей в индивидуальном банковском сейфе; в камерах хранения транспортных
организаций; в гардеробах организаций; в гостиницах; хранение вещей, являющихся
предметом спора (секвестр).
Тема 15. Страхование
Понятие договора страхования. Виды страхования: имущественное и личное.
Интересы, которые могут быть застрахованы и страхование которых не допускается.
Договор имущественного страхования. Страхование имущества.
Страхование ответственности за причинение вреда.
Страхование ответственности по договору. Страхование предпринимательского
риска. Договор личного страхования. Добровольное и обязательное государственное
страхование.
Форма договора страхования. Существенные и иные условия договора
страхования.
Страховая сумма.
Основания освобождения страховщика от выплаты страхового возмещения и
страховой суммы.
Суброгация. Перестрахование. Взаимное страхование.
Исковая давность по требованиям, связанным с имущественным страхованием.
Тема 16. Договор поручения. Договор комиссии. Агентский договор
Понятие договора поручения. Стороны в договоре: их права и обязанности.
Исполнение поручения. Передоверие исполнения поручения. Основания прекращения
договора поручения. Отмена поручения доверителем. Отказ поверенного. Последствия
прекращения данного договора.
Действие в чужом интересе без поручения
Понятие действий в чужом интересе. Условия возникновения обязательств из
таких действий. Содержание обязательства. Особенности его возникновения при
совершении действий в целях предотвращения опасности для жизни лица, оказавшегося в
опасности.
106
Права и обязанности лица, действовавшего в чужом интересе. Последствия
одобрения и неодобрения заинтересованным лицом действий в его интересе. Последствия
сделки, заключенной в чужом интересе.
Договор комиссии
Понятие договора комиссии. Отличие от смежных договоров. Форма, предмет,
срок договора комиссии. Стороны в договоре: права и обязанности. Исполнение
комиссионного поручения. Отчет комиссионера. Взаимоотношения сторон с третьими
лицами. Субкомиссия. Ответственность комиссионера. Прекращение договора комиссии.
Агентский договор
Понятие агентского договора. Отличие агентского договора от договоров
поручения и комиссии. Предмет, срок агентского договора. Стороны в договоре: их права
и обязанности. Ограничение прав сторон. Отчеты агента. Субагентский договор.
Прекращение агентского договора. Применение к агентским отношениям правил о
договорах поручения и комиссии.
Тема 17. Доверительное управление имуществом
Договор доверительного управления: понятие, содержание, заключение,
прекращение.
Учредитель управления, доверительный управляющий, выгодоприобретатель: их
права и обязанности. Объект доверительного управления: понятие, состав, обособление.
Сделки с переданным в доверительное управление имуществом: порядок совершения,
форма. Защита прав учредителя управления, доверительного управляющего,
выгодоприобретателя. Ответственность доверительного управляющего. Доверительное
управление имуществом по основаниям, предусмотренным законом.
Тема 18. Коммерческая концессия
Понятие, форма и регистрация договора коммерческой концессии. Вознаграждение
по договору. Коммерческая субконцессия. Обязанности правообладателя и пользователя.
Ответственность правообладателя по требованиям, предъявляемым пользователю.
Изменение и прекращение договора коммерческой концессии.
Тема 19. Простое товарищество
Понятие и значение договора простого товарищества (договора о совместной
деятельности). Стороны договора, их права и обязанности. Вклады и правовой режим
общего имущества товарищей. Ведение их общих дел.
Распределение результатов совместной деятельности между товарищами:
распределение прибыли, порядок покрытия расходов и убытков, связанных с
осуществлением совместной деятельности. Ответственность товарищей по общим
обязательствам. Выдел доли товарища по требованию его кредитора.
Прекращение договора простого товарищества.
Семинарские (практические) занятия
1.
2.
3.
4.
Семинар № 1. Общие положения о договорах.
Понятие и условия договора.
Отличия гражданского правового и иных договоров (административного,
трудового, международного).
Классификация договоров.
Заключение договора. Изменение договора.
107
5. Расторжение договора.
Семинар № 2. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения. Рента и
пожизненное содержание с иждивением.
1. Понятие договора розничной купли-продажи и его особенности.
2. Существенные условия договора.
3. Розничная купля-продажа.
4. Поставка товаров.
5. Особенности процедуры заключения договора поставки товаров для
государственных нужд.
6. Контрактация.
7. Энергоснабжение.
8. Продажа недвижимости.
9. Продажа предприятий.
10. Понятие договора мены.
11. Понятие и форма договора дарения. Запрещение и ограничение дарения.
12. Пожертвование.
13. Понятие договора ренты, его правовая характеристика: стороны, их права и
обязанности.
14. Постоянная рента.
15. Пожизненная рента.
16. Пожизненное содержание с иждивением.
Семинар № 3. Аренда. Наем жилого помещения. Договор безвозмездного
пользования.
1. Понятие, объекты, форма и срок договора аренды.
2. Прокат.
3. Аренда транспортного средства с экипажем.
4. Аренда зданий и сооружений.
5. Аренда предприятий.
6. Договор финансовой аренды.
7. Договор найма жилого помещения. Социальный и коммерческий наем.
8. Договор безвозмездного пользования (ссуды).
Семинар № 4. Подряд. Договор на выполнение научно-исследовательских,
опытно-конструкторских и технологических работ. Возмездное оказание услуг.
1. Договор подряда. Отличие обязательств по производству работ от иных
гражданско-правовых обязательств.
2. Бытовой подряд.
3. Строительный подряд. Техническая документация при исполнении
договора. Сдача и приемка работ.
4. Подряд на выполнение проектных и изыскательских работ.
5. Договор
на
выполнение
научно-исследовательских,
опытноконструкторских и технологических работ.
6. Понятие и сфера применения договора возмездного оказания услуг.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Семинар № 5. Перевозка и транспортная экспедиция.
Договор перевозки груза, пассажира.
Договор фрахтования.
Перевозка транспортом общего пользования.
Ответственность за нарушение обязательств по перевозке.
Претензии и иски по перевозкам грузов.
Понятие и форма договора транспортной экспедиции.
108
Семинар № 6. Договор займа. Кредитный договор.
Понятие, форма и содержание договора займа.
Права и обязанности сторон. Целевой заем.
Вексель и облигация.
Договор государственного займа.
Понятие кредитного договора. Различия между договором займа и
кредитным договором.
6. Товарный и коммерческий кредит.
7. Понятие договора финансирования под уступку денежного требования.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Семинар № 7. Банковский вклад. Банковский счет. Расчеты.
Договор банковского вклада. Виды вкладов.
Сберегательная книжка. Сберегательный сертификат.
Договор банковского счета.
Основание и очередность списания средств.
Ответственность банка.
Общие положения о расчетах.
Формы и способы расчетов: платежными поручениями; по аккредитиву; по
инкассо; чеками.
Семинар № 8. Договор хранения.
Понятие и сферы применения договора хранения.
Хранение вещей: с опасными свойствами; с обезличением; в силу закона.
Ответственность сторон по договору хранения.
Хранение на товарном складе.
Складские документы.
Двойные и простые складские свидетельства.
Специальные виды хранения.
Секвестр.
Семинар №9. Страхование.
1. Понятие договора страхования.
2. Виды страхования.
3. Страхование имущества.
4. Страхование ответственности за причинение вреда.
5. Страхование ответственности по договору.
6. Страхование предпринимательского риска.
7. Договор личного страхования.
8. Добровольное и обязательное государственное страхование.
9. Суброгация. Перестрахование. Взаимное страхование.
10. Исковая давность по требованиям, связанным с имущественным
страхованием.
Семинар № 10. Договор поручения. Договор комиссии. Агентский договор.
1. Понятие договора поручения. Стороны в договоре: их права и обязанности.
2. Основания прекращения договора поручения.
3. Понятие действий в чужом интересе.
4. Понятие договора комиссии. Отличие от смежных договоров.
5. Стороны в договоре: права и обязанности.
6. Понятие агентского договора.
7. Отличие агентского договора от договоров поручения и комиссии.
109
8. Применение к агентским отношениям правил о договорах поручения и
комиссии.
Семинар № 11. Доверительное управление имуществом.
1. Договор доверительного управления: понятие, содержание, заключение,
прекращение.
2. Стороны договора.
3. Объект доверительного управления: понятие, состав, обособление.
4. Сделки с переданным в доверительное управление имуществом: порядок
совершения, форма. Доверительное управление имуществом по основаниям,
предусмотренным законом.
Семинар № 12. Коммерческая концессия.
1. Понятие, форма и регистрация договора коммерческой концессии.
2. Обязанности правообладателя и пользователя.
3. Ответственность правообладателя по требованиям, предъявляемым
пользователю.
Семинар № 13. Простое товарищество.
1. Понятие и значение договора простого товарищества (договора о
совместной деятельности).
2. Вклады и правовой режим общего имущества товарищей.
3. Ответственность товарищей по общим обязательствам. Выдел доли
товарища по требованию его кредитора.
4. Прекращение договора простого товарищества.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1.
Принципы исполнения договорных обязательств.
2.
Гражданско-правовое регулирование залога.
3.
Неустойка как способ обеспечения исполнения обязательств.
4.
Поручительство как способ обеспечения исполнения договорных
обязательств.
5.
Банковская гарантия как способ обеспечения исполнения договорных
обязательств.
6.
Меры оперативного воздействия на неисправного должника как способ
обеспечения надлежащего исполнения договорных обязательств.
7.
Роль гражданско-правового договора в организации рыночной экономики.
8.
Свобода договора и договорная дисциплина в условиях рыночной
экономики.
9.
Система договоров в гражданском праве.
10.
Условия гражданско-правового договора и порядок их согласования.
11.
Торговые обычаи (обычаи делового оборота) как источник договорного
права и их международная унификация.
12.
Защита прав граждан-потребителей в торговом обслуживании.
13.
Договор внешнеторговой купли-продажи.
14.
Договор аренды и его виды.
15.
Договор финансовой аренды (лизинга).
110
16.
Договор найма жилого помещения в государственном и муниципальном
жилищном фонде.
17.
Договор подряда в современном гражданском праве.
18.
Защита прав граждан-потребителей в бытовом обслуживании.
19.
Договор строительного подряда.
20.
Договор страхования в условиях перехода к рыночной экономике.
21.
Гражданско-правовое регулирование договорных отношений в сфере
банковского кредитования.
22.
Гражданско-правовое регулирование договорных отношений в сфере
банковского обслуживания.
23.
Гражданско-правовое регулирование совместной деятельности.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативно-правовые акты
1. Конвенция, устанавливающая единообразный закон о переводных и простых векселях
(Женева, 7 июня 1930 г.).
2. Конвенция УНИДРУА о международном финансовом лизинге. (Оттава. 28 мая 1988).
3. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров (Вена, 11 апреля
1980 г.).
4. Международные правила толкования торговых терминов «Инкотермс» (Публикация
Международной торговой палаты) .
5.
Конституция Российской Федерации.
6. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 1, 2, 4.
7. Воздушный кодекс Российской Федерации.
8. Жилищный кодекс Российской Федерации.
9. Закон РФ от 28 июня 1991 г. № 1499-1 «О медицинском страховании граждан в
РСФСР».
10. Закон РФ от 7 февраля 1991 г. № 2300-1 «О защите прав потребителей».
11. Земельный кодекс Российской Федерации.
12. Кодекс внутреннего водного транспорта Российской Федерации.
13. Кодекс торгового мореплавания Российской Федерации.
14. Лесной кодекс Российской Федерации.
15. Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта.
16. Устав автомобильного транспорта РСФСР (утв. постановлением СМ РСФСР от 8
января 1969 г. № 12.
17. Устав железнодорожного транспорта Российской Федерации.
18. Федеральный закон от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ «Об исполнительном
производстве».
19. Федеральный закон от 19 июля 2007 г. № 196-ФЗ «О ломбардах».
20. Федеральный закон от 29 ноября 2007 г. № 286-ФЗ «О взаимном страховании».
21. Федеральный закон от 18 декабря 2006 г. № 231-ФЗ «О введении в действие части
четвертой Гражданского кодекса РФ».
22. Федеральный закон от 26 июля 2006 г. № 135-ФЗ «О конкуренции».
23. Федеральный закон от 1 июля 2005 г. № 78-ФЗ «О признании утратившими силу
некоторых законодательных актов (положений законодательных актов) Российской
Федерации и внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской
федерации в связи с отменой налога с имущества, переходящего в порядке наследования
или дарения».
24. Федеральный закон от 21 июля 2005 г. № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки
товаров, выполнении работ, оказания услуг для государственных и муниципальных нужд».
111
25. Федеральный закон от 29 декабря 2004 г. № 189-ФЗ «О введении в действие
Жилищного кодекса РФ».
26. Федеральный закон от 26 марта 2003 г. № 35-ФЗ «Об электроэнергетике».
27. Федеральный закон от 30 июня 2003 г. № 87-ФЗ « О транспортной экспедиционной
деятельности».
28. Федеральный закон от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несостоятельности
(банкротстве)».
29. Федеральный закон от 10 июля 2002 г. № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской
Федерации (Банке России)».
30. Федеральный закон от 21 декабря 2001 г. № 178-ФЗ «О приватизации
государственного и муниципального имущества».
31. Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 128-ФЗ «О лицензировании отдельных
видов деятельности».
32. Федеральный закон от 31 марта 1999 г. № 69-ФЗ «О газоснабжении в РФ».
33. Федеральный закон от 16 июля 1999 № 165-ФЗ «Об основах социального
страхования».
34. Федеральный закон от 16 июля 1998 г. № 102-ФЗ "Об ипотеке (залоге недвижимости)".
35. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 125-ФЗ "Об обязательном социальном
страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний".
36. Федеральный закон от 29 октября 1998 г. № 164-ФЗ «О финансовой аренде (лизинге)».
37. Федеральный закон от 11 марта 1997 г. № 48-ФЗ «О переводном и простом векселе».
38. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. № 122-ФЗ «О государственной регистрации
прав на недвижимое имущество и сделок с ним».
39. Федеральный закон от 23 августа 1996 № 127-ФЗ «О науке и государственной научнотехнической политике».
40. Федеральный закон от 13 декабря 1994 № 60-ФЗ «О поставках продукции для
федеральных государственных нужд».
41. Федеральный закон от 29 декабря 1994 г. № 79-ФЗ «О государственном материальном
резерве».
42. Федеральный закон от 2 декабря 1994 г. № 53-ФЗ «О закупках и поставках
сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия для государственных нужд».
43. Федеральный закон от 27 ноября 1992 г. № 4015-1 «Об организации страхового дела в
РФ».
44. Указ Президента РФ от 18 августа 1996 г. № 1209 «О государственном регулировании
внешнеторговых бартерных сделок».
45. Постановление Правительства РФ от 27 сентября 2007 г. № 612 «Об утверждении
правил продажи товаров дистанционным способом».
46. Постановление Правительства РФ от 8 сентября 2006 г. № 554 «Об утверждении
правил транспортно-экспедиционной деятельности».
47. Постановление Правительства РФ от 2 марта 2005 г. № 111 «Об утверждении правил
оказания услуг по перевозкам на железнодорожном транспорте пассажиров, а также грузов,
багажа и грузобагажа для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с
осуществлением предпринимательской деятельности».
48. Постановление Правительства РФ от 16 июня 2004 г. № 299 «Об утверждении
положения о Федеральной службе по интеллектуальной собственности, патентам и
товарным знакам».
49. Постановление Правительства РФ от 19 января 1998 г. № 55 «Об утверждении Правил
продажи отдельных видов товаров, перечня товаров длительного пользования, на которые
не распространяется требование покупателя о безвозмездном предоставлении ему на период
ремонта или замены аналогичного товара, и перечня непродовольственных товаров
надлежащего качества, не подлежащих возврату или обмену на аналогичный товар других
размера, формы, габарита, фасона, расцветки или комплектации».
112
50. Постановление Правительства РФ от 6 июня 1998 г. № 569 «Об утверждении правил
комиссионной торговли непродовольственными товарами».
51. Постановление Правительства РФ от 15 августа 1997 г. № 1025 «Об утверждении
Правил бытового обслуживания населения в РФ».
52. Положение Центрального Банка РФ от 1 апреля 2003 г. № 222-П «О порядке
осуществления безналичных расчетов физическими лицами в Российской Федерации».
53. Приказ Роспатента от 29 апреля 2003 г. № 64 «О Правилах регистрации договоров о
передаче исключительного права на изобретение, полезную модель, промышленный
образец, товарный знак, знак обслуживания, зарегистрированную топологию интегральной
микросхемы и права на их использование, полной или частичной передаче
исключительного права на программу электронных вычислительных машин и базу
данных».
54. Положение Центрального Банка РФ от 3 октября 2002 г. № 2-П «О безналичных
расчетах в Российской Федерации».
Судебная практика
1. Постановление Конституционного Суда РФ от 14 апреля 2008 г. № 7-П г. Москва «По
делу о проверке конституционности абзаца второго статьи 1 федерального закона «О
садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединениях граждан» в связи
с жалобами ряда граждан».
2. Постановление Конституционного Суда РФ от 15 июня 2006 г. по делу о проверке
конституционности положений подпункта 1 пункта 2 Федерального закона «О введении в
действие Жилищного кодекса РФ» и части первой статьи 4 закона РФ «О приватизации
жилищного фонда в РФ».
3. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 19 апреля 1999 г. № 5 «О
некоторых вопросах практики рассмотрения споров, связанных с заключением,
исполнением и расторжением договоров банковского счета».
4. Информационное письмо президиума ВАС РФ от 17.02.98 № 30 «Обзор практики
разрешения споров, связанных с договором энергоснабжения».
5. Постановление Пленума Верховного суда РФ от 29 сентября 1994 г. № 7 «О практике
рассмотрения судами дел о защите прав потребителей».
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 декабря 1994 г. № 10 «Некоторые
вопросы применения законодательства о компенсации морального вреда».
Литература
1. Аграновский А. В. Правовое регулирование безналичных расчетов в
предпринимательской деятельности на территории Российской Федерации: Монография. –
М.: Издательство Московский университет, 2005.
2. Алексеева О. Г. Прекращение жилищного правоотношения социального найма.
//Семейное и жилищное право. 2007. № 1.
3. Анализ проблемных вопросов судебной практики связанных с заключением и
исполнением договора аренды (финансовый лизинг). //Вестник Арбитражного суда г.
Москвы. 2007. № 3.
a.
Бобкова О. В. Договоры поставки. – М.: Экзамен, 2007.
4. Брагинский М. И. Основы учения о непоименованных (безымянных) и смешанных
договорах. – М.: Статут, 2007.
5. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право. Книга 1. – М.: Статут, 2007.
6. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право. Книга 2. – М.: Статут, 2008.
7. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право. Книга 3. – М.: Статут, 2005.
113
8. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право. Книга 4. – М.: Статут, 2007.
9. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право. Книга 5. Т. 1. – М.: Статут,
2006.
10. Васин В. Н. , Казанцев В. И. Гражданское право России. Учебник. М.: Книжный мир,
2007.
11. Васин В. Н., Казанцев В. И. Договор купли-продажи (логико-правовой анализ
аномалий). //Российский судья. 2005. № 4.
12. Витрянский В. В. Особенности ответственности за нарушение предпринимательского
договора. //Журнал российского права. 2008. № 1.
13. Витрянский В. Проценты за пользование чужими денежными средствами
(Комментарий к постановлению Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего
Арбитражного Суда РФ от 8 октября 1998 г. N 13/14).
14. Гаврилов Э. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытноконструкторских и технологических работ. //Российская юстиция. 2002. № 6.
15. Гарушин Д. В. Соотношение и правовая квалификация договоров простого
товарищества, инвестиционного, девелоперского в гражданском праве России. //Юрист. 2—
7. № 8.
16. Граве К. Л., Лунц Л. А. Страхование. – М.: Госюриздат. 1960. .
17. Гражданское право. Учебник. В 3 т. – Т. 2. – М.: Проспект, 2008.
18. Гражданское право: Учебник. В 4 т. – Т. 2. – М.: Волтерс Клувер, 2007.
19. Гурьева Е. В., Вавилин Е. В. Новый порядок наследования и дарения. – М.: Юркнига,
2007.
20. Гущина К. О. Права потребителя при покупке товаров и оказании услуг: практическое
пособие. – М.: Издательский дом Данилов и К, 2008.
21. Е.Е. Богданова
Прекращение и изменение договора. //Законодательство. 2005.
№ 11.
22. Егоров Д. В. О некоторых вопросах, связанных с продажей предприятия должника в
процедуре банкротства. //Юрист. 2007. № 11.
23. Завидов Б. Д. Основные и специфические особенности общих положений договора
подряда (комментарии). //СПС Консультант +
24. Истомин С. И. Субъектный состав в правоотношениях при перемещении товаров по
лизингу. //Юрист. 2007. № 10.
25. Кабалкин А. Договор бытового подряда. //Российская юстиция. 1998. № 8.
26. Казанцев В. И. Гражданско-правовые договоры. Общие положения. – М.: Экзамен,
2008.
27. Калмыкова А.В. Сущность права залога в германском и российском праве. //Журнал
российского права. 2007. № 3.
28. Каменков В. С. Понятие и признаки договора транспортной экспедиции.
//Арбитражный и гражданский процесс. 2007. № 10.
29. Каменков В. С., Каменков А. В. Специфика субъектов правоотношений в договоре
перевозки. //Юрист, 2007. № 8.
30. Клейн Н.И. Принцип свободы договора и основания его ограничения в
предпринимательской деятельности. //Журнал российского права. 2008. № 1.
31. Козлов И. В. Договор энергоснабжения как особый вид договора купли-продажи.
//Современное право. 2007. № 7.
32. Котелевская А. А. Договор складского хранения и особенности правовой природы
складских свидетельств. //Журнал российского права. 2006. № 3.
33. Кыров А. А. Комментарий к закону о защите прав потребителей. – М.: Проспект, 2007.
– М.: Статут, 2007.
34. Левицкая Е. А. Аренда и концессия как формы публично – частного партнерства в
управлении коммунальным имуществом муниципальных образований. //Юрист. 2007. № 9.
114
35. Лукашук И. И. Прекращение договора или приостановление его действия вследствие
его нарушения. //Журнал российского права. № 11. 2005.
36. Лукьянцева И. А. Правовая природа электроэнергии как объекта гражданских прав.
//Журнал российского права. 2008. № 3.
37. Мартышкин С. В. Правовые особенности хранения ценностей в банке. //Юрист. 2006.
№ 9.
38. Метелева Ю. А. Правовое регулирование транспортной экспедиции. //Журнал
российского права. 2007. № 6.
39. Муравьева К. Н. Соотношение понятий «концессия» и «коммерческая концессия».
//Законодательство и экономика. 2007. № 8.
40. Огородов Д.В., Челышев М.Ю. Смешанный договор и вопросы теории правового
регулирования. //Законодательство и экономика. 2007. № 3.
41. Пугинский Б. И. Теория и практика договорного регулирования. – М.: Зерцало, 2008.
42. Райхер В. К. Общественно-исторические типы страхования. М.- Л.: 1-я тип. Изд-ва
Академии наук СССР, 1947.
43. Романец Ю. В. Обязательство контрактации системе гражданских договоров.
//Вестник ВАС РФ. 2001. № 1.
44. Санникова Л. В. Права потребителей по договорам возмездного оказания услуг.
//Законы России: опыт, анализ, практика. 2007. № 2.
45. Свердлык Г. А. Договор коммерческого найма жилого помещения. //Жилищное право.
2007. № 7.
46. Свердлык Г. А. Жилищные правоотношении. //Жилищное право. 2008. № 2.
47. Семенихин В. В. Договор розничной купли-продажи. //Юрист. 2007. № 8.
48. Серветник А. А. Соотношение контрактации и закупки сельскохозяйственной
продукции для государственных нужд. //Российский судья. 2005. № 10.
49. Сергеев А. П. Жилищное право России. – М.: КноРус, 2008.
50. Симолин А. А. Возмездность, безвозмездность, смешанные договоры и иные
теоретические проблемы гражданского права. – М.: Статут, 2005.
51. Ситдикова Л. Б. Историческое становление отношений по возмездному оказанию
услуг. //Государство и право. 2007. № 12.
52. Соловых А. В. Актуальные проблемы судебной практики по договору транспортной
экспедиции. //Российский судья. 2007. № 7.
53. Сосна С. А., Васильева Е. Н. Франчайзин: коммерческая концессия. – М.: 2005.
54. Станкевич А.В. Соглашение о выдаче банковской гарантии: проблемы теории и
практик.//Журнал российского права. 2006. № 1.
55. Тариканов
Д.В. Система способов обеспечения исполнения обязательств. //
Законодательство. 2006. № 5.
56. Терехова Л. Н. Все о договоре хранения. – М.: Альфа-Пресс, 2005.
57. Щербакоов Н. Б. Основные подходы к определению юридической природы
алеаторных сделок. //Вестник гражданского права. 2006. № 1.
58. Эрделевский А. М. Новое в законодательстве о ломбардах. //СПС Консультант +
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
Вопросы для подготовки к зачету
1.
2.
3.
Понятие и значение договора.
Условия и толкование договора.
Заключение договора.
115
4. Изменение и расторжение договора.
5. Общие положения о договоре купле-продаже.
6. Договор розничной купли-продажи.
7. Применение Закона РФ от 7 февраля 1992 г. «О защите прав потребителей» к
договору розничной купли-продажи.
8. Поставка товаров. Особенности поставки товаров для государственных нужд.
9. Договор контрактации.
10. Договор энергоснабжения и его особенности.
11. Договор продажи недвижимости и его особенности.
12. Договор продажи предприятия.
13. Договор мены.
14. Договор дарения.
15. Договор ренты: общие положения. Виды ренты.
16. Общая характеристика договора аренды.
17. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуды).
18. Договор аренды транспортных средств.
19. Договор аренды зданий и сооружений.
20. Договор аренды предприятия и его особенности.
21. Договор финансовой аренды (лизинга). Основные положения Федерального закона
«О финансовой аренде (лизинге)».
22. Договор найма жилого помещения.
23. Общие положения о подряде.
24. Договор бытового подряда и его особенности.
25. Договор строительного подряда.
26. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ.
27. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и
технологических работ.
28. Договор возмездного оказания услуг.
29. Договор перевозки груза, пассажира и багажа.
30. Договор транспортной экспедиции.
31. Договор займа.
32. Кредитный договор. Товарный и коммерческий кредит.
33. Договор финансирования под уступку денежного требования.
34. Договоры банковского счета.
35. Договор банковского вклада.
36. Наличные и безналичные расчеты. Общая характеристика и правовое регулирование
безналичных расчетов (платежное поручение, аккредитив, инкассо, чек, вексель).
37. Договор хранения: общие положения.
38. Особенности хранения на товарном складе.
39. Специальные виды хранения.
40. Договор имущественного страхования.
41. Договор личного страхования.
42. Договор поручения.
43. Договор комиссии.
44. Агентский договор.
45. Договор доверительного управления имуществом.
46. Договор коммерческой концессии.
47. Договор простого товарищества.
48. Негласное товарищество.
116
Тестовые задания
Тестовые задания по дисциплине «Договорное право» предназначены для
проведения контроля знаний студентов. Тесты направлены на развитие навыков
логического мышления студентов, вместе с тем, они ориентированы на точное знание
основных определений и терминов теории государства и права.
Тесты охватывают широкий круг вопросов и для их успешного решения не
достаточно знания только учебного материала. Студентам следует изучить основную и
дополнительную, литературу, рекомендуемую программой курса, а кроме того,
проанализировать нормативно-правовые акты по отдельным темам.
1. Договор - это соглашение:
A) двух заинтересованных лиц;
Б) трех и более лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских
прав и обязанностей;
B) двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении
гражданских прав и обязанностей.
2. Что такое договор?
А) соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или
прекращении гражданских прав и обязанностей;
Б) действия граждан и юридических лиц, направленные на установление,
изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей;
В) акт выражения согласованной воли двух или более сторон;
Г) надлежащим образом оформленное согласованное выражение воли двух или
нескольких сторон, направленное на установление, изменение или прекращение прав и
обязанностей сторон.
3. Свобода договора означает:
A) право субъектов гражданских правоотношений воздерживаться от вступления в
договорные отношения любого типа;
Б) право субъектов гражданских правоотношений вступать в договорные
отношения любого типа;
B) все указанное в п. А и Б.
4. Свобода договора выражается выражается в том, что:
A) понуждение к заключению договора не допускается;
Б) стороны могут заключить как предусмотренный законом, так и не
предусмотренный ими договор, заключить смешанный договор (содержит элементы
различных видов договоров);
B) условия договора формируются по усмотрению сторон (исключение -–условия.
прямо предусмотренные законом);
Г) все указанное в п. А-В.
5. Договор считается заключенным с момента достижения сторонами
соглашения по всем существенным условиям. Существенными условиями
признаются:
A) условие о предмете договора;
Б) условия, которые определены законом или договором как существенные;
B) все указанное в п. А и Б.
6. Какие условия договора являются существенными?
А) условия о предмете договора, его цене, сроках выполнения сторонами
обязательств, а также условия, которые названы в законе или иных правовых актах как
существенные;
Б) относительно которых по заявлению одной из сторон должно быть достигнуто
117
соглашение;
В) относительно которых по заявлению сторон должно быть достигнуто
соглашение;
Г) о предмете договора, условия, которые названы в законе или иных правовых
актах как существенные или необходимые для договора данного вида, а также все те
условия, относительно которых по заявлению одной из сторон должно быть достигнуто
соглашение.
7. Какие условия должен содержать предварительный договор?
А) которые договаривающиеся стороны сочтут необходимыми и достаточными;
Б) позволяющие установить содержание и конкретные сроки заключения
основного договора, а также другие условия основного договора, которые стороны сочтут
необходимыми;
В) позволяющие установить предварительную согласованную цену, круг прав и
обязанностей сторон, а также другие принципиальные условия основного договора;
Г) позволяющие установить предмет, а также другие существенные условия
основного договора.
8. В каких случаях допускается изменение цены после заключения договора?
А) изменение цены после заключения договора допускается в случаях и на
условиях, предусмотренных договором, законом либо в установленном законом порядке;
Б) изменение цены после заключения договора не допускается;
В) изменение цены после заключения договора допускается в случае изменения
существенных обстоятельств, влияющих на нее, с согласия другой стороны;
Г) изменение цены после заключения договора возможно в случаях и на условиях,
предусмотренных действующим законодательством, если иное не предусмотрено
договором.
9. Оферта - это предложение, адресованное:
А) одному или нескольким лицам, определенно выражает намерение лица;
Б) конкретному заинтересованному лицу.
10. Оферта должна отвечать следующим требованиям:
А) из нее должно определенно следовать волеизъявление на заключение договора,
а не просто информация о возможности заключения договора;
Б) предложение должно содержать все существенные условия договора;
В) предложение адресуется конкретному лицу (в ряде случаев - к
неопределенному кругу лиц, например выставленные в торговом зале образцы товаров);
Г) все указанное в п. А-В.
11. Акцепт - это ответ:
A) лица, которому адресована оферта, о ее принятии;
Б) любого лица;
B) лица о непринятии оферты.
12. Договор купли-продажи - это договор, по которому:
A) одна сторона (ссудодатель) обязуется передать или передает вещь в
безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а последняя
обязуется вернуть ту же вещь в том состоянии, в каком она ее получила, с учетом
нормального износа или в состоянии, обусловленном договором;
118
Б) одна сторона (продавец) обязуется передать вещь (товар) в собственность
другой стороне (покупателю), а покупатель обязуется принять этот товар и уплатить за
него определенную денежную сумму (цену);
B) одна сторона (даритель) безвозмездно передает или обязуется передать другой
стороне (одаряемому) вещь в собственность либо имущественное право (требование) к
себе или к третьему лицу либо освобождает или обязуется освободить ее от
имущественной обязанности перед собой или перед третьим лицом.
13. Понятие договора поставки.
А) обязанность передать в обусловленный срок товар или товары;
Б)
продавец,
осуществляющий
предпринимательскую
деятельность
в
обусловленный срок, передает товар покупателю в предпринимательских целях;
В) передача товаров в целях, не связанных с личным, семейным, домашним и иным
подобным использованием.
14. Положения договора купли-продажи, если иное не предусмотрено законом,
применяются:
A) к ценным бумагам и валютным ценностям, к имущественным правам;
Б) к отдельным видам договора купли-продажи (розничная купля-продажа,
поставка товаров, контрактация, энергоснабжение и др.);
B) все указанное в п. А и Б.
15. Договор купли-продажи недвижимости - это договор, по которому:
А) продавец обязуется передать в собственность покупателя земельный участок,
здание, сооружение, квартиру или другое недвижимое имущество;
Б) одна сторона (ссудодатель) обязуется передать или передает вещь в
безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а последняя
обязуется вернуть ту же вещь в том состоянии, в каком она ее получила, с учетом
нормального износа или в состоянии, обусловленном договором;
В) одна сторона (даритель) безвозмездно передает или обязуется передать другой
стороне (одаряемому) вещь в собственность либо имущественное право (требование) к
себе или к третьему лицу либо освобождает или обязуется освободить ее от
имущественной обязанности перед собой или перед третьим лицом.
16. К недвижимому имуществу относятся:
A) земельные участки, участки недр;
Б) обособленные водные объекты, объекты, перемещение которых невозможно без
ущерба, соразмерного их назначению - леса, задания, сооружения;
B) воздушные и морские суда, космические объекты, квартиры;
Г) все указанное в п. А-В.
17. Договор дарения - это договор, по которому:
A) одна сторона (даритель) безвозмездно передает или обязуется передать другой
стороне (одаряемому) вещь в собственность либо имущественное право (требование) к
себе или к третьему лицу либо освобождает или обязуется освободить ее от
имущественной обязанности перед собой или перед третьим лицом;
Б) арендодатель, осуществляющий сдачу имущества в аренду в качестве
постоянной предпринимательской деятельности, обязуется предоставить арендатору
движимое имущество за плату во временное владение и пользование;
B) одна сторона (ссудодатель) обязуется передать или передает вещь в
безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а последняя
119
обязуется вернуть ту же вещь в том состоянии, в каком она ее получила, с учетом
нормального износа или в состоянии, обусловленном договором.
18. Договор ренты - это договор, по которому:
А) одна сторона (получатель ренты) передает другой стороне (плательщику ренты)
в собственность имущество, а плательщик ренты обязуется в обмен на полученное
имущество периодически выплачивать получателю ренту в виде определенной денежной
суммы либо предоставления средств на его содержание в иной форме;
Б) одна сторона - перевозчик обязуется перевезти (доставить) пассажира, его
багаж, груз в пункт назначения, а другая сторона (пассажир, отправитель) обязуется
уплатить за это установленную плату;
В) арендодатель, осуществляющий сдачу имущества в аренду в качестве
постоянной предпринимательской деятельности, обязуется предоставить арендатору
движимое имущество за плату во временное владение и пользование.
19. Договор аренды - это договор, по которому:
A) одна сторона - перевозчик обязуется перевезти (доставить) пассажира, его
багаж, груз в пункт назначения, а другая сторона (пассажир, отправитель) обязуется
уплатить за это установленную плату;
Б) арендодатель (наймодатель) обязуется предоставить арендатору (нанимателю)
имущество за плату во временное владение и пользование или во временное пользование;
B) арендодатель, осуществляющий сдачу имущества в аренду в качестве
постоянной предпринимательской деятельности, обязуется предоставить арендатору
движимое имущество за плату во временное владение и пользование.
20. Отдельными видами договора аренды являются:
A) прокат, аренда транспортных средств;
Б) аренда зданий и сооружений, аренда предприятий;
B) финансовая аренда;
Г) все указанные в п. А-В.
21. Договор проката - это договор, по которому:
А) арендодатель, осуществляющий сдачу имущества в аренду в качестве
постоянной предпринимательской деятельности, обязуется предоставить арендатору
движимое имущество за плату во временное владение и пользование;
Б) одна сторона (ссудодатель) обязуется передать или передает вещь в
безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а последняя
обязуется вернуть ту же вещь в том состоянии, в каком она ее получила, с учетом
нормального износа или в состоянии, обусловленном договором;
В) одна сторона - перевозчик обязуется перевезти (доставить) пассажира, его
багаж, груз в пункт назначения, а другая сторона (пассажир, отправитель) обязуется
уплатить за это установленную плату.
22. Признаки договора проката:
A) арендодателем может быть коммерческое юридическое лицо или
индивидуальный предприниматель;
Б) имущество должно обладать непотребляемыми свойствами (т.е. длительного
использования), причем используется имущество в потребительских целях;
B) договор является краткосрочным (на срок не более 1 года) и публичным;
Г) все указанное в п. А-В.
23. Договор финансовой аренды (договор лизинга) - это договор, по которому:
A) арендодатель обязуется приобрести в собственность указанное арендатором
имущество у определенного им продавца и предоставить арендатору это имущество за
плату во временное владение и пользование для предпринимательских целей;
120
Б) одна сторона (подрядчик) обязуется выполнить по заданию другой стороны
(заказчика) определенную работу и сдать ее результат заказчику, а заказчик обязуется
принять результат работы и оплатить его;
B) одна сторона (ссудодатель) обязуется передать или передает вещь в
безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а последняя
обязуется вернуть ту же вещь в том состоянии, в каком она ее получила, с учетом
нормального износа или в состоянии, обусловленном договором.
24. Договор безвозмездного пользования (ссуды) - это договор, по которому:
А) одна сторона (ссудодатель) обязуется передать или передает вещь в
безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а последняя
обязуется вернуть ту же вещь в том состоянии, в каком она ее получила, с учетом
нормального износа или в состоянии, обусловленном договором;
Б) одна сторона - перевозчик обязуется перевезти (доставить) пассажира, его
багаж, груз в пункт назначения, а другая сторона (пассажир, отправитель) обязуется
уплатить за это установленную плату;
В) одна сторона (подрядчик) обязуется выполнить по заданию другой стороны
(заказчика) определенную работу и сдать ее результат заказчик у, а заказчик обязуется
принять результат работы и оплатить его.
25. Договор подряда - это договор, по которому:
A) одна сторона (подрядчик) обязуется выполнить по заданию другой стороны
(заказчика) определенную работу и сдать ее результат заказчику, а заказчик обязуется
принять результат работы и оплатить его;
Б) исполнитель обязуется по заданию заказчика оказать услуги (совершить
определенные действия или осуществить определенную деятельность), а заказчик
обязуется оплатить эти услуги;
B) одна сторона - перевозчик обязуется перевезти (доставить) пассажира, его
багаж, груз в пункт назначения, а другая сторона (пассажир, отправитель) обязуется
уплатить за это установленную плату.
26. Если иное не предусмотрено законом или договором риск случайной
гибели результата работы при выполнении договора подряда несет.
А) заказчик;
Б) подрядчик;
В) государство.
27. Договор возмездного оказания услуг - это договор, по которому:
A) исполнитель обязуется по заданию заказчика оказать услуги (совершить
определенные действия или осуществить определенную деятельность), а заказчик
обязуется оплатить эти услуги;
Б) одна сторона (финансовый агент) передает или обязуется передать другой
стороне (клиенту) денежные средства в счет денежного требования клиента (кредитора) к
третьему лицу (должнику), вытекающего из предоставления клиентом товаров,
выполнения им работ или оказания услуг третьему лицу, а клиент уступает или обязуется
уступить финансовому агенту это денежное требование;
B) одна сторона (подрядчик) обязуется выполнить по заданию другой стороны
(заказчика) определенную работу и сдать ее результат заказчику, а заказчик обязуется
принять результат работы и оплатить его.
28. Договор перевозки - это договор, по которому:
А) одна сторона - перевозчик обязуется перевезти (доставить) пассажира, его
багаж, груз в пункт назначения, а другая сторона (пассажир, отправитель) обязуется
уплатить за это установленную плату;
121
Б) одна сторона - поверенный обязуется совершить от имени и за счет другой
стороны - доверителя определенные юридические действия, причем возникшими в
результате правами и обязанностями обладает непосредственно доверитель;
В) одна сторона (даритель) безвозмездно передает или обязуется передать другой
стороне (одаряемому) вещь в собственность либо имущественное право (требование) к
себе или к третьему лицу либо освобождает или обязуется освободить ее от
имущественной обязанности перед собой или перед третьим лицом.
29. Договор финансирования под уступку денежного требования - это договор,
по которому:
A) одна сторона - агент обязуется за вознаграждение совершать по поручению
другой стороны - принципала юридические и иные действия от своего имени, но за счет
принципала либо от имени и за счет принципала;
Б) одна сторона (финансовый агент) передает или обязуется передать другой
стороне (клиенту) денежные средства в счет денежного требования клиента (кредитора) к
третьему лицу (должнику), вытекающего из предоставления клиентом товаров,
выполнения им работ или оказания услуг третьему лицу, а клиент уступает или обязуется
уступить финансовому агенту это денежное требование;
B) одна сторона - поверенный обязуется совершить от имени и за счет другой
стороны - доверителя определенные юридические действия, причем возникшими в
результате правами и обязанностями обладает непосредственно доверитель.
30. Вклад - это денежные средства, размещаемые в банках или кредитных
организациях в российской или иностранной валюте:
A) гражданами;
Б) юридическими лицами;
B) все указанное в п. А и Б.
31. Договор банковского вклада (депозит) - это договор, по которому:
A) одна сторона - банк принимает поступившую от другой стороны - вкладчика
или для нее и обязуется возвратить сумму вклада с уплатой процентов, размер которых
предусмотрен условиями договора;
Б) одна сторона - хранитель обязуется хранить вещь, переданную ей другой
стороной - поклажедателем, и возвратить эту вещь в сохранности;
B) одна сторона - агент обязуется за вознаграждение совершать по поручению
другой стороны - принципала юридические и иные действия от своего имени, но за счет
принципала либо от имени и за счет принципала.
32. Договор хранения - это договор, по которому:
A) одна сторона - поверенный обязуется совершить от имени и за счет другой
стороны - доверителя определенные юридические действия, причем возникшими в
результате правами и обязанностями обладает непосредственно доверитель;
Б) одна сторона - хранитель обязуется хранить вещь, переданную ей другой
стороной - поклажедателем, и возвратить эту вещь в сохранности;
B) одна сторона - агент обязуется за вознаграждение совершать по поручению
другой стороны - принципала юридические и иные действия от своего имени, но за счет
принципала либо от имени и за счет принципала.
33. Договор поручения - это договор, по которому:
A) одна сторона - поверенный обязуется совершить от имени и за счет другой
стороны - доверителя определенные юридические действия, причем возникшими в
результате правами и обязанностями обладает непосредственно доверитель;
122
Б) одна сторона - агент обязуется за вознаграждение совершать по поручению
другой стороны - принципала юридические и иные действия от своего имени, но за счет
принципала либо от имени и за счет принципала;
B) одна сторона - хранитель обязуется хранить вещь, переданную ей другой
стороной - поклажедателем, и возвратить эту вещь в сохранности.
34. Агентский договор - это договор, по которому:
A) одна сторона - хранитель обязуется хранить вещь, переданную ей другой
стороной - поклажедателем, и возвратить эту вещь в сохранности;
Б) одна сторона - поверенный обязуется совершить от имени и за счет другой
стороны - доверителя определенные юридические действия, причем возникшими в
результате правами и обязанностями обладает непосредственно доверитель;
B) одна сторона - агент обязуется за вознаграждение совершать по поручению
другой стороны - принципала юридические и иные действия от своего имени, но за счет
принципала либо от имени и за счет принципала.
Задачи
1.
ЗАО «Никель» и ЗАО «Барс», являющиеся акционерами ЗАО «Март», по договору
приняли на себя взаимные обязательства «не передавать принадлежащие им пакеты акций
лицам, включая иных акционеров общества, без взаимного согласия». Будет ли такой
договор действительным? Обоснуйте свой ответ.
2.
ЗАО «Максимум» (арендодатель) направило письмо ООО «НТ-Мост» (арендатор)
о повышении арендной платы за арендуемое помещение. Получив письмо арендатор,
начиная с 15 числа следующего месяца, стал вносить арендную плату по новым ставкам.
Поскольку арендатор не давал письменного согласия на изменение условий
договора, ЗАО «Максимум» (ссылаясь на ст.ст. 452 и 609 ГК РФ) обратилось в
арбитражный суд с иском к ООО «НТ-Мост» о внесении изменений в договор аренды
нежилого помещения. При этом истец подтвердил, что арендатор регулярно вносит
арендную плату по новым ставкам.
В какой форме заключается соглашение об изменении договора? Можно ли
совершение конклюдентных действий рассматривать как согласие на внесение изменений
в договор, заключенный в письменной форме? Каковы судебные перспективы дела?
3.
Устав ОАО «Старт» предусматривает, что генеральный директор должен получать
предварительное согласие Совета директоров на совершение любых сделок с
недвижимым имуществом общества. Однако без ведома Совета директоров Владимиров,
генеральный директор общества, получил кредит в банке и в обеспечение кредита
оформил залог складского здания, принадлежащего ОАО «Старт» на праве собственности.
Дайте правовую оценку действиям Владимирова. Можно ли считать договор залога
действительным, или он ничтожен (оспорим)? Проанализируйте ситуацию и дайте ей
правовую оценку. Обоснуйте свой ответ.
4.
Предприниматель Китов, обязавшийся по договору с гражданином Вокин
возвращать взятую у того по договору займа на один год сумму денег по частям
ежемесячно и с процентами за пользование денежными средствами, нарушил срок,
установленный для возврата очередной части займа по той причине, что разорился. Вокин
123
потребовал от Китова досрочного возврата всей оставшейся суммы займа вместе с
причитающимися процентами.
Были ли основания у займодавца Вокина требовать досрочного возвращения долга
у заемщика Китова в данной ситуации? Куда и в течение какого периода может
обратиться займодавец за защитой своих прав?
Индивидуальный предприниматель Кедров заключил договор доверительного
управления убыточной столовой, принадлежащей ОАО «КИЛ». Вступив в доверительное
управление, Кедров узнал, что часть оборудования столовой, считавшееся утраченным,
находится в загородном доме бывшего директора столовой Змеева, который использовал
это оборудование для обслуживания банкетов на возмездной основе. Кедров потребовал
от Змеева вернуть оборудование и возместить доходы, извлеченные за время его
неправомерного использования в личных целях.
Правомерны ли требования Кедрова?
5.
В марте 2008 г. ООО «ДАНТ» (Арендодатель) обратился к АО «ЛОРТ»
(Арендатору) с требованиями: 1) оплатить арендную плату за три месяца (с января по
март включительно); 2) оплатить неустойку (пени) за просрочку платежей; 3) оплатить
неустойку (штраф) за изменение целевого назначения арендованного имущества (офисное
помещение использовалось под склад цемента и иных строй материалов); 4) сверх
неустоек оплатить убытки, причиненные Арендодателю существенным ухудшением
состояния имущества; 5) досрочно расторгнуть 20.04.08 г. договор аренды, заключенный
на срок с 30 декабря 2007 г. по 31 августа 2008 г. с принятым арендатором обязательством
производить расчеты ежемесячными платежами не позднее 10 числа с начала месяца. АО
«ЛОРТ» с заявленными требованиями не согласилось по следующим причинам: 1)
платежи были приостановлены, т.к. 20 декабря арендатор обратился письменно к
арендодателю с предложением изменить порядок внесения арендных платежей (не
позднее 10 дней по истечение квартала), и, не получив отрицательного ответа, считает,
что арендодатель согласовал изменения по умолчанию; 2) в договоре нет условий о
неустойках; 3) вместо возмещения убытков, арендатор готов отремонтировать нанятое
помещение и привести его к августу в первоначальное состояние. Рассмотрите позиции
сторон и разрешите спор.
6.
Грузополучатель предъявил иск к Перевозчику и к Грузоотправителю о взыскании
100 тыс. руб., составляющих стоимость подмоченного товара, отгруженного в адрес
Грузополучателя. В коммерческом акте, составленном на станции назначения, было
отмечено, что «в стенке контейнера, в котором перевозились испорченные изделия,
имеется трещина (непровар шва) длиной 50 см. старого происхождения, закрашенная
краской по всему периметру дверного проема; в пазах отсутствует уплотнительная
резина». Какую ответственность несет Перевозчик? Может ли он быть освобожден от
ответственности? В каком порядке должен быть заявлен иск к Перевозчику?
7.
Между ЗАО «РЕСТ» (поставщиком) и ООО «КАНТ» (покупателем) был заключен
письменный договор на поставку материалов для изготовления канцелярских изделий в
количестве и по цене, согласованными в договоре. По условиям договора материалы
должны были поставляться небольшими партиями, а покупатель должен был производить
оплату по факту получения материалов в течение трех банковских дней.
В процессе исполнения договора поставщик повысил цену на поставляемые
материалы, о чем письменно уведомил покупателя и предложил внести изменения в
условия заключенного ранее договора поставки. Покупатель на предложение поставщика
124
не ответил, однако денежные средства в оплату материалов по заключенному договору
перечислил по новой цене в установленный договором срок. Является ли данное действие
покупателя согласием на предложение поставщика об увеличении цены? Обоснуйте свое
мнение, ссылаясь на нормативно-правовые акты.
8.
Продавец обратилось в арбитражный суд с иском о взыскании с Покупателя
стоимости материалов, переданных в соответствии с договором.
Ответчик иск не признал, мотивируя это тем, что факт наличия между сторонами
договорных отношений не доказан, поскольку договор подписан не уполномоченным на
это лицом (начальником участка, а не руководителем фабрики, поименованным в
преамбуле контракта). Кроме того, по мнению ответчика, истец не доказал факта передачи
ответчику и получения им спорной продукции, поскольку акт приемки-сдачи является
ничтожным. В акте приемки-сдачи продукции, согласно которому уполномоченный от
Покупателя принял материалы от представителя Продавца, отсутствует печать. В акте
содержатся сведения о контрольной проверке материалов и расчет их стоимости с учетом
результатов взвешивания. Данный акт подписан только приемщиком и сдатчиком. Эти
обстоятельства подтверждены и объяснением уполномоченным представителем
Покупателя. Какое решение, по Вашему мнению, примет суд? Обоснуйте свой ответ.
9.
Индивидуальный предприниматель заключил договор комиссии с универмагом на
покупку им телевизоров и радиоаппаратуры для универмага. Когда деньги от универмага
поступили на счет предпринимателя, он заключил договоры купли-продажи с заводом
«ЭЛ», производящим телевизоры и с заводом «РК», производящим радиоаппаратуру,
предварительно оплатив стоимость товара. Завод «РК» поставил ему радиоаппаратуру в
оговоренный срок, которую он сразу же передал универмагу, а завод «ЭЛ» поставил в
оговоренный срок только часть телевизоров, а оставшуюся часть телевизоров обязался
поставить через месяц. Полученные телевизоры предприниматель оставил на своем
складе, а о задержке в поставке части телевизоров заводом сообщил универмагу.
Поскольку срок договора комиссии истекал, универмаг потребовал от предпринимателя
передать ему права купли-продажи телевизоров у завода «ЭЛ». Предприниматель передал
права универмагу и уведомил об этом завод «ЭЛ». По исполнении поручения
предприниматель представил универмагу отчет о выполнении договора комиссии, в
котором указал, что полученные от завода телевизоры он удержал у себя на складе в
обеспечение своих требований по договору комиссии. Через полтора месяца после
получения отчета универмаг предъявил претензии предпринимателю о том, что стоимость
телевизоров, хранящихся на его складе, не соответствует сумме, выданной на их покупку.
Предприниматель объяснил, что в недопоставке телевизоров виноват завод, о чем он
сообщал универмагу ранее, и потребовал возмещения расходов за хранение телевизоров
на его складе и уплате комиссионного вознаграждения.
Отвечает ли комиссионер (индивидуальный предприниматель) за исполнение
заключенной им сделки с третьим лицом (заводом «ЭЛ») после передачи комитенту
(универмагу) своих прав по этой сделке? Имеет ли комиссионер право на возмещение
расходов за хранение имущества клиента? Имеет ли право комиссионер удерживать у себя
вещи, которые подлежат передаче комитенту в обеспечение своих требований по
договору комиссии? Установлен ли законом срок, ограничивающий возможность
предъявления претензий комитентом комиссионеру после получения его отчета?
10.
Индивидуальный предприниматель Гномов заключил бессрочный договор
коммерческой концессии с Самарской парфюмерной фабрикой «ЭОЛ», создал
125
аналогичную фабрику под тем же наименованием в г. Тольятти и наладил производство
парфюмерной продукции, используя технологию фабрики «ЭОЛ». Через три года
собственник фабрики «ЭОЛ» погиб, а его наследник Тролев, вступив во владение
фабрикой, изменил ее наименование на «АРОМА». Гномов, согласно договору, также
изменил наименование своей фабрики на «АРОМА». Спрос на его продукцию резко упал,
так как марка фабрики «ЭОЛ» была раскрученным брендом, а новая марка - неизвестным
наименованием. Гномов потребовал в суде расторжения договора коммерческой
концессии и возмещения убытков, причиненных Тролевым изменением наименования
парфюмерной
фабрики. При каком условии права и обязанности по договору
коммерческой концессии в случае смерти правообладателя переходят к его наследнику?
Кто осуществляет права и исполняет обязанности умершего правообладателя до
признания за наследником этих прав и обязанностей? Правомерно ли требование Гномова
(пользователя) к Тролеву (правообладателю) о расторжении договора коммерческой
концессии в связи с изменением последним фирменного наименования и возмещения
убытков?
11.
Житель г. Коломны Бекасов по бессрочному агентскому договору с Ярославкой
обувной фабрикой «ЧЕРЕВИК» обязался рекламировать ее продукцию в г. Коломна в
местных СМИ. Для оплаты расходов по рекламе фабрика обязалась ежемесячно
перечислять на счет Бекасова указанную в договоре сумму. Однако первый перевод был
задержан ею на три месяца. За это время Бекасов заключил договор на размещение
рекламы с местными СМИ, оплатив расходы из своих средств. В промежуточном отчете о
ходе выполнения агентского договора за три месяца Бекасов потребовал от фабрики
возместить его расходы на рекламу, уплатить проценты на сумму этих средств в
соответствии с учетной ставкой банковского процента, а также уплатить агентское
вознаграждение в размере, установленном законом. Правомерно ли требование агента
(Брыкина) к принципалу (фабрике) об уплате процентов на сумму сбереженных
последним средств и затраченных агентом из своих сбережений? Правомерно ли
требование агента к принципалу о выплате ему агентского вознаграждения после
представления промежуточного отчета? В какой срок после получения промежуточного
отчета от агента принципал обязан удовлетворить его требования?
12.
ООО обратилось в арбитражный суд с иском к АО о взыскании договорной
неустойки за просрочку внесения арендных платежей. В судебном заседании выяснилось,
что в договоре аренды здания, заключенном между обществом с ограниченной
ответственностью и акционерным обществом, срок его действия определен с 1 июня 2007
года по 2 июня 2008 года. Кроме того, указанный договор не был зарегистрирован.
Какое наиболее вероятное решение, по Вашему мнению, вынесет суд? Обоснуйте
свой ответ.
13.
ГУП «МИН» заключило с ООО «ПОТ» договор о совместной деятельности
(договор простого товарищества) с целью организации производства продукции. Для
этого общество закупило оборудование, которое установлено и используется в совместной
деятельности. По условиям договора расходы на покупку оборудования распределяются
между участниками поровну. Общество полностью рассчиталось с продавцом
оборудования, но не получило компенсации от государственного предприятия и свое
право уступило ОАО «РИЛ» по сделке цессии. Акционерное общество обратилось с
требованием
к государственному предприятию «МИН» о взыскании стоимости
126
приобретенного деревообрабатывающего оборудования, используемого для отделки
древесных плит по договору о совместной деятельности.
Возражая против заявленной претензии, ГУП «МИН» сослалось на ничтожность
цессии, поскольку оно не участвует в договоре о совместной деятельности. Договором о
совместной деятельности передача прав и обязательств третьему лицу не предусмотрена.
Разрешите спор по существу.
Дайте правовую оценку совершенным сделкам. Ответ обоснуйте ссылкой на нормы
гражданского законодательства.
VII. Методические рекомендации (материалы)
Для преподавателя
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Договорное право», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
127
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
128
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Договорное право», можно отнести:
25. работа над лекционным материалом:
26. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
27. изучение и конспектирование нормативного материала;
28. подготовка к семинарам;
29. написание докладов, рефератов;
30. подготовка к зачету.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
129
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на зачете целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
При подготовке к ответу на вопрос на зачете можно использовать программу курса
и, если это согласовано с преподавателем, нормативные источники.
Основанием для допуска к зачету студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
Рекомендации по оформлению реферата. Реферат представляет собой
письменную работу с кратким и систематизированным изложением современного
состояния тех или иных вопросов (проблемы), рассматриваемых как в научнолитературных или иных источниках, отобранных для составления реферата, так и в
материалах практической деятельности.
130
Традиционные аналитические, библиографические и реферативные обзоры
содержат анализ и оценку первоисточников, разбор публикаций, освещающих конкретные
задачи или характеризующих исследуемые проблемы, рассматриваемые в первоисточниках,
без их критической оценки и собственных рекомендаций. В отличие от этих обзоров
рефераты должны содержать оценки и предложения по решению рассматриваемой
проблемы.
Цель реферата – обучение студентов применению теоретических знаний,
полученных в процессе изучения учебной дисциплины, при решении конкретных
практических задач; самостоятельному формулированию выводов и рекомендаций по
их реализации, а также выработке навыков подбора и анализа необходимой специальной и
научной информации. Кроме того, реферат позволяет оценить уровень подготовки
студента по данной учебной дисциплине, а также определить, насколько глубоки знания
рассматриваемой темы.
Примерная тематика рефератов разрабатывается в соответствии с основным
содержанием учебной дисциплины. При выборе темы реферата студенту необходимо
учитывать ее актуальность, наличие и доступность необходимой информации, а также
свой уровень подготовки и личный интерес к рассматриваемым вопросам. После выбора
темы необходимо составить список изданной по данной теме литературы, подобрать
источники информации, в том числе и нормативно-правовые документы. Далее студенту
рекомендуется в произвольной форме составить план написания реферата с учетом
единства его составных частей, логики изложения и смысловой завершенности раскрытия
исследуемой темы.
Структура реферата: титульный лист, оглавление, введение, основная часть,
состоящая из 2–3 параграфов, заключение и список использованных источников. Все
материалы, не являющиеся насущно важными для понимания рассматриваемой темы,
выносятся в приложение.
Во введении (2–3 страницы) обосновывается важность и актуальность
рассматриваемых вопросов в рамках выбранной темы реферата, их практическая
значимость и новизна, степень освещения в литературе, излагаются конкретные цели и
задачи.
В основной части реферата (14–19 страниц) раскрываются главные аспекты темы:
излагаются факты и подходы к решению задач, представленные в современной научной и
другой литературе; проводится анализ и дается оценка реального состояния рассматриваемых
вопросов (проблемы); предлагаются возможные пути решения проблемы. Текст каждого
параграфа (пункта) должен завершаться краткими выводами по существу рассматриваемого
вопроса. При изложении материала важно обеспечить логическую связь между отдельными
параграфами. Здесь же могут быть приведены графики, таблицы, диаграммы и т.д.
Важно, чтобы реферат содержал результаты творческих поисков автора.
В заключении (1–2 страницы) излагаются краткие выводы и обобщения по существу
рассматриваемых вопросов (проблемы).
Оглавление реферата обязательно должно иметь нумерацию страниц.
В тексте реферата студенту необходимо делать ссылки на используемую
литературу (источники информации), а в конце реферата привести ее список. При
использовании информации, полученной через сеть Интернет, делается ссылка с указанием
адреса ее нахождения.
Текст, графики, таблицы, диаграммы, другой поясняющий материал должны
излагаться грамотно, логически последовательно.
Рекомендуемый объем реферата не должен превышать 25 страниц машинописного
текста. При этом иллюстрации и таблицы, оформленные на отдельных листах, а также
приложения в рекомендуемый объем реферата не входят.
Типичными ошибками, допускаемыми студентами при подготовке реферата,
являются:
131
 недостаточное обоснование актуальности, практической и теоретической
значимости полученных результатов, поверхностный анализ используемого материала;
 неглубокие критические оценки и рекомендации по решению исследуемой
проблемы;
 поверхностные выводы и предложения;
 нарушение требований к оформлению реферата;
 использование информации без ссылок на источник.
132
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Копоративное право
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс 4
Семестр 7
Всего часов -
74 в т.ч.
Лекции 20 (часов)
Семинары 8 (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа 1 (часов)
Самостоят. работа ___ (часов)
Зачет Экзамен -
7 (семестр)
___ (семестр)
Москва 2009
133
Рабочая программа составлена на основании
Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: доцент, кандидат исторических наук Муравцева Эльвира Викторовна
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании Правовых дисциплин
Протокол № 10 от «3» июня 2009 г.
Рецензенты:
1.профессор, доктор юридических наук Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2.доцент, кандидат исторических наук Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой _Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
д.ю.н., профессор Шарихин А.Е. _________________
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
134
Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
ДС.Ф.5
Корпоративное право
Законодательная база РФ регулирования корпоративных отношений. Этапы
жизни корпорации. Корпорация с позиций собственников, управленцев,
работников, регулирующих организаций, партнеров, контролирующих
организаций и органов судебной власти. Отношения собственников в
корпорациях и других хозяйственных обществах - документы и практикум.
Цели деятельности ЗАО и ОАО, основные документы. Права и полномочия
общих собраний, советов директоров, исполнительных органов. Реестр,
регистратор. Контроль деятельности корпорации, конфликты, защита прав
и инвестора и Общества - документы и практикум. Правовые проблемы
выпуска акций, дивиденды, информация об обществе. Внутренние
документы общества. Управление в корпорациях - документы и практикум.
Особенности корпоративных отношений в некоммерческих организациях.
Особенности корпоративных отношений в законодательстве других стран и
международные документы.
I. Цели и задачи учебной дисциплины
Цель и задачи курса
Дисциплина «Корпоративное право», относящаяся к дисциплинам специализации
изучается студентами после ознакомления с такими дисциплинами как «Гражданское
право», «Гражданское процессуальное право», «Арбитражное процессуальное право»,
«Финансовое право», «Российское предпринимательское право».
Цели изучения дисциплины:
Основной целью является углубленное изучение студентами правового положения и
отношений в хозяйственных обществах, товариществах, других объединениях, согласно
законодательству РФ во всех сторонах их деятельности: от создания, взаимоотношений
собственников и управления, а также отношений с работниками, органами
государственного надзора и управления.
Задачи изучения дисциплины:
Научить студентов приемам поиска, отбора, обработки и систематизации
информации, способности работать с нормативно-правовыми актами, оценивать
последствий решений.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
1) иметь представление:

о действующей нормативной базе по корпоративному праву, тенденциях в
ее изменениях за последние годы;

о практике сравнительного анализа юридических норм и правовых
отношений корпоративного права, являющихся объектами профессиональной
деятельности;

об анализе судебной и административной практики;

о значимости соответствующих юридических документов и
их
идентификации;
2) знать и уметь использовать:

приемы сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение
для реализации правовых норм;
135

правовые последствия и перспективы защиты и оспаривания решений и
действий, связанных с реализацией правовых норм;

методики составление соответствующих юридических документов;
3) иметь опыт:

выделения событий и действий, имеющие юридическое значение;

квалификации отношений как правовые отношения, возникающие в сфере
функционирования государственных институтов, и между государственными органами,
физическими и юридическими лицами.

составление некоторых юридических документов.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании
курсовых и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач
различного характера.
8
2
Контрольна
я работа
7
5
Курсовая
работа
46
74
Экзамен
Зачет
20
6
Самостоят.
работа
28
6
Практическ.
занятия
74
80
Лекции
Семестр
7
5
Аудиторные
занятия
очная
заочная
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
5
Заочная
1
1
2
4
1
1
2
4
1
1
2
6
Очная
Заочная
4
Очная
3
Заочная
2
Общая характеристика российского
8
корпоративного права (понятие,
признаки, предмет, метод)
Проблема места корпоративного
права в системе правовых наук
Этапы становления и развития
8
корпоративного права за рубежом и в
России
Создание и характеристика
современных зарубежных
корпоративных объединений
Источники корпоративного права.
10
Анализ современного российского
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Очная
1
Наименование модулей
(разделов) и тем
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
136
6
законодательства о корпорациях
Корпоративных правоотношения
7
Корпоративное управление
8
Субъекты корпоративного права.
17
2
9
Особенности правового статуса и
корпоративного управления в
хозяйственных товариществах
Особенности правового статуса и
корпоративного управления в
хозяйственных обществах
Объединения корпораций.
Особенности правового статуса
некокторых корпоративных
объединений (финансовопромышленных групп (ФПГ),
холдинговых компаний)
Актуальные проблемы форм
корпоративного права. Понятие и
виды корпоративного
нормотворчества
Государственно-правовое
регулирование корпоративной
деятельности
Банкротство корпораций
Корпоративные финансы
11
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
4
6
2
3
6
10
1
3
6
12
2
4
6
15
2
4
6
7
1
2
4
9
8
1
1
4
3
4
4
Корпоративные ценные бумаги
8
Вопросы и проблемы корпоративного 8
регулирования труда
Договорная работа в корпорации
13
1
1
3
3
4
4
2
4
6
Проблема ответственности за
нарушение норм корпоративного
права
Итого:
2
1
2
3
4
20
6
8
46
74
12
1
1
1
2
2
2
2
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Общая характеристика российского корпоративного права (понятие,
признаки, предмет, метод).
Понятие и признаки корпоративного права, его предмет и метод. Основополагающие
принципы корпоративного права. Особенности норм права. Корпоративное право и
гражданское общество.
Тема 2. Проблема места корпоративного права в системе правовых наук
Спор в корпоративном праве. Корпоративное право как комплексная отрасль российской
системы права. Система курса корпоративного права.
Тема 3. Этапы становления и развития корпоративного права за рубежом и в
России
137
Начало становления корпоративных форм в Римской империи. История развития
зарубежных корпораций. Этапы становления и развития корпораций и корпоративного
права в России.
Тема 4. Создание и характеристика современных зарубежных корпоративных
объединений
Особенности создания и деятельности корпоративных объединений США,
Великобритании и других стран англосаксонской системы права. Характерные особенности
корпоративных объединений в Германии. Становление корпоративных образований в
Индии, КНР, Франции, Израиле, Египте и других государствах.
Тема 5. Источники корпоративного права Анализ современного российского
законодательства о корпорациях
Понятие источника корпоративного права Виды источников корпоративного права.
Федеральные законы, регулирующие деятельность российских корпораций. Подзаконные и
ведомственные нормативные акты. Локальные акты как источники корпоративного права.
Недостатки законодательства и пути его совершенствования. Проблемы систематизации и
кодификации.
Тема 6. Корпоративные правоотношения
Правовая природа корпоративных правоотношений. Понятие корпоративных
правоотношений. Содержание корпоративных правоотношений. Субъекты корпоративных
правоотношений. Объекты корпоративных правоотношений.
Тема 7. Корпоративное управление
Понятие корпоративного управления. Общее собрание акционеров. Совет директоров.
Правление. Генеральный директор. Корпоративный секретарь. Ревизия. Аудит.
Корпоративные конфликты и пути их разрешения.
Тема 8. Субъекты корпоративного права
Понятие, признаки и виды субъектов корпоративного права. Классификация субъектов
предпринимательского права по различным основаниям. Понятие корпорации. Особенности
правового регулирования деятельности корпораций. Особенности создания, реорганизации
и ликвидации корпораций. Признаки и виды корпораций. Особенности правового статуса
отдельных видов корпораций. Особенности корпоративного управления в хозяйственных
товариществах и обществах. Общие их черты и различия.
Тема 9. Особенности правового статуса и корпоративного управления в
хозяйственных товариществах
Правоспособность хозяйственных товариществ. Полное товарищество и товарищество
на вере (коммандитное товарищество) как корпорации. Основные положения и особенности
их правового статуса. Управление в полном товариществе и товариществе на вере.
Особенности создания, ликвидации и реорганизации хозяйственных товариществ.
Тема 10. Особенности правового статуса и корпоративного управления в
хозяйственных обществах
Общие положения о хозяйственных обществах. Общество с ограниченной и
дополнительной ответственностью. Основные положения и особенности их правового
статуса. Акционерное общество (АО) как крупнейший вид корпораций. Общие положения
законодательства об акционерных обществах. Особенности создания, управления,
ликвидации и реорганизации хозяйственных обществ. Контроль за финансовохозяйственной деятельностью акционерных обществ.
138
Тема 11. Объединения корпораций. Особенности правового статуса некоторых
корпоративных объединений (финансово-промышленных групп (ФПГ), холдинговых
компаний)
Правое положение корпоративных объединений в России и их виды. Финансовопромышленные группы (ФАГ). Общие положения законодательства о ФПГ (понятие, виды,
участники). Порядок создания и регистрации. Компетенция органов управления и
деятельность ФПГ. Контроль и отчетливость в ФПГ.
Тема 12. Актуальные проблемы форм корпоративного права. Понятие и виды
корпоративного нормотворчества
Определение форм (источников) корпоративного права. Корпоративный обычай.
Корпоративные деловые обыкновения. Корпоративные прецеденты. Недостатки и
достоинства корпоративных обычаев, корпоративных деловых обыкновений и
корпоративных прецедентов. Корпоративный нормативный акт как основной источник
корпоративного права. Общие и специальные принципы создания и принятия
корпоративных актов. Проблема систематизации корпоративных нормативных актов.
Тема 13. Государственно-правовое регулирование корпоративной деятельности
Государственные органы, регулирующие корпоративную деятельность. Прямой
государственный контроль за корпоративной деятельностью. Косвенное влияние
государства на деятельность корпораций. Международно-правовое регулирование бизнеса.
Тема 14. Банкротство корпораций
Понятие и правовое содержание банкротства. Проблемы и вопросы предупреждения
банкротства корпораций. Сущность разбирательства дела о банкротстве. Процедуры
банкротства, применяемые к корпорациям (наблюдение, финансовое оздоровление, внешнее
управление, конкурсное производство).
Тема 15. Корпоративные финансы.
Проблема организации единой финансовой, инвестиционной и кредитной деятельности
в корпорациях. Понятие инвестиционной деятельности корпорации. Понятие, функции,
структура уставного капитала корпорации. Фонды и резервы корпорации. Проблемы,
связанные с распределением прибыли в корпорации. Налоговое планирование в корпорации
и проблема налогового планирования. Финансовая отчетность корпорации. Корпоративный
контроль за совершением хозяйственных операций и его значение.
Тема 16. Корпоративные ценные бумаги
Понятие ценных бумаг, их виды. Акции и их виды. Опцион эмитента. Облигации.
Эмиссия ценных бумаг. Обращение ценных бумаг. Регистрация ценных бумаг. Регистрация
ценных бумаг. Дивиденды.
Тема 17. Вопросы и проблемы корпоративного регулирования труда
Правовое регулирование трудовых отношений. Особенности современного этапа
регулирования труда в корпорациях. Понятие кадров корпорации и кадровой политики.
Положение о персонале. Социальное партнерство. Правила приема на работу. Положение
об оплате труда. Социальное обеспечение работников. Охрана труда. Новая философия
использования наемного труда.
Тема 18. Договорная работа в корпорации
139
Понятие корпоративного договора. Понятие, роль и виды договорной работы в
корпорации. Стадии договорной работы. Нормативная регламентация договорной работы.
Юридическая служба на предприятии
Тема 19. Проблема ответственности за нарушение норм корпоративного права
Социальная ответственность корпораций. Юридическая ответственность корпораций за
нарушение норм корпоративного права. Ответственность директоров и управляющих
корпораций. Ответственность акционеров, персонала корпораций. Ответственность
государственных органов за нарушение прав корпораций.
1.
2.
3.
4.
5.
Семинарские (практические) занятия
Тема 1. Понятие, предмет и система корпоративного права
Понятие и признаки корпоративного права.
Методы правового регулирования.
Система корпоративного права.
Корпоративное право как наука и учебная дисциплина.
Предмет и объект корпоративного права.
Тема 2. Корпорации в англосаксонской и в континентальной системах права
1. Развитие корпораций в Древнем мире и в Средние века.
2. Правовое положение корпорации в странах континентальной системе права.
3. Корпорации и их виды в англосаксонской системе права.
Тема 3. Развитие корпораций и корпоративного права в России
1. Становление, развитие и регулирование корпоративной деятельности
дореволюционной России.
2. Корпоративное право в СССР.
3. Состояние и направления развития корпоративного права в современной России.
Тема 4. Виды корпоративного нормотворчества
1. Понятие, признаки и принципы создания корпоративных норм.
2. Прямое корпоративное нормотворчество.
3. Представительное корпоративное нормотворчество.
4. Опосредованное корпоративное нормотворчество.
Тема 5. Источники кооперативного права России
1. Понятие и виды источников корпоративного права.
2. Обычай и деловые обыкновения как источники корпоративного права.
3. Корпоративный прецедент.
4. Особенности корпоративных нормативных актов и их систематизация.
Тема 6. Государственно-правовое регулирование корпоративной деятельности в
современных условиях
1. Международно-правовое регулирование корпоративной деятельности.
2. Понятие, формы и методы госрегулирования корпоративной деятельности.
3. Прямое и косвенное регулирования корпоративной деятельности.
4. Правовые средства ограничения корпоративной деятельности.
в
140
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 8. Понятие и организационно-правовые формы субъектов корпоративного
права
Хозяйственные товарищества: общая характеристика.
Полное товарищество. Товарищество на вере или коммандитное товарищество.
Общество с ограниченной ответственностью. Общество с дополнительной
ответственностью.
Унитарные предприятия.
Объединения корпораций. Виды корпоративных объединений.
Тема 9. Особенности правового регулирования деятельности АО
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Акционерное общество. Понятие и виды
Учреждение акционерного общества.
Членство в акционерном обществе.
Сделки АО, требующие специального ободрения.
Ликвидация и реорганизация АО.
Достоинства и недостатки акционерной формы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Тема 10. Управление корпорацией
Общие принципы управления корпорацией.
Планирование работы корпорации.
Общее собрание как высший орган управления корпорацией.
Совет директоров, правление – коллегиальные органы корпорации.
Генеральный директор.
Структурные подразделения корпораций.
Управляющие, должностные лица, служащие.
Должностные инструкции.
Тема 11. Финансы корпораций и управление ими
1. Финансы корпораций.
2. Уставный (складочный) капитал корпораций. Функции уставного (складочного)
капитала.
3. Положение о фондах и резервах.
4. Самофинансирование корпораций.
5. Ревизия. Аудит.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Тема 12. Корпоративные ценные бумаги
Рынок ценных бумаг и его участники.
Понятие и виды ценных бумаг.
Облигации.
Акция как корпоративная ценная бумага.
Выпуск и размещение ценных бумаг
Регистрация сделок с ценными бумагами.
Дивиденды.
1.
2.
3.
Тема 13. Договорная работа в корпорации
Роль и значение договора. Виды договоров, применяемых в корпорации.
Понятие и виды договорной работы.
Стадии договорной работы.
1.
Темы 14. Применение труда в корпорации
Положение о персонале.
141
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
Порядок приема на работу в корпорацию.
Правила внутреннего трудового распорядка в корпорации.
Коллективный договор.
Тема 15. Трудовые договоры в корпорации
Образование единого исполнительного органа и заключение с ним трудового
договора от имени хозяйственного общества.
Содержание договора между обществом и единоличным исполнительным органом.
Основания прекращения трудового договора с единоличным исполнительным
органом хозяйственного общества.
Особенности регулирования труда членов коллективного исполнительного органа
хозяйственного общества.
Назначение на должность и освобождение от должности члена коллегиального
исполнительного органа.
Тема 16. Особенности социального обеспечения участников и работников
корпорации
Обязательное социальное страхование и добровольное страхование работников
корпорации.
Роль и значение коллективного договора в социальном обеспечении работников
корпорации.
Виды социального обеспечения работников корпорации.
Корпоративные пенсии.
Тема 17. Формы защиты прав и законных интересов корпораций и их участников
1.
2.
3.
4.
Рассмотрение споров в арбитражных судах.
Защита прав и законных интересов в судах общей юрисдикции.
Рассмотрение споров в третейских судах.
Иные способы защиты прав и законных интересов корпораций и их участников.
Тема 18. Ответственность за нарушение норм корпоративного права
1.
2.
3.
Ответственность государственных органов за нарушение корпоративных норм.
Ответственность директоров и управляющих за нарушение корпоративных норм.
Ответственность акционеров, персонала за нарушение корпоративных норм.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Корпоративное право как ядро предпринимательского права.
2. История корпоративного права.
3. Соотношение корпоративного и акционерного права.
4. Современные тенденции в развитии корпоративного права.
5. Понятие и признаки корпорации.
6. Современные подходы к определению предмет корпоративного права.
7. Виды корпоративных объединений.
8. Понятие корпоративных норм и их виды.
9. Достоинства и недостатки корпоративных нормативных актов.
10. Международно-правовое регулирование бизнеса.
11. Ответственность директоров и управляющих корпораций за нарушение норм
корпоративного права.
142
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Ответственность государственных органов за нарушение прав корпораций.
Фонды и резервы корпорации.
Распределение прибыли в корпорации.
Выплата доходов по облигациям.
Выпуск и размещение акций.
Обращение ценных бумаг.
Основные принципы деятельности совета директоров.
Корпоративный секретарь. Порядок назначение, полномочия.
Правление. Порядок избрания, полномочия, ответственность.
Особенности социального обеспечения в корпорациях.
Нормативная регламентация договорной работы.
Юридическая служба на предприятии, ее роль и функции.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные источники.
1. Конституция Российской Федерации.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации.
3. Федеральный закон от 26 декабря 1995 года № 208-ФЗ "Об акционерных обществах".
4. Федеральный закон от 22 апреля 1996 года № 39-ФЗ "О рынке ценных бумаг".
5. Федеральный закон от 12 января 1996 года № 7-ФЗ "О некоммерческих организациях".
6. Распоряжение ФКЦБ России от 04 апреля 2002 года № 421/р "О рекомендации к
применению кодекса корпоративного поведения".
Основная литература.
1. Андреев В.К. "Корпоративное право" / Под ред. д.ю.н., И.С. Шиткиной. - М.: Волтерс
Клувер, - 2009 // Предпринимательское право. - М.: Юрист, 2009, № 4. - С. 45-46.
2. Европейское корпоративное право / Дубовицкая Е.А.. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:
Волтерс Клувер, 2009.
3. Кирилловых А.А. Содержание курса "Корпоративное право" в системе гражданскоправовых дисциплин // Юридическое образование и наука. - М.: Юрист, 2009, № 3. - С. 2930.
4. Корпоративное право. Актуальные проблемы теории и практики / Под общ. ред.: Белов
В.А. - М.: Юрайт, 2009.
5. Корпоративное право / под ред. доктора юридических наук, доцента кафедры
предпринимательского права МГУ им. М.В. Ломоносова И.С. Шиткиной. - М.: Волтерс
Клувер, 2009.
6. Корпоративное право. Учебное пособие для вузов / Алексий П.В., Амаглобели Н.Д.,
Галузо В.Н., Еремичев И.А., и др.; Под ред.: Еремичев И.А. - М.: Закон и право, ЮНИТИДАНА, 2009. - 255 c.
Дополнительная специальная литература.
КНИГИ И МОНОГРАФИИ
1.Абрамович К. Образцы уставов кооперативных, профессиональных, благотворительных,
кредитных, ссудо-сберегательных, пожарных, спортивных, просветительных и
сельскохозяйственных обществ и товариществ. - СПб., 1912. – 280с.
2.Аджубей Ю.В. Транснациональные корпорации: последствия экспансии. - М.: Знание,
1985. – 64с.
3.Алексеев С.С. Право: Азбука. Теория. Философия: опыт комплексного исследования. М.: Статут, 1999. – 710с.
143
a. Алексеев С.С. Проблемы теории права: Курс лекций в 2 томах. Т. 1. Свердловск, 1971.396 с.
b.Алексеев С.С. Собственность в акционерном обществе / Проблемы гражданского права.
- М.: Статут, 2003. – с. 49-76.
c. Алексеев С.С. Собственность-право-социализм: Полемические заметки. – М.:
Юридическая литература, 1989. –176с.
d.Алексеев С.С. Структура советского права. - М.: Юридическая литература, 1975. – 262с.
4.Алексеев С.С. Частное право: научно-публицистический очерк. - М.: "Статут", 1999. –
160с.
a. Аннерс Э. История европейского права / Пер. со швед. / Институт Европы. - М.: Наука,
1999. – 395с.
b.Бартошек М. Римское право: Понятия, термины, определения / Пер. с чешск. - М.:
Юридическая литература, 1989. – 448с.
5.Богатых Е.А. Гражданское и торговое право: от древнего рима к современному
российскому. - М.: Контракт, 2000. – 351с.
6.Борисова Н.Е., Хорошилов А.Н. История источников римского права. - М.: Изд-во МСУ
"Союз", 1999. – 264с.
a. Братусь С.Н. Юридические лица в советском гражданском праве. - М., 1947. – с.
7.Бутаков А.В. К исследованию новейшей истории российской государственности. –
Омск, 2002. – 274с.
a. Вопросы теории и истории общественных организаций / Под ред. У.А. Ямпольской. –
М.: Наука, 1971. – 258с.
b.Все об акционерных обществах России 1996: справочник в 3-х томах / Под общей ред.
В.В. Карпова. – М.: Экономика и финансы, 1996. – с.
c. Р. Гильфердинг. Финансовый капитал. Исследование новейшей фазы в развитии
капитализма. / Пер. с нем. И.И. Степанова-Скворцова. - М.: Изд-во социальноэкономической литературы, 1959. – 491с.
d.Грешников И.П. Субъекты гражданского права: юридическое лицо в праве и
законодательстве. - СПб.: Юридический центр Пресс, 2002. – 130с.
e. Гримм Д.Д. Лекции по догме римского права / Под ред. и с предисловием В.А.
Томсинова. - М.: Зерцало, 2003. – 496с.
f. Гританс Я.М. Корпоративные отношения: Правовое регулирование организационных
форм. - М.: Волтерс Клувер, 2005. – 160с.
g.Дигесты Юстиниана / Перевод с латинского / Отв. ред. Л.Л.Кофанов. - М.: Статут, 2002.
367с.
h.Дождев Д.В. Римское частное право: учебник для вузов / Под общ. ред. В.С. Нерсесянца.
- М.: Норма, 2003. – 784с.
i. Ельяшевич В.Б. Юридическое лицо, его происхождение и функции в римском частном
праве. – СПб., 1910. – с.
j. Жамен Кристоф, Лакур Лоран Торговое право. – М.: Международные отношения, 1993.
– 250с.
8.Ионцев М.Г. Акционерные общества: Правовые основы. Имущественные отношения.
Управление и контроль. Защита прав акционеров. М.: "Ось-89", 2003. с. 752.
a. История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Под общей ред. В.С.
Нерсесянца. - М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999. – 736с.
b.Каминка А.И. Акционерные компании. Юридическое исследование. – Т. 1. – СПб., 1902.
152с.
9.Каминка А.И. Очерки торгового права. – СПб., 1911. – 437с.
10. Кашанина Т.В. и др. Акционерное право: практический курс.– М.: Норма, 1997. – 350с.
11. Кашанина Т.В. Сударькова Е.А. Акционерное право: практический курс. – М.:
Издательская группа ИНФРА-М, 1997. – 350с.
144
a. Кашанина Т.В. Корпоративное право (Право хозяйственных товариществ и обществ). –
М.: Издательская группа Норма-Инфра-М, 1999. – 815с.
b.Кашанина Т.В. Предпринимательство (правовые основы). – М.: Юридическая
литература, 1994. 176с.
c. Козлова Н.В. Понятие и сущность юридического лица. Очерк истории и теории:
Учебное пособие. – М.: Статут, 2003. – 65с.
12. Корпоративное право: Учебное пособие для вузов / И.А. Еремичев, И.М. Хужокова,
Е.Ю. Кулиниченко и др.; Под ред. проф. И.А. Еремичесва. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и
право, 2005. – 255 с.
13. Кудров В.М. Три центра империализма: новые аспекты противоречий. – М.: Знание,
1987. – 64с.
a. Кулагин М.И. Государственно-монополистический капитализм и юридическое лицо:
Монография. – М.: УДН, 1987. – 176с.
14. Лаптев В.В. Акционерное право. - М.: Юридическая фирма "Контракт"; ИНФРА-М,
1999. – 254 с.
15. Лаптев В.В. Внутрихозяйственные отношения на промышленном предприятии
(правовая организация). – М.: Юридическая литература, 1965. – 168с.
a. Лаптев В.В. Правовая организация хозяйственных систем. – М.: Юридическая
литература, 1978. – 168с.
16. Лаптев В.В. Субъекты предпринимательского права: Учеб. Пособие. - М.: Юристъ,
2003. – 236 с.
17. Макарова О.А. Корпоративное право: учебник. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 432 с.
18. Макеев В.В., Головко А.Г. Частное право древнего Рима: Учебное пособие. – Ростов:
н/Д: Издателький центр "МарТ", 2002. – 256с.
a. Маркс К. Наемный труд и капитал. – М.: Политиздат, 1983. – 46с.
b.Маркс К. и др. О кооперации / К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин. – М.: Политиздат,
1988. – 319с.
c. Маркс К. и Энгельс Ф. Сочинения. – 2-е изд. – ч. 1. Т.25. – М., 1961. – с.
d.Мигас В.В., Нечай А.А. Международные монополии и углубление противоречий
мирового капиталистического хозяйства. – Мн.: Университетское, 1989. – 127с.
19. Новицкий И.Б. Основы римского гражданского права: Учебник. – М.: Зерцало, 2000. –
245с.
20. Окумура Хироси. Корпроративный капитализм в Японии. – М.: Мысль, 1986. – 252с.
21. Пахомова Н.Н. Основы теории корпоративных отношений (правовой аспект):
Монография. / Н.Н. Пахомова. – Екб.: Издательство "Налоги и финансовое право", 2004. –
208 с.
a. Перегудов С.П. Корпорации, общество, государство: Эволюция отношений. – М.: Наука,
2003. – 352с.
22. Перфильев М.Н. Общественные отношения. Методологические и социальные
проблемы. – Л.: Наука, 1974. – с.
23. Петражицкий Л.И. Акции, биржевая игра и теория экономических кризисов. Об
акционерном деле и типических ошибках при оценке шансов неизвестной прибыли. – Т. 1.
– С.-Петербург, 1911. – 307с.
24. Петражицкий Л.И. Акционерная компания. Акционеры. Злоупотребления и роль
акционерных компаний в народном хозяйстве. По поводу предстоящей реформы
акционерного права. Экономическое исследование. – Спб., 1898. – с.
25. Петровичева Ю.В. Акционерное законодательство Англии и России. Сравнительноправовой анализ. – М.: НОРМА, 2002. – с.
26. Пиляева В.В. Римское частное право. – СПб.: Питер, 2002. – 272с.
27. Проблемы теории гражданского права / Институт частного права. – М.: "Статут", 2003.
– 128 с.
145
28. Расков Н.В. Экономика империализма: противоречивый механизм развития: Учебное
пособие. – Л., 1989. 92с.
29. Санфилиппо Чезаре. Курс римского частного права: Учебник / Под ред. Д.В. Дождева.
– М.: БЕК, 2002. – 49с.
30. Словарь иностранных слов. – М.: Русский язык, 1982. – 608с.
31. Советское гражданское право: субъекты гражданского права. / Под ред. Братуся С.Н. М.: "Юрид. Лит.", 1984. – 288с.
32. Сорокин В.Д. Административно-процессуальное право: Учебник. – Спб.:
Юридический центр Пресс, 2004. – 540с.
33. Сорокин В.Д. Метод правового регулирования. – М.: Юридическая литература, 1976. –
143с.
34. Суворов Н.С. Об юридических лицах по римскому праву. – М.: Статут, 2000. – 299 с.
35. Тарасов И. Учение об акционерных компаниях. – М.: Статут, 2000. – 666 с.
36. Хужокова И.М. Корпоративное право Российской федерации. Курс лекций: Учебное
пособие для вузов. – М.: Издательство "Экзамен", 2004. – 352 с.
37. Хутыз М.Х. Римское частное право: Курс лекций. – М.: Былина, 1994. –170 с.
38. Шершеневич Г.Ф. Учебник торгового права /по изданию 1914 г./. – М.: Фирма
"Спарк", 1994. – 142с.
39. Шершеневич Г.Ф. Курс гражданского права.– Тула: Автограф,2001.–119 с.
40. Шкредов В.П. Экономика и право: опыт экономико-юридического исследования
общественного производства. – М.: Экономика, 1990. – 271с.
СТАТЬИ
41. Абова Т. Производственная кооперация в экономике России // Хозяйство и право. –
1993. -№ 8. – С. 42-50.
42. Антонова Е.С. Понятие, содержание и особенности корпоративных норм //
Юридический мир. – 2000. -№ 11. С. 24-28.
43. Асосков А.В. Акционерное законодательство Европейского союза // Юридический
мир. – 1998. -№6. - С. 48-53.
44. Балацкий Е. Глобализация мировой экономики и "корпоративная" модель
формирования государственного сектора // Общество и экономика. – 2003. -№9. – С. 106127.
45. Батлер У.Э. Основные черты российских акционерных обществ и американских
корпораций // Государство и право. – 1998. -№ 7. – С. 79-86.
46. Бахчисарайцев Х. Действующие правила об акционерных обществах с участием
госкапитала // Еженедельник Советской Юстиции. – 1925. -№ 46. – С. 1415.
47. Белых В.С. Теория хозяйственного права в условиях становления и развития
рыночных отношений в России // Государство и право. – 1995.-№ 11. – С. 60-61.
48. Белых В.С. Приватизация государственных и муниципальных предприятий в
Российской Федерации: экономико-правовые вопросы. // Государство и право. – 1996. -№
10. – С. 25-32.
49. Быков А.Г. Предпринимательское право: проблемы формирования и развития. //
Вестник МГУ. Серия № 11 (Право). – 1993. -№ 6. – С. 4-10.
50. Докучаев М.В. Проблемы корпоративного управления в США. Уроки для РФ // ЭКОжурнал. – 2004. -№ 1. – С.
51. Елькин С.К. Правовое регулирование имущественных отношений акционерных
обществ // Государство и право. – 1998. -№ 1. – С. 32-37.
52. Катков П.В. Критика глобального корпоративного меркантилизма (Н. Хомский) //
Вопросы философии. – 2003. -№ 11. – С. 51-58.
53. Лаптев В.В. Некоторые проблемы предпринимательского (хозяйственного) права. //
Государство и право. – 2005. -№ 5. – С. 102-110.
54. Любимов Ю.С. Квазисубъектное образование в гражданском праве. // уточнить
146
55. Мартиросян Э.Р. Правовая природа отношений между руководителем организации и
собственником ее имущества. // Государство и право. – 1996. -№ 10. – С. 48-53.
56. Майфат А.В. Некоторые особенности акционерных отношений // Юридический мир. –
2000. -№ 4. – С. 29-34.
57. Майфат А.В. Ценные бумаги (сравнительный анализ понятий в правовых системах
России и США) // Государство и право. – 1997. -№ 1. – С. 83-91.
58. Медведева А., Тимофеев А. Исследование спроса на институты корпоративного
управления: юридические аспекты. // Вопросы экономики. – 2003. -№ 4. – С. 50-61.
59. Мотылев А. Корпоративный сектор в экономике России // Российский экономический
журнал. – 2000. -№ 8. – С. 76-78.
60. Петрова Г.В. Правовое регулирование корпоративных форм организации бизнеса //
Дело и право. – 1994. -№ 5. – С. 13.
61. Радыгин А. Корпоративное управление в России: ограничения и перспективы. //
Вопросы экономики. – 2002. -№ 1. – С. 101-124.
62. Рукавишникова И.В. К вопросу об особенностях метода финансового права. //
Государство и право. - 2004. - № 4. - С. 36-41.
63. Степанов П. Принципы регулирования корпоративных отношений. // Хозяйство и
право. – 2002. -№ 4. – С. 86-90.
64. Хайд А. Корпоративное управление в Европе // Проблемы теории и практики
корпоративного управления. – 2002. -№4. – С. 95-100.
65. .Шпотов Б. Корпоративное управление в 20 в: история и перспективы // Проблемы
теории и практики управления. – 2000. -№ 1. – С. 89-94.
66. Юмашев Н.А. Основные тенденции развития акционерных прав в Европейском союзе.
// Государство и право. – 1992. -№6. - С. 116-124.
67. Яковлев А. Спрос на право в сфере корпоративного управления: эволюция стратегий
экономических агентов. // Вопросы экономики. – 2003. -№ 4. – С. 37-49.
ДИССЕРТАЦИИ И АВТОРЕФЕРАТЫ ДИССЕРТАЦИЙ
68. Бакшинскас В.Ю. Акционерное общество как правовая форма объединения
капитала: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М.: МГУ им. Ломоносова, 1997. – 221с.
69. Винновой С.Н. Правовое регулирование деятельности акционерных обществ в
Советской России (1922-1927 гг.): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Ставрополь, 2001. –
22с.
70. Носов С.И. Акционерное законодательство России: опыт теоретического и историкоправового исследования: Дис. …д-ра юрид. наук., М.: Российская академия
государственной службы при Президенте РФ, 2001. – 350 с.
71. Черножуков М.В. Развитие акционерных прав в России в 19-20 вв. (1805-1917):
историко-правовое исследование: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. – Н. Новгород, 2001.
– 25с.
72. Шиткина И.С. Правовое реглирование деятельности акционерных обществ
внутренними (локальными) актами: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. – М.: МГУ им.
Ломоносова, 1997. – с.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
147
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
права.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
права.
33.
норм.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
Вопросы для подготовки к зачету
Тенденции в развитии корпоративного права за рубежом и в России.
Понятие Российского корпоративного права в широком и узком смысле.
Предмет корпоративного права.
Предпринимательство как основной объект корпоративного права.
История корпораций и корпоративного права в зарубежных странах.
Современные корпорации в промышленно развитых странах.
Становление и регулирование корпоративной деятельности в России.
Система корпораций в современной России.
Порядок регистрации корпораций в Российской Федерации.
Товарищества: общая характеристика.
Общество с ограниченной ответственностью (ООО) как субъект корпоративного
Общество с дополнительной ответственностью как субъект корпоративного права.
Акционерное общество (АО) как субъект корпоративного права.
Производственный кооператив как субъект корпоративного права.
Объединения корпораций: общая характеристика.
Порядок образования корпораций – АО.
Порядок образования корпораций – ООО.
АО и дочерние, зависимые общества.
ООО и дочерние, зависимые общества.
Порядок реорганизации и ликвидации корпорации.
Разрешительный порядок образования отдельных корпораций.
Субъекты, которым запрещено создавать корпорации.
Особенности создания корпораций с участием иностранных инвесторов.
Источники корпоративного права.
Систематизация корпоративных нормативных актов.
Социальные функции корпоративного регулирования.
Юридические функции корпоративного регулирования.
Государственные органы, регулирующие корпоративную деятельность.
Международно-правовое регулирование деятельности корпораций.
Законодательные средства ограничения корпоративной деятельности.
Социальная ответственность корпораций.
Юридическая ответственность корпораций за нарушение норм корпоративного
Ответственность директоров и управляющих при нарушении
корпоративных
Ответственность акционеров, персонала за нарушение корпоративных норм.
Ответственность государственных органов за нарушение корпоративных норм.
Процессуальные формы защиты прав корпораций и их участников.
Арбитражно-процессуальный порядок защиты прав корпораций и их участников.
Гражданско-процессуальный порядок защиты прав корпораций и их участников.
Права и обязанности учредителей корпорации.
Права и обязанности участника корпорации.
Права ассоциированных членов корпорации.
Право участника корпорации на информацию.
Исключение участника корпорации.
Общее собрание – орган управления корпорации.
Очередное, внеочередное собрание в АО.
Очередное, внеочередное собрание в ОО.
148
47.
Принятие решений в корпорации простым большинством голосов (от числа
участников, от числа явившихся).
48.
Принятие решений квалифицированным (2/3, 3/4) большинством голосов (от
числа участников, от числа явившихся).
49.
Принятие решений в корпорации единогласно (от числа участников, от числа
явившихся).
50.
Заочное голосование.
51.
Кумулятивное голосование.
52.
Совет директоров (наблюдательный совет): порядок избрания и компетенция.
53.
Исполнительные органы в АО (порядок образования, компетенция).
54.
Исполнительные органы в ООО (порядок образования, компетенция).
55.
Исполнительные
органы
в производственных кооперативах
(порядок
образования, компетенция).
56.
Уставный капитал (паевой фонд) и имущество корпорации.
57.
Гарантийная функция уставного капитала (паевого фонда).
58.
Увеличение уставного капитала (паевого фонда).
59.
Уменьшение уставного капитала (паевого фонда).
60.
Чистые активы. Понятие и порядок образования.
61.
Фонды корпорации. Виды, цель создания.
62.
Резервы корпорации. Виды, цель создания.
63.
Случаи запрета распределения прибыли в корпорациях.
64.
Корпоративные финансы и управление ими. Общие понятия.
65.
Финансовый менеджер: его правовой статус и функции.
66.
Корпоративные ценные бумаги. Понятие и классификация.
67.
Эмиссия ценных бумаг в АО, ООО. Общие положения.
68.
Облигации. Понятие, виды и порядок размещения.
69.
Акции. Понятие, виды и порядок размещения.
70.
Состав уставного капитала (паевого фонда) – проблема взноса имущественных,
неимущественных прав, организационных расходов.
71.
Приобретение обществом размещенных акций, погашение долей.
72.
Особенности образования, деятельности корпораций, созданных в результате
приватизации государственного и муниципального имущества.
73.
Особенности управления акционерного общества, акции которого полностью или
частично принадлежат
государству,
субъекту
федерации, муниципальному
образованию.
74.
Понятие и особенности "золотой акции".
75.
Распределение прибыли в корпорации.
76.
Налоговое планирование в корпорациях.
77.
Самофинансирование корпораций.
78.
Бухгалтерский учет и финансовая отчетность корпораций.
79.
Крупные сделки (понятие, порядок заключения).
80.
Сделки, в совершении которых имеется заинтересованность (понятие, порядок
заключения).
81.
Аффилированные лица корпорации.
82.
Последствия несоблюдения требований к заключению сделок, требующих
специального одобрения.
83.
Общие принципы управления корпорацией.
84.
Структурные подразделения корпорации.
85.
Управляющие, должностные лица, служащие корпорации.
86.
Ревизия, аудит в корпорациях.
87.
Арбитражная комиссия. Функции и статус.
88.
Коммерческая и служебная тайна в корпорации.
149
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
Применение труда в корпорации.
Кадровая политика. Положение о персонале.
Социальное партнерство. Коллективный договор
Трудовые договоры и контракты. Правила приема на работу.
Заработная плата. Положение об оплате труда в корпорации.
Рабочее время и время отдыха в корпорациях.
Дисциплина труда. Правила внутреннего трудового распорядка.
Материальная ответственность работников корпораций.
Социальное обеспечение работников корпораций.
Договорная работа в корпорации. Общие понятия.
Понятие, виды и стадии договорной работы.
Нормативная регламентация договорной работы.
Юридическая служба в корпорации. Правовое регулирование ее деятельности.
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Корпоративное право», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
150
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач.
151
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Корпоративное право», можно отнести:
31. работа над лекционным материалом:
32. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
33. изучение и конспектирование нормативного материала;
34. подготовка к семинарам;
35. написание докладов, рефератов;
36. подготовка к зачету.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
152
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
Основанием для допуска к зачету студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
153
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Международное частное право
(наименование дисциплины)
федерального,
национально-регионального
компонента,
дисциплина по выбору,
факультативная
дисциплина,
дисциплина специализации
подчеркнуть)
специальность
Курс __4___
Семестр __8___
Всего часов -
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
_144_ в т.ч.
Лекции _50_ (часов)
Семинары _18_ (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа _76_ (часов)
Зачет Экзамен -
_8_ (семестр)
___ (семестр)
Москва 2009
(нужное
154
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501
«Юриспруденция» и учебного плана по специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос.
образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: Зайцев Вячеслав Пантелеевич
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Правовых дисциплин
Протокол № 10 от «03» июня 2009 г.
Рецензенты: 1.профессор, д.ю.н. Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2. профессор, к.ю.н. Ибрагимов Владимир Хамзатович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя,
отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
155
Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Наименование дисциплины и её основные разделы
Индекс
ОПД.Ф.18
Международное частное право
Понятие международного частного права; понятие унификации;
международное частное и публичное право; источники международного частного права; методы регулирования гражданскоправовых отношений с иностранным элементом; коллизионные
нормы; субъекты международного частного права; внешнеэкономические сделки; вопросы собственности в международных отношениях; правовое регулирование иностранных инвестиций; право
интеллектуальной собственности (авторское, патентное и т.п.
право); семейное право; коллизионные вопросы в области наследственности права и деликтных обязательств; международный
гражданский процесс; арбитраж.
156
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Международное частное право - это одна из наиболее сложных, но в то же время
интересных отраслей правоведения, имеющая не только теоретическое, но и большое
практическое, прикладное значение. В условиях приоритета норм международного права в
современной России оно имеет несомненную актуальность для будущих государственных
служащих налоговой сферы.
Учебная дисциплина «Международное частное право» — комплексный правовой
курс, в котором наиболее важные направления регулирования гражданских, семейных,
трудовых отношений изучаются на основе взаимосвязанного, т.е. комплексного,
применения правовых институтов различных отраслей российского, международного и
зарубежного права.
Учебная дисциплина относится к дисциплинам федерального компонента,
изучается после изучения дисциплин: «Теория государства и права», «Гражданское
право», «Уголовное право», «Правоохранительные органы», «Права человека и права
гражданина», «история государства и права», «Конституционное государственное) право
России», «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» и др.
Целью дисциплины является:
-рассмотрение наиболее значимых проблем: места международного частного права
в системе права, предмета его регулирования, связей и взаимовлияния международного
частного и международного публичного права, цивилистики и элементов государственного права, проблем и перспектив гражданского законодательства, регулирующего
отношения с иностранным элементом;
- формирование у студентов целостного представления о международном праве как
системе юридических норм, направленных на обеспечение международного
правопорядка, безопасности и сотрудничества;
- изучение важнейших международных договоров и других нормативно-правовых
актов;
- формирование у студентов навыков и умений толкования положений
международных конвенций и договоров.
Основные задачи дисциплины: получение студентами прочных знаний в области
навыков правового регулирования гражданских отношений между субъектами различной
национальной принадлежности, усвоение правовых принципов международного права и
обучение правильному ориентированию в действующих российских и международных
нормативных правовых актах.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника определяется
предметным содержанием международного частного права (МЧП): субъектами этого
права, отношения которых осложнены международным элементом, своеобразным
составом и структурой норм международного частного права, основами коллизионного
права, проблемами законодательного регулирования и унификацией законодательства,
основными началами МЧП (режим наибольшего благоприятствования, национальный
режим). В программе представлены система источников МЧП и гражданско-правовое
положение иностранных лиц, затрагиваются вопросы участия государства в
частноправовых отношениях, проблемы иностранных инвестиций и внешнеэкономической деятельности, приводится перечень основных нормативных актов и
список литературы, рекомендуемой по каждой теме.
По результатам изучения дисциплины студенты должны
знать:
- систему и источники международного частного права;
- правовой статус субъектов международного частного права;
- особенности и проблемы правового регулирования внешнеэкономических сделок;
- особенности международных финансовых обязательств;
157
- правовое регулирование прав на интеллектуальную собственность, наследственных и
семейных отношений, а также международный гражданский процесс и коммерческий
арбитраж.
уметь:
- свободно оперировать юридическими понятиями и категориями международного
права;
- работать с текстами международных правовых документов;
- уметь делать собственные выводы теоретического и практического характера,
обосновывая их правовыми источниками и материалами судебно-арбитражной практики;
- проводить сравнительный анализ положений законодательства различных стран,
составлять схему по заданной коллизии.
иметь представление:
- о международном частном праве как о целостной системе, отличающейся от
национального (внутригосударственного) права.
Изучение дисциплины позволит студентам освоить сущность правовых институтов
и норм международного частного права и более эффективно использовать в своей
практической работе механизм частноправовых отношений с иностранным участием.
Форма итогового контроля - экзамен.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании курсовых
и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач различного
характера.
158
8
5
Контрольна
я работа
76
128
Курсовая
работа
18
6
Экзамен
Зачет
50
10
Самостоят.
работа
68
16
Практическ.
занятия
144
144
Лекции
Семестр
8
5
Аудиторные
занятия
очная
заочная
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
8
9
10
11
12
13
2
1
1
20
2
1
1
20
2
2
1
19
27
4
6
2
2
1
2
Обязательственное право,
обязательства из причинения вреда
Международное и государственное
регулирование внешнеэкономической
деятельности
Правовое регулирование
внешнеэкономических сделок
Международные финансовые
обязательства. Избежание двойного
налогообложения
Правовое регулирование прав на
интеллектуальную собственность
Правовое регулирование
наследственных и семейных
отношений с иностранным элементом
Международный гражданский процесс
19
4
20
Международный коммерческий
арбитраж
Итого:
Заочная
7
10
Очная
6
Понятие, предмет и система
международного частного права
Источники международного
частного права
Субъекты международного частного
права
Нормы международного частного права
Право собственности
Заочная
4
5
Очная
3
Заочная
2
Наименование модулей
(разделов) и тем
Очная
1
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1
1
4
6
10
1
4
10
1
1
3
8
8
8
1
4
10
2
2
4
10
19
4
1
4
10
27
4
2
1
10
10
32
6
2
2
10
12
23
4
1
6
12
29
4
2
2
1
8
12
29
4
2
2
1
8
12
50
16
18
6
76
128
159
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Понятие, предмет и система международного частного права
Понятие МЧП. Имущественные и личные неимущественные отношения
гражданско-правового характера, «осложненные» иностранным элементом как предмет
МЧП. Формы выражения иностранного элемента в МЧП.
Понятие и виды субъектов МЧП, общая характеристика их правосубъектности.
Методы регулирования гражданско-правовых отношений, «осложненных»
иностранным элементом. Коллизионно-правовой и материально-правовой методы, их
сравнительная характеристика. Преимущества материально-правового метода
регулирования перед коллизионно-правовым.
Система норм МЧП. Коллизионно-правовые и материально-правовые нормы.
Процессуально-правовые нормы. Нормы «прямого действия», содержащиеся во
внутригосударственном (национальном) законодательстве. Необходимость правовой
унификации. Понятие, юридическая природа и виды унифицированных норм в МЧП.
Основные концепции юридической природы МЧП. Российская доктрина МЧП.
Роль международного частного права в развитии современного экономического
оборота. Место международного частного права в системе правового регулирования.
Соотношение международного частного права с международно-правовыми системами.
Международное частное право и международное публичное право. Международное
частное право и право международных организаций. Соотношение международного
частного и международного экономического права. Соотношение международного
частного права с национально-правовыми системами. Содержание и система
международного частного права.
Повышение роли международного частного права по мере расширения процессов
миграции населения, в том числе миграции рабочей силы. Роль международного
частного права в отношениях между гражданами и юридическими лицами стран СНГ.
Тема 2. Источники международного частного права
Понятие и виды источников МЧП. Соотношение основных источников МЧП.
Внутригосударственное (национальное) законодательство как источник МЧП.
Единые кодифицирующие акты в области МЧП. Законодательство о международном
частном праве и процессе в Польше, Чехии, Словакии, Венгрии, Румынии, Австрии,
Швейцарии, Югославии, Турции, Китае, ФРГ, Испании. Основные нормативные акты
России, содержащие нормы МЧП.
Международный договор как источник МЧП. Теория трансформации
международно-правовых норм в систему внутригосударственного (национального)
права. Договор как способ унификации норм МЧП. Роль и значение универсальных
международных договоров в области МЧП. Место региональных соглашений в развитии
МЧП. Международный договор как источник МЧП в рамках Европейского союза и
Совета Европы. Кодекс Бус-таманте. Многосторонние и двусторонние соглашения по
вопросам МЧП. Многосторонние и двусторонние договоры об оказании правовой
помощи по гражданским, семейным и уголовным делам. Минская конвенция государств
— членов СНГ от 22 января 1993 г. о правовой помощи и правовых отношениях по
гражданским, семейным и уголовным делам. Двусторонние соглашения России об
устранении двойного налогообложения доходов и имущества, о поощрении и взаимной
защите капиталовложений.
Обычай как источник МЧП. Особенности международного обычая по сравнению с
международным договором. Роль обычая в регулировании отношений в области
международной торговли, торгового мореплавания и международных расчетов.
ИНКОТЕРМС. Унифицированные обычаи и правила Международной торговой палаты
(МТП).
160
Значение судебной и арбитражной практики как источника МЧП в различных
странах. Роль прецедентов в гражданско-правовых отношениях, «осложненных»
иностранным элементом, в англосаксонской системе права.
Роль международных органов в процессе создания норм МЧП, их юридическая
природа. Гаагская конференция по международному частному праву. Устав Гаагской
конференции 1951 г. Значение международных соглашений, принятых в рамках Гаагской
конференции. Международный институт
по унификации частного права (УНИДРУА). Международная торговая палата (МТП)
как международная неправительственная организация частных предпринимателей.
Работа МТП по неофициальной кодификации норм МЧП. Юридическая природа
документов, разработанных МТП.
Комиссия ООН по праву международной торговли (ЮНСИТРАЛ) как
вспомогательный орган Генеральной Ассамблеи ООН. Правовой статус ЮНСИТРАЛ,
ее структура, функции и компетенция. Участие России в нор-мотворческом процессе
МЧП в рамках различных международных органов:
Проблема кодификации МЧП. Международная и внутригосудар ственная
кодификация.
Тема 3. Субъекты международного частного права
Физические лица как субъекты МЧП. Особенности правового положения
иностранных граждан. Критерий определения личного статуса физических лиц в МЧП
(гражданство, домицилий). Основные принципы правового положения иностранцев
(национальный режим, режим наибольшего благоприятствования, специальный
режим, преференциальный режим). Гражданская правосубъектность иностранных
граждан в Российской Федерации. Гражданская правосубъектность российских
граждан за границей.
Юридические лица как субъекты МЧП. Определение государственной
принадлежности («национальности») юридических лиц и их личного статута.
Транснациональные корпорации (ТНК) в аспекте МЧП. Правовое положение
иностранных юридических лиц в Российской Федерации. Правовое положение
российских юридических лиц за границей. Российское законодательство и иностранные
юридические лица. Организационно-правовые формы совместной хозяйственной
деятельности. Консорциумы, смешанные общества.
Государство как субъект МЧП. Государство - субъект имущественных отношений.
Иммунитет государства и его виды. Юрисдикционный иммунитет государства и его
собственности. Теории абсолютного и функционального иммунитета. Правовой режим
гражданско-правовых сделок, совершаемых государством. Правовой статус торговых
представительств государств за границей.
Международные организации как субъекты МЧП. Особенности правового
положения межгосударственных организаций как субъектов имущественных отношений.
Понятие международного юридического лица. Особенности правового положения
неправительственных организаций как субъектов имущественных отношений.
Европейская
конвенция
о
признании
правосубъектности
международных
неправительственных организаций 1986г.
Тема 4. Нормы международного частного права
Природа норм международного частного права. Их виды. Унифицированные нормы
международного частного права. Понятие коллизионной нормы. Особенности
коллизионной нормы как нормы, определяющей подлежащее применению право.
Структура коллизионной нормы. Объем и привязка - элементы коллизионной нормы.
Общая классификация коллизионных норм. Виды коллизионных норм по характеру
их юридической силы (императивные, диспозитивные, альтернативные). Виды
коллизионных норм по форме привязки (односторонние,
двусторонние).
Межгосударственные и межобластные коллизии.
161
Типы формул прикрепления. Личный закон. Закон юридического лица. Закон
местонахождения имущества. Закон «автономии воли». Закон места совершения акта.
Закон страны продавца. Закон суда. Система коллизионных норм в российском праве.
Толкование коллизионных норм. Сущность проблемы квалификации. Основные
теории квалификации (квалификация по закону суда; по закону, имеющему наиболее
тесную связь с регулируемым правоотношением; автономная квалификация). Решение
проблемы квалификации в российской науке МЧП и в практике.
Действие коллизионных норм. Понятие обратной отсылки и отсылки к закону
третьего государства. Оговорка о публичном порядке в МЧП. Понятие публичного
порядка в доктрине МЧП и в судебной практике. Негативная и позитивная формы
оговорки о публичном порядке. Взаимность и реторсии в МЧП. Установление
содержания иностранного права.
Тема 5. Право собственности
Значение для международного частного права деления на недвижимость и
движимость. Коллизионные вопросы права собственности. Роль принципа закона
местонахождения вещи. Возникновение и прекращение права собственности. Правовое
положение иностранной собственности в России. Правовой режим иностранных
инвестиций.
Признание действия за рубежом актов о национализации. Право собственности
граждан и юридических лиц на имущество за рубежом. Правовой режим
государственной собственности Российской Федерации, находящейся за рубежом и
закрепленной на праве оперативного управления или хозяйственного ведения за
федеральными органами исполнительной власти, учреждениями и предприятиями
Российской Федерации
Тема 6. Обязательственное право, обязательства из причинения вреда
Коллизионные вопросы обязательственного права. Конвенции ЕС о праве,
применимом к договорным обязательствам. Коллизионные нормы Гражданского
кодекса. Закон, применяемый к содержанию и форме внешнеэкономических договоров.
Венская конвенция 1980 г. о договорах международной купли-продажи товаров.
Базисные условия международной купли-продажи товаров. Теория «леке меркатори».
Коллизионные вопросы деликтных обязательств. Причинение вреда в России.
Причинение вреда за рубежом. Международные конвенции по вопросам деликтных
обязательств.
Тема 7. Международное и государственное регулирование
внешнеэкономической деятельности
Международное и национальное регулирование защиты иностранных инвестиций.
Формы осуществления иностранных инвестиций. Правовой статус иностранных
инвесторов. Государственные гарантии иностранных инвестиций. Характеристика
международных соглашений о поощрении, о взаимной защите капиталовложений.
Разрешение инвестиционных споров.
Правовое
регулирование
экспортно-импортных
операций.
Сочетание
императивного и диспозитивного методов регулирования. Роль судов и других
правоприменительных органов в регулировании внешнеэкономических отношений.
Правовой режим свободных экономических зон. Виды свободных экономических зон.
Свободные экономические зоны в Российской Федерации. Международное
регулирование налогообложения.
Тема 8. Правовое регулирование внешнеэкономических сделок
Понятие договора международной купли-продажи товаров: доктрина и практика.
Форма договоров международной купли-продажи товаров в национальном
законодательстве и международных договорах; российское право в форме договоров
международной купли-продажи (внешнеторговых сделок).
162
Коллизионно-правовое и материально-правовое регулирование договоров
международной купли-продажи товаров. Гаагская конвенция 1986 г. о праве,
применимом к договорам международной купли-продажи товаров; Венская конвенция
ООН 1980 г. о договорах международной купли-продажи товаров. Римская конвенция
ЕЭС 1980 г. о праве, применимом к контрактным обязательствам. Роль международных
торговых обычаев ИН-КОТЕРМС 2000 г. Типовые контракты и общие условия поставок
товаров.
Порядок заключения договоров международной купли-продажи товаров. Условия,
предъявляемые к оферте. Вступление оферты в силу. Возможность отмены и отзыва
оферты. Условия, предъявляемые к акцепту. Вступление акцепта в силу. Формы акцепта.
Момент и место заключения договора между «отсутствующими сторонами» с точки
зрения романо-германской (континентальной) и англосаксонской правовых систем. Позиция
Венской конвенции ООН 1980 г.
Основные условия договоров международной купли-продажи товаров.
Наименование товара, его количество и качество. Штриховое кодирование товаров.
Цена товара. Срок исполнения договора. Форма и порядок расчетов. Гарантии
исполнения обязательств по договору. Страхование. Арбитражная оговорка.
Ответственность за нарушение договорных обязательств. Условия возложения
ответственности. Вина неисправного контрагента. Штраф. Неустойка. Возмещение
убытков. Принцип реального исполнения договорных обязательств. Обстоятельства
непреодолимой силы (форс-мажорные обстоятельства) как основание освобождения от
ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение договорных
обязательств.
Основные типы договоров международной купли-продажи товаров. Понятие
базисных условий договора. Роль ИНКОТЕРМС при классификации договоров
международной купли-продажи. Влияние научно-технического прогресса на развитие
торговых операций. Типы договоров, связанных с перевозкой грузов морским
транспортом (FAS; FOB; CFR; CIF; DES; DEQ). Типы договоров, связанных с
комбинированными перевозками грузов (FC А; СРТ; CIP; DAF; DDU; DDP; EXW).
Агентские соглашения в МЧП, их особенности. Гаагская конвенция 1978 г. о
праве, применимом к агентским соглашениям. Руководство МТП 1983 г. по
составлению торговых агентских соглашений между сторонами, находящимися в разных
странах, его юридическая природа. Торговый агент и принципал - стороны в агентском
соглашении, их правовое положение. Срок и территория действия соглашения. Общие
условия соглашения. Комиссионное вознаграждение агента. Основания досрочного
прекращения действия агентского соглашения. Применимое право и юрисдикция.
Договоры о строительстве объектов МЧП, их виды. Международные условия
договоров о строительстве, разработанные Международной федерацией инженеровконсультантов (в ред. 1977 г.), их юридическая природа. Права и обязанности заказчика и
подрядчика. Требования к строительной документации. Порядок проведения
строительных работ. Страхование возможных рисков при строительстве. Применимое
право и юрисдикция.
Лизинг и факторинг в МЧП. Особенности лизинговых и факторинговых
соглашений. Оттавская конвенция УНИДРУА 1988 г. о международном финансовом
лизинге. Оттавская конвенция УНИДРУА 1988 г. о международном факторинге.
Субъекты лизинговых и факторинговых отношений, их правовое положение.
Тема 9. Международные финансовые обязательства. Избежание
двойного налогообложения
Понятие и содержание международных финансовых обязательств. Международные
финансовые обязательства торгового и неторгового характера. Особенности правового
регулирования международных финансовых обязательств.
163
Формы страхования валютных рисков во внешнеэкономических контрактах.
Выражение цены товара в наиболее твердой валюте. «Скользящая цена». Понятие и
виды защитных оговорок. Золотая, валютная и мультивалютная защитные оговорки.
Мультивалютная оговорка на базе специальных прав заимствования (СПЗ).
Формы международных финансовых расчетов. Банковский перевод, инкассо
товарных документов, документарный аккредитив как основные
формы
международных расчетов. Унифицированные правила МТП по инкассо в ред. 1995 г.;
Унифицированные правила и обычаи МТП для документарных аккредитивов в ред. 1993
г. и их роль в правовом регулировании порядка осуществления международных расчетов.
Значение Гражданского кодекса РФ 1994-1996 гг.
Банковский перевод как форма международных финансовых расчетов.
Взаимоотношения переводоотправителя, переводополучателя, банка-плательщика и
банка-получателя платежа в операции банковского перевода.
Инкассо как форма международных финансовых расчетов. Взаимоотношения
плательщика, доверителя, инкассирующего банка и банка-ремитента в инкассовой
операции. Виды инкассовой операции. «Чистое» инкассо. Документарное инкассо.
Издержки и расходы по инкассо. Комиссионное вознаграждение исполняющего
банка.
Документарный аккредитив как форма международных финансовых расчетов.
Взаимоотношения приказодателя, бенефициара, банка-эмитента и исполняющего банка в
аккредитивной операции. Виды аккредитива. Подтвержденные аккредитивы. Переводные
и непереводные аккредитивы. Отзывные и безотзывные аккредитивы. Револьверные
аккредитивы. Сроки выставления аккредитива. Требования, предъявляемые к
транспортным и иным документам. Ответственность банков при совершении
аккредитивной операции
Вексель и чек как расчетные документы в международных финансовых
обязательствах. Женевские конвенции 1930 г. о векселях. Женевские конвенции 1931
по чеках. Понятие и реквизиты векселя. Виды векселей. Простые и переводные векселя.
«Женевский» и «англо-американский» векселя, их основные отличия. Сроки платежа по
векселю. Акцепт векселей. Аваль как вексельное поручительство. Индоссирование
векселей. Функции индоссамента. Протесты векселей. Сроки исковой давности по
спорам, связанным с вексельными обязательствами. Основные отличия векселя и чека.
Понятие и реквизиты чека. Виды чеков. Предъявительские, ордерные и именные чеки.
Кассовые, расчетные и кроссированные чеки. Сроки платежа по чеку. Индоссирование
чеков. Способы удостоверения факта неоплаты чека. Сроки исковой давности по
спорам, связанным с неоплатой чеков.
Банковские
гарантии
в
международных
финансовых
обязательствах.
Унифицированные правила МТП по договорным гарантиям 1978 г. Унифицированные
правила МТП для гарантий по требованию 1992 г., их юридическая природа. Формы
банковских гарантий. Прямые и непрямые гарантии. Виды гарантий. Гарантии
исполнения, гарантии возврата платежей, тендерные гарантии. Взаимоотношения
принципала, бенефициара, банка-эмитента и банка-гаранта в гарантийной операции.
Обязательные условия, содержащиеся в гарантии. Ответственность банка-гаранта.
Ответственность принципала и эмитента. Срок действия гарантии, применимое право и
юрисдикция.
Внутригосударственное законодательство о валютном регулировании и его роль в
международных финансовых обязательствах. Закон РФ «О валютном регулировании и
валютном контроле» 1992 г. Понятие и виды валютных операций. Текущие валютные
операции и операции, связанные с движением капитала. Понятие валютных ценностей.
Ввоз и вывоз валютных ценностей через границу Российской Федерации. Правовой
режим валютных операций резидентов и нерезидентов на территории Российской Федерации. Контроль за перемещением иностранной валюты, полученной в качестве
164
платежа за экспорт или импорт российских товаров, через уполномоченные банки на
территории России. Ответственность за нарушение валютного законодательства.
Тема 10. Правовое регулирование прав на интеллектуальную
собственность
Понятие
интеллектуальной
собственности.
Всемирная
организация
интеллектуальной собственности (ВОИС). Понятие авторского права. Характеристика
Бернской конвенции и других международных соглашений в области охраны авторских
прав.
Вексель и чек как расчетные документы в международных финансовых
обязательствах. Женевские конвенции 1930 г. о векселях. Женевские конвенции 1931
по чеках. Понятие и реквизиты векселя. Виды векселей. Простые и переводные векселя.
«Женевский» и «англо-американский» векселя, их основные отличия. Сроки платежа по
векселю. Акцепт векселей. Аваль как вексельное поручительство. Индоссирование
векселей. Функции индоссамента. Протесты векселей. Сроки исковой давности по
спорам, связанным с вексельными обязательствами. Основные отличия векселя и чека.
Понятие и реквизиты чека. Виды чеков. Предъявительские, ордерные и именные чеки.
Кассовые, расчетные и кроссированные чеки. Сроки платежа по чеку. Индоссирование
чеков. Способы удостоверения факта неоплаты чека. Сроки исковой давности по
спорам, связанным с неоплатой чеков.
Банковские
гарантии
в
международных
финансовых
обязательствах.
Унифицированные правила МТП по договорным гарантиям 1978 г. Унифицированные
правила МТП для гарантий по требованию 1992 г., их юридическая природа. Формы
банковских гарантий. Прямые и непрямые гарантии. Виды гарантий. Гарантии
исполнения, гарантии возврата платежей, тендерные гарантии. Взаимоотношения
принципала, бенефициара, банка-эмитента и банка-гаранта в гарантийной операции.
Обязательные условия, содержащиеся в гарантии. Ответственность банка-гаранта.
Ответственность принципала и эмитента. Срок действия гарантии, применимое право и
юрисдикция.
Внутригосударственное законодательство о валютном регулировании и его роль в
международных финансовых обязательствах. Закон РФ «О валютном регулировании и
валютном контроле» 1992 г. Понятие и виды валютных операций. Текущие валютные
операции и операции, связанные с движением капитала. Понятие валютных ценностей.
Ввоз и вывоз валютных ценностей через границу Российской Федерации. Правовой
режим валютных операций резидентов и нерезидентов на территории Российской Федерации. Контроль за перемещением иностранной валюты, полученной в качестве
платежа за экспорт или импорт российских товаров, через уполномоченные банки на
территории России. Ответственность за нарушение валютного законодательства.
Тема 11. Правовое регулирование наследственных и семейных отношений с
иностранным элементом
Общая характеристика договоров о правовой помощи Российской Федерации в
части наследственных и семейных отношений. Коллизионные вопросы в области
наследственного права. Наследственные права российских граждан за границей.
Наследственные права иностранцев в России.
Коллизионные вопросы в области семейного права. Заключение и расторжение
брака. Правоотношения между супругами. Правоотношения между родителями и
детьми. Усыновление. Опека и попечительство.
Тема 12. Международный гражданский процесс
Понятие международного гражданского процесса. Источники правового
регулирования процессуальных отношений с иностранным элементом. Международные
договоры. Гаагская конвенция 1954 г. по вопросам гражданского процесса. Соглашение
СНГ о порядке разрешения споров, связанных с осуществлением хозяйственной
деятельности от 20 марта 1993 г. Договоры о правовой помощи по гражданским,
165
семейным и уголовным делам. Национальное законодательство. Гражданский
процессуальный кодекс РСФСР (далее ГПК РСФСР), Арбитражный процессуальный
кодекс РФ (далее АПК РФ) 1995 г.
Понятие международной подсудности как подсудности дел, возникающих из
гражданских, семейных и трудовых правоотношений с иностранным элементом.
Основные системы определения международной подсудности. Договорная подсудность
(выбор юрисдикции по соглашению сторон в споре). Пророгационные и дерогационные
соглашения. Определение подсудности дел по спорам с иностранным элементом в
соответствии с ГПК РСФСР и АПК РФ. Роль двусторонних договоров России о
правовой помощи в определении международной подсудности. Минская конвенция 1993 г.: вопросы
определения международной подсудности в рамках СНГ.
Процессуальное положение иностранных физических и юридических лиц в
гражданском судопроизводстве. Принцип национального режима. Облегчение доступа
к правосудию за рубежом. Роль договоров о правовой помощи и иных международных
соглашений. Консульские конвенции. Особенности процессуального положения
иностранного государства в гражданском судопроизводстве. Судебный иммунитет
иностранного государства. Доктрина абсолютного и функционального иммунитета.
Особенности процессуального положения персонала дипломатических, консульских и
иных официальных представительств иностранных государств, а также сотрудников
международных организаций, в гражданском судопроизводстве. Значение Венской
конвенции 1961 г. о дипломатических сношениях и Венской конвенции 1963 г. о
консульских сношениях.
Выполнение иностранных судебных поручений. Вручение документов лицам,
находящимся за рубежом. Выполнение отдельных процессуальных действие по
поручению иностранных судов. Национальное законодательство и международные
договоры о правовом регулировании порядка выполнения иностранных судебных
поручений. Гаагская конвенция 1965 г. о вручении за границей судебных и внесудебных
документов; Гаагская конвенция 1970 г. о получении за границей доказательств по
гражданским и торговым делам; Гаагская конвенция 1980 г. о международном доступе к
правосудию. Двусторонние международные договоры России об исполнении судебных
поручений. Минская конвенция 1993 г.
Признание и исполнение иностранных судебных решений. Различные системы
исполнения решений иностранных судов. Экзекватура. Требование взаимности как
условие исполнения решения. Международные договоры и национальное
законодательство о признании и исполнении иностранных судебных решений: Гаагская
конвенция 1971 по признании и исполнении иностранных судебных решений по
гражданским и торговым делам; договоры о правовой помощи; Минская конвенция
1993 г.; ГПК РСФСР; АПК РФ; Указ Президиума Верховного Совета СССР от 21 июня
1988 г. «О признании и исполнении в СССР решений иностранных судов и арбитражей».
Региональное сотрудничество по вопросам международного гражданского
процесса. Брюссельская конвенция ЕЭС 1968 г. о юрисдикции, признании и
приведении в исполнение иностранных судебных решений по гражданским и торговым
делам. Общая и специальная юрисдикция судов государств - членов ЕС и государств участников ЕАСТ по гражданским и
торговым делам с «иностранным элементом». Условия действительности пророгационных соглашений. Признание и исполнение иностранных судебных решений.
МЧП и нотариат. Нотариальное производство по делам с иностранным элементом.
Применение нотариусом норм иностранного права. Исполнение нотариусом поручений
иностранных органов юстиции о производстве отдельных нотариальных действий.
Легализация документов. Гаагская конвенция 1961 г. об отмене требования легализации
166
иностранных официальных документов. Проставление апостиля. Функции консулов
по совершению нотариальных действий за рубежом.
Тема 13. Международный коммерческий арбитраж
Понятие и юридическая природа коммерческого арбитража. Виды международного
коммерческого арбитража. Институционный и «изолированный» арбитраж. Правовое
регулирование порядка создания и функционирования международного коммерческого
арбитража. Национальное законодательство. Закон РФ «О международном коммерческом
арбитраже» 1993 г. Международные договоры. Европейская конвенция 1961 по
внешнеторговом арбитраже.
Арбитражное соглашение как условие арбитражного разрешения споров. Виды
арбитражных соглашений. Арбитражная оговорка и арбитражный компромисс. Условия
действительности арбитражных соглашений: надлежащая правосубъектность сторон
соглашения, надлежащая форма соглашения, возможность для объекта спора быть
предметом арбитражного разбирательства.
Процедура арбитражного разбирательства внешнеэкономических споров.
Процедура разбирательства споров в «изолированном» арбитраже. Арбитражный
регламент ЕЭК ООН 1966 г., Арбитражный регламент ЮНСИТ-РАЛ 1976 г., их
юридическая природа. Процедура разбирательства споров в институционном арбитраже.
Регламент Международного арбитражного суда при Международной торговой палате.
Регламент Лондонского Международного третейского суда. Регламент Арбитражного
института Торговой палаты Стокгольма. Институционный арбитраж на территории
Российской Федерации. Международный коммерческий арбитражный суд (МКАС) и
Морская арбитражная комиссия (МАК) при Торгово-промышленной палате РФ (ТПП
РФ). Регламент МКАС 1994 г., его юридическая природа. Порядок назначения и отвода
арбитров. Определение компетенции арбитража. Рассмотрение спора по существу.
Относимость и допустимость доказательств, представленных сторонами в споре.
Участники арбитражного разбирательства, их процессуальные права и обязанности.
Порядок вынесения арбитражного решения и его вступление в силу. Возможность
отмены или пересмотра арбитражного решения. Взаимодействие с государственными
судебными органами.
Признание и исполнение иностранных арбитражных решений. Национальное
законодательство. Закон РФ «О международном коммерческом арбитраже» 1993 г.;
международные договоры. Нью-йоркская конвенция 1958 г. о признании и
приведении в исполнение иностранных арбитражных решений. Роль государственного
суда в обеспечении исполнения иностранного арбитражного решения. Основания для
отказа в признании и исполнении иностранных арбитражных решений.
Процессуальный порядок обращения с просьбой о признании решения и приведении
его в исполнение.
167
Семинарские (практические) занятия
Семинар 1. Международное частное право: понятие, предмет и методы
регулирования
1.понятие МЧП.
2.предмет МЧП.
3.Методы регулирования в МЧП.
4.место международного частного права в системе права.
a. Соотношение МЧП и международного публичного права.
b. Соотношение МЧП и международного экономического права.
c. Соотношение МЧП и гражданского, семейного или трудового права.
5.система международного частного права
Семинар 2. Возникновение и развитие доктрины МЧП
1.Теории глоссаторов (XIII в.).
2.Постглоссаторы (коментаторы) (XIV в.).
3.Французские постглоссаторы.
4.Голландская школа XVII в.
5.Доктрины XIX и начала ХХ в.:
a. англо-американская территориальная доктрина
b. Доктрина международно-правовой общности
c. Национальная теория
d. Учение «универсалистов»
e. Учение «партикуляристов»
f. Учение о «Lex mercatoria».
6.развитие науки МЧП в Российской империи и СССР
Семинар 3 . Источники МЧП
1.Международные договоры как источник МЧП.
a. Универсальные
b. Региональные
c. Двусторонние.
2.внутреннее законодательство как источник МЧП. Национальная кодификация норм
МЧП.
3.Место обычая в системе источников МЧП.
4.судебная и арбитражная практика в развитии МЧП.
5.унификация в МЧП.
a. Понятие, виды и методы унификации.
b. Организации, занимающиеся унификацией норм МЧП в планетарном масштабе.
Семинар 4. Основные начала и принципы МЧП
1.проблема соотношения принципов международного публичного права с МЧП.
2.отраслевые принципы в МЧП.
3.общие начала МЧП.
a. принцип международной вежливости
b. национальный режим.
c. режим наибольшего благоприятствования.
d. взаимность и ее виды.
e. реторсии.
Семинар 5. Понятие и виды коллизионных норм
168
1.понятие коллизионной нормы и ее строение.
2.Виды коллизионных норм.
3.Основные формулы прикрепления (коллизионные привязки).
Семинар 6 . Применение коллизионных норм и их толкование
1.Толкование коллизионных норм. Проблема квалификации в МЧП.
2.Обратная отсылка и отсылка к праву 3-ей страны.
3.Оговорка о публичном порядке.
4.Обход закона в МЧП.
Семинар 7. Применение иностранного права и установление его содержания
1.Основания и порядок применения иностранного права.
2.Установление содержания норм иностранного права.
Семинар 8. Физические лица в МЧП
1.Физические лица как субъекты МЧП.
2.Правоспособность и дееспособность физических лиц в МЧП.
3.Правовое положение иностранцев в Республике Беларусь.
a. общий правовой статус иностранцев в Республике Беларусь;
b. иностранные граждане, в отношении которых установлен особый режим:
беженцы, переселенцы, граждане РФ и др.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Соотношение международного публичного права и международного частного
права.
2. Юридико-технические сложности коллизионного способа регулирования в
международном частном праве.
3.Виды унификации в международном частном праве.
4.Государство как участник гражданско-правовых отношений, осложненных
иностранным элементом.
5. Личный статус иностранного юридического лица в международном
частном праве.
6.Коллизионно-правовые вопросы отношений собственности.
7.Международная защита иностранных инвестиций.
8. Принцип «автономии воли» во внешнеэкономических сделках.
9.Международная охрана авторских и смежных прав.
10.Разрешение хозяйственных споров в СНГ.
11.Международные финансовые расчеты с использованием векселей.
12.Правовые
отношения
в
сфере
международных
автомобильных
перевозок.
169
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием
12.12.1993. //"Российская газета", № 237, 25.12.1993.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 30.11.1994 № 51-ФЗ.
Принят Государственной Думой Федерального Собрания РФ 21.10.1994."Собрание
законодательства РФ", 05.12.1994, № 32, ст. 3301, "Российская газета", № 238-239,
08.12.1994.
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая от 26.01.1996 № 14-ФЗ. Принят
Государственной Думой Федерального Собрания РФ 22.12.1995. "Собрание
законодательства РФ", 29.01.1996, № 5, ст. 410, "Российская газета", № 23, 06.02.1996, №
24, 07.02.1996, № 25, 08.02.1996, № 27, 10.02.1996.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья от 26.11.2001 № 146-ФЗ.
Принят Государственной Думой Федерального Собрания РФ 01.11.2001 (в ред.
Федеральных законов от 02.12.2004 № 156-ФЗ, от 03.06.2006 № 73-ФЗ, с изм., внесенными
Федеральными законами от 18.12.2006 № 231-ФЗ, от 29.12.2006 № 258ФЗ).//"Парламентская газета", № 224, 28.11.2001, "Российская газета", № 233, 28.11.2001,
"Собрание законодательства РФ", 03.12.2001, № 49, ст. 4552.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая от 18.12.2006 № 230ФЗ. Принят Государственной Думой Федерального Собрания Российская Федерация от
24.11.2006.//"Парламентская газета", № 214-215, 21.12.2006, "Российская газета", № 289,
22.12.2006, "Собрание законодательства РФ", 25.12.2006, № 52 (1 ч.), ст. 5496.
5. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации. Принят
Государственной Думой 14 июня 2002 г. //Российская газета, 2002, 24 июля, № 137 (3005).
6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 № 138ФЗ. Принят Государственной Думой Федерального Собрания РФ 23.10.2002. "Собрание
законодательства РФ", 18.11.2002, № 46, ст. 4532, "Парламентская газета", № 220-221,
20.11.2002, "Российская газета", № 220, 20.11.2002.от 29.12.2004 № 190-ФЗ
7. Кодекс торгового мореплавания Российской Федерации 1999 г. М., 2008.
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (Принят ГД ФС РФ
08.12.1995) (в ред. Федеральных законов от 15.11.1997 № 140-ФЗ, от 27.06.1998 № 94-ФЗ,
от 02.01.2000 № 32-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 28.12.2004 № 185-ФЗ, от 03.06.2006 №
71-ФЗ, от 18.12.2006 № 231-ФЗ, от 29.12.2006 № 258-ФЗ, от 21.07.2007 № 194ФЗ).//"Собрание законодательства РФ", 01.01.1996, № 1, ст. 16, "Российская газета", № 17,
27.01.1996.
8. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197 – ФЗ. Принят
Гос.
Думой
21
декабря
2001
г.
М.,
Эксмо,
2008.
Основы законодательства Российской Федерации «О нотариате» (утв. ВС РФ 11.02.1993
№ 4462-1) (ред. от 26.06.2008) (в ред. Федеральных законов от 08.12.2003 № 169-ФЗ, от
29.06.2004 № 58-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 02.11.2004 № 127-ФЗ, от 01.07.2005 №
78-ФЗ, от 30.06.2006 № 93-ФЗ, от 26.06.2007 № 118-ФЗ, с изм., внесенными
Федеральными законами от 30.12.2001 № 194-ФЗ, от 24.12.2002 № 176-ФЗ, от 23.12.2003
N 186-ФЗ). // "Ведомости СНД и ВС РФ", 11.03.1993, № 10, ст. 357, "Российская газета",
№ 49, 13.03.1993.
9. Федеральный закон от 21. 07. 1997 № 122 – ФЗ «О государственной регистрации
прав на недвижимое имущество и сделок с ним» //СЗ РФ, 1997, № 30. Ст.3594; 2005, № 1
(часть 1). Ст. 40.
10. Федеральный закон от 16.07.1998 «Об ипотеке (залоге недвижимости)». СЗ РФ.
1998. № 29. Ст. 3400; 2001. № 46. Ст. 4308; 2002. № 7. Ст. 629, № 52 Ст.5135; 2004. № 6.
Ст. 406; № 27. Ст. 2711; 2005. № 1 (ч. 1). Ст. 42.
170
11. Федеральный закон от 11 августа 1994 года № 26 ФЗ - «О внесении изменений и
дополнений в Закон Российской Федерации «О приватизации жилищного фонда в
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1994, № 16,
ст.
1864).
О международном коммерческом арбитраже: Закон РФ от 07. 07. 1993 № 5338 – 1.
12. Приказ Минюста России от 06.08.2001 № 233 «Об утверждении Инструкции о
порядке государственной регистрации договоров купли-продажи и перехода права
собственности на жилые помещения».
13. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24.08.1993 № 8 «О некоторых
вопросах применения судами Закона Российской Федерации «О приватизации жилищного
фонда
в
Российской
Федерации».
Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 года. Правовая
библиотека. Вып. № 11. - М.: Юрайт - Издат., 2006.
14. Международные условия договора о строительстве, 1977 г. //Международное
частное право: Сб. нормативных документов. – М., 1994.
15. Сборник международных договоров Российской Федерации по оказанию
правовой помощи. – М., 2006.
16. Закон ПНР «Международное частное право», 1965г. //Международное частное
право: Сборник нормативных актов. Изд. 3. Под ред. Дмитриевой Г.К., Филимоновой
М.Ю. М., 2006.
17. Федеральный закон Швейцарии «О международном частном праве», 1987 г.//Там
же.
18. Бюллетень международных договоров. Издание Администрации Президента РФ,
1995 – 2006г.
19. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским,
семейным и уголовным делам, заключенная между государствами – членами СНГ от 22
января 1993 г.// Собрание законодательства РФ. 1995г. №1. Ст.1042.
Конвенция по вопросам гражданского процесса от 1 марта 1954 г. Согласно письму
Высшего Арбитражного Суда РФ от 16 августа 1995 г. № ОМ – 230 она входит в Перечень
международных договоров и соглашений, в исполнении которых участвуют арбитражные
суды
России.
Венская конвенция о договорах международной купли – продажи товаров.
Комментарий.//Колл. авторов. М., 1994.
20. Гаагская Конвенция, отменяющая требование легализации иностранных
официальных документов от 5 октября 1961 г. Конвенция вступила в силу для РФ 31 мая
1992 г.
21. Гаагская Конвенция «О вручении за границей судебных и внесудебных
документов по гражданским или торговым делам» от 15 ноября 1965 г. Российская
Федерация присоединилась к Конвенции Федеральным Законом от 12 февраля 2001 г. №
10 – ФЗ.
Основная литература:
1.
Ануфриева Л.П. Международное частное право: В 3 т. М., 2009.
2.
Гетьман - Павлова И.В. Международное частное право: Конспект лекций. М.,
Юрайт, 2009.
3.
Гуцуляк В.Н. Международное морское право (публичное и частное): учеб.
пособие. – Ростов – на - Дону, Феникс, 2009.
4.
Международное частное право. Учебник., под ред. Г.К. Дмитриевой. М., 2009.
5.
Федосеева Г.Ю. Международное частное право: учебник. М., Эксмо, 2009.
Дополнительная литература:
1. Авторское право: нормативные акты. Национальное
международные конвенции. Силонов И., М., 1998
законодательство
и
171
2. Ануфриева Л.П. Соотношение международного публичного и международного
частного права: правовые категории. М., Спарк, 2002.
3. Базанов И.А. Происхождение современной ипотеки. Новейшие течения в
вотчинном праве в связи с современным строем народного хозяйства.- М., Статут, 2004.
4. Барщевский
М.Ю.
Наследственное
право.
М.,
1996
Белов А.П. Способы обеспечения обязательств во внешнеторговых сделках М., 1992.
5. Брагин А.Г. Коллизионные нормы в современной практике. М., 1997.
Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право: в 4 кн.- М.: Статут, 2002.
6. Вельяминов Г.М. Соотношение международного права и международного частного
права (Часть 1 и 2).//Московский журнал международного права. 2005г., №№ 1, 2.
7. Вилкова Н.Г. Гражданский кодекс РФ и практика Международного коммерческого
арбитражного суда при Торгово – промышленной палате РФ.//Хозяйство и право. 2003, №
3.
8. Волова Л.И. О применении судами общей юрисдикции норм международного
права и международных договоров РФ.//Российский ежегодник международного права.
СПб, 2005.
9. Волова Л.И. Унификация международного частного права в рамках
УНИДРУА.//Российский ежегодник международного права. СПб, 2006.
10. Гречихо Е. С. Жилые помещения: купля – продажа, полномочия собственника.М.: ЭКСМО, 2006.
11. Дмитриева Г.К. Международное частное право.,2003.
12. Дмитриева Г.К. Международный коммерческий арбитраж: Учебно - практическое
пособие. М., 1997.
13. Ерпылева Н.Ю. Международное частное право. Учебник. М., 2004.
14. Жариков Ю.Г., Масевич М.Г., Литовкин В.Н. Комментарий к Закону «Об ипотеке
(залог недвижимости)» // Жилищное право, 1999, № 2.
15. Звеков В.П. Международное частное право. М., 2003.
16. Зенин И.А. Гражданское и торговое право зарубежных стран.: учеб. пособие. М.,
Высшее образование, 2008.
17. Комаров А.С. Венская Конвенция о договорах международной купли – продажи
товаров. – М.: Юридическая литература, 1994.
18. Крашенинников П.В. Сделки с жилыми помещениями: Комментарий
гражданского и жилищного законодательства и практика его применения.- М.: Статут,
2002.
19. Лазарев Л.Н., и др. Иностранные граждане (правовое положение), М., 1992.
20. Лалетина А.С. Коллизионные нормы, регулирующие отношения супругов в
законодательстве иностранных государств. //Московский журнал международного права.
2004, № 1.
21. Литовкин В.Н. Комментарий к законодательству Российской Федерации о
приватизации жилья. - М.: Республика, 1993.
22. Ломидзе О. Изменения в российском законодательстве об ипотеке. //Хозяйство и
право, 2002, № 9.
23. Лунц Л.А., Марышев Н.И., Садиков О.Н. Международное частное право. М.,
1984.
Малеев Ю.Н. Международное воздушное право: вопросы теории и практики. М., 1993.
24. Матеи У., Суханов Е.А. Основные положения права собственности.- М., 1999.
25. Международные
перевозки
грузов:
Сб.
конвенций.
СПб,
1999.
Международное частное право. Действующие нормативные акты. М, 1997.
26. Международное частное право: Современные проблемы. Кн. 1 -2. Отв. ред.
Богуславский М.М., М., 1993.
27. Меркулова Т.А. Зарубежное законодательство о договорах найма жилого
помещения // Журнал российского права, 2003, № 2.
172
28. Морозова Ю.Т. Оговорка о публичном порядке в Российской доктрине.//Журнал
международного частного права. 1999, № 3.
29. Нешатаева Т.Н. Международный гражданский процесс. М., 2001.
30. Перепелкина Н.В. Гражданско – правовые вопросы приватизации жилых
помещений в Российской Федерации. - Саратов. 2003.
31. Порошков В. Специфика имущественных прав //Российская юстиция, 2000, №5.
Проблемы международного частного права. Сб. статей. Под ред. Н.И. Марышевой. М.,
Юридич. Фирма «Контракт», 2000.
32. Разумова
И.А.
Ипотечное
кредитование.СПб.:
Питер,
2005.
Розенберг М.Г. Международный договор и иностранное право в практике
международного арбитражного суда. М., 1998.
33. Розенберг М.Г. Общие положения о договоре международной купли – продажи
товаров. Учебно – методическое пособие. М., 1993.
34. Толстых В. Относительно – определенные коллизионные нормы.//Хозяйство и
право. 2003, №7.
35. Третьяков С.В. Автономия воли и односторонние коллизионные нормы в
международном частном праве. //Вестник Московского университета. Сер. 11. Право.
2002, № 5.
36. Скворцов О.Ю. Защита права собственности и судебно-арбитражная практика.М., 1997.
37. Скловский К.И. Собственность в гражданском праве.- М.: Дело, 2000.
38. Фелицина С.Б. Российское законодательство защищает промышленную
собственность. //Внешняя торговля. 2002, № 2/3.
39. Фогель В.А. Жилое помещение как объект права собственности // Нотариус,
2003, № 1.
40. Шак Х. Международное гражданское процессуальное право. М., 2001.
41. Щербина М. Защита частной собственности в международном праве.//Журнал
международного частного права, 1999, № 2.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
Вопросы для подготовки к экзамену
1.Понятие, предмет и система международного частного права.
2.Источники международного частного права.
3.Режим наибольшего благоприятствования и национальный режим.
4.Взаимность и реторсия.
5.Исходные начала российской доктрины международного частного права.
6. Соотношение международного публичного права и международного частного права.
7.Методы международного частного права, формы их осуществления.
8.Коллизионные нормы.
9.Оговорка о публичном порядке.
10.Унификация норм международного частного права.
11.Физические лица в качестве субъектов международного частного права.
12.Правовое положение иностранцев в Российской Федерации.
13.Юридические лица как субъекты международного частного права.
14.Правовое положение иностранных юридических лиц в Российской
Федерации.
15.Правовые формы совместной хозяйственной деятельности.
16.Правовое положение государства как участника гражданско-правовых отношений.
173
17.Вещные права.
18.Коллизионные вопросы права собственности.
19.Применение законов о национализации.
20.Правовое регулирование иностранных инвестиций.
21.Внешнеэкономические сделки.
22.Принципы международной торговли.
23.Международные правила по унифицированному толкованию торговых терминов
(инкотермс).
24.Характеристика договоров международной купли-продажи.
25.Компенсационные, концессионные и иные соглашения.
26.Валютное регулирование в Российской Федерации, международные расчеты и
кредитные отношения.
27.Аккредитивная форма расчетов.
28.Инкассовые операции.
29.Международные финансовые расчеты с использованием векселей.
30.Договор банковского счета.
31.Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда.
32.Авторское право в МЧП. Общая характеристика.
33.Авторские права иностранцев в Российской Федерации.
34.Международная охрана промышленной собственности.
35.Международно-правовая охрана смежных прав.
36.Правовое регулирование брачно-семейных отношений.
37.Регулирование семейных правоотношений в Российской Федерации.
38.Международный гражданский процесс.
39.Право на судебную защиту и гражданские процессуальные права
иностранцев в Российской Федерации.
40.Исполнение судебных поручений.
41.Рассмотрение споров в порядке арбитража (государственного и
коммерческого).
42.Виды коллизионных привязок и сферы их применения.
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Международное частное право», знать существующие в
педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и
воспитывающие возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
174
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
175
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Международное частное право», можно отнести:
37. работа над лекционным материалом:
38. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
39. изучение и конспектирование нормативного материала;
40. подготовка к семинарам;
41. написание докладов, рефератов;
42. подготовка к экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
176
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
177
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Правовое регулирование отдельных видов обязательств
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс
5
Семестр
9
Всего часов -
130 в т.ч.
Лекции 44 (часов)
Семинары 16 (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа 70 (часов)
Зачет Экзамен -
___ (семестр)
9 (семестр)
Москва 2009
178
Рабочая программа составлена на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: _Исмагилова Оксана Рафаэльевна, кандидат юридических наук
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании
кафедры Правовых
дисциплин
Протокол № 9 от «05» мая 2009 г.
Рецензенты: 1.доцент, к.ю.н. Пашин Вадим Михайлович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2.доцент, к.и0.н. Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
179
Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Наименование дисциплины и её основные разделы
Индекс
ДС.Ф.10
Обязательства и обязательственное право. Субъекты обязательства.
Множественность лиц в обязательстве. Исполнение обязательств.
Обеспечение исполнения обязательств. Изменение и прекращение
обязательств. Гражданско-правовая ответственность. Обязательства
по передаче имущества в собственность или иное вещное право.
Обязательства по передаче имущества в пользование. Обязательства
по выполнению работ. Обязательства по приобретению и
использованию исключительных прав и ноу-хау. Обязательства по
оказанию услуг. Обязательства по оказанию финансовых услуг.
Обязательства по совместной деятельности. Обязательства из
односторонних сделок и из действий в чужом интересе. Понятие,
виды и функции внедоговорных обязательств. Обязательства,
возникающие вследствие причинения вреда. Обязательства,
вытекающие вследствие неосновательного обогащения
180
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподавание специальной дисциплины «Правовое регулирование отдельных видов
обязательств» ведется на последнем курсе обучения в течение одного семестра и
необходимо для более полного осознания функционирования общественных отношений в
сфере динамики имущественных отношений. Обязательственное право характеризуется
следующими особенностями: необычайно большим значением правил, содержащихся в
нем, как для хозяйственного оборота страны, так и для каждого из субъектов гражданского
права; большим объемом норм; большим количеством правил, содержащихся в его нормах,
отличающихся конкретностью и детализацией. Программа нацелена на получение
студентами как научно-правовых, так и практических знаний в области обязательственного
права. Конечной целью преподавания дисциплины является формирование и развитие
качественно более высокого правосознания на основе: новых более глубоких знаний
обязательственного права, умелой работы с законодательством, уважения к нормам
обязательственного права и убежденности в необходимости их реализации.
В процессе изучения дисциплины ставятся задачи:
 овладение студентами системными знаниями теории обязательственного права,
раскрытие на этой основе содержания основных нормативных источников
обязательственного права и их реальных возможностей в регулировании имущественных
отношений;
 формирование у студентов с помощью лекционных и семинарско-практических
занятий устойчивых навыков и умений применения норм обязательственного права;
 формирование у студентов высокого уровня правосознания, установки и умения
эффективно отстаивать свои права и добросовестно исполнять обязанности в сфере
обязательственного права.
Международное право является важной составной частью, прежде всего, высшего
юридического образования и в силу своей специфики самым тесным образом связано со
всеми общепрофессиональными и специальными юридическими дисциплинами.
Учебная дисциплина относится к дисциплинам федерального компонента,
изучается после изучения дисциплин: «Теория государства и права», «Гражданское
право», «Уголовное право», «Правоохранительные органы», «Права человека и права
гражданина», «история государства и права», «Конституционное государственное) право
России», «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» и др.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании
курсовых и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач
различного характера.
44
14
9
6
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контрольна
я работа
Курсовая
работа
70
112
Экзамен
16
4
Зачет
Самостоят.
работа
60
18
Практическ.
занятия
130
130
Лекции
Семестр
9
6
Аудиторные
занятия
очная
заочная
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
РАЗДЕЛ I. Общая часть
Обязательства и обязательственное
право
Субъекты обязательства.
Множественность лиц в
обязательстве
Исполнение обязательств
4
9,5
2
1
0,5
2
4
10
2
1
1
2
4
2
4
2
4
0,5
4
6
0,5
6
10
0,5
4
6
4
8
8
10
4
6
8
10
4
6
4
8
6
8
4
6
4
6
Обеспечение исполнения
9
2
1
обязательств
Изменение и прекращение
9
2
1
обязательств
Гражданско-правовая
14,5 2
1
1
ответственность
РАЗДЕЛ 2. Отдельные виды обязательств
Обязательства по передаче
20,5 2
1
1
имущества в собственность
или иное вещное право
Обязательства по передаче
14,5 2
1
1
имущества в пользование
Обязательства по выполнению работ 16
2
1
1
Обязательства по приобретению и
24
4
1
1
использованию
исключительных прав и ноу-хау
Обязательства по оказанию услуг
16
4
1
1
Заочная
2
Очная
Заочная
обязательственного права
10
2
1
0,5
0,5
Очная
Заочная
2
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Очная
1
Наименование модулей
(разделов) и тем
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
181
Обязательства по оказанию
24
4
1
1
финансовых услуг
Обязательства по совместной
13
2
1
деятельности
Раздел III. Обязательства из односторонних действий
Обязательства из односторонних
18,5 4
1
1
0,5
сделок и из действий
в чужом интересе
РАЗДЕЛ IV. Внедоговорные обязательства
Понятие, виды и функции
22,5 4
1
1
0,5
внедоговорных обязательств
Обязательства, возникающие
14,5 2
1
1
0,5
вследствие причинения вреда
Обязательства, вытекающие
14,5 2
1
1
0,5
вследствие
неосновательного обогащения
182
Итого:
260
44
14
16
4
70
112
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел I. Общая часть обязательственного права
Тема 1. Обязательства и обязательственное право
Понятие обязательства. Роль обязательств в условиях рынка. Обязательство как
разновидность гражданских правоотношений. Отличительные черты обязательственного
правоотношения (обязательства). Содержание обязательства.
Законодательство об обязательствах. Понятие обязательственного права.
Обязательственное право как подотрасль гражданского (частного) права. Система
обязательственного права. Основные тенденции развития обязательственного права.
Система обязательств, ее понятие и значение. Классификация обязательств. Виды
обязательств по соотношению прав и обязанностей сторон, по степени определенности
обязанности должника, по основанию возникновения обязательства, по степени
самостоятельности обязательства. Особенности обязательств, возникающих при
осуществлении предпринимательской деятельности. Денежные обязательства.
Понятие и виды оснований возникновения обязательств. Договорные и
внедоговорные обязательства. Деликты и неосновательное обогащение. Конкуренция
обязательств.
Тема 2. Субъекты обязательства. Множественность лиц в обязательстве
Субъекты обязательства. Понятие обязательства со множественностью лиц. Виды
множественности лиц в обязательстве. Виды обязательств со множественностью лиц.
Понятие долевого обязательства. Права кредиторов и обязанности должников в
долевом обязательстве. Определение доли в долевом обязательстве.
Понятие солидарного обязательства. Права кредитора в солидарной обязанности
должников. Права должника, исполнившего солидарную обязанность. Отличительные
черты солидарного требования кредиторов.
Правила субсидиарного обязательства.
Перепоручение и переадресовка исполнения.
Перемена лиц в обязательстве. Перемена кредитора в обязательстве. Универсальное
правопреемство. Частное (сингулярное) правопреемство. Суброгация. Понятие и
особенности уступки права требования. Перемена должника в обязательстве в случае
универсального правопреемства и перевода долга.
Регрессные обязательства.
Тема 3. Исполнение обязательств
Понятие исполнения обязательств. Принцип надлежащего исполнения обязательств.
Принцип реального исполнения обязательств. Соотношение принципов исполнения
обязательств. Отдельные случаи принудительного исполнения обязательства в натуре.
Исполнение обязательства как сделка. Встречное исполнение обязательства.
Понятие предмета исполнения. Предмет исполнения денежных обязательств.
Предмет исполнения в альтернативных обязательствах. Предмет исполнения в
факультативных обязательствах. Способ, место и срок исполнения обязательств.
Тема 4. Обеспечение исполнения обязательств
Понятие обеспечительных
обязательств.
Акцессорность
обеспечительных
обязательств. Независимое обеспечительное обязательство, его отличие от абстрактного
обязательства.
Классификация способов обеспечения исполнения обязательств. Особенности
исполнения обеспечительных обязательств.
183
Понятие и признаки неустойки. Законная и договорная неустойки. Штрафные,
исключительные и альтернативные неустойки. Размер неустойки.
Понятие залога. Право залога. Принципы регулирования залоговых отношений.
Участники залоговых отношений. Форма и регистрация договора о залоге. Существенные
условия договора о залоге. Гарантии реальности залога. Удовлетворение требований
залогодержателя. Прекращение договора залога. Особенности отдельных видов залога
(ипотека, залог товаров в обороте, залог вещей в ломбарде).
Понятие удержания. Возникновение, реализация и прекращение права удержания.
Понятие поручительства. Договор поручительства и его условия. Исполнение
договора поручительства. Последствия исполнения обязанности поручителя.
Прекращение договора поручительства. Отношения между поручителем и должником по
основному обязательству.
Понятие банковской гарантии. Банковская гарантия как сделка. Содержание
банковской гарантии. Исполнение банковской гарантии. Основания прекращения
обязательства гаранта. Отношения между гарантом и принципалом.
Понятие задатка. Задаток и обеспечиваемое им обязательство. Отличие задатка от
аванса.
Тема 5. Изменение и прекращение обязательств
Понятие изменения обязательства. Основания изменения обязательств. Понятие и
основания прекращения обязательств. Отдельные способы прекращения обязательств
(исполнение обязательства, невозможность исполнения, отступное, новация, прощение
долга, зачет, совпадение должника и кредитора в одном лице, прекращение стороны в
обязательстве, издание акта государственного органа).
Тема 6. Гражданско-правовая ответственность
Гражданско-правовая
ответственность
как
разновидность
юридической
ответственности. Особенности гражданско-правовой ответственности. Формы и виды
гражданско-правовой ответственности. Возмещение убытков (реальный ущерб,
упущенная выгода). Договорная и внедоговорная ответственность. Долевая, солидарная и
субсидиарная
ответственность.
Отличие
субсидиарной
ответственности
от
ответственности должника за действия третьих лиц. Ответственность за отдельные виды
правонарушений (особенности гражданско-правовой ответственности за неисполнение
денежных обязательств, ответственность должника за просрочку в исполнении
обязательства, ответственность кредитора за просрочку в принятии исполнения).
Раздел II. Отдельные виды обязательств
Тема. 7. Обязательства по передаче имущества в собственность
или иное вещное право
Общие положения о купле-продаже. Понятие и виды обязательств по передаче
имущества в собственность или в иное вещное право. Права покупателя и ответственность
продавца в случае продажи вещи ненадлежащего качества. Торговое обслуживание
граждан. Защита прав потребителей в торговом обслуживании. Оптовая торговля, ее
понятие и роль в рыночной экономике. Поставка товаров для государственных нужд.
Особенности обязательств контрактации, энергоснабжения, продажи недвижимости.
Тема. 8. Обязательства по передаче имущества в пользование
Понятие, особенности и виды обязательств по передаче имущества в пользование.
Различие имущественного найма, хозяйственной аренды, лизинга. Распределение
обязанностей по ремонту арендованного имущества. Определение арендной (наемной)
платы. Прокат технических средств. Бытовой прокат. Особенности аренды транспортных
средств с экипажем (фрахтование на время) и без экипажа. Некоторые особенности
184
аренды недвижимости. Права на земельные участки при аренде недвижимости. Аренда
предприятия. Особенности лизинга.
Особенности обязательств по предоставлению вещей в безвозмездное пользование.
Последствия непредставления вещи в безвозмездное пользование. Ответственность за
недостатки вещи, переданной в безвозмездное пользование. Права третьих лиц на вещь,
передаваемую в безвозмездное пользование. Обязанности ссудополучателя по
содержанию вещи. Риск случайной гибели или случайного повреждения вещи.
Ответственность за вред, причиненный третьему лицу в результате использования вещи.
Особенности найма жилого помещения. Правовые формы удовлетворения
жилищных потребностей граждан. Право граждан на жилище. Жилищный фонд.
Жилищное законодательство. Некоторые особенности найма жилого помещения у
частного собственника. Предоставление гражданам жилых помещений в домах
государственного и муниципального жилищных фондов. Особенности правоотношений
социального найма жилого помещения. Гарантии жилищных прав граждан при
расторжении договора найма. Пользование жилыми помещениями в домах жилищных и
жилищно-строительных кооперативов. Особенности отношений по предоставлению и
использованию служебных жилых помещений и общежитий.
Тема 9. Обязательства по выполнению работ
Понятие обязательств по выполнению работ, их отличие от иных гражданскоправовых обязательств. Виды обязательств по выполнению работ. Некоторые особенности
обязательств по выполнению работ. Защита прав потребителей в сфере бытового
обслуживания населения. Подрядные работы для государственных нужд.
Тема 10. Обязательства по приобретению и использованию
исключительных прав и ноу-хау
Способы приобретения исключительных прав. Обязательственно-правовые и
гражданско-правовые формы использования исключительных прав. Иные гражданскоправовые формы использования исключительных прав.
Гражданско-правовые формы использования ноу-хау. Понятие ноу-хау. Правовой
режим ноу-хау и правовые основы его приобретения. Формы приобретения (присвоения)
ноу-хау.
Некоторые особенности обязательств из авторских договоров и договоров о передаче
смежных прав.
Обязательства из договоров в сфере создания и использования достижений науки и
техники.
Обязательства из договора коммерческой концессии (франчайзинга).
Тема 11. Обязательства по оказанию услуг
Понятие и виды обязательств по оказанию услуг. Понятие, виды и некоторые
особенности транспортных и экспедиционных обязательств. Обязательства хранения как
разновидность обязательств по оказанию услуг. Особенности обязательств, вытекающих
из поручения, комиссии, агентирования. Доверительное управление имуществом.
Тема 12. Обязательства по оказанию финансовых услуг
Обязательства по страхованию. Обязательства из договоров займа, кредита и
финансирования под уступку денежного требования. Обязательства из договоров
банковского счета и банковского вклада. Расчетные обязательства.
Тема 13. Обязательства по совместной деятельности
Некоторые особенности обязательств из договора простого товарищества.
Особенности обязательств из учредительного договора.
185
Раздел III. Обязательства из односторонних действий
Тема 14. Обязательства из односторонних сделок и из действий
в чужом интересе
Односторонние действия как основания возникновения обязательств. Виды
обязательств из односторонних действий.
Понятие и виды обязательств из односторонних сделок. Понятие и признаки
публичного обещания награды. Условия возникновения данного обязательства.
Содержание обязательства.
Понятие конкурсного обязательства. Форма и условия конкурсного объявления.
Изменение условий и отмена публичного конкурса. Решение о выплате награды.
Особенности публичного конкурса на право заключения договора.
Понятие и особенности алеаторных (рисковых) сделок. Обязательства из проведения
игр и пари. Обязательства, возникающие при проведении лотерей, тотализаторов и иных
игр публично-правовыми образованиями или по их разрешению.
Понятие и виды действий в чужом интересе. Условия возникновения обязательств из
действий в чужом интересе. Правовые последствия совершения действий по
предотвращению опасности (спасанию) личности или чужого имущества. Заключение
сделки в чужом интересе без поручения. Неосновательное обогащение вследствие
действия в чужом интересе.
Раздел IV. Внедоговорные обязательства
Тема 15. Понятие, виды и функции внедоговорных обязательств
Понятие и основные признаки внедоговорных обязательств; их отличие от
договорных обязательств. Виды внедоговорных обязательств. Функции внедоговорных
обязательств и внедоговорной ответственности. Внедоговорные обязательства как
охранительные обязательства.
Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда
Понятие и сфера применения обязательств вследствие причинения вреда
(отличительные признаки). Соотношение понятий «деликтное обязательство» и
«деликтная ответственность». Общие основания и условия ответственности за причинение
вреда. Возникновение вреда. Противоправность действий. Причинная связь между
действиями причинителя и наступившим вредом. Вина причинителя. Учет вины
потерпевшего. Предупреждение причинения вреда.
Ответственность юридических лиц за вред, причиненный их работниками.
Ответственность за вред, причиненный государственными органами, органами
местного самоуправления и их должностными лицами.
Ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную
опасность для окружающих.
Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними, лицами признанными
полностью или частично недееспособными, а также лицами, не способными понимать
значение своих действий.
Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина.
Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ и услуг.
Тема 17. Обязательства, вытекающие вследствие
неосновательного обогащения
Понятие обязательства, возникающего вследствие неосновательного обогащения
(кондикционного
обязательства).
Условия
возникновения
обязательств
из
186
неосновательного обогащения, формы и виды неосновательного приобретения или
сбережения имущества. Получение приобретателем недолжного. Сбережение имущества
за счет посягательства на чужие права. Содержание обязательства из неосновательного
обогащения. Порядок возврата (возмещения) неосновательного обогащения.
Неосновательное обогащение, не подлежащее возврату.
Субсидиарное применение обязательств из неосновательного обогащения.
Соотношение кондикционного иска с договорным, виндикационным и деликтным
Семинарские (практические) занятия
Тема 1. Обязательства и обязательственное право
Вопросы для обсуждения
1. Особенности отношений, регулируемых нормами обязательственного права.
2. Элементы обязательственного правоотношения.
3. Обязательственные и вещные правоотношения.
4. Обязательства и другие относительные правоотношения.
5.Система оснований возникновения обязательственных правоотношений.
6. Договорные и внедоговорные обязательства.
7.Договор как основание возникновения обязательственного правоотношения.
8. Сложный юридический состав как основание возникновения обязательств.
Задания
1. Комитет по управлению городским имуществом обратился с иском к акционерному
обществу о применении последствий недействительности заключенного между ними
договора аренды нежилого помещения и освобождении указанного помещения акционерным
обществом. По мнению истца, договор аренды заключен с нарушением порядка сдачи в
аренду нежилых помещений, утвержденного городским собранием. Указанный порядок
устанавливает, что договор аренды подлежит заключению на основе решения комиссии по
определению форм сдачи в аренду нежилых помещений. Между тем принятое по данному
вопросу решение является недействительным ввиду отсутствия кворума при рассмотрении
вопроса о сдаче спорного нежилого помещения в аренду.
Возражая против исковых требований, представитель ответчика обратил внимание
суда на то, что основанием арендного обязательства в соответствии со ст. 606 ГК РФ
является только договор аренды. Решение комиссии по определению форм сдачи в аренду
нежилых помещений не относится к числу тех юридических фактов, которые лежат в
основе арендного обязательства. Поэтому нельзя считать ничтожным договор аренды,
подписанный председателем Комитета по управлению городским имуществом, который в
силу действующего законодательства является надлежащим арендодателем.
Кто прав в данном споре?
2. Общество с ограниченной ответственностью подало в районное агентство
Комитета по управлению городским имуществом Санкт-Петербурга заявку на аренду
нежилого помещения для размещения в нем офиса. Начальник агентства и глава
администрации района обещали директору общества, что договор аренды указанного
помещения будет заключен, если общество перечислит на расчетный счет администрации
района благотворительный взнос на развитие территории района.
Общество перечислило значительную сумму на расчетный счет администрации района
и приступило к ремонту помещения, затратив на это сумму, превышающую годовую
арендную плату. Однако комиссия по определению форм сдачи в аренду нежилых
помещений при рассмотрении заявки общества пришла к выводу о нецелесообразности
заключения с ним договора аренды. Ввиду этого начальник районного агентства КУГИ
отказался подписать договор аренды нежилого помещения с обществом.
Последнее потребовало от администрации района и КУГИ возврата
благотворительного взноса и возмещения всех расходов, связанных с ремонтом нежилого
187
помещения. Гл. администрации и КУГИ отказались выполнить требование общества,
пояснив, что благотворительный взнос на развитие территории района был сделан
добровольно и возврату не подлежит. Что же касается ремонта нежилого помещения, то
его общество осуществило по своей инициативе без договора, поэтому расходы по
ремонту администрация района и КУГИ возмещать не намерены.
Директор общества обратился за консультацией в юридическую фирму.
Какой ответ ему должны дать в юридической фирме?
3. Акционерное общество «Бокситогорский глинозем» перечислило в бюджет
Ленинградской области 103 325 руб. налога на содержание инженерной инфраструктуры,
введенного постановлением правительства Ленинградской области в нарушение Закона
РФ «Об основах налоговой системы Российской Федерации».
При рассмотрении иска о возврате из бюджета Ленинградской области 103 325 руб. и
предусмотренных ст. 395 ГК РФ процентов за неправомерное пользование чужими
денежными средствами суд пришел к выводу, что постановление правительства
Ленинградской области о введении налога на содержание инженерной инфраструктуры не
подлежит применению, как противоречащее закону, и удовлетворил иск о возврате 103
325 руб. В части взыскания процентов, предусмотренных ст. 395 ГК РФ, в иске было отказано со ссылкой на то, что эта статья к налоговым отношения не применяется.
Дайте оценку вынесенному судебному решению. Имеется ли основание для
возникновения в данном случае гражданско-правового обязательства?
Тема 2. Субъекты обязательства. Множественность лиц в обязательстве
Вопросы для обсуждения
1.Понятие субъектов исполнения обязательств.
2.Множественность лиц в обязательстве: обязательства с активной, пассивной и
смешанной множественностью лиц; долевые обязательства; солидарные обязательства.
3. Перемена лиц в обязательстве: перевод долга; уступка права требования.
4. Возложение и переадресовка исполнения.
Задания
1. Общество с ограниченной ответственностью сдало принадлежащее ему на праве
собственности здание производственного назначения в аренду на пять лет кооперативу.
Договором было предусмотрено право арендатора заключать договоры субаренды без
согласия арендодателя. Кооператив заключил договор субаренды, по которому право
пользования всем зданием было предоставлено акционерному обществу. Спустя два года
кооператив был ликвидирован. Общество с ограниченной ответственностью заключило
новый арендный договор с государственным предприятием.
Узнав об этом, акционерное общество предъявило обществу с ограниченной
ответственностью претензию с требованием о признании заключенного договора
недействительным, считая, что нарушено его право на преимущественное заключение
договора аренды. Общество с ограниченной ответственностью отказалось заключить
договор аренды, однако не возражало против сохранения договора субаренды.
Акционерное общество обратилось в арбитражный суд.
Решите дело.
2. В соответствии с договором, заключенным между оптовой базой и магазином, в
магазин была поставлена партия моркови. Однако магазин отказался принять морковь,
поскольку ее качество не соответствовало условиям договора поставки: морковь была
грязная и нестандартная. Водитель автомашины, доставившей морковь в магазин,
утверждал, что эту морковь он привез на оптовую базу из сельскохозяйственного
предприятия, а на базе ему дали указание везти груз в магазин. Несмотря на все
объяснения, представитель магазина отказался принять груз.
188
Магазин предъявил базе претензию о поставке товара ненадлежащего качества и
выплате неустойки. Оптовая база заявила, что претензию следует адресовать
сельскохозяйственному предприятию, с которым база имеет договор контрактации и
которому она поручила исполнить обязанность по поставке моркови в магазин.
Кто прав в данном споре?
3. Между больницей и страховой компанией заключен договор обязательного
медицинского страхования, по которому больница обязывалась оказывать медицинскую
помощь застрахованным гражданам, а компания – оплачивать медицинские услуги по
установленным тарифам. Ввиду непоступления из бюджета денежных средств на
страхование неработающего населения у страховой компании возникла большая
задолженность перед больницей. Не имея возможности истребовать эту сумму со страховой компании, больница уступила свое право требования долга юридической фирме.
Юридическая фирма от своего имени предъявила в суд иск к страховой компании о
взыскании долга. Однако суд отказался рассматривать исковые требования юридической
фирмы, ссылаясь на то, что последняя является ненадлежащим истцом.
Кто является надлежащим истцом в данном деле?
Тема 3. Исполнение обязательств
Вопросы для обсуждения
1. Понятие исполнения обязательств.
2. Принцип надлежащего исполнения обязательств.
3. Принцип реального исполнения обязательств.
4. Особенности исполнения денежных обязательств.
5. Место и время исполнения обязательств.
6. Альтернативные и факультативные обязательства.
7. Регрессные обязательства.
Задания
1. Акциионерное общество заключило договор с проектной организацией на
разработку проектной документации по реконструкции приобретенного обществом
здания. В срок, указанный в договоре, проектировщики выполнили эскиз, макет и
генеральный план реконструкции. Когда акционерное общество обратилось за
получением разрешительной документации, выяснилось, что проект представлен не в
полном объеме. Проектная организация заявила, что она выполнила условия договора
полностью, поскольку договором перечень предоставляемых материалов не
предусмотрен, а нормативных требований по перечню разрабатываемой документации не
имеется, однако она готова выполнить необходимую часть работ при условии
дополнительной оплаты.
Акционерное общество обратилось за консультацией к юристу.
Какой совет следует дать?
2. Цементный завод по договору поставки должен был отгрузить во втором квартале
текущего года в адрес строительного треста 100 вагонов цемента. Фактически было
отгружено 80 вагонов. Строительный трест взыскал с цементного завода неустойку за
недопоставку продукции и потребовал восполнения недогруза. Завод отклонил
требование треста на том основании, что за допущенную им недопоставку он уже понес
наказание в виде уплаты неустойки.
Основательны ли возражения завода?
3. Васильев попросил взаймы у своего знакомого Ковалева 2 000 дол. США.
Договором было установлено, что Васильев обязан возвратить всю сумму долга через 1 год,
а также уплатить проценты из расчета 20% годовых. Поскольку средства были нужны
Васильеву для приобретения мебельного гарнитура, Ковалев по просьбе Васильева оплатил
счет мебельного магазина на 2 000 дол. именной кредитной карточкой. По наступлении
189
срока платежа Васильев передал Ковалеву сумму, эквивалентную 2 000 дол. США, в
рублях, а уплату процентов обещал произвести через три месяца.
Ковалев отказался принять сумму долга в рублях, мотивируя отказ тем, что средства
были предоставлены Васильеву в долларах США. В крайнем случае он соглашался принять
долг в рублях, но по самому высокому курсу продажи валюты, установленному
коммерческим банком. Отсрочку уплаты процентов Ковалев готов предоставить, однако
размер процентов, по его мнению, следует увеличить до 35% годовых.
Васильев приобрел в пункте обмена валюты 2 000 дол США и передал их Ковалеву.
Через три месяца Ковалев потребовал выплаты процентов из расчета 35% годовых за
один год и три месяца. Васильев отказался. Спор был перенесен в суд.
Решите дело.
4. Между обществом с ограниченной ответственностью и строительной фирмой
заключен договор, по которому строительная фирма обязывалась отремонтировать офис
общества, а общество обязано было предоставить все необходимые материалы и оплатить
стоимость ремонта. Работы следовало завершить за один месяц, начиная с 1 июня.
Строители своевременно приступили к выполнению работ, однако с 15 июня прекратили
все работы, поскольку выяснилось, что у общества нет средств для оплаты выполненных
работ. Кроме того, общество не смогло предоставить необходимые материалы и
попросило завершить работы из материалов строительной фирмы в установленный срок.
На указанную просьбу фирма ответила отказом. Тогда общество объявило о расторжении
договора и пригласило другую организацию для завершения работ, отнеся все расходы на
подрядчика.
Правомерны ли действия общества?
Тема 4. Обеспечение исполнения обязательств
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и способы обеспечения исполнения обязательств.
2. Соотношение неустойки и убытков.
3. Обращение взыскания на заложенное имущество.
4. Предмет права удержания.
5. Содержание исполнение обязательства из договора поручительства.
6.Исполнение и прекращение обязательств, вытекающих из банковской гарантии.
7. Доказательственная и обеспечительная функция задатка.
Задания
1. ООО «Лемур» обратилось в коммерческий банк за получением кредита для
расчета за покупаемый товар. Банк дал согласие на выдачу кредита, но потребовал от
общества предоставления обеспечения на случай невозврата кредита в установленный
срок. Директор ООО «Лемур» предложил банку такой способ обеспечения исполнения
кредитного договора, как договор страхования ответственности заемщика в любом
страховом обществе, указанном банком.
Банк обратился к своему юристу с вопросами:
1. Будет ли договор страхования ответственности заемщика, заключенный на случай
невозврата кредита в срок, обеспечивать исполнение должником обязательства по
кредитному договору?
2. Может ли банк договориться с клиентом о таких условиях договора страхования,
которые позволили бы банку при невозврате кредита в срок получить страховое
возмещение самому, минуя страхователя?
3. Можно ли договор страхования, заключенный в интересах банка, признать
способом обеспечения исполнения обязательства по кредитному договору?
Ответьте на эти вопросы
190
2. Костюк обратился в банк за кредитом и получил его под залог принадлежащих ему
дома и прилегающего к дому земельного участка. Между сторонами были заключены два
договора – кредитный договор и договор о залоге.
Однако вскоре Костюку было предложено заменить договор о залоге договором
купли-продажи дома и земли. Целесообразность такой замены представитель банка
объяснял тем, что залог дома и земли потребует двойной регистрации, а в случае
невозврата кредита – получения решения суда на их продажу. Это связано с большими
хлопотами и дополнительными затратами. Подписание одновременно с кредитным
договором договора купли-продажи дома в большей мере устраивает банк, а интересы
Костюка будут гарантированы тем, что в договор будет включено условие, по которому
банк принимает на себя обязательство совершить обратную продажу дома Костюку, если
он своевременно погасит долг перед банком.
Соответствует ли законодательству предлагаемый способ обеспечения
исполнения кредитного договора?
3. По кредитному договору заемщик обязывался уплатить 20% несвоевременно
погашенной ссуды за каждый день просрочки. Погасив 75% долга, заемщик допустил
трехмесячную просрочку с возвратом оставшейся суммы, в связи с чем кредитор
предъявил к должнику иск о взыскании предусмотренной договором неустойки.
Должник, не оспаривая обстоятельств, изложенных в исковом заявлении, просил суд
освободить его от уплаты неустойки, ввиду того что ее размер почти в 15 раз превышает
сумму оставшегося долга, что основная часть долга им своевременно погашена, что в
настоящее время он, лишившись работы, испытывает серьезные материальные
затруднения.
Какое решение вправе принять суд?
4. В соответствии с кредитным договором Пермский банк обязался предоставить ООО
«Региональный центр ТДФ» кредит на оплату контракта в сумме 100 млн дол. США на пять
месяцев под 30% годовых.
В обеспечение надлежащего исполнения заемщиком обязательства по возврату
кредита и уплате процентов Западуралбанк выдал гарантию сроком действия шесть
месяцев.
Пермский банк несколькими поручениями перевел денежные средства для оплаты
контракта. Однако к установленному сроку заемщик кредит не возвратил, в связи с чем
Пермский банк обратился к гаранту с требованием об уплате суммы по гарантии.
Западуралбанк, выдавший банковскую гарантию, отказался от выплаты указанной в
гарантии суммы, сославшись на использование заемных средств не по целевому
назначению.
Иск Пермского банка Западуралбанк не признал, считая, что банковская гарантия
фактически являлась договором поручительства, так как выдана на безвозмездной основе
и предусматривала солидарную с заемщиком ответственность гаранта.
Истец настаивал на удовлетворении своих требований, полагая, что установление
солидарной ответственности Западуралбанка не является основанием для отнесения
гарантии к поручительству. Вопрос о возмездности банковской гарантии касается
отношений гаранта и принципала (ООО «Региональный центр ТДФ») и не может служить
основанием к отказу гаранта в удовлетворении требований бенефициара (Пермского банка).
Кто прав в этом споре? В чем состоит обеспечительное действие банковской
гарантии? В чем отличие банковской гарантии от поручительства?
Тема 5. Изменение и прекращение обязательств
Вопросы для обсуждения
1. Понятие оснований прекращения или изменения обязательств.
2. Изменение обязательства.
191
3. Прекращение обязательства исполнением.
4. Отступное.
5. Прекращение обязательства зачетом.
6. Прекращение обязательства совпадением должника и кредитора в одном лице.
7. Прекращение обязательства новацией.
8. Прощение долга.
9. Прекращение обязательства невозможностью исполнения.
10. Прекращение обязательства на основании акта государственного органа.
11. Прекращение обязательства смертью гражданина.
12. Прекращение обязательства ликвидацией юридического лица.
Задания
1. Торговая фирма «МИАСС» во исполнение договора купли-продажи,
заключенного в феврале текущего года, передала Фроловой бытовой электроприбор.
Гарантийный срок годности прибора – 6 мес. В ноябре того же года Фролова обратилась в
суд с требованием о расторжении договора, взыскании убытков и компенсации
морального вреда, ссылаясь на некачественность работы проданного ей прибора. Фирма
против иска возражала и среди прочих оснований, по которым просила в иске отказать,
указывала на то, что договор купли-продажи прекращен исполнением, в связи с чем
неосновательно требование истца о расторжении договора купли-продажи.
Разберите доводы сторон.
2. АО «Металлический завод» по договору поставки обязалось поставить в I квартале
текущего года сталь определенной марки заводу, выпускающему турбины. До истечения
срока поставки покупатель письменно просил поставщика о замене марки стали, но
получил отказ в связи с тем, что мартеновские печи, используемые для выпуска стали
нужной покупателю марки, поставили на ремонт. От покупки стали ранее заказанной марки
покупатель не отказался. Более того, во исполнение условий договора о предварительной
оплате перечислил полную стоимость продукции. В конце февраля поставщик отгрузил
сталь покупателю. Последний принял продукцию на ответственное хранение, о чем
сообщил поставщику, потребовав от него поставки стали нужной ему марки или возврата
перечисленного платежа с начислением процентов.
Поставщик, полагая, что договор им исполнен, отклонил требования покупателя,
ссылаясь на то, что договорные отношения между ними прекращены фактом их
исполнения. На поставку стали иной марки поставщик согласия не давал.
Основательны ли аргументы поставщика? Изменится ли решение, если
поставщик дал согласие на замену марки стали?
3. Банк предоставил акционерному обществу кредит, возврат которого обеспечивался
залогом здания, принадлежащего на праве собственности акционерному обществу.
Акционерное общество, не имея возможности своевременно погасить кредит и проценты по
нему, предложило банку подписать с ним договор купли-продажи здания с зачетом
стоимости здания по сумме, равной кредиту, в счет возврата суммы кредита.
Банк согласился на подписание договора купли-продажи здания, однако попросил
юрисконсульта банка дать ответы на следующие вопросы:
1. Допустима ли такая замена обязательства?
2. Прекратит ли подписание договора купли-продажи действие ранее данного
обеспечения исполнения обязательства по кредиту?
3. Не будет ли подписание договора купли-продажи расценено как внесудебная
реализация банком принадлежащего ему права залога?
Какой ответ должен дать юрисконсульт?
4. АО «АБО» (арендатор) по соглашению с фирмой «Омега» (арендодатель)
арендовало на срок семь лет здание, принадлежащее фирме «Омега», на условиях
192
использования его под конторские цели. В обязанности арендатора входило производство
текущего и капитального ремонтов, в связи с чем ему предоставлялось право выкупа
арендуемых им помещений по истечении срока аренды. Через два года, испытывая финансовые затруднения, арендодатель продал принадлежащее ему здание заводу.
Арендатор, ссылаясь на договор аренды с условием выкупа, полагает, что ему
принадлежит право преимущественной покупки здания, и готов немедленно заменить
договор аренды договором купли-продажи. Однако арендодатель не согласился с этим
доводом и обратил внимание на то, что право выкупа возникло бы у арендатора лишь по
истечении семи лет аренды. До этого срока арендодатель был вправе распоряжаться
принадлежащим ему имуществом по своему усмотрению.
Арендатор обратился в юридическую консультацию за разъяснением по следующим
вопросам:
1. Прекращается ли договор аренды в связи с переходом права собственности на
здание к покупателю?
2. Если договор аренды не прекращается, то сохраняет ли арендатор право выкупа
здания?
Дайте ответы на поставленные вопросы.
Тема 6. Гражданско-правовая ответственность
Вопросы для обсуждения
1. Понятие гражданско-правовой ответственности.
2. Виды и формы гражданско-правовой ответственности.
3.Возмещение убытков как общая мера гражданско-правовой ответственности:
реальный ущерб и упущенная выгода; объем возмещения убытков в гражданском праве.
4. Возмещение имущественного вреда и компенсация морального вреда.
5. Основание и условия гражданско-правовой ответственности.
6. Противоправность как условие гражданско-правовой ответственности.
7. Вина, случай и непреодолимая сила.
8. Смешанная вина и совместное причинение вреда.
9. Причинная связь как условие гражданско-правовой ответственности.
Задания
1. По вине арендатора пожаром было повреждено складское помещение.
Арендодатель предъявил иск о возмещении следующих убытков:
а) суммы, на которую уменьшилась стоимость складского помещения вследствие
причиненных пожаром разрушений;
б) арендной платы за время, в течение которого будет производиться
восстановительный ремонт;
в) стоимости восстановительного ремонта, определенной в соответствии с
составленной строительной организацией сметой;
г) суммы страхового возмещения, которую получил бы арендодатель, если бы
арендатор выполнил принятую на себя по договору обязанность застраховать складское
помещение в пользу арендодателя.
Какие суммы подлежат возмещению?
2. Общество с ограниченной ответственностью заключило с государственным
унитарным предприятием «Леспромхоз» (ГУП) договор о поставке пиломатериалов. В
соответствии с заключенным договором общество перечислило ГУП полную стоимость
пиломатериалов. Однако в установленный срок пиломатериалы поставлены не были. В
связи с этим общество предъявило иск к ГУП о возврате перечисленной ранее суммы
денежных средств, уплате процентов за пользование чужими денежными средствами и
возмещении убытков, понесенных обществом в результате уплаты своим контрагентам
193
неустойки за непоставку столярных изделий, которые общество должно было изготовить
из неполученных пиломатериалов.
Подлежат ли удовлетворению требования общества к ГУП? Изменится ли решение,
если будет установлено, что заготовленные для поставки обществу пиломатериалы были
уничтожены наводнением?
3. Акционерное общество предъявило иск к производственному кооперативу о
взыскании неустойки за недопоставку жидкого стекла. Кооператив не отрицал факта
невыполнения договорных обязательств, однако просил освободить его от
ответственности, поскольку его партнеры, в свою очередь, не поставили ему
необходимого для производства стекла силиката натрия.
При рассмотрении спора арбитражный суд установил, что основные производители
силиката натрия признаны банкротами и прекратили свою деятельность. Поэтому
кооператив не мог приобрести необходимое сырье для изготовления стекла в объеме,
предусмотренном договором между АО и кооперативом. Учитывая это обстоятельство,
арбитражный суд отказал АО в удовлетворении исковых требований.
Правильное ли решение вынес арбитражный суд?
4. Акционерное общество предъявило иск к ГУП «Стилкон» о взыскании штрафных
санкций за просрочку поставки химикатов и возмещении убытков, вызванных простоем
оборудования. Возражая против исковых требований, ответчик представил доказательства
того, что в течение I и II кварталов текущего года, за которые была допущена просрочка
поставки, на его складе имелась продукция, подлежащая отгрузке истцу, и что им
неоднократно предпринимались попытки ее отгрузить. Однако продукция не была
поставлена в срок из-за запрещения Министерством путей сообщения перевозки грузов на
остров Сахалин до конца мая ввиду затора льдов и закрытия переправы через Амур.
Какое решение должно быть принято по делу?
Тема 7. Обязательства по передаче имущества в собственность
или иное вещное право
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и виды обязательств по передаче имущества в собственность или в иное
вещное право.
2. Защита прав потребителей в торговом обслуживании.
3. Оптовая торговля, ее понятие и роль в рыночной экономике.
4. Особенности обязательств контрактации, энергоснабжения, продажи недвижимости.
5. Поставка товаров для государственных нужд.
Задания
1. Спортивная школа заключила договор с заводом-изготовителем о покупке
санитарно-технического оборудования с обязательством доставки и предварительной
оплатой в размере 50% стоимости товара. Срок исполнения определен в один месяц. В
договоре не было указано, является ли он договором поставки или купли-продажи.
Через неделю после заключения договора директор спортивной школы, придя утром
на работу, обнаружил, что во дворе школы выгружены душевые кабины, причем в
количестве, превышающем установленное договором. Предусмотренный договором срок
доставки наступал только через три недели, а ремонт здания школы находился в такой
стадии, что установка кабин была невозможна. Руководитель строительной организации,
производившей ремонт школы, предложил директору школы продать ему все завезенные
душевые кабины. Директор решил обсудить с юристом вопрос о том, сможет ли он в
данном случае потребовать от завода-изготовителя доставки всего предусмотренного
договором оборудования в установленный договором срок.
Какие разъяснения ему следует дать? Какие нарушения своих обязанностей по
договору допустил продавец и какие действия мог и должен был предпринять
194
покупатель? Может ли спортивная школа потребовать от продавца возмещения
расходов на охрану завезенных досрочно душевых кабин во дворе школы?
2. Торговая база направила предложения трем организациям о поставке куриных
окорочков. Из полученных ответов следовало, что первый покупатель согласен на
заключение договора поставки, но с условием о том, чтобы отношения сторон
регулировались Положением о поставках товаров народного потребления, утв.
постановлением Совета Министров СССР от 25 июля 1988 г. Второй покупатель в
представленном им проекте договора поставки не указал, кем и за чей счет будет
осуществляться доставка куриных окорочков. Третий покупатель сообщил, что он готов
заключить договор, но получателем товара будет не он, а указанные им магазины
розничной торговли. По поводу сроков поставки только третий покупатель указал в своем
ответе, что хотел бы получать товар мелкими партиями еженедельно.
Как должны быть оценены поставщиком с точки зрения действующего
законодательства поступившие предложения? Какие действия и в какие сроки
должен предпринять поставщик для того, чтобы договоры поставки считались
заключенными?
Тема. 8. Обязательства по передаче имущества в пользование
Вопросы для обсуждения
1. Понятие, особенности и виды обязательств по передаче имущества в пользование.
2. Распределение обязанностей по ремонту арендованного имущества.
3. Определение арендной (наемной) платы.
4. Особенности аренды транспортных средств с экипажем (фрахтование на время) и
без экипажа.
5. Права на земельные участки при аренде недвижимости.
6. Последствия непредставления вещи в безвозмездное пользование.
7. Ответственность за недостатки вещи, переданной в безвозмездное пользование.
8. Обязанности ссудополучателя по содержанию вещи.
9. Правовые формы удовлетворения жилищных потребностей граждан.
10. Особенности правоотношений социального найма жилого помещения.
11. Гарантии жилищных прав граждан при расторжении договора найма.
Задания
1. Акционерное общество «Прогресс» передало в аренду сроком на один год
индивидуальному предпринимателю Федорову имевшееся у него право эксклюзивно
продавать на территории Санкт-Петербурга товары, производимые одной известной
американской компанией. Через некоторое время Федоров обнаружил, что такие же
товары без надлежащих правовых оснований продает еще одна компания. Он предъявил к
ней иск, ссылаясь на заключенный договор аренды. При рассмотрении дела в арбитражном суде было установлено, что акционерное общество «Прогресс» действительно
имеет исключительное право продавать соответствующие товары на территории СанктПетербурга, однако не может продавать это право.
Решите дело. Какие объекты могут передаваться в пользование по договору
аренды?
2.
Государственное
учреждение
«Научно-исследовательский
институт
“Петропроект”» сдало в аренду коммерческой организации отдельно стоящее здание
сроком на два года без права выкупа. Узнав об этом в момент, когда соответствующий
договор был представлен на регистрацию, Комитет по управлению государственным
имуществом потребовал, чтобы НИИ немедленно расторг договор, поскольку, по мнению
комитета, только он вправе сдавать в аренду имущество, являющееся государственной
собственностью. В свою очередь, регистрирующий орган приостановил государственную
регистрацию договора. НИИ отказался расторгнуть договор и обратился за консультацией
195
к частнопрактикующему юристу, который посоветовал обжаловать действия
регистрирующего органа в суд.
Разрешите возникший спор. Каков порядок сдачи в аренду государственного
имущества, закрепленного или не закрепленного за государственным предприятием
(учреждением)? Изменится ли решение, если срок договора аренды будет равен трем
месяцам?
3. Одна коммерческая организация передала другой в возмездное пользование
рельсовый строительный кран. При передаче кран видимых дефектов не имел, однако из
договора вытекало, что кран уже был до этого в употреблении. В процессе эксплуатации
кран упал и повредил шесть находившихся на стоянке легковых автомобилей. Причиной
аварии явились изношенные механизмы крана, а также нарушение крановщиком правил
техники безопасности. Арендатор возместил причиненный владельцам автомобилей
ущерб и, в свою очередь, потребовал у арендодателя соответствующей компенсации.
Арендодатель возражал против этого, ссылаясь на наличие вины арендатора, которая
исключает его ответственность. К тому же, по мнению арендодателя, поскольку в
договоре аренды не был определен размер арендной платы, его вообще следует признать
незаключенным либо применить правила о договоре безвозмездного пользования (ссуды).
Решите дело. Изменится ли решение, если в аренду был передан компрессор,
который в процессе работы взорвался?
Тема 9. Обязательства по выполнению работ
Вопросы для обсуждения
1. Понятие обязательств по выполнению работ, их отличие от иных гражданско –
правовых обязательств.
2. Виды обязательств по выполнению работ.
3. Некоторые особенности обязательств по выполнению работ.
4. Защита прав потребителей в сфере бытового обслуживания населения.
5. Подрядные работы для государственных нужд.
Задания
1. Зарубежная фирма заключила с обществом с ограниченной ответственностью
«Консульто» договор, по которому общество обязано было ежеквартально предоставлять
фирме информацию по маркетингу скобяных товаров на рынке Санкт-Петербурга.
Информация должна была предоставляться на электронном носителе – электронной
почтой через факсмодемную связь. При поступлении средств на счет общества в
налоговой инспекции возник вопрос о правовой природе заключенного договора.
Налоговая инспекция полагала, что в данном случае общество получает вознаграждение
за услуги, а общество утверждало, что у него с фирмой заключен договор подряда.
Налоговая инспекция обратилась за консультацией к юристу.
Какое разъяснение должно быть дано? Чем отличается договор об оказании
услуг от договора подряда?
2. Петрова обратилась в платную медицинскую клинику «Здоровье» с жалобами на
боли в спине. После проведения обследования Петровой были предложен курс массажа и
водные процедуры. После нескольких сеансов боли прошли, однако по окончании всего
курса процедур боли возобновились. Петрова потребовала возвратить стоимость
оплаченных ею процедур, а также выплатить компенсацию морального вреда за
причиненный ущерб здоровью, поскольку вместо обещанного выздоровления ее
состояние даже не улучшилось.
Представитель клиники «Здоровье» утверждал, что никакого вреда для Петровой
сеансы массажа и водные процедуры причинить не могли, ее боли в спине вызваны
заболеванием, которое проявилось на фоне проводимых процедур. Если Петрова
продолжит лечение, то причина болей, вероятнее всего, будет устранена.
196
Петрова обратилась к юристу, который, руководствуясь правилом о том, что риск
недостижения результата должен нести подрядчик, предложил Петровой в соответствии с
Законом о защите прав потребителей предъявить иск о взыскании всех сумм, полученных
клиникой «Здоровье», а также компенсации морального вреда.
Кто прав в данном споре? Разберите доводы сторон.
Тема 10. Обязательства по приобретению и использованию
исключительных прав и ноу-хау
Вопросы для обсуждения
1. Обязательственно-правовые формы использования исключительных прав.
2. Правовой режим ноу-хау и правовые основы его приобретения. Формы
приобретения (присвоения) ноу-хау.
3. Некоторые особенности обязательств из авторских договоров и договоров о
передаче смежных прав.
4. Обязательства из договоров в сфере создания и использования достижений науки
и техники.
5. Обязательства из договора коммерческой концессии (франчайзинга).
Задания
1. Управление Октябрьской железной дороги поручило группе работников
подготовить к изданию «Расписание движения пригородных поездов с вокзалов г. СанктПетербурга».
Составитель расписания движения поездов с Балтийского вокзала Федорова
обратилась к юристу за консультацией, можно ли считать подготовленное к изданию
«Расписание» объектом авторского права.
Одновременно ее интересовало, распространяется ли авторское право на
подготовленную ею небольшую брошюру, в которой излагаются основные права и
обязанности пассажиров, пользующихся пригородным транспортом. Она сомневается в
этом, так как брошюра написана на основе действующего законодательства, а в законе об
авторском праве сказано, что официальные документы, к которым относятся законы, не
являются объектами авторского права.
Какое разъяснение должно быть дано по этим вопросам? Какие требования
предъявляются законом к объекту авторского права?
2. Художник-любитель купил в магазине картину автора Дремова и сделал несколько
копий, которые подготовил для продажи. Когда автор явился к покупателю, чтобы
воспроизвести свою картину, и увидел сделанные покупателем копии с искажением
цветного фона, он предложил эти копии уничтожить.
Покупатель не согласился с этим требованием и заявил, что он купил картину в
магазине, стал ее собственником и как собственник может распоряжаться ею как угодно.
Поэтому он отказывает автору в воспроизведении его картины. Автор обратился в суд за
защитой своих прав.
Какое решение должен вынести суд? Какие различия существуют между
объектом права собственности и объектом авторского права?
Тема 11. Обязательства по оказанию услуг
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и виды обязательств по оказанию услуг.
2. Применение Закона о защите прав потребителей к отношениям по оказанию услуг.
3. Обязательства по оказанию услуг в системе обязательств.
4. Понятие, виды и некоторые особенности транспортных и экспедиционных
обязательств.
5. Обязательства хранения как разновидность обязательств по оказанию услуг.
6. Особенности обязательств, вытекающих из поручения, комиссии, агентирования.
197
7. Доверительное управление имуществом.
Задание
Ковалев сдал в мастерскую по ремонту радиотелевизионной аппаратуры переносной
цветной телевизор «Юность» для регулировки и технического обслуживания. Спустя
неделю в помещении ателье произошла кража, в результате которой был похищен и
телевизор, принадлежащий Ковалеву. В ходе предварительного следствия было
установлено, что по вине работника ателье в ночь кражи помещение ателье не было сдано
на сигнализацию.
Ковалев предъявил ателье требование о выплате стоимости телевизора исходя из
действующих цен на переносные цветные телевизоры и, кроме того, потребовал
выплатить неустойку и компенсацию морального вреда.
Решите дело. Изменится ли решение, если Ковалев передал телевизор своему
знакомому, работавшему в ателье, и не получил никакой квитанции?
Тема 12. Обязательства по оказанию финансовых услуг
Вопросы для обсуждения
1. Роль и значение страхования.
2. Обязательства по страхованию.
3. Обязательства из договоров займа, кредита и финансирования под уступку
денежного требования.
4. Обязательства из договоров банковского счета и банковского вклада.
5. Расчетные обязательства.
Задания
1. Страховое общество «Победа», действующее при одном из общественных
объединений по защите прав налогоплательщиков, заключало договоры страхования
имущества юридических лиц на случай их неправомерного ареста и принудительной
продажи по требованию налоговых или иных правоохранительных органов. Согласно
утвержденным правилам страхования, страховое возмещение подлежало уплате в течение
10 дней с момента принудительной продажи имущества. После выплаты страхового
возмещения страховщик приобретал право регресса к налоговому или иному
правоохранительному органу и в случае выигрыша против него судебного процесса
получал компенсацию. Однако если выигрыша достичь не удавалось, страхователь
должен был возвратить 70% полученного страхового возмещения.
После нескольких удачных судебных процессов налоговая инспекция обратилась в
прокуратуру с жалобой на действия страхового общества «Победа». В свою очередь,
несколько объединений по защите прав налогоплательщиков призвали прокуратуру
поддержать позицию страхового общества, поскольку неправомерность действий
налоговых органов всякий раз подтверждалась решениями суда.
Какое заключение по данному делу должна дать прокуратура? Изменится ли
решение, если договор страхования был рассчитан и на случай правомерного ареста и
принудительной продажи имущества налогоплательщика?
2. Банк заключил с акционерным обществом кредитный договор. Кредит
предназначался для приобретения мини-хлебопекарен. В качестве обеспечения
исполнения кредитного договора был установлен залог товаров в обороте. В ходе
последующей проверки обеспечения банком было обнаружено, что установленного в
договоре количества товаров на складе заемщика нет. Банк потребовал от заемщика
возврата полученных сумм и уплаты процентов по кредитному договору, включая
проценты за оставшийся шестимесячный срок действия договора. Акционерное общество
возражало против возврата суммы займа, ссылаясь на то, что оно было вправе
использовать товары, заложенные банку, поскольку сторонами был избран не твердый
залог, а залог в обороте. Кроме того, заемщик полагал, что в случае расторжения
198
договора, он обязан уплатить проценты только за период, предшествующий возврату
денежных средств. Не придя к соглашению, стороны обратились в арбитражный суд.
В каких случаях кредитор имеет право досрочно взыскать сумму займа
(кредита)? Кто прав в данном споре?
3. В акционерный банк поступило четыре заявления об открытии счетов:
а) от генерального директора муниципального предприятия, уполномоченного
другими лицами – участниками полного товарищества на открытие расчетного счета
последнему;
б) от общества с ограниченной ответственностью с просьбой открыть ему второй
расчетный счет вне места нахождения предприятия и валютный счет в немецких марках;
в) от гражданина Петрова, зарегистрированного в качестве лица, осуществляющего
предпринимательскую деятельность, с просьбой заключить с ним договор банковского
счета для расчетов с клиентами;
г) от группы граждан, собирающихся учредить общество с ограниченной
ответственностью, с просьбой об открытии им счета для перечисления средств в оплату
50% уставного капитала.
Какой ответ по каждому случаю должна дать юридическая служба банка?
Каков общий порядок открытия счетов в коммерческих банках, какие документы
необходимы для их открытия?
Тема 13. Обязательства по совместной деятельности
Вопросы для обсуждения
1. Некоторые особенности обязательств из договора простого товарищества.
2. Особенности обязательств из учредительного договора.
Задания
1. Несколько коммерческих юридических лиц решили создать бизнес-центр на
основе реконструкции здания, принадлежащего одному из них. После заключения
договора простого товарищества участник, которому было поручено вести общие дела,
потребовал передачи на имеющийся у него баланс совместной деятельности упомянутого
здания с регистрацией его на имя всех участников простого товарищества. Были
составлены акт приема-передачи и документы о передаче здания в собственность всех
товарищей. Однако регистрирующий орган отказал в регистрации, ссылаясь на то, что
регистрация объектов, находящихся на балансе совместной деятельности, законом не
предусмотрена.
Тогда было принято решение зарегистрировать право пользования бизнес-центром за
теми двумя участниками простого товарищества, которые вложили в общее дело деньги,
сохранив право собственности на здание за прежним собственником.
Решите дело.
2. Акционерное общество, кооператив и муниципальное предприятие заключили
договор простого товарищества по возведению и последующей эксплуатации жилого дома
для своих работников. В соответствии с договором общие дела должны были решаться
товарищами совместно, а их доли признавались равными (по 20 квартир каждому). После
того как строительство началось, обнаружился недостаток денежных средств. Кооператив,
который согласно договору товарищества вел общие дела и отдельный баланс,
договорился о привлечении к строительству новых дольщиков с передачей им 6 квартир.
При распределении квартир после завершения строительства акционерное общество
отказалось передавать новым дольщикам квартиры из числа причитающихся ему. В свою
очередь кооператив и предприятие заявили, что готовы передать квартиры, но только по
две. Новые дольщики заявили, что им безразличны взаимоотношения между их
товарищами, и они готовы получить квартиры из числа причитающихся любому из
товарищей.
Решите спор.
199
Тема 14. Обязательства из односторонних сделок
и из действий в чужом интересе
Вопросы для обсуждения
1. Права и обязанности лица, действующего в чужом интересе без поручения.
2.Соотношение указанных обязательств с обязательствами из неосновательного
обогащения.
3.Соотношение указанных обязательств с представительством при отсутствии
полномочий и при их повышении.
4. Понятие и виды публичного конкурса.
5. Изменение условий и отмена публичного конкурса.
6. Отграничение обязательств из публичного конкурса от обязательств из
публичного обещания награды.
7. Особенности публичного конкурса на право заключения договора.
Задание
Соколов вместе с семьей постоянно проживал в Саратове в принадлежащем ему
жилом доме. Рядом с ним проживала Соколова, его родная сестра, женщина преклонного
возраста. Не имея возможности самостоятельно вести хозяйство и следить за содержанием
дома, Соколова часто обращалась за помощью к своему брату, заявляя, что после ее
смерти дом перейдет к нему как единственному законному наследнику, а потому поддержание дома в нормальном состоянии отвечает интересам Соколова. Последний под
влиянием уговоров сестры заключил с АО «Русь» договор подряда на выполнение работ
по обустройству дома, укреплению его фундамента, крыши, устранению опасных для его
конструкции дефектов.
Вскоре после этого в ходе внезапно возникшей ссоры Соколова заявила брату, что
более не нуждается в его услугах, а на следующий день к ней переедет для совместного
проживания ее давняя знакомая Новикова, которой Соколова намерена передать дом по
завещанию. Узнав о приезде Новиковой и о составленном в ее пользу завещании, Соколов
сообщил Новиковой о заключенном им договоре подряда и предложил ей переоформить
данный договор на себя. Новикова с этим согласилась, и они совместно обратились к
обществу с предложением о внесении в договор необходимых изменений. Директор
общества отказался это сделать, мотивировав свой отказ тем, что Соколов является
постоянным клиентом АО «Русь» и в глазах последнего имеет хорошую деловую
репутацию. Действующее законодательство, по мнению директора, допускает перевод
должником своего долга на другое лицо лишь с согласия кредитора.
Возражая против этого, Соколов и Новикова сослались на ст. 183 ГК, признающую
за заинтересованным лицом право одностронним волеизъявлением одобрить сделку,
совершенную другим лицом при отсутствии необходимых полномочий.
Не достигнув соглашения, стороны обратились за консультацией к адвокату.
Оцените доводы сторон и дайте необходимую консультацию.
Тема 15. Понятие, виды и функции внедоговорных обязательств
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и основные признаки внедоговорных обязательств.
2. Виды внедоговорных обязательств.
3. Функции внедоговорных обязательств.
Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда
Вопросы для обсуждения
1. Соотношение договорной и деликтной ответственности.
2. Общие условия ответственности за причинение вреда.
3. Возмещение вреда, причиненного правомерными действиями.
200
4. Ответственность за вред, причиненный актами власти.
5.Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными.
6. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
7.Ответственность при повреждении здоровья гражданина и причинении смерти
кормильцу.
8. Компенсация морального вреда.
Задания
1. Дудкин, встретив своего зятя Сенина, находившегося в сильной степени
алкогольного опьянения, пытался увести его домой. Однако Сенин стал сопротивляться,
вырвался от тестя и пытался убежать, но тесть догнал его и схватил за руки. Сенин
споткнулся, стал падать и потянул за собой Дудкина. Оба упали на землю. Дудкин, падая,
попал коленом в область груди и живота Сенина и, имея вес более 120 кг, причинил
Сенину (щуплого телосложения) тяжкие телесные повреждения в виде перелома ребра и
массивного разрыва печени, от которых Сенин умер. Мать Сенина (56 лет) предъявила к
Дудкину иск о возмещении ущерба, причиненного смертью кормильца.
Подлежит ли иск удовлетворению?
2. Ночью на Сухова напали двое неизвестных, свалили его на землю, стали избивать
и пытались снять с него наручные часы. Защищаясь, Сухов ударил ногой по голове одного
из нападавших. Впоследствии было установлено, что нападавшими были Зайцев и Носов.
Зайцев, получивший удар по голове, через несколько дней скончался от
кровоизлияния в мозг, а Носов скрылся. Уголовное дело против Сухова было прекращено
по тем мотивам, что он действовал в состоянии необходимой обороны.
Жена Зайцева предъявила к Сухову иск о возмещении ущерба, причиненного
смертью кормильца, на содержание малолетнего сына и расходов на захоронение Зайцева.
Какое решение должен вынести суд?
3. Милиционер дорожного отдела милиции Демин незаконно задержал гражданина
Иванова и потребовал от него предъявить документы. Поскольку Иванов отказался
выполнить требования Демина, последний применил к нему физическую силу и повредил
ему руку, в результате чего Иванов два месяца находился на излечении.
За свои незаконные действия Демин был привлечен к дисциплинарной
ответственности.
Иванов обратился к знакомому ему студенту юридического факультета с просьбой
разъяснить, как и к кому он может предъявить требование о возмещении причиненного
ему вреда. Студент разъяснил, что вред, причиненный незаконными действиями
должностных лиц органов дознания (а отдел милиции – тоже орган дознания), возмещает
государство. Поэтому Иванову следует предъявить иск о возмещении причиненного ему
ущерба к финансовому органу местной администрации. Послушав студента, Иванов
предъявил иск к финансовому отделу.
При рассмотрении дела суд привлек в качестве соответчика милиционера Демина и
взыскал с него указанную в исковом заявлении сумму. Демин обжаловал это решение
суда.
Какое определение должна вынести кассационная инстанция и как следует
решить дело по существу?
Тема 17. Обязательства, вытекающие вследствие
неосновательного обогащения
Вопросы для обсуждения
1. Понятие неосновательного обогащения.
2. Основные случаи неосновательного обогащения.
3. Порядок возврата (возмещения) неосновательного обогащения.
201
4. Неосновательное обогащение, не подлежащее возврату.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Основные тенденции развития обязательственного права.
2. Правовое регулирование обязательств по осуществлению предпринимательской
деятельности.
3. Обязательства с участием третьих лиц.
4. Уступка требования и перевод долга в обязательствах.
5. Залог и его значение в рыночных условиях.
6. Ипотека и ипотечный кредит.
7. Развитие способов обеспечения исполнения обязательств при переходе к рынку.
8. Вина как условие гражданско-правовой ответственности.
9. Ответственность, наступающая независимо от вины правонарушителя.
10. Особенности ответственности по денежным обязательствам.
11. Возмещение морального вреда.
12. Правовые последствия продажи товара ненадлежащего качества.
13. Защита прав потребителей в торговом обслуживании
14. Особенности аренды предприятий.
15. Предоставление жилых помещений в государственном и муниципальном жилом
фонде.
16. Жилищные права членов семьи нанимателя в различных жилищных фондах.
17. Правовые последствия выполнения подрядчиком работы ненадлежащего
качества.
18. Бытовой подряд и защита прав потребителей в сфере бытового обслуживания.
19. Транспортные обязательства.
20. Правовые средства обеспечения сохранности груза на различных видах
транспорта.
21. Защита прав пассажиров (клиентов) в сфере транспортного обслуживания.
22. Понятие и виды кредитных обязательств.
23. Правовое регулирование расчетов платежными поручениями.
24. Правовое регулирование электронного банковского перевода средств.
25. Деликтные обязательства и гражданско-правовая ответственность.
26. Регрессная ответственность в деликтных обязательствах.
27. Принцип полного возмещения вреда в деликтных обязательствах.
28. Обязательства из неосновательного обогащения, возникающие в
предпринимательской деятельности.
29. Обязательства, возникающие из предотвращения угрозы ущерба чужому
имуществу.
202
203
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные источники.
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть вторая) От 26.01.1996. № 14-ФЗ
// с изм. и доп.
3. Федеральный закон от 07.02.1992. (в ред. От 21.12.2004) № 2300-1 «О защите прав
потребителей» // с изм. и доп.
Основная литература.
1. Гражданское право современной России / Козырь О.М., Малковский А.Л. - М.:
Статут, 2009.
2. Непоименованные способы обеспечения обязательств в гражданском праве /
Комиссарова Е.Г., Торкин Д.А. - М.: Аспект Пресс, 2009.
3. Обеспечение обязательств. Перевод с немецкого / Вебер Х.; Пер.: Алексеев Ю.М.,
Иванов О.М. - М.: Волтерс Клувер, 2009.
4. Обязательства вследствие причинения вреда в коллизионном праве / Звеков В.П. М.: Волтерс Клувер, 2009.
5. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей. Монография /
Вавилин Е.В.; Науч. ред.: Цыбуленко З.И. - Саратов: Изд-во ГОУ ВПО "Саратовская
государственная академия права", 2008.
6. Отдельные виды обязательств в международном частном праве. Монография / Отв.
ред.: Звеков В.П. - М.: Статут, 2008.
Дополнительная специальная литература.
4. Богачева Т.В. Обеспечение исполнения обязательств. М., Юристъ. 1997.
5. Брагинский М.И. Обязательственные права. / Экономика и жизнь. 1995. № 23.
6. Горбунов М.Г. Невозможность исполнения обязательств. М., 1997.
7. Гражданское право. Учебник. Часть первая./ Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева.
СПб. 2004.
8. Грибанов В.Г. Основные тенденции развития советского обязательственного права
СПб. 1973.
9. Корнеева И.Л. Прекращение обязательств. М., 1996.
10. Новицкий И.Б., Лунц Л.А., Общее учение об обязательстве. М., 1950.
11. Толстой В.С. Понятие обязательства по советскому гражданскому праву. М., 1971.
Вып. XIX.
12. Фадеева Т.А. Изменение и прекращение обязательств. СПб. 2000.
13. Шиминова М.Я. Исполнение обязательств. М., Юристъ. 2007.
14. Шляпников С.А. Обязательственное право. М., 2008.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
204
Вопросы для подготовки к экзамену
1. Понятие и система обязательственного права.
2. Понятие и виды обязательств, основания их возникновения.
3. Обязательства с множественностью лиц.
4. Обязательства с участием третьих лиц.
5. Перемена лиц в обязательстве.
6. Понятие и принципы исполнения обязательств.
7. Условия исполнения обязательств.
8. Обеспечение исполнения обязательств.
9. Неустойка.
10. Удержание.
11. Поручительство.
12. Банковская гарантия.
13. Залог.
14. Задаток.
15. Ответственность за нарушение обязательств.
16. Прекращение обязательств.
17. Понятие и виды обязательств о передаче имущества в собственность.
18. Понятие и виды обязательств по передаче имущества в пользование.
19. Понятие и виды обязательств по производству работ.
20. Понятие и виды обязательств по реализации результатов творческой деятельности и
передаче информации.
21. Понятие и виды обязательств по оказанию услуг.
22. Понятие и виды обязательств по оказанию финансовых услуг.
23. Понятие и виды обязательств по совместной деятельности.
24. Обязательства, возникающие из односторонних действий
25. Обязательства из публичного обещания награды.
26. Обязательства из публичного конкурса.
27. Понятие и виды действий в чужом интересе.
28. Понятие и виды обязательств вследствие причинения вреда.
29. Понятие и содержание деликтного обязательства.
30. Особенности ответственности за вред, причиненный недееспособными, ограниченно
дееспособными, несовершеннолетними, а также гражданами, не способными понимать
значение своих действий
31. Ответственность за вред, причиненный в состоянии необходимой обороны и крайней
необходимости.
32. Гражданско-правовая ответственность за вред, причиненный незаконными действиями
должностных лиц органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда.
33. Ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную
опасность для окружающих.
34. Ответственность за вред, причиненный вследствие недостатков товаров, работ и услуг.
35. Учет вины потерпевшего при определении объема возмещения причиненного вреда.
36. Возмещение морального вреда.
37. Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения.
38. Обязательства, возникающие из предотвращения угрозы ущерба чужому имуществу.
205
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Правовое регулирование отдельных видов обязательств», знать
существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их
дидактические и воспитывающие возможности, а также их роль в структуре подготовки
специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
206
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
207
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Правовое регулирование отдельных видов обязательств», можно
отнести:
43. работа над лекционным материалом:
44. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
45. изучение и конспектирование нормативного материала;
46. подготовка к семинарам;
47. написание докладов, рефератов;
48. подготовка к экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
208
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
209
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Правовое регулирование рынка ценных бумаг и
инвестиций
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Очная
Курс
Семестр
Всего часов
Лекции
Семинары
Контрольная работа
Курсовая работа
Самостоятельная
работа
Зачет
Экзамен
Юриспруденция
Заочная
Заочная
(сокращ.)
5
9
120
44
10
3
6
120
12
4
1
2
3
120
6
4
1
66
104
110
9
6
3
Москва 2010
210
Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция»
Составители: кандидат юридических наук Измайлов Михаил Викторович;
кандидат юридических наук Сарнаков Игорь Валерьевич
Учебно-методический комплекс
обсужден на заседании кафедры
Гражданско-правовых дисциплин
Протокол № 1 от «31» августа 2010г.
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________2010 г.
211
I. Учебная программа дисциплины.
1.1. Выписка из ФГОС по дисциплине.
Индекс
Наименование дисциплины и её основные разделы
ДС.Ф.14
Правовое регулирование рынка ценных бумаг и инвестиций
Понятие
рынка
ценных
бумаг.
Источники
правового
регулирования рынка ценных бумаг. Общая характеристика
правоотношений, складывающихся на рынке ценных бумаг.
Участники рынка ценных бумаг. Ценные бумаги как объекты
гражданских прав. Обращение ценных бумаг.
особенности
перехода прав собственности на ценные бумаги. Информационное
и рекламное обеспечение рынка ценных бумаг. Защита прав и
законных интересов участников рынка ценных бумаг. Правовое
регулирование инвестиций в Российской Федерации.
212
1.2. Цели и задачи изучения дисциплины (учебные и воспитательные), ее место в
учебном плане, взаимосвязь с другими учебными дисциплинами, особенности
проведения отдельных видов учебных занятий.
Учебная дисциплина относится к дисциплинам специализации и изучается после
изучения дисциплин: «Теория государства и права», «Гражданское право», «Российское
предпринимательское право» и др.
Представленный курс «Правовое регулирование рынка ценных бумаг и инвестиций»
предусматривает получение студентами юридического факультета знаний основ
законодательства Российской Федерации по вопросам рынка ценных бумаг, изучение
которых способствует формированию аналитического мышления, четкому анализу
основных правовых отношений и правильному применению правовых норм в сфере
правового регулирования фондового рынка.
Предметом курса является изучение основ и проблем организации Российского
рынка ценных бумаг в условиях формирования рыночных отношений в стране и в
историческом аспекте; понятия, правовой природы, классификации и общей
характеристики ценной бумаги как товара особого рода; вопросов государственного
регулирования рынка ценных бумаг, выпуску, размещению и обращению ценных бумаг;
положений, касаемых профессиональных участников рынка ценных бумаг и видов
деятельности, осуществляемых на рынке ценных бумаг.
Как известно, переход к рыночным отношениям в стране и развитие рыночной
экономики с объективной необходимостью требует развития различных ее атрибутов, в
числе которых одним из основных является рынок финансовых услуг и, в частности,
фондовый рынок, именуемый рынком ценных бумаг. Укрепление и развитие фондового
рынка способствует ускорению оборота финансового капитала, повышению
эффективности инвестиционных процессов и, следовательно, развитию экономики и
росту благосостояния населения. Решение этой задачи в значительной мере зависит от
эффективности правового регулирования отношений в рассматриваимой сфере.
Совершенствование сферы обращения ценных бумаг требует формирования новых
правовых механизмов. Использование новых, адекватных требованиям экономического
развития методов правового регулирования отношений на рынке ценных бумаг требует
создания надлежащей структуры и инфраструктуры, а также – формирования
соответствующей правовой базы.
Деятельность на рынке ценных бумаг и инвестиций представляет собой достаточно
широкий круг отношений по формированию правил участия в этих отношениях,
определению статуса участников, по определению системы государственных органов и
общественных организаций, обеспечивающих реализацию интересов и граждан, и
юридических лиц, и государства и общества в целом.
Вся совокупность отношений, складывающихся на рынке ценных бумаг,
регулируется различными отраслями законодательства, которые в совокупности образуют
комплексную прикладную отрасль права и законодательства.
Таким образом, цель изучения курса – получить прочные знания в области правовых
основ выпуска, реализации и обращения ценных бумаг, чему способствует изучение
фундаментальных вопросов теории ценных бумаг, их экономической и правовой
природы, функций и роли ценных бумаг, их классификации и видов, особенностей и
закономерностей развития рынка ценных бумаг, его финансовых институтов.
С учетом этого спецкурс «Правовое регулирование рынка ценных бумаг и
инвестиций» предусматривает изучение организационных и финансовых основ фондового
рынка России, форм государственного, финансового и гражданско-правового
регулирования и контроля за деятельностью на рынке ценных бумаг.
213
Для выработки навыков работы с нормативными актами и литературой студентам
предлагается подготовить рефераты. Курс завершается сдачей зачета по вопросам,
отраженным в программе.
1.3. Требования к уровню усвоения дисциплины.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- уяснить сущность, содержание и особенности института правового регулирования
рынка ценных бумаг;
- получить исторический экскурс относительно становления и развития данного
института, а также иметь представление о проблемах и тенденциях его развития;
- приобрести навыки свободно ориентироваться в терминах и понятиях по изучаемой
дисциплине;
- иметь представление о значении правового регулирования отношений на рынке
ценных бумаг в развитии экономики России; о системе структуры и инфраструктуры
рынка ценных бумаг; о системе и источниках законодательства о рынке ценных бумаг; о
проблемах правового регулирования отношений на рынке ценных бумаг и путях их
решения или минимализации.
знать:
- содержание законодательства Российской Федерации о ценных бумагах, иметь
навыки работы с нормативно-правовыми актами, регулирующими рынок ценных бумаг;
- основные понятия, категории и термины, используемые на рынке ценных бумаг;
- основные этапы развития законодательства о рынке ценных бумаг;
- особенности правового положения участников рынка ценных бумаг;
- специфику правового регулирования отношений на рынке ценных бумаг;
уметь:
- ориентироваться в законодательстве о рынке ценных бумаг;
- применять нормы законодательства о рынке ценных бумаг к конкретным
практическим ситуациям;
- анализировать положения локальных актов применительно к действующему
законодательству;
- владеть культурой юридического мышления и обладать правосознанием,
позволяющим студенту в будущем стать высококвалифицированным специалистом в
области юриспруденции.
Для того, чтобы облегчить и систематизировать изучение учебного материала в
программе предлагаются тематический план, содержание (темы) курса и основные
вопросы по каждой теме, нормативные акты, учебная, специальная и дополнительная
литература, а также вопросы для подготовки к экзамену.
030501
очная
заочная
заочная
сокращ
120
120
120
54
16
10
10
4
4
66
104
110
9
6
3
Контрольная
работа
Курсовая
работа
Экзамен
Зачет
Самостоят.
работа
44
12
6
Практическ.
занятия
Лекции
Аудиторные
занятия
9
6
3
Всего часов
Семестр
Форма
обучения
Специальность
214
II. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
1
1
215
Очная
Заочная/
сокращенная
1
Предпосылки возникновения и развития
ценных бумаг. Этапы развития ценных
бумаг
2
-
4
6/6
2
Сущность и функции ценных бумаг как
объекта гражданского оборота
4
-
4
6/6
3
Классификации и виды ценных бумаг
4
2/2
8
12/12
4
Государственные ценные бумаги
5
Производные ценные бумаги
6
Теоретические
бумагах
4
2/2
8
12/12
7
Сущность и функции рынка ценных
бумаг. Концепция развития рынка
ценных бумаг в России
8
Развитие законодательства о ценных
бумагах и о рынке ценных бумаг
9
10
Эмиссия ценных бумаг
Обращение ценных бумаг и
сделок на рынке ценных бумаг
4
4
-
4
6
6/6
8/10
11
Участники рынка ценных бумаг. Их
значение и функции на рынке ценных
бумаг
4
2/2
6
10/10
12
Особенности правового положения и
функции фондовых и фьючерсных бирж
4
-
4
8/10
13
Государственное и негосударственное
регулирование рынка ценных бумаг.
Особенности правового положения
регуляторов рынка ценных бумаг
4
2/-
2
6
10/10
14
Защита прав инвесторов и иных
участников рынка ценных бумаг
Ответственность
за
нарушение
4
2/-
2
6
10/10
4
2/-
2
6
10/10
15
основы
о
ценных
виды
Очная
Заочная/
сокращенная
Наименование модулей
(разделов) и тем
2
2
Заочная/
сокращенная
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Очная
Номера модулей
(разделов) и тем
III. Тематический план учебной дисциплины.
2
2
216
16
законодательства о рынке ценных бумаг
Понятие и проблемы оборота т.н.
«инсайдерской информации» на рынке
ценных бумаг
Итого:
2
-
44
12/6
10
4
4
6/6
66
104/110
217
IV. Содержание разделов и тем дисциплины.
Тема 1. Предпосылки возникновения и развития ценных бумаг. Этапы развития ценных
бумаг
Предпосылки возникновения ценных бумаг. Ценные бумаги как юридический
заменитель реальных товаров и денежных знаков. Причины замены денег ценными
бумагами. Механизм возникновения особого рода товаров – ценных бумаг.
Возникновение письменных обязательств уплаты. Развитие новых платежных
средств. Экономическая природа денег и ценных бумаг. Сходство и различия денег и
ценных бумаг (их функции).
Образование меняльных контор и развитие новых расчетов. Развитие банковского
дела и взаиморасчетов.
Влияние банковского сектора на развитие займа и формирование новых видов
ценных бумаг (эмиссионные, торговые, товарораспорядительные). Международный
рынок ценных бумаг.
Введение в оборот расписки как долгового обязательства. Значение конструкции
«уступка требования» и «перевод долга».
Законодательное установление векселя. Образование меняльных контор. Развитие
банковского дела и взаиморасчетов.
Протест – как способ ускорения рассмотрения вексельных споров. Вексельный
акцепт. Индоссамент.
Тема 2. Сущность и функции ценных бумаг как объекта гражданского оборота
Определение ценной бумаги по российскому законодательству.
Признаки ценной бумаги. Свойства ценной бумаги (легитимность, публичная
достоверность). Ценная бумага как документ. Форма, содержание и реквизиты ценной
бумаги. Предмет ценной бумаги.
Значение ценной бумаги как объекта гражданского оборота. Действительность
правовой природы ценной бумаги. Ценная бумага как объект вещных прав. Ценная бумага
как способ фиксации. Ценная бумага как информация о характере и объеме требования.
Понятие, значение и содержание сертификата ценной бумаги.
Проблема независимости прав предъявителя ценной бумаги от прав
предшественников.
Проблема рынка исполнения обязательства ненадлежащему лицу.
Тема 3. Классификации и виды ценных бумаг
Основные квалификационные признаки ценных бумаг.
Классификация ценных бумаг по способу легитимации владельца, способу передачи
ценных бумаг и способу их фиксаций. Ценные бумаги на предъявителя. Именные ценные
бумаги. Ордерные ценные бумаги.
Классификация ценных бумаг по их целевому назначению. Инвестиционные ценные
бумаги (эмиссионные). Облигации, акции, их функции и виды. Опцион эмитента.
Ценные бумаги, обслуживающие платежный оборот. Вексель, чек.
Товарораспорядительные ценные бумаги. Новые виды ценных бумаг: закладная,
ипотечные ценные бумаги.
218
Тема 4. Государственные ценные бумаги
Возникновение государственных долговых обязательств. Понятие и функции
государственных ценных бумаг. Виды и особенности государственных ценных бумаг.
Государственные долговые обязательства.
Именные и предъявительские государственные ценные бумаги. Кратко – средне – и
долгосрочные государственные ценные бумаги. Рыночные и нерыночные
государственные ценные бумаги.
Общая характеристика основных видов государственных ценных бумаг.
Особенности размещения и оборота ценных бумаг.
Тема 5. Производные ценные бумаги
Понятие, значение и функции производных ценных бумаг.
Виды производных ценных бумаг. Форварды, фьючерсы
инструменты рынка ценных бумаг.
Понятие и значение депозитарных расписок.
Паи ПИФов, их значение и особенности.
как
финансовые
Тема 6. Теоретические основы о ценных бумагах
Предпосылки возникновения ценных бумаг. Ценные бумаги как юридический
заменитель реальных товаров и денежных знаков. Причины замены денег ценными
бумагами. Механизм возникновения особого рода товаров – ценных бумаг.
Возникновение письменных обязательств уплаты. Развитие новых платежных
средств. Экономическая природа денег и ценных бумаг.
Легальное и доктринальное определение ценной бумаги. Понятие оборотного
документа по законодательству США.
Проблема двойственной правовой природы ценных бумаг.
Существенные особенности ценных бумаг. Признаки ценных бумаг.
Тема 7. Сущность и функции рынка ценных бумаг. Концепция развития рынка ценных
бумаг в России
Понятие правового регулирования рынка ценных бумаг в Российской Федерации.
Предмет правового регулирования рынка ценных бумаг. Основные принципы правового
регулирования рынка ценных бумаг. Основные принципы правового регулирования рынка
ценных бумаг.
Сущность, функции и задачи рынка ценных бумаг.
Классификация и виды рынка ценных бумаг, их правовое значение.
Значение фондового рынка в ходе становления и развития рыночных отношений в
Российской Федерации.
Современное
состояние
российского рынка
ценных
бумаг.
Развитие
законодательства о рынке ценных бумаг.
Тема 8. Развитие законодательства о ценных бумагах и о рынке
ценных бумаг
Историко – правовой экскурс государственного регулирования фондового рынка и
биржевого дела в России.
Особенности развития законодательства о ценных бумагах в советский период и
период НЭПа.
219
Роль приватизационного законодательства в формировании эмиссионных бумаг.
Развитие акционерного права в процессе формирования рыночных отношений.
Гражданское законодательство о ценных бумагах. Развитие банковского
законодательства об акционерных обществах и рынке ценных бумаг. Законодательство о
защите прав и законных интересов инвесторов на рынке ценных бумаг.
Действующая нормативно – правовая база регулирования российского рынка ценных
бумаг. Соотношение законодательства о ценных бумагах со смежными отраслями
законодательства.
Система законодательства о ценных бумагах. Законы и подзаконные акты в системе
законодательства о ценных бумагах. Значение актов высших судебных органов.
Международные конвенции и договоры. Законодательство о ценных бумагах и нормы
международного права.
Тема 9. Эмиссия ценных бумаг
Понятие процедура «эмиссии ценных бумаг». Этапы процедуры эмиссии ценных
бумаг. Понятие и регистрация «выпуска ценных бумаг». Условия размещения
выпущенных эмиссионных ценных бумаг.
Недобросовестная эмиссия.
Особенности эмиссии отдельных видов эмиссионных ценных бумаг с обеспечением.
Ограничение на обращение эмиссионных ценных бумаг.
Особенности эмиссии государственных и муниципальных ценных бумаг.
Тема 10. Обращение ценных бумаг и виды сделок на рынке
ценных бумаг
Понятие «обращения ценных бумаг».Удостоверение прав владельцев эмиссионных
ценных бумаг. Переход прав на эмиссионные ценные бумаги и прав, удостоверенных
ценной бумагой.
Особенности
заключения
крупных
сделок
с
ценными
бумагами
с
заинтересованностью.
Классификация сделок на рынке ценных бумаг. Сделки по обращению ценных бумаг
(передача в собственность или во владение и пользование), сделки по оказанию услуг
(посреднические, информационно – учетные, учетно – расчетные, организационно технические).
Тема 11. Участники рынка ценных бумаг. Их значение и функции на рынке ценных бумаг
Инвесторы и эмитенты как участники рынка ценных бумаг. Инвестиционные
институты и институциональные инвесторы. Участие пенсионных и инвестиционных
фондов, страховых, банковских и иных организаций на рынке ценных бумаг.
Понятие и виды профессиональных участников рынка ценных бумаг. Брокерская и
дилерская деятельность. Деятельность по управлению ценными бумагами. Клиринговая
деятельность. Деятельность по ведению реестра владельцев ценных бумаг и депозитарная
деятельность. Деятельность по организации торговли на рынке ценных бумаг.
Совмещение профессиональных видов деятельности на рынке ценных бумаг.
Раскрытие информации о деятельности профессиональных участников рынка
ценных бумаг. Сведения, подлежащие опубликованию в средствах массовой информации.
Понятие служебной информации.
Тема 12. Особенности правового положения и функции фондовых и фьючерсных бирж
Понятие, место и функции фондовой биржи на рынке ценных бумаг. Виды и
особенности правового положения фондовых бирж на рынке ценных бумаг.
Организационная структура биржи. Государственное регулирование деятельности бирж.
220
Фьючерсная биржа и особенности её правового положения. Особенности биржевой
деятельности.
Тема 13. Государственное и негосударственное регулирование рынка ценных бумаг.
Особенности правового положения регуляторов рынка ценных бумаг
Понятие и значение государственного регулирования рынка ценных бумаг. Органы,
осуществляющие государственное регулирование рынка ценных бумаг. Федеральная
служба по финансовым рынкам (ФСФР) на рынке ценных бумаг. Формы
государственного регулирования.
Лицензирование деятельности профессиональных участников рынка ценных бумаг.
Обязательные требования к деятельности эмитентов и профессиональных
участников рынка ценных бумаг.
Правовые основы и этапы эмиссии ценных бумаг. Обращение ценных бумаг.
Государственная регистрация выпусков, проспектов ценных бумаг и отчетов о
выпуске ценных бумаг.
Информационное обеспечение рынка ценных бумаг.
Саморегулируемые организации (понятие, назначение, функции, проблемы,
эффективность деятельности).
Тема 14. Защита прав инвесторов и иных участников рынка
ценных бумаг
Законодательство о способах и формах защиты прав инвесторов.
Способы защиты прав инвесторов. Формы защиты права инвесторов. Самозащита
прав инвесторов.
Общественные формы защиты. Защита прав инвесторов саморегулируемыми
организациями.
Административная форма защиты прав инвесторов. Защита прав инвесторов в
исковом и особом производстве.
Неюрисдикционные формы защиты прав инвесторов. Компенсационные и иные
фонды саморегулируемых организаций.
Тема 15. Ответственность за нарушение законодательства
о рынке ценных бумаг
Виды незаконных действий, совершаемых на рынке ценных бумаг. Меры,
принимаемые к нарушителям законодательства о рынке ценных бумаг.
Основания и виды ответственности за нарушение законодательства о рынке ценных
бумаг. Административная ответственность. Уголовная ответственность. Гражданская
ответственность.
Тема 16. Понятие и проблемы оборота т.н. «инсайдерской
информации» на рынке ценных бумаг
Понятие
«инсайдерская
информация».
Проблемы
оборотоспособности
«инсайдерской информации» в зарубежных странах.
Цели и последствия оборота «инсайдерской информации».
Проблемы ограничений и запретов на оборот «инсайдерской информации»,
определения состава правонарушения и установления ответственности на незаконный
оборот «инсайдерской информации».
221
4.1 Семинарские занятия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Семинар 1.
Вопросы семинара:
Предпосылки возникновения ценных бумаг. Возникновение письменных
обязательств уплаты.
Развитие новых платежных средств.
Экономическая природа денег и ценных бумаг, их сходство и различия.
Классификация ЦБ по способу легитимизации держателя; по способу передачи; по
статусу эмитента, инвестора; по содержанию; по способу фиксации прав
владельцев; по субстрату и другим основаниям.
Правовая характеристика отдельных видов ЦБ.
Понятие, признаки, виды акций по российскому законодательству.
Государственные и муниципальные облигационные зачеты.
8.
9.
Семинар 2.
Вопросы семинара:
Общие понятия вексельного права. Простой и переводной вексель: сравнительная
характеристика.
Чек: понятие, обязательные реквизиты, виды.
Банковские ЦБ: депозитный, сберегательный; банковские сертификаты; банковская
сберегательная книжка на предъявителя.
Товарораспорядительные ЦБ: складские свидетельства, коносамент.
Закладная: понятие, содержание.
Ипотечные ценные бумаги.
Опционные свидетельства, их правовая характеристика. Фьючерсы, варранты –
проблемы правовой регламентации.
Понятие и значение депозитарных расписок.
Понятие ПИФов, их правовой статус и особенности.
1.
2.
3.
4.
Семинар 3.
Вопросы семинара:
Понятие и значение рынка ценных бумаг.
Виды рынков ценных бумаг.
Место рынка ценных бумаг.
Функции рынка ценных бумаг.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Семинар 4.
Вопросы семинара:
Понятие и процедура эмиссии ЦБ.
Этапы эмиссии ЦБ. Проспект эмиссии.
Недобросовестная эмиссия ЦБ.
Оборотоспособность ЦБ.
Удостоверение и переход прав на ЦБ.
Классификация сделок на РЦБ.
Сделки по обращению ЦБ.
Сделки по оказанию услуг на РЦБ.
Крупные сделки с ЦБ. «Сделки с заинтересованностью».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
222
Семинар 5.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Вопросы семинара:
Правовые основы защиты прав инвесторов.
Способы защиты прав инвесторов.
Формы защиты прав инвесторов.
Правонарушения, совершаемые на РЦБ.
Виды ответственности за нарушения на РЦБ.
Формы воздействия на нарушителей на РЦБ.
4.2 Практикум
4.3 Контрольные работы
1.История появления ценных бумаг в России.
2.Ценные бумаги: теория и практика.
3.Акции и акционеры: правовое положение в России.
4.Особенности вексельных правоотношений по законодательству Российской
Федерации.
5.Закон о рынке ценных бумаг: положительны е и отрицательные аспекты.
6.Рынок ценных бумаг в России: проблемы и пути их преодоления.
7.Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг: основные особенности.
8.Становление и развитие фондовых бирж в России.
9.Реклама и ее особенности на рынке ценных бумаг.
10.
Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг РФ: общая характеристика.
11.
Проблемы формирования и особенности состояния РЦБ в России.
12.
Концепции правовой природы ценных бумаг
13.
Профессиональные участники РЦБ.
14.
Порядок эмиссии ценных бумаг
15.
Раскрытие информации
16.
Общая характеристика и виды облигаций.
17.
Виды акций
18.
Имущественные права по акциям
19.
Регистрация прав по именным ценным бумагам
20.
Правовой статус Федеральной службы по ценным бумагам
21.
Регулирование эмиссии и обращения ценных бумаг.
22.
Инвестиционные фонды на рынке ценных бумаг.
23.
Принципы вексельного права
24.
Порядок передачи прав по векселю
25.
Системы вексельного права
26.
Тенденции развития инвестиционного законодательства в Российской Федерации
4.4. Контрольные вопросы для самостоятельной работы.
4.5. Глоссарий
Аваль | вексельное поручительство, суть которого заключается в том, что какое –
то лицо берет на себя ответственность за платеж по векселю одного или нескольких
ответственных по векселю лиц.
223
Акция | эмиссионная долевая ценная бумага, закрепляющая права её держателя
(акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов, на
участие в управлении и на часть имущества, остающегося после его ликвидации.
Акцепт | согласие плательщика оплатить по векселю в пользу векселедержателя.
Банковский сертификат | ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада,
внесенного в банк юридическим лицом, и его права на получение в этом банке или в его
филиалах по истечении установленного срока вклада и дохода по нему.
Вексель | неэмиссионная ценная бумага, закрепляющая за её держателем право на
получение вексельной суммы в указанное время и в указанном месте.
Владелец ценной бумаги | это лицо, которое обменивает действительный капитал
на его титул.
Выпуск ценной бумаги | это обмен ссудного капитала (в товарной или денежной
форме) на титул имущественных прав, на ценную бумагу.
Государственные ценные бумаги (ГЦБ) | это форма существования
государственного внутреннего долга; это долговые ценные бумаги, эмитентом которых
выступает государство.
Дивиденд | часть чистой прибыли текущего года, приходящаяся на одну акцию.
Устанавливается в процентах к номиналу.
Закладная | это именная ценная бумага, которая удостоверяет права её владельца в
соответствии с договором об ипотеке (залоге недвижимого имущества) на получение
денежного обязательства или указанного в нем имущества.
Классификация ценных бумаг | это распределение ценных бумаг, составляющих
единую систему, по классам и видам.
Коносамент | документ стандартной формы, который используется при перевозке
грузов в международном сообщении и представляет собой ценную бумагу,
удостоверяющую право владения перевозимым грузом, товаром.
Кругооборот ценной бумаги | это исторические этапы её существования.
Обращение ценных бумаг | это переход прав собственности на неё.
Облигация | эмиссионная ценная бумага, закрепляющая за её держателем право на
гарантированный доход, размер и порядок выплаты которого эмитент определяет при
выпуске, а также на получение её номинальной стоимости при истечении срока займа.
Профессиональные участники рынка ценных бумаг | юридические лица, в том
числе и кредитные организации, а также физические лица, зарегистрированные в качестве
предпринимателей, специализирующиеся на оказании услуг всем участникам фондового
рынка.
Регулирование рынка ценных бумаг | совокупность методов и механизмов,
способствующих упорядочению деятельности всех его участников, заставляющая их
действовать в соответствии с установленными стандартами и правилами при соблюдении
взаимных интересов.
Рынок ценных бумаг | совокупность экономических отношений его участников по
поводу выпуска и обращения ценных бумаг.
Срок существования ценной бумаги | это период времени её кругооборота.
Ценная бумага | это удостоверенная в документарной или бездокументарной
форме совокупность прав требования, обладающая в соответствии с законодательством о
ценных бумагах определенными признаками.
224
V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
5.1. Перечень основной и дополнительной литературы.
Нормативные правовые акты:
Конвенция, имеющая целью разрешение некоторых коллизий законов о переводных
и простых векселях: Заключена в Женеве 07.06.30. Вступила в силу для СССР
25.11.36. // Собрание Законов. - 1937. - Отд. II. - № 18. - Ст. 109; Закон. - 1997. - № 7
Конвенция о гербовом сборе в отношении переводных и простых векселей:
Заключена в Женеве 07.06.30. Вступила в силу для СССР 25.11.36. // Собрание
Законов. - 1937. - Отд. Указ Президента РФ от 27.10.93. «О мерах по обеспечению
прав акционеров».
Конвенция о единообразном законе о переводном и простом векселе: Заключена в
Женеве 07.06.30. Вступила в силу для СССР 25.11.36. // Собрание Законов. - 1937. Отд.II. - № 18. - Ст.108; Закон. - 1997. - №7
Конституция Российской Федерации, М. 1993.
Гражданский кодекс РФ ч. 1 // Российская газета, 1994. - № 8
Федеральный закон «О рынке ценных бумаг», 2002
Закон РФ от 20.02.92. № 2383-1 (ред. от 19.06.95.) «О товарных биржах и биржевой
торговле» // Ведомости СНД и ВС РФ. - 1992. -№ 18. - Ст. 961.
Закон РФ от 16.07.98 №152-ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)»
Закон РФ от 11.11.03 №152-ФЗ «Об ипотечных ценных бумагах» (СЗ РФ, 2003, №46,
часть II, ст. 4448).
Закон РФ «О защите прав и законных интересов инвесторов на рынке ценных бумаг»
от 05.03.1999 № 46-ФЗ (ред. от 09.12.2002 с изм. от 23.12.2003).
Закон РФ «О валютном регулировании и валютном контроле» от 09.10.1992 № 36151 (в ред. от 10.12.2003).
Федеральный Закон от 01.06.95. № 86-ФЗ «О государственных долговых товарных
обязательствах» // СЗ РФ. - 1995. - № 23. -Ст. 2171.
Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995 №208-ФЗ.
Федеральный закон «О рынке ценных бумаг» от 22.04.1996.- № 39-ФЗ
Федеральный Закон от 06.07.96. № 87-ФЗ «О порядке установления долговой
стоимости единицы номинала целевого долгового обязательства Российской
Федерации»
Федеральный закон «О переводном и простом векселе» от 11.03.1997г.№48-ФЗ.
Федеральный Закон от 08.08.2001. № 128-ФЗ «О лицензировании отдельных видов
деятельности».
Указ Президента РФ «О мерах по организации рынка ценных бумаг в процессе
приватизации государственных и муниципальных предприятий» от 07.10.1992 №
1186 (в ред. от 23.02.1998).
Указ Президента РФ «О введении в действие системы приватизационных чеков в
Российской Федерации» от 14.08.1992 № 914 (ред. от 14.10.1992, с изм. от
10.01.1993).
Указ Президента РФ от 27.10.93. «О мерах по обеспечению прав акционеров».
Указ Президента РФ от 04.11.94. № 2063 «О мерах по государственному
регулированию рынка ценных бумаг в Российской Федерации» (вместе с
Положением о Федеральной комиссии по ценным бумагам и Фондовому рынку при
Правительстве Российской Федерации) // СЗ РФ. -1994. - №28. - Ст. 2972.
Указ Президента РФ от 09.08.95. № 836 «О государственном сберегательном займе
Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1995. -Ст. 3560.
Указ Президента РФ от 05.09.95. № 899 «О выпуске государственных ценных бумаг,
обеспеченных золотом» // СЗ РФ. - 1995. -№ 37. - Ст. 3587.
225
24. Указ Президента РФ от 18.11.95. «О некоторых мерах защиты прав вкладчиков и
акционеров».
25. Указ Президента РФ от 31.12.95. «О дополнительных мерах по обеспечению прав
акционеров».
26. Указ Президента РФ от 01.07.96. № 1008 «Об утверждении концепции развития
рынка ценных бумаг в Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1996. - № 28. - Ст. 3356.
27. Указ Президента РФ от 16.09.97. № 1034 «Об обеспечении прав инвесторов и
акционеров на ценные бумаги в Российской Федерации» // СЗ РФ. - 1997. - № 38. Ст. 4356.
28. Указ Президента РФ от 23.02.98. № 193 «О дальнейшем развитии деятельности
инвестиционных фондов» // СЗ РФ. - 1998. - № 9. -Ст. 1097.
29. Об упорядочении производства бланков ценных бумаг в Российской Федерации:
Постановление Правительства РФ от 03.06.92. № 376 // Финансовая газ. - 1992. - №
24.// СЗ РФ. - 1996. - № 28. -Ст. 3349.
30. О выпуске казначейских обязательств (вместе с Основными условиями выпуска
казначейских обязательств): Постановление Правительства РФ от 09.08.94. № 906 //
Собрание законодательства РФ. -1994. - № 16. - Ст. I911
31. Постановление Совета Министров СССР от 15.10.1988. №1195 «О выпуске
предприятиями и организациями ценных бумаг».
32. Постановление Правительства РФ от 17.12.1999 №1402.
33. Постановление Федеральной Комиссии по рынку ценных бумаг от 18.06.2003 №03ЗО п/с «Стандарты эмиссии ценных бумаг и регистрации проспектов ценных бумаг»
(в ред. от 17.12.2003).
Основная литература:
1. Банковское Право. Учебник под ред. Д.Г. Алексеевой, С.В. Пыхтина 2009 г.
2. Богатырев А.Г. Инвестиционное право. – М., 2009. – С. 272.
3. Богуславский М.М. Иностранные инвестиции: правовое регулирование. – М., 2009. –
С. 462.
4. Вельяминов Г.М. Основы международного экономического права. – М., 2010. – С. 73.
5. Воропаев А.В. Особенности правового регулирования иностранных инвестиций в
России // Право и политика. – 2010. - № 3.
6. Галанов В.А. Рынок ценных бумаг: Учебник, Рек. МО. - М.: Инфра-М, 2010
7. Доронина Н.Г., Семилютина Н.Г. Государство и регулирование инвестиций. – М.,
2009. – С. 272.
8. Доронина Н.Г., Семилютина Н.Г. Правовое регулирование инвестиций: Учебное
пособие. Ч. 1. М., 2009. – С. 381.
9. Доронина Н.Г., Семилютина Н.Г. Регулирование инвестиций как форма защиты
экономических интересов государства // Журнал российского права. – 2005. - № 9.
10. Доронина Н.Г., Семилютина Н.Г. Обзор законодательства об иностранных
инвестициях // Право и экономика, №№ 3, 4, 2009.
11. Зенькович Е.В. Рынок ценных бумаг: административно-правовое регулирование. - М.:
Волтерс Клувер, 2009
12. Рынок ценных бумаг: Учебное пособие, Рек. УМО/ Под ред. Жукова Е.Ф. - М.:
Юнити-Дана, 2010
Дополнительная литература:
1. Агапеева Е.В. Правовое регулирование рынка ценных бумаг в России и США:
Учебное пособие. - М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2004
2. Агарков М.М. Основы банковского права. Учение о ценных бумагах. -М., 1994 (1-е
изд. - М., 1927)
226
3. Андреев В.К. Рынок ценных бумаг: Правовое регулирование: Курс лекций. - М., 1998
4. Белов В. Бездокументарные ценные бумаги: научно-практический очерк. - М., 2001
5. Белов В.А. Ценные бумаги в российском гражданском праве: Учебное пособие. изд. 2е, перераб. и доп., в 2-х т. - М.: Центр-информ, 2007
6. Белых В.С., Виниченко С.И. Биржевое право. - М.: Норма, 2001
7. Дробышев П.Ю. Бездокументарный вексель: юридическая конструкция и право на
существование.
8. Клык Н.Л. О значении доктрины ценных бумаг в России в настоящее время // Ученые
записки Юридического института КрасГУ. Выпуск первый. Красноярск, 2001
9. Краев А. Рынок долговых ценных бумаг: Учебное пособие. - М.: Юнити-Дана, 2002
10. Кулагин Н.Л. О значении доктрины ценных бумаг в России в настоящее время //
Ученые записки Юридического института КрасГУ. Выпуск перый. Красноярск, 2001
11. Комментарий к Закону РФ «Об ипотечных ценных бумагах» / А.Н. Королев, О.В.
Плешакова. - М.: Юстицинформ, 2004
12. Лебедев К.К. Защита прав обладателей бездокументарных ценных бумаг. - М.:
Волтерс Клувер, 2007
13. Мурзин Д.В. Ценные бумаги и тенденции развития гражданского права //
Межвузовский сборник научных трудов. - М., 2001
14. Павлодский Е.А. Правовое регулирование закладной // Хозяйство и право, 2000. - № 6
15. Правовые основы рынка ценных бумаг / Под ред. А.Е. Шерстобитова. -М., 1997
16. Рынок ценных бумаг / Под ред. Бердникова Т.Б. - М.: ИНФРА-М., 2002
17. Рынок ценных бумаг: Правовое регулирование. - М.: Олма-Пресс, 2002
18. Степанов Д.И. Защита прав владельцев ценных бумаг, учитываемых записью на счете.
- М: Статут, 2004
5.2. Вопросы для подготовки к экзамену.
1. Механизм возникновения особого рода товаров - ценных бумаг.
2. Возникновение письменных обязательств уплаты.
3. Значение конструкции «уступка требования» и «перевод долга».
4. Протес - как способ ускорения рассмотрения вексельных споров.
5. Вексельный акцепт.
6. Индоссамент.
7. Влияние банковского сектора на развитие займа и формировании новых видов ценных
бумаг (эмиссионные, торговые, товарораспорядительные).
8. Роль приватизационного законодательства в формировании эмиссионных бумаг.
9. Общее понятие ценной бумаги.
10. Проблемы классификации ценных бумаг по способу легитимации держателя и по
способу передачи.
11. Проблемы классификации ценных бумаг по обладанию свойством публичной
доверенности.
12. Проблема двойственной правовой природы цепных бумаг.
13. Проблема независимости прав предъявителя бумаги от прав предшественников.
14. Проблема риска исполнения обязательства ненадлежащему лицу.
15. Признаки ценной бумаги. Ценная бумага как документ.
16. Форма, содержание и реквизиты ценной бумаги.
17. Ценная бумага как информация о характере и объеме требований.
18. Ценные бумаги на предъявителя.
19. Именные ценные бумаги.
20. Ордерные ценные бумаги.
21. Классификация ценных бумаг по их целевому назначению.
22. Инвестиционные ценные бумаги (эмиссионные).
23. Ценные бумаги, обслуживающие платежный оборот.
227
Классификация ценных бумаг по способу фиксации удостоверенных ими прав.
Разновидности эмиссионных ценных бумаг.
Функции акций и облигаций.
Разновидности товарораспорядительных ценных бумаг.
Приватизационные ценные бумаги.
Понятие и значение производных ценных бумаг. Виды производных ценных бумаг.
Понятие инвесторов и эмитентов как участников рынка ценных бумаг.
Инвестиционные институты и инвестициональные инвесторы.
Участие на рынке ценных бумаг пенсионных, паевых инвестиционных фондов,
страховых, банковских и иных организаций.
33. Понятие и значение государственного регулирования рынка ценных бумаг.
34. Органы, осуществляющие государственное регулирование рынка ценных бумаг
(ФКЦБ).
35. Правовое положение и функции ФКЦБ на рынке ценных бумаг.
36. Формы государственного регулирования.
37. Государственная регистрация выпусков и проспектов ценных бумаг.
38. Создание системы защиты прав владельцев ценных бумаг.
39. Информационное обеспечение рынка ценных бумаг.
40. Понятие и процедура «эмиссии ценных, бумаг».
41. Понятие и регистрация «выпуска ценных бумаг».
42. Условия размещения выпущенных эмиссионных ценных бумаг.
43. Недобросовестная эмиссия.
44. Ограничение на обращение эмиссионных цепных бумаг.
45. Особенности эмиссии государственных и муниципальных ценных бумаг.
46. Понятие «обращения цепных бумаг».
47. Удостоверение прав владельцев эмиссионных ценных бумаг.
48. Переход прав на эмиссионные ценные бумаги и прав, удостоверенных пенной бумагой.
49. Особенности заключения крупных сделок с ценными бумагами с
заинтересованностью.
50. Классификация сделок на рынке ценных бумаг.
51. Понятие и виды профессиональных участников рынка ценных бумаг.
52. Брокерская и дилерская деятельность.
53. Деятельность по управлению цепными бумагами.
54. Клиринговая деятельность.
55. Деятельность по ведению реестра владельцев ценных бумаг и депозитарная
деятельность.
56. Деятельность по организации торговли на рынке ценных бумаг.
57. Совмещение профессиональных видов деятельности на рынке ценных бумаг.
58. Раскрытие информации о деятельности профессиональных участников рынка ценных
бумаг.
59. Понятие и значение саморегулируемых организаций на рынке ценных бумаг.
Проблемы эффективности деятельности саморегулируемых организаций.
60. Правовое положение саморегулируемых организаций на рынке ценных бумаг.
61. Законодательство о способах и формах защиты прав инвесторов. Способы защиты прав
инвесторов.
62. Самозащита прав инвесторов.
Защита прав инвесторов саморегулируемыми
организациями.
63. Административная форма защиты прав инвесторов.
Защита прав инвесторов в
исковом и особом производстве.
64. Виды незаконных действий, совершаемых на рынке ценных бумаг.
65. Меры, принимаемые к нарушителям законодательства о рынке ценных бумаг.
66. Основания и виды ответственности за нарушение законодательства о рынке ценных
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
228
бумаг.
67. Понятие и виды инвестиций.
68. Правовое регулирование инвестиционной деятельности в РФ.
69. Методы регулирования инвестиций.
70. Принципы правового регулирования инвестиций.
5.3. Материалы для тестирования.
1. К какому типу финансовых посредников относятся компании по
страхованию жизни:
к депозитному типу;
+ к инвестиционному типу;
+ к контрактно-сберегательному типу;
ни к одному из перечисленных выше.
2. К какому из нижеперечисленных типов финансовых посредников обычно
относят пенсионные фонды:
депозитный тип;
контрактно-сберегательный тип;
+ инвестиционный тип;
ни к одному из вышеперечисленных.
3. Из перечисленных ниже видов облигаций, укажите наиболее близкий
понятию «ипотечная облигация»:
срочная;
конвертируемая;
+ обеспеченная;
необеспеченная.
4. Укажите правильное утверждение о соотношении риска и дохода:
чем ниже риск, тем выше должен быть ожидаемый доход;
+ чем выше риск, тем выше должен быть ожидаемый доход;
чем выше доход, тем ниже должен быть предполагаемый риск;
риск и доход не связаны между собой.
5. Если облигация выпускается в бессрочной форме, это означает, что:
у этой облигации имеется несколько дат погашения;
+ владелец этой облигации имеет право предъявить требование о погашении в любой
момент времени;
эмитент этой облигации имеет право выкупить облигации в любой момент времени;
облигация не имеет срока погашения, а основная сумма долга выплачивается в виде
процентных платежей в течение определенного периода времени.
6. Что такое ликвидность финансового актива:
+ возможность обмена финансового актива на наличные деньги без существенных
потерь;
возможность совершения сделок купли-продажи финансового актива;
установление равновесной цены на данный актив.
7. Вторичное обращение финансового актива - это:
обмен финансового актива на наличные деньги без существенных потерь;
+ совершение сделок купли-продажи финансового актива;
установление равновесной цены на данный актив.
229
8. Эмиссионная ценная бумага, закрепляющая право ее владельца на покупку в
предусмотренный в ней срок и/или при наступлении указанных в ней обстоятельств
определенного количества акций такого эмитента по определенной цене,
называется:
фьючерсным контрактом;
опционом колл;
+ опционом эмитента.
9. Гражданский кодекс относит к ценным бумагам перечисленные ниже
документы, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ:
чека;
коносамента;
сберегательного сертификата;
+ банковской именной сберегательной книжки.
10. Лицо, передающее право по ордерной ценной бумаге, называется:
цедентом;
индоссатом;
+ индоссантом;
авалистом.
11. Эмиссионная ценная бумага, закрепляющая право ее владельца на
получение процента и номинальной стоимости в предусмотренный ею срок
является:
векселем;
+ облигацией;
депозитным (сберегательным) сертификатом;
инвестиционным паем.
12. Физические лица полностью дееспособны с момента:
рождения;
достижения 14 лет;
достижения 16 лет;
+ достижения 18 лет.
13. Юридическое лицо (кроме финансируемых собственником учреждения)
отвечает по обязательствам:
только имуществом, внесенным учредителями в качестве вклада в уставный капитал;
всем имуществом, принадлежащим учредителям юридического лица;
имуществом, принадлежащим юридическому лицу на праве собственности или
хозяйственного ведения или оперативного управления;
+ всем принадлежащим юридическому лицу имуществом.
14. В случае выпуска бездокументарных эмиссионных ценных бумаг, какой
документ удостоверяет объем закрепленных ими имущественных прав:
решение о выпуске;
проспект эмиссии;
сертификат;
+ выписка из реестра владельцев ценных бумаг.
230
15. Моментом возникновения правоспособности юридического лица
признается:
решение учредителей о создании юридического лица;
государственная регистрация юридического лица;
полная оплата уставного капитала;
+ внесение записи о регистрации в государственный реестр юридических лиц.
16. В случае, если права, удостоверенные ценной бумагой, могут принадлежать
названному в ценной бумаге лицу, которое может само осуществить эти права, или
назначить своим приказом другое лицо, ценная бумага называется:
именной ценной бумагой;
ордерной ценной бумагой;
+ именной или ордерной ценной бумагой;
ордерной ценной бумагой или ценной бумагой на предъявителя.
17. Документ, выпускаемый эмитентом и удостоверяющий совокупность прав
на указанное в нем количество ценных бумаг, является
+ сертификатом ценной бумаги;
выпиской из реестра владельцев ценных бумаг;
выпиской со счета депо;
решением о выпуске ценных бумаг.
18. Индоссамент с указанием лица, которому или приказу которого должно
быть произведено исполнение, является:
+ ордерным;
именным;
препоручительным;
ни одним из перечисленных выше.
19. Индоссамент без указания лица, которому должно быть произведено
исполнение, является:
ордерным;
+ предъявительским;
препоручительным;
ни одним из перечисленных выше.
20. Укажите утверждение, противоречащее Гражданскому кодексу в отношении
ценных бумаг:
для передачи прав, удостоверенных ценной бумагой на предъявителя, достаточно
вручения ценной бумаги;
права по именной ценной бумаге передаются в порядке, установленном для
уступки права требования;
+ права по ордерной ценной бумаге передаются путем совершения передаточной
надписи (цессии);
лицо, передающее право по ценной бумаге несет ответственность за
недействительность требования, но не за его неисполнение.
21. Укажите правильное утверждение в отношении ордерной ценной бумаги и
исполнения обязательств по ней:
лицо, передающее право по ордерной ценной бумаге, несет ответственность за
существование права, но не за его осуществление;
231
+ не допускается отказ от исполнения обязательства по ценной бумаге со ссылкой на
отсутствие основания обязательства либо на его недействительность;
индоссант - это лицо, которому или приказу которого передаются права по ордерной
ценной бумаге;
лица, индоссировавшие ценную бумагу, несут субсидиарную (вместе с лицом,
выдавшим ценную бумагу) ответственность перед ее законным владельцем.
22. Переводной вексель, срок платежа по которому не указан:
+ считается недействительным;
рассматривается как подлежащий оплате по предъявлении;
рассматривается как подлежащий оплате в течение трех месяцев с даты составления;
рассматривается как подлежащий оплате в течение одного года с
даты
составления.
23. Какие из нижеперечисленных обозначений в обязательном порядке должен
содержать вексель:
+ указание срока платежа;
процентная ставка, по которой на вексельную сумму будут начисляться проценты;
место составления векселя;
+ подпись того, кто выдает вексель.
24. Какому
«индоссамент»:
аваль;
акцепт;
+ цессия.
из
перечисленных
терминов
наиболее
близко
понятие
25. Может ли индоссамент быть совершен в пользу плательщика:
+ может, если плательщик акцептовал вексель;
может, если плательщик не акцептовал вексель;
может в любом случае;
не может.
26. Надпись, которая уполномочивает индоссата на получение следуемых по
векселю денег на распоряжение об учинении протеста, но не делает индоссата
собственником векселя, называется:
доверительной;
+ препоручительной;
поручительной;
гарантийной.
27. Укажите утверждение, ПРОТИВОРЕЧАЩЕЕ Закону «О рынке ценных
бумаг»:
служебной информацией признается любая, не являющаяся общедоступной
информация, которая ставит лиц, обладающих ею в преимущественное положение по
отношению к другим субъектам РЦБ;
к лицам располагающим служебной информацией, относятся члены органов
управления эмитента или профессиональные участники РЦБ, связанные с этим эмитентом
договором;
+ инсайдерской информацией является лишь та служебная информация,
распространение которой может быть причинен ущерб общественным интересам.
232
28. Укажите минимальное необходимое число профессиональных участников
рынка ценных бумаг при учреждении организации для получения ею статуса
саморегулируемой:
3;
5;
+ 10;
50.
29. Какое утверждение по поводу с СРО профессиональных участников РЦБ
наиболее точно соответствует законодательству? СРО является:
ассоциация арбитражных управляющих;
ассоциация Российских банков;
+ добровольные объединения участников РЦБ, функционирующие на принципах
некоммерческих организаций;
национальная ассоциация участников фондового рынка (НАУФОР);
профессиональная ассоциация регистраторов, трансферагенств и
депозитариев
(ПАРТАД).
30. Укажите утверждение, противоречащее законодательству:
+ иск о возмещении ущерба, причиненного эмитентом владельцу ценных бумаг
вследствие недостоверной информации, содержащейся в проспекте ценных бумаг, может
быть предъявлен не позднее одного года с начала размещения ценных бумаг;
лица, подписавшие проспект ценных бумаг, при наличии их вины несут солидарно с
эмитентом ответственность за ущерб, причиненный владельцу ценных бумаг вследствие
содержащейся в указанном проспекте недостоверной, неполной и/или вводящей в
заблуждение инвестора информации, подтвержденной ими;
проспект ценных бумаг должен быть подписан лицом, осуществляющим функции
единоличного исполнительного органа эмитента, его главным бухгалтером,
подтверждающими тем самым полноту и достоверность всей информации, содержащейся
в проспекте ценных бумаг;
в случаях публичного размещения и/или публичного обращения эмиссионных
ценных бумаг, проспект ценных бумаг должен быть подписан финансовым консультантом
на рынке ценных бумаг.
5.4 Интернет ресурсы.
www.consultant.ru СПС «Консультант Плюс»
www.nalog.ru Федеральная налоговая служа РФ
www.minfin.ru Министерство Финансов РФ
mon.gov.ru Министерство Образования и науки РФ
www.ksrf.ru Конституционный Чуд РФ
www.supcourt.ru Верховный Суд РФ
www.arbitr.ru Высший арбитражный Суд РФ
www.kremlin.ru Президент РФ
www.council.gov.ru Совет Федерации РФ
www.government.ru Правительство РФ
www.duma.gov.ru Государственная Дума РФ
www.fss.ru Фонд социального страхования РФ
www.pfrf.ru Пенсионный фонд РФ
233
VI. Методические рекомендации (материалы) для преподавателей.
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Правовое регулирование рынка ценных бумах и инвестиций», знать
существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их
дидактические и воспитывающие возможности, а также их роль в структуре подготовки
специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в зависимости
от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц набранных на
компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14 кегль при
полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
234
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы целесообразно
наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или двух
рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы, основные
учебники и
учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу студентов
заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого курса.
Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VII. Методические указания для студентов.
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
235
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Правовое регулирование рынка ценных бумаг и инвестиций», можно
отнести:
49. работа над лекционным материалом:
50. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
51. изучение и конспектирование нормативного материала;
52. подготовка к семинарам;
53. написание докладов, рефератов;
54. подготовка к экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и последующую
работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
236
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения пройденного
учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется верность
понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к непосредственной
подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план на каждый вопрос
темы, определить возможность цитирования положений из монографических работ,
отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и цифровые данные,
которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При изложении дискуссионных
вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать их аргументированный
анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:

краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;

раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);

анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
237
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Страховое право
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс
4
Семестр
7
Всего часов -
114 в т.ч.
Лекции 40 (часов)
Семинары 8 (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа 66 (часов)
Зачет Экзамен -
7 (семестр)
___ (семестр)
238
Москва 2009
Рабочая программа составлена на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: Полтева Анна Михайловна, кандидат юридических наук
Петросян Сюзанна Николаевна
.
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Гражданско-правовых
дисциплин
Протокол № 1 от «3» сентября 2009г.
Рецензенты: 1.профессор, доктор юридических наук Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2. доцент, кандидат исторических наук Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующая кафедрой Гражданско-правовых дисциплин
(наименование кафедры)
кандидат юридических наук Полтева Анна Михайловна
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
_________________________________
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
239
Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Наименование дисциплины и её основные разделы
Индекс
ДС.Ф.3
Страховое право
Понятие страхования и страхового права. Источники страхового
права. Страховое правоотношение. Договор страхования. Динамика
развития договорных страховых отношений. Договоры страхования
имущества и личного страхования. Страхование имущественной
ответственности. Обязательное страхование. Новые виды страхового
продукта. Гарантии и государственный контроль в сфере
страхования.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В решении социально-экономических задач России заметную роль играет
страхование. Важнейшей его функцией является охрана имущественных интересов
физических и юридических лиц. Она реализуется в результате возмещения
имущественных потерь и ущерба, вызываемых стихийными бедствиями, неурожаями,
неблагоприятными факторами и негативными воздействиями на имущество граждан,
предприятий, организаций, учреждений.
Компенсационно-восстановительная функция страхования осуществляется за счет
централизованных финансовых источников. Важное значение в обеспечении этой
функции имеет система профилактических мер, проводимых с целью предотвращения
материальных потерь. В обширной организационно-технической и экономической работе
по совершенствованию страхования основную часть рыночных реформ составляет
пересмотр и дальнейшее развитие законодательства.
Страхование является элементом рыночных отношений, что определяет значение
страхового права в современный период. Нет практически ни одной сферы
правоприменения, где не используются элементы страховых правоотношений. В
результате знание страхового права выступает необходимой предпосылкой подготовки
юристов высшей квалификации.
Целью курса «Страховое право» является глубокое изучение актуальных проблем
страхового права и ознакомлением с научными теориями страхового права.
Задачами курса являются анализ источников страхового права, понятия и видов
страховых обязательств, составление правоприменительных актов в сфере страхования.
Учебная дисциплина относится к дисциплинам федерального компонента,
изучается после изучения дисциплин: «Теория государства и права», «Гражданское
право», «Уголовное право», «Налоговое право» и др.
В процессе освоения данного спецкурса студенты должны:
знать основы страхования и страховой деятельности, организационно-правовые и
экономические элементы страхования, предмет, методы, систему страхового права,
понятие страховых норм и правоотношений, способы защиты субъективных страховых
прав, определение и содержание договора страхования, порядок его заключения,
изменения, исполнения и расторжения, права и обязанности сторон страхового
240
правоотношения, отдельные виды обязательного и добровольного страхования, источники
страхового права;
уметь ориентироваться в системе страхового законодательства, найти норму,
соответствующую регламентации конкретных отношений, применить нормы страхового
права, составить проекты различных договоров страхования, готовить документы для
разрешения страховых споров;
владеть приемами поиска необходимых нормативных источников, навыками
уяснения и толкования страховых норм, практикой применения норм законодательства к
конкретным страховым ситуациям.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании
курсовых и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач
различного характера.
8
4
Контрольна
я работа
7
5
Курсовая
работа
66
106
Экзамен
Зачет
40
10
Самостоят.
работа
48
14
Практическ.
занятия
114
120
Лекции
Семестр
7
5
Аудиторные
занятия
очная
заочная
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
Очная
Заочная
Очная
Заочная
Заочная
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Очная
Наименование модулей
(разделов) и тем
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1
1
8
12
1. Ведение в страховое право
1.1
1.2
Понятие страхования и страхового
права
Источники страхового права
30
6
2
1.3
Страховое правоотношение
2. Договорное регулирование страховых отношений
2.1
2.2
Договор страхования
38
8
2
1
Динамика развития договорных
страховых отношений
3. Классификация страховых обязательств
1
12
14
3.1
Договоры страхования имущества и
личного страхования
Страхование имущественной
1
10
14
10
14
3.2
35
6
2
2
30
4
1
1
241
3.3
3.4
4.
Итого:
ответственности
Обязательное страхование
Новые виды страхового продукта
Гарантии и государственный
контроль в сфере страхования
33
6
1
1
28
30
4
6
1
1
1
1
224
40
10
8
1
4
10
14
8
8
14
14
66
106
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Введение в страховое право
Тема 1. Понятие страхования и страхового права
Понятие страхования и страховой деятельности и их значение в развитии общества и
государства. Страхование как экономическая и правовая категория. Функции, цели и
задачи страхования на современном этапе общественного развития. Основные
исторические этапы развития страхования.
Предмет страхового права. Методы правового регулирования страховых отношений.
Система страхового права. Место страхового права в системе частного права.
Страховое право как область науки, подотрасль гражданского права, комплексный
экономико-правовой институт и учебная дисциплина.
Тема 2. Источники страхового права
Понятие и общая характеристика законодательства о страховании. Соотношение
страхового законодательства со страховым правом. Основные нормативные акты,
содержащие нормы страхового права.
Роль правил страхования в регулировании страховых отношений. Нормотворчество
страховых организаций и их значение. Роль актов судебных органов в регулировании
страховых отношений. Соотношение решений судов со страховым законодательством.
Тема 3. Страховое правоотношение
Понятие страхового правоотношения. Признаки страхового правоотношения. Виды
страховых правоотношений.
Субъекты и участники страхового правоотношения. Страховщик и страхователь как
субъекты страхового правоотношения. Застрахованные лица и выгодоприобретатели как
участники страхового правоотношения. Страховые агенты и страховые брокеры.
Содержание страхового правоотношения. Субъективные права и обязанности сторон
и участников страхового обязательства. Понятие объектов страховой защиты. Страховой
риск и страховое событие.
Раздел 2. Договорное регулирование страховых отношений
Тема 4. Договор страхования
Понятие и общая характеристика договора страхования. Стороны договора
страхования и участники страхового договора.
Содержание договора страхования. Существенные условия договора. Права и
обязанности страховщика и страхователя.
Форма договора страхования. Страховой полис как письменный документ,
удостоверяющий наличие страховых договорных обязательств.
242
Тема 5. Динамика развития договорных страховых отношений
Порядок заключения договора страхования: оферта и акцепт. Место и время
заключения договора страхования. Особенности заключения отдельных договоров
страхования.
Исполнение договора страхования сторонами. Действия страхователя при
наступлении страхового случая. Выплата страховщиком страхового возмещения.
Переход права суброгации страховщику. Изменение условий договора страхования.
Порядок и последствия прекращения договора страхования. Основания расторжения
и прекращения договора страхования.
Основания для отказа в выплате страхового возмещения и страховой суммы.
Раздел 3. Классификация страховых обязательств
Тема 6. Договоры страхования имущества и личного страхования
Понятие договора страхования имущества. Субъекты, объект и предмет договора
страхования имущества. Виды договоров имущественного страхования.
Понятие и содержание договора личного страхования. Субъектный состав,
особенности правового положения застрахованного лица и выгодоприобретателя.
Тема 7. Страхование имущественной ответственности
Страхование ответственности за причинение вреда: понятие, содержание,
субъектный состав. Порядок заключения и исполнения страхового обязательства.
Страхование ответственности за нарушение договора: понятие, содержание,
субъектный состав.
Страхование предпринимательского риска. Понятие риска в предпринимательской
деятельности. Особенности заключения и исполнения договора.
Тема 8. Обязательное страхование
Понятие обязательного страхования. Отдельные виды обязательного страхования.
Обязательное страхование, основанное на законе и договоре.
Объекты и субъектный состав обязательного страхования. Принудительное
заключение договора.
Тема 9. Новые виды страхового продукта
Понятие и содержание медицинского страхования. Общая характеристика договора
медицинского страхования, его содержание и субъектный состав. Обязательное
медицинское страхование и его правовая природа.
Экологическое страхование: понятие, содержание, субъектный состав.
Страхование граждан и их имущества при выезде за границу.
Договорное страхование грузов.
Раздел 4. Гарантии и государственный контроль в сфере страхования
Гарантии осуществления страховой деятельности в условиях демонополизации и
разгосударствления страхового дела. Пресечение монополистической деятельности и
недобросовестной конкуренции на рынке страховых услуг. Лицензирование страховой
деятельности.
Понятие и цели государственного надзора за страховой деятельностью. Виды и
формы надзорных мероприятий. Федеральный орган по надзору за страховой
деятельностью и его компетенция.
Ответственность за нарушение страхового законодательства. Санкции, применяемые
к страховщиком – нарушителем законодательства о страховании.
243
Семинарские (практические) занятия
Раздел №1. Введение в страховое право.
Вопросы:
1.
Понятие страхования и страховой деятельности.
2.
Понятие страховой защиты и страхового риска.
3.
Понятие страхового права: предмет, методы, система.
4.
Источники страхового права.
5.
Понятие страхового правоотношения.
6.
Содержание и объект страхового правоотношения.
7.
Субъекты и участники страховых правоотношений.
8.
Виды страховых правоотношений.
Раздел №2. Договорное регулирование страховых отношений.
Вопросы:
1.
Понятие договора страхования.
2.
Субъектный состав договора, права и обязанности сторон договора
страхования.
3.
Порядок заключения договора страхования.
4.
Исполнение договорных обязанностей страхователем и страховщиком.
5.
Право на суброгацию.
6.
Изменение и прекращение договорных страховых обязательств.
7.
Ответственность сторон по договору страхования.
Раздел №3. Классификация страховых обязательств.
Вопросы:
1.
Договор страхования имущества.
2.
Договор личного страхования.
3.
Страхование ответственности за причинение вреда.
4.
Страхование ответственности за нарушение договора.
5.
Страхование предпринимательского риска.
6.
Обязательное страхование: понятие, содержание, субъектный состав.
7.
Медицинское страхование.
8.
Новые виды страхования и их правовой режим.
Раздел №4. Государственно-правовое регулирование страховой деятельности.
Вопросы:
1.Понятие государственного надзора над страховой деятельностью.
2.Компетенция федерального органа по надзору за страховой деятельностью.
3.Правовые гарантии осуществления страховой деятельности.
4.Лицензирование страховой деятельности.
5.Ответственность субъектов за нарушение страхового законодательства.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1.
2.
3.
4.
Страховое право России: проблемы и перспективы.
Страховое правоотношение.
Виды страхования по российскому праву.
Субъекты страховых правоотношений.
244
5. Договор страхования.
6. Страхование имущества.
7. Личное страхование.
8. Страхование ответственности за причинение вреда.
9. Страхование предпринимательского риска.
10. Страхование ответственности по договору.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные источники.
1. Конституция РФ.
2. Соглашение о сотрудничестве в области страхования в рамках Евразийского
экономического сообщества (Душанбе, 27 апреля 2003 г.).
3. Воздушный кодекс РФ от 18 июля 2006 г. № 60-ФЗ.
4. Гражданский кодекс РФ.
5. Кодекс РФ об административных правонарушениях.
6. Кодекс внутреннего водного транспорта РФ.
7. Кодекс торгового мореплавания РФ.
8. Налоговый кодекс РФ.
9. Таможенный кодекс РФ.
10. Трудовой кодекс РФ.
11. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 №5487-1.
12. Основы законодательства РФ о нотариате.
13. Федеральный закон «О взаимном страховании» № 286-ФЗ от 29 ноября 2007 года.
14. Федеральный закон «О защите конкуренции» от 26 июля 2006г. № 135-ФЗ.
15. Федеральный закон от 10 января 2003 № 17-ФЗ «О железнодорожном транспорте в
Российской Федерации».
16. Федеральный закон от 10 января 2003 № 18-ФЗ «Устав железнодорожного транспорта
РФ».
17. Федеральный закон «О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации» от 23 декабря 2003 года № 177-ФЗ.
18. Федеральный закон «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств» от 25 апреля 2002 года № 41-ФЗ.
19. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26 октября 2002 года №
127-ФЗ.
20. Федеральный закон «Об аудиторской деятельности» № 119-ФЗ от 7 августа 2001 г.
21. Федеральный закон «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» от 15 декабря 2001 года № 167-ФЗ.
22. Федеральный закон «Об обязательном государственном страховании жизни и здоровья
военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы, лиц рядового и
начальствующего состава органов внутренних дел РФ и сотрудников федеральных
органов налогового полиции от 28 марта 1998 года № 52-ФЗ.
23. Федеральный закон «О негосударственных пенсионных фондах» от 07 мая 1998г.
№75-ФЗ.
24. Федеральный закон «О судебных приставах» от 21 июля 1997 года № 118-ФЗ.
25. Федеральный закон «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» от 22
августа 1995 года № 151 -ФЗ.
245
26. Федеральный закон «О статусе членов Совета Федерации и статусе депутатов
Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» № 3-ФЗ от 8 мая
1994 года.
27. Федеральный закон «О частной детективной и охранной деятельности в Российской
Федерации» от 11 марта 1992 года. № 2487-I.
28. Закон РФ от 27 ноября 1992 года № 4015-I «Об организации страхового дела в
Российской Федерации».
29. Закон РФ «О медицинском страховании граждан в Российской Федерации» от 28 июня
1991 г № 1499-I.
30. Указ Президента РФ от б апреля 1994 г. № 667 «Об основных направлениях
государственной политики в сфере обязательного страхования».
31. Указ Президента РФ от 26 февраля 1993 №282 «О создании Международного
агентства по страхованию иностранных инвестиций в Российской Федерации от
некоммерческих рисков».
32. Указ Президента РФ от 7 июля 1992 № 750 «Об обязательном личном страховании
пассажиров».
33. Постановление Правительства РФ от 07 апреля 2008 №246 «О стоимости страхового
года на 2008 год».
34. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 года. № 330 «Об утверждении
Положения о Федеральной службе страхового надзора».
35. Постановление Правительства РФ от 7 мая 2003 г. №263 «Об утверждении Правил
обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных
средств».
36. Постановлением Правительства РФ 29 марта 1994 г. № 251 «Об утверждении Правил
лицензирования деятельности страховых медицинских организаций, осуществляющих
обязательное медицинское страхование».
37. Приказ Федеральной антимонопольной службы от 10 марта 2005 г. № 36 «Об
утверждении Порядка определения доминирующего положения участников рынка
страховых услуг».
38. Приказ Минфина РФ от 08 августа 2005г. № 100н «Об утверждении Правил
размещения страховщиками средств страховых резервов».
39. Постановление Правительства Москвы № 514-ПП от 26 июня 2007 г. «О мерах по
совершенствованию городских программ страхования».
40. Постановление Правительства Москвы от 10 октября 2006 г. №788-ПП «О
страховании объектов недвижимого культурного наследия, находящихся в собственности
города Москвы».
41. Постановление Правительства Москвы от 26 февраля 2002 г. № 141-ПП «Об
утверждении Правил обязательного медицинского страхования населения города
Москвы».
42. Распоряжение мэра Москвы от 17 января 1995 г. № 20-РМ «О введении единой
системы страхования жилого фонда в г. Москве».
43. Распоряжение мэра Москвы от 21 ноября 1994 г. № 581 -РМ «О страховании
ответственности Московского метрополитена перед пассажирами».
246
44. Постановление Конституционного Суда РФ от 31 мая 2005г. №6-П «По делу о
проверке конституционности Федерального закона «Об обязательном страховании
гражданской ответственности владельцев транспортных средств».
45. Постановление Президиума Верховного Суда РФ от 28.05.2008г. «Обзор
законодательства и судебной практики Верховного Суда РФ за первый квартал 2008г.
46. Информационное письмо Президиума Высшего арбитражного суда РФ от 29 ноября
2003г. №75 «Обзор практики рассмотрения споров, связанных с исполнением договоров
страхования».
Основная литература.
1. Абрамов В. Ю. Страхование: теория и практика. – М.: Волтерс Клувер, 2009.
2. Игошин Н.А. Страховое право: Учебное пособие. СПб.: ИВЭСЭП, 2009.
3. Протас Е.В. Страховое право. Учебник для Вузов. М.: МИГИУ, 2009.
4. Рассолова Т.М. Страховое право. Учебное пособие. М: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Дополнительная специальная литература.
5. Брагинский М. И., Витрянский В. В. Договорное право. Книга 3. – М.: Статут,
2008.
6. Годин А. М., Фрумина С. В. Страхование. – М.: Дашков и К, 2008.
7. Гражданское право. Учебник под редакцией А.П.Сергеева, Ю.К.Толстого. Часть
2. М.: Проспект, 2008.
8. Кузнецова И. А. Страхование жизни и имущества граждан: практическое
пособие. – М.: Дашков и К, 2008.
9. Мейер Д.И. Русское гражданское право. Ч.2 М., 1997.
10. Ноткин О.А. Страхование имущества по русскому законодательству. Киев.1888.
11. Никифоров Д. М. История страхования в зарубежных странах. //История
государства и права. 2007. № 1.
12. Райхер В. К. Общественно-исторические типы страхования. – М.-Л., 1947.
13. Серебровский В.И. Избранные труды по наследственному и страховому праву, –
М.: Статут, 1999.
14. Турбина К. Е., дадьков В. Н. Взаимное страхование. – М.: Анкил, 2007.
15. Шахов В. В. Страховое право. Учебник. – М.: Юнити, 2007.
16. Шихов А.К., Шихов А.А. Страховое право. Учебное пособие. М.:
Юриспруденция, 2008.
17. Шершеневич Г.Ф. Курс торгового права, Т. П. - СПб., 1908.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
247
Вопросы для подготовки к зачету
1. Понятие страхования и его роль в развитии общества и государства.
2. Страхование как комплексный экономико-правовой институт.
3. Функции, цели и задачи института страхования.
4. Понятие и содержание страховой деятельности.
5. История страхования и развития страхового права.
6. Институт страхования в системе гражданского права.
7. Понятие страхового риска и страховой защиты.
8. Классификация страховых отношений.
9. Страхование со множественностью лиц.
10. Страхование и перестрахование.
11. Предмет и метод страхового права.
12. Страховое право как область науки, учебная дисциплина и комплексная подотрасль
права.
13. Место страхового права в системе российского права.
14. Источники страхового права.
15. Понятие и роль норм страхового права.
16. Страховое правоотношение: общая характеристика.
17. Субъектный состав страхового правоотношения.
18. Содержание страхового правоотношения.
19. Виды страховых правоотношений.
20. Страховщик как субъект страхового правоотношения.
21. Страхователь как субъект страхового правоотношения.
22. Понятие договора страхования.
23. Порядок заключения договора страхования.
24. Содержание договора страхования.
25. Права и обязанности страховщика.
26. Права и обязанности страхователя.
27. Порядок уплаты страховой премии.
28. Исполнение договора страхования страховщиком.
29. Страховой случай: понятие, виды, установление.
30. Право суброгации, перешедшее к страховщику.
31. Ответственность страховщика за неисполнение или ненадлежащее исполнение
договорных обязанностей.
32. Порядок разрешения страховых споров.
33. Изменение и расторжение договора страхования.
34. Понятие и содержание договора имущественного страхования.
35. Понятие и содержание договора личного страхования.
36. Страхование ответственности за причинение вреда.
37. Страхование ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение
договоров.
38. Страхование предпринимательского риска.
39. Правовая характеристика обязательного страхования.
40. Правовое регулирование медицинского страхования.
41. Новые виды страхования и их правовое регулирование.
42. Государственный надзор за осуществлением страховой деятельности.
43. Правовой статус федерального органа по надзору за осуществлением страховой
деятельности.
44. Лицензирование страховой деятельности.
248
Тестовые задания.
Вариант 1
1. Что является основанием возникновения страхового правоотношения в
соответствии с ГК РФ?
а) желание и стремление защитить свои имущественные права и законные интересы
б) нормативное указание по вступлению в страховые отношения
в) договоры имущественного и личного страхования
г) обращение в страховую организацию физических и юридических лиц
д) внесение страховых взносов
2. Какие договоры страхования в соответствии с ГК РФ являются публичными?
а) договор личного страхования
б) договор имущественного страхования
в) договор страхования гражданско-правовой ответственности
г) договор страхования недвижимости
д) договор страхования транспортных средств
3. Каким путем осуществляется обязательное страхование в соответствии с ГК
РФ?
а) путем издания исполнительно-распорядительного акта
б) путем издания соответствующего закона
в) путем заключения договора
г) путем передачи извещения о возникновении страхового правоотношения
д) путем автоматического удержания части заработной платы или иных доходов для
перечисления в качестве страховых взносов
4. Какие обязанности возлагаются в силу закона на лиц, участвующих в
обязательном страховании?
а) обязанность страховать в качестве страхователей жизнь других лиц
б) обязанность страховать в качестве страхователей здоровье других лиц
в) обязанность страховать в качестве страхователей имущество других лиц
г) обязанность страховать в качестве страхователей свою гражданскую
ответственность перед другими лицами за свой счет
д) обязанность страховать в качестве страхователей свою гражданскую
ответственность пред другими лицами за счет заинтересованных лиц
5. За чей счет осуществляется обязательное государственное страхование?
а) за счет заинтересованных лиц
б) за счет страховщика
в) за счет страхователя
г) за счет застрахованных лиц
д) за счет средств соответствующего бюджета
6. Назовите имущественные интересы, страхование которых не
допускается ГК РФ
а) противоправные интересы
б) убытки от участия в играх
в) убытки от участия в лотереях
г) убытки от участия в пари
д) расходы, к которым лицо может быть принуждено в целях освобождения
заложников
249
7. Каковы правовые последствия включения в договоры страхования пунктов,
содержащих интересы, страхование которых законом не допускается?
а) следует расторжение договора по инициативе страховщика
б) следует расторжение договора по инициативе страхователя
в) следует расторжение договора по инициативе прокурора
г) действие страхового договора приостанавливается до внесения в него
соответствующих изменений и исключения условий, противоречащих законодательству
д) условия договоров страхования, противоречащие закону, признаются ничтожными
8. Каковы обязанности страховщика по договору имущественного
страхования?
а) возместить страхователю причиненные вследствие страхового события убытки в
застрахованном имуществе в пределах определенной договором страховой суммы
б) возместить выгодоприобретателю причиненные вследствие страхового события
убытки в застрахованном имуществе в пределах страховой премии
в) возместить страхователю причиненные вследствие страхового события убытки в
связи с имущественными интересами страхователя в пределах страховой суммы
г) возместить выгодоприобретателю причиненные вследствие страхового события
убытки в связи с имущественными интересами страхователя в пределах страховой суммы
д) выплатить страхователю или выгодоприобретателю убытки, вызванные
наступлением страхового события в пределах определенной договором страховой премии
9. Какие имущественные интересы могут быть застрахованы по договору
имущественного страхования?
а) риск утраты или гибели определенного имущества
б) риск повреждения определенного имущества
в) риск ответственности по обязательствам, возникающим вследствие причинения
вреда жизни других лиц
г) риск ответственности по обязательствам, возникающим вследствие причинения
вреда здоровью других лиц
д) риск ответственности по обязательствам, возникающим вследствие причинения
вреда имуществу других лиц
10.Какие имущественные интересы не могут быть застрахованы по договору
имущественного страхования?
а) риск ответственности по гражданско-правовым договорам
б) риск убытков от предпринимательской деятельности из-за нарушения своих
обязательств контрагентами предпринимателя
в) риск убытков от предпринимательской деятельности из-за изменения условий этой
деятельности по не зависящим от предпринимателя обстоятельствам
г) риск убытков от предпринимательской деятельности из-за изменения условий этой
деятельности по зависящим от предпринимателя обстоятельствам
д) риск неполучения ожидаемых доходов от предпринимательской деятельности
Вариант 2
1 .В пользу кого может быть застраховано имущество по договору страхования?
а) страхователя, имеющего основанный на законе интерес в сохранении этого
имущества
б) страхователя, имеющего основанный на ином правовом акте интерес в сохранении
этого имущества
в) страхователя, имеющего основанный на договоре интерес в сохранении этого
имущества
250
г) страхователя, не имеющего интерес в сохранении этого имущества
д) страхователя с безразличным интересом в отношении этого имущества
2. В пользу кого имущество не может быть застраховано по договору
страхования?
а) выгодоприобретателя, имеющего основанный на законе интерес в сохранении
этого имущества
б) выгодоприобретателя, имеющего основанный на ином правовом акте интерес в
сохранении этого имущества
в) выгодоприобретателя, имеющего основанный на договоре интерес в сохранении
этого имущества
г) выгодоприобретателя, не имеющего интерес в сохранении этого имущества
д) выгодоприобретателя с безразличным интересом в отношении этого имущества
3. Какие договоры страхования имущества могут быть признаны
недействительными?
а) заключенные страхователем, не имеющим интереса в сохранении застрахованного
имущества
б) заключенные страхователем при отсутствии у выгодоприобретателя интереса в
сохранении застрахованного имущества
в) заключенные страхователем, имеющим интерес в сохранении застрахованного
имущества
г) заключенные при наличии у выгодоприобретателя интереса в сохранении
застрахованного имущества
д) заключенные при наличии у страховщика интереса в сохранении имущества
4. Какие договоры страхования имущества не могут быть признаны
недействительными?
а) заключенные страхователем, имеющим интерес в сохранении
застрахованного мущества
б) заключенные страхователем при наличии у выгодоприобретателя интереса в
сохранении
застрахованного имущества
в) при наличии у страховщика интереса в сохранении застрахованного имущества
г) при отсутствии у страховщика интереса в сохранении застрахованного имущества
д) при безразличном отношении страховщика к сохранению застрахованного
имущества
5. В каких случаях договор страхования имущества может быть заключен без
указания лица, которому должна быть обеспечена выплата страхового возмещения?
а) при заключении договора в пользу выгодоприобретателя
б) при заключении договора в пользу страхователя
в) при заключении договора в пользу страховщика
г) при заключении договора в пользу застрахованного лица
д) при заключении договора страховым агентом
6. В каких случаях страхователю выдается страховой полис на предъявителя?
а) при заключении договора страхования имущества
б) при заключении договора страхования имущества в пользу выгодоприобретателя
в) при заключении договора личного страхования самим страхователем
г) при заключении работодателем договора личного страхователя работников
д) при заключении договора страхования гражданской ответственности
251
7. По каким договорам страхования может быть застрахован риск
ответственности самого страхователя?
а) по договорам страхования имущества
б) по договорам личного страхования
в) по договорам страхования риска ответственности по обязательствам,
возникающим вследствие причинения вреда жизни других лиц
г) по договорам страхования риска ответственности по обязательствам,
возникающим причинения вреда здоровью других лиц
д) по договорам страхования риска ответственности по обязательствам,
возникающим вследствие причинения вреда имуществу других лиц
8. По каким договорам страхования не может быть застрахован риск
ответственности лица, на которое возложена ответственность за действия других
субъектов?
а) по договорам страхования риска ответственности по обязательствам,
возникающим вследствие причинения вреда жизни страхователя
б) по договорам страхования риска ответственности по обязательствам,
возникающим вследствие причинения вреда здоровью страхователя
в) по договорам страхования риска ответственности по обязательствам,
возникающим вследствие причинения вреда имуществу страхователя
г) по договорам страхования имущества
д) по договорам личного страхования
9. Какие лица должны быть названы в договоре страхования ответственности за
причинение вреда?
а) выгодоприобретатели
б) застрахованные лица
в) лицо, риск ответственности которого за причинение вреда застрахован
г) потерпевший
д) страховые посредники
10.Какие правовые последствия наступают в случае, когда в договоре
страхования не названо лицо, риск ответственности которого за причинение вреда
застрахован?
а) застрахованным считается риск ответственности самого страхователя
б) застрахованным является риск ответственности любого причинителя вреда
в) застрахованным считается риск ответственности застрахованного лица
г) застрахованным считается риск ответственности страховщика
д) риск считается незастрахованным
Вариант 3
1.При каких условиях договор страхования риска ответственности за
причинение вреда считается заключенным в пользу лиц, которым может быть
причинен вред (выгодоприобретателей)?
а) если договор заключен в пользу страхователя
б) если договор заключен в пользу иного лица, ответственного за причинение вреда
в) если в договоре не сказано, в чью пользу он заключен
г) если договор не содержит перечня лиц, которые ответственны за действия
страхователя
д) если договор не содержит наименования потенциальных потерпевших лиц
252
2. В каких случаях лицо, в пользу которого считается заключенным договор
страхования ответственности за причинение вреда, вправе предъявить
непосредственно страховщику требование о возмещении вреда в пределах страховой
суммы?
а) когда ответственность за причинение вреда застрахована в силу того, что её
страхование осуществляется в добровольном порядке
б) когда ответственность за причинение вреда застрахована в силу того, что её
страхование осуществляется в обязательном порядке
в) когда ответственность за причинение вреда застрахована в силу того, что её
страхование осуществляется в случаях, предусмотренных законом
г) когда ответственность за причинение вреда застрахована в силу того, что её
страхование осуществляется в случаях, предусмотренных договором страхования такой
ответственности
д) когда ответственность за причиненный вред застрахована в силу того, что её
страхование касается физических лиц
3. В каких случаях допускается страхование риска ответственности за
нарушение договора?
а) когда стороны предусмотрели это в договоре
б) в случаях, предусмотренных законом
в) при перевозках пассажиров, грузов и багажа
г) в договорах строительного подряда
д) в сделках с недвижимостью
4. Чей риск страхуется по договору страхования договорной
ответственности?
а) риск потерпевшей стороны
б) риск страховщика
в) риск ответственности самого страхователя
г) риск ответственности лица, специально указанного в договоре
д) риск ответственности кредитора
5. Каковы правовые последствия несоблюдения требования закона о том, что по
договору страхования риска ответственности за нарушение договора может быть
застрахован только риск ответственности самого страхователя?
а) договор подлежит расторжению в установленном законом порядке
б) договор прекращает своё действие на будущее время
в) договор необходимо изменить в соответствии с требованиями закона
г) договор считается ничтожным
д) договор признается оспоримым
6. В пользу кого обеспечивается страховая защита риска ответственности за
нарушение договора?
а) в пользу страховщика
б) в пользу страхователя
в) в пользу застрахованного лица
г) в пользу стороны, перед которой по условиям этого договора страхователь должен
нести соответствующую ответственность
д) в пользу выгодоприобретателя
7. При каких обстоятельствах риск ответственности за нарушение договора
считается застрахованным?
253
а) если в договоре страхования указан конкретный выгодоприобретатель
б) если договор о страховании заключен в пользу другого лица
в) если в договоре о страховании не сказано, в чью пользу он заключен
г) если в договоре о страховании указана сторона, перед которой по условиям
основного договора страхователь должен нести соответствующую ответственность
д) если в договоре о страховании сам страховщик определяет сторону, в пользу
которой осуществляются выплаты
8. Чей предпринимательский риск обеспечивается страховой защитой?
а) выгодоприобретателя
б) потерпевшего
в) страховщика
г)страхователя
д) застрахованного лица
9. В чью пользу по договору страхования предпринимательского риска не может
быть застрахован этот риск?
а) страховщика
б) страхователя
в) потерпевшего вред предпринимателя
г) выгодоприобретателя
д) застрахованного лица
10.Какие договоры страхования предпринимательского
ничтожными?
а) заключенные лицом, являющимся страхователем
б) заключенные лицом, не являющимся страхователем
в) заключенные в пользу страховщика
г) заключенные с контрагентом предпринимателя
д) заключенные с учредителем коммерческой организации
риска
являются
Вариант 4
1. В чью пользу считается заключенным договор страхования
предпринимательского риска?
а)
в
пользу
страховщика
б) в пользу страхователя
в) в пользу выгодоприобретателя
г) в пользу лица, указанного в договоре
д) в ничью пользу
2. Какие обязанности возлагаются на страховщика по договору личного
страхования?
а) обеспечить лечение страхователя
б) обеспечить лечение застрахованного лица
в) выплатить единовременно обусловленную договором сумму страхователю
г) выплатить единовременно обусловленную договором сумму застрахованному
лицу
д) выплачивать периодически обусловленную договором страховую сумму при
дожитии застрахованного лица до определенного возраста
3. Какие страховые случаи предусмотрены договором личного страхования в
соответствии с ГК РФ?
254
а) причинение вреда жизни страхователя
б) причинение вреда здоровью страхователя
в) причинение вреда жизни застрахованного лица
г) причинение вреда здоровью застрахованного лица
д) достижение страхователем определенного возраста
4. Какие страховые случаи не могут быть предусмотрены договором личного
страхования в соответствии с ГК РФ?
а) достижение застрахованным лицом определенного возраста
б) похищение имущества страхователя
в) причинение вреда жизни или здоровью страхователя
г) причинение вреда жизни или здоровью застрахованного лица
д) причинение имущественного вреда страховщику
5. В пользу кого выплачивается сумма страхового обеспечения по договору
личного страхования?
а) в пользу выгодоприобретателя
б) в пользу страхователя
в) в пользу застрахованного лица
г) в пользу страховщика
д) в пользу страхового посредника
6. Какие виды страхового обеспечения предусмотрены по договору личного
страхования?
а) санаторное лечение
б) амбулаторное лечение
в) протезирование
г) усиленное питание по рекомендации лечащего врача
д) уход, оплачиваемый страховщиком
7. Что не входит в состав страхового обеспечения по договору личного
страхования?
а) единовременные страховые суммы, обусловленные в договоре
б) периодические выплаты в размере, указанном в договоре
в) уход страховщика за пострадавшим застрахованным лицом
г) лечение застрахованного лица страховщиком
д) возмещение потерь имущества страхователя
8. Кто имеет право на получение страховой суммы по договору личного
страхования?
а) лицо, в пользу которого заключен договор
б) перестрахователь
в) страховой актуарий
г) страховой брокер
д) страховой агент
9. В каких случаях договор личного страхования считается заключенным в
пользу застрахованного лица?
а) если в договоре названо в качестве выгодоприобретателя другое лицо
б) если в договоре не названо в качестве выгодоприобретателя другое лицо
в) если в договоре указано конкретное застрахованное лицо
255
г) если договором предусмотрено определение застрахованного лица со стороны
страховщика
д) если застрахованное лицо является страховщиком
10.В каких случаях выгодоприобретателями по договору личного страхования
признаются наследники застрахованного лица?
а) в случае смерти застрахованного лица
б) в случае смерти застрахованного лица, если в договоре не указан другой
выгодоприобретатель
в) в случае смерти застрахованного лица, если в договоре указан другой
выгодоприобретатель
г) если страхователь дополнительно к договору не составил завещание
д) если наследники находились на иждивении страхователя не менее одного года
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Международное право», знать существующие в педагогической науке
и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
256
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
257
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Подготовка к экзамену для студентов всегда осложняется дефицитом времени,
поэтому мы рекомендуем все вопросы, выносимые на экзамен, разбить на три группы:
1.
Наиболее легкие вопросы, не требующие детальной углубленной
проработки. Для этой группы вопросов необходимо в обязательном порядке краткое
повторение материала, иначе студент не сможет ответить на несложные вопросы билета;
2.
Сравнительно хорошо известные вопросы, в которых, однако могут
оставаться неясными отдельные стороны и аспекты. Для этой группы вопросов
необходимо более глубокое повторение материала, обращение к дополнительной и
учебной литературе, а так же к нормативным актам;
3.
Наиболее слабо изученные или сложные в теоретическом отношении
вопросы, требующие большой самостоятельной работы, а в отдельных случаях
консультации преподавателя.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:

краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;

раскрытие содержания вопроса по существу, с ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);

анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Добросовестное выполнение настоящих методических рекомендаций, а также
плодотворная самостоятельная работа студентов позволит приобрести глубокие знания по
изучаемому предмету и успешно сдать экзамен.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Страховое право», можно отнести:
258
работа над лекционным материалом:
работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
изучение и конспектирование нормативного материала;
подготовка к семинарам;
написание рефератов;
подготовка к зачету.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
55.
56.
57.
58.
59.
60.
259
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на зачет целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе зачета студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета.
Зачет может проводиться в форме теста, по билетам, в форме блиц-опроса.
260
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Трудовое право
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
080107 «Налоги и налогообложение»
(шифр, наименование специальности)
Курс
__3__
Семестр __5__
Всего часов - __212__ в т.ч.
Курс
__3__
Семестр __6__
Всего часов- __100__ в т.ч.
Лекции 70 (часов) Лекции _70_ (часов)
Семинары 28(часов) Семинары _28_(часов)
Практические занятия - _(часов) Практические занятия - _ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов) Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов) Курсовая работа - ___ (часов)
Самостоят. работа ___ (часов) Самостоят. работа - ___ (часов)
Зачет Экзамен -
___ (семестр) Зачет _ 5_(семестр) Экзамен Москва 2009
___ (семестр)
_ 5_(семестр)
261
Рабочая программа составлена на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: Школьникова Мария Юрьевна_______________________________
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании
кафедры Правовых
дисциплин
Протокол № 8 от «2» апреля 2009 г.
Рецензенты: 1.к.ю.н. Голощапов Вадим Михайлович_________________
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2.к.ю.н., профессор Ибрагимов В.Х.____________________
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
262
Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Наименование дисциплины и её основные разделы
Индекс
ОПД.Ф.10
Трудовое право
Трудовые отношения работников и производные от них отношения
как предмет трудового права; метод и система трудового права;
основные принципы трудового права; источники трудового права;
субъекты трудового права; понятие трудового правоотношения;
трудовой коллектив; права и роль профсоюзов; понятие
коллективного договора и его роль; правовое регулирование
трудоустройства; понятие трудового договора; виды трудовых
договоров; контракт, рабочее время и время отдыха; методы
правового регулирования заработной платы; тарифная система
оплаты рабочих и служащих; система заработной платы; правила
внутреннего распорядка; трудовая дисциплина; материальная
ответственность сторон трудового правоотношения; охрана труда;
индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их
разрешения; трудовые конфликты и порядок их разрешения; надзор и
контроль за соблюдением законодательства о труде.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основной целью изучения дисциплины «Трудовое право» является приобретение
студентами знаний в области трудового права, овладение правилами толкования и
применения правовых норм, а также изучение судебной практики по трудовым делам,
выработка умений и навыков применения трудового законодательства в практической
деятельности.
Достижению данной цели служит реализация следующих задач: рассмотрение
основных теоретических концепций науки трудового права; ознакомление студентов с
содержанием трудового права как самостоятельной отрасли права; выработке умений
правильного применения трудового законодательства.
Учебная дисциплина относится к дисциплинам федерального компонента,
изучается после изучения дисциплин: «Теория государства и права», «Гражданское
право», «Уголовное право», «Права человека и права гражданина», «История государства
и права», «Конституционное государственное) право России».
В результате изучения дисциплины «Трудовое право» студенты должны
иметь представление:
- о роли и месте трудового права в общей системе права России, перспективах
его совершенствования и развития;
знать:
- предмет и метод правового регулирования трудовых и непосредственно
связанных с ними отношений;
263
- содержание трудовых прав работников, порядок заключения, изменения и
расторжения трудового договора;
- порядок рассмотрения трудовых споров в комиссиях по трудовым спорам и
непосредственно в суде, а также способы самозащиты трудовых прав;
уметь:
- анализировать и решать юридические вопросы, возникающие в сфере трудовых
правоотношений;
- составлять проекты трудовых договоров, приказов и других организационнораспорядительных документов.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании
курсовых и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач
различного характера.
Контрольна
я работа
Курсовая
работа
Экзамен
Самостоят.
работа
Практическ.
занятия
Лекции
Аудиторные
занятия
Всего часов
Семестр
Зачет
Очная
Заочна
я
8
9
Заочна
я
7
Очная
5
6
Общая часть
Понятие, предмет, метод и система трудового 14
права
16
Источники трудового права
Принципы трудового права
11
Субъекты трудового права, их правовой
18
статус
Правоотношения в сфере трудового права
16
Социальное партнерство в сфере труда.
24
Коллективный договор и социальнопартнерские соглашения
Особенная часть
Основы правового регулирования занятости и 23
трудоустройства населения
25
Трудовой договор
Профессиональная подготовка,
22
переподготовка и повышение квалификации
Заочна
я
2
3
4
5
212
98
70
28
114
5
4
216
22
14
8
194
4
1
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Наименование модулей
Самостоятельная
Лекции Семинары
(разделов) и тем
работа
Очная
1
очная
заочная
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
2
1
1
1
3
6
2
2
2
1
1
1
1
1
3
2
5
10
6
8
2
4
1
1
1
1
4
8
8
10
4
1
1
1
6
10
4
4
1
1
2
1
6
6
12
10
264
работников. Ученический договор
2
3
4
5
6
7
8
10
12
10
10
12
12
8
12
114
194
Контрольна
я работа
5
10
Курсовая
работа
Экзамен
Зачет
Самостоят.
работа
Практическ.
занятия
Лекции
10
10
12
12
12
6
100
50
34
16
50
6
4
100
12
8
4
88
4
1
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельна
Лекции
Семинары
я
Наименование модулей
работа
(разделов) и тем
Заочная
Очная
Заочная
Очная
Заочная
Общая часть
Понятие, предмет, метод и система
8
трудового права
9
Источники трудового права
7
Принципы трудового права
Субъекты трудового права, их правовой
12
статус
13
Правоотношения в сфере трудового права
Социальное партнерство в сфере труда.
13
Коллективный договор и социальнопартнерские соглашения
Особенная часть
Основы правового регулирования занятости 7
и трудоустройства населения
11
Трудовой договор
Очная
1
очная
заочная
4
4
8
4
8
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
080107
Аудиторные
занятия
Специаль
ность
19
Всего часов
17
18
Семестр
15
16
19
2
1
1
1
Рабочее время и время отдыха
17
2
1
Оплата и нормирование труда
30
6
1
2
1
Гарантии и компенсации в трудовом праве
Дисциплина труда
19
2
1
Материальная ответственность сторон
30
6
1
3
трудового договора
Охрана труда
23
4
1
2
1
Особенности регулирования труда отдельных 31
6
1
2
категорий работников
Защита трудовых прав работников
30
4
1
2
32
6
1
2
1
Трудовые споры и порядок их разрешения
Международное и сравнительное трудовое
29
6
1
2
право
Итого:
428 70 14 28 8
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Форма
обучения
10
11
12
13
14
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
6
4
6
2
2
1
1
2
2
8
8
2
1
2
2
2
4
2
1
1
1
265
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Профессиональная подготовка,
7
переподготовка и повышение квалификации
работников. Ученический договор
Рабочее время и время отдыха
7
8
Оплата и нормирование труда
17
Гарантии и компенсации в трудовом праве
9
Дисциплина труда
Материальная ответственность сторон
8
трудового договора
8
Охрана труда
Особенности регулирования труда
9
отдельных категорий работников
15
Защита трудовых прав работников
2
1
2
2
2
2
1
1
2
3
2
2
1
1
1
1
5
3
2
8
4
2
2
2
1
1
1
3
3
2
2
2
1
1
3
6
Трудовые споры и порядок их разрешения
Международное и сравнительное трудовое
право
Итого:
2
2
1
1
1
1
3
5
8
10
200 34
8
16
4
50
88
16
18
2
2
2
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
Понятие труда и его значение в жизни человека и общества. Свобода труда.
Правовые формы реализации человеком своих
способностей к труду. Формы
собственности и формы общественной организации труда.
Понятие трудового права, его место и значение в общей системе российского права.
История возникновения, становления и закономерности развития отрасли трудового
права.
Предмет трудового права: трудовые отношения работников; иные отношения,
непосредственно связанные с ними; отношения, производные от трудовых.
Метод трудового права и его характерные особенности. Сочетание
централизованного, коллективно-договорного и индивидуально-договорного способов
регулирования трудовых отношений.
Соотношение трудового права со смежными отраслями права и критерии его
отграничения.
Функции, цели и задачи современного трудового права. Сфера действия норм
трудового права.
Система отрасли трудового права. Основные элементы системы трудового права:
общая, особенная и специальная части, правовые институты и подинституты.
Предмет, метод и система науки трудового права, их соотношение с отраслью
трудового права и трудового законодательства. Задачи науки трудового права на
современном этапе.
Тема 2. Источники трудового права
Понятие источников трудового права, их классификация и виды. Система
источников трудового права и ее особенности.
Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные
договоры и соглашения как источники трудового права. Всеобщая Декларация прав
человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. Международный
пакт об экономических социальных и культурных правах. Международный пакт о
266
гражданских и политических правах. Декларация МОТ 1998 г. об основополагающих
принципах и правах в сфере труда и механизме ее реализации. Соглашения стран –
участников СНГ.
Декларация прав и свобод человека и гражданина, принятая Верховным советом
РСФСР 22 ноября 1991 г. и Конституция РФ о правах и свободах граждан в сфере труда.
Трудовой кодекс РФ как основной кодифицированный источник трудового права и
его общая характеристика. Единство и дифференциация правового регулирования труда.
Общее и специальное законодательство о труде.
Общая характеристика основополагающих федеральных законов как источников
трудового права: Федерального закона от 17 июля 1999 г. «Об основах охраны труда в
Российской Федерации»; Федерального закона от 12 января 1996 г. «О профессиональных
союзах, их правах и гарантиях деятельности»; Федерального закона от 23 ноября 1995 г.
«О порядке разрешения коллективных трудовых споров»; Закона РФ от 11 марта 1992 г.
«О коллективных договорах и соглашениях»; Закона РФ от 19 апреля 1991 г. «О занятости
населения в Российской Федерации» и др.
Подзаконные нормативные акты, регулирующие трудовые и иные непосредственно
связанные с ним отношения: указы Президента РФ, постановления и распоряжения
Правительства РФ, содержащие нормы трудового права; нормативные правовые акты
федеральных органов исполнительной власти. Место и значение постановлений и
разъяснений Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации в системе источников трудового права.
Нормативные акты о труде субъектов Российской Федерации. Разграничение
полномочий в сфере регулирования трудовых отношений между федеральными органами
государственной власти и органами власти субъектов Российской Федерации.
Коллективно-договорное регулирование трудовых отношений: генеральное,
региональное, отраслевое, территориальное соглашения; коллективные договоры и другие
формы локального регулирования трудовых отношений и их значение. Соотношение
законодательного и договорного регулирования трудовых отношений.
Акты органов местного самоуправления, содержащие нормы трудового права.
Локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права, принимаемые
работодателем.
Значение актов высших судебных органов Российской Федерации в применении
норм трудового законодательства.
Действие законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы
трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Тема 3. Принципы трудового права
Понятие правовых принципов, их классификация и значение. Соотношение
общеправовых и межотраслевых принципов с принципами трудового права. Взаимосвязь
внутригосударственных принципов с международно-правовыми нормами и принципами
регулирования трудовых отношений
Конституционные принципы регулирования труда.
Общая характеристика и содержание основных принципов трудового права.
Соотношение принципов трудового права с субъективными правами и
обязанностями. Юридические гарантии осуществления основных трудовых прав и свобод.
Реализация принципов трудового права в соответствующих институтах данной отрасли.
Тема 4. Субъекты трудового права, их правовой статус
Понятие и классификация субъектов трудового права. Виды субъектов трудового
права, их правовой статус. Общий и специальный правовой статус субъектов трудового
права. Основные элементы правового статуса: трудовая правосубъектность; права и
267
обязанности субъектов; юридические гарантии реализации прав и обязанностей
субъектов; ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей.
Правовая характеристика гражданина, иностранца и лица без гражданства как
субъектов трудового права.
Правовой статус работника; его права и обязанности.
Работодатели (юридические и физические лица) как субъекты трудового права.
Особенности правового статуса работодателя физического лица, индивидуального
предпринимателя без образования юридического лица.
Правовое положение работодателей (юридических лиц) как субъектов трудового
права. Государственные и муниципальные унитарные предприятия, кооперативы и иные
коммерческие и некоммерческие организации как субъекты трудового права. Полномочия
руководителя организации в сфере трудовых и иных непосредственно связанных с ними
отношений.
Представительные органы работников как субъекты трудового права. Правовое
положение профессиональных союзов в сфере труда, полномочия выборного
профсоюзного органа организации и гарантии реализации предоставленных прав.
Социальные партнеры и иные субъекты трудового права.
Тема 5. Правоотношения в сфере трудового права
Понятие и система правоотношений в сфере трудового права. Понятие, стороны и
содержание трудового правоотношения. Особенности трудового отношения и его отличие
от других отношений, возникающих в связи с применением труда.
Основания возникновения трудовых правоотношений. Трудовые отношения,
возникающие на основании: трудового договора; в результате избрания (выборов) на
должность; избрания по конкурсу; назначения на должность или утверждения в
должности; направления на работу уполномоченным органом в счет установленной
квоты; судебного решения; фактического допущения к работе с ведома или по поручению
работодателя или его представителя.
Общая характеристика правоотношений, непосредственно связанных с трудовыми.
Правоотношения по обеспечению занятости и трудоустройству граждан.
Правоотношения по организации и управлению трудом.
Правоотношения по социальному партнерству.
Правоотношения по подготовке, переподготовке и повышению квалификации
непосредственно у работодателя.
Правоотношения по надзору и контролю за соблюдением трудового
законодательства и законодательства об охране труда.
Правоотношения по дисциплинарной ответственности и применению мер
поощрения.
Правоотношения по материальной ответственности сторон трудового договора.
Правоотношения по разрешению трудовых споров.
Основания изменения и прекращения трудовых и производных от них
правоотношений.
Тема 6. Социальное партнерство в сфере труда.
Коллективный договор и социально-партнерские соглашения
Понятие социального партнерства и его правовое значение в регулировании
трудовых отношений.
Право работников на коллективно-договорное регулирование социально-трудовых
отношений и гарантии их осуществления. История возникновения и развития социального
партнерства в России. Правовое регулирование социального партнерства в современных
условиях.
268
Стороны (представители) социального партнерства. Органы социального
партнерства.
Принципы социального партнерства. Система и формы социального партнерства.
Коллективный договор как одна из основных форм социального партнерства:
понятие, содержание и структура. Коллективные переговоры. Порядок разработки проекта
коллективного договора, его обсуждение. Решение вопросов при возникновении
разногласий в процессе обсуждения коллективного договора.
Порядок принятия, подписание и регистрация коллективного договора. Срок
действия коллективного договора, изменение и дополнение его условий. Контроль за
выполнением коллективного договора.
Понятие, виды и стороны соглашений. Содержание и структура соглашений.
Порядок разработки проекта соглашения и его заключения. Комиссии по регулированию
социально-трудовых отношений.
Действие соглашения. Изменение и дополнение соглашения. Регистрация
соглашения.
Контроль за выполнением соглашения.
Гарантии лицам, участвующим в коллективных переговорах.
Ответственность сторон социального партнерства.
Раздел 2. Особенная часть
Тема 7. Основы правового регулирования занятости и
трудоустройства населения
Конституционные гарантии прав граждан на защиту от безработицы. Основные
направления государственной политики в области занятости населения. Государственные
органы занятости, их структура, цели, задачи и полномочия. Правовое положение
негосударственных органов занятости.
Общая характеристика законодательства о занятости населения.
Понятие и виды занятости.
Понятие безработного. Лица, которые не могут быть признаны безработными.
Документы, предоставляемые гражданами для постановки на учет в органы службы
занятости. Порядок регистрации граждан в качестве безработных. Правовой статус
безработного.
Трудоустройство безработных граждан. Понятие подходящей и неподходящей работ.
Квотирование рабочих мест. Трудоустройство отдельных категорий граждан:
несовершеннолетних; беременных женщин и женщин, имеющих детей; пенсионеров;
инвалидов; лиц, уволенных с военной службы; лиц, освободившихся из мест лишения
свободы и др.
Профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовка
граждан, зарегистрированных в службе занятости.
Сроки и размеры выплат безработным гражданам пособия по безработице. Другие
меры социальной поддержки безработных граждан.
Обязанности работодателя по трудоустройству работников, высвобождаемых в связи
с сокращением численности штата или ликвидации организации. Порядок высвобождения
работников. Льготы и компенсации высвобождаемым работникам. Преимущественное
право оставления на работе.
Тема 8. Трудовой договор
Трудовой договор как одна из форм реализации принципа свободы труда.
Понятие и стороны трудового договора. Роль и значение трудового договора в
регулировании трудовых отношений в современных условиях.
269
Содержание трудового договора: существенные (обязательные) и дополнительные
(факультативные) условия. Характеристика существенных условий труда. Порядок
установления дополнительных условий трудового договора.
Общий порядок заключения трудового договора. Гарантии и ограничения при
приеме на работу. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора.
Вступление трудового договора в силу. Оформление приема на работу.
Испытание при приеме на работу: порядок установления, сроки и правовые
последствия.
Лица, которым испытательный срок не устанавливается.
Срок трудового договора. Заключение трудового договора на неопределенный срок.
Характеристика срочного трудового договора и его разновидностей. Случаи заключения
срочных трудовых договоров.
Изменение условий трудового договора. Перевод на другую работу: понятие, виды,
основания, сроки. Понятие перемещения и его отличие от перевода на другую работу.
Изменение существенных условий труда.
Аттестация работников: понятие, условия проведения, правовые последствия.
Отстранение от работы: основания, сроки, последствия.
Общая характеристика оснований прекращения трудового договора.
Расторжение трудового договора по соглашению сторон.
Особенности расторжения срочного трудового договора.
Основание и порядок расторжения трудового договора по инициативе работника.
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Классификация
оснований и порядок расторжения по каждому из них. Запрещение увольнения работника
в период его временной нетрудоспособности и в период нахождения в отпуске. Случаи
обязательного участия профсоюзного органа организации в рассмотрении вопросов,
связанных с расторжением трудового договора по инициативе работодателя.
Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон
трудового договора.
Прекращение трудового договора вследствие нарушения установленных
законодательством обязательных правил его заключения.
Порядок оформления увольнений и производства расчета.
Правовые последствия незаконного перевода и увольнения работников.
Персональные данные работника, порядок их получения, использования и хранения.
Ответственность за нарушение порядка обращения с персональными данными работника.
Тема 9. Профессиональная подготовка, переподготовка
и повышение квалификации. Ученический договор
Понятие и значение профессиональной подготовки, переподготовки и повышения
квалификации работников на производстве.
Права и обязанности работодателя по подготовке и переподготовке кадров. Право
работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение
квалификации.
Организационные формы ученичества.
Ученический договор: виды, форма, содержание, срок действия. Время (режим)
ученичества.
Права и обязанности сторон ученического договора. Оплата ученичества.
Завершение ученичества. Основания расторжения ученического договора.
Обязанность работника возместить затраты, связанные с его обучением в случае
нарушения условий ученического договора.
Тема 10. Рабочее время и время отдыха
Понятие рабочего времени и методы его правового регулирования. Виды рабочего
времени.
270
Нормальная и сокращенная продолжительность рабочего времени, неполное рабочее
время и порядок их установления. Продолжительность ежедневной работы, смены для
несовершеннолетних работников, инвалидов, работников, занятых на работах с вредными
и (или) опасными условиями труда и др. Продолжительность работы накануне нерабочих
праздничных и выходных дней. Работа в ночное время. Запрет и ограничение на
привлечение к работе в ночное время отдельных категорий работников.
Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени.
Понятие сверхурочной работы, основания и порядок привлечения работников,
продолжительность и компенсации. Круг лиц, которые не допускаются к сверхурочным
работам.
Понятие и виды совместительства. Особенности выполнения работы на условиях
внутреннего совместительства. Продолжительность работы по совместительству.
Совмещение профессий (должностей). Отличие совместительства от совмещения.
Режим рабочего времени и порядок его установления. Пятидневная и шестидневная
рабочая неделя. График сменности. Разделение рабочего дня на части. Ненормированный
режим труда и порядок его установления.
Дежурства и их правовой режим.
Особенности регулирования рабочего времени в отдельных отраслях экономики.
Вахтовый метод организации работ.
Учет рабочего времени, его значение и виды.
Понятие времени отдыха и его взаимосвязь с рабочим временем. Виды времени
отдыха: перерывы для отдыха и питания; еженедельный непрерывный отдых; выходные
дни; нерабочие праздничные дни, отпуска.
Запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни. Исключительные
случаи привлечения работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни.
Компенсации за работу в выходные и праздничные дни.
Право работника на отпуск и гарантии его реализации. Виды отпусков. Ежегодный
основной оплачиваемый отпуск, его минимальная продолжительность. Удлиненные
отпуска.
Ежегодные дополнительные отпуска, их виды, продолжительность и порядок
предоставления. Суммирование основного и дополнительного отпусков.
Целевые отпуска, случаи их предоставления, продолжительность.
Исчисление продолжительности ежегодных оплачиваемых отпусков. Исчисление
стажа работы, дающего право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск. Очередность
предоставления и порядок оформления ежегодных оплачиваемых отпусков. Продление и
перенесение ежегодного оплачиваемого отпуска. Разделение ежегодного оплачиваемого
отпуска на части. Отзыв из отпуска. Замена отпуска денежной компенсацией. Реализация
права на отпуск при увольнении работника.
Особенности предоставления отпуска несовершеннолетним работникам.
Учебные отпуска работникам, совмещающим работу с обучением.
Отпуска без сохранения заработной платы и порядок их предоставления. Случаи
обязательного предоставления отпусков без сохранения заработной платы и их
продолжительность.
Тема 11. Оплата и нормирование труда
Понятие оплаты труда и заработной платы. Отличие заработной платы от
вознаграждений, выплачиваемых по гражданско-правовым договорам.
Основные государственные гарантии по оплате труда работников.
Централизованное и локальное регулирование оплаты труда. Минимальный размер
оплаты труда. Индексация заработной платы.
Формы оплаты труда. Тарифная система оплаты труда и ее элементы: тарифные
ставки (оклады), тарифная сетка, тарифный коэффициент, тарифно-квалификацинные
271
справочники (ЕТКС), районные коэффициенты. Системы оплаты труда: сдельная,
повременная и их разновидности. Назначение доплат и надбавок.
Оплата труда работников бюджетной сферы. Должностные оклады руководителей,
специалистов и служащих. Единая тарифная сетка.
Стимулирующие выплаты. Премирование, вознаграждение по итогам работы за год,
вознаграждение за выслугу лет.
Оплата труда в особых условиях и в условиях, отклоняющихся от нормальных.
Оплата труда при выполнении работ во вредных и (или) опасных условиях и в местностях
с особыми климатическими условиями.
Оплата труда при выполнении работ различной квалификации, при совмещении
профессий и исполнении обязанностей временно отсутствующего работника, за работу в
ночное время, выходные и праздничные дни и за сверхурочную работу. Оплата времени
простоя. Оплата труда при изготовлении продукции, оказавшейся браком, присвоение
нового производства (продукции).
Порядок, место и сроки выплаты заработной платы. Ограничение удержаний из
заработной платы. Исчисление средней заработной платы. Правовая охрана заработной
платы. Ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной платы и
иных сумм, причитающихся работнику.
Понятие нормирования и норм труда. Разновидности норм труда, устанавливаемых в
организациях (нормы выработки, времени, обслуживания и др.). Введение, замена и
пересмотр норм труда. Создание необходимых условий для выполнения норм выработки.
Тема 12. Гарантии и компенсации в трудовом праве
Понятие гарантий и компенсаций. Случаи предоставления гарантий и компенсаций.
Гарантийные выплаты и доплаты. Компенсационные выплаты.
Общие гарантии и компенсации по трудовому праву (гарантии при приеме на работу,
переводе на другую работу, по оплате труда и др.).
Отличие гарантийных и компенсационных выплат от заработной платы.
Гарантии и компенсации при направлении работников в служебные командировки и
переезде на работу в другую местность. Понятие служебной командировки.
Компенсационные выплаты при направлении работников в служебные командировки.
Возмещение расходов при переезде на работу в другую местность.
Гарантии и компенсации работникам, привлекаемым к исполнению государственных
или общественных обязанностей:
работникам, избранным в профсоюзные органы и комиссии по трудовым
спорам;
работникам, избранным на выборные должности в государственных органах,
органах местного самоуправления.
Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением: в
образовательных учреждениях высшего, среднего, начального профессионального
образования, работникам, поступающим в указанные образовательные учреждения, а
также работникам, обучающимся в вечерних (сменных) общеобразовательных
учреждениях. Порядок предоставления гарантий и компенсаций работникам,
совмещающим работу с обучением.
Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового
договора. Выплата выходного пособия при увольнении работника в случаях:
ликвидации организации, сокращении численности или штата работников;
призыва работника на военную службу или направления его на заменяющую ее
альтернативную гражданскую службу;
восстановления на работе работника, ранее выполнявшего эту работу;
смены собственника имущества организации.
272
Преимущественное право на оставление на работе при сокращении численности или
штата работников.
Другие гарантии и компенсации и порядок их предоставления.
Возмещение расходов при использовании личного имущества работника в интересах
работодателя.
Тема 13. Дисциплина труда
Понятие и значение дисциплины труда. Взаимосвязь дисциплины труда с
производственной и технологической дисциплиной.
Содержание дисциплины труда. Трудовые обязанности работника и работодателя.
Правовые методы обеспечения трудовой дисциплины.
Понятие внутреннего трудового распорядка и порядок его установления. Типовые
правила внутреннего трудового распорядка. Уставы и положения о дисциплине.
Меры поощрения за успехи в работе, предусмотренные Трудовым кодексом. Другие
виды поощрений работников, устанавливаемые коллективным договором, уставами и
положениями о дисциплине. Поощрения работников за особые трудовые заслуги перед
обществом и государством.
Порядок применения поощрений.
Понятие и виды дисциплинарной ответственности. Дисциплинарная власть
работодателя и основания ее применения. Понятие дисциплинарного проступка, его
характеристика и отличие от других видов правонарушений. Виды дисциплинарных
взысканий. Порядок применения, обжалования и снятия дисциплинарного взыскания.
Особенность привлечения к дисциплинарной ответственности руководителя организации
и его заместителей по требованию представительного органа работников. Другие меры
правового воздействия, применяемые к нарушителям трудовой дисциплины.
Специальная дисциплинарная ответственность отдельных категорий работников.
Тема 14. Материальная ответственность сторон трудового договора
Понятие, правовая основа и значение материальной ответственности в трудовом
праве.
Условия наступления материальной ответственности сторон трудового договора.
Материальная ответственность работодателя перед работником: понятие, виды,
порядок и пределы возмещения. Возмещение морального вреда, причиненного работнику.
Материальная ответственность работника перед работодателем. Основания и
условия привлечения к материальной ответственности работника. Обстоятельства,
исключающие материальную ответственность работника. Отличие материальной
ответственности по трудовому праву от имущественной ответственности по
гражданскому праву.
Виды и пределы материальной ответственности работника перед работодателем.
Ограниченная материальная ответственность. Полная материальная ответственность и
случаи ее наступления. Договоры о полной материальной ответственности. Коллективная
(бригадная) материальная ответственность. Случаи возложения полной материальной
ответственности на несовершеннолетних работников.
Определение размера причиненного ущерба. Порядок возмещения ущерба:
(добровольный, путем удержаний из заработной платы, судебный). Ограничение
удержаний из заработной платы.
Возмещение затрат, связанных с обучением работника.
Тема 15. Охрана труда
Понятие и значение охраны труда. Конституционные гарантии работников на труд в
условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены.
273
Основные направления государственной политики в области охраны труда.
Государственные
нормативные
требования
охраны
труда.
Соответствие
производственных объектов и продукции требованиям охраны труда.
Организация охраны труда. Государственное управление охраной труда. Служба
охраны труда в организации (специалисты по охране труда). Комитеты (комиссии) по
охране труда. Финансирование мероприятий по охране труда.
Право работника на здоровые и безопасные условия труда и гарантии их
обеспечения. Обязанности работника в области охраны труда.
Общие обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны
труда. Организационно-правовые формы обеспечения охраны труда:
предварительные и периодические медицинские осмотры;
обеспечение работников средствами индивидуальной защиты;
выдача молока и лечебно-профилактического питания;
санитарно-бытовое и лечебно-профилактическое обслуживание работников;
инструктаж, обучение и профессиональная подготовка работников в области
охраны труда.
Дополнительные правила охраны труда отдельных категорий работников: женщин;
беременных женщин; несовершеннолетних работников; инвалидов, лиц с пониженной
трудоспособностью и др.
Несчастные случаи на производстве, подлежащие расследованию и их отличие от
профессиональных заболеваний работников.
Порядок расследования несчастных случаев на производстве.
Обязанности
работодателя при расследовании несчастных случаев на производстве.
Правила оформления материалов и учет несчастных случаев на производстве.
Рассмотрение разногласий по вопросам расследования, оформления и учета
несчастных случаев на производстве.
Ответственность работодателя и должностных лиц организации за нарушение
требований охраны труда.
Тема 16. Особенности регулирования труда отдельных
категорий работников
Единство и дифференциация правового регулирования труда. Основания
дифференциации в регулировании трудовых отношений, их классификация и правовое
значение. Случаи установления особенностей регулирования труда.
Особенности регулирования труда: женщин и лиц с семейными обязанностями;
работников в возрасте до восемнадцати лет; руководителя организации и членов
коллегиального исполнительного органа организаций; лиц, работающих по
совместительству; работников, заключивших трудовой договор на срок до двух месяцев;
работников, занятых на сезонных работах; лиц, работающих вахтовым методом;
работников, работающих у работодателей – физических лиц; надомников; лиц,
работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям; работников
транспорта; педагогических, медицинских, творческих работников, лиц, работающих в
религиозных организациях, профессиональных спортсменов, лиц, работающих в
организациях Вооруженных Сил Российской Федерации, работников, проходящих
заменяющую военную службу альтернативную гражданскую службу; работников,
направляемых на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения
Российской Федерации, а также в иные государственные учреждения Российской
Федерации за границей.
Тема 17. Защита трудовых прав работников
Понятие защиты трудовых прав работников и способы ее осуществления.
Государственный надзор и контроль как способ защиты трудовых прав работников.
274
Органы, осуществляющие государственный надзор и контроль за соблюдением
трудового законодательства.
Федеральная инспекция труда (правовая основа ее деятельности, структура,
полномочия). Правовой статус государственных инспекторов труда.
Система специализированных федеральных государственных органов надзора и
контроля за соблюдением трудового законодательства:
Государственный надзор за безопасным ведением работ в промышленности;
Государственный энергетический надзор;
Государственный надзор за ядерной и радиационной безопасностью;
Государственный санитарно-эпидемиологический надзор;
Внутриведомственный государственный контроль за соблюдением трудового
законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового
права. Государственная экспертиза условий труда;
Государственный надзор за точным и единообразным исполнением трудового
законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового
права, осуществляемый органами прокуратуры Российской Федерации.
Место и роль профессиональных союзов в регулировании трудовых отношений.
Правовая основа создания и деятельности профессиональных союзов.
Цели, задачи, функции, полномочия профессиональных союзов и гарантии их
деятельности. Правовая и техническая инспекция труда профсоюзов.
Порядок создания профсоюзных органов в организациях и вступления в них.
Полномочия профсоюзных органов в осуществлении контроля за соблюдением
трудового законодательства.
Порядок учета мотивированного мнения выборного профсоюзного органа.
Гарантии работникам, входящим в состав выборных профсоюзных органов и
избранным в профсоюзные органы.
Самозащита работниками трудовых прав. Формы самозащиты.
Ответственность работодателя и должностных лиц организации за нарушение
трудового законодательства.
Тема 18. Трудовые споры и порядок их разрешения
Понятие трудовых споров, их виды и причины возникновения.
Правовое регулирование и основные принципы рассмотрения трудовых споров.
Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров. Подведомственность
трудовых споров.
Комиссии по трудовым спорам (далее – КТС): порядок создания, состав,
компетенция. Порядок рассмотрения трудовых споров в КТС.
Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в суде.
Исковые и процессуальные сроки разрешения дел в органах по рассмотрению
индивидуальных трудовых споров.
Порядок исполнения решений КТС и судебных органов по индивидуальным
трудовым спорам.
Понятие коллективных трудовых споров: их предмет, стороны. Отличие
коллективных трудовых споров от индивидуальных.
Органы, создаваемые для разрешения коллективного трудового спора. Порядок
образования и полномочия этих органов.
Порядок и сроки рассмотрения коллективного трудового спора: примирительной
комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.
Гарантии в связи с разрешением коллективного трудового спора. Участие Службы
по урегулированию коллективных трудовых споров в разрешении коллективных
трудовых споров. Оформление решения по коллективному трудовому спору.
Конституционное право работников на забастовку.
275
Забастовка как крайняя мера разрешения коллективного трудового спора.
Порядок объявления забастовки. Орган, возглавляющий забастовку, его полномочия.
Обязанности сторон коллективного трудового спора в период забастовки.
Признание забастовки незаконной и ее правовые последствия.
Гарантии и правовое положение работников в связи с проведением забастовки.
Запрещение локаута.
Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах:
за уклонение от участия в примирительных процедурах; за невыполнение соглашения; за
незаконные забастовки.
Тема 19. Международное и сравнительное трудовое право.
Понятие международно–правового регулирования труда. Международные стандарты
о труде. Субъекты создания международных стандартов о труде. Международная
организация труда (МОТ), ее конвенции и рекомендации (порядок применения, значение).
Источник международного трудового права. Декларации, пакты и конвенции ООН
как основополагающие документы, конвенции и рекомендации МОТ как их развитие.
Акты ООН и МОТ как международная основа для издания национальных норм трудового
законодательства.
Договорный
характер
источников
международно–правового
регулирования труда. Общая характеристика важнейших источников международного
права, принятых ООН (Устав ООН, «Всеобщая декларация прав человека»,
«Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах»,
«Международный пакт о гражданских правах»).
Международно – правовое регулирование актами МОТ занятости, условий и охраны
труда. Устав МОТ. Программы МОТ. Важнейшие положения конвенций и рекомендаций
МОТ, входящие в состав норм отечественного трудового права.
Некоторые аспекты правового регулирования трудовых отношений в зарубежных
странах. Общая характеристика источников регулирования и важнейших институтов
(коллективно – договорное регулирование трудовых отношений, трудовой договор,
охрана труда, трудовые споры и др.).
Особенности трудового права в странах, осуществляющих переход от
централизованно – планируемой к рыночной экономике. Трудовое право в государствах –
бывших республиках СССР. Постсоциалистическое развитие и изменение трудового
права в странах Центральной и Восточной Европы. Общая характеристика трудового
права Китая и Вьетнама.
Кризисные явления в современном трудовом праве стран Запада. Новое содержание
функций трудового права. Усиление гибкости в правовом регулировании труда.
Возникновение нестандартных форм занятости и их правовое регулирование.
Формирование трудового права Евросоюза.
276
Семинарские (практические) занятия
Семинар 1. Трудовое право как правовая отрасль.
1. Понятия трудового права и трудового законодательства, их соотношение.
2. Система трудового права как отрасли права.
3. Соотношение трудового права с другими смежными отраслями.
4. Общая характеристика трудового права зарубежных стран.
Дополнительные вопросы:
1. Регулирование труда на различных этапах общественного развития.
2. Предмет и метод трудового права.
3. Сфера действия норм трудового права.
4. Цели, задачи, функции трудового права.
5. Классификация форм трудового права.
6. Международно – правовое регулирование труда.
Задачи:
1. Специалист отдела федерального министерства Васильев обратился к
начальнику отдела с заявлением о предоставлении отпуска без сохранения заработной
платы в связи с рождением ребенка. Начальник отдела наложил на заявление визу, в
которой указал, что законодательство о государственной службе отпусков без сохранения
заработной платы не предусматривает. Устно он разъяснил Васильеву, что
законодательство о госслужбе является специальным, поэтому ст. 128 ТК РФ об отпусках
без сохранения заработной платы как норма общего законодательства к госслужащим не
применяется. Правомерны ли виза и устное разъяснение начальника отдела?
2. Бухгалтер акционерного общества Петров, являющийся членом совета
директоров, обратился к генеральному директору с заявлением о предоставлении отпуска.
В предоставлении отпуска было отказано, поскольку с Петровым трудовой договор не
заключали, а в соответствии со ст. 11 ТК РФ на членов совета директоров трудовое
законодательство распространяется лишь при условии заключения с ними трудового
договора. Правомерен ли такой отказ?
3. Член производственного кооператива, работающий в нем слесарем –
ремонтником, обратился с заявлением к председателю кооператива об оплате или
компенсации отгулом сверхурочной работы. В удовлетворении заявления председатель
кооператива отказал, поскольку в соответствии со ст. 19 Федерального закона «О
производственных кооперативах» труд членов кооператива регулируется названным
законом и уставом кооператива, в которых оплата сверхурочных работ члену кооператива
не предусмотрена. Соответствует ли позиция кооператива требованиям закона? Изменится
ли ситуация, если член кооператива обратился с заявлением о предоставлении очередного
отпуска, а не оплаты сверхурочных работ?
4. Смирнову было отказано в приеме на работу из – за отсутствия регистрации в
городе, где находится организация, с которой Смирнов намеревался заключить трудовой
договор. Смирнов обратился в суд, ссылаясь на ст. 19 Конституции РФ и ст. 64 ТК РФ.
Суд в удовлетворении жалобы отказал, поскольку законом субъекта федерации запрещено
принимать на работу лиц, у которых отсутствует регистрация на территории данного
субъекта РФ. Можно ли признать решение суда законным и обоснованным?
5. Студент – заочник Петров был уволен работодателем за прогул. Петров
обратился с жалобой в государственную инспекцию труда, в которой указал, что на
основании ст. 173 ТК РФ ему был положен учебный отпуск для участия в учебной сессии.
В соответствии с п. 33 Постановления № 16 Пленума Верховного Суда РФ «О некоторых
вопросах применения судами российской Федерации законодательства при разрешении
трудовых споров» не является прогулом использование дней отдыха, предоставление
которых не зависело от усмотрения работодателя. Государственная инспекция труда
отказала в удовлетворении заявления работника о восстановлении работника на работе и
277
оплате времени отпуска и вынужденного прогула, разъяснив Петрову, что постановление
Пленума Верховного Суда РФ источником права не является, а в ТК РФ самовольное
использование дней отдыха не предусмотрено. Соответствует ли решение
гострудинспекции требованиям законодательства?
Семинар 2. Трудовые правоотношения.
1. Понятие и виды принципов трудового права, их реализация через права и
обязанности субъектов.
2. Понятие и классификация субъектов трудового права.
3. Понятие, содержание и субъекты трудового правоотношения.
4. Виды правоотношений в трудовом праве.
Дополнительные вопросы:
1. Соотношение общих, межотраслевых и отраслевых принципов трудового права.
2. Права профсоюзов в сфере труда.
3. Трудовая правосубъектность и ее ограничение.
4. Отличие трудового правоотношения от смежных отношений, возникающих из
договоров гражданского права (подряда, поручения, возмездного оказания услуг и др.).
5. Юридические факты в трудовом праве.
6. Особенности возникновения, изменения и прекращения трудовых, связанных с
трудовыми и производных правоотношений.
Задачи:
1. Смирнов, работающий в организации по трудовому договору, заключил с
работодателем дополнительное соглашение, согласно которому Смирнов обязался
получить в банке денежную ссуду и передать ее работодателю, а работодатель обязался
выполнить все обязанности, возлагавшиеся на Смирнова по договору с банком и, кроме
того, выплачивать Смирнову дополнительное вознаграждение сверх заработной платы.
Поскольку, получив деньги от Смирнова, работодатель выполнил не все условия
соглашения (отказался от возврата ссуды), Смирнов обратился в суд с иском о признании
дополнительного соглашения с работодателем недействительным, так как соглашение
было заключено ввиду зависимости Смирнова от работодателя. Представитель
работодателя в суде просил в иске отказать, считая, что при заключении соглашения
действовал межотраслевой принцип свободы и равноправия сторон договора, который при
заключении дополнительного соглашения не был нарушен. Подлежат ли удовлетворению
требования истца?
2. Сидоров обжаловал в суде график отпусков, указав, что при составлении
графика нарушена ст. 19 Конституции РФ, гарантирующая равенство прав и обязанностей
независимо от пола. При составлении графика было отдано предпочтение женщине,
потребовавшей предоставить ей очередной отпуск перед отпуском по беременности и
родам, и не учтено, что Сидоров имеет право на предоставление отпуска в летнее время.
Подлежат ли требования Сидорова удовлетворению?
3. Правление АО установило штраф за нарушение трудовой дисциплины.
Трудовой коллектив обратился в суд с иском о признании приказа, устанавливающего
штрафные санкции, недействительным. В определении об отказе в принятии заявления
суд указал, что трудовой коллектив не является субъектом трудового права. Можно ли
признать решение суда законным и обоснованным?
4. Петров работал садовником у частного лица, трудовой договор с ним не
заключался. По окончании работы Петров потребовал компенсацию за неиспользованный
отпуск, однако, в ее выплате Петрову было отказано. Государственный инспектор труда
разъяснил, что выплата компенсации Петрову не положена, так как частное лицо не
зарегистрировано в качестве работодателя, а поэтому не может быть признано субъектом
трудового права. Можно ли признать разъяснение инспектора соответствующим
трудовому законодательству?
278
5. Военнослужащий обратился в суд с иском о взыскании процентов на основании
ст. 236 ТК РФ за задержку денежного довольствия. Суд в удовлетворении заявления
отказал, так как между военнослужащим и войсковой частью возникли не трудовые, а
административные правоотношения. Можно ли признать решение суда законным и
обоснованным?
6. Профсоюзный комитет обратился в государственную трудовую инспекцию с
заявлением, в котором просил признать приказ работодателя об утверждении Положения
о премировании незаконным, так как приказ был издан без прохождения процедуры учета
мнения профсоюза, действующего в организации. Государственная инспекция труда в
рассмотрении заявления отказала, разъяснив, что, так как профсоюзная организация и
работодатель являются юридическими лицами, отношения между ними трудовым правом
не регулируются, а заявление следует направить в арбитражный суд. Правомерна ли
позиция государственной инспекции труда?
Семинар 3. Социальное партнерство в сфере труда.
1. Понятие, стороны, органы, система и формы социального партнерства.
2. Принципы социального партнерства.
3. Коллективный договор.
4. Социально – партнерские отношения.
Дополнительные вопросы:
1. Законодательство о коллективных договорах и соглашениях, сфера его действия.
2. Оформление полномочий при ведении коллективных переговоров.
3. Содержание и структура коллективного договора.
4. Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально – трудовых
отношений: порядок формирования и основание направления деятельности.
5. Соотношение законодательства с положениями коллективных договоров и
соглашений.
6. Ответственность за нарушение законодательства о коллективных договорах и
соглашениях.
Задачи:
1. Администрация и цеховой комитет Ремонтно-строительного монтажного
управления (РСМУ), являющегося подразделением вуза, разработали проект
коллективного договора, обсудили и получили одобрение этого проекта на общем
собрании работников РСМУ. Допускается ли заключение коллективного договора в
структурном подразделении учебного заведения? Если допускается, то кто должен
подписать коллективный договор?
2. При проверке выполнения обязательств по коллективному договору было
установлено, что отдел главного механика не выполняет ряд обязательств по охране
труда. В связи с этим профком организации поставил перед работодателем вопрос о
смещении главного механика с занимаемой должности. Кто осуществляет контроль за
выполнением условий коллективного договора, и какая предусмотрена ответственность за
невыполнение обязательств по коллективному договору?
3. В тарифном соглашении предусматривалось повышение уровня доходов
работников в период его действия. Однако данное обстоятельство не было выполнено.
Профсоюз обратился в суд с заявлением, в котором просил обязать работодателей
выполнить данное условие соглашения и повысить заработную плату работников с учетом
коэффициента инфляции. Суд отказал в применении соглашения в связи с тем, что оно не
прошло предусмотренную законодательством процедуру регистрации. Можно ли
признать решение суда законным и обоснованным?
4. В коллективном договоре предусматривалось повышение заработной платы
работникам организации в соответствии с уровнем роста инфляции. Работодателем данное
обязательство не выполнено. Профсоюз обратился в суд с заявлением об обязании
279
работодателя повысить заработную плату работников на основании требований
коллективного договора. Суд в удовлетворении требований профсоюза отказал, так как
срок действия коллективного договора истек. Можно ли признать решение суда законным
и обоснованным?
5. Работники за нарушение трудовой дисциплины были на основании
соответствующего пункта в коллективном договоре лишены части заработной платы.
Профсоюз обратился в суд с заявлением о признании незаконным и не подлежащим
применению этого пункта коллективного договора. Суд в рассмотрении данного
заявления отказал по следующим основаниям: профсоюз стороной коллективного
договора не является; коллективный договор не относится к числу нормативных актов
трудового права; каждый лишенный части заработной платы работник имеет право сам
обжаловать в суде действия работодателя. Можно ли признать определение суда
законным и обоснованным?
6. По завершении коллективных переговоров между представителями
работодателя и профсоюзным комитетом, представляющим интересы работников, проект
коллективного договора был вынесен на рассмотрение конференции трудового
коллектива. Конференция решила направить проект коллективного договора на
согласование в отраслевой территориальный орган и лишь после его одобрения подписать
коллективный договор. Можно ли считать такое решение соответствующим
законодательству? В каком порядке подписывается и вступает в действие коллективный
договор? Подлежит ли он регистрации и кто осуществляет такую регистрацию?
Семинар 4. Занятость и трудоустройство.
1. Общая характеристика законодательства о занятости.
2. Правовой статус безработного.
3. Органы занятости, их права и обязанности.
4. Социальные гарантии при потере работы и безработице.
Дополнительные вопросы:
1. Государственная политика в области содействия обеспечению занятости.
2. Порядок и сроки выплаты пособия по безработице.
3. Профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовка
безработных граждан.
4. Содействие занятости граждан, нуждающихся в особой социальной защите.
5. Понятие общественных работ.
6. Понятие и правовые последствия массового высвобождения.
Задачи:
1. В городской центр занятости обратился Михайлов, уволенный в связи с
сокращением численности работников, с заявлением о признании его безработным и
назначении пособия по безработице. Какие документы необходимо предоставить
Михайлову в центр занятости для регистрации в качестве безработного? Какова
процедура признания гражданина безработным? Какие категории граждан не могут быть
признаны безработными?
2. Щеглову длительное время не выплачивали пособие по безработице, в связи с
чем он обратился в суд с заявлением о взыскании суммы пособия с применением ст. 236
ТК РФ, предусматривающей ответственность за задержку заработной платы и иных
выплат. Суд отказал в применении ст. 236 ТК РФ, посчитав, что на отношения между
гражданином и службой занятости трудовое законодательство не распространяется, так
как указанные отношения не перечислены в ст. 1 ТК РФ. Можно ли признать решение
суда законным и обоснованным?
3. В районном центре занятости Новикову, обратившемуся за помощью в
трудоустройстве, отказали в предоставлении информации о наличии вакантных рабочих
280
мест и предложили отработать месяц на общественных работах, предупредив, что в случае
отказа ему не будут предоставлены услуги центра занятости. Правильно ли поступили
работники центра занятости? Имеют ли право граждане, обратившиеся в центр занятости,
на получение соответствующей информации? Обязан ли Новиков выполнить требование
центра занятости об участии в общественных работах?
4. Работник, длительное время не получающий доход, обратился в службу
занятости с заявлением о признании его безработным. Служба занятости отказала
работнику в признании его безработным, так как он состоял в трудовых отношениях с
организацией, работники которой в течение шести месяцев находились в отпуске без
сохранения заработной платы. Какие юридически значимые обстоятельства входят в
понятие занятого гражданина? Правомерен ли отказ органа службы занятости?
5. В прокуратуру с жалобой на решение центра занятости об отказе в выплате
пособия по безработице обратился Петров, уволенный с работы за прогул. В своей жалобе
он указал, что центр занятости признал его безработным, но в выплате пособия отказал,
ссылаясь на виновное поведение Петрова, явившееся причиной увольнения. Правильно ли
поступили в центре занятости? Имеют ли право на получение пособия лица, уволенные за
прогул? Какой ответ на жалобу Петрова должна дать прокуратура?
6. Козлову отказали в регистрации в качестве безработного, поскольку он
отказался от двух вариантов подходящей работы, которая носила временный характер.
Козлов обжаловал действия службы занятости в судебном порядке. Свое заявление он
обосновал нарушением принципа свободы труда, закрепленным в ст. 37 Конституции РФ,
поскольку заключение трудового договора является его правом. Отсутствие возможности
реализовать данное право без неблагоприятных последствий фактически превращает
данное право в обязанность. Суд отказал в удовлетворении заявления гражданина. Можно
ли признать решение суда законным и обоснованным?
Семинар 5. Заключение трудового договора.
1. Понятие трудового договора.
2. Виды трудовых договоров.
3. Особенности трудовых договоров, заключаемых с отдельными категориями
работников.
4. Испытательный срок.
Дополнительные вопросы:
1. Трудовой договор как форма реализации принципа свободного распоряжения
способностями к труду.
2. Отличие трудового договора от смежных гражданско – правовых договоров.
3. Стороны трудового договора.
4. Гарантии при приеме на работу.
5. Содержание трудового договора.
6. Трудовая книжка.
Задачи:
1. В организацию обратились с целью заключения трудового договора: подросток
16 лет, окончивший 9 классов общеобразовательной школы; уволенный в запас офицер
погранвойск; домохозяйка, ранее нигде не работавшая; выпускник высшего учебного
заведения. Какие документы должно представить каждое из вышеуказанных лиц? Каков
порядок оформления трудовых книжек впервые поступающих на работу? Какие сведения
заносятся в трудовую книжку? Как должна храниться трудовая книжка?
2. С работником ежедневно заключали договор на уборку производственных
помещений организации. По истечении шести месяцев работы работник обратился к
руководителю организации с заявлением о предоставлении отпуска. Руководитель
организации в удовлетворении заявления отказал, сославшись на то, что отношения
между работником и организацией оформлялись договором возмездного оказания услуг.
281
Какие юридически значимые обстоятельства позволяют отличить трудовой договор от
гражданско – правовых договоров о труде? Правомерен ли отказ руководителя
организации?
3. Пенсионер по старости Волков обратился в муниципальное предприятие с
просьбой принять его на постоянную работу. Руководитель предприятия отказал Волкову
в приеме на постоянную работу из-за пенсионного возраста, но согласился принять
Волкова на работу на один год. Правомерны ли действия руководителя?
4. В трудовой договор работника включили условие о выплате части заработной
платы продукцией организации, с которой работник состоит в трудовых отношениях. По
истечении месяца работы отказался от получения заработной платы в натуральной форме,
так как ему не удалось реализовать полученную в качестве оплаты труда продукцию.
Однако работодатель отказался выплачивать заработную плату в денежной форме,
ссылаясь на трудовой договор. Соответствует ли условие договора об оплате труда
продукцией организации требованиям законодательства?
5. С работником трудовой договор не заключался, приказ о его приеме на работу не
издавался. По истечении трех месяцев работы работник получил профессиональное
заболевание. Фонд социального страхования РФ отказал работнику в назначении
страховых выплат в связи с тем, что трудовые отношения не были оформлены
надлежащим образом, и работодатель не платил взносы по страхованию от несчастных
случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Правомерен ли отказ органа
Фонда социального страхования РФ?
6. Петров, уволенный за прогул, по направлению органов трудоустройства обратился
по поводу трудоустройства в муниципальное предприятие, но там в приеме на работу
отказали по мотиву причины увольнения, посчитав, что она является характеристикой
деловых качеств, не соответствующих требованиям предприятия. Петров обжаловал отказ
в приеме на работу в судебном порядке, указав, что считает отказ дискриминацией. Суд
посчитал, что увольнение по причине прогула характеризует именно деловые качества
работника, а поэтому отказ в приеме на работу дискриминацией не является, и в
удовлетворении жалобы Петрова отказал. Можно ли признать решение суда законным и
обоснованным?
Семинар 6. Перевод на другую работу.
1. Понятие перевода на другую работу.
2. Виды переводов на другую работу.
3. Перемещение работников, его отличие от переводов.
4. Изменение существенных условий труда.
Дополнительные вопросы:
1. Временные переводы, их виды, условия.
2. Перевод в другую организацию.
3. Перевод в другую местность.
4. Отстранение от работы.
5. Трудовые отношения при смене собственника и реорганизации.
6. Особенности переводов отдельных категорий работников.
Задачи.
1. В юридическом отделе освободилась должность старшего юрисконсульта.
Поскольку сразу принять на эту должность работодатель никого не смог, на эту
должность был переведен по мотиву производственной необходимости юрисконсульт
Сергеев. Срок перевода установлен не был. Через три месяца был подобран подходящий,
по мнению работодателя, юрист на должность старшего юрисконсульта, в связи с чем,
был издан приказ об окончании срока временного перевода Сергеева и его возвращении
на должность юрисконсульта. Сергеев обжаловал приказ, считая, что с обязанностями
282
старшего юрисконсульта он справлялся, а его перевод следует считать постоянным. Какое
решение следует принять по жалобе Сергеева?
2. Работодатель снизил работнику заработную плату. Работник обратился в
юридический отдел с заявлением, в котором, просил дать разъяснение о незаконности
действия представителей работодателя, так как оснований для изменения существенных
условий труда не имелось. Юридический отдел ответил работнику, что действия
работодателя вызваны ухудшением экономического положения и поэтому не
противоречат законодательству. Можно ли считать ответ юридического отдела
соответствующим законодательству?
3. Технологический отдел был передан из одной организации в другую. При этом
часть работников была принята на работу в новую организацию, а остальные уволены по
сокращению штаба работников. Уволенные работники обратились в суд с иском о
восстановлении на роботе, полагая, что у новой организации на основании г. 5 ст. 75 ТК
РФ возникла обязанность по сохранению с ними трудовых отношений. Суд в
удовлетворении иска отказал в связи тем, что в данном случае отсутствует признаки
реорганизации, в частности, новое юридическое лицо не образованно. Какие юридически
значимые обстоятельства необходимо доказать для сохранения трудовых отношений на
основании г.5 ст.75 ТК РФ? Можно ли признать решение суда законным и обоснованным?
4. Жаров, работавший слесарем 5-го разряда в карбюраторном цехе, в связи с
производственной необходимостью был переведен в инструментальный цех, где ему
поручили работу слесаря 3-го разряда. Жаров от перевода отказался, мотивируя свой отказ
тем, что ему предложена менее квалифицированная работа, чем та, которую он выполнял
в карбюраторном цехе, и не приступил к работе, в связи с чем был уволен. Имел ли право
работодатель перевести Жарова из одного цеха в другой? Вправе ли Жаров не приступать
к новой работе?
5. Работодатель осуществил перемещение работника из одного структурного
подразделения в другое. Работник с перемещением не согласился
и обратился
заявлением о том, что работодатель осуществил его перевод на другую работу незаконно,
так как в его трудовом договоре было указанно структурное подразделение, в котором он
выполняет трудовую функцию. Юридический отдел признал заявление работника
необоснованным, так как перемещение осуществлено без изменения существенных
условий трудового договора работника. Какие юридически значимые обстоятельства
отличают перевод от перемещения? Правомерна ли позиция юридического отдела?
6.В связи с увеличившимся объемом работы в терапевтическом отделении больницы
медицинскую сестру этой больницы Маркову перевели из хирургического отделения в
терапевтическое. Маркова отказалась от такого перевода, заявив, что поступала на работу
в больницу в хирургическое отделение. Главврач объяснил Марковой, что в данном
случае речь идет не о переводе на другую работу, а о перемещения, при котором ее
согласия не требуется. Маркова не вышла на работу в терапевтическое отделение и была
уволена за прогул. Можно ли увольнение признать законным и обоснованным?
Семинар 7. Увольнение по инициативе работника.
1. Классификация оснований прекращения трудового договора.
2. Прекращение трудового договора по основаниям, не зависящим от воли сторон.
3. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работника.
4. Право работника на отзыв заявления об увольнении.
Дополнительные вопросы:
1. Расторжение срочного трудового договора.
2. Случаи, когда работодатель обязан расторгнуть трудовой договор в сроки,
указанные работником.
3. Случаи, в которых допускается увольнение по соглашению сторон.
4. Понятие и юридическое значение уважительной причины увольнения.
283
5. Порядок расчета с уволенным работникам.
6. Порядок оформления увольнения работников.
Задачи.
1. Мастер инструментального цеха Калинин подал заявление об увольнении по
собственному желанию в связи с переходом на другую работу. Директор организации
заявил Калинину, что он уволит Калинина по собственному желанию, если Калинин
найдет себе замену. Калинин с таким решением не огласился, но продолжал работать.
Через месяц после подачи заявления директор уволил Калинина по собственному
желанию. Считая свое увольнение не правильным, Калинин обратился с иском о
восстановлении на прежней работе и об оплате вынужденного прогула. В заявлении
Калинин указал, что в связи с задержкой увольнения он утратил возможность устроиться
в другое место и, поэтому, решил остаться на своей прежней работе. Какое решение
должен вынести суд?
2. С работником, обучающимся по дневной форме обучения, заключили трудовой
договор сроком на один год. В течение года работник перешел на вечернюю форму
обучения. По истечении года трудовой договор с ним был прекращен. Какие юридически
значимые обстоятельства обязан доказать работодатель на момент издания приказа об
увольнении работника по окончании срока действия трудового договора?
3. Работник обратился к руководителю организации с заявлением об увольнении по
собственному желанию, не указав дату, с которой просит его уволить. В этот же день был
издан приказ об увольнении работника в день подачи заявления. Работник обратился в суд
с иском о восстановлении на работу, оплате времени вынужденного прогула и
компенсации морального вреда, указав, что в течение двух недель собирался найти новую
работу, но был уволен до истечения срока предупреждения. В суде работодатель пояснил,
что на место уволенного в тот же день был принят другой работник, в связи с тем и
произведено увольнение до истечения срока предупреждения. Признав доводы ответчика
законными и обоснованными, суд в удовлетворении иска уволенного работника отказал.
Правильное ли решение вынес суд?
4. Воспитательница детского сада Шишкина подала заявление об увольнении по
собственному желанию. В последний день работы Шишкина обратилась к заведующей
детским садом с просьбой вернуть ей заявления, так как она изменила свое решение об
увольнении. Заведующая вернуть заявление отказалась, мотивируя свой отказ тем, что
приказ об увольнении уже подписан и Шишкина в этот же день получила полный расчет.
Шишкина обратилась в суд с иском о восстановлении на работе, оплате вынужденного
прогула и компенсации морального вреда. Подлежит ли иск Шишкиной удовлетворению?
5. Петрова обратилась в суд о восстановлении на работе, поскольку при подаче
заявления об увольнении еще не знала о своей беременности и просила уволить в день
подачи заявления, что и было сделано. Через два дня после увольнения Петрова
обратилась к работодателю с просьбой вернуть заявление об увольнении, указав при этом,
что расчет и трудовую книжку еще не получила. Представитель работодателя в просьбе
Петровой отказал, так как расчет и трудовую книжку Петрова могла получить в день
увольнения или на следующий день, и вины работодателя в их неполучении нет. Из
медицинского заключения, представленного в суд, следует, что в день увольнения
Петрова была на второй неделе беременности. Какое решение вынесет суд?
6. Работник обратился с заявлением в государственную инспекцию труда, в котором
просил обязать работодателя трудовую книжку с записью об увольнении. Письменных
доказательств выдаче трудовой книжки работнику у работодателя не имелось. Однако
работники отдела кадров дали объяснение о выдачи трудовой книжки. На основании этих
объяснений работнику отказано в удовлетворении жалобы. Правомерно ли решение
государственной инспекции труда?
Семинар 8. Увольнение по инициативе работодателя.
284
1. Случаи, когда трудовой договор может быть расторгнут по инициативе
работодателя.
2. Участие профсоюзного органа в рассмотрении вопросов, связанных с
расторжением трудовых договоров.
3. Порядок увольнения по инициативе работодателя.
4. Правовые последствия незаконного увольнения.
Дополнительные вопросы:
1. Выходное пособие при увольнении.
2. Увольнение как мера дисциплинарной ответственности.
3. Юридические гарантии охраны прав работника при увольнении.
4. Право работника на судебную защиту при рассмотрении трудового договора.
5. Общие и дополнительные основания расторжения трудового договора по
инициативе администрации.
6. Особенности расторжения по инициативе работодателя договоров с отдельными
категориями работников.
Задачи.
1. Технолог муниципального предприятия Карпов был уволен по п.2 ст.81 ТК РФ.
Карпов обратился в суд с заявлением о восстановлении на работе, оплате вынужденного
прогула и компенсации морального вреда. В заявлении оно указал, что приказ об
увольнении был издан во время его очередного отпуска, причем без предварительного
согласия профкома. Какое решение должен вынести суд?
2. 18 декабря 2002 года приказом руководителя организации заведующему складом
Ильину было объявлено замечание за небрежное оформление складских документов. 26
февраля 2003 года на складе была проведена инвентаризация, в результате которой
установлено, что по вине Ильина запущен учет материальных ценностей, находившихся
на складе. Через неделю после выговора Ильин опоздал на работу на 2 часа, в связи с чем
был уволен по п.5 ст.81 ТК РФ. Правомерно ли увольнение Ильина?
3. Лаборант физического института Захаров был уволен п/п б) п.3 ст.81 ТК РФ в вязи
с некачественным и несвоевременным проведением опытов. К тому же Захаров не имел
высшего образования физика. Не соглашаясь с увольнением, Захаров в исковом заявлении
о восстановлении на работе указал, что опыты, проведенные им, оказались
некачественными, а доводы об отсутствии образования несостоятельны, так как он учится
на 5 курсе физического факультета заочно и скоро получит диплом. Какое решение
должен вынести суд?
4. Техник Зуйков, уволенный за прогул, обратился в суд с иском о восстановлении
на работе, оплате вынужденного прогула и компенсации морального вреда. Зуйков в
заявлении указал, что не мог выйти на работу, так как находился в вытрезвителе. Какое
решение должен вынести суд?
5. Кладовщик склада строительной организации Егоров вынес со склада
строительные материалы. Уголовное дело в отношении Егорова было прекращено в связи
с тем, что хищение было мелким. Егоров был уволен по п/п г. 9 п.5 ст.81 ТК РФ за
хищение. Егоров считает, что уволен незаконно, так как он был освобожден от уголовного
наказания. Прав ли Егоров?
6. В отношении кассира Николаева возбуждено уголовное дело в связи со
злоупотреблениями в работе, обнаруженными при неоднократном снятии остатков
наличных денег в кассе. Органы прокуратуры потребовали отстранить его от
обязанностей кассира и рекомендовали использовать его на другой работе. Николаева
перевели на должность табельщика, но он от этой должности отказался и подал заявление
об увольнении. Однако в увольнении ему было отказано до конца следствия. Через 2
месяца уголовное дело было прекращено, а Николаева, поскольку от всех предложенных
ему переводов отказался, уволили по п.7 ст.81 ТК РФ. Правомерны ли действия
работодателя?
285
Семинар 9. Рабочее время и время отдыха.
1. Понятие рабочего времени, его режим и учет.
2. Сверхурочные работы.
3. Понятие и виды времени отдыха.
4. Понятие, виды, продолжительность, порядок предоставления отпусков.
Дополнительные вопросы:
1. Ненормированный рабочий день, гибкий график работы, вахтовый метод
работы.
2. Сменная работа, разделение рабочего дня на части.
3. Совместительство, его виды. Совмещение работ и профессий.
4. Гарантии права на отдых.
5. Отпуск без сохранения заработной платы и отпуска целевого назначения
(учебные, творческие и др.).
6. Реализация права на отпуск при увольнении.
Задачи.
1. Старший мастер Киреев обратился в государственную инспекцию труда с жалобой
на то, что администрация обязывает его являться на работу за 30 минут до начала смены
[для подготовки и организации работы на участке], а также его часто обязывают остаться
после смены, вызывают на работу в нерабочее время, но оплату сверхурочных работ не
производят, считая, что они не должны, поскольку Киреев относится к числу работников с
ненормированным рабочим днем. Как должна поступить гострудинспекция? Правомерны
ли действия работодателя?
2. Начальник цеха в устной форме предложил рабочим двух производственных
участков остаться после смены на 5 часов для производства срочных работ. Это поручение
рабочие выполнили и обратились к директору предприятия с требованием оплатить им
сверхурочную работу. Директор, ссылаясь на отсутствие письменного приказа, отказал им
в оплате, разъяснив, что выполненная работа оплачена в обычном размере, а работали
рабочие на добровольных началах. Следует ли считать указанную работу сверхурочной? В
каком порядке должна [и вообще должна ли] быть компенсирована эта работа?
3. В связи с отсутствием необходимого объема работ руководитель организации
установил своим приказом неполное рабочее время работникам организации. Работники
обратились в юридический отдел с просьбой дать разъяснение о незаконности действий
руководителя по установлению неполного рабочего времени. Одновременно работники
просили оплатить время, на которое работодатель сократил рабочую неделю, как простой
не по их вине. Соответствуют ли требования работников законодательству?
4. Руководитель организации совместно с профсоюзом издал распоряжение о
привлечении работников к работе в выходные дни. Трое работников от работы в
выходные дни отказались, в связи с чем, они были привлечены к дисциплинарной
ответственности за невыполнение приказа о работе в выходные дни. Какие юридически
значимые обстоятельства должны быть доказаны для того, чтобы признать законным
распоряжение о привлечении к работе в выходные дни?
5. Кочетов, проработавший в районах Крайнего Севера 1 год 8 месяцев, обратился к
работодателю с заявлением о предоставлении ему ежегодных дополнительных отпусков
за 2 года. Какой продолжительности отпуск должен быть предоставлен Кочетову?
7. Работник использовал ежегодный отпуск, который был оплачен после его
предоставления. Вернувшись из отпуска, работник обратился к руководителю
организации с заявлением о предоставлении дополнительных дней отпуска, исчисляя его
продолжительность от даты оплаты, так как до этого момента он пользовался отпуском
без оплаты. Руководитель организации в удовлетворении заявления отказал, поскольку
перенесение отпуска на другое время в связи с его несвоевременной платой не
предусмотрено. Доказанность каких юридически значимых обстоятельств позволяет
286
признать реализованным право работника на отпуск? Правомерен ли отказ руководителя
организации в продлении отпуска?
Семинар 10. Заработная плата.
1. Понятие заработной платы и методы ее правового регулирования.
2. Системы и формы оплаты труда, порядок их установления.
3. Нормы труда и сдельные расценки, порядок их установления.
4. Оплата при отклонениях от нормальных условий труда.
Дополнительные вопросы:
1. Основные государственные гарантии по оплате труда.
2. Исчисление средней заработанной платы.
3. Формы материального стимулирования труда работников.
4. Порядок и сроки выплаты заработной платы. Ответственность за задержку
заработной платы.
5. Удержания из заработной платы.
6. Тарифная система и ее элементы.
Задачи.
1. Приказом начальника цеха муниципального предприятия были повышены нормы
выработки на 12 %. Токари этого цеха Воронин и Иванов, считая, что новые нормы
выработки установлены неправильно, обратились с жалобой в цеховой профсоюзный
орган. Правомерно ли произведено повышение норм выработки? В каком порядке оно
может быть обжаловано?
2. Руководитель организации своим распоряжением ввел в организации сдельную
форму оплаты труда. Работники с повременной оплатой труда обратились в суд с
заявлением о признании данного распоряжения незаконным и не подлежащим
применению, так как его применение повлечет существенное уменьшение их заработной
платы. Суд об удовлетворении требований работников отказал, полагая, что распоряжение
руководителя организации не является нормативным правовым актом, так как рассчитан
на определенных лиц – работников организации. Работники конкретных примеров
нарушения своих прав не привели, в силу чего они не лишены возможности при
получении заработной платы в меньшем размере вновь обратиться в суд Можно ли
признать решение суда законным и обоснованным?
3. Экономист Фролов за час до окончания рабочего дня ушел с работы, за что
работодатель по согласованию с профсоюзным органом частично лишил его
вознаграждения по результатам работы предприятия за год. Фролов не согласился с
решением работодателя, полагая, что лишить его такого вознаграждения [полностью или
частично] за нарушение трудовой дисциплины нельзя, так как подобная мера не указана в
ст. 192 ТК РФ. Подлежат ли требования Фролова о выплате премии в полном размере
удовлетворению?
4. Руководитель организации не включил работника в приказ о премировании.
Работник обратился в КТС с заявлением о выплате премии, указывая, что лишение премии
нарушает принцип равной оплаты за труд равной ценности, так как другие работники,
выполнившие тот же объем работ, премию получили. КТС в удовлетворении заявления
работника отказала, мотивируя свое решение тем, что приказ о лишении работника
премии не издавался, а в соответствии с учредительными документами руководитель
организации вправе распоряжаться самостоятельно премиальным фондом. Можно ли
признать решение КТС законным и обоснованным?
5. Работники с ненормированным рабочим днем обратились с заявлением к
руководителю организации об оплате переработанных часов в повышенном размере как
сверхурочных работ. При этом работники указали, что три дня отпуска не компенсируют
количества переработанных ими сверх нормальной продолжительности рабочего времени
часов. Руководитель организации им отказал, так как в соответствии со ст. 119 ТК РФ
переработанные сверх нормальной продолжительности часы компенсируются работнику
287
либо повышенной оплатой, либо предоставлением дополнительного отпуска. Количество
переработанных часов в данном случае правового значения не имеет. Правомерен ли
отказ руководителя организации?
6. Рабочие пятого разряда сдельщик Найденов и повременщик Озеров были
оставлены на работе после окончания второй смены на 3 часа [с 24 до 3 часов ночи] для
выполнения срочного задания. Найденов выполнил 10-часовую норму выработки на 130
%. Часовая тарифная ставка 5 разряда в организации установлена: для сдельщика – 80
руб., для повременщика – 65 руб. Подсчитайте заработок Найденова и Озерова за этот
день.
Семинар 11. Гарантии и компенсации. Ученический договор.
1. Понятие гарантий в сфере труда.
2. Гарантийные выплаты и доплаты, их виды.
3. Понятие и виды компенсационных выплат.
4. Ученический договор.
Дополнительные вопросы:
1. Гарантийные выплаты, зависящие от производства или действия руководителя.
2. Гарантийные выплаты и доплаты, связанные с оплатой нерабочего времени.
3. Гарантийные выплаты, не зависящие от производства.
4. Компенсации в связи с использованием работниками своего имущества.
5. Компенсации при командировках и направлении работников на работу в другую
местность.
6. Компенсации, связанные с лечением работников.
7. Компенсации лицам, совмещающими работу с обучением.
8. Содержание ученического договора.
Задачи.
1. Старший товаровед Маслов заключил срочный трудовой договор о работе в
Магадане сроком на 2 года. В связи с этим ему оплатили стоимость проезда и провоза
багажа, а также выдали суточные. Все ли компенсации выплатили Маслову?
2. Работнику, вызванному в суд в качестве свидетеля, работодатель отказался
выплачивать среднюю заработную плату за время нахождения в суде, разъяснив
работнику, что в соответствии с г. 2 ст. 170 ТК РФ компенсацию в размере, определенном
нормативным актом, должен выплатить суд. Правомерен ли отказ руководителя
организации, сохранить за работником заработную плату за время нахождения в суде?
3. Из-за отсутствия на складе организации спецодежды грузчику Лосеву ее не
выдали, хотя она полагалась ему бесплатно, и поэтому Лосев купил одежду за свой счет.
Через две недели после покупки Лосев попросил работодателя оплатить приобретенную
спецодежду. Должен ли работодатель удовлетворить просьбу Лосева?
4. Поскольку работник длительное время болел, на его место был принят другой
работник. Болезнь продолжалась 10 месяцев, а когда работник вышел на работу, его
предупредили об увольнении по п.2 ст. 81 ТК [сокращение штата], т.к. на одной
должности оказались два работника. Правомерны ли действия работодателя?
5. Слесарь Зарубин был уволен по сокращению штатов. При окончательном расчете
Зарубину выплатили начисленную на день увольнения заработную плату за вычетом
ранее выплаченных отпускных за неотработанные дни отпуска. Зарубин, считая
удержание неправильным, обратился с заявлением в Государственную инспекцию труда.
Правомерны ли действия работодателя? Какой ответ должна дать Гострудинспекция?
6. Водитель автомобиля за счет собственных средств осуществил его ремонт, так как
не мог выполнить свою трудовую функцию. Руководитель организации отказался
возместить понесенные в связи с ремонтом расходы, хотя сам предложил устно
произвести ремонт автомобиля именно за свой счет, так как письменный договор о таком
288
ремонте с работником не заключался. Правомерны ли действия руководителя
организации?
Семинар 12. Трудовая дисциплина и ответственность.
1. Понятие и значение дисциплины труда и методы ее обеспечения.
2. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка.
3. Дисциплинарная ответственность и ее виды.
4. Меры дисциплинарного взыскания и порядок их применения.
Дополнительные вопросы:
1. Основные трудовые права и обязанности работника и работодателя, их
корреспондирование.
2. Меры поощрения за успехи в труде.
3. Понятие дисциплинарного проступка.
4. Сроки применения дисциплинарного взыскания.
5. Учет мнения профсоюзного органа при наложении дисциплинарного взыскания.
6. Снятие дисциплинарного взыскания.
Задачи.
1. В соответствии с графиком повар Миронова должна была в мае пройти
медосмотр. Несмотря на неоднократные напоминания, медосмотр она не прошла, за что
приказом от 30 июня ей был объявлен выговор. Какое решение примет КТС, куда
Миронова обратилась с заявлением об отмене дисциплинарного взыскания?
2. Профсоюз обжаловал в суде правила внутреннего трудового распорядка
организации в части, устанавливающей для всех работников ненормированный рабочий
день. Судья оставил заявление без рассмотрения, указав, что правила внутреннего
трудового распорядка не являются нормативным правовым актом, поскольку они
рассчитаны на применение к определенному кругу лиц. Профсоюз в заявлении не привел
доказательств нарушения прав своих членов при применении указанных правил, члены
профсоюза не уполномочивали его на обращение в суд. Члены профсоюза и профсоюз не
лишены возможности защищать свои права в суде при незаконных действиях
представителей работодателя по применению правил внутреннего трудового распорядка
организации. Можно ли признать судебное определение законным и обоснованным?
3. Слесарь Долгушин без разрешения начальника цеха вышел на работу взамен не
явившегося слесаря Попко. Поскольку Долгушин был в нетрезвом состоянии, к работе его
не допустили, и объявили ему выговор. Попко также объявили выговор. Оба слесаря с
объявленными им выговорами не согласны, и обжаловали их в КТС, Долгушин – на том
основании, что вышел на работу за товарища, а Попко объяснил невыход на работу
болезнью жены. Совершили ли работники дисциплинарные проступки?
4. Работник отсутствовал на работе в течение рабочего дня. Руководитель
организации потребовал от работника письменного объяснения по поводу отсутствия на
работе. Работник от дачи объяснения отказался. Приказом руководителя организации он
уволен по п./п. “а” п.6 ст. 81 ТК РФ за совершение прогула и за отказ от дачи объяснения
по факту отсутствия на работе. При рассмотрении дела в суде выяснилось, что работник
отсутствовал на работе в связи с тем, что доставлял жену в родильный дом, и в тот же
день у него родился ребенок. Суд восстановил работника на работе, посчитав, что тяжесть
совершенного данным работником дисциплинарного проступка не соответствует крайней
мере дисциплинарной ответственности. При этом суд заменил дисциплинарное взыскание
в виде увольнения на выговор. Можно ли признать решение суда законным и
обоснованным?
5. В правила внутреннего трудового распорядка работодатель по согласованию с
профсоюзным органом были включены пункты, предоставляющие работодателю право
лишать работников премий за нарушения трудовой дисциплины, а также увольнять за
однократные нарушения технологической дисциплины, повлекшие остановку главного
289
конвейера более чем на три часа. Премии, которых могут быть лишены работники,
предусмотрены системой оплаты труда, действующей в организации. Законны ли данные
пункты правил? Каковы их правовые последствия? Кто и в каком порядке может
опротестовать или отменить Правила внутреннего трудового распорядка, если в них
содержится положения, противоречащие законодательству?
6. Работник 14 марта отсутствовал на работе более 4 часов подряд. Начальник цеха,
в котором он работал, устно предупредил его о недопустимости подобных проступков.
Руководителю организации о совершенном работником проступке сообщено не было. 15
сентября работник опоздал на работу на 3 часа и поссорился с начальником цеха.
Последний сообщил руководителю организации о прогуле, совершенным работником 14
марта, и руководитель, взяв объяснение с работника, 16 сентября издал приказ об
увольнении работника за совершение прогула и опоздание на работу. Можно ли признать
приказ руководителя организации законным и обоснованным?
Семинар 13. Материальная ответственность сторон трудового договора.
1. Понятие и общие условия материальной ответственности сторон трудового
договора.
2. Материальная ответственность работодателя.
3. Материальная ответственность работника.
4. Определение размера причиненного работником ущерба, порядок его взыскания.
Дополнительные вопросы:
1. Компенсация морального вреда, причиненного работнику.
2. Случаи полной материальной ответственности работников.
3. Коллективная (бригадная) материальная ответственность.
4. Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работников.
5. Снижение размера ущерба, подлежащего взысканию с работника.
6. Регрессные иски.
Задачи.
1. Руководитель организации отказал Федорову в заключении трудового договора
из-за отсутствия у него регистрации по месту жительства. Государственный инспектор
труда выдал предписание, обязывающее организацию заключить трудовой договор и
возместить ущерб, причиненный незаконным отказом в принятии на работу. Руководитель
организации издал приказ о принятии Федорова на работу со дня получения предписания
и о выплате ему минимально заработной платы за период, со дня обращения в
организацию по день принятия на работу. Можно ли признать данное решение законным?
2. Из-за отсутствия в организации помещения для хранения личных вещей и одежды
работники оставляли одежду и личные вещи в открытых и неохраняемых помещениях. У
одного из работников было похищено пальто. По факту хищения было возбуждено
уголовное дело, однако установить лицо, совершившее хищение, не удалось, и уголовное
дело было приостановлено. Работник обратился к руководителю организации с
заявлением о выплате стоимости похищенного пальто. Руководитель организации в
удовлетворении требований работника отказал, считая, что вина в похищении пальто и
обязанность его возврата или возмещения стоимости лежит исключительно на лице,
совершившим хищение. Правомерен ли отказ руководителя организации?
3. Руководитель организации отказал работнику в выплате процентов за задержку
заработной платы, указав, что оснований для применения ст. 236 ТК РФ нет, поскольку
вины в организации в задержке выплаты заработной платы не имеется. Задержка
произошла из-за несвоевременного поступления на расчетный счет организации средств
за выполненные работы и оказанные организации услуги по вине заказчиков. Правомерен
ли отказ работодателя в выплате процентов за задержку заработной платы?
4. Слесарь Петренко при обработке детали допустил по небрежности поломку
станка. Приказом директора ему был объявлен выговор и удержана из его заработной
290
платы полная стоимость ремонта станка. Петренко обжаловал приказ в КТС. Можно ли
признать приказ директора соответствующим законодательству? Какое решение должна
вынести КТC?
5. Водитель автомобиля с целью спасти жизнь ребенка, внезапно выбежавшего на
дорогу, свернул с проезжей части. В результате аварии автомобилю организации
причинены существенные повреждения. Постановлением следственных органов об отказе
в возбуждении уголовного дела по отсутствию в действиях водителя состава
преступления констатировано, что водитель использовал единственную возможность
спасти жизнь ребенка. Руководитель организации, тем не менее, обязал водителя
возместить стоимость ремонта. Правомерно ли требование руководителя организации?
6. Зав. складом Ванюшин за халатное отношение к служебным обязанностям,
повлекшее недостачу, был привлечен к уголовной ответственности и приговорен к одному
году лишения свободы. После заключения Ванюшина под стражу руководитель
организации допустил к работе на складе Петрова и Мишина без передачи им
материальных ценностей. При очередной инвентаризации была вновь обнаружена
недостача на сумму 18500 руб. Несут ли за недостачу материальную ответственность
Ванюшин, Петров, Мишин и руководитель организации? Если несут, то какую?
Семинар 14. Охрана труда.
1. Охрана труда как институт трудового права.
2. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий труда.
3. Организация охраны труда, ее органы.
4. Расследование и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных
заболеваний.
Дополнительные вопросы:
1. Законодательство об охране труда.
2. Принципы охраны труда.
3. Обязанности работников в области охраны труда.
4. Правила по технике безопасности и производственной санитарии. Система
стандартов безопасности труда.
5. Специальные нормы по охране труда женщин, несовершеннолетних, лиц с
пониженной трудоспособностью.
6. Охрана труда работников, занятых на работах с тяжелыми и вредными
условиями.
Задачи.
1. Служба по охране труда организации обратилась в суд с заявлением об обязании
руководителя организации устранить нарушения правил техники безопасности,
создающих угрозу для жизни и здоровья работников. Суд отказал в рассмотрении
заявления, поскольку служба по охране труда не является субъектом, имеющим
полномочия по защите прав работников в суде. Сами работники в суд с заявлением не
обращались и такой возможности после вынесения судом определения об оставлении без
рассмотрения заявления службы по охране труда не лишены. Можно ли признать
законным и обоснованным определение суда?
2. Работник отказался от выполнения трудовой функции в связи с тем, что, по его
мнению, на рабочем месте повышенная загазованность. При проверке было установлено,
что превышения нормы загазованности на рабочем месте работника нет, после чего
работник вновь приступил к работе. Руководитель организации за необоснованный отказ
от работы объявил работнику выговор. Правомерно ли решение руководителя
организации?
3. Инспектор Госгортехнадзора РФ при расследовании обстоятельств несчастного
случая на химическом производстве установил, что отделение, где произошел несчастный
случай, было введено в действие с нарушением правил техники безопасности. Инспектор
291
дал указание руководителю организации приостановить работы в отделении до
ликвидации нарушений. На главного инженера он наложил штраф в размере десяти
МРОТ. Кроме того, инспектор проверил знания техники безопасности работников
отделения и по результатам проверки потребовал отстранения двух из них от работы.
Правомерны ли действия инспектора Госгортехнадзора РФ?
4. Вследствие несчастного случая на производстве работник месяц находился на
листке временной нетрудоспособности. Представители работодателя отказались
оформлять акт о несчастном случае на производстве. По жалобе работника
Государственный инспектор труда направил руководителю организации предписание,
обязывающее организовать проверку заявления работника о несчастном случае на
производстве. Правомерно ли решение Государственного инспектора труда?
5. Рабочий при обработке доски случайно дотронулся до движущейся части
механизма, не прикрытой кожухом, и попал кистью руки под его вращающиеся ножи.
Раздробленную кисть пришлось ампутировать. В ходе расследования несчастного случая
выяснилось, что изготовитель станка выпустил его без согласования с надлежащими
органами, чем нарушил требования ст. 215 ТК РФ. Каковы правовые последствия данного
несчастного случая, кто понесет ответственность, и какую?
6. Директор шахты “Кузнецкая” издал распоряжение, согласно которому группа
специалистов должна была спуститься в шахту для обследования одной из выработок, где
бушевал пожар. Выполняя распоряжение, трое специалистов отравились рудничными
газами, причем одному из них спасти жизнь не удалось. Какую ответственность понесет
директор шахты, если комиссия, расследовавшая данный несчастный случай, признала его
действия грубым нарушением правил техники безопасности?
Семинар 15. Особенности регулирования труда отдельных категорий
работников.
1. Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями.
2. Особенности регулирования труда несовершеннолетних.
3. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.
4. Особенности регулирования труда временных и сезонных работников.
Дополнительные вопросы:
1. Особенности регулирования труда работников, работающих у физических лиц.
2. Особенности регулирования труда надомников.
3. Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера
и приравненных к ним местностям.
4. Особенности регулирования труда лиц, работающих вахтовым методом.
5. Особенности регулирования труда отдельных, ранее не рассмотренных
категорий (работников транспорта, педагогических работников, работников религиозных
организаций и др.).
6. Особенности регулирования труда лиц, проходящих службу.
Задачи.
1. Государственная инспекция труда при проверке по заявлениям работников
установила, что в организации:

Несовершеннолетние принимаются на работу без предварительного
медицинского обследования;

15-летняя Миронова работает курьером по пять часов, нигде не учится, зарплату
получает пропорционально отработанному времени [за пять часов];

17-летний Николаев принят в кузнечный цех на подноску деталей весом от 5 до
10 кг;

трем несовершеннолетним отпуска по графику предусмотрены, вопреки их
желанию, в ноябре.
292
Какие нормы трудового законодательства нарушены работодателем? Что должна
предпринять Государственная инспекция труда?
2. В связи с беременностью работодатель продлил срок действия срочного трудового
договора с работницей до наступления у нее права на отпуск по беременности и родам,
после чего уволил по ст.77 ТК РФ в связи с истечением срока трудового договора,
несмотря на то, что женщина подала заявление о признании ее работающей по трудовому
договору с неопределенным сроком на основании ч.4 ст.58 ТК РФ, так как по истечении
срока действия трудового договора трудовые отношения с работодателем продолжались.
Правомерны ли действия работодателя?
3. Машиниста локомотива Сидорова за проезд на запрещающий сигнал светофора
лишили права управления локомотивом и перевели в помощники машиниста сроком на
один год. Правомерно ли наложенное взыскание? Повлечет ли за собой истечение
годичного срока восстановление Сидорова на работе?
4. Работающий в местности, отнесенной к районам Крайнего Севера, Фомин
обратился с заявлением об увольнении по собственному желанию и предоставлению
отпуска за 4 года работы. На основании ст.127 ТК РФ Фомин просил указать днем
увольнения последний день отпуска. Руководитель организации в удовлетворении
заявления отказал, сославшись на то, что в соответствии с ч.3 ст.122 ТК РФ полное или
частичное соединение ежегодных оплачиваемых отпусков лицам, работающим в районах
Крайнего Севера, допускается не более чем за два года. Правомерен ли отказ
руководителя организации?
5. Руководитель транспортной организации своим приказом перевел водителей на
работу на условиях ненормированного рабочего дня. Профсоюзный комитет организации
обратился в суд с заявлением о признании данного приказа не подлежащим применению,
так как он противоречит положению о рабочем времени и времени отдыха водителей
автомобилей, утвержденному постановлением Минтруда РФ № 16 от 25 июля 1999 г. с
изменениями, внесенными постановлением № 77 от 23 октября 2001 г., согласно которому
установление ненормированного рабочего дня водителя предусмотрено лишь в
определенных этим Положением случаях и только с согласия профсоюза и водителя.
Отказывая в удовлетворении заявления, суд указал, что в соответствии со ст.101 ТК РФ
работодатель имеет право установить водителям ненормированный рабочий день. Кроме
того, водители решение работодателя не обжаловали, фактов нарушения их прав в
заявлении не приведено, в связи с чем у профсоюза не было для защиты прав своих
членов. Можно ли признать решение суда законным и обоснованным?
6. Монтажницы, имеющие детей в возрасте 2, 3 и 15 лет, отказались поехать в
командировку в другой город для монтажа оборудования на заводе. Руководитель
управления, ссылаясь на трудовой договор монтажниц, в котором предусмотрены
подобные командировки, предложил им либо ехать, либо увольняться с работы. Законны
ли действия руководителя монтажного управления?
Семинар 16. Трудовые споры.
1.
Понятие защиты трудовых прав работников и ее способы.
2.
Индивидуальные трудовые споры.
3.
Коллективные трудовые споры.
4.
Самозащита трудовых прав.
Дополнительные вопросы:
1.
Полномочия государственной инспекции труда.
2.
Защита профсоюзами трудовых прав работников.
3.
Подведомственность индивидуальных трудовых споров.
4.
Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам.
5.
Реализация права на забастовку.
6.
Ответственность за нарушение трудового законодательства.
293
Задачи.
1. Представители работодателя отказались предоставить государственному
инспектору труда документы для проверки, ссылаясь на требования “О защите прав
юридических
лиц
и
индивидуальных
предпринимателей
при
проведении
государственного контроля (надзора)” от 14 июля 2001 г., согласно которому основанием
для проведения проверки может быть лишь план работы государственного контрольного
органа или заявление работника. Таких оснований инспектор труда не указал. За
непредставление документов, государственный инспектор труда, ссылаясь на ст.357 ТК
РФ и Конвенцию МОТ № 81 об инспекции труда в промышленности и торговле,
применил к руководителю административное наказание. Правомерно ли решение
государственного инспектора труда?
2. Работник подал заявление в суд о взыскании с работодателя премии, которой
работник, по его мнению, лишен незаконно, и компенсации морального вреда, а в
государственную инспекцию труда обратился одновременно с требованием дать
правовую оценку действиям работодателя. Инспектор труда в своем ответе работнику
сообщил об оставлении заявления без рассмотрения, поскольку в суде рассматривается
его заявление по тому же вопросу. Можно ли признать ответ государственного инспектора
труда законным и обоснованным?
3. Работник обратился в КТС с заявлением об увеличении заработной платы,
указывая, что другим работникам за аналогичную работу заработная плата выплачивается
в большом размере. КТС отказала в рассмотрении заявления, так как спор об изменении
условий труда не относится к ее компетенции. Можно ли решение КТС признать
законным и обоснованным?
4. Руководитель организации обжаловал в суде решение КТС. Судья оставил жалобу
без движения, указав, что в ней не определены стороны трудового спора и не
представлены в суд доказательства незаконности решения КТС. Кто выступает истцом и
ответчиком при обжаловании решения КТС? Правомерны ли действия судьи?
5. Работники в связи с длительной задержкой заработной платы прекратили работу.
Руководитель организации обратился в суд с заявлением о признании забастовки
незаконной, так как вопрос о задержке выплаты заработной платы не может быть
предметом коллективного трудового спора. Суд признал, что работниками проведена
незаконная забастовка, после чего работники вышли на работу, хотя зарплата так и не
была выплачена. Работодатель своим приказом привлек работников за участие в
незаконной забастовке к дисциплинарной ответственности. Можно ли признать решение
суда законным и обоснованным? Правомерны ли действия работодателя?
6. Работник отказался от выполнения работы, не входящей в круг его должностных
обязанностей, письменно сообщив об этом работодателю. Работодатель издал приказ о
привлечении работника к дисциплинарной ответственности, так как распоряжение о
возложении на работника дополнительных обязанностей им не обжаловано, а поэтому оно
должно исполняться до признания его незаконным в установленном порядке. Правомерно
ли решение руководителя организации?
294
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Трудовое право как одна из ведущих отраслей права.
2. Метод трудового права.
3. Источники трудового права.
4. Субъекты трудового правоотношения.
5. Основные принципы правового регулирования трудовых отношений и иных,
непосредственно связанных с ними отношений.
6. Трудовое правоотношение.
7. Социальное партнерство в сфере труда.
8. Коллективный договор в современных условиях.
9. Правовой статус безработного.
10. Некоторые проблемы занятости и трудоустройства в современных условиях.
11. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание.
12. Сфера действия норм трудового права.
13. Отдельные виды трудовых договоров.
14. Срочный трудовой договор.
15. Изменение условий трудового договора.
16. Правовое регулирование переводов на другую работу.
17. Основания расторжения трудового договора.
18. Условия и порядок расторжение трудового договора за виновные действия
работника.
19. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя при отсутствии вины
работника.
20. Правовое регулирование рабочего времени.
21. Правовое регулирование ежегодных отпусков.
22. Правовое регулирование заработной платы и иных выплат за труд.
23. Гарантийные и компенсационные выплаты.
24. Дисциплинарная ответственность работников и ее виды.
25. Материальная ответственность работников.
26. Охрана труда как правовой институт.
27. Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями.
28. Особенности регулирования труда несовершеннолетних работников.
29. Правовой статус руководителя организации.
30. Индивидуальные трудовые споры.
31. Коллективные трудовые споры.
32. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.
33. Международно-правовое регулирование труда.
34. Общая характеристика зарубежного трудового права.
35. Защита трудовых прав работников профессиональными союзами.
295
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Конституция Российской Федерации.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации.
3. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.
4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
5. Трудовой Кодекс Российской Федерации.
6. Уголовный кодекс Российской Федерации.
7. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22
июля 1993 г.
8. Закон РФ от 19 апреля 1991 г. «О занятости населения в Российской Федерации».
9. Закон РФ от 11 марта 1992 г. «О коллективных договорах и соглашениях».
10. Закон РФ от 19 февраля 1993 г. «О государственных гарантиях и компенсациях для
лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним
местностях» (с последующими изменениями).
11. Закон РФ от 27 июля 1993 г. «О государственной тайне» (с последующими
изменениями и дополнениями).
12. Федеральный закон от 19 мая 1995 г. «Об общественных объединениях».
13. Федеральный закон от 21 ноября 1995 г. «Об использовании атомной энергии».
14. Федеральный закон от 23 ноября 1995 г. «О порядке разрешения коллективных
трудовых споров».
15. Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. «Об акционерных обществах».
16. Федеральный закон от 12 января 1996 г. «О профессиональных союзах, их правах и
гарантиях деятельности».
17. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании».
18. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. «Об исполнительном производстве».
19. Федеральный закон от 23 ноября 1995 г. «О порядке разрешения коллективных
трудовых споров».
20. Федеральный закон от 24 октября 1997 г. «О прожиточном минимуме в Российской
Федерации».
21. Федеральный закон от 8 февраля 1998 г. «Об обществах с ограниченной
ответственностью».
22. Федеральный закон от 24.июля 1998 г. «Об обязательном социальном страховании от
несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях».
23. Федеральный закон от 30 марта 1999 г. «О санитарно-эпидемиологическом
благополучии населения».
24. Федеральный закон от 1 мая 1999 г. «О российской трехсторонней комиссии по
регулированию социально-трудовых отношений».
25. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. «Об основах охраны труда в Российской
Федерации».
26. Федеральный закон от 19 июня 2000 г. «О минимальном размере оплаты труда».
27. Постановление Правительства РФ от 11 марта 1999 г. (ред. от 24.05.2000) «Об
утверждении Положения о расследовании и учете несчастных случаев на производстве».
28. Постановление Правительства РФ от 20 декабря 2002 г. «О гарантиях и
компенсациях работникам, направляемым на работу в представительства Российской
Федерации за границей».
29. Постановление Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. «О трудовых книжках».
30. Декларация прав и свобод человека и гражданина (принята постановлением ВС
РСФСР от 22 ноября 1991 г.).
296
31. Всеобщая декларация прав человека 1948 г. // Права человека: Сб. международных
нормативных актов. М., 2002.
32. Декларация МОТ «Об основополагающих принципах и правах в сфере труда 1998 г.
33. Конвенция 1 «Об ограничении рабочего времени на промышленных предприятиях
до восьми часов в день и сорока восьми часов в неделю» (1919 г.) // Конвенции и
рекомендации МОТ 1957–1990. М., 1991. Т. 2.
34. Конвенция 111 «О дискриминации в области труда и занятости (1958 г.) //
Конвенции и рекомендации МОТ 1957–1990. М., 1991. Т. 2.
35. Конвенция 122 «О политике в области занятости (1964 г.). // Конвенции и
рекомендации МОТ 1957–1990. М., 1991. Т. 2.
36. Конвенция 155 «О безопасности и гигиене труда и производственной среде» (1981г.)
// Конвенции и рекомендации МОТ 1957–1990. М., 1991. Т. 2.
37. Конвенция Международной организации труда №154 «О содействии коллективным
переговорам» (Женева, 19 июня 1981 г.).
38. Конвенция Международной организации труда №2 «О безработице» (1919 г.).
39. Рекомендации Международной организации труда от 26 июня 1962 г. №116 «О
сокращении продолжительности рабочего времени».
40. Рекомендация Международной организации труда от 1 июля 1949 г. №85 «Об охране
заработной платы».
41. Конвенция Международной организации труда №52 «О ежегодных оплачиваемых
отпусках» (Женева, 24 июня 1936 г.).
42. Конвенция Международной организации труда №95 «Об охране заработной платы»
(Женева, 1 июля 1949 г.) // Конвенции и рекомендации МОТ 1957–1990. М., 1991. Т. 2.
43. Хартия социальных прав и гарантий граждан независимых государств (утв.
Межпарламентской Ассамблеей государств – участников Содружества Независимых
Государств 29 октября 1994 г.).
44. Положение о федеральной инспекции труда, утв. постановлением Правительства РФ
от 28 января 2000г. №78.
45. Комментарии официальных органов к Трудовому кодексу Российской Федерации /
Составитель А.В. Верховцев. М., 2003.
Основная учебная литература:
1. Трудовое право. Учебник. Под ред. О.В. Смирнова и И.О. Снигиревой. 3-е изд.,
перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Проспект, 2007.
2. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России. Учебник. – М.:
Проспект,2006.
3. Трудовое право России. Учебник для ВУЗов. Под ред. Куренного А.М. – М.:
Юристъ, 2006.
4. Стремухов А.В., Никонов Д.А. Практикум по трудовому праву. 2-е изд., изм. и
доп. – М.: Норма, 2006.
Дополнительная учебная литература, сборники и комментарии
законодательства:
1. Болдырев В.А., Сысоев В.А. Трудовое право России: Учебник для вузов. – М.:
Норма, 2006.
2. Бондаренко Э.Н. Трудовое право: Краткий учебный курс // серия «Краткие
учебные курсы юридических наук». – М.: Норма, 2006.
3. Толкунова В.Н. Трудовое право. Курс лекций. – М.: Проспект,2003.
4. Трудовое право России. Учебник. Под ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. – М.:
Юристъ,2002.
5. Комментарий к трудовому кодексу Российской Федерации. Изд. второе, испр.,
доп. и перераб. //Отв. ред. Ю.П. Орловский. – М.: КОНТРАКТ: ИНФРА-М, 2006.
6. Смирнов О.В., Буянова М.О., Костян И.А. и др. Комментарий к трудовому
297
кодексу Российской Федерации (постатейный). Новая редакция. 5-е изд. – М.: КноРус,
2006.
7. Комментарий к Трудовому кодексу РФ. Под ред. К.Н. Гусова. – М.:
Проспект,2002.
8. Миронов В.И. Постатейный комментарий к Трудовому кодексу РФ. – М.: ЗАО
Бизнес – школа «Интел - Синтез»,2002.
9. Миронов В.И. Законодательство о труде: теория и практика (учебное пособие). –
М.:Р.Валент,2002.
10. Киселев И.Я. Международное и сравнительное трудовое право. – М.Дело,1999.
11. Киселев И.Я. Зарубежное трудовое право. – М.: Норма-Инфра-М, 2000
12. Киселев И.Я. новый облик трудового права стран Запада (прорыв в
постиндустриальное общество). – М.: ЗАО «Бизнес – школа «Интел - Синтез» совместно с
ООО «Журнал Управление персоналом. – М.,2003.»»
13. Трудовое и социальное право зарубежных стран: основные институты. Под ред.
Э.Б. Френкель. – М.: Юристъ,2002.
14. Пиляева В.В. Трудовой кодекс Российской Федерации (в схемах и определениях).
– М.: ООО «ТК Велби»,2002.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
298
Вопросы к экзамену
1. Система трудового права как отрасли и как науки. Предмет и метод трудового права.
Роль и функции трудового права. Источники трудового права.
2. Понятие трудового права и его отграничение от смежных отраслей права. Сфера
действия норм трудового права. Цели и задачи трудового законодательства. Основные
принципы правового регулирования труда.
3. Понятие труда и его роль в жизни человека и общества. Понятие принудительного
труда. Отдельные виды работ, не относящиеся к принудительному труду.
4. Субъекты трудового права. Основные трудовые права и обязанности работников.
Организация и ее руководитель как субъекты трудового права.
5. Основные функции профсоюзов и их полномочия. Порядок принятия решений
работодателем с учетом мнения профсоюзного органа.
6. Трудовое правоотношение: понятие, субъекты. Трудовая праводееспособность.
Содержание трудового правоотношения.
7. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.
8. Правоотношения, непосредственно связанные с трудовым правоотношением. Их
субъекты и содержание.
9. Понятие и принципы социального партнерства.
10. Понятие и стороны коллективного договора, его значение в условиях рыночной
экономики.
11. Структура и содержание коллективного договора. Порядок заключения
коллективных договоров и сроки их действия.
12. Содержание соглашений. Порядок заключения, изменения соглашений и контроль за
их выполнением.
13. Ответственность сторон социального партнерства.
14. Понятие занятости. Круг граждан, считающихся занятыми. Правовой статус
безработного.
15. Понятие безработного. Гарантии и компенсации безработным.
16. Право граждан на трудоустройство через посредничество службы занятости.
17. Свобода труда. Запрещение принудительного труда.
18. Понятие трудового договора и его отличие от гражданско-правовых договоров о
труде. Содержание трудового договора. Виды трудовых договоров и условия их
заключения.
19. Стороны трудового договора. Защита персональных данных работника.
20. Порядок заключения трудового договора. Испытание при приеме на работу.
21. Срочный трудовой договор, условия его заключения и расторжения.
22. Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями.
23. Особенности регулирования труда несовершеннолетних работников.
24. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.
25. Особенности регулирования труда работников, заключивших трудовой договор на
срок до двух месяцев.
26. Особенности регулирования труда работников, занятых на сезонных работах.
27. Особенности регулирования труда работников, работающих у работодателей –
физических лиц.
28. Особенности регулирования труда надомников.
29. Особенности трудового договора о работе в районах Крайнего Севера и местностях,
приравненных к ним.
30. Аттестация работников: понятие, значение, круг аттестуемых. Правовые последствия
аттестации. Гарантии для работников при аттестации. Порядок рассмотрения споров по
результатам аттестации.
299
31. Понятие и виды переводов на другую работу. Временные переводы на другую
работу.
32. Общая характеристика оснований прекращения трудового договора и их
классификация.
33. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового
договора по инициативе работодателя.
34. Увольнение работника за нарушение трудовых обязанностей.
35. Расторжение срочного трудового договора.
36. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
37. Дополнительные гарантии при увольнении некоторых категорий работников.
38. Порядок увольнения работника и производства расчета. Выходные пособия.
39. Правовые последствия незаконного перевода и увольнения.
40. Ученический договор: его содержание, срок, форма и действие.
41. Понятие и виды рабочего времени. Режим и учет рабочего времени, порядок его
установления. Работа в режиме гибкого рабочего времени.
42. Понятие сверхурочных работ. Порядок привлечения и компенсации. Порядок
привлечения к работе в выходные и праздничные дни и ее компенсация.
43. Правовое регулирование работ, выполняемых по совместительству. Совмещение
профессий (должностей) и его отличие от совместительства.
44. Понятие и виды времени отдыха. Право граждан на отпуск и гарантии его
реализации. Виды отпусков.
45. Ежегодные основные отпуска и порядок их предоставления. Дополнительные
отпуска, порядок их предоставления и продолжительность.
46. Оплата труда работников и правовые методы ее установления. Тарифная система и
ее элементы. Права предприятия по организации оплаты труда.
47. Системы оплаты труда. Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда.
48. Формы материального стимулирования труда работников: премии, вознаграждения
по итогам работы за год.
49. Ограничение удержаний из заработной платы.
50. Нормы выработки и сдельные расценки. Порядок их установления.
51. Понятие гарантий и компенсаций. Случаи предоставления гарантий и компенсаций.
52. Понятие командировки. Гарантии и возмещение расходов работникам при
направлении в служебные командировки.
53. Гарантии и компенсации работникам, привлекаемым к исполнению государственных
или общественных обязанностей. Гарантии и компенсации работникам, связанные с
расторжением трудового договора.
54. Льготы для работников, совмещающих работу с обучением.
55. Правовое регулирование дисциплины труда. Методы ее обеспечения.
56. Меры поощрения за успехи в труде и порядок их применения.
57. Дисциплинарная ответственность работников: понятие и виды. Дисциплинарные
взыскания, порядок их наложения, обжалования и снятия.
58. Материальная ответственность работников за ущерб, причиненный организации:
понятие, основания и пределы.
59. Ограниченная материальная ответственность работников. Полная материальная
ответственность работников.
60. Определение размера ущерба, причиненного работником, и порядок его возмещения.
61. Материальная ответственность работодателя перед работником и ее виды.
62. Понятие, содержание и значение охраны труда как правового института.
Организация охраны труда.
63. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.
64. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.
65. Защита трудовых прав работников профессиональными союзами.
300
66. Понятие, виды и причины возникновения трудовых споров.
67. Подведомственность
индивидуальных
трудовых
споров,
органы,
их
рассматривающие.
68. Комиссии по трудовым спорам: состав, компетенция, порядок работы.
69. Общий порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.
70. Трудовые споры, рассматриваемые непосредственно судом.
71. Особенности рассмотрения трудовых споров об увольнениях и переводах
работников.
72. Самозащита работниками трудовых прав. Способы самозащиты.
73. Исполнение решений КТС и судебных органов по индивидуальным трудовым
спорам.
74. Коллективные трудовые споры: понятие и порядок их разрешения.
75. Забастовка. Порядок ее проведения и правовые последствия для участников.
76. Международная организация труда: ее структура, цели и задачи.
77. Форма выражения международных норм в сфере труда.
78. Общая характеристика отдельных конвенций МОТ.
301
Тестовые задания.
В конце учебного курса рекомендуется провести контрольное тестирование. В тесты
должно быть включено не менее 30 тестовых заданий, на выполнение которых отводится
до 40 минут. Оценка «удовлетворительно» выставляется, если решены правильно не менее
60% тестовых заданий; «хорошо» - 75% и «отлично» - 90%. В каждом тестовом задании
следует отметить только один (самый правильный) ответ.
1. Неверно, что к числу оснований возникновения трудовых отношений
относятся:
А) избрание на должность;
Б) заключение трудового договора;
В) судебное решение о восстановлении на работе;
Г) фактическое допущение к работе.
2. Сторонами трудового договора являются:
А) работник и лицо, уполномоченное учредителем;
Б) работник и лицо, подписывающее трудовой договор;
В) работник и работодатель;
Г) работник и администрация.
3. Работодатель обязан:
А) обеспечивать исполнение работником трудовых обязанностей;
Б) принимать локальные нормативные акты;
В) поощрять работников за добросовестный труд;
Г) обеспечивать бытовые нужды работников, связанные с исполнением трудовых
обязанностей.
4. Работник имеет право:
А) получать полную достоверную информацию о нормах труда;
Б) выполнять установленные нормы труда;
В) сообщать работодателю о возникновении угрожающей людям и имуществу
ситуации;
Г) выполненять предписаний надзорных и контрольных органов.
5. К формам социального партнерства не относится:
А) участие работников в управлении организацией;
Б) осуществление работником функций представителя организации в органах
власти;
В) ведение коллективных переговоров;
Г) участие в досудебном разрешении трудовых споров.
6. Органами социального партнерства на уровне организации являются:
А) комиссия по регулированию социально – трудовых отношений;
Б) профсоюзные комитеты;
В) советы трудовых коллективов;
Г) согласительные постоянно действующие комиссии.
7. К обязательным условиям трудового договора всегда относятся:
А) время начала и окончания работы;
Б) продолжительность очередного отпуска;
В) порядок изменения условий трудового договора;
Г) виды и условия социального страхования, непосредственно связанные с трудовой
деятельностью.
8. Испытание при приеме на работу не устанавливается для лиц:
А) приглашенных на работу в порядке перевода;
Б) имеющих лицензии на соответствующий вид деятельности;
302
В) имеющих положительные характеристики и рекомендации с прежнего места
работы;
Г) ранее выполнявших аналогичную работу.
9. Запрещается отказ в приеме на работу по мотиву:
А) отсутствия регистрации по месту жительства или пребывания;
Б) небольшого стажа работы по специальности;
В) отсутствия страхового свидетельства государственного пенсионного страхования
у лица, имеющего трудовой стаж;
Г) удаленности места работы от места жительства.
10. Перемещением на другое рабочее место является:
А) повышение по службе;
Б) перевод на такую же должность в другой отдел;
В) изменение продолжительности рабочего дня в связи с достижением 18 - летия;
Г) индексация заработной платы.
11. Прогулом считается:
А) отсутствие без уважительной причины на рабочем месте в течение более 4 – х
часов в течение рабочего дня;
Б) то же в течение более 4 – х часов подряд;
В) отсутствие на рабочем месте в течение всего рабочего дня;
Г) то же в течение не менее половины рабочего дня.
12. За однократное грубое нарушение трудовых обязанностей увольняется
работник:
А) сорвавший выполнение производственного задания;
Б) учинивший драку на рабочем месте;
В) не исполнивший письменное распоряжение непосредственного начальника;
Г) создавший угрозу несчастного случая вследствие нарушения требований по
охране труда.
13. Работник, представивший от лечащего врача справку с рекомендацией
изменить условия труда при отсутствии такой возможности:
А) имеет право уволиться по собственному желанию;
Б) увольняется по несоответствию выполняемой работе вследствие состояния
здоровья;
В) отстраняется от работы с оплатой рабочего времени как простоя;
Г) увольняется по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
14. При приеме Иванова на работу кладовщиком на склад пиломатериалов его
устно предупредили, что будет проведена проверка его персональных данных. С этой
целью:
А) направлен запрос по месту жительства в отделение милиции о судимостях,
приводах, семейных отношениях;
Б) предложили Иванову заполнить анкету;
В) произвели автоматизированную обработку полученных данных;
Г) на основании такой обработки Иванову установлен оклад 5 МРОТ в месяц.
Отметьте действие (А, Б, В или Г), нарушающее требования ТК.
15. Продолжительность рабочего времени инвалида II группы:
А) не может быть более 5 часов в день;
Б) не может быть более 35 часов в неделю;
В) устанавливается по соглашению с работодателем;
Г) сокращается в соответствии с медицинским заключением.
16. Допускается привлечение к сверхурочным работам без письменного
согласия работника:
А) для завершения разгрузки скоропортящихся продуктов и их складирования в
холодильную камеру при их привозе в конце рабочего дня;
303
Б) для завершения погрузки готовой продукции в последний день договорного
срока;
В) для завершения работы при неявке сменяющегося работника, если работа не
допускает перерыва;
Г) при производстве работ для предотвращения производственной аварии.
17. Дополнительный отпуск за ненормированный рабочий день:
А) рассчитывается путем определения переработки;
Б) предоставляется, если переработка составила не менее 120 часов в год;
В) не может быть менее трех календарных дней;
Г) предоставляется при условии, что не предоставляется другие дополнительные
оплачиваемые отпуска.
18. В период, дающий право на ежегодный оплачиваемый отпуск, включается:
А) время отпусков по уходу за ребенком;
Б) время отпусков без сохранения заработной платы продолжительностью более 7
дней;
В) время отсутствия на работе в связи с ежегодным оплачиваемым отпуском;
Г) время отсутствия на работе без уважительных причин.
19. Система заработной платы, размеры тарифных ставок, окладов, различного
вида выплат устанавливаются коллективными договорами, соглашениями,
локальными нормативными актами и трудовыми договорами:
А) работникам бюджетных организаций;
Б) работникам унитарных предприятий;
В) штатным сотрудникам общественных организаций и политических партий;
Г) работникам коммерческих организаций.
20. Труд при выполнении работы различной квалификации:
А) всегда оплачивается по работе более высокой квалификации;
Б) при сдельной оплате всегда оплачивается по расценкам выполненной работы;
В) при сдельной оплате труда за работы, тарифицируемые ниже разряда,
присвоенного работнику, доплачивается межразрядная разница;
Г) оплачивается по соглашению между работником и работодателем.
21. Работникам, обучающимся заочно в аккредитованных вузах:
А) предоставляются отпуска для промежуточной аттестации с сохранением среднего
заработка на 2 курсе продолжительностью 30 дней (календарных);
Б) то же – 40 календарных дней;
В) то же – 50 календарных дней;
Г) для промежуточной аттестации предоставляются отпуска без сохранения
заработной платы.
22. Из следующих четырех работников при сокращении штатов на одну
единицу должен быть уволен:
А) менеджер А – 30 лет, в/о, один ребенок, стаж 3 года, оклад - 15 тыс. рублей;
Б) менеджер Б – 40 лет, ср. спец. обр., учится заочно в вузе, по направлению
работодателя, один ребенок, стаж 2 года, оклад 15 тыс. рублей;
В) менеджер В – 35 лет, 2 ребенка, в/о, жена работает, стаж 5 лет, оклад 14 тыс. руб.;
Г) менеджер Г – 25 лет, семьи нет, в/о, стаж 2 года, оклад 16 тыс. руб.
23. Ученический договор, с лицом, ищущим работу, регулируется:
А) нормами административного права;
Б) нормами гражданского права;
В) нормами трудового права;
Г) локально – правовыми нормами.
24. Работники в возрасте до 18 лет несут полную материальную
ответственность за:
А) умышленное причинение ущерба;
304
Б) ущерб, причиненный в состоянии алкогольного опьянения;
В) причинение ущерба не при исполнении трудовых обязанностей;
Г) недостачу ценностей, полученных по разовому документу.
25. Иванов причинил умышленный ущерб организации в размере 2-х своих
среднемесячных заработков. Работодатель имеет право:
А) удержать ущерб из зарплаты Иванова;
Б) предъявить Иванову судебный иск;
В) половину ущерба удержать из зарплаты, а вторую половину взыскать в судебном
порядке;
Г) взыскать с Иванова только его среднемесячный заработок.
26. Руководитель организации, с которым заключен срочный трудовой договор,
может быть уволен по собственному желанию:
А) на общих основаниях;
Б) с согласия работодателя;
В) предупредив работодателя в письменной форме не позднее, чем за один месяц;
Г) предупредив работодателя в письменной форме не позднее, чем за три месяца.
27. К числу полномочий инспектора Государственной инспекции труда
относятся:
А) организация работы примирительных комиссий и трудовых арбитражей;
Б) рассмотрение дел об административных правонарушениях;
В) передача принятых решений судебному приставу – исполнителю для
принудительного исполнения;
Г) проверка работы кадровых служб организаций.
28. При проведении инспекционной проверки государственный инспектор
труда:
А) обязан уведомить работодателя о своем присутствии в организации;
Б) обязан уведомить работодателя о своем присутствии, если об этом прямо указано
в постановлении о назначении проверки;
В) решает вопрос о своем присутствии по своему усмотрению;
Г) о своем присутствии сообщает работодателю только в тех случаях, когда
предъявляет к работодателю какие – либо требования.
29. Председатель комиссии по трудовым спорам:
А) избирается комиссией из своего состава;
Б) обязательно должен быть избран из числа представителей работников;
В) избирается из числа представителей работодателя;
Г) избирается на общем собрании работников.
30. Часовая предупредительная забастовка может быть объявлена:
А) если примирительная комиссия не приступает к работе в установленные сроки;
Б) если представители работодателя трижды не явились на переговоры;
В) если примирительная комиссия выработала проект решения, не получивший
одобрения трудового коллектива;
Г) после пяти дней работы примирительной комиссии с письменным
предупреждением работодателя не менее чем за три рабочих дня.
Ключи к тестам: 1в, 2в, 3г, 4а, 5б, 6а, 7г, 8а, 10б, 11б, 12г, 13а, 14а, 15б, 16б, 17в,
18в, 19г, 20в, 21б, 22в, 23в, 24б, 25б, 26в, 27в, 28в, 29а, 30г.
305
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Трудовое право», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
306
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
307
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Трудовое право», можно отнести:
61. работа над лекционным материалом:
62. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
63. изучение и конспектирование нормативного материала;
64. подготовка к семинарам;
65. написание докладов, рефератов;
66. подготовка к зачету и экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
308
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
309
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Земельное право
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
080107 «Налоги и налогообложение»
(шифр, наименование специальности)
Курс _4_
Семестр _8_
Всего часов -
Курс _ 2_
Семестр _4_
_116_ в т.ч. Всего часов _70_
Лекции 44 (часов) Лекции – _20_ (часов)
Семинары 10 (часов) Семинары -_16_ (часов)
Практические занятия - __ (часов) Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов) Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов) Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа _62_ (часов) Самостоят. работа - _34_ (часов)
Зачет -
_8_ (семестр)Зачет - _4_ (семестр)
Экзамен -
___ (семестр) Экзамен - ___ (семестр)
Москва 2009
310
Рабочая программа составлена на основании Государственных
образовательных стандартов и учебного плана по специальностям 030501
«Юриспруденция» и 080107 «Налоги и налогообложение»
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: профессор, к.ю.н Ибрагимов Владимир Хамзатович
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Правовых дисциплин
Протокол № 10 от «03» июня 2009 г.
Рецензенты: 1.
Шабанова Людмила Петровна
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2.доцент, к.ю.н. Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой
Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
профессор, д.ю.н. Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
311
Извлечение из Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования
Индекс
Наименование дисциплины и её основные разделы
ОПД.Ф.16
Земельное право
Земельные правоотношения; право собственности на землю и другие
природные ресурсы; правовые формы использования земель;
государственное управление земельным фон ом; правовая охрана
земель; ответственность за земельные правонарушения; правовой
режим земель сельскохозяйственных предприятий, кооперативов,
ассоциаций; правовой режим земель крестьянских хозяйств;
правовой режим земель городов и других населенных пунктов;
правовой режим земель промышленности, транспорта и иного
несельскохозяйственного назначения; правовой режим земель,
предоставляемых
гражданам;
правовой
режим
земель,
предоставленных для разработки и использования недр; правовой
режим земель лесного фонда и право лесопользования; правовой
режим земель водного фонда и право водопользования; правовой
режим земель, природоохранного, оздоровительного, рекреационного
и историко-культурного назначения; правовое регулирование
земельных отношений в зарубежных странах.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью преподавания изучаемой дисциплины является изучение студентами
основных понятий и положений земельного права и конкретного его выражения в законах
и законодательных актах, регулирующих отношения в области землепользования,
государственного регулирования и управления земельным фондом.
Основная задача преподавания курса заключается в формировании у будущих
юристов знаний в области земельного права, в том числе и применения положений
действующего законодательства, регулирующего право собственности на землю, права
владения, пользования и аренды земельных участков, а так же порядок и условия
предоставления земельных участков, объемах прав и обязанностей недропользователей
при использовании ими земельных участков, условий реализации их земельных прав, в
использовании положений действующих земельно-правовых актов в конкретной
хозяйственной деятельности горных предприятий, обосновании наиболее эффективных
юридических форм и условий использования земельных участков, предоставленных для
недропользования для проведения геологоразведочных работ и освоения нефтяных и
газовых месторождений.
Изучение дисциплины предполагает знание студентами теоретических основ
земельного права, его принципов и методов правого регулирования.
После освоения курса "Земельное право" юрист должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечить соблюдение законодательства в деятельности государственных
органов, физических и юридических лиц в области земельного права и недропользования;
312
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую
экспертизу нормативных актов в области земельного права, давать квалифицированные
юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные правовые действия в точном
соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений в области земельного
законодательства, определять меры ответственности и наказания виновных,
предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать
законодательство и
практику его применения, ориентироваться в специальной
литературе.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании
курсовых и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач
различного характера.
8
Контрольна
я работа
Зачет
8
4
Курсовая
работа
Самостоят.
работа
62
104
Экзамен
Практическ.
занятия
Аудиторные
занятия
Лекции
Всего часов
Семестр
10
2
1
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Наименование модулей
Самостоятельная
Лекции Семинары
(разделов) и тем
работа
Теоретические основы понятия
земельного права и предмета его
регулирования
История земельного права
Система земельного законодательства
РФ
Земельные правоотношения
Право собственности на землю и иные
вещные права на землю
Договоры и иные сделки с земельными
участками
Основания возникновения и порядок
оформления прав на землю
Основания прекращения и гарантии
7
1
1
1
2
2
5
6
1
1
2
2
2
2
1
17
14
2
2
1
2
1
2
8
4
4
4
16
2
1
1
4
8
18
2
1
1
4
8
12
2
1
1
2
6
Очная
Заочна
я
7
44
10
Очная
6
54
12
Заочна
я
4
5
116
116
Заочна
я
2
3
8
4
Очная
1
очная
заочная
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
313
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ИТОГО:
прав на землю
Плата за землю и оценка земли
Возмещение убытков и потерь с\х
производства и лесного хозяйства при
изъятии земельных участков для гос. и
муниципальных нужд
Управление в области использования и
охраны земель
Защита прав на землю и разрешение
земельных споров
Ответственность за земельные
правонарушения
Правовой режим земель
сельскохозяйственных коммерческих
организаций
Правовой режим земель крестьянских
(фермерских) хозяйств.
Правовой режим земель поселений
Правовой режим земель
промышленности и иного
специального назначения.
Правовой режим особо охраняемых
территорий и объектов.
Правовой режим земель лесного фонда
Правовой режим земель водного фонда
Правовой режим земель,
предоставленных гражданам
Правовое регулирование
использования и охраны недр.
Правовой режим земель,
предоставленных для пользования
недрами
Правовой режим земель запаса.
8
8
2
2
2
2
4
4
8
2
2
4
9
2
1
2
4
10
2
1
1
2
4
12
2
1
4
5
8
2
2
4
11
9
2
2
4
2
5
4
8
2
2
4
8
10
13
2
2
2
2
2
2
4
6
8
8
2
2
4
2
62
4
104
5
1
232 44
1
1
10
10
2
4
4
Контрольна
я работа
34
62
Курсовая
работа
16
4
Экзамен
Зачет
20
4
Самостоят.
работа
36
8
Практическ.
занятия
70
70
Лекции
Аудиторные
занятия
Семестр
4
4
Всего часов
очная
заочная
1
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Количество часов
Наименование модулей
Внеаудиторная
(разделов) и тем
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Всего
Номера
модулей
(разделов) и
тем
080107
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Заочна
я
Очная
Заочна
я
Теоретические основы понятия
3
земельного права и предмета его
регулирования
История земельного права
7
Система земельного
9
законодательства РФ
Земельные правоотношения
9
Право собственности на землю и
10
иные вещные права на землю
Договоры и иные сделки с
8
земельными участками
Основания возникновения и порядок
5
оформления прав на землю
Основания прекращения и гарантии
6
прав на землю
Плата за землю и оценка земли
6
Возмещение убытков и потерь с\х
6
производства и лесного хозяйства
при изъятии земельных участков для
гос. и муниципальных нужд
Управление в области использования 6
и охраны земель
Защита прав на землю и разрешение 10
земельных споров
Ответственность за земельные
8
правонарушения
Правовой режим земель
5
сельскохозяйственных коммерческих
организаций
Правовой режим земель крестьянских 5
(фермерских) хозяйств.
Правовой режим земель поселений
4
Правовой режим земель
6
промышленности и иного
специального назначения.
Правовой режим особо охраняемых
4
территорий и объектов.
Правовой режим земель лесного
5
фонда
Правовой режим земель водного
4
фонда
Правовой режим земель,
5
предоставленных гражданам
Правовое регулирование
6
использования и охраны недр.
Правовой режим земель,
предоставленных для пользования
Очная
1
Заочна
я
Очная
314
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
4
4
1
1
2
4
1
1
1
2
1
1
1
3
1
1
1
1
1
2
3
2
1
1
4
1
1
4
4
1
1
2
4
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
2
1
1
2
1
2
2
1
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
2
2
315
23
ИТОГО:
недрами
Правовой режим земель запаса.
3
140
20
4
16
4
1
34
2
62
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Теоретические основы понятия земельного права и предмета его
регулирования
Современная концепция земельного права. Земельное право как отрасль в системе
российского законодательства. Принципы земельного права и его система.
Земельные отношения как предмет регулирования земельного права и виды
земельных отношений. Понятие объектов земельных отношений. Методы правового
регулирования земельных отношений.
Субъекты земельных отношений.
Соотношение земельного права с другими отраслями российского права.
Тема 2. История земельного права
Правовое регулирование земельных отношений по русскому праву. Земельная
реформа 1861 г. Столыпинская земельная реформа (1906-1911 гг.).
Правовое регулирование земельных отношений по советскому земельному праву
(Декрет о земле, Декрет о социализации земли, Земельный кодекс РСФСР 1922 г.).
Земельный кодекс РСФСР 1970 г..
Перестройка земельных отношений в СССР (1989-1991 гг.). Основы
законодательства Союза СССР и союзных республик о земле 1990 г. Земельный кодекс
РСФСР 1991 г.
Земельная реформа в РФ; правовые основы, цели, задачи и результаты.
Тема 3. Системы земельного законодательства Российской Федерации
Конституционные основы земельного права РФ. Международные договоры
Российской Федерации как источники земельного права.
Законы Российской Федерации как источники земельного права. Федеральное и
субъектов РФ земельное законодательство.
Подзаконные правовые нормативные правовые акты о земле как источники
земельного законодательства. Указы Президента РФ, постановления Правительства РФ
как источники земельного права.
Муниципальные нормативные правовые акты как источники земельного
законодательства.
Нормативные правовые акты субъектов РФ как источники земельного права.
Государственные стандарты, строительные, санитарные, природоохранные нормы
и правила. Их юридическая природа.
Роль судебной практики в применении земельного законодательства.
Тема 4. Земельные правоотношения
Понятие и виды земельных правоотношений.
Субъекты земельных правоотношений.
Объекты земельных правоотношений.
Содержание земельных правоотношений.
Основания возникновения и прекращения земельных правоотношений.
Тема 5. Право собственности на землю и иные вещные права на землю
Общая характеристика собственности на землю и иные природные ресурсы.
Право собственности на землю и право территориального верховенства.
316
Многообразие форм земельной собственности как принцип конституционного
законодательства РФ.
Субъекты права земельной собственности.
Объекты права земельной собственности.
Содержание права собственности на землю. Земельные права и обязанности
собственников земли.
Особенности права собственности на недра, воды, леса, животный мир, ресурсы
континентального шельфа и экономической зоны Российской Федерации.
Право пожизненного наследуемого владения землей.
Право постоянного (бессрочного) пользования землей.
Право временного пользования землей.
Аренда земли.
Право ограниченного пользования земельным участком (сервитут).
Использование земельных участков для изыскательных работ.
Права и обязанности землевладельцев, землепользователей, арендаторов земель.
Тема 6. Договоры и иные сделки с земельными участками
Понятие договоров и иных сделок с земельными участками, предусмотренные
российским законодательством.
Виды и формы сделок с земельными участками.
Значение сделок с земельными участками по земельному законодательству.
Правовое регулирование земельных сделок по гражданскому и земельному
законодательству.
Правовое регулирование земельных сделок по гражданскому и земельному
законодательству.
Регулирование сделок с земельными участками и земельными долями по
Федеральному закону «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»
Тема 7. Основания возникновения и порядок оформления прав на землю
Общая характеристика оснований возникновения прав на земельные участки.
Приватизация земли.
Возникновение прав на землю. Ограничения оборотоспособности земельных
участков.
Приобретение прав на земельные участки, находящиеся в государственной или
муниципальной собственности.
Переход прав на земельный участок при переходе права собственности на здание,
строение, сооружение. Сохранение права на земельный участок лиц, не являющихся
собственниками земельного участка, при разрушении здания, строения, сооружения.
Документы, удостоверяющие права на землю.
Государственная регистрация прав на землю и сделок с земельными участками.
Тема 8. Основания прекращения прав на земельные участки и гарантии прав
обладателей земельных участков
Понятие и Классификация оснований прекращения прав на земельные участки.
Основания прекращения права собственности на земельный участок.
Основания прекращения права постоянного (бессрочного) пользования земельным
участком, права пожизненного наследуемого владения земельным участком, права
безвозмездного срочного пользования земельным участком.
Изъятие, выкуп, конфискация, реквизиция земельных участков.
Основания прекращения права аренды и земельного сервитута.
Защита и гарантии прав собственников, землевладельцев, пользователей и
арендаторов земли.
317
Возмещение убытков и потерь сельскохозяйственного производства при изъятии
земельных участков.
Тема 9. Плата за землю и оценка земли
Платность пользования земельными участками как законодательный принцип.
Формы платы за пользование земельными участками: земельный налог, арендная
плата, нормативная цена земли.
Порядок установления и внимания платы на землю. Использование средств,
поступивших от платы за землю.
Понятие государственной кадастровой оценки земель и порядок ее проведения.
Тема 10. Возмещение убытков и потерь сельскохозяйственного производства и
лесного хозяйства при изъятии земельных участков для государственных или
муниципальных нужд
Общая характеристика видов компенсаций при изъятии земельных участков для
государственных и муниципальных нужд, при ухудшении качества земель, временном
занятии земельных участков, ограничении прав собственников земельных участков,
землепользователей, землевладельцев и арендаторов земельных участков.
Возмещение убытков при изъятии земельных участков для государственных или
муниципальных нужд: понятие убытков, их расчет и порядок возмещения.
Возмещение потерь лесного хозяйства: понятие потерь лесного хозяйства, их
расчет и порядок возмещения.
Тема 11. Управление в области использования и охраны земель
Понятие и общая характеристика управления в области охраны и использования
земель.
Объект управления в области охраны и использования земель.
Объект управления в области охраны и использования земель.
Система и полномочия органов, осуществляющих управление в области охраны и
использования земель. Органы общей и специальной компетенции, осуществляющие
государственное управление в области охраны и использования земель.
Общая характеристика функций управления в области охраны и использования
земель: понятие, особенности, виды.
Мониторинг земель: понятие, виды, программы, порядок осуществления.
Землеустройство как комплекс мероприятий по изучению, планированию и
организации рационального использования земель и их охраны. Организация и порядок
проведения землеустройства.
Государственный земельный кадастр: понятие, объект государственного
кадастрового учета, порядок создания и ведения государственного земельного кадастра.
Государственный контроль за соблюдением земельного законодательства,
охраной и использованием земель.
Понятие, задачи, принципы земельного контроля в Российской Федерации, его
виды.
Система органов земельного контроля и их полномочия.
Государственная регистрация прав на земельные участки и сделок с ними.
Тема 12. Защита прав на землю и разрешение земельных споров
Общая характеристика признания права на земельный участок в судебном порядке.
Основания гарантий прав на землю:
Восстановление положения, существовавшего до нарушения прав на земельный
участок, и пресечение действий, нарушающих право на земельный участок или
создающих угрозу его нарушения; признания недействительными акта исполнительного
318
органа государственной власти или акта органа местного самоуправления: возмещение
убытков; Гарантии прав на землю при изъятии земельных участков для государственных
или муниципальных нужд.
Рассмотрение земельных споров в судебном порядке. Судебная практика
применения земельного законодательства.
Рассмотрение земельных споров в третейском суде.
Тема 13. Ответственность за земельные правонарушения
Понятие и основания юридической ответственности за земельные правонарушения.
Земельные правонарушения: понятие, состав, виды.
Формы юридической ответственности за земельные правонарушения. Виды
земельных правонарушений.
Виды юридической ответственности за земельные правонарушения. Уголовная,
административная, гражданско-правовая, дисциплинарная ответственности за нарушение
земельного законодательства.
Возмещение вреда, причиненного нарушением земельного законодательства.
Причины земельных правонарушений и пути их устранения.
Основная часть
Тема 14. Правовой режим земель сельскохозяйственных коммерческих
организаций
Понятие, целевое назначение и состав земель сельскохозяйственного назначения.
Фонд перераспределения земель.
Принципы правового регулирования отношений по использованию и охране
земель
сельскохозяйственного
назначения
(принципы
приоритета
земель
сельскохозяйственного назначения, правового обеспечения их неуменьшаемости, особой
охраны земель сельскохозяйственного назначения).
Субъекты прав на земли сельскохозяйственного назначения.
Особенности порядка возникновения, осуществления и прекращения земельных
прав и обязанностей субъектов на землях сельскохозяйственного назначения.
Особенности управления землями сельскохозяйственного назначения.
Право собственности и иные права на землю сельскохозяйственных коммерческих
организаций. Особенности порядка возникновения, осуществления и прекращения прав и
обязанностей сельскохозяйственных коммерческих организаций. Земельно-правовые
вопросы, связанные с их реорганизацией и ликвидацией.
Тема 15. Правовой режим земель крестьянских (фермерских) хозяйств
Понятие крестьянского (фермерского) хозяйства.
Размер и структура земельного надела как объекта права собственности, права
владения, аренды крестьянского (фермерского) хозяйства.
Особенности использования и нормирования земель крестьянских (фермерских)
хозяйств.
Тема 16. Правовой режим земель поселений
Понятие земель городов и иных поселений. Виды поселений.
Понятие черты городских, сельских поселений и порядок ее установления.
Субъекты прав на земли поселений.
Общая характеристика правового режима земель поселений в соответствии с
территориальным зонированием.
Градостроительная документация и градостроительный регламент. Их
юридическая природа.
Правовой режим земель поселений, входящих в жилую зону.
Правовой режим земельных участков, входящих в общественно-деловую зону.
319
Правовой режим земельных участков входящих производственную зону.
Правовой режим земельных участков, входящих в зону инженерных и
транспортных инфраструктур.
Правовой режим земельных участков, входящих в рекреационную зону.
Правовой режим земельных участков, входящих в зону сельскохозяйственного
использования.
Правовой режим земельных участков, входящих в зону специального назначения.
Правовой режим земельных участков, входящих в зону военных объектов.
Закрытые административно-территориальные образования и правовой режим.
Понятие и состав пригородных и зеленых зон и их правовой режим.
Особенности управления в области охраны и использования земель поселений.
Тема 17. Правовой режим земель промышленности и иного специального
назначения
Понятие и состав земель промышленности и иного специального назначения.
Особенности правового режима земель промышленности и иного специального
назначения, порядок их использования. Охранные, санитарно-защитные и иные зоны с
особыми условиями использования земель.
Субъекты прав на земли промышленности и иного специального назначения.
Правовой режим земель промышленности: понятие, целевое использование,
состав, размеры земельных участков. Особенности предоставления земельных участков
для разработки полезных ископаемых.
Правовой режим земель энергетики: понятие, целевое использование, состав.
Правила определения размеров земельных участков для размещения воздушных линий
электропередачи и опор линий связи обслуживающих электрические сети.
Правовой режим земель транспорта: понятие, целевое использование, состав,
размеры земельных участков в зависимости от вида транспорта (железнодорожный,
автомобильный, морской, внутренний водный транспорт, воздушный, трубопроводный)
Порядок резервирования земель для создания условий для строительства и
реконструкции объектов транспорта.
Правовой режим земель связи, радиовещания, телевидения, информатики:
понятие, целевое использование, состав, размеры земельных участков.
Правовой режим земель для обеспечения космической деятельности: понятие,
целевое использование, состав, размеры земельных участков. Порядок возмещения
ущерба собственникам земельных участков, землепользователям, землевладельцам и
арендаторам, чьи земельные участки используются под районы падения отделяющихся
частей ракет эпизодически.
Правовой режим земель обороны и безопасности: понятие, целевое
использование, состав, размеры земельных участков.
Особенности управления в области охраны и использования земель
промышленности и иного специального назначения.
Тема 18. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
Понятие, целевое назначение и состав земель особо охраняемых территорий.
Основные признаки правового режима земель особо охраняемых территорий и объектов.
Понятие, состав и особенности правового режима земель особо охраняемых
природных территорий. Порядок их использования и охраны.
Понятие, состав и особенности правового режима земель лечебно-оздоровительных
местностей и курортов. Порядок их использования.
Понятие, состав и особенности правового режима земель природоохранного
назначения. Порядок их использования и охраны.
320
Понятие, состав и особенности правового режима земель рекреационного
назначения.
Понятие, состав и особенности правового режима земель историко-культурного
назначения. Порядок использования и охраны земель историко-культурного назначения.
Понятие, состав и особенности правового режима особо ценных земель.
Особенности управления в области охраны и использования земель особо
охраняемых территорий и объектов.
Тема 19. Правовой режим земель лесного фонда
Понятие, целевое назначение и состав земель лесного фонда.
Понятие правового режима земель лесного фонда. Правовое значение деления
лесов на группы для правового режима земель лесного фонда.
Субъекта прав на земли лесного фонда.
Изъятие земель, занятых лесами первой группы, для государственных или
муниципальных нужд.
Перевод земель лесного фонда в земли других категорий.
Особенности управления в области охраны и использования земель лесного фонда.
Тема 20. Правовой режим земель водного фонда
Понятие, целевое назначение и состав земель водного фонда.
Понятие водного объекта, водного фонда.
Право водопользования и его виды.
Субъекты прав на земли водного фонда. Права и обязанности субъектов,
использующих земли водного фонда, ограничения их прав.
Общая характеристика правового режима земель водного фонда. Особенности
права собственности на земли водного фонда.
Особый правовой режим земель водного фонда, используемых для строительства и
эксплуатации сооружений, обеспечивающих удовлетворение потребностей населения в
питьевой воде, бытовых, оздоровительных и других потребностей населения.
Правовой режим земель водного фонда, используемых для государственных или
муниципальных нужд (водохозяйственных, сельскохозяйственных, природоохранных,
промышленных и иных).
Порядок использования и охраны земель водного фонда. Порядок предоставления
и правовой режим земель в водоохранных зонах, прибрежных полосах (зонах) водоемов,
зонах санитарной охраны.
Особенности управления в области охраны и использования земель водного фонда.
Тема 21. Правовой режим земель, предоставленных гражданам
Общая характеристика прав граждан на землю.
Принципы правового регулирования отношения по использованию и охране земель
граждан. Юридическое равенство граждан в получении (приобретении) прав на землю.
Принцип выбора гражданами вида (титула) прав на землю. Защита и гарантии земельных
прав граждан.
Особенности порядка возникновения, осуществления и прекращения земельных
прав и обязанностей граждан. Предоставление земель гражданам. Нормирование
предоставления земель. Приобретение гражданами прав на землю по договору куплипродажи, в порядке наследования, дарения и иных сделок с землей. Переоформление
ранее предоставленных гражданам прав на землю.
Особенности правового режима отдельных видов земель граждан: для ведения
личного подсобного хозяйства; для жилищного, дачного и гаражного строительства; для
ведения предпринимательской деятельности; для садоводства, огородничества и
животноводства; для сенокошения и пастьбы скота; служебных земельных наделов.
321
Тема 22. Правовое регулирование использования и охраны недр. Правовой
режим земель, предоставленных для пользования недрами
Недра как объект использования и охраны.
Право собственности на недра.
Право пользования недрами. Государственный фонд недр. Виды пользования
недрами. Сроки пользования недрами.
Основания возникновения права пользования недрами.
Основания прекращения права пользования недрами. Порядок досрочного
прекращения пользования недрами.
Понятие земель, предоставленных для пользования недрами, и их правовой режим.
Особенности
правового
режима,
добычи
полезных
ископаемых
(общераспространенных и не общераспространенных), размещения, захоронения вредных
отходов.
Тема 23. Правовой режим земель запаса
Понятие, целевое назначение и состав земель запаса.
Субъекты прав на земли запаса.
Общая характеристика правового режима земель запаса.
Особенности управления в области охраны и использования земель запаса.
Семинарские (практические) занятия
Тема 1. Предмет, система и источники земельного права
 Понятие и основные признаки земельного права как отрасли права и учебной
дисциплины.
 Понятие и особенности источников земельного права. Классификация источников
земельного права.
 Закон как источник земельного права. Указы Президента РФ как источники
земельного права.
 Постановления Правительства как источники земельного права.
 Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти как
источники земельного права.
 Нормативные правовые акты субъектов РФ источники земельного права.
 Роль судебной практики в регулировании земельных отношений.
Тема 2. Право собственности и иные права на земельные участки по
законодательству РФ
 Формы и виды земельной собственности. Порядок разграничения государственной
собственности на земельные участки.
 Муниципальная земельная собственность.
 Частная собственность на земельные участки.
 Виды и содержание иных (кроме собственности) прав на земельные участки.
 Земельные права и обязанности землевладельцев, землепользователей, арендаторов,
обладателей сервитута.
Тема 3. Основания возникновения, прекращения и порядок оформления прав на
земельные участки
 Классификация оснований возникновения прав на земельные участки.
 Возникновения прав на земельные участки из сделок с ними. Основные виды сделок с
земельными участками.
 Возникновения прав на землю из актов государственных органов и органов местного
самоуправления (предоставление земельных участков).
322
 Переход (получение) прав на земельные участки в связи с переходом прав на здание,
строение или сооружение.
 Документы на земельные участки (правоустанавливающие, правоудостоверяющие,
кадастровые).
 Государственная регистрация прав на земельные участки и сделок с земельными
участками.
Тема 4. Государственное управление земельными ресурсами
 Система и полномочия органов, осуществляющих управление в области
охраны и использования земель.
 Государственный мониторинг земель.
 Государственный земельный кадастр.
 Землеустройство.
 Земельный контроль.
 Рыночная и кадастровая оценка земельных участков.
 Перевод земель и земельных участков из одной категории в другую.
Тема 5. Разрешение земельных споров
 Органы, в компетенцию которых входит разрешение земельных споров и порядок их
разрешения.
 Разрешение имущественных споров, связанных земельными отношениями.
 Практика применения и рассмотрения земельного законодательства судебными
учреждениями РФ (постановления и определения Конституционного суда РФ,
постановления и информационные письма Верховного суда РФ о применении земельного
законодательства).
Тема 6. Юридическая ответственность за нарушение земельного законодательства
 Понятие и особенности юридической ответственности за земельные правонарушения.
 Уголовная ответственность за нарушение земельного законодательства.
 Административная ответственность за земельные правонарушения.
 Гражданско-правовая ответственность за земельные правонарушения
 Дисциплинарная ответственность за земельные правонарушения.
 Земельно-правовая (специальная) ответственность за нарушение земельного
законодательства.
Тема 7. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
 Понятие и состав земель сельскохозяйственного назначения.
 Особенности правового режима земель сельскохозяйственного назначения.
 Правовой режим земель крестьянских (фермерских) хозяйств.
 Правовой режим земель, предоставленных гражданам для ведения личного подсобного
хозяйства, садоводства, огородничества, других сельскохозяйственных целей.
Тема 8. Правовой режим земель поселений
 Понятие и структура земель поселений.
 Зонирование земель поселений.
 Градостроительные требования к использованию земель поселений.
 Правовой режим земель пригородных зон.
Тема 9. Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения
 Понятие, общая характеристика целевого назначения и состава земель
промышленности и иного специального назначения.
 Правовой режим земель промышленности.
 Правовой режим земель энергетики.
 Общая характеристика правового режима земель транспорта.
 Правовой режим земель железнодорожного транспорта.
 Правовой режим земель автомобильного транспорта.
323
 Правовой режим земель морского и внутреннего водного транспорта
 Правовой режим земель воздушного транспорта.
 Правовой режим земель трубопроводного транспорта.
 Правовой режим земель связи, радиовещания, телевидения и информатики.
 Правовой режим земель для обеспечения космической деятельности.
 Правовой режим земель обороны и безопасности.
 Правовой режим земель закрытых административно-территориальных образований.
 Особенности правового режима земель, предназначенных для особо радиационноопасных и ядерно-опасных объектов.
Тема 10. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
 Понятие и состав земель особо охраняемых территорий.
 Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий.
 Правовой режим земель природоохранного назначения.
 Правовой режим земель лечебно-оздоровительных местностей и курортов.
 Правовой режим земель рекреационного назначения.
 Правовой режим земель историко-культурного назначения.
 Правовой режим особо ценных земель.
Тема 11. Правовой режим земель лесного, водного фонда и земель запаса
 Понятие и состав земель лесного фонда.
 Особенности правового режима земель лесного фонда.
 Понятие и общая характеристика правового режима земель лесного фонда.
 Общая правовая характеристика водных объектов.
 Особенности правового режима водоохранных зон и прибрежных защитных полос.
 Понятие и общая характеристика правового режима земель запаса.
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Роль земельного права в развитии рыночной экономики.
2. Реформа Столыпина и ее значение в современных условиях.
3. Цели и задачи современной земельной реформы
4. Право частной собственности на землю.
5. Оформление и регистрация прав на земельные участки.
6. Плата за землю
7. Общая характеристика сделок с землей.
8. Купля-продажа земельных участков
9. Сделки по передаче земельных участков в аренду.
10. Сделки дарения, мены, залога земельных участков.
11. Передача земельных участков по наследству.
12. Требования к оформлению сделок с землей.
13. Формирование земельного рынка.
15. Мониторинг земель.
16. Охрана земель
17. Назначение и содержание государственного земельного кадастра.
18. Задачи и содержание землеустройства.
19. Порядок разрешения земельных споров.
20. Ответственность за нарушение земельного законодательства
21 Особенности использования земель сельскохозяйственного назначения.
22. Правовой режим земель, предоставленных для индивидуального жилищного
строительства
324
23 Возмещение убытков и потерь сельскохозяйственного производства при изъятии
земельных участков.
24. Правовой режим земель населенных пунктов.
25. Особенности правового режима земель, предоставленных для промышленности,
транспорта и иных несельскохозяйственных нужд.
26. Правовые формы использования земельных участков для нужд недропользования
27. Порядок предоставления земельных участков для недропользования
28. Возврат недропользователями земельных участков
29. Рекультивация земель нарушенных при недропользовании
30. Ответственность недропользователя на вред, причиненный при пользовании
земельному участку.
31. Договоры об использовании земельного участка для нужд недропользования.
32. Особенности правового режима земель лесного фонда.
33. Особенности правового режима земель водного фонда.
34. Правовой режим земель рекреационного назначения.
35. Особенности правового режима земель особо охраняемых территорий и объектов.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Законодательные акты
1. Конституция РФ
2. Земельный Кодекс РФ от 25.10.2001 № 137-ФЗ (в ред. от 8.11.2007 № 257-ФЗ).
3. Гражданский кодекс РФ (часть первая) от 30.11.1994 51-ФЗ (в ред. от 6.12.2007 № 333ФЗ).
4. Гражданский кодекс РФ (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (в ред. от 6.12.2007 №
334-ФЗ).
Гражданский кодекс РФ (часть третья) от 26.11.2001 № 146- ФЗ (в ред. от 29.11.2007 №
281-ФЗ).
4. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (в ред. от
3.03.2008 № 21-ФЗ)
5. Водный кодекс РФ от 3.06.2006 № 74-ФЗ (в ред. от 19.06.2007 № 102-ФЗ).
6. Лесной кодекс РФ от 4.12.2006 № 200-ФЗ.
7. Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 № 63-ФЗ (в ред. 14.02.2008 11-ФЗ).
8. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. от 1.12.2007 № 309-ФЗ).
9. Градостроительный кодекс РФ 29.12.2004 . № 190-ФЗ (в ред. от 4.12.2007 № 324-ФЗ).
5. Налоговый кодекс РФ (часть вторая) от 5.08.2000 № 117-ФЗ (в ред. от 6.12.2007 № 333ФЗ).
10. Федеральный закон РФ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения» от
27.07.2002 № 101-ФЗ (в ред. от 5.02.2007 № 11-ФЗ).
12. Федеральный закон РФ "О крестьянском (фермерском) хозяйстве" от 11.06.2003 № 74ФЗ (в ред. от 4.12.2006 № 201-ФЗ).
13. Федеральный закон "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество
и сделок с ним" от 21.07.1997 № 122-ФЗ (в ред. от 23.11.2007 № 268-ФЗ).
14. Федеральный закон "Об ипотеке (залоге недвижимости)" от 16.07.1998 № 101-ФЗ (в
ред. от 4.12.2007 № 324-ФЗ).
15. Федеральный закон "О садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих
объединениях граждан" от 15.041998 № 66-ФЗ (в ред. от 23.11.2007 № 268-ФЗ).
16. Закон РФ "О недрах" от 21.02.1992 № 2395-1 (в ред. от 1.12.2007 № 295-ФЗ).
17. Федеральный закон РФ "О переводе земель или земельных участков из одной
категории в другую» от 21.12.2004 № 172-ФЗ (в ред. от 8.11.2007 № 261-ФЗ).
325
18. Федеральный закон "О государственном земельном кадастре" от 2.01.2000 № 28-ФЗ
(в ред. от 4.12.2006 № 204-ФЗ).
19. Федеральный закон "О континентальном шельфе" от 25.10.1995 № 187-ФЗ (в ред. от
6.12.2007 № 333-ФЗ).
20. Федеральный закон "Об охране окружающей среды" от 10.01.2002 № 7-ФЗ (в ред. от
26.06.2007 № 118-ФЗ).
21. Постановление Правительства РФ "Об организации и проведении торгов по продаже
находящихся в государственной и муниципальной собственности земельных участков или
права на заключение договора аренды таких земельных участков" от 11.11.2002 № 808.
22. Постановление правительства РФ "Об утверждении положения об осуществлении
государственного мониторинга земель" от 28.11.2002 № 846.
23. Постановление Правительства РФ "Об утверждении положения о порядке возмещения
убытков собственникам земли, землевладельцам, землепользователям, арендаторами
потерь сельскохозяйственного производства" от 28.01.1993 № 77 (в ред. от 7.05.2003).
Основная:
1. Боголюбов С.А., Земельное право: Учебник, Рек. МО, -М., 2007
2. Ерофеев Б.В., Земельное право России: Учебник, -М.: Юрайт, 2003
3. Сырых Е.В., Земельное право: Учебник, - М.: Юстицинформ, 2004
4. Чубуков Г.В., Земельное право: Учебник, Рек. МО, -М.: Проспект, 2002
5. Чубуков Г.В., Земельное право: Учебник, Рек. УМО, -М.: Экзамен,2003
6. Чубуков Г.В., Земельное право: Учебник, Рек. УМО, -М.: Юринформцентр, 2002
Дополнительная:
1.Боголюбов С.А., Никишкин В.В., Устюкова В.В., Земельное право: Учебник, - М.,
Норма, 2003
2.Боголюбов С.А., Земельное право: Учебник, - М., Высшее образование, 2006
3.Комментарий к Федеральному закону «Об обороте земель сельскохозяйственному
назначению». Под ред. Чубукова Г.В., - М., 2002
4. Комментарий к земельному законодательству РФ. Отв. Ред. С.А. Боголюбов, - М., 1998
5.Андреев Ю. Рассмотрение земельных споров // Хозяйство и право. 1997. № 8, 9
6.Волков Г.А., Голиченков А.К., Козырь О.М. Развитие рынка земли: правовой аспект//
Государство и право, 1998. № 2. с. 50-58
7.Красов О.И. Право частной собственности на землю, - М., Юрист, 2000
8.Галиновская Е.Л. Некоторые правовые вопросы аренды земельных участков//
Законодательство и экономика. 1998. № 4. с. 59-65
9.Дикусар В.М. Разрешение земельных споров по законодательству РФ// Государство и
право. 1996. № 10
10. Духно Н.А., Чубуков Г.В. Земельный правопорядок и ответственность, -М., 1998, 1
11. Жариков Ю.Г. Право частной собственности на землю // Право и экономика. 1998.
№ 2. с. 84-86
12. Жариков Ю.Г. Правовое регулирование земельных отношений (земельные споры)//
Право и экономика. № 17-18. с. 107-110.1997
13. Жариков Ю.Г. Правовое регулирование земельных отношений // Право и
экономика.№ 15-17, № 19-20, № 21-22. 1997
14. Зверева Е.А. Земельные споры. // Право и экономика. № 18, № 1. с. 125, 1998
15. Карамышева О.В., Герасимова Е.Л. Некоторые аспекты создания и ведения
государственного земельного кадастра в условиях рынка // Государство и право. № 4. с.
28-37. 1998
16. Клюкин Б.Д. Многообразие форм собственности на природные ресурсы.// Право и
экономика.1998. № 1.
17. Краснов Н.И. О соотношении земельного и гражданского права при переходе к
рыночной экономике // Государство и право. 1994. № 7.
326
18. Краюшкина Е. Г. Правовые вопросы рекультивации земель.// Право и экономика.1997.
№ 10,11.
19. Манукян А.А. Ограничение права собственности нормами публичного и частного
права.// Право и экономика.1997. № 17 – 18
20. Минина Е.Н. О некоторых проблемах развития земельного законодательства на
современном этапе // Государство и право. 1997. № 3. С. 32-6з.
21. Панкратов И.Ф. Новый Гражданский кодекс и земельные законодательство //
Законодательство и экономика. 1996. № 5.6
22. Панкратов И.Ф. Право государственной и муниципальной собственности на землю в
России // Право и экономика . 1997. № 23-24.
23. Панкратов И.Ф. Правовая основа земельной и аграрной реформ в России //
Законодательство и экономика. 1997. № 15/16. С.13- 25.
24. Попов М. О документах, удостоверяющих права на земельные участки.// Хозяйство и
право.1998.№ 6. С. 52-56
25. Романов В. Гражданско-правовая ответственность за нарушение лесного
законодательства Российской Федерации // Российская юстиция.1998.№ 9. С.45 – 47.
26. Сыродоев Н.А. Регистрация прав на землю и другую недвижимость // Государство и
право.1998. № 8.
27. Фролов В.В. Аренда земельного участка // Право и экономика.1998.№3.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
327
Вопросы для подготовки к зачету
1. Предмет и методы правового регулирования в земельном праве.
2. Система земельного права, разграничение его норм от смежных
отраслей российского права.
3. Понятие, виды и классификация источников земельного права.
4. Конституция РФ как нормативная база развития земельного права.
5. Законы РФ как высшая форма правового акта в земельном
законодательстве.
6. Законодательные и подзаконные акты субъектов РФ как источники земельного права.
7. Полномочия органов муниципального самоуправления по изданию правовых актов о
земле.
8. Понятие и особенности земельных правоотношений.
9. Понятие права собственности на землю по законодательству РФ.
10. Право государственной и муниципальной собственности на землю в РФ.
11. Право частной собственности на землю в РФ.
12. Основания возникновения и прекращения права собственности на землю.
13. Право постоянного бессрочного пользования земельными участками.
14. Право пожизненного (наследуемого) владения земельным участком.
15. Право безвозмездного срочного пользования земельным участком.
16. Аренда земельных участков.
17. Земельные сервитуры и их виды.
18. Порядок удостоверения земельных прав граждан и юридических лиц на землю.
19. Особенности совершения сделок с земельными участками и земельными долями.
20. Система государственного управления земельными ресурсами.
21. Мониторинг земель, его цели и задачи.
22. Государственный земельный кадастр (понятие, порядок ведения).
23. Землеустройство, его виды, порядок проведения.
24. Виды ответственности за нарушение земельного законодательства и
порядок их применения.
25. Плата за землю и ее виды.
26. Земельные права и обязанности граждан и юридических лиц.
27. Земельные споры и порядок их рассмотрения.
28. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения.
29. Правовой режим земель крестьянских (фермерских) хозяйств.
30. Правовой режим земель сельскохозяйственных коммерческих
организаций.
31. Правовой режим земель личного подсобного хозяйства граждан.
32. Правовой режим садоводческих, огороднических и дачных
некоммерческих объединений.
33. Правовой режим земель поселений.
34. Правовой режим земель промышленности.
35. Правовой режим земель энергетики.
36. Правовой режим земель железнодорожного транспорта.
37. Правовой режим земель автомобильного транспорта.
38. Правовой режим земель морского и внутреннего водного транспорта.
39. Правовой режим земель воздушного транспорта.
40. Правовой режим земель трубопроводного транспорта.
41. Правовой режим земель энергетики и связи.
42. Правовой режим земель обороны и космического обеспечения.
43. Правовой режим земель, предоставляемых для разработки недр.
44. Правовой режим земель особо охраняемых территорий.
328
45. Правовой режим земель лечебно-оздоровительных местностей и
курортов.
46. Правовой режим земель лесного фонда.
47. Правовой режим земель водного фонда.
48. Правовой режим земель запаса.
49. Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий.
Тестовые задания.
Цель - закрепление, углубление и систематизация знаний студентов, полученных на
лекциях и в процессе самостоятельной работы, оказание помощи в усвоении
специфических вопросов землепользования, регулируемых нормами конституционного,
гражданского, административного, земельного, экологического права,
выработка
навыков практической работы с нормативными и правовыми актами.
Тест по отдельной теме курса включает 15-20 вопросов. По каждому вопросу теста
предлагается на выбор 4 – 5 вариантов ответов. Решение теста признается правильным,
если результат содержит только все необходимые и достаточные из предложенных
вариантов ответов.
Результаты тестирования оцениваются по пяти балльной системе, т.е. три (четыре)
вопроса из 15-20, содержащихся в тесте по каждой теме «весят» один балл. Студентам,
неудовлетворенным своими результатами, предоставляется возможность пройти
повторное тестирование в течение семестра в часы консультаций.
Контроль знаний с помощью тестов позволяет:
а) значительно ускорить процесс контроля и самоконтроля усвоения знаний,
б) объективизировать процедуру оценки знаний студента.
Тест № 1 Предмет, метод, принципы, система учебной дисциплины «Земельное
право».
1. Предметом земельного права являются:
А) отношения, связанные с владением, пользованием и распоряжением земельными
участками, совершением сделок с ними, а также рациональным использованием и охраной
земель;
Б) способы воздействия норм земельного права на поведение участников земельных
отношений;
В) система, которая содержит правовые нормы и положения, относящиеся ко всей
отрасли права в целом.
2. В каких случаях отношения права собственности на землю, а также
совершение сделок с земельными участками регулируется гражданским
законодательством:
А) когда это прямо указано в ГК РФ;
Б) если иное не предусмотрено земельным, лесным, водным законодательством,
законодательством о недрах, об охране окружающей среды, специальными федеральными
законами;
В) регулирование земельных отношений гражданским законодательством не
предусмотрено;
Г) верного варианта ответа нет.
3. Какое из приведенных определений можно отнести к диспотизивному методу
регулирования земельных отношений:
А) это такой способ правового воздействия, при котором участникам земельных
отношений предоставляется свобода в реализации ими своих целей и задач;
Б) установление ограничений и запретов для участников земельных отношений;
В) определенное сочетание ограничений и свободы в выборе поведения для
участников земельных отношений.
329
4. Систему земельного права составляют:
А) правовые институты;
Б) нормы права;
В) способы регулирования земельных отношений.
5. Определите, что входит в общую часть земельного права как учебной
дисциплины:
А) понятие права собственности;
Б) земли сельскохозяйственного назначения;
В) понятие землеустройства;
Г) понятие земельного кадастра;
Д) земли лесного фонда.
6. В соответствии с Конституцией РФ регулирование земельных отношений
отнесено:
А) к ведению РФ;
Б) к совместному ведению РФ и субъектов РФ;
В) к ведению субъектов РФ.
7. В соответствии с Конституцией РФ и Земельным кодексом земля может
находиться:
А) в государственной, частной, муниципальной и иных формах собственности;
Б) только в государственной, частной и муниципальной собственности;
В) исключительно в муниципальной и государственной собственности.
8. Какой из принципов не является принципом земельного права:
А) плановость в использовании земель;
Б) изучение спроса на землю;
В) приоритет сельскохозяйственного использования земель.
9. Какой из перечисленных ниже элементов не характеризует
административно-правовой метод регулирования земельного права:
А) экономические расчеты и прогнозы;
Б) равноправие сторон;
В) верных вариантов нет.
10. Деление земель по целевому назначению – это:
А) принцип земельного права;
Б) принцип земельной политики государства;
В) метод земельного права.
Тест № 2: «История развития земельного права в России».
1. Каким нормативным актом регулировались земельные отношения в период
Киевской Руси:
А) Псковской судной грамотой;
Б) Соборным Уложением;
В) Сводом законов Российской империи;
Г) Русской Правдой.
2. В соответствии с Соборным Уложением 1649г. можно было совершать:
А) продажу земли, на которой располагались поместья;
Б) куплю-продажу и обмен вотчин;
В) залог любых земель.
3. Земли какой категории принадлежали царской фамилии:
А) казенные;
Б) удельные;
В) майоратные.
4. Субъектом земельных отношений в центральных губерниях России по
Положению 19 февраля 1861 г. признавался:
330
А) крестьянин;
Б) крестьянский двор;
В) крестьянская земельная община.
5. В соответствии с реформой 1861г. крестьяне получили землю:
А) в собственность;
Б) в постоянное пользование;
В) безвозмездно.
6. Аграрная реформа 1906 г. проводилась:
А) Витте;
Б) Столыпиным;
В) Плеве
7. Реформа 1906 года предусматривала переход крестьян к:
А) удельному землевладению;
Б) майоратному землевладению;
В) хуторскому землевладению.
8. Декрет «О земле» был принят в:
А) 1917 г.;
Б) 1918 г.;
В) 1919 г.
9. Декрет «О земле» закрепил:
А) право исключительной государственной собственности на землю и ее недра;
Б) право частной собственности на землю;
В) право общинной собственности на землю.
10. ЗК РСФСР 1922 г. разрешил:
А) куплю-продажу земли;
Б) право частной собственности;
В) трудовую аренду.
11. В ЗК РСФСР 1970 г. был закреплен принцип:
А) платности землепользования;
Б) бесплатности землепользования;
В) частного землепользования.
12. Основы законодательства о земле, принятые в апреле 1990 г. ввели право:
А) частной собственности на землю;
Б) пожизненного наследуемого владения землей;
В) отчуждение собственником земельного участка.
Тест № 3 «Земельные правоотношения и земельно-правовые нормы».
1. Какие элементы составляют структуру земельных правоотношений:
А) исключительно субъекты права, объекты права, содержание земельных
правоотношений;
Б) субъекты права, объекты права, содержание земельных правоотношений, норма
права;
В) только субъекты и объекты права.
2. Содержание земельных правоотношений – это:
А) только обычаи делового оборота, которыми необходимо руководствоваться при
решении земельно-правовых вопросов;
Б) права и обязанности участников земельно-правовых отношений;
В) верного варианта ответа нет.
3. По какому критерию земельные правоотношения классифицируются на
регулятивные и правоохранительные:
А) по характеру отношений субъектов;
Б) по основному хозяйственному назначению;
331
В) по функциональному назначению.
4. Диспозиция нормы земельного права - это её составная часть, которая:
А) выступает в качестве описания условий действия нормы;
Б) указывает, каким должно быть поведение физических и юридических лиц;
В) фиксирует юридические последствия совершения правонарушения.
5. К числу правоотношений, имеющих вещный характер относятся:
А) пожизненное наследуемое владение;
Б) аренда;
В) постоянное бессрочное пользование;
Г) сервитут;
Д) залог;
Е) купля-продажа.
6. В число обязательственных земельно-правовых отношений можно включить:
А) доверительное управление имуществом;
Б) залог;
В) сервитут;
Г) постоянное бессрочное пользование.
7. Субъектами земельно-правовых отношений являются:
А)Только РФ, субъекты РФ, органы местного самоуправления, юридические лица;
Б) Исключительно юридические лица, физические лица, РФ, органы местного
самоуправления;
В) РФ, субъекты РФ, исполнительные органы государственной власти, органы
местного самоуправления, юридические лица, физические лица.
8. Основаниями возникновения земельных правоотношений являются:
А) договоры;
Б) административные акты органов исполнительной власти субъектов РФ и органов
местного самоуправления;
В) судебные решения;
9. Прекращение земельных правоотношений происходит в случае:
А) заключение договора о продаже земельного участка;
Б) решение компетентного государственного органа об изъятии земли для
государственных или общественных нужд;
В) добровольный отказ от земельного участка;
10. Какой юридический факт служит основанием для предоставления и отвода
земли в натуре (на местности):
А) заявление (ходатайство) заинтересованного лица;
Б) решение компетентного органа о наделении заявителя конкретным земельным
участком;
В) заключение договора.
Тест 4 «Право собственности и иные права на земельные участки».
1. Пользование земельным участком состоит в возможности:
А) для собственника определять юридическую судьбу земельного участка
(отчуждать в собственность другим лицам - дарить, продавать, обменивать, завещать);
Б) извлекать ее полезные свойства: размещать на ней постройки и сооружения,
выращивать сельскохозяйственную продукцию;
В) обладать земельным участком.
2. Земельный участок является делимым:
А) если он может быть разделен на части, каждая из которых после раздела образует
зависимый земельный участок, разрешенное использование которого может осуществлять
без перевода его в состав земель другой категории;
332
Б) если он может быть разделен на части, каждая из которых после раздела образует
самостоятельный земельный участок, разрешенное использование которого может
осуществлять без перевода его в состав земель другой категории;
В) в соответствии с ЗК РФ, земельный участок разделу не подлежит.
3. Субъектами права постоянного (бессрочного) пользования земельным
участком являются:
А) граждане, коммерческие организации;
Б) федеральные казенные предприятия, граждане;
В) федеральные казенные предприятия, государственные и муниципальные
учреждения.
4. В чем заключается отличие постоянного (бессрочного) пользования
земельным участком от договора аренды земельного участка:
А) бесплатный характер пользования;
Б) не договорная основа;
В) установление срока пользования.
5. Определите сходства постоянного (бессрочного) пользования земельным
участком и временного безвозмездного пользования земельным участком:
А) установление конкретного срока пользования;
Б) бесплатный характер пользования;
В) договорная основа.
6. Предоставление в собственность граждан земельных участков, ранее
предоставленных им в пожизненное наследуемое владение:
А) должно быть произведено до 1 января 2006 года;
Б) сроком не ограничивается;
В) рассматривается в каждом конкретном случае отдельно.
7. Полномочия землевладельцев при пожизненном наследуемом владении
включают:
А) сдача земельного участка в аренду;
Б) предоставление земельного участка в безвозмездное срочное пользование;
В) передача по наследству.
8. Плоды, продукция и доходы, полученные арендатором в результате
использования земельного участка в соответствии с договором аренды, являются:
А) его собственностью;
Б) собственностью арендодателя;
В) совместной собственностью арендатора и арендодателя.
9. Кто может являться арендодателями земельных участков:
А) собственники земельных участков;
Б) иностранные лица и лица без гражданства;
В) лица, уполномоченные законом или собственником сдавать имущество в аренду.
10. Не могут быть объектом договора аренды:
А) земельные участки, изъятые из оборота;
Б) доли в праве общей собственности на земельный участок земель
сельскохозяйственного назначения;
В) земли земель сельскохозяйственного назначения.
11. Не подлежат государственной регистрации договоры аренды и субаренды
земельных участков:
А) заключенные на срок до пяти лет;
Б) заключенные на срок до одного года;
В) все договора аренды и субаренды земельных участков подлежат государственной
регистрации.
12. Договор аренды земельного участка может быть заключен:
333
А) строго на определенный срок;
Б) на определенный срок или без указания в договоре конкретного срока;
В) на неопределенный срок.
13. Земельный участок может быть передан в аренду на срок не более чем один
год:
А) для государственных или муниципальных нужд;
Б) для проведения изыскательских работ;
В) для проведения сельскохозяйственных работ;
Г) для строительства.
14. Порядок определения размера арендной платы за земли, находящиеся в
собственности РФ, субъектов РФ или муниципальной собственности
устанавливается:
А) в договоре аренды земельного участка;
Б) Правительством РФ;
В) органом государственной власти субъекта РФ;
Г) органом местного самоуправления.
15. Если иное не предусмотрено договором аренды земельного участка,
арендодатель вправе потребовать от арендатора досрочного внесения арендной
платы:
А) при несоблюдении им условий договора аренды земельного участка;
Б) при чрезвычайных обстоятельствах;
В) в случае существенного нарушения арендатором сроков внесения арендной
платы.
16. Изменение условий договора аренды земельного участка, находящегося в
государственной или муниципальной собственности на срок более чем пять лет:
А) не возможно;
Б) возможно с согласия его арендатора;
В) возможно без согласия его арендатора.
17. В случае смерти гражданина, арендующего земельный участок,
арендодатель:
А) не вправе отказать наследнику во вступлении в договор на оставшийся срок его
действия;
Б) вправе отказать наследнику во вступлении в договор на оставшийся срок его
действия, когда заключение договора было обусловлено личными качествами арендатора;
В) в соответствии с законодательством не продлевает договор аренды земельного
участка.
18. При продаже земельного участка, находящегося в государственной или
муниципальной собственности, преимущественное право его покупки имеет:
А) арендатор земельного участка;
Б) лицо, которое первым предоставило все необходимые документы для аренды
земельного участка;
В) арендатор земельного участка, за исключением случаев, когда имеются
собственники находящихся на данном участке зданий и сооружений.
19. Служебные наделы предоставляются:
А) всем гражданам и юридическим лицам;
Б) работникам на время установления трудовых отношений;
В) государственным и муниципальным учреждениям и федеральным казенным
предприятиям.
20. Публичный сервитут устанавливается:
А) в интересах отдельных собственников земельных участков;
Б) для обеспечения интересов государства и органов местного самоуправления или
местного населения;
334
В) в интересах местного населения, государства и органов местного самоуправления,
когда не требуется изъятия земельного участка.
21. Публичный и частный сервитуты:
А) могут быть только срочными;
Б) устанавливаются на определенный срок либо без указания срока;
В) могут быть только постоянными.
22. Сервитут не может быть:
А) самостоятельным предметом купли-продажи, залога;
Б) не может передаваться каким-либо способом лицам, которые не являются
собственниками земельного участка, для обеспечения использования которого
установлен сервитут;
В) правильного варианта ответа нет.
Тест 5 «Основания возникновения прав на земельные участки».
1. С какого момента возникают права на земельный участок:
А) с момента заключения договора;
Б) с момента государственной регистрации прав на него, если иное не установлено
законом;
В) с момента подачи документов на земельный участок.
2. Право государственной или муниципальной собственности может
возникнуть в результате:
А) выкупа земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
Б) при изъятии земельного участка в случае нарушения собственником земельного
законодательства;
В) при реквизиции земельного участка.
3. Что является основанием возникновения права постоянного (бессрочного)
пользования на земельный участок:
А) решение органа государственной власти или органа местного самоуправления о
предоставлении земельного участка гражданину или юридическому лицу;
Б) решение органа государственной власти или органа местного самоуправления о
предоставлении земельного участка государственным и муниципальным учреждениям;
В) решение органа государственной власти или органа местного самоуправления о
предоставлении земельного участка федеральным казенным предприятиям.
4. Каковы основания приобретения права пожизненного наследуемого
владения:
А) в порядке наследования;
Б) при переходе прав на недвижимое имущество, расположенное на земельном
участке, используемом на праве пожизненного наследуемого владения;
В) при приобретении недвижимости, распложенной на земельном участке,
принадлежавшем прежнему владельцу недвижимости.
5.
В соответствии с какими основаниями может возникнуть право
ограниченного пользования земельным участком:
А) при решении органа государственной власти или органа местного
самоуправления;
Б) при соглашении между лицом, требующим установления сервитута и
собственником земельного участка;
В) при соглашении между лицом, требующим установления сервитута и
пользователем земельного участка.
6. Что является основанием возникновения права аренды земельного участка:
А) соглашение сторон;
Б) договор аренды;
В) решение органа местного самоуправления.
335
7. Основаниями возникновения права безвозмездного срочного пользования
являются:
А) решение органа государственной власти или местного самоуправления;
Б) государственная регистрация;
В) договор.
8. В каких случаях сохраняется право на земельный участок, предоставленный
на основании постоянного (бессрочного) пользовании или пожизненного
наследуемого владения при разрушении здания, строения или сооружения:
А) при условии начала восстановления здания, строения или сооружения в течение
трех лет;
Б) при любых обстоятельствах;
В) только с разрешения органов местного самоуправления.
9. Из перечисленных ниже стадий определите последовательность порядка
предоставления земельных участков для строительства с предварительным
согласованием места размещения объекта: 1) выбор земельного участка и принятие
решения о предварительном согласовании места размещения объекта; 2)
государственный кадастровый учет земельного участка; 3) принятие решения о
предоставлении земельного участка для строительства; 4) проведение работ по
формированию земельного участка:
А) 1,4,3,2;
Б) 1,4,2,3;
В) 2,1,4,3.
10. Решение исполнительного органа государственной власти или органа
местного самоуправления о предоставлении земельного участка для строительства
или протокол о результатах торгов является основанием:
А) государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования при
предоставлении земельного участка в постоянное (бессрочное) пользование;
Б) заключения договора купли-продажи и государственной регистрации права
собственности покупателя на земельный участок при предоставлении земельного участка
в собственность;
В) заключения договора аренды земельного участка и государственной регистрации
данного договора при передаче земельного участка.
Тест 6: «Основания прекращения прав на земельные участки»
1. Право собственности на земельный участок прекращается в случаях (ст. 44
ЗК РФ):
А) отчуждения собственником своего земельного участка другим лицам;
Б) отказа собственника от права собственности на земельный участок;
В) в силу принудительного изъятия у собственника его земельного участка в
порядке, установленном законодательством;
Г) в иных случаях, предусмотренных федеральными законами.
2. Принудительное изъятие земельного участка наступает в случаях:
А) обращения взыскания на земельный участок по обязательствам;
Б) отчуждения земельного участка, который в силу закона не может принадлежать
данному лицу;
В) реквизиции земельного участка;
Г) конфискации земельного участка;
Д) невозможности выдела в натуре земельного участка участнику долевой
собственности при ее разделе;
Е) выкупа земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
Ж) признания на основании решения суда права собственности на земельный
участок за собственником недвижимости, когда снос здания или сооружения,
336
находящегося на чужом земельном участке, запрещен законом и иными правовыми
актами;
З) на основе договоренности сторон.
3. Выкуп земельных участков для государственных или муниципальных нужд
осуществляется в случаях, если это связано с:
А) выполнением международных обязательств РФ;
Б) размещением объектов государственного или муниципального значения при
отсутствии других возможных вариантов размещения этих объектов;
В) иных случаях, установленных органами государственной власти и органов
местного самоуправления.
4. В случаях стихийных бедствий, аварий, эпидемий и при иных
обстоятельствах, носящих чрезвычайных характер производится:
А) конфискация земельного участка;
Б) реквизиция земельного участка;
В) выкуп земельного участка.
5. Изъятие земельного участка у собственника ввиду его ненадлежащего
использования:
А) не возможно;
Б) возможно, когда участок предназначен для сельскохозяйственного производства
либо жилищного или иного строительства и не используется для соответствующих целей
в течение десяти лет;
В) возможно, когда участок предназначен для сельскохозяйственного производства
либо жилищного или иного строительства и не используется для соответствующих целей
в течение трех лет, если более длительный срок не установлен законом.
6. Факт отказа от постоянного (бессрочного) пользования или пожизненного
наследуемого владения:
А) является основанием прекращения права;
Б) правообладатель может не платить налоги;
В) не является основанием прекращения права.
7. Что является основаниями принудительного прекращения права
постоянного (бессрочного) пользования или пожизненного наследуемого владения:
А) использование земельного участка не в соответствии с его целевым назначением
и принадлежностью к той или иной категории земель;
Б) использование земельного участка способами, которые приводят к существенному
снижению плодородия сельскохозяйственных земель или значительному ухудшению
экологической обстановки;
В) неустранение совершенных умышленно земельных правонарушений;
Г) неиспользование в случаях, предусмотренных гражданским законодательством,
земельного участка, предназначенного для сельскохозяйственного производства либо
жилищного или иного строительства, в указанных целях в течение трех лет, если более
длительный срок не установлен федеральным законом, за исключением времени, в
течение которого земельный участок не мог быть использован по назначению из-за
стихийных бедствий или ввиду иных обстоятельств, исключающих такое использование;
Д) изъятие земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
Е) конфискация земельного участка;
Ж) реквизиция земельного участка.
8. В каких случаях договор аренды земельного участка может быть прекращен
по требованию арендатора:
А) арендодатель не предоставляет земельный участок в пользование арендатору либо
создает препятствия по пользованию земельным участком в соответствии с условиями
договора;
337
Б) переданный арендатору земельный участок имеет препятствующие пользованию
им недостатки, которые не были заранее оговорены арендодателем при заключении
договора, не были заранее известны арендатору и не должны были быть обнаружены
арендатором во время осмотра имущества или проверки его исправности при заключении
договора;
В) только в силу обстоятельств, за которые арендатор не отвечает, земельный
окажется в состоянии, непригодном для его использования.
9. Основаниями прекращения права безвозмездного срочного пользования
являются:
А) истечение срока, на который земельный участок был предоставлен;
Б) использование земельного участка не в соответствии с его целевым назначением и
принадлежностью к той или иной категории земель;
В) использование земельного участка, которое приводит к существенному снижению
плодородия сельскохозяйственных земель или значительному ухудшению экологической
обстановки;
Г) конфискация земельного участка.
10. Право на служебный надел может быть сохранено за работником и членами
его семьи:
А) при переходе работника на пенсию по старости или по инвалидности;
Б) если работник призван на действительную срочную военную службу или
альтернативную службу, на весь срок прохождения службы;
В) если работник поступил на учебу, на весь срок обучения в образовательном
учреждении;
Г) если работник погиб в связи с исполнением служебных обязанностей;
Д) при увольнении работника по собственному желанию.
Тест 7 «Сделки как основание возникновения и прекращения
прав на землю»
1. Оборотоспособность земельного участка – это:
А) только возможность земельного участка переходить от одного лица к другому в
порядке универсального правопреемства (наследование, реорганизация юридического
лица) либо иным способом, если он не изъят из оборота;
Б) возможность земельного участка свободно отчуждаться или переходить от одного
лица к другому в порядке универсального правопреемства (наследование, реорганизация
юридического лица) либо иным способом, если он не изъят из оборота или не ограничен в
обороте;
В) исключительно возможность земельного участка свободно отчуждаться или
переходить от одного лица к другому в порядке универсального правопреемства
(наследование, реорганизация юридического лица).
2. Что означает утверждение «устанавливается закрытый перечень земельных
участков, изъятых из оборота»:
А) это означает, что любыми нормативными актами могут быть установлены виды
земельных участков, изъятых из оборота;
Б) это означает, что нормативными актами субъектов РФ не могут быть установлены
виды земельных участков, изъятых из оборота;
В) это означает, что иными нормативными актами, в том числе и федеральными
законами, не могут быть установлены иные виды земельных участков, изъятых из
оборота.
3. Из оборота могут быть изъяты земельные участки, занятые находящимися в
федеральной собственности следующими объектами:
А) государственными природными заповедниками и национальными парками;
338
Б) зданиями, строениями и сооружениями, в которых размещены для постоянной
деятельности Вооруженные Силы Российской Федерации, войска Пограничной службы
Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и органы;
В) зданиями, строениями и сооружениями, в которых размещены военные суды;
Г) объектами организаций федеральной службы безопасности;
Д) объектами использования атомной энергии, пунктами хранения ядерных
материалов и радиоактивных веществ;
Е) объектами, в соответствии с видами деятельности которых, созданы закрытые
административно - территориальные образования;
Ж) исправительно - трудовыми учреждениями и лечебно - трудовыми
профилакториями соответственно Министерства юстиции Российской Федерации и
Министерства внутренних дел Российской Федерации;
З) воинскими и гражданскими захоронениями;
И) инженерно - техническими сооружениями, линиями связи и коммуникациями,
возведенными в интересах защиты и охраны Государственной границы Российской
Федерации.
К) водными объектами;
Л) предоставленными для нужд связи.
4. Ограничены в обороте находящиеся в государственной или муниципальной
собственности земельные участки:
А) в пределах особо охраняемых природных территорий;
Б) в пределах лесного фонда, за исключением случаев, установленных
федеральными законами;
В) занятые находящимися в государственной или муниципальной собственности
водными объектами в составе водного фонда;
Г) занятые особо ценными объектами культурного наследия народов Российской
Федерации, объектами, включенными в Список всемирного наследия, историко культурными заповедниками, объектами археологического наследия;
Д) занятые объектами использования атомной энергии, пунктами хранения ядерных
материалов и радиоактивных веществ;
Е) предоставленные для нужд организаций транспорта, в том числе морских, речных
портов, вокзалов, аэродромов и аэропортов, сооружений навигационного обеспечения
воздушного движения и судоходства, терминалов и терминальных комплексов в зонах
формирования международных транспортных коридоров;
Ж) занятые объектами космической инфраструктуры;
З) загрязненные опасными отходами, радиоактивными веществами, подвергшиеся
биогенному загрязнению, иные подвергшиеся деградации земли.
И) занятые воинскими и гражданскими захоронениями.
5. Какие условия договора купли-продажи земельного участка являются
недействительными:
А) право продавца выкупить земельный участок обратно по собственному желанию;
Б) ограничивающие дальнейшее распоряжение земельным участком, в том числе
ограничивающие ипотеку, передачу земельного участка в аренду, совершение иных
сделок с землей;
В) письменная форма договора;
Г) ограничивающие ответственность продавца в случае предъявления прав на
земельные участки третьими лицами.
6. При каких условиях договор купли-продажи считается незаключенным:
А) нет письменной формы договора;
Б) при отсутствии условия о цене;
В) земельный участок поставлен на кадастровый учет.
339
7. По договору аренды арендодатель обязуется предоставить арендатору
земельный участок:
А) за плату во временное владение или во временное пользование;
Б) во временное владение и пользование или во временное пользование;
В) за плату во временное владение и пользование или во временное пользование.
8. Предметом договора аренды земельного участка:
А) могут быть любые участки;
Б) не могут быть предметом (лизинга) в договоре финансовой аренды;
В) могут быть земли сельскохозяйственного назначения.
9. Каковы обязательные требования для заключения договора аренды:
А) письменная форма договора;
Б) государственная регистрация;
В) разрешение органа государственной власти.
10. Какие земельные участки не подлежат ипотеке в соответствии с ФЗ "Об
ипотеке (залоге недвижимости):
А) земли, находящиеся в государственной и муниципальной собственности;
Б) земли, предоставленные для дачного и гаражного строительства;
В) земли сельскохозяйственных угодий из состава земель сельскохозяйственных
организаций, крестьянских (фермерских) хозяйств.
Тест 8: Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделки
с ним.
1.
Государственная регистрация – это:
А) юридический акт признания и подтверждения государством только прекращения
прав на недвижимое имущество;
Б) юридический акт признания и подтверждения государством возникновения,
ограничения (обременения), перехода или прекращения прав на недвижимое имущество;
В) юридический акт признания и подтверждения государством только
возникновения, ограничения (обременения), права.
2. Датой государственной регистрации прав на земельный считается:
А) дата подписания договора между сторонами;
Б) день внесения соответствующих записей о правах в Единый государственный
кадастр прав;
В) день внесения соответствующих записей о правах в Единый государственный
реестр прав.
3. Регистрационный округ:
А) территория, на которой действует учреждение юстиции, осуществляющее
государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним;
Б) вся территория РФ;
В) территория субъекта РФ.
4. Отказ в государственной регистрации прав или уклонение соответствующего
органа от регистрации могут быть обжалованы:
А) в суде;
Б) в вышестоящем органе государственной регистрации;
В) в арбитражном суде.
5. Государственной регистрации подлежат:
А) права собственности и другие вещные права на недвижимое имущество и сделки
с ним;
Б) ограничения (обременения) прав на недвижимое имущество, в том числе сервитут,
ипотека, доверительное управление, аренда;
В) права на воздушные и морские суда, суда внутреннего плавания и космические
корабли.
6. Участниками отношений при государственной регистрации являются:
340
А) только собственники недвижимого имущества и обладатели иных прав,
подлежащих государственной регистрации: граждане, юридические лица, международные
организации;
Б) РФ, субъекты РФ и муниципальные образования;
В)исключительно органы, осуществляющие государственную регистрацию;
Г) иностранные государства.
7. Государственная регистрация:
А) носит закрытый характер;
Б) носит открытый характер.
8. Выписки из единого государственного реестра прав:
А) должны содержать описание объекта недвижимости, зарегистрированные права
на него;
Б) должны содержать ограничения (обременения) прав, сведения о существующих
на момент выдачи выписки правопритязаниях;
В) не включают сведения о заявленных в судебном порядке правах требования в
отношении данного объекта недвижимости.
9. Порядок проведения государственной регистрации включает:
А) прием документов, необходимых для государственной регистрации;
Б) собеседование с правообладателями;
В) установление отсутствия противоречий между заявляемыми правами и уже
зарегистрированными правами на данный объект, а также установление других оснований
для отказа или приостановления государственной регистрации;
Г) внесение записей в единый государственный реестр прав;
Д) совершение надписей на правоустанавливающих документах и выдача
удостоверения о произведенной государственной регистрации;
Е) правовая экспертиза документов и проверка законности сделки.
10. В государственной регистрации прав может быть отказано, если:
А) право на объект недвижимого имущества о государственной регистрации,
которого просит заявитель, не является правом, подлежащим государственной
регистрации;
Б) с заявлением о государственной регистрации прав обратилось ненадлежащее
лицо;
В) документы, предоставленные на государственную регистрацию, по форме или
содержанию не соответствуют требованиям действующего законодательства;
Г) имеются противоречия между заявленными и уже зарегистрированными правами;
Д) при возникновении сомнений в подлинности документов или достоверности
сведений в них указанных.
11. С заявлением о государственной регистрации договора аренды может
обратиться:
А) только арендатор;
Б) арендодатель;
В) одна из сторон договора аренды земельного участка;
Г) правильного ответа нет.
12. Государственная регистрация договора аренды земельного участка:
А) не требует наличия кадастрового плана земельного участка;
Б) наличие кадастрового плана земельного участка обязательно;
В) наличия кадастрового плана земельного участка необходимо только при сдаче в
аренду части земельного участка.
13. Государственная регистрация сервитута земельного участка:
А) предполагает наличие кадастрового плана земельного участка;
Б) кадастровый план земельного участка не требуется, если сервитут относится ко
всему земельному участку;
341
В) не требует наличия кадастрового плана земельного участка.
14. Государственная регистрация ипотеки проводится:
А) на основании заявления залогодателя или залогодержателя после государственной
регистрации –вещных прав залогодателя на недвижимое имущество;
Б) только на основании заявления залогодателя после государственной регистрации
вещных прав залогодателя на недвижимое имущество;
В) на основании заявления залогодатели или залогодержателя.
Тест 9 Землеустройство, земельный кадастр, контроль.
1. Землеустройство включает в себя мероприятия:
А) по изучению состояния земель, планированию и организации рационального
использования земель и их охраны, образованию новых и упорядочению существующих
объектов землеустройства и установлению их границ на местности (территориальное
землеустройство);
Б) по организации рационального использования гражданами и юридическими
лицами земельных участков для осуществления сельскохозяйственного производства, а
также по организации территорий, используемых общинами коренных малочисленных
народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации;
В) мониторинг состояния земель.
2. С инициативой проведения землеустройства могут выступить:
А) уполномоченные органы государственной власти и местного самоуправления;
Б) собственники земельных участков, землепользователи, землевладельцы, суд;
В) только Министерство природных ресурсов.
3. Сведения о землеустройстве:
А) носят открытый характер;
Б) имеют открытый характер, за исключением случаев, составляющих
государственную тайну, и сведений, относящихся к личности собственников земельных
участков, землевладельцев, землепользователей или арендаторов;
В) носят закрытый характер и могут предоставляться только по запросу
правоохранительных органов и по решению суда.
4. Основаниями для проведения землеустройства являются:
А) решения федеральных органов исполнительной власти, органов государственной
власти субъектов РФ и органов местного самоуправления о проведении землеустройства
заинтересованных лиц;
Б) договоры о проведении землеустройства, судебные решения;
В) письменные заявления граждан.
5. Юридические лица или индивидуальные предприниматели могут проводить
любые виды работ по землеустройству:
А) имея только специальное разрешение на это;
Б) без специального разрешения;
В) без специальных разрешений, если иное не предусмотрено федеральными
законами.
6. Государственный земельный кадастр:
А) систематизированный свод документированных сведений только о
местоположении, целевом назначении и правовом положении земель РФ;
Б) систематизированный свод документированных сведений, получаемых в
результате проведения государственного кадастрового учета земельных участков, о
местоположении, целевом назначении и правовом положении земель РФ и сведений о
территориальных зонах и наличии расположенных на земельных участках и прочно
связанных с этими земельными участками объектов;
В) система наблюдений за состоянием земельных участках, территориях, на которых
они расположены и связанных с ними объектов.
7. Государственный земельный кадастр проводится в целях:
342
А) государственного и муниципального управления земельными ресурсами,
государственной регистрации прав на недвижимое имущество;
Б) государственного контроля за использованием и охраной земель, мероприятий,
направленных на сохранение и повышение плодородия земель;
В) землеустройства, экономической оценки земель и учета стоимости земель в
составе природных ресурсов;
Г) исключительно для установления обоснованной платы за землю.
8. Наиболее вероятная цена, по которой земельный участок может быть
отчужден на открытом рынке в условиях конкуренции – это:
А) кадастровая стоимость земли;
Б) рыночная стоимость земли;
В) нормативная цена земли.
9. Деятельность по ведению государственного земельного кадастра
осуществляется в соответствии со следующими принципами:
А) единства системы и технологии ведения государственного земельного кадастра на
всей территории РФ;
Б) непрерывности внесения в государственный земельный кадастр изменяющихся
характеристик земельных участков;
В) открытости сведений государственного земельного кадастра;
Г) возможности различия сведений в государственном земельном кадастре и других
кадастрах, реестрах, информационных ресурсах.
10. Бесплатно сведения об определенном земельном участке предоставляются:
А) правообладателю земельного участка или уполномоченным им лицам, налоговым
органам в пределах территории, находящейся под их юрисдикцией;
Б) судам и правоохранительным органам, имеющим в производстве дела, связанные
с данным земельным участком;
В) органам, осуществляющим государственную регистрацию прав на недвижимое
имущество и сделок с ним;
Г) лицам, имеющим право на наследование земельного участка по завещанию или по
закону;
Д) организациям и физическим лицам.
11. Нормативная цена земли представляет собой:
А) фиксированную, нормативно устанавливаемую цену на землю;
Б) цену, которая определяется исходя из соглашения сторон:
В) цена, которая фиксирована, но нормативно не определена.
12. Контроль за состоянием земель, находящихся в муниципальной
собственности осуществляется:
А) органами государственной власти;
Б) производственными организациями, специально на это уполномоченными;
В) органами местного самоуправления.
13. Государственный мониторинг земель:
А) система наблюдений за состоянием земель;
Б) свод сведений о местоположении земельных участков и находящихся на них
объектах недвижимости;
В) требования по использованию и охране земель.
14. В задачи государственного мониторинга земель входит:
А) своевременное выявление изменений состояния земель, оценка этих изменений,
прогноз и выработка рекомендаций о предупреждении и об устранении последствий
негативных процессов;
Б) информационное обеспечение ведения государственного земельного кадастра,
государственного земельного контроля за использованием и охраной земель, иных
343
функций государственного и муниципального управления земельными ресурсами, а также
землеустройства;
В) обеспечение граждан информацией о состоянии окружающей среды в части
состояния земель;
Г) землеустройство, экономическая оценка земель и учет стоимости земель в составе
природных ресурсов.
Тест 10 Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников
земельных участков.
1. В соответствии с гражданским законодательством предусмотрены следующие
способы защиты прав:
А) признание права, признание недействительным акта органа государственной
власти или органа местного самоуправления;
Б) восстановление положения существовавшего до нарушения права, и пресечение
действий, нарушающих право или создающих угрозу нарушения;
В) признание оспоримой сделки недействительной и применение последствий ее
недействительности, применение последствий недействительной сделки ничтожной;
Г) самозащита права, присуждение к исполнению обязанностей в натуре;
Д) возмещение убытков, взыскание неустойки, компенсация морального вреда;
Е) прекращение или изменение правоотношения;
Ж) применение судом акта органа государственной власти или местного
самоуправления, противоречащего закону.
2. Земельный кодекс РФ устанавливает защиту нарушенных прав на
земельный участок в следующих случаях:
А) признание судом недействительным акта исполнительного органа
государственной власти или акта органа местного самоуправления, повлекших за собой
нарушение права на земельный участок;
Б) самовольное занятие земельного участка;
В) иные предусмотренные федеральными законами случаи.
3. В состав убытков входит:
А) реальный ущерб;
Б) упущенная выгода;
В) возмещение вреда.
4. Упущенная выгода представляет собой:
А) стоимость утраченного имущества и те затраты, которое лицо, чье право
нарушено, понесло или должно было понести для восстановления своего права;
Б) неполученные доходы, которые при обычных условиях могли быть получены;
В) все убытки, понесенные лицом при нарушении его прав.
5. Изъятие земельных участков, в том числе путем их выкупа, для
государственных или муниципальных нужд осуществляется после:
А) предоставления лицам, у которых изымаются земельные участки, равноценных
земельных участков;
Б) возмещения стоимости жилых, производственных и иных зданий, строений,
сооружений, находящихся на изымаемых земельных участках;
В) предоставления сведений о наличии средств для выплаты ущерба;
Г) возмещения в полном объеме убытков, в том числе упущенной выгоды.
6. Собственники земельных участков, землепользователи, землевладельцы,
арендаторы земельных участков должны быть уведомлены о предстоящем изъятии
земельных участков исполнительным органом государственной власти или органом
местного самоуправления, принявшими решение об изъятии:
А) за один год;
Б) за один месяц;
344
В) за пять лет.
7. Потери сельскохозяйственного производства вследствие изъятия
сельскохозяйственных угодий - это:
А) сокращение (безвозвратная потеря) площадей используемых
сельскохозяйственных угодий или ухудшение их качества (плодородия почв) под
влиянием деятельности предприятий, организаций или учреждений;
Б) неполученные доходы, которые при обычных условиях могли быть получены;
В) сокращение (безвозвратная потеря) площадей используемых
сельскохозяйственных угодий под влиянием деятельности предприятий, организаций или
учреждений.
8. Возмещение убытков может производится:
А) только в денежной в форме;
Б) как в денежной, так и в натуральной форме;
В) только в натуральной форме.
Тест 11. Земельные правоотношения при пользовании недрами.
1.
Земельные правоотношения при пользовании недрами регулируется:
А. Только ФЗ «О недрах»
Б. Земельным кодексом РФ;
В. Гражданским кодексом РФ;
Г. Отраслевыми нормативными правовыми актами Министерства природных
ресурсов.
2. В соответствии с Конституцией РФ земля может находиться :
A. Только в государственной собственности;
Б. Только в частной собственности;
B.
В государственной, муниципальной, частной и иных формах собственности;
Г. Только в собственности муниципальных органов.
3. Вопросы владения, пользования и распоряжения землей находятся:
A. Только в ведении РФ;
Б. Исключительно в ведении субъектов РФ;
B.
В совместном ведении РФ и субъектов РФ;
Г. В ведении субъектов РФ и органов местного самоуправления.
4. Земельные участки, которые необходимы для проведения работ, связанных с
пользованием недрами, отчуждаются у собственника для государственных нужд:
A. С возмещением собственникам указанных земельных участков их рыночной
стоимости;
Б. Безвозмездно;
B.
Выплачивается только компенсация за сносимые постройки;
Г. Частично выплачиваются деньги за понесенные убытки.
5.Какой из видов пользования недрами, установленных законодательством,
осуществляется без отвода земель и нарушения их поверхности:
A. Образование особо охраняемых геологических объектов;
Б. Геологическое изучение;
B.
Разведка и добыча полезных ископаемых;
Г. Региональное геологическое изучение.
6. Процедура предоставления горного отвода включает:
A. Установление границ отвода сразу при выдаче лицензии;
Б. Установление предварительных границ отвода при предоставлении лицензии на
пользование недрами и уточнение границ отвода после утверждения технического
проекта освоения месторождения;
B.
Определение границ отвода только после утверждения технического проекта
освоения месторождения;
Г. Определение предварительных и уточненных границ отвода не требуется.
345
7. Лицензия на пользование недрами предоставляется:
A. Только при наличии предварительного земельного отвода;
Б. Если установлены границы горного отвода;
B.
Когда получен геологический отвод;
Г. При уплате сбора за выдачу лицензии.
8. Если владелец земельного участка отказался предоставить землю
недропользователю после предварительного письменного согласования, то владелец
земельного участка:
A. Может не возмещать расходы недропользователя, понесенные при получении
лицензии;
Б. Компенсирует только расходы владельцу лицензии, которые он понес
при
получении лицензии;
B.
Выплачивает недропользователю денежное вознаграждение;
Г. Обязан возместить владельцу лицензии на пользование недрами понесенные им
расходы, связанные с подготовкой к пользованию недрами.
9. Земельный участок для проведения работ по геологическому изучению недр:
A. Предоставляется с изъятием этого земельного участка без согласия
собственника земельного участка;
Б. Предоставляется, как правило, без изъятия этого земельного участка;
B.
Предоставляется с частичным изъятием земли;
Г. Изъятие земельного участка производится только с согласия его собственника.
10. Земельный участок для горного отвода:
А. Предоставляется с изъятием этого земельного участка без согласия собственника
земельного участка;
Б. Предоставляется, как правило, без изъятия этого земельного участка;
В. Предоставляется с частичным изъятием земли;
Г. Изъятие земельного участка производится только с согласия его собственника.
11. Территориальный орган управления Государственным фондом недр перед
предоставлением лицензии на геологическое изучение должен получить:
A. Согласие администрации соответствующего муниципального образования на
пользование земельным участком для указанных работ;
Б. Разрешение Министерства природных ресурсов России;
B.
Согласие администрации субъекта РФ на пользование земельным участком для
указанных работ;
Г. Может предоставить лицензию, без каких либо согласований.
12. Пользование земельным участком осуществляется:
A. На основании устной договоренности недропользователя с собственником
недр;
Б. На основе договора, заключенного пользователем недр с собственником земли,
землевладельцем, землепользователем или арендатором, в соответствии с ЗК РФ и ГК РФ;
B.
Не требуется каких либо договоренностей и договоров;
Г. На основе договора, заключенного с органами исполнительной власти субъекта
РФ.
13. Закон РФ "О недрах" относит к компетенции органов местного
самоуправления
в
сфере
регулирования
земельных
отношений
при
недропользовании следующие полномочия:
A. Предоставление земельных участков для целей пользования недрами;
Б. Приостановление работ, связанных с пользованием недрами, на земельных
участках в случае нарушения порядка разработки месторождений общераспространенных
полезных ископаемых;
346
B.
Участие в решении вопросов, связанных с соблюдением социальноэкономических и экологических интересов населения территории при предоставлении
недр в пользование и отводе земельных участков;
Г. Разработка программ по геологическому изучению недр.
14. Законодательство обязывает недропользователя уплачивать:
A. Только налоги, сборы и платежи за пользование недрами;
Б. Исключительно плату за землю;
B.
Все установленные налоги и сборы , а также платежи за пользование недрами
и плату за землю;
Г. Пользователь недрами не платит за пользование земельным участком.
15. Собственники и владельцы земельных участков, которые добывают
общераспространенные полезные ископаемые на принадлежащих им земельных
участках для своих нужд:
A. Уплачивают налог на добычу полезных ископаемых;
Б. Уплачивают таможенную пошлину;
B.
Осуществляют платежи за пользование недрами;
Г. Освобождаются от платежей при пользовании недрами.
16. В соответствии с Земельным кодексом РФ и Законом РФ «О недрах» после
окончания работ пользователь недр:
A. Должен обеспечить приведение участков земли и других природных объектов,
нарушенных при пользовании недрами, в состояние пригодное для их дальнейшего
использования;
Б. Не обязан проводить никаких работ по восстановлению объектов, нарушенных
при пользовании недрами;
B.
Частично проводит работы по благоустройству территории;
Г. Выполняет объем восстановительных работ по договоренности с органами
местного самоуправления.
17. Восстановительные земельные работы после окончания пользования
недрами проводятся за счет:
A. Государства из средства специальных фондов;
Б. Недропользователя;
B.
Субъекта РФ из средств соответствующего бюджета;
Г. Из бюджета органов местного самоуправления;
Д. Специального Ликвидационного фонда
18. Лицензия на пользование недрами:
А. Должна регламентировать порядок и сроки подготовки проектов ликвидации и
консервации горных выработок и рекультивации земель;
Б. Предусматривает только сроки рекультивации;
В. Не содержит правила ликвидации и консервации горных выработок и
рекультивации земель;
Г. Оговаривает лишь порядок рекультивации.
19. Порядок выдачи разрешений на застройку площадей залегания полезных
ископаемых устанавливается:
A. Министерством природных ресурсов;
Б. Федеральной службой по технологическому надзору;
B.
Министерством промышленности и энергетики;
Г. Министерством экономического развития и торговли.
347
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Земельное право», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
348
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Земельное право», можно отнести:
67. работа над лекционным материалом:
68. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
69. изучение и конспектирование нормативного материала;
70. подготовка к семинарам;
71. написание докладов, рефератов;
72. подготовка к зачету.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
349
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
350
В ответ на зачете целесообразно включить следующие структурные элементы:
 краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;
 раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);
 анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе зачета студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета.
Основанием для допуска к зачету студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
351
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Правовые проблемы государственного
регулирования в сфере предпринимательской деятельности
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс
Семестр
Всего часов -
5
9
147 в т.ч.
Лекции 42 (часов)
Семинары 28 (часов)
Практические занятия - __ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа 76 (часов)
Зачет Экзамен -
9 (семестр)
(семестр)
Москва 2009
352
Рабочая программа составлена на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы:
Шабанова Людмила Петровна
.
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Правовых дисциплин
Протокол № 10 от «03» июня 2009 г.
Рецензенты: 1.профессор, д.ю.н. Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2. доцент, к.и.н. Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
353
Извлечение из Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования
Индекс
ОПД.В3 (2)
Наименование дисциплины и её основные разделы
Правовые проблемы государственного регулирования в
сфере предпринимательской деятельности
Правовое регулирование предпринимательской деятельности как
одна из основных функций государства. Основные цели
государственного регулирования в сфере предпринимательской
деятельности.
Необходимость
правового
обеспечения
государственного регулирования экономики. Правоотношения,
возникающие в связи с государственным регулированием
предпринимательской
деятельности.
Государственное
регулирование экономики и государственный сектор экономики.
Государственные и муниципальные унитарные предприятия.
Методы, средства и формы государственного регулирования
экономики. Особенности правового регулирования государством
отношений, связанных с деятельностью естественных и иных
монополий. Правовые основы государственного регулирования
отдельных отраслей народного хозяйства. Государственный
контроль за осуществлением предпринимательской деятельности.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина «Правовые проблемы государственного регулирования в сфере
предпринимательской деятельности» относится к дисциплинам специализации, изучается
после изучения дисциплин: «Теория государства и права», «Конституционное право
России», «Гражданское право», «Российское предпринимательское право».
Изучение вопросов государственного регулирования предпринимательской
деятельности имеет важное значение для подготовки юристов.
Основной целью изучения дисциплины «Правовые проблемы государственного
регулирования в сфере предпринимательской деятельности» является глубокий анализ
основных теоретических положений относительно правового регулирования рынка в
целом, регулирования приватизации государственной и муниципальной собственности,
антимонопольного
регулирования,
а
также
налогового
воздействия
на
предпринимательскую деятельность.
Основная задача дисциплины – научить студента применять теоретические знания
на практике.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- учебный материал по данной дисциплине;
- действующие нормативные правовые акты.
уметь:
- юридически грамотно разрешать те или иные правовые ситуации;
- правильно пользоваться основными источниками курса.
иметь представление:
- об основных целях государственного регулирования предпринимательской
деятельности;
354
- о формах и методах государственного регулирования экономики.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании курсовых
и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач различного
характера.
030501
очная 9
заочная 4
146
146
70
16
42
14
28
2
76
130
Контрольна
я работа
Курсовая
работа
Экзамен
Зачет
Самостоят.
работа
Практическ.
занятия
Лекции
Аудиторные
занятия
Всего часов
Семестр
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
9
4
1
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Количество часов
Внеаудиторная
работа
Самостоятельна
Лекции Семинары я
работа
1
2
3
4
5
6
7
Правовое
регулирование
предпринимательской деятельности как одна
из основных функций государства. Основные
цели государственного регулирования в сфере
предпринимательской
деятельности.
Необходимость
правового
обеспечения
государственного регулирования экономики.
Правоотношения, возникающие в связи с
государственным
регулированием
предпринимательской деятельности.
Государственное регулирование экономики и
государственный
сектор
экономики.
Государственные
и
муниципальные
унитарные предприятия.
Методы, средства и формы государственного
регулирования экономики.
Особенности
правового
регулирования
государством отношений, связанных с
деятельностью
естественных
и
иных
монополий.
Правовые
основы
государственного
регулирования отдельных отраслей народного
хозяйства.
Государственный
контроль
за
51
8
2
4
36
4
2
32
4
51
1
Заочная
Очная
Заочная
Очная
Заочная
Очная
Наименование модулей
(разделов) и тем
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
Аудиторная работа
14
22
4
10
16
2
4
8
14
8
2
4
14
22
38
6
2
4
8
18
38
6
2
4
8
18
46
6
2
4
14
20
1
355
осуществлением
деятельности.
предпринимательской
Итого:
292 42
14 28
2
76
130
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Правовое регулирование предпринимательской деятельности как одна
из основных функций государства. Основные цели государственного регулирования
в сфере предпринимательской деятельности. Необходимость правового обеспечения
государственного регулирования экономики
Роль государства в регулировании предпринимательской деятельности. Объективная
необходимость государственного регулирования экономики в условиях рынка.
Недостатки рыночной экономики, несостоятельность рынка. Понятие и соотношение
государственной экономической политики и государственного регулирования экономики.
Классификация
видов
государственного
регулирования
экономики.
Место
предпринимательства во взаимоотношениях государства и экономики.
Правовое обеспечение государственного регулирования предпринимательской
деятельности и создание правовой базы предпринимательства.
Пределы государственного регулирования экономики и предпринимательской
деятельности.
Тема 2. Правоотношения, возникающие в связи с государственным
регулированием предпринимательской деятельности
Субъекты, принимающие участие в процессе государственного регулирования
предпринимательской деятельности.
Объекты государственной экономической политики и государственного
регулирования предпринимательской деятельности.
Тема 3. Государственное регулирование экономики и государственный сектор
экономики. Государственные и муниципальные унитарные предприятия
Понятие государственного предпринимательства. Понятие унитарного предприятия.
Виды унитарных предприятий. Унитарные права и вещные права на имущество. Вопросы
создания и ликвидации унитарных предприятий. Устав унитарного предприятия и его
роль. Руководство деятельностью унитарного предприятия. Ответственность унитарного
предприятия.
Особенности правового статуса и деятельности государственного унитарного
предприятия, основанного на праве оперативного управления (казенное предприятие).
Планирование деятельности унитарного предприятия.
Контроль за деятельностью государственного и муниципального унитарного
предприятия.
Тема 4. Методы, средства и формы государственного регулирования экономики
Прямые и косвенные методы государственного регулирования экономики.
Прямые средства государственного регулирования экономики.
Административные средства государственного регулирования экономики.
Лицензирование.
Экономические
средства
государственного
регулирования
экономики.
Государственного прогнозирование социально-экономического развития РФ и
планирование экономического развития. Виды планирования: директивное и
индикативное планирование. Федеральные целевые программы.
Лоббирование: сущность и право.
Тема 5. Особенности правового регулирования государством отношений,
связанных с деятельностью естественных и иных монополий
356
Виды монополий. Понятие государственной, естественной и временной монополии.
Законодательство о естественных и иных монополиях.
Субъект естественных монополий и сфера деятельности субъектов естественных
монополий.
Методы государственного регулирования субъектов естественных
и иных
монополий.
Органы, регулирующие деятельность субъектов естественных и иных монополий.
Государственный контроль в сферах естественных и иных монополий.
Ответственность за нарушение законодательства о естественных и иных
монополиях.
Тема 6. Правовые основы государственного регулирования отдельных отраслей
народного хозяйства
Общее и особенное в правовом регулировании отдельных отраслей народного
хозяйства.
Государственное регулирование в сфере внешней торговли.
Государственное регулирование отношений на рынке ценных бумаг.
Государственное регулирование отношений в сфере агропромышленного комплекса.
Тема 7. Государственный контроль за осуществлением предпринимательской
деятельности
Понятие контроля. Государственный контроль в сфере предпринимательской
деятельности. Виды контроля. Валютный и иные иды государственного контроля за
осуществлением предпринимательской деятельности.
Семинарские (практические) занятия
Семинар 1. Правовое регулирование предпринимательской деятельности как
одна из основных функций государства. Основные цели государственного
регулирования в сфере предпринимательской деятельности. Необходимость
правового обеспечения государственного регулирования экономики
Вопросы для обсуждения:
1.
Правовое регулирование вопросов государственного регулирования
предпринимательской деятельности.
2.
Роль государства в регулировании предпринимательской деятельности.
3.
Виды государственного регулирования экономики.
4.
Пределы
государственного
регулирования
экономики
и
предпринимательской деятельности.
Тема 2. Правоотношения, возникающие в связи с государственным
регулированием предпринимательской деятельности
Вопросы для обсуждения:
1.
Правовое
положение
субъектов
государственного регулирования
предпринимательской деятельности.
2.
Объекты государственной экономической политики и государственного
регулирования предпринимательской деятельности.
Тема 3. Государственное регулирование экономики и государственный сектор
экономики. Государственные и муниципальные унитарные предприятия
Вопросы для обсуждения:
1.
Государственное предпринимательство.
2.
Правовой статус унитарного предприятия.
3.
Вопросы создания и ликвидации унитарных предприятий.
357
4.
Ответственность унитарного предприятия.
5.
Особенности правового статуса и деятельности государственного
унитарного предприятия, основанного на праве оперативного управления (казенное
предприятие).
6.
Планирование деятельности унитарного предприятия.
7.
Контроль за деятельностью государственного и муниципального унитарного
предприятия.
Тема 4. Методы, средства и формы государственного регулирования экономики
Вопросы для обсуждения:
1.
Методы государственного регулирования экономики.
2.
Прямые средства государственного регулирования экономики.
3.
Административные средства государственного регулирования экономики.
4.
Лицензирование.
5.
Государственное
прогнозирование
и
планирование
социальноэкономического развития РФ.
6.
Федеральные целевые программы.
7.
Лоббирование: сущность и право.
Тема 5. Особенности правового регулирования государством отношений,
связанных с деятельностью естественных и иных монополий
Вопросы для обсуждения:
1.
Правовое регулирование деятельности естественных и иных монополий.
2.
Виды монополий.
3.
Субъект естественных монополий и сфера деятельности субъектов
естественных монополий.
4.
Методы государственного регулирования субъектов естественных и иных
монополий.
5.
Органы, регулирующие деятельность субъектов естественных и иных
монополий.
6.
Государственный контроль в сферах естественных и иных монополий.
7.
Ответственность за нарушение законодательства о естественных и иных
монополиях.
Тема 6. Правовые основы государственного регулирования отдельных отраслей
народного хозяйства
Вопросы для обсуждения:
1.
Особенности правового регулирования отдельных отраслей народного
хозяйства.
2.
Государственное регулирование в сфере внешней торговли.
3.
Государственное регулирование отношений на рынке ценных бумаг.
4.
Государственное регулирование отношений в сфере агропромышленного
комплекса.
Тема 7. Государственный контроль за осуществлением предпринимательской
деятельности
Вопросы для обсуждения:
1.
Понятие и сущность государственного контроля.
2.
Государственный контроль в сфере предпринимательской деятельности.
3.
Виды государственного контроля.
4.
Валютный и иные иды государственного контроля за осуществлением
предпринимательской деятельности.
358
Контрольные работы
(примерный перечень тем контрольных работ
для студентов заочной формы обучения)
1. Объективная необходимость государственного регулирования экономики.
2. Правовой статус субъектов государственного регулирования экономики.
3. Объекты государственного регулирования экономики.
4. Прямые методы государственного регулирования экономики.
5. Косвенные методы государственного регулирования экономики.
6. Лицензирование отдельных видов деятельности.
7. Лоббирование: сущность и правовое регулирование возникающих отношений.
8. Государственный контроль и надзор в сфере предпринимательской деятельности.
9. Правовое регулирование валютного контроля.
10. Виды монополий.
11. Правовое регулирование деятельности естественных и иных монополий.
12. Государственный контроль за деятельностью естественных и иных монополий.
13. Регулирование предпринимательской деятельности как функция государства.
Основные
задачи,
цели
и
принципы
государственного
регулирования
предпринимательства.
14. Средства, формы и методы государственного регулирования предпринимательства.
15. Система требований, предъявляемых к предпринимательской деятельности.
16. Право и обеспечение интересов граждан, общества и государства в условиях рыночной
экономики.
17. Налоговое и бюджетное регулирование как основа государственного воздействия на
экономику.
18. Государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности.
19. Правовые формы взаимодействия государства и бизнеса.
20. Пределы государственного регулирования деятельности предпринимателей.
21. Защита прав предпринимателей во взаимодействии с государственными органами.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные правовые акты
32. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием
12.12.1993 г.
33. Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики на
2009 год и период 2010 и 2011 годов. Утверждены ЦБ РФ// СПС «Консультант Плюс».
34. Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» от
08.08.2001г. №128-ФЗ.
35. Бюджетный кодекс Российской Федерации // СЗ РФ. 1998. №31. Ст.3823.
36. Федеральный закон «О естественных монополиях» от 17.08.1995г. №147-ФЗ
(редакция от 25.12.2008г.).
37. Федеральный закон «О государственном регулировании производства и оборота
этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции» от 22.11.1995 N 171-ФЗ
(ред. от 01.12.2007г.).
Основная литература
a.
Предпринимательское право Российской Федерации. Учебник с грифом
Министерства образования Российской Федерации / Отв. ред. Губин Е.П., Лахно П.Г. - М.,
2009.
b. Предпринимательское (хозяйственное) право. Учебник. Т. 1 / Отв. ред. Лаптев В.В.,
Занковский С.С. - М., 2009.
c.
Российское предпринимательское право / Отв. ред. Ершовой И.В., Отнюкова Г.Д..
М., 2009.
359
Дополнительная литература:
d. Алексеев С.С. Право. Азбука. Теория. Философия. Опыт комплексного
исследования. М., 1999.
e.
Андреев В.К. О праве частной собственности в России: критический очерк. М., 2007.
f.
Андреева Л.В. Коммерческое право в России: проблемы правового регулирования.
М., 2004.
g.
Бакшинскас В.Ю., Дедов Д.И., Карелина С.А. Правовое регулирование деятельности
акционерных обществ (акционерное право) / Под ред. Губина Е.П. М., 1999.
h. Банковское право Российской Федерации. Особенная часть. / Ответ. ред. Тосунян
Г.А. М., 2002.
i.
Белых В.С. Правовое регулирование предпринимательской деятельности в России.
М., 2005.
j.
Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право: общие положения. М., 1997.
k. Быков А.Г. Предпринимательское право: проблемы формирования и развития //
Вестник Московского университета. Серия 11. Право. 1993. № 6. С. 3-10.
l.
Витрянский В.В. Постатейный комментарий к Федеральному закону «О
несостоятельности (банкротстве)» // Вестник высшего Арбитражного Суда Российской
Федерации. 1998. № 4.
m. Гаджиев Г.А. Защита основных экономических прав и свобод предпринимателей за
рубежом и в Российской Федерации. М., 1995.
n. Гинс Г.К. Предприниматель. М., 1992.
o. Губин
Е.П.
Государственное
регулирование
рыночной
экономики
и
предпринимательства: правовые проблемы. М., 2005.
p. Дедов Д.И. Правовое регулирование рынка труда. Учебное пособие. М., 2000.
q. Дойников И.В.Государственное предпринимательство. М., 2000.
r.
Дойников И.В. Хозяйственное (предпринимательское) право. М., 2002.
s.
Ершова И.В. Имущество и финансы предприятия: правовое регулирование. Учебнопрактическое пособие. М., 1999.
t.
Каминка А.И. Основы предпринимательского права. Петроград. 1917.
u. Карелина С.А. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства): Учебное
пособие. М., 2002.
v. Клеандров М.И. Экономическое правосудие в России: прошлое, настоящее, будущее.
М., 2006.
w. Кулагин М.И. Избранные труды. М., 1997.
x. Лаптев В.В. Предпринимательское право: понятие и субъекты. М., 1997.
y.
Олейник О.М. Основы банковского права. М., 1997.
z.
Паращук С.А. Конкурентное право (правовое регулирование конкуренции и
монополии). М., 2002.
aa. Предпринимательское право: Учебник / Под ред. Губина Е.П., Лахно П.Г. М., 2001.
bb. Правовые основы рынка ценных бумаг / Под ред. Шерстобитова А.Е. М., 1997.
cc. Пугинский Б.И. Коммерческое право России. М., 2000.
dd. Российское предпринимательское право / Под ред. Ершовой И.В., Отнюковой Г.Д.
М., 2006.
ee. Управление и корпоративный контроль в акционерном обществе: Практическое
пособие / Под ред. Губина Е.П. М., 1998.
ff. Тосунян Г.А., Викулов А.Ю., Экмалян А.М. Банковское право. Общая часть. М.,
1999.
gg. Тотьев К.Ю. Конкурентное право (правовое регулирование конкуренции). М., 2000.
hh. Шамхалов Ф.И. Государство и экономика (власть и бизнес). М., 1999.
ii. Шершеневич Г.Ф. Учебник торгового права. М., 1994.
jj. Шиткина И.С. Предпринимательские объединения. М., 2001.
360
kk. Шиткина И.С. Корпоративное право. М., 2007.
ll. Яковлев В.Ф. Экономика, право и суд. М., 2003.
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
Вопросы для подготовки к экзамену
1.
Понятие и правовая основа государственного регулирования предпринимательской
деятельности.
2.
Цели и функции государственного регулирования предпринимательской
деятельности.
3.
Методы государственного регулирования предпринимательской деятельности.
4.
Прямые методы государственного регулирования предпринимательской
деятельности.
5.
Косвенные методы государственного регулирования предпринимательской
деятельности.
6.
Лицензирование.
7.
Квотирование.
8.
Денежно-кредитная политика как форма государственного регулирования
предпринимательской деятельности: понятие и сущность.
9.
Налоговая политика государства в системе регулирования предпринимательской
деятельности.
10.
Государственные организационные структуры, участвующие в регулировании
предпринимательской деятельности.
11.
Государственный комитет РФ по поддержке и развитию малого
предпринимательства (ГКРП) и его роль в механизме государственного регулирования
предпринимательской деятельности.
12.
Государственный комитет по антимонопольной политике (ГКАП) и его роль в
механизме государственного регулирования предпринимательской деятельности.
13.
Федеральный фонд поддержки малого предпринимательства и его роль в
механизме государственного регулирования предпринимательской деятельности.
14.
Комитет поддержки малых предприятий и предпринимательства при
Государственном комитете РФ по управлению государственного имущества
(Роскомпредпринимательства) и его роль в механизме государственного регулирования
предпринимательской деятельности.
15.
Совет по промышленной политике и предпринимательству при Правительстве РФ
и его роль в механизме государственного регулирования предпринимательской
деятельности.
16.
Госторгинспекция и ее роль в механизме государственного регулирования
предпринимательской деятельности.
17.
Антимонопольное регулирование предпринимательской деятельности.
18.
Правовое регулирование валютного контроля.
19.
Виды монополий.
20.
Правовое регулирование деятельности естественных и иных монополий.
21.
Государственный контроль за деятельностью естественных и иных монополий.
22.
Субъект естественных монополий и сфера деятельности субъектов естественных
монополий.
23.
Методы государственного регулирования субъектов естественных
и иных
монополий.
361
24.
Органы, регулирующие деятельность субъектов естественных и иных монополий.
25.
Ответственность за нарушение законодательства о естественных и иных
монополиях.
26.
Государственное регулирование в сфере внешней торговли.
27.
Государственное регулирование отношений на рынке ценных бумаг.
28.
Государственное регулирование отношений в сфере агропромышленного
комплекса.
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ)
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Правовые проблемы государственного регулирования в сфере
предпринимательской деятельности», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в
зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц
набранных на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14
кегль при полуторном интервале.
Работа студентов с лекционным материалом включает два основных этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
362
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы
целесообразно наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено
на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или
двух рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы,
основные учебники и учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу
студентов заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого
курса. Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
363
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса Правовые проблемы государственного регулирования в сфере
предпринимательской деятельности», можно отнести:
73. работа над лекционным материалом:
74. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
75. изучение и конспектирование нормативного материала;
76. подготовка к семинарам;
77. написание докладов, рефератов;
78. подготовка к зачету.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и
последующую работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно
364
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения
пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется
верность понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к
непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план
на каждый вопрос темы, определить возможность цитирования положений из
монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и
цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При
изложении дискуссионных вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать
их аргументированный анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой
проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Зачет – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к зачету, так и сам зачет – форма активизации и систематизации полученных
знаний, их углубления и закрепления.
365
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Корпоративное право
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации
(нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
Курс
Семестр
Всего часов
Лекции
Семинары
Контрольная работа
Курсовая работа
Самостоятельная работа
Зачет
Экзамен
Юриспруденция
Очная
Заочная
Заочная
(сокращ.)
4
3
2
8
5
3
82
90
90
24
8
6
8
2
2
1
1
50
8
Москва 2010
5
3
366
367
Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция»
Составитель: преподаватель кафедры Гражданско-правовых дисциплин
Семененко Анастасия Петровна
Учебно-методический комплекс
обсужден на заседании кафедры
Гражданско-правовых дисциплин
Протокол № 1 от «31» августа 2010г.
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________2010 г.
368
I. Учебная программа дисциплины.
1.1. Выписка из ФГОС по дисциплине.
Индекс
Наименование дисциплины и её основные разделы
ОПД.Р.4
Коммерческое право
Коммерческое право как один из разделов правоведения и учебная
дисциплина, предмет изучения коммерческого права; роль
коммерческой деятельности в обеспечении жизненных интересов
общества,
нормального
функционирования
хозяйственного
механизма; субъекты коммерческой деятельности; выбор формы
предприятия в зависимости от функций в процессе создания и
реализации товара; понятие объектов торгового оборота; правовое
обеспечение развития товарного рынка; товарные биржи, оптовые
ярмарки, дилерские сети; сбытовые и снабженческие подразделения
предприятий; создание конкурентной среды в сфере коммерческой
деятельности (правовые вопросы); торговые сделки и контракты;
договор оптовой купли-продажи и его подвиды; особенности
заключения договоров на биржах и ярмарках, аукционах; выбор
структуры договорных связей; выработка условий торговых
договоров; приемка товаров; экспертиза качества; претензии и иски;
государственный контроль за соблюдением правил коммерческой
деятельности; защита от неправомерных действий контролирующих
органов.
369
1.2. Цели и задачи изучения дисциплины (учебные и воспитательные), ее
место в учебном плане, взаимосвязь с другими учебными дисциплинами,
особенности проведения отдельных видов учебных занятий.
Курс «Коммерческое право» имеет целью дать для подготавливаемых юридических
кадров высшей квалификации систему научных знаний и практических навыков в области
правового регулирования торгово-предпринимательской (коммерческой) деятельности,
применения правовых норм и ненормативных юридических средств при осуществлении
данной деятельности, законодательного обеспечения развития рыночных отношений в
России.
Задачами дисциплины являются формирование у будущих юристов комплексных
знаний о правовом регулировании торгового предпринимательства, основных
законодательных установлениях в этой сфере, типических задач и трудностях,
возникающих при правовой организации коммерческой деятельности, и способах
применения правового инструментария для их разрешения.
Торговое законодательство базируется в значительной степени на гражданском
законодательстве и представляет одну из его обособленных, автономных частей. Поэтому
изучение коммерческого права предусматривается учебными планами после
ознакомления студентов с гражданским правом. При этом рассматриваемые проблемы
должны избираться таким образом, чтобы исключить при изучении курса дублирование
материала гражданского права, концентрируя внимание студентов на вопросах,
составляющих собственное предметное содержание коммерческого права.
Место настоящего курса в фундаментальной подготовке выпускников определяется
необходимостью знания широкого круга вопросов, касающихся законодательного
регулирования торгового предпринимательства, способов правового поведения
участников рыночных отношений, юридических аспектов развития товарного рынка.
Высокая актуальность данной проблематики, связь с насущными задачами национальной
экономики определяют значимость и роль коммерческого права в профессиональной
подготовке юристов, интерес к его изучению.
Значительный объем подлежащего освоению материала, применимость знаний
коммерческого права в различных областях практической деятельности юристов
обусловливает необходимость активной работы по освоению содержания курса. От
обучающихся требуются овладение основными концептуальными положениями, освоение
значительного массива законов и иных нормативных правовых актов, концентрированного ценного правового опыта и выработка определенных навыков применения
правового инструментария в сфере торгового предпринимательства.
Полученные знания и навыки студенты могут использовать при написании
курсовых и разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач
различного характера.
1.3. Требования к уровню усвоения дисциплины.
После изучения курса студенты должны:
иметь представление:
 о существующих подходах к пониманию сущности и содержания
коммерческого права как учебной дисциплины и подотрасли
гражданского права, его основных институтов;
 о месте и роли коммерческого права в российской правовой системе;
знать:
 положения Конституции РФ, постановлений и определений
Конституционного Суда РФ по проблемам обеспечения прав, свобод и
обязанностей граждан, прав и обязанностей высших органов
370
государственной власти РФ, субъектов РФ и органов местного
самоуправления в сфере экономической деятельности;
 нормы Гражданского кодекса РФ, которые применяются для
регулирования правоотношений, возникающих при осуществлении
коммерческой деятельности и относящиеся к ним разъяснения,
содержащиеся в постановлениях Пленумов Верховного Суда РФ и
Постановлениях Высшего Арбитражного Суда РФ;
 основополагающие нормы наиболее важных законов, которые
определяют содержание основных институтов коммерческого права;
 основные термины, используемые в торговом законодательстве;
уметь:
 собирать нормативную и фактическую информацию, имеющую значение
для реализации правовых норм в сфере коммерческой деятельности;
 толковать и применять законы и другие нормативно-правовых акты в
сфере коммерческой деятельности;
 разрабатывать
документы
гражданско-правового
характера,
осуществлять юридическую экспертизу нормативно-правовых актов;
 юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства в
коммерческой деятельности.
371
6
7
8
9
10
11
12
13
50
80
82
8
5
3
Контрольная
работа
Курсовая
работа
Экзамен
Зачет
Самостоят.
работа
Практическ.
занятия
Лекции
Аудиторные
занятия
Семестр
Всего часов
8
2
2
1
1
III. Тематический план учебной дисциплины.
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
Наименование модулей
работа
(разделов) и тем
Заочная/
заоч.сокр.
5
24
8
6
Очная
4
32
10
8
Заочная/
заоч.сокр.
3
82
90
90
Очная
2
8
5
3
Заочная/
заоч.сокр.
1
очная
заочная
Заочная
сокраще
н.
Очная
Номера модулей
(разделов) и тем
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Коммерческое право, как учебная
дисциплина
Участники коммерческой
деятельности
Объекты торгового оборота и
способы их индивидуализации
Правовое содействие развитию
структуры и инфраструктуры
товарного рынка
Система договоров коммерческого
права.
Структура договорных связей
2
2/2
2
-
4
8/8
2
2/2
2
-
4
8/8
4
2/2
2
2
4
10/10
Применение договора для
улучшения ассортимента и качества
товаров
Регулирование доставки товаров
Определение цены товара и порядка
расчетов
Посреднические договоры в торговле
2
-
-
-
4
6/8
2
2
2/-
-
-
4
4
8/8
8/8
2
-
-
-
6
8/8
Договоры, содействующие торговле
Организационные договоры в
торговле
Ответственность за нарушение
4
-
2
-
8
8/8
2
-
-
-
6
6/6
372
торговых договоров
14
Приемка товаров по количеству и
качеству. Экспертиза качества
Итого:
2
-
-
-
6
10/10
24
8/6
8
2
50
80/82
IV. Содержание разделов и тем дисциплины.
Тема 1. Коммерческое право как учебная дисциплина
Коммерческое право — один из разделов правоведения, учебная дисциплина в
системе фундаментальной подготовки юридических кадров. Понятие учебной
дисциплины, отличия учебных дисциплин от отраслей науки и их взаимосвязь.
Правовое регулирование коммерческой, т. е. торговой, предпринимательской
деятельности — предмет изучения дисциплины коммерческого права. Понятие и
сущность коммерции как вида предпринимательской деятельности, связанной с
систематическим получением прибыли в результате торговых операций.
История коммерческого (торгового) права и изучения дисциплины торгового права в
России. Причины возрождения российского коммерческого права в современных
условиях, актуальность дисциплины коммерческого права в связи с формированием
рыночных отношений в стране, развитием национального рынка и расширением торговых
связей с другими странами.
Взаимосвязь и разграничение содержания дисциплин коммерческого права и
гражданского права. Взаимосвязь дисциплины коммерческого права со смежными
управленческими и экономическими дисциплинами: менеджментом, экономикой
предприятия, коммерческой логистикой и другими.
Содержание и построение курса коммерческого права. Задачи дисциплины в
подготовке квалифицированных специалистов по управлению и юридическому
обслуживанию торгового предпринимательства.
Основания выделения коммерческого права в качестве подотрасли гражданского
права. Исторический процесс относительного обособления правового регулирования
общегражданских и торгово-предпринимательских отношений: его причины, проявления
и тенденции. Специализация торгового права в системе частного права.
Функции коммерческого права. Общие функции с правом в целом и отраслевыми
функциями гражданского права. Специальные функции коммерческого права.
Понятие торгового законодательства. Конституция Российской Федерации — общая
правовая основа торгового законодательства. Компетенция Российской Федерации и
субъектов Российской Федерации по правовому регулированию торговой деятельности.
Структура и состав торгового законодательства. Гражданский кодекс РФ как источник
торгового права. Законы Российской Федерации, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации в области торгового
права. Нормативные правовые акты федеральных министерств, иных органов исполнительной власти по вопросам коммерческой деятельности. Обычаи торгового оборота и
деловые обыкновения в торговле.
Отраслевые особенности торгового законодательства. Соотношение императивных,
диспозитивных, договорно-отсылочных и дозволительных установлений в торговом
законодательстве. Типовые, примерные (рекомендательные) и методические нормативные
акты, их правовое значение. Роль инициативы и усмотрения лиц в создании и осуществлении субъективных прав, использовании ненормативных правовых средств в сфере
торговой деятельности.
Международные, межгосударственные и межправительственные соглашения по
вопросам торговли как источники коммерческого права. Венская конвенция ООН о
373
договорах международной купли-продажи товаров 1980 г., другие акты международного
торгового права; их роль в регулировании внешнеторговой деятельности и внутреннего
торгового оборота.
Процесс гармонизации российского и зарубежного торгового законодательства.
Основные направления и способы обеспечения такой гармонизации: участие в
международных организациях по вопросам торговли, заключение международных
договоров, признание правовых актов международного торгового права и другие.
Тема 2. Участники коммерческой деятельности
Виды субъектов коммерческого права. Участие предпринимательских организаций в
товарном обращении. Порядок и условия участия индивидуальных предпринимателей в
коммерческой деятельности. Особенности участия некоммерческих организаций в
совершении торговых операций.
Основания выбора организационно-правовой формы организаций, участвующих в
коммерческой деятельности: степень влияния учредителей на распоряжение имуществом
организации, наличие налоговых льгот и преимуществ, возможности повышения
производительности труда и степени доходности, сокращение трансакционных издержек
и другие.
Специализация субъектов коммерческого права. Виды субъектов, занимающихся
покупкой и последующей перепродажей товаров: дилеры, торговые дома, трейдеры,
дистрибьюторы и другие. Субъекты, содействующие продвижению товаров без
приобретения права собственности на товары: брокеры, торговые агентства и агенты и
другие. Правовое закрепление функциональной специализации участников коммерческой
деятельности.
Специализированные виды некоммерческих организаций, содействующих
осуществлению рыночных отношений: оптовые ярмарки, товарные биржи, оптовые
продовольственные рынки и другие. Их юридическая сущность, основные задачи и
порядок деятельности.
Участие национально-государственных и административно-территориальных
образований в товарном обращении. Роль органов исполнительной власти и местного
самоуправления в развитии территориальных товарных рынков и межрегиональных
торговых связей.
Участие иностранных организаций, их представительств во внутреннем торговом
обороте.
Тема 3. Объекты торгового оборота и способы их индивидуализации
Понятие объектов торгового оборота. Движимое имущество, имеющее стоимостную
оценку и не изъятое из обращения, — основной объект отношений коммерческого права.
Классификации видов товаров, их роль в товарной специализации коммерческих
организаций, внедрении автоматизированных систем поиска и учета товаров, ускорении
торговых операций. Товары потребительского и производственного назначения,
краткосрочного и длительного пользования, товарные группы. Общероссийский
классификатор продукции 1998 г. Товарная номенклатура внешнеэкономической
деятельности 1996 г.
Товарный знак, знак обслуживания - их назначение, виды, порядок регистрации.
Свидетельство на товарный знак и знак обслуживания. Коллективный знак.
Использование и передача товарного знака и знака обслуживания. Сущность и
применения брэнда и товарной марки.
374
Наименование места происхождения товара, его регистрация и право пользования
им. Указание организации, изготовившей товар, значение и способы конкретизации этих
данных.
Защита прав и законных интересов участников торгового оборота на товарный знак,
знак обслуживания, наименование места происхождения товара.
Маркировка товаров и тары: правовое регулирование, назначение содержания и
порядок нанесения. Обязательность специальной маркировки товаров для целей
сертификации соответствия и налогообложения (акцизные марки). Ответственность за
неправомерную реализацию товаров без специальной маркировки.
Регулирование
обращения
отдельных
видов
товаров.
Государственное
регулирование торговых операций с отдельными видами товаров. Цели регулирования:
защита национальной экономики, интересы безопасности, охрана здоровья населения,
экологические требования и другие. Основные способы государственного регулирования
обращения товаров.
Государственное лицензирование деятельности по производству и торговле
отдельными видами товаров. Порядок выдачи лицензий на осуществление
соответствующих видов деятельности.
Законодательное установление перечней вещей, изъятых из оборота. Ограничение
оборота отдельных видов товаров; правовые основания, условия и порядок ограничения
продажи отдельных видов товаров. Возможности административного ограничения
операций с отдельными видами товаров.
Защита коммерческих организаций от введения необоснованных ограничений на
перемещение и реализацию товаров. Основные способы и порядок такой защиты.
Тема 4. Правовое содействие развитию структуры и инфраструктуры товарного
рынка
Организация товарного обращения - объективное требование рыночной экономики,
условие развития народнохозяйственного комплекса. Функции государства, федеральных
и региональных органов исполнительной власти по созданию структуры товарного рынка
в стране. Пути совершенствования сбыта товаров организациями-изготовителями.
Развитие сбытовых служб и горизонтальных сбытовых сетей, фирменных (заводских)
магазинов. Осуществление сбыта товаров через оптовые и иные посреднические
организации. Способы создания оптовыми организациями сетей продвижения и
реализации товаров. Организация сбыта сельскохозяйственных товаров производителями
через кооперативы и другие закупочные звенья.
Правовые вопросы развития оптовой торговли. Функциональная и товарная
специализация оптовых торговых организаций. Правовой порядок построения
взаимоотношений головных оптовых организаций и их региональных звеньев. Правовое
положение и деятельность специальных субъектов рынка: оптовых ярмарок, товарных
бирж, оптовых продовольственных рынков и других. Правовое обеспечение развития этих
организаций.
Формирование в стране системы закупок промышленных товаров и продовольствия
для государственных нужд. Федеральная контрактная система, правовые вопросы
совершенствования ее организации и деятельности.
Правовые аспекты деятельности органов исполнительной власти и местного
самоуправления по формированию региональных товарных рынков, развитию
межрегиональных торговых связей.
Понятие инфраструктуры товарного рынка. Правовое регулирование формирования
и развития рыночной инфраструктуры. Основные блоки инфраструктуры рынка:
маркетинговые и информационные системы, рекламные службы, складское и
375
транспортное хозяйство, тароупаковочная индустрия и другие. Правовые вопросы
деятельности звеньев рыночной инфраструктуры.
Конкуренция в товарном обращении. Конкуренция - конституционный принцип
осуществления торгово-предпринимательской деятельности. Роль конкуренции как фактора непрерывного развития производства, улучшения качества товаров, расширения и
обновления
ассортимента,
установления
экономически
обоснованных
цен,
удовлетворения интересов населения.
Правовые вопросы создания конкурентной среды в хозяйственной сфере.
Механизмы формирования конкурентных отношений: увеличение числа однородных
предприятий, поддержка мелкого и среднего предпринимательства, обеспечение
сравнимости качественных характеристик и цен на товары, создание системы пропаганды
и поощрения лучших результатов и новшеств и др.
Возможности коммерческих организаций в развитии и поддержании конкуренции.
Правовые приемы создания конкурентных ситуаций на товарных рынках. Конкурентная
стратегия фирмы, ее правовые аспекты.
Законодательное запрещение ограничения конкуренции и нарушения правил
конкуренции. Задачи государственных федеральных и региональных органов по
выявлению монополизма, использования доминирующего положения на рынках,
картельных соглашений о ценах и других проявлений недобросовестной конкуренции.
Правовые способы защиты от недобросовестной конкуренции. Отказ в защите прав
лицам, использующим гражданские права в целях ограничения конкуренции, а также
злоупотребляющим доминирующим положением на рынке. Административная и
уголовная ответственность за нарушения законодательства о конкуренции.
Тема 5. Система договоров коммерческого права
Роль договора в регулировании торгового оборота. Принцип свободы договора, его
проявления в сфере коммерческой деятельности. Воздействие нормативных правовых
актов и усмотрения сторон на определение вида заключаемого договора, его цели,
содержание договорного обязательства. Функции договора в современных условиях.
Договоры, применяемые в коммерческой деятельности. Развитие системы договоров
коммерческого права. Договоры, применяемые исключительно или преимущественно в
торговом обороте. Особенности гражданско-правовых договоров, обусловливаемые
использованием их в торговом обороте.
Договоры на возмездную реализацию товаров для предпринимательских и
хозяйственных нужд («реализационные договоры») — договорная основа коммерческой
деятельности. Виды реализационных договоров: оптовая купля-продажа, поставка,
контрактация сельскохозяйственной продукции, поставка для государственных нужд,
мена и другие. Основания разграничения видов реализационных договоров, критерии
выбора субъектами вида заключаемого договора.
Посреднические договоры в коммерческой деятельности. Их типовая
принадлежность к договорам на возмездное оказание услуг. Виды торговопосреднических договоров: комиссия, коммерческое поручение, агентирование и другие.
Договоры, содействующие торговле. Виды таких договоров: на проведение
маркетинговых исследований, создание рекламной продукции, распространение и
размещение рекламы, предоставление и обработку коммерческой информации, хранение
товаров, коммерческой концессии (франчайзинга) и другие.
Организационные договоры в торговле, их основные виды. Соглашения о
межрегиональных поставках товаров, договоры органов исполнительной власти и
местного самоуправления с производственными и торговыми фирмами по вопросам
коммерческой деятельности, организационные договоры на транспорте и другие.
Заключение торговых договоров
376
1. Требования закона к форме договора в коммерческой деятельности. Форма
внешнеторговых договоров. Установление сторонами специальных требований к форме
договора: заключение договора на специальных бланках, скрепление подписей печатями,
использование электронной цифровой подписи и другие. Последствия несоблюдения таких требований.
2. Порядок заключения письменных договоров. Публичная оферта, ее признаки.
Сроки для ответа на предложение о заключении договора, Оформление разногласий по
проекту договора. Проведение переговоров для урегулирования разногласий по
договорам.
3. Способы ускоренного заключения договоров в торговом обороте. Принятие
продавцом к исполнению заказа покупателя в порядке «молчаливого акцепта».
Использование стандартных форм договоров и специальных процедур заключения
договоров на товарных биржах, при сделках с товарораспорядительными документами и
других.
4. Заключение договоров на основе типовых форм (проформ), утверждаемых
промышленными и торговыми ассоциациями. Правомочия сторон по отступлению от
текста проформ договоров.
5. Правовое регулирование заключения договоров в системах электронной торговли.
Порядок заключения договоров с использованием электронных средств коммуникации
(«электронная торговля»).
6. Особенности заключения долгосрочных договоров. Взаимосвязь и отличие
содержания долгосрочных рамочных договоров и отдельных договоров. Определение в
рамочных договорах особенностей заключения отдельных договоров, процедуры
урегулирования разногласий.
7. Применение предварительных договоров в товарном обращении, определение
существенных условий предварительных договоров. Публичные договоры в товарном
обращении. Другие случаи обязательного заключения договоров в коммерческой сфере.
Порядок понуждения к заключению договора.
8. Заключение контрактов на поставку товаров для государственных нужд.
Основания заключения контракта: принятие федеральной или региональной
государственной программы, выделение из бюджета средств на закупку товаров.
Конкурсный порядок отбора поставщиков. Порядок и сроки высылки проекта контракта,
его подписания поставщиком, урегулирования возможных разногласий.
Изменение условий и расторжение договоров
1.
Включение в договоры, связанные с осуществлением торговой
предпринимательской деятельности, условий о возможности одностороннего отказа от
исполнения обязательства и одностороннего изменения его условий. Основания
включения в договоры таких условий и порядок их реализации. Законодательные
ограничения пересмотра некоторых условий договоров.
2. Установленные законом основания для одностороннего отказа от исполнения или
одностороннего изменения условий любых видов договоров. Условия одностороннего
отказа кредитора от договоров на возмездное оказание услуг. Законные основания для
одностороннего отказа от договора и одностороннего изменения условий отдельных видов договоров: купли-продажи, поставки, перевозки, аренды и других. Односторонний
отказ от договора поручительства и иных договоров доверительного характера.
Односторонний отказ от договора согласно обычаям делового оборота.
3. Досрочное расторжение или изменение условий договора по соглашению между
сторонами. Требования к форме и порядку заключения таких соглашений.
4. Досрочное расторжение и изменение условий договоров в судебном порядке.
Установленные законом основания для расторжения или изменения договора в судебном
порядке. Установление в договоре оснований для его досрочного расторжения или
377
изменения по суду. Досудебная процедура урегулирования спора. Порядок предъявления
иска об изменении условий или расторжении договора.
5. Включение в договор условий о распределении между сторонами рисков
изменения обстоятельств и приведении договора в соответствие с изменившимися
обстоятельствами. Возможные процедуры адаптации содержания договора к
изменившимся обстоятельствам. Порядок действий в случае не достижения соглашения
об изменении условий договора.
Видовые различия договоров на реализацию товаров
1. Договор купли-продажи — общий договорный вид обязательств на реализацию
товаров. Разделение видов договора купли-продажи в зависимости от субъектного состава
отношений, сферы применения договора, особенностей предмета и других факторов.
Закрепление в законе отдельных видов договора купли-продажи.
2. Необходимость выделения в качестве самостоятельного вида договора оптовой
купли-продажи товаров, регулирующего отношения по реализации товаров для
организаций розничной торговли с целью последующей продажи гражданам. Общее
назначение указанного договора — всемерное удовлетворение интересов населения в
необходимых товарах, расширение возможностей защиты прав потребителя как аспект
защиты прав человека.
3. Основные цели, определяющие содержание договора оптовой купли-продажи: 1)
обеспечение ритмичного и бесперебойного поступления товаров в розничную сеть; 2)
обеспечение структуры ассортимента товаров, максимально удовлетворяющей интересы
покупателей; постоянное обновление и улучшение ассортимента с учетом изменяющихся
потребностей покупателей; 3) поступление товаров высокого качества, безопасных для
жизни и здоровья населения, для окружающей среды; 4) поступление товаров в упаковке
и расфасовке, удобных для пользования и хранения; 5) обеспечение полноты информации
для покупателя о характеристиках товара, порядке пользования (употребления) и
хранения, гарантийных сроках, сроке годности и других; 6) обеспечение для покупателя
возможности замены товара, его гарантийного ремонта и сервисного обслуживания.
Другие условия, необходимые для договора оптовой купли-продажи.
4. Договор поставки, его определение. Предназначенность договора поставки для
реализации товаров в целях профессионального использования или предпринимательства.
Возможности договора поставки в деле организации межрегиональных и межотраслевых
хозяйственных связей, отношений производственной кооперации. Особенности поставки
товаров для государственных нужд. Роль долгосрочных договоров поставки в решении
задач долговременного производственного и торгового сотрудничества.
5. Основания выделения в качестве самостоятельного вида договора контрактации
сельскохозяйственной продукции (сезонный характер производства, зависимость от
климата и других внешних условий, отсутствие развитой системы закупок и др.). Влияние
указанных факторов на содержание договора контрактации сельхозпродукции, порядок
исполнения договора и условия ответственности хозяйств.
Тема 6. Структура договорных связей
Понятие структуры договорных связей. Виды договорных структур. Прямые
договорные связи и связи с участием оптовых и иных посреднических организаций.
Складская и транзитная поставка при участии посреднических звеньев.
Отгрузка продавцом товара получателям согласно отгрузочной разнарядке
покупателя. Содержание отгрузочной разнарядки, определение порядка и сроков ее
высылки покупателем продавцу. Последствия непредставления покупателем отгрузочной
разнарядки и отказа получателя от принятия товара, предусмотренного разнарядкой.
Выбор субъектами структуры договорных связей. Факторы, подлежащие учету
изготовителем при выборе структуры связей по реализации произведенных товаров.
378
Критерии выбора потребителем структуры связей по закупке товара. Основания и порядок
исключения излишних посреднических звеньев из цепи продвижения товара.
Торгово-производственные функции оптовых организаций. Осуществление
оптовыми фирмами комплектации товаров, составления ассортиментных наборов,
предпроизводственной подготовки, расфасовки и упаковки, отпуска товара мелкими
партиями и других операций. Учет возможностей оказания таких услуг при определении
структуры связей.
Правовые особенности отношений по реализации товаров изготовителями и
оптовыми организациями через собственные сбытовые сети. Реализация товаров при
посредстве товарных брокеров и агентов, влияние их участия на структуру договорных
связей.
Структура отношений по поставке товаров для государственных нужд. Прямые связи
между заказчиками и поставщиками, поставка товаров получателям согласно отгрузочной
разнарядке заказчика. Выдача заказчиками извещений о прикреплении покупателей к
поставщикам, заключение на основании таких извещений договоров между поставщиками
и покупателями на поставку товаров для государственных нужд. Основания выбора
заказчиками оптимальной структуры связей.
Структура связей по межрегиональным поставкам товаров. Соглашения между
органами исполнительной власти о межрегиональных поставках. Закрепление и
конкретизация условий соглашения в договорах купли-продажи, заключаемых между
изготовителями (поставщиками) и приобретателями товаров, находящимися в
соответствующих регионах.
Тема 7. Применение договора для улучшения ассортимента и качества товаров
Понятие ассортимента товаров. Укрупненный и развернутый ассортимент.
Определение покупателем необходимого ассортимента товаров и правовые возможности
воздействия на продавца для удовлетворения требований об ассортименте. Договорные
спецификации, их составление, порядок высылки, урегулирование разногласий.
Роль договора как основного правового средства решения задачи расширения и
обновления ассортимента отечественных товаров. Установление в договоре порядка
согласования ассортимента на будущие периоды. Формулирование договорных условий о
периодическом обновлении продавцом ассортимента товаров с учетом запросов покупателей.
Возможности долгосрочных договоров для установления на перспективу
обязанности изготовителя по освоению производства новых видов товаров улучшенного
ассортимента. Порядок определения в договоре начального срока поставки новых
товаров, их характеристик и количества (процентного соотношения).
Значимость определения в договорах условия о качестве товара. Способы
конкретизации в договорах качественных характеристик товара. Привязка в договорах
условия о качестве к стандартам. Продажа товаров по согласованным образцам,
определение в договоре необходимых характеристик образца и порядка его хранения.
Стандартизация продукции, виды нормативных документов по стандартизации,
обязательные и рекомендуемые требования стандартов. Способы обеспечения
взаимосвязи договора и стандартов при определении условия о качестве товара. Порядок
установления обязанности соблюдения рекомендуемых требований стандартов.
Определение в договоре условия о применении «ступенчатых» стандартов, устанавливающих несколько различных уровней требований к качеству на перспективу.
Использование возможностей договора для улучшения качества товаров.
Необходимость конкретного определения в договоре категорий, марок, сортов товара,
других потребительских характеристик, согласование которых относится к ведению
сторон. Установление в договоре более высоких по сравнению со стандартом требований
379
к качеству. Использование долгосрочных договоров для определения на перспективу
обязанности поставки товаров с дополнительными требованиями к качеству, более
высокого уровня качества.
Сертификация товаров, ее правовое регулирование. Виды сертификации. Порядок
проведения сертификации товаров, в том числе импортируемых. Документы,
удостоверяющие прохождение сертификации. Применение знака соответствия.
Ответственность изготовителей и продавцов в связи с сертификацией товара.
Гарантийные сроки, сроки годности и сроки службы товара. Значение определения в
договорах этих сроков, обозначение их в маркировке или сопроводительной
документации к товару. Использование возможностей договора для увеличения
продолжительности указанных сроков.
Виды и содержание документов, удостоверяющих качество товара. Порядок
предоставления продавцом документов о качестве и сертификации товара. Описательная,
знаковая, штриховая и цифровая маркировка товара. Указание в маркировке или
документах основных характеристик товара, порядка пользования (употребления) и
хранения.
Место и сроки исполнения договора на реализацию товара
Определение в законе и договоре места исполнения обязательства по передаче
товара. Особенности определения места исполнения договора контрактации
сельхозпродукции. Обстоятельства, подлежащие учету при определении места
исполнения обязательства. Применение Правил ИНКОТЕРМС при определении места
исполнения обязательства во внешнеторговых договорах и внутреннем обороте.
Определение в договоре условия о сроке отгрузки (передачи) товара. Общие и
частные сроки отгрузки товара. Экономические, производственные и иные факторы,
подлежащие учету при установлении в договоре сроков отгрузки. Способы определения в
договоре условия о сроках отгрузки товара.
Установление в договоре графиков отгрузки товара. Способы определения графиков:
календарные расписания, интервалы между отгрузками, часовые, минутные графики.
Соотношение условия о сроках поставки и графиков отгрузки.
Определение в договоре размеров одновременно отгружаемых партий товара,
частоты (ритмичности) отгрузки. Установление сроков отгрузки с учетом сезонного
характера производства или использования товара, продолжительности навигационного
периода и иных обстоятельств.
Согласование сторонами возможности и порядка досрочной отгрузки товара.
Обязанность восполнения продавцом не отгруженного в срок количества товара,
ассортимент восполнения. Отказ покупателя от товара, поставка которого просрочена.
Установление сторонами в договоре момента (места) перехода права собственности
на товар и риска случайной гибели или повреждения товара. Обстоятельства, подлежащие
учету сторонами при определении указанных условий. Резервирование продавцом права
на товар.
Тема 8. Регулирование доставки товаров
Определение в договоре обязанностей сторон по доставке (организации доставки)
товара. Применение Правил ИНКОТЕРМС при выработке условия о порядке доставки.
Установление вида транспорта и используемых перевозочных средств. Учет при выборе
транспорта норм загрузки транспортного средства и размеров отгружаемых партий товара. Определение возможности замены одного вида транспорта или перевозочного
средства другими.
Установление в договоре условий об обеспечении сохранности отгружаемых товаров
при перевозке. Установление обязанности использования продавцом специальных
380
контейнеров, средств пакетирования, крепления и укрытия груза. Сопровождение
(экспедирование) грузов при перевозке.
Включение в договор условия о незамедлительном уведомлении продавцом
покупателя об отправке товара. Значение этого условия и порядок обеспечения его
исполнения.
Вывоз товара покупателем. Определение в договоре графика вывоза или сроков
уведомления продавцом покупателя о готовности товара. Возможность отбора
покупателем товара на складе продавца.
Тема 9. Определение цены товара и порядка расчетов
Законодательное регулирование порядка установления цен на товары. Порядок
рыночного формирования цен. Определение цен на биржевые виды товаров в
соответствии с биржевыми котировками. Определение цены в договоре по соглашению
сторон.
Формулирование в договоре условия о цене товара. Экономический анализ
обоснованности цены. Установление наценок (скидок) к цене для оптовых и иных
посреднических организаций. Условие договора о допустимости изменения
согласованной цены.
Способы предупреждения потерь от колебания цен и инфляционных процессов.
Установление в договоре условия о согласовании цены до начала частного срока поставки
или отгрузки отдельных партий товара. Установление цены в эквиваленте к иностранной
валюте с указанием значения курса, места и даты его определения.
Законодательное регулирование форм расчетов. Банковские правила об
осуществлении расчетов, видах платежных документов. Критерии выбора сторонами
формы расчетов: повышение надежности получения денежных средств за товар,
соответствие уплачиваемой суммы количеству и качеству приобретаемого товара и
другие. Соответствие применяемых форм расчетов этим требованиям.
Согласование требований относительно применяемой формы расчетов. Определение
в договоре вида и срока действия аккредитива, перечня и точного наименования
документов для выплаты средств по аккредитиву. Установление при расчетах по инкассо
срока акцепта инкассового требования и оснований для отказа от акцепта.
Установление в договоре при регулярных отгрузках товаров условия о расчетах в
порядке периодических платежей, определение сроков перечисления и размеров
платежей. Предварительные и авансовые платежи, обеспечение интересов покупателей
при их применении.
Тема 10. Посреднические договоры в торговле
Общая характеристика посреднических договоров в торговле. Предмет договоров —
действия посреднических организаций по приобретению и продаже товаров либо
продвижению товаров в интересах других участников торгового оборота. Типовая
принадлежность посреднических договоров к договорам на возмездное оказание услуг.
Виды торгово-посреднических договоров.
Договор комиссии. Особенности содержания договора комиссии в коммерческой
сфере: заключение договора на срок или без определения срока действия, с указанием или
без указания территории исполнения, с условием относительно ассортимента товаров и
другие. Определение порядка отступления комиссионера от указаний комитента. Различия
содержания договора в зависимости от того, передается или нет товар комиссионеру.
Ответственность комиссионера за неисполнение обязательства третьими лицами.
Установление последствий неисполнения комиссионером обязательства по продаже
товара. Выплата вознаграждения и возмещение затрат комиссионера.
Договор поручения. Особенности коммерческого поручения и представительства.
Определение в договоре содержания поручения и порядка фиксирования даваемых
381
доверителем указаний. Передача поверенным исполнения доверителю. Выплата
вознаграждения и возмещение затрат поверенного.
Агентские договоры, их применение в торговом предпринимательстве. Действия
агента от имени принципала и от своего имени. Особенности договора торгового
агентирования. Содержание действий торгового агента по организации продаж товара.
Порядок выплаты вознаграждения агенту.
Транспортная экспедиция. Особенности оформления договорных отношений в
зависимости от вида организации, оказывающей экспедиционные услуги. Функции
экспедитора по совершению действий юридического характера: заключение договоров
перевозки от имени принципала, оформление документов по отправлению и принятию
грузов и другие. Выполняемые экспедитором для принципала фактические действия по
проверке состояния груза, нанесению транспортной маркировки, организации завоза и
вывоза груза на станции (в порты), уведомлению клиента об отправленных и прибывших
грузах. Особенности ответственности экспедиционных организаций за неисполнение
обязательств.
Договоры об исключительной продаже товаров и дистрибьюторские контракты.
Фактический характер посредничества по таким договорам. Обязанность покупателя
(дистрибьютора) приобрести у продавца определенное количество товаров для
последующей перепродажи. Условия об обязанности изучения покупателем
(дистрибьютором) спроса на товар, проведения рекламных кампаний, участия в оптовых
ярмарках и выставках. Оказание продавцом организационной и технической помощи
покупателю (дистрибьютору).
Тема 11. Договоры, содействующие торговле
Общая целевая предназначенность как основание классификации договоров,
содействующих торговле. Развитие видов договоров данной группы в современный
период. Конкретные виды договоров, содействующих торговле.
Договор на проведение маркетинговых исследований. Значение договора для
обеспечения сбалансированности между производством и потреблением, ориентирования
производителей товаров на удовлетворение реальных запросов покупателей. Определение
договора. Предмет договора. Составление задания на проведение исследования и программы работ. Необходимые условия договора. Результат исследования — выводы и
рекомендации маркетолога, изложенные в отчете о проведении исследования.
Особенности определения ответственности исполнителя.
Договор на создание рекламной продукции. Требования Закона «О рекламе»,
подлежащие учету при заключении и исполнении договора. Одобрение рекламодателем
(заказчиком) эскиза, проекта, сценария рекламного ролика и т. п. Определение предмета
договора, цены, сроков исполнения обязательства. Особенности ответственности сторон в
случае нарушений авторских и смежных прав третьих лиц.
Договор на распространение рекламы. Порядок определения предмета договора
путем установления содержания действий рекламораспространителя, способа их
выполнения и объема услуг. Особенности определения предмета договора в зависимости
от вида рекламы. Условия договора относительно доведения рекламной информации до
«активных пользователей». Содержание договора на проведение рекламной кампании.
Особенности ответственности рекламораспространителя.
Договоры на предоставление коммерческой информации и ее переработку.
Отличительные признаки информации как объекта имущественных отношений. Предмет
договора: содержание (характер) информации и цель ее использования. Определение в
договоре условий о полноте информации, регулярности и оперативности ее предоставления, степени достоверности. Договоры об анализе информации и составлении на этой
основе прогнозов и рекомендаций для заказчика. Конфиденциальный характер договоров.
382
Договор хранения. Особенности порядка заключения договоров хранения и
определение их содержания в коммерческой сфере. Стороны договора. Хранение на
товарных складах. Хранение прибывших грузов транспортными организациями.
Соединение хранения с обязанностями оптовых организаций по совершению товарных
операций: составление ассортиментных наборов, освежение запасов товара, отгрузка по
указанию поклажедателя и другие. Ответственное хранение товаров: правовое
регулирование, содержание прав и обязанностей сторон.
Коммерческая франшиза (концессия). Виды договора коммерческой концессии.
Стороны договора. Лицензионное соглашение как часть договора. Условие о передаче
пользователю бизнес системы (операционной системы) и обучение сотрудников
пользователя ее применению. Контроль правообладателя за соблюдением пользователем
требований бизнес системы. Порядок оказания пользователю технического, консультационного и иного содействия. Плата по договору коммерческой франшизы
(концессии).
Тема 12. Организационные договоры в торговле
Сущность и определение организационных договоров. Предмет организационных
договоров — урегулирование субъектами общих вопросов совершенствования
взаимосвязанной деятельности. Роль организационных договоров в создании условий и
предпосылок для повышения упорядоченности заключения и исполнения имущественных
договоров. Правовое регулирование организационных договоров.
Отличительные черты организационных договоров: долгосрочный или бессрочный
характер, отсутствие возмездности, использование обеими сторонами положительных
результатов улучшения взаимосвязанной деятельности и др.
Виды организационных договоров. Договоры о взаимосвязанной деятельности по
снабжению ресурсами и сбыту товаров. Договоры об образовании контрактных
объединений. Договоры об организации перевозок. Другие организационные договоры.
Видовые особенности соглашений органов исполнительной власти о
межрегиональных поставках товаров. Предмет соглашений — определение конкретных
поставщиков и покупателей и общих условий договоров поставки между ними. Структура
обязательственных отношений по межрегиональным поставкам товаров. Содержание
соответствующих договоров.
Видовые особенности соглашений органов исполнительной власти и местного
самоуправления с производственными и торговыми организациями по вопросам
хозяйственной деятельности. Роль таких соглашений в выявлении территориальных
ресурсов для развития экономики региона и решения социальных задач. Содержание
соглашений, заключаемых с организациями-изготовителями и торговыми организациями.
Тема 13. Ответственность за нарушение торговых договоров
Виды и характер ответственности за нарушение обязательств, применяемой в
торговом обороте. Закон и договор как основания установления (источники)
ответственности. Функции ответственности в современных условиях. Зависимость
эффективности ответственности от полноты реализации присущих ей функций.
Правомочия сторон по установлению в договоре и изменению предусмотренных
законом мер ответственности. Установление в договоре мер ответственности за
неисполнение обязанностей, предусмотренных законом. Соглашения о возмещении
убытков в заранее определенном (твердом) размере, увеличении или уменьшении
установленного законом размера неустойки и процентов по денежным обязательствам.
Определение в договоре соотношения между неустойкой и возмещением убытков от
нарушения.
383
Критерии выбора вида ответственности за нарушения обязательств в торговом
обороте. Способы оптимального определения в договорах размера и порядка начисления
неустойки (штрафа, пени).
Условия освобождения от ответственности за допущенное нарушение обязательства.
Понятие непреодолимой силы. Указание в договоре конкретных обстоятельств,
рассматриваемых в качестве непреодолимой силы. Другие предусмотренные законом
основания для полного или частичного освобождения должника от ответственности.
Тема 14. Приемка товаров по количеству и качеству. Экспертиза качества
Проверка сохранности товара при получении от транспортных организаций.
Коммерческие акты, порядок их составления, обжалование отказа в выдаче акта.
Удостоверение не сохранности груза при перевозке автомобильным транспортом.
Порядок проведения экспертизы для определения причин несохранности груза и размера
ущерба, возникшего при транспортировке.
Требования закона относительно порядка приемки товаров в отношениях по куплепродаже. Нормативные акты, регулирующие порядок приемки товаров по количеству и
качеству. Определение в договорах порядка и особенностей приемки отдельных видов
товаров.
Порядок составления актов о недостаче и ненадлежащем качестве товаров. Другие
документы, составляемые покупателем в подтверждение результатов приемки.
Документальное оформление результатов сдачи-приемки при передаче товара продавцом
покупателю.
Экспертиза качества товаров. Учреждения, управомоченные на проведение
экспертизы. Обжалование результатов экспертизы. Порядок назначения и проведения
повторной экспертизы.
Особенности приемки импортных и экспортных товаров и оформления актов об их
недостаче или ненадлежащем качестве. Определение в контракте на экспорт товара
организации, управомоченной проводить проверку количества и качественного состояния
товара, а также порядка оформления приемных документов. Составление инспекционных
счетов о проверке и прибытии экспортных грузов.
Возврат и повторное использование тары
Правовое регулирование возврата и повторного использования тары из-под товаров.
Виды, количество подлежащей возврату тары, сроки возврата. Установление в договорах
порядка и сроков возврата тары.
Определение порядка возврата тары в случаях отправки товара получателям, не
состоящим в договорных отношениях с поставщиком. Сертификаты на возврат тары.
Возврат тары-оборудования, средств пакетирования и специальных приспособлений,
полученных от транспортных и иных организаций для обеспечения сохранности товара
при перевозке.
Ответственность за несвоевременный возврат тары из-под товара, тарыоборудования, средств пакетирования и специальных приспособлений для перевозки.
Претензии и рекламации
Законодательство о претензионном порядке урегулирования споров. Включение в
договор условия о претензионном урегулировании споров.
Порядок и сроки предъявления претензий (рекламаций) в торговых отношениях.
Содержание претензии. Документальное обоснование претензионного требования.
Порядок и сроки дачи ответа на претензию. Соглашение о бесспорном списании сумм по
признанным претензиям.
Особенности предъявления претензий, вытекающих из перевозки грузов. Виды
транспортных организаций, которым могут заявляться претензии по поводу утраты,
384
недостачи или порчи груза, другим основаниям. Порядок и сроки предъявления и
рассмотрения претензий, вытекающих из перевозки грузов.
Определение во внешнеторговых контрактах порядка и сроков предъявления и
рассмотрения претензий. Условия о высылке рекламационных актов о недостаче или
ненадлежащем качестве импортного товара.
Государственный контроль за соблюдением правил торговой деятельности
Государственное регулирование коммерческой деятельности. Принципы, порядок и
пределы вмешательства контролирующих органов в деятельность участников торгового
оборота.
Министерство экономического развития и торговли РФ, его территориальные
органы. Методические и контрольные функции Минэкономразвития РФ и его
территориальных органов.
Административная ответственность организаций и должностных лиц за нарушение
обязательных правил в сфере торгового оборота. Органы, управомоченные применять
меры административной ответственности. Порядок и сроки применения указанных мер
ответственности.
Защита организаций и предпринимателей от неправомерных действий
контролирующих органов.
4.1 Семинарские занятия
Семинар 1.
Вопросы для обсуждения:
1.
Понятие коммерческого права как системы правовых норм, учебная дисциплина,
раздел правоведения.
2.
Соотношение коммерческого права с другими отраслями права.
3.
Дуализм частного права в правовых системах зарубежных государств.
4.
Общая характеристика субъектов коммерческого права.
5.
Классификация субъектов коммерческого права.
6.
ТПП: понятие, правовой статус, функции, место ТПП в регулировании торгового
оборота.
7.
Понятие и виды объектов торгового оборота.
8.
Товар как объект торгового оборота.
9.
Ценные бумаги как объект торгового оборота.
10. Деньги как объект торгового оборота. Проблема безналичных денег.
11. Интеллектуальная собственность как объект торгового оборота. Порядок
внесения интеллектуальной собственности в качестве вклада в уставный фонд.
Семинар 2.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и виды товарного рынка, их классификация.
2. Создание конкурентной среды: антимонопольное законодательство.
3. Государственное регулирование создания конкурентной среды.
4. Регулирование деятельности субъектов естественных монополий.
5. Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства.
6. Полномочия антимонопольных органов.
7. Биржи.
8. Оптовые ярмарки.
385
9. Аукционы.
10. Дилерские сети.
11. Оптовые и снабженческие подразделения предприятий.
Семинар 2.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, виды, классификация торговых сделок.
2. Договор купли-продажи, его виды. Характерные особенности и отличия договора
поставки от договора купли-продажи.
3. Особенности биржевых сделок:
– фьючерсы,
– оционы,
– хеджирование фьючерсных контрактов.
4. Внешнеэкономические контракты:
– понятие,
– особенности правового регулирования,
– основные разновидности внешнеэкономических сделок, их содержание,
– форма и условие действительности внешнеэкономических сделок,
– базисные условия поставки,
– включения форс-мажорных оговорок в контракте.
5. Понятие цены.
6. Система ценообразования.
7. Правовое регулирование цен.
8. Ответственность за нарушение дисциплины цен.
9. Контроль за ценообразованием.
Семинар 2.
Вопросы для обсуждения:
1. Общая характеристика правового регулирования качества.
2. Сертификация продукции и услуг:
– органы, осуществляющие сертификацию, их полномочия и компетенция,
– порядок проведения сертификации.
3. Порядок подтверждения качества импортных товаров.
4. Стандартизация.
5. Единство измерений.
6. Нормативное регулирование приемки товаров по качеству.
7. Нормативно-правовое обеспечение торговой деятельности.
8. Регулирование оптовой торговли.
9. Регулирование розничной торговли.
10. Способы и порядок защиты прав субъектов коммерческого права
11. Государственный контроль за соблюдением правил коммерческой деятельности.
12. Компетенция органов контроля.
13. Способы и формы разрешения споров.
386
4.3 Контрольные работы
1. Основания отраслевого обособления коммерческого права.
2. Торговое и гражданское законодательство: соотношение и взаимовлияние.
3. Торговое законодательство России и других стран, история развития
(сравнительные исследования).
4. Ненормативные правовые средства: понятие, виды.
5. Международные и межгосударственные соглашения по вопросам торговли.
6. Венская конвенция ООН о договорах международной купли-продажи
товаров
(1980г.).
7. Принципы европейского договорного права.
8. Принципы международных коммерческих договоров УН ИД РУА.
9. ИНКОТЕРМС 2000: основные положения.
10. Коммерческое право и смежные экономические и управленческие
дисциплины:
менеджмент, экономика предприятия, коммерческая
логистика.
11. Виды организаций — участников торгового оборота.
12. Основания выбора организационно-правовой формы торговой
организации.
13. Контрактные объединения в торговле.
14. Участие некоммерческих организаций в торговом обороте.
15. Торгово-промышленные палаты: правовое положение, функции.
16. Участие иностранных лиц в торговом обороте.
17. Деятельность органов исполнительной власти и местного самоуправления по развитию
торговых связей.
18. Специальные субъекты торгового оборота: оптовые продовольственные рынки,
товарные биржи, оптовые ярмарки и др.
19. Товарный знак, знак обслуживания, наименование места происхождения товара.
20. Правовые проблемы развития товарного рынка.
21. Инфраструктура товарного рынка: понятие, содержание (правовые
аспекты).
22. Понятие товара, классификация видов товаров.
23. Товарораспорядительные документы.
24. Правовое регулирование конкуренции на товарных рынках.
25. Деловая репутация коммерческой организации: формирование, защита.
26. Обеспечение коммерческой тайны в торговом обороте.
27. Классификация договоров торгового права.
28. Договоры оптовой купли-продажи и поставки: сравнительный разбор.
29. Способы заключения договоров в торговом обороте.
30. Переговоры по условиям заключаемых договоров.
31. Заключение и исполнение договоров с использованием электронных
средств.
32. Долгосрочные договоры: особенности заключения и определение
содержания.
33. Организационные договоры в коммерческой сфере.
34. Регулирование закупок товаров для государственных нужд.
35. Организация межрегиональных торговых связей (правовые аспекты).
36. Структура договорных связей в торговле.
37. Регулирование перехода права собственности и рисков в торговых
договорах.
38. Использование договора для удовлетворения ассортиментных
запросов
покупателей.
39. Правовые аспекты улучшения качества товара.
40. Сертификация товаров: цели, порядок проведения и документальное
оформление.
41. Условия о сроках в торговых договорах.
42. Маркировка товаров, маркировка тары.
43. Способы определения цены продаваемого товара.
44. Определение в договорах формы и порядка расчетов.
387
45. Особенности расчетов во внешнеторговых отношениях.
46. Договор мены (бартера) в торговом обороте.
47. Договор комиссии (консигнации) в торговом обороте.
48. Договор на проведение маркетинговых исследований.
49. Договор на предоставление коммерческой информации.
50. Договор на оказание рекламных услуг.
51. Коммерческое представительство.
52. Агентские договоры в торговом обороте.
53. Дистрибьюторский договор.
54. Договор на исключительную продажу товара.
55. Договор франчайзинга (коммерческой концессии).
56. Централизованная доставка товаров автотранспортом.
57. Правовые способы обеспечения сохранности товара при перевозке.
58. Хранение (ответственное хранение) товаров.
59. Договоры страхования сохранности товаров.
60. Договоры страхования коммерческих рисков.
61. Особенности обеспечения исполнения торговых договоров.
62. Организация работы на фирме по исполнению договоров.
63. Применение мер оперативного воздействия в торговых отношениях.
64. Способы защиты прав участников торгового оборота.
65. Ответственность за нарушения обязательств в торговле, во внешнеторговых
отношениях.
66. Основания и условия применения мер ответственности.
67. Условия договоров об ограничении и исключении ответственности.
68. Организация работы по возмещению убытков.
69. Приспособление договора к изменениям условий деятельности.
70. Основания и порядок изменения и досрочного расторжения договоров.
71. Приемка товаров по количеству и качеству.
72. Порядок приемки импортных товаров.
73. Регулирование экспертизы качества и места происхождения товара.
74. Проблемы применения иностранного закона и коллизионных норм во
внешнеторговых отношениях.
75. Государственное регулирование экспорта и импорта товаров, тарифные
и
нетарифные меры регулирования.
76. Таможенное оформление ввоза и вывоза товаров.
77. Административная и уголовная ответственность за нарушения в сфере
торговли.
78. Юридическая служба коммерческих организаций.
4.4. Контрольные вопросы для самостоятельной работы.
1. Какие функции выполняет торговля?
2. Какие признаки свойственны коммерческой деятельности также, как и
предпринимательской?
3. Чем отличается коммерческая деятельность от предпринимательской?
4. Назовите задачи коммерческого права.
5. Что составляет предмет коммерческого права?
6. Укажите, какими методами осуществляется регулирование коммерческих
правоотношений.
7. Охарактеризуйте дореволюционный, советский, современный периоды развития
коммерческого права России.
8. Назовите источники коммерческого права.
9. Какую роль сыграла Торговая революция в США?
10. Каковы перспективы принятия Торгового кодекса в РФ?
388
11. Какие виды торговой деятельности не вправе осуществлять индивидуальный
предприниматель?
12. Вправе ли некоммерческие организации осуществлять коммерческую деятельность?
13. Могут ли некоммерческие организации выступать поставщиками по договору
поставки?
14. Какие факторы влияют на выбор организационно-правовой формы юридического
лица при осуществлении коммерческой деятельности?
15. Перечислите специальных субъектов коммерческой деятельности.
16. Участвуют ли Российская Федерация, субъекты РФ, муниципальные образования в
коммерческих правоотношениях?
17. Перечислите особенности товара как объекта коммерческого права. Дайте
определение продукции. Какую роль выполняет классификация продукции?
18. Назовите
товаросопроводительные
документы.
Что
содержат
товаросопроводительные документы?
19. Укажите порядок государственной регистрации новых пищевых продуктов,
материалов и изделий.
20. Какие способы индивидуализации товаров предусматривает действующее
законодательство?
21. Дайте определение товарного рынка.
22. Каковы особенности развития товарного рынка в РФ на современном этапе?
23. Дайте определение инфраструктуры рынка.
24. Каково состояние развития инфраструктуры товарного рынка на современном этапе?
25. Какова социально-экономическая роль конкуренции?
26. Какие существуют с пособы создания конкурентной среды в торговле?
27. Какие
меры
по
защите
конкуренции
предусматривает
действующее
законодательство?
28. Назовите функции Федеральной антимонопольной службы.
29. Перечислите формы государственной поддержки субъектов малого и среднего
предпринимательства в РФ.
30. Перечислите виды договоров, используемых в коммерческой деятельности.
31. Какую роль выполняют договоры для развития торговых отношений?
32. Раскройте порядок заключения договоров.
33. Назовите существенные условия договора.
34. В какой форме заключаются торговые договоры?
35. Назовите особенности дистанционного способа заключения торговых договоров (в
сети Интернет).
36. Какое значение имеет реклама для заключения договоров. Назовите требования,
предъявляемые к рекламе.
37. Каков порядок изменения и расторжения торговых договоров?
38. Перечислите виды реализационных договоров в торговле.
39. Назовите виды посреднических договоров в торговле.
40. Назовите отдельные виды договоров, содействующих торговле.
41. Какие функции выполняет государственное регулирование в коммерческой
деятельности?
42. Назовите формы государственного регулирования коммерческой деятельности.
43. Какой государственный орган осуществляет государственное регулирование
ценообразования в торговле?
44. Раскройте порядок государственного регулирования безопасности товаров.
45. Какие виды торговой деятельности подлежат лицензированию?
46. Дайте определение государственного контроля (надзора).
47. Назовите государственные органы, осуществляющие контроль (надзор) в сфере
коммерческой деятельности.
389
48. Назовите принципы защиты прав юридических лиц и индивидуальных
предпринимателей при проведении государственного контроля.
49. Каков порядок проведения контрольных мероприятий?
50. Назовите права юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при
проведении контрольных мероприятий.
51. Какие способы защиты гражданских прав предусматривает действующее
законодательство?
52. Назовите источники правового регулирования приемки товаров.
53. Назовите этапы приемки.
54. В каком порядке осуществляется приемка товаров по количеству?
55. В каком порядке осуществляется приемка товаров по качеству?
56. Что должен содержать акт приемки?
57. Назовите документы, прилагаемые к акту приемки.
58. В каком порядке осуществляется приемка импортных товаров?
59. Цели проведения экспертизы качества товаров.
60. Перечислите отдельные виды экспертиз.
V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
5.1. Перечень основной и дополнительной литературы.
Основная литература:
1. Пугинский Б.И.. Коммерческое право России. - М.: Зерцало, 2009
Дополнительная литература:
1. Андреева Л.В. Коммерческое право: Учебник - М.: Волтерс Клувер, 2009
2. Актуальные проблемы коммерческого права: Сборник статей./Под ред. Пугинского
Б.И.- М.: Зерцало, 2003
3. Актуальные проблемы коммерческого права: Сборник статей./Под ред. Пугинского
Б.И. Вып. 3. - М.: Зерцало, 2007
4. Актуальные проблемы коммерческого права: Сборник статей. - М.: ИКД Зерцало, 2002
5. Актуальные проблемы науки и практики коммерческого права: сборник научных
статей./ Под ред. Попондопуло В.Ф., О.Ю. Скворцова. Вып. 5.- М.: Волтерс Клувер,
2005
6. Булатецкий Ю.Е. Коммерческое право: Учебник. - М.: ФБК-Пресс, 2006
7. Бушев А.Ю. Коммерческое право зарубежных стран: Учебное пособие. - СПб.: Питер,
2003
8. Коммерческое право: Нормативные акты. Учебное пособ. / Сост. Леонова Г.Б. - М.:
Зерцало, 2002
9. Коммерческое право. Нормативные акты.- М.: Зерцало, 2004
10. Каминка А.И. Очерки торгового права. - М.: Центр Юринфор, 2002
11. Каленик А.В. Коммерческое право. - Кишинев, 2004
12. Коммерческое (торговое) право: Учебник./ Под ред. Булатецкого Ю.Е., Язева В.А.. М.: ФБК-Пресс, 2002
13. Коммерческое право: в 2-х ч. Учебник/ Под ред. Попондопуло В.Ф., Яковлевой В.Ф. 3-е изд., перераб. и доп., ч.2, Рек. МО. - М.: Юристъ, 2002
14. Коммерческое право: в 2-х ч. Учебник/ Под ред. Попондопуло В.Ф., Яковлевой В.Ф. 3-е изд., перераб. и доп., ч.1, Рек. МО. - М.: Юристъ, 2004
15. Попондопуло В.Ф. Коммерческое (предпринимательское) право:
Учебник, Рек. УМО. - М.: Юристъ, 2003
16. Удинцев В.А. Избранные труды по торговому и гражданскому праву. -М., 2003
390
17. Цветков И.В. Внешнеторговые сделки. Правоприменительная практика. - М.: ИД
ФБК-ПРЕСС, 2002
18. Цитович П.П. Труды по торговому и вексельному праву. Учебник торгового права: К
вопросу о слиянии торгового права с гражданским. - М.: Статут, 2005
19. Цитович П.П. Очерк основных понятий торгового права. - М.: Центр Юринфор, 2001
20. Шершеневич Г.Ф. Курс торгового права. т.1: Введение. Торговые деятели. - М.:
Статут, 2003
21. Шершеневич Г.Ф. Курс торгового права. т.2: Товар. Торговые сделки. - М.: Статут,
2003
22. Шершеневич Г.Ф. Курс торгового права. т.4: Торговый процесс. Конкурсный процесс.
- М.: Статут, 2003
23. Шершеневич Г.Ф. Учебник торгового права. - М.: Спарк, 1994
Учебно-материальное обеспечение и технические средства обучения
1. Таблицы и плакаты по каталогу кафедры.
2. Презентор.
5.2. Вопросы для подготовки к экзамену.
1. Коммерческое право как учебная дисциплина. Взаимосвязь и разграничение
содержания дисциплин коммерческого права и гражданского права.
2. Функции коммерческого права.
3. Понятие торгового законодательства.
4. Структура и состав торгового законодательства.
5. Отраслевые особенности торгового законодательства.
6. Виды субъектов коммерческого права.
7. Специализированные виды некоммерческих организаций.
8. Понятие объектов торгового оборота.
9. Классификации видов товаров, их роль в товарной специализации
коммерческих
организаций, внедрении автоматизированных систем поиска и учета товаров, ускорении
торговых операций.
10. Товарный знак, знак обслуживания — их назначение, виды, порядок
регистрации.
11. Наименование места происхождения товара, его регистрация и право пользования им.
12. Маркировка товаров и тары: правовое регулирование, назначение
содержания и
порядок нанесения.
13. Государственное лицензирование деятельности по производству и
торговле
отдельными видами товаров.
14. Законодательное установление перечней вещей, изъятых из оборота.
15. Правовое положение и деятельность специальных субъектов рынка:
оптовых
ярмарок.
16. Правовое положение и деятельность специальных субъектов рынка:
товарных
бирж
17. Правовое положение и деятельность специальных субъектов рынка:
оптовых
продовольственных рынков.
18. Формирование в стране системы закупок промышленных товаров и
продовольствия для государственных нужд.
19.
Понятие
инфраструктуры
товарного
рынка.
Правовое
регулирование
формирования и развития рыночной инфраструктуры.
20. Правовые вопросы создания конкурентной среды в хозяйственной
сфере.
21. Законодательное запрещение ограничения конкуренции и нарушения
правил
конкуренции.
391
22. Правовые способы защиты от недобросовестной конкуренции.
23. Договоры, применяемые в коммерческой деятельности. Развитие
системы
договоров коммерческого права.
24. Требования закона к форме договора в коммерческой деятельности.
25. Порядок заключения письменных договоров.
26. Способы ускоренного заключения договоров в торговом обороте.
27. Заключение договоров на основе типовых форм (проформ), утверждаемых
промышленными и торговыми ассоциациями. Правомочия сторон по отступлению от
текста проформ договоров.
28. Правовое регулирование заключения договоров в системах электронной торговли.
Порядок заключения договоров с использованием электронных средств коммуникации
(«электронная торговля»).
29. Особенности заключения долгосрочных договоров. Взаимосвязь и отличие
содержания долгосрочных рамочных договоров.
30. Применение предварительных договоров в товарном обращении, определение
существенных условий предварительных договоров.
31. Заключение контрактов на поставку товаров для государственных нужд.
32. Включение в договоры, связанные с осуществлением торговой предпринимательской
деятельности, условий о возможности одностороннего отказа от исполнения
обязательства и одностороннего изменения его условий.
33. Установленные законом основания для одностороннего отказа от
исполнения или
одностороннего изменения условий любых видов договоров. 34. Досрочное расторжение
или изменение условий договора по соглашению между сторонами. Требования к форме и
порядку заключения таких соглашений.
35. Досрочное расторжение и изменение условий договоров в судебном порядке.
Установленные законом основания для расторжения или изменения договора в судебном
порядке.
36. Договор купли-продажи — общий договорный вид обязательств на реализацию
товаров.
37. Основные цели, определяющие содержание договора оптовой купли-продажи.
38. Договор поставки, его определение. Предназначенность договора
поставки для
реализации товаров в целях профессионального использования или предпринимательства.
39. Основания выделения в качестве самостоятельного вида договора
контрактации
сельскохозяйственной продукции (сезонный характер производства, зависимость от
климата и других внешних условий, отсутствие развитой системы закупок и др.).
40. Понятие структуры договорных связей. Виды договорных структур.
41. Структура отношений по поставке товаров для государственных нужд.
42. Понятие ассортимента товаров. Укрупненный и развернутый ассортимент.
43. Значимость определения в договорах условия о качестве товара.
44. Стандартизация продукции, виды нормативных документов по
стандартизации,
обязательные и рекомендуемые требования стандартов.
45. Сертификация товаров, ее правовое регулирование. Виды сертификации.
46. Гарантийные сроки, сроки годности и сроки службы товара.
47. Виды и содержание документов, удостоверяющих качество товара. Порядок
предоставления продавцом документов о качестве и сертификации товара.
48. Определение в законе и договоре места исполнения обязательства по передаче товара.
Особенности определения места исполнения договора контрактации сельхозпродукции.
49. Определение в договоре обязанностей сторон по доставке (организации доставки)
товара.
50. Применение Правил ИНКОТЕРМС при выработке условия о порядке доставки.
51. Законодательное регулирование порядка установления цен на товары.
52. Формулирование в договоре условия о цене товара.
392
53. Способы предупреждения потерь от колебания цен и инфляционных процессов.
54. Общая характеристика посреднических договоров в торговле.
55. Договор комиссии. Особенности содержания договора комиссии в
коммерческой
сфере
56. Договор поручения. Особенности коммерческого поручения и
представительства.
57. Агентские договоры, их применение в торговом предпринимательстве.
58. Транспортная экспедиция. Особенности оформления договорных
отношений в
зависимости от вида организации, оказывающей экспедиционные услуги.
58. Договоры об исключительной продаже товаров и дистрибьюторские
контракты.
59. Общая целевая предназначенность как основание классификации
договоров,
содействующих торговле.
60. Договор на проведение маркетинговых исследований.
61. Договор на создание рекламной продукции.
62. Договор на распространение рекламы.
63. Договоры на предоставление коммерческой информации и ее переработку.
64. Договор хранения. Особенности порядка заключения договоров
хранения и
определение их содержания в коммерческой сфере.
65. Коммерческая франшиза (концессия). Виды договора коммерческой
концессии.
66. Сущность и определение организационных договоров.
67. Отличительные черты организационных договоров: долгосрочный или бессрочный
характер, отсутствие возмездности, использование обеими сторонами положительных
результатов улучшения взаимосвязанной деятельности и др.
68. Виды организационных договоров.
69. Виды и характер ответственности за нарушение обязательств, применяемой в торговом
обороте.
70. Условия освобождения от ответственности за допущенное нарушение
обязательства.
71. Проверка сохранности товара при получении от транспортных
организаций.
72. Требования закона относительно порядка приемки товаров в отношениях по куплепродаже.
73. Порядок составления актов о недостаче и ненадлежащем качестве
товаров.
74. Экспертиза качества товаров. Учреждения, управомоченные напроведение экспертизы.
75. Правовое регулирование возврата и повторного использования тары изпод
товаров.
76. Законодательство о претензионном порядке урегулирования споров. Включение в
договор условия о претензионном урегулировании споров.
78. Государственное регулирование коммерческой деятельности.
79. Принципы, порядок и пределы вмешательства контролирующих органов в
деятельность участников торгового оборота.
80. Правовое регулирование внешнеторговых отношений. Содержание внешнеторговых
контрактов.
393
5.3. Материалы для тестирования.
Вопросы:
1. Какой (какие) из перечисленных документов должен (должны) содержать
печать выдавшего его юридического лица?
+ доверенность;
переводной вексель;
простой вексель;
+ простое складское свидетельство;
страховой полис;
банковская гарантия.
2.
Каковы форма внешнеэкономической сделки и последствия ее
несоблюдения?
простая письменная под страхом лишения сторон права в случае спора ссылаться в
подтверждение сделки и ее условий на свидетельские показания;
+ простая письменная под страхом недействительности;
должна быть нотариально удостоверена под страхом недействительности;
может быть совершена в любой допускаемой законом форме, в том числе и устно;
последствия несоблюдения, соответственно, не установлены.
3. Какая (какие) из перечисленных сделок подлежит (подлежат)
обязательному нотариальному удостоверению?
внешнеэкономическая сделка;
договор купли-продажи квартиры пли жилого дома;
кредитный договор, одной из сторон которого является гражданин, не
осуществляющий предпринимательскую деятельность;
+ договор залога недвижимости;
ни для одной из перечисленных сделок нотариальное удостоверение не является
обязательным.
4. Факсимильное воспроизведение подписи допускается при заключении
сделки:
+ в случаях, специально предусмотренных законом, иными правовыми
актами
или соглашением сторон;
во всех случаях;
в случаях, предусмотренных законом;
не допускается ни в каких случаях.
5. Является ли рекламное объявление публичной офертой?
да;
да, если оно содержит все существенные условия договора;
+ да, если оно содержит все существенные условия договора и из него
вытекает
воля лица, давшего объявление, заключить договор на указанных в нем условиях с
каждым, кто отзовется;
нет, реклама ни при каких обстоятельствах и качестве оферты
рассматриваться не
может.
6. Каковы форма и последствия несоблюдения формы предварительного
договора?
простая письменная под страхом недействительности;
394
любая допускаемая законом, в том числе устная; последствия
несоблюдения,
соответственно, не установлены;
+ та же, что и у основного договора, а если для последнего форма не
установлена,- простая письменная; несоблюдение формы
предварительного договора
влечет его недействительность.
та же, что и у основного договора, а если для последнего форма но установлена,
простая письменная; несоблюдение формы предварительного договора влечет лишение
сторон права в случае спора ссылаться и подтверждение сделки и ее условий на свидетельские показания.
8. В ответ на надлежащим образом составленную оферту (купля-продажа
сырья) акционерное общество получило акцепт, в котором было выражено
несогласие с предложенным им условием договора о конфиденциальности и дана
иная редакция условия о конфиденциальности. Каковы последствия?
+ акцепт будет считаться новой офертой;
акцепт будет считаться неполученным;
договор будет считаться заключенным, а условие о конфиденциальности- не
согласованным;
договор будет считаться заключенным, а условие о конфиденциальности принятым в
редакции акцептанта, если только оферент (акционерное общество) в течение разумного
срока не уведомит акцептанта об отказе от заключения договора на предложенных им
условиях.
9. Преддоговорные споры могут быть разрешены судом в случае:
если для одной из сторон заключение договора обязательно;
+ если для одной из сторон заключение договора обязательно и с соответствующим
иском обратилась другая сторона;
+ если имеется соглашение сторон о судебном урегулировании
преддоговорных
споров;
если суд сочтет это необходимым;
суд обязан рассматривать любые преддоговорные споры по иску любой из сторон;
преддоговорные споры в настоящее время суды не рассматривают.
10. Сторона, направившая оферту и получившая в ответ предложение о
согласовании условий договора от лица, которому была направлена оферта (при
этом ни для одной из сторон заключение договора не является обязательным):
обязана принять меры по согласованию условий договора либо
письменно
известить другую сторону об отказе от заключения договора под страхом возмещения
убытков, вызванных отказом от заключения договора;
обязана принять меры по согласованию условий договора либо
письменно
известить другую сторону об отказе от заключения договора под страхом возмещения
убытков, вызванных отказом от заключения договора — если ситуация возникла при
заключении договора подряда;
+ обязана принять меры по согласованию условий договора либо
письменно
известить другую сторону об отказе от заключения договора под страхом возмещения
убытков, вызванных отказом от заключения договора — если ситуация возникла при
заключении договора поставки;
не обязана ничего делать.
11. В ответ на надлежащим образом оформленное предложение заключить
договор поставки 1000 тонн керосина, лицо отгрузило оференту 100 тонн керосина.
Каковы последствия этих действий?
395
договор не заключен; керосин подлежит возврату как неосноательное
обогащение;
договор будет считаться заключенным, если лицо, получившее керосин, в течение
разумного срока не вернет его лицу, которым он был отгружен;
договор заключен, но количество товара считается равным не 1000, а 100 тоннам;
+ договор считается заключенным.
ни один из ответов не является правильным.
12. Какая (какие) из ниже перечисленных сделок, заключаемая (заключаемые)
между хозяйствующими субъектами, ни при каких обстоятельствах не должна
(должны) предварительно согласовываться с антимонопольным органом?
+ договор купли-продажи облигаций;
договор купли-продажи акций;
+ кредитный договор;
договор уступки патента;
договор аренды нежилого помещения;
ни одна из этих сделок.
13.
Каково значение термина «группа лиц» в антимонопольном
законодательстве?
такое же, как и в уголовном праве;
+ группа юридических и (или) физических лиц, применительно к которым
выполняются условия, перечень которых исчерпывающим образом установлен
антимонопольным
законодательством,
общий
смысл
которых
возможность
осуществления лицами, составляющими группу, согласованных действий на товарных
рынках;
оценочная категории, обозначающая группу юридических и (или)
физических
лиц, согласованность действий которых на товарных рынках в каждом конкретном случае
определяется судом;
несколько хозяйствующих субъектов, занимающих доминирующее
положение на
рынке определенного товара.
14. Каковы последствия совершения сделки с нарушением антимонопольного
законодательства ?
сделка ничтожна;
в зависимости от того, какие именно нормы нарушены, сделка либо
ничтожна,
либо оспорима;
+ сделка оспорима;
сделка действительна, но совершившие ее лица могут быть привлечены к
административной ответственности.
сделка ничтожна; все полученное по ней подлежит взысканию в доход государства.
15. Может ли быть наложен административный штраф на юридическое
лицо, которое должно было получить согласие на совершение сделки у
антимонопольного органа, но совершило ее без такого согласия?
+ да;
нет;
штраф может быть наложен, но не на юридическое лицо, а на его исполнительный
орган;
штраф не может быть наложен, но юридическое лицо подлежит
ликвидации в
судебном порядке.
396
16.
Юридическое лицо осуществляло деятельность, подлежащую
лицензированию, без лицензии. Какие возможны последствия?
+ юридическое лицо может быть ликвидировано;
все полученное от осуществления указанной деятельности подлежит
взысканию в
доход государства;
государственная регистрация юридического лица аннулируется, и все
его
имущество взыскивается в доход государства;
+ руководство юридического лица, а также иные физические лица,
виновные в
осуществлении деятельности без лицензии, могут быть
привлечены к уголовной
ответственности.
ни одно из названных последствий не наступает при занятии
лицензируемым
видом деятельности без лицензии.
17. Юридическое лицо заключило договор на оказание охранных услуг, не
имея лицензии па осуществление соответствующего вида деятельности, при этом
контрагент знал об отсутствии лицензии. Каковы последствия?
сделка ничтожна;
сделка может быть признана недействительной по иску уполномоченного
государственного органа;
+ сделка может быть признана недействительной по иску юридического
лица, у
которого отсутствовала лицензия, либо по иску уполномоченного государственного
органа;
сделка действительна, так как деятельность по оказанию охранных
услуг не
лицензируется.
18. Кто из ниже перечисленных субъектов может предъявить в суд иск о
признании недействительной сделки с заинтересованностью,
совершенной
акционерным обществом?
+ само акционерное общество;
+ акционер;
налоговый орган;
+ прокурор;
любое заинтересованное лицо.
19. Существует ли понятие и определен ли порядок совершения сделки с
заинтересованностью некоммерческой организации?
нет, сделки с заинтересованностью
понятие, относящееся только к
сделкам
хозяйственных обществ;
да, но порядок совершения таких сделок, а значит, и последствия их совершения с
нарушением установленного порядка не определены в законодательстве;
да, при этом сделки с заинтересованностью некоммерческих
организаций,
совершенные с нарушением установленного порядка, являются ничтожными.
+ да, при этом сделки с заинтересованностью некоммерческих
организаций,
совершенные с нарушением установленного порядка, являются оспоримыми.
20. Какая (какие) из ниже перечисленных сделок может (могут) быть в
последующем, одобрена (одобрены), что исключает возможность признания ее (их)
недействительной (недействительными)?
сделка с заинтересованностью акционерного общества, совершенная с
нарушением установленного порядка;
+ крупная сделка акционерного общества, совершенная с нарушением
установленного порядка;
397
+ сделка, совершенная представителем с превышением полномочий;
+ сделка, совершенная органом юридического лица с превышением
полномочий,
определенных его учредительными документами, но в
пределах полномочий,
определенных законом.
ни одна из перечисленных сделок.
21. В каком (каких) из ниже перечисленных случаев крупная сделка
общества с ограниченной ответственностью может совершаться его директором без
согласия иных органов общества?
если стоимость имущества, являющегося предметом сделки составляет более 25, но
менее 50 процентов стоимости имущества общества, при этом в обществе не создан совет
директоров;
независимо от стоимости имущества - если 100% долей общества
принадлежат
одному лицу;
+ независимо от стоимости имущества— если это предусмотрено
учредительными документами общества;
ни в одном из названных случаев.
22. В отношении акционерного общества подано заявление о признании его
банкротом, и арбитражный суд вынес определение о принятии этого заявления. В
каком порядке должна совершаться сделка по уступке принадлежащего
акционерному обществу права требования?
в общем порядке, то есть исполнительным органом акционерного
общества с
соблюдением правил о сделках с заинтересованностью и крупных сделках;
+ в общем порядке, но с согласия временного управляющего;
в общем порядке, а если стоимость уступаемого требования составляет более 10 %
балансовой стоимости активов общества — то с согласия временного управляющего;
такую сделку вправе заключить только временный управляющий с согласия Совета
директоров общества;
такую сделку вправе заключить только временный управляющий с
согласия
собрания кредиторов общества.
5.4
Интернет ресурсы.
www.consultant.ru СПС «Консультант Плюс»
www.nalog.ru Федеральная налоговая служа РФ
www.minfin.ru Министерство Финансов РФ
www.ksrf.ru Конституционный Чуд РФ
www.supcourt.ru Верховный Суд РФ
www.arbitr.ru Высший арбитражный Суд РФ
www.kremlin.ru Президент РФ
www.council.gov.ru Совет Федерации РФ
www.government.ru Правительство РФ
www.duma.gov.ru Государственная Дума РФ
VI. Методические рекомендации (материалы) для преподавателей.
Лекционные занятия, наряду с семинарскими, являются основной формой занятий.
Преподаватель, читающий лекционный курс в институте, должен свободно владеть
материалом курса «Коммерческое право», знать существующие в педагогической науке и
используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие
возможности, а также их роль в структуре подготовки специалиста.
Лекции должны носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать
активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы
398
самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у
студентов.
Проведение лекционных занятий предполагает выполнение ряда требований,
придающих лекции методически определенный характер, отличающий ее от других видов
учебных занятий: глубокое научное содержание; проблемный характер изложения;
строгое сочетание исторического и логического; информационная насыщенность без
лишней детализации; логическая стройность и последовательность изложения.
Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана,
указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение
главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного
материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ
литературы.
Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в зависимости
от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц набранных на
компьютере в текстовом редакторе Word for Windows шрифтом размера 14 кегль при
полуторном интервале.
Семинарские занятия предназначены для организации проведения аудиторных
занятий со студентами в форме семинаров. В ходе семинара студенты под руководством
преподавателя и в соответствии с планом обсуждают вопросы учебной темы. В ходе
семинарского занятия преподаватель может предлагать студентам дискуссионные
вопросы, связанные с темой. Для развития полемики рекомендуется формировать вопросы
в виде тезиса и антитезиса.
Целями семинаров являются:
- усвоение и закрепление теоретических знаний и представлений о государстве и
праве;
- формирование и развитие навыков публичных выступлений;
- обучение приемам и способам ведения дискуссий.
Студентам при самостоятельной подготовке к семинарам следует использовать
помимо основной учебной литературы и дополнительную. Для оценки уровня подготовки
предлагается проверить себя контрольными вопросами. Для углубления изучения
отдельных вопросов студенты могут дополнительно готовить сообщения и доклады, как
по предлагаемому списку, так и по совету преподавателя.
С целью более полного охвата учебного материала пройденной темы целесообразно
наметить для изучения несколько больше вопросов, чем их будет вынесено на семинар.
По некоторым темам в задание целесообразно включить подготовку одного или двух
рефератов (докладов, сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно
назначить докладчиков. На выступление с рефератом (докладом) обычно отводится не
более 15 минут, для сообщения - до 10 минут.
В список обязательной литературы включаются нормативные документы, основные
учебники и
учебные пособия по научному направлению учебной дисциплины,
руководства, инструкции и др. В список дополнительной литературы могут включаться
научные труды, издания периодической печати, содержащие материалы, способствующие
углублению и расширению знаний по изучаемой теме.
С учетом специфики учебной дисциплины задания на контрольную работу студентов
заочной формы обучения должны охватывать основной материал изучаемого курса.
Контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать
студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала.
Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и
творчества обучающихся. При постановке контрольных вопросов целесообразно
исключить возможность механического переписывания студентами материала учебников.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
399
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
Методические материалы для подготовки и проведения преподавателем занятий
готовятся по форме и содержанию в соответствии с разработанным
в институте
методическим пособием «Сборник типовых форм учебно-методических материалов для
проведения основных видов занятий по учебным дисциплинам» - М.: МНИ, 2007.
400
VII. Методические указания для студентов.
Необходимо отметить, что невозможно свободно апеллировать основными
понятиями дисциплины, без такого элемента обучения как самостоятельная работа.
Умение самостоятельно работать важно не только для овладения знаниями вузовского
курса. Оно является условием творческой деятельности студента в дальнейшем.
Самоподготовка – индивидуальный процесс. Каждый человек реализует ее в силу
своих возможностей. Но все же, нижеприведенные правила желательно использовать при
любых обстоятельствах.
Изучение вузовских курсов непосредственно в аудиториях обусловливает такие
содержательные элементы самостоятельной работы, как умение слушать и записывать
лекции; критически оценивать лекции, выступления товарищей на семинаре, групповых
занятиях, конференциях; продуманно и творчески строить свое выступление, доклад,
рецензию; продуктивно готовиться к зачетам и экзаменам. К самостоятельной работе вне
аудитории относится: работа с книгой, документами, первоисточниками; доработка и
оформление лекционного материала; подготовка к семинарам, конференциям, «круглым
столам»; работа в научных кружках и обществах.
Известно, что в системе очного, а, в особенности, заочного обучения удельный вес
самостоятельной работы достаточно велик. Поэтому для студента крайне важно овладеть
методикой самостоятельной работы.
К видам самостоятельной работы, которые студент может использовать при
изучении курса «Коммерческое право», можно отнести:
79. работа над лекционным материалом:
80. работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой:
81. изучение и конспектирование нормативного материала;
82. подготовка к семинарам;
83. написание докладов, рефератов;
84. подготовка к экзамену.
Рекомендации по работе над лекционным материалом.
Эта работа включает два основных этапа: конспектирование лекций и последующую
работу над лекционным материалом.
Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого
письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции,
доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).
Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно
отличается от методики работы при конспектировании письменных источников.
Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно
прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли
автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может
отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую
часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь
использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не
остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой
странице отделять поля для последующих записей в дополнение к конспекту.
Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над
лекционным материалом до начала подготовки к экзамену. Нужно проделать как можно
раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и
которую не удалось сделать во время записи лекции, - прочесть свои записи, расшифровав
отдельные сокращения, проанализировать текст, установить логические связи между его
элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить
вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации
преподавателя.
401
При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его
задания и рекомендации.
Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное
представление студента об изученных вопросах.
Важнейшим элементом всего учебного процесса являются семинарские
занятия. Их главной целью является закрепление и углубление знаний слушателей,
полученных на лекциях и при самостоятельной работе над курсом, выработка навыков
юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано
излагать свои мысли и вести научную дискуссию.
Кроме того, в ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения пройденного
учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется верность
понимания рассматриваемых проблем и т.д.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана
семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается
лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно
приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Можно попробовать составить
краткий письменный ответ на каждый из них. Для проверки результатов самостоятельной
работы студент может использовать вопросы для самоконтроля, а также тестовые задания,
приведенные в данном пособии.
Освоив тему семинарского занятия, студент должен приступить к непосредственной
подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план на каждый вопрос
темы, определить возможность цитирования положений из монографических работ,
отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и цифровые данные,
которые придавали бы ему необходимую обоснованность. При изложении дискуссионных
вопросов необходимо привести различные точки зрения, дать их аргументированный
анализ с обязательной собственной оценкой по рассматриваемой проблеме.
При подготовке к занятиям студент должен также в полной мере использовать и
помощь преподавателя, которую можно получить на консультации.
Экзамен – это важный этап в учебном процессе, имеющий целью проверку знаний,
выявление умений применять полученные знания к решению практических задач. Как
подготовка к экзамену, так и сам экзамен – форма активизации и систематизации
полученных знаний, их углубления и закрепления.
В ответ на экзамене целесообразно включить следующие структурные элементы:

краткую характеристику исторического аспекта рассматриваемого вопроса;

раскрытие содержания вопроса по существу, со ссылкой на нормативные
источники (при необходимости);

анализ различных подходов к данному вопросу (при необходимости);
В ходе экзамена студент должен быть готов к ответу на дополнительные вопросы в
рамках проблематики билета. При подготовке к ответу на вопрос на экзамене можно
использовать программу курса и, если это согласовано с преподавателем, нормативные
источники.
Основанием для допуска к экзамену студентов заочной формы обучения является
своевременное и качественное выполнение контрольной работы по учебной дисциплине.
Работа представляется заблаговременно до экзамена. Без зачета по контрольной работе студент к экзамену не допускается.
402
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский налоговый институт»
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Российское предпринимательское право
(наименование дисциплины)
федерального, национально-регионального компонента,
дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,
дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)
специальность
030501 «Юриспруденция»
(шифр, наименование специальности)
Курс
4
Семестр
7
Всего часов -
96 в т.ч.
Лекции 28 (часов)
Семинары 8 (часов)
Практические занятия - ___ (часов)
Контрольная работа - ___ (часов)
Курсовая работа ___ (часов)
Самостоят. работа 60 (часов)
Зачет Экзамен -
7 (семестр)
___ (семестр)
Москва 2009
403
Рабочая программа составлена на основании
Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 030501 «Юриспруденция» и учебного плана по
специальности 0305001 «Юриспруденция»
.
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы: Шабанова Людмила Петровна
.
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Правовых дисциплин
Протокол № 8 от «2» апреля 2009 г.
Рецензенты:1. доцент, кандидат юридических наук Нестерова Нина Ивановна
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2.доцент, кандидат исторических наук Кирмикчи Василий Иванович
(ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой Правовых дисциплин
(наименование кафедры)
доктор юридических наук, профессор Шарихин Александр Егорович
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
Научно-методического центра
_______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«__»___________200_ г.
404
Извлечение из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Наименование дисциплины и её основные разделы
Индекс
ОПД.Н-Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент
ОПД.Н-Р.03
Российское предпринимательское право
Отношения предпринимательства и их правовое регулирование;
законодательство России о предпринимательстве; правовой
статус предпринимателя; организационно-правовые формы
предпринимательской деятельности; предприниматель и рынок
товаров (работ, услуг); правовое регулирование финансовых
рынков, рынок ценных бумаг, валютный рынок; ответственность
предпринимателя;
осуществление
предпринимательской
деятельности
с
участием
иностранного
капитала;
налогообложение
предпринимательской
деятельности;
государственный
контроль
за
осуществлением
предпринимательской деятельности; охрана и защита прав и
интересов предпринимателей; разрешение споров, вытекающих
из предпринимательской деятельности; органы, разрешающие
споры, вытекающие из предпринимательской деятельности.
405
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Предпринимательское право занимает важнейшее место среди других отраслей
права, поскольку с ним, главным образом, связано правовое обеспечение всей экономики.
Цель дисциплины «Российское предпринимательское право»- научить студента
не только ориентироваться в постоянно меняющемся законодательстве, в технологии
применения правовых норм, но и самостоятельно давать надлежащую правовую оценку
юридическим конструкциям.
Задачи дисциплины «Российское предпринимательское право»- усвоение
студентами основных понятий предпринимательского права, всестороннее исследование
его институтов, изучение законодательства.
Требования к уровню усвоения дисциплины:
Изучение дисциплины «Российское предпринимательское право» основано на
рассмотрении тематики предмета в рамках четырех выделенных разделов.
Раздел «Введение в Российское предпринимательское право» является первым
шагом к изучению дисциплины «Российское предпринимательское право». Она позволяет
студентам получить представление о содержании предпринимательского права, его
источниках, понятии и видах субъектов предпринимательской деятельности,
особенностях правового статуса индивидуального предпринимателя, предпринимательской деятельности коммерческих и некоммерческих организаций, порядке создания и
прекращения деятельности субъектов предпринимательской деятельности.
В разделе «Правовые средства государственного регулирования экономики»
рассмотрены
вопросы
государственного
регулирования
предпринимательской
деятельности. Изложены основные теоретические положения относительно правового
регулирования рынка в целом, регулирования приватизации государственной и
муниципальной собственности, антимонопольного регулирования, а также налогового
воздействия на предпринимательскую деятельность.
Раздел третий «Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской
деятельности (по производству и продаже товаров, оказанию услуг и выполнению работ)»
посвящен общим вопросам предпринимательской деятельности, а именно: качеству
продукции, техническому регулированию, сертификации, ценообразованию, расчетам.
Также в нем освещены вопросы правового регулирования отдельных видов
предпринимательской
деятельности:
банковской,
страховой,
инвестиционной,
инновационной, аудиторской. Актуальность представленной тематики объясняется
происходящим реформированием экономики России, необходимостью укрепления
законности в сфере предпринимательских отношений, обеспечением реализации прав и
законных интересов как субъектов предпринимательской деятельности, так и
потребителей производимых ими товаров, работ, услуг.
И, наконец, четвертая часть «Понятие и способы защиты прав и интересов
предпринимателей» отражает вопросы охраны и защиты прав и интересов
предпринимателей. Внимание уделено проблеме компетенции государственных органов и
их воздействия на осуществление предпринимательской деятельности. Освещены формы
и способы защиты прав предпринимателей.
Дисциплина «Российское предпринимательское право» относится к дисциплинам
национально- регионального (вузовского) компонента и ее изучению предшествует
изучение студентами таких дисциплин как «Теория государства и права»,
«Конституционное право России», «Гражданское право».
В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- о теоретических проблемах предпринимательского права,
406
- об основных направлениях развития предпринимательского права с учетом
преобразований в экономике России,
-о специфике различных видов предпринимательской деятельности,
- о правовых основах государственного регулирования экономики;
знать:
-содержание и источники предпринимательского права,
- понятие, виды и особенности правового статуса субъектов предпринимательской
деятельности,
- особенности правового регулирования приватизации государственной и
муниципальной собственности, антимонопольного регулирования, а также налогового
воздействия на предпринимательскую деятельность,
- особенности правового регулирования отдельных видов предпринимательской
деятельности: банковской, страховой, инвестиционной, инновационной, аудиторской,
- средства и способы охраны и защиты прав и интересов предпринимателей;
уметь:
- ориентироваться в действующем законодательстве,
- применять изученное в курсе к конкретным ситуациям,
-анализировать действующее законодательство,
-оценивать эффективность правовых норм, их адекватность социальноэкономическим потребностям сложившегося или складывающегося правового механизма.
Полученные навыки студенты могут использовать при написании курсовых и
разработке дипломных работ. А также для решения профессиональных задач различного
характера.
407
8
2
Контрольна
я работа
7
4
Курсовая
работа
60
90
Экзамен
Зачет
28
8
Самостоят.
работа
36
10
Практическ.
занятия
96
100
Лекции
Семестр
7
4
Аудиторные
занятия
очная
заочная
Всего часов
030501
Форма
обучения
Специаль
ность
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
Заочная
Очная
Заочная
Очная
Заочная
Количество часов
Внеаудиторная
Аудиторная работа
работа
Самостоятельная
Лекции
Семинары
работа
Очная
Наименование модулей
(разделов) и тем
Всего
Номера модулей
(разделов) и тем
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Введение в «Российское предпринимательское право». Правовое положение субъектов
предпринимательской деятельности.
1
Предмет,
метод
и
источники 11
2
1
1
1
2
4
предпринимательского права.
2
Субъекты
предпринимательской 7
1
1
1
2
2
деятельности.
3
Порядок и основные этапы создания 5
1
2
2
субъектов
предпринимательской
деятельности.
Раздел 2. Правовые средства государственного регулирования экономики.
4
5
6
7
Государственное
регулирование
предпринимательской деятельности.
Правовое регулирование приватизации
государственной и муниципальной
собственности и ее роль в становлении
и
развитии
предпринимательской
деятельности.
Правовое регулирование конкуренции и
ограничения
монополистической
деятельности.
Налоговое
воздействие
на
предпринимательскую
деятельность
как средство ее государственного
регулирования
17
2
1
1
16
2
1
1
12
14
1
4
8
4
8
2
4
6
2
4
8
408
Раздел 3 Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской деятельности.
8
9
10
11
12
13
14
Правовое регулирование
предпринимательской деятельности в
сфере торговли, выполнения работ и
оказания услуг.
Правовое регулирование рекламы.
14
2
9
1
Правовое регулирование
инвестиционной деятельности.
Правовое регулирование
инновационной деятельности.
Правовое регулирование рынка
аудиторских услуг.
Правовое регулирование рынка ценных
бумаг и валютного рынка.
10
1
11
Правовое регулирование рынка
страховых услуг.
1
1
4
6
4
4
4
4
1
4
6
11
1
4
6
14
2
4
6
10
2
4
4
1
1
1
Правовое регулирование рынка
9
2
1
2
банковских услуг.
Раздел 4. Понятие и способы защиты прав и интересов предпринимателей
16
Охрана и защита прав и интересов 14
2
1
1
4
предпринимателей.
17
Отдельные способы защиты прав 12
2
4
предпринимателей.
Итого:
28
8
8
2
60
15
4
6
6
90
409
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Введение в «Российское предпринимательское право». Правовое
положение субъектов предпринимательской деятельности
Тема 1. Предмет, метод и источники предпринимательского права
Предмет предпринимательского права. Понятие и признаки предпринимательской
деятельности. Проблемы квалификации деятельности в качестве предпринимательской.
Метод предпринимательского права. Источники предпринимательского права. Роль
Гражданского кодекса РФ в регулировании предпринимательства. Принципы
предпринимательского права. Проблемы систематизации предпринимательского
законодательства. Система курса предпринимательского права. Отграничение
предпринимательского права от других отраслей права.
Тема 2. Субъекты предпринимательской деятельности
Понятие и виды субъектов предпринимательства. Общие признаки субъекта
предпринимательской деятельности. Граждане как субъекты предпринимательского
права. Понятие индивидуального предпринимателя. Особенности правового статуса
индивидуального предпринимателя. Индивидуальный предприниматель как субъект
малого предпринимательства. Имущественная основа деятельности индивидуального
предпринимателя. Ответственность индивидуального предпринимателя. Юридические
лица как субъекты предпринимательского права.
Порядок и основные этапы создания субъектов предпринимательской деятельности.
Разработка локальной нормативной модели предпринимательства (разработка и принятие
учредительных документов). Содержание основных учредительных документов. Понятие
и требования, предъявляемые к фирменному наименованию. Понятие места нахождения
предпринимательской организации. Имущественная основа деятельности юридических
лиц. Реализация ответственности юридических лиц в предпринимательских отношениях.
Критерии отнесения юридических лиц к субъектам малого предпринимательства.
Меры поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства,
предусмотренные законодательством России и московским законодательством, проблемы
их реализации.
Организационно-правовые
формы
юридических
лиц
–
субъектов
предпринимательского права.
Особенности осуществления предпринимательской деятельности некоммерческими
организациями. Правовой статус торгово-промышленных палат.
Тема 3. Порядок и основные этапы создания субъектов предпринимательской
деятельности
Понятие и правовое значение государственной регистрации предпринимательской
деятельности. Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей и
юридических лиц в налоговых органах. Документы, предоставляемые для
государственной регистрации. Постановка индивидуальных предпринимателей и
юридических лиц на налоговый учет. Особенности порядка регистрации некоммерческих
организаций.
Изготовление и регистрация печати субъектов предпринимательской деятельности.
Требования, предъявляемые к печати индивидуальных предпринимателей и юридических
лиц (форма, размер и реквизиты печати). Учет субъектов предпринимательской
деятельности в целях ведения статистического учета. Порядок открытия и ведения
банковского счета субъектами предпринимательских отношений.
Лицензирование предпринимательской деятельности. Понятие и значение
лицензирования предпринимательской деятельности. Основные принципы осуществления
лицензирования. Органы, осуществляющие лицензирование предпринимательской
410
деятельности. Порядок получения лицензии. Документы, предоставляемые в
лицензирующие органы. Срок действия лицензии. Отказ в выдаче лицензии.
Приостановление действия лицензии и аннулирование лицензии. Упрощенный порядок
лицензирования.
Реорганизация юридических лиц-субъектов предпринимательского права. Понятие,
виды и способы реорганизации юридических лиц. Порядок реорганизации юридических
лиц. Содержание передаточного акта и разделительного баланса. Последствия
реорганизации.
Ликвидация субъектов предпринимательского права. Ликвидация добровольная и
принудительная. Порядок ликвидации индивидуальных предпринимателей и
юридических лиц. Порядок государственной регистрации при прекращении физическим
лицом деятельности в качестве индивидуального предпринимателя. Государственная
регистрация юридического лица в связи с его ликвидацией.
Банкротство предпринимателей и юридических лиц. Понятие и признаки
несостоятельности (банкротства). Процедуры банкротства. Особенности процедур
банкротства отдельных субъектов предпринимательской деятельности.
Раздел 2. Правовые средства государственного регулирования экономики
Тема 4. Государственное регулирование предпринимательской деятельности
Понятие государственного регулирования предпринимательской деятельности.
Основные
задачи,
цели
и
принципы
государственного
регулирования
предпринимательской деятельности. Принцип свободы предпринимательства.
Формы и методы государственного регулирования предпринимательства.
Обеспечение интересов государства, общества и граждан при осуществлении
предпринимательской деятельности.
Правовые
формы
государственного
прогнозирования
и
планирования
предпринимательской деятельности. Федеральные целевые программы: понятие, виды,
порядок разработки и реализации.
Правовые инструменты государственного нормирования предпринимательской
деятельности.
Понятие и назначение государственного контроля за предпринимательской
деятельностью. Основные направления деятельности государства по обеспечению
реализации своих контрольных полномочий. Формы контроля органов государственной
власти и органов местного самоуправления за предпринимательской деятельностью:
предварительный, текущий и последующий контроль. Органы контроля и их
компетенция. Защита прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при
проведении контроля.
Тема 5. Правовое регулирование приватизации государственной и
муниципальной собственности и ее роль в становлении и развитии
предпринимательской деятельности
Понятие приватизации государственной и муниципальной собственности. Система
органов, осуществляющих приватизацию. Объекты приватизации. Порядок приватизации.
Оформление сделок, значение договоров с приобретателями государственной или
муниципальной собственности. Способы приватизации. Преобразование унитарного
предприятия в открытое акционерное общество. Продажа государственного или
муниципального имущества на аукционе и специализированном аукцилне. Продажа
государственного и муниципального имущества на конкурсе. Продажа за пределами
территории Российской Федерации находящихся в государственной собственности акций
ОАО. Продажа акций ОАО через организатора торговли на рынке ценных бумаг. Продажа
государственного или муниципального имущества посредством публичного предложения
и без объявления цены. Внесение государственного или муниципального имущества в
411
качестве вклада в уставные капиталы открытых акционерных обществ. Продажа акций
ОАО по результатам доверительного управления.
Тема 6. Правовое регулирование конкуренции и ограничения
монополистической деятельности
Понятие и общая характеристика антимонопольного законодательства. Федеральная
антимонопольная служба РФ и ее компетенция. Понятие добросовестной конкуренции.
Формы недобросовестной конкуренции. Субъекты монополистической деятельности.
Проявления монополистической деятельности. Отдельные виды государственного
антимонопольного контроля. Контроль за созданием, реорганизацией и ликвидацией
юридических лиц-субъектов предпринимательского права. Контроль за приобретением
акций и долей в уставном капитале. Естественные монополии: понятие и нормативноправовое регулирование. Сферы деятельности субъектов естественных монополий.
Методы государственного регулирования естественных монополий. Ответственность за
нарушение антимонопольного законодательства коммерческих организаций и их
руководителей. Ответственность по Закону РФ “О естественных монополиях”.
Тема 7. Налоговое воздействие на предпринимательскую деятельность как
средство ее государственного регулирования
Понятие и содержание налогового воздействия на предпринимательскую
деятельность. Цели, общие принципы, пределы налогового воздействия. Правоотношения,
складывающиеся в процессе налогового воздействия на предпринимательскую
деятельность. Содержание налоговых обязательств субъектов предпринимательского
права. Особенности исполнения налоговых обязательств. Виды средств налогового
воздействия. Ответственность за налоговые правонарушения.
Раздел 3 Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской
деятельности
Тема 8. Правовое регулирование предпринимательской деятельности в сфере
торговли, выполнения работ и оказания услуг
Правовое обеспечение качества товаров, работ, услуг. Основные направления
государственного контроля за качеством товаров, работ, услуг, осуществляемого
Федеральным агентством по техническому регулированию и контролю. Понятие, цели и
принципы стандартизации. Понятие и значение сертификации. Обязательная и
добровольная сертификация. Декларирование соответствия. Маркирование товаров и
продукции знаками соответствия, защищенными от подделок. Ответственность за
нарушение требований государственных стандартов и правил обязательной
сертификации.
Правовое регулирование ценообразования на товары, работы, услуги. Порядок
установления регулируемых цен. Правила оформления ценников на товары.
Порядок осуществление расчетов в предпринимательской деятельности. Понятие и
правовая природа безналичных расчетов. Формы безналичных расчетов. Расчеты
наличными деньгами в предпринимательской деятельности. Ограничение размера
расчетов наличными деньгами между юридическими лицами по одной сделке.
Применение контрольно-кассовой техники при осуществлении расчетов за товары,
работы, услуги. Осуществление наличных расчетов без контрольно-кассовой техники.
Порядок регистрации контрольно-кассовой техники в налоговых органах.
Тема 9. Правовое регулирование рекламы
Понятие рекламы и
ее признаки. Виды рекламы. Нормативно-правовое
регулирование отношений в сфере изготовления рекламного продукта и его
распространения. Компетенция Федеральной антимонопольной службы по контролю за
соблюдением законодательства в сфере рекламы. Требования, предъявляемые к рекламе.
412
Формы ненадлежащей рекламы: недобросовестная, недостоверная, скрытая реклама.
Требования, предъявляемые к распространению рекламы на телевидении, радио, в печати.
Требования, предъявляемые к распространению наружной рекламы. Требования,
предъявляемые к рекламе отдельных видов товаров (алкоголя, табака, медицинских
товаров, товаров для детей, биологически активных добавок и т.п.). Государственный
контроль и саморегулирование в области рекламы.
Тема 10. Правовое регулирование инвестиционной деятельности
Понятие инвестиций и правовые основы инвестиционной деятельности. Субъекты
инвестиционной деятельности. Формы и методы государственного регулирования
инвестиционной
деятельности.
Государственные
гарантии
прав
субъектов
инвестиционной деятельности. Осуществление предпринимательской деятельности с
участием иностранного капитала. Формы осуществления иностранных инвестиций.
Порядок регистрации предприятий с иностранным участием. Государственные гарантии
защиты иностранных инвестиций. Виды и условия деятельности предприятий с
иностранными
инвестициями.
Понятие
и
правоспособность
акционерного
инвестиционного фонда. Понятие и правовой статус паевого инвестиционного фонда.
Тема 11. Правовое регулирование инновационной деятельности
Понятие и признаки инновационной деятельности. Субъекты и объекты
инновационной деятельности. Федеральное агентство по науке и инновациям: статус и
основные направления деятельности. Понятие наукограда и критерии присвоения
муниципальному образованию соответствующего статуса. Понятие и возможные
направления деятельности технопарка. Иные организационно-правовые формы
осуществления
инновационной деятельности. Государственное регулирование
инновационной деятельности. Формы государственной поддержки инновационной
деятельности.
Тема 12. Правовое регулирование рынка аудиторских услуг
Понятие аудита и аудиторской деятельности. Виды аудита. Понятие услуг,
сопутствующих аудиту. Правовой статус аудиторских организаций и индивидуальных
аудиторов. Независимость аудиторов. Ограничения для аудиторов и аудиторских
организаций на участие в проверках. Правила (стандарты) аудиторской деятельности.
Контроль качества работы аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов.
Аттестация на право осуществления аудиторской деятельности. Основания и порядок
аннулирования квалификационного аттестата аудитора. Лицензирование аудиторской
деятельности. Правовое положение аккредитованных профессиональных аудиторских
объединений. Ответственность аудиторов. Государственное регулирование и
саморегулирование аудиторской деятельности.
Тема 13. Правовое регулирование рынка ценных бумаг и валютного рынка
Понятие, структура и правовое регулирование рынка ценных бумаг. Понятие и
правовой режим ценных бумаг. Понятие эмиссионных ценных бумаг. Процедура эмиссии
и ее этапы. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг: брокерская
деятельность, дилерская деятельность, деятельность по управлению ценными бумагами,
деятельность по определению взаимных обязательств (клиринговая деятельность),
депозитарная деятельность, деятельность по ведению реестра ценных бумаг, деятельность
по организации торговли ценными бумагами. Требования к профессиональным
участникам рынка ценных бумаг. Понятие и значение фондовой биржи. Операции на
фондовой бирже. Государственное регулирование рынка ценных бумаг. Федеральная
служба по финансовым рынкам, ее компетенция. Саморегулируемые организации
профессиональных участников рынка ценных бумаг.
413
Понятие и правовое регулирование валютного рынка Понятие и правовой режим
иностранной валюты. Права и обязанности предпринимателей при осуществлении
валютных операций. Порядок совершения валютных операций субъектами
предпринимательства. Понятие и значение валютной биржи. Операции на валютной
бирже. Государственное регулирование на валютном рынке. Органы и агенты валютного
контроля. Роль Центрального банка России в сфере валютного регулирования и контроля.
Тема 14. Правовое регулирование рынка страховых услуг
Понятие и нормативно-правовое регулирование страховой деятельности.
Страхование как вид предпринимательской деятельности. Развитие рынка оказания
страховых услуг и современные страховые технологии. Федеральная служба страхового
надзора - орган государственного контроля за страховой деятельностью. Основные задачи
ФССН РФ. Формы страхования. Страхование обязательное и добровольное. Объекты
страхования. Страхование личное и имущественное. Страховые организации и требования
предъявляемые к ним. Требования, предъявляемые к наименованию страховщика.
Правоспособность страховщика. Порядок лицензирования страховой деятельности.
Ограничение или приостановление действия лицензии. Возобновление действия
лицензии. Прекращение деятельности субъекта страхового дела или его ликвидация.
Требования, предъявляемые к уставному капиталу страховщика. Условия участия
иностранного инвестора на рынке оказания страховых услуг. Правовое положение
общества взаимного страхования. Страховые агенты и брокеры. Понятие брокерской
деятельности в страховании. Регистрация страховых брокеров в ФССН РФ.
Квалификационные требования к страховым брокерам. Правоспособность страхового
брокера. Правовое положение страховых актуариев: понятие, цели деятельности,
требования, предъявляемые к ним. Объединения субъектов страхового дела в ассоциации
и союзы. Страховые пулы.
Тема 15. Правовое регулирование рынка банковских услуг
Понятие и нормативно-правовое регулирование банковской деятельности. Понятие
банка и небанковской кредитной организации. Понятие и структура банковской системы
РФ. Правовое положение Центрального Банка РФ и цели его деятельности. Национальный
банковский совет и органы управления Банка России. Банковские операции и сделки,
осуществляемые ЦБ РФ. Правовое положение Внешэкономбанка. Правовое положение и
виды НКО. Объединения кредитных организаций. Банковская группа и банковский
холдинг. Правоспособность кредитной организации. Требования, предъявляемые к
наименованию кредитной организации. Состав и минимальный размер уставного капитала
кредитной организации. Порядок регистрации кредитных организаций и лицензирование
банковских операций. Основания для отзыва у кредитной организации лицензии на
осуществление банковских операций. Ликвидация или реорганизация кредитной
организации. Условия участия иностранного инвестора на рынке оказания банковских
услуг. Банковские операции и сделки. Пассивные операции банков. Активные операции
банков. Расчетные операции банков. Банковский надзор.
Раздел 4. Понятие и способы защиты прав и интересов предпринимателей
Тема 16. Охрана и защита прав и интересов предпринимателей
Государственные гарантии прав предпринимателей. Характер и виды
правонарушений, затрагивающих право на осуществление предпринимательской
деятельности. Проблема компетенции государственных органов и их воздействия на
осуществление предпринимательской деятельности. Препятствия и убытки, причиняемые
предпринимателям. Понятие и содержание охраны прав и интересов предпринимателей.
414
Содержание права предпринимателя на защиту. Защита прав предпринимателей: понятие,
формы и способы.
Тема 17. Отдельные способы защиты прав предпринимателей Нормативноправовая основа защиты прав предпринимателей. Судебные формы защиты прав
предпринимателей. Защита прав и интересов в Конституционном суде РФ. Защита прав и
интересов предпринимателей арбитражным судом. Защита прав и
интересов
предпринимателей в международном коммерческом арбитраже. Защита прав и интересов
предпринимателей в судах общей юрисдикции. Самозащита. Нотариальная защита прав и
интересов предпринимателей. Защита прав и интересов предпринимателей в третейских
судах. Порядок урегулирования предпринимательских споров на основе предъявления
претензий.
Семинарские (практические) занятия
Раздел 1. Введение в «Российское предпринимательское право». Правовое
положение субъектов предпринимательской деятельности
Тема 1. Предмет, метод и источники предпринимательского права
Вопросы к семинарскому занятию.
1.Предмет предпринимательского права. Понятие и признаки предпринимательской
деятельности.
2.Метод предпринимательского права.
3.Источники предпринимательского права.
4.Принципы предпринимательского права.
Тема 2. Субъекты предпринимательской деятельности
Вопросы к семинарскому занятию
1.
Понятие и виды субъектов предпринимательства.
2.
Особенности правового статуса индивидуального предпринимателя.
3.
Юридические лица как субъекты предпринимательского права.
4.
Понятие субъектов малого и среднего предпринимательства. Меры поддержки
субъектов малого и среднего предпринимательства, предусмотренные законодательством
России и московским законодательством и проблемы их реализации.
Тема 3. Порядок и основные этапы создания субъектов предпринимательской
деятельности
Вопросы к семинарскому занятию
1.
Понятие, правовое значение и порядок государственной регистрации
предпринимательской деятельности.
2.
Особенности порядка регистрации некоммерческих организаций.
3.
Учет субъектов предпринимательской деятельности в целях ведения
статистического учета.
4.
Порядок
открытия
и
ведения
банковского
счета
субъектами
предпринимательских отношений.
5.
Лицензирование предпринимательской деятельности.
Раздел 2. Правовые средства государственного регулирования экономики
Тема 4. Государственное регулирование предпринимательской деятельности
Вопросы к семинару
1. Основные задачи, цели и принципы государственного регулирования
предпринимательской деятельности.
2. Правовые формы государственного прогнозирования и планирования
предпринимательской деятельности.
415
3. Правовые инструменты государственного нормирования предпринимательской
деятельности.
4. Понятие и назначение государственного контроля за предпринимательской
деятельностью. Защита прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при
проведении контроля.
Тема 5. Правовое регулирование приватизации государственной и
муниципальной собственности и ее роль в становлении и развитии
предпринимательской деятельности
Вопросы к семинарскому занятию
1.
Понятие приватизации государственной и муниципальной собственности.
2.
Субъекты и объекты приватизации.
3.
Порядок и способы приватизации.
Тема 6. Правовое регулирование конкуренции и ограничения
монополистической деятельности
Вопросы к семинарскому занятию
1.
Понятие и общая характеристика антимонопольного законодательства.
2.
Понятие добросовестной конкуренции. Формы недобросовестной конкуренции.
3.
Субъекты монополистической деятельности. Проявления монополистической
деятельности.
4.
Отдельные виды государственного антимонопольного контроля. Контроль за
созданием,
реорганизацией
и
ликвидацией
юридических
лиц-субъектов
предпринимательского права. Контроль за приобретением акций и долей в уставном
капитале.
5.
Естественные монополии: понятие и нормативно-правовое регулирование.
Тема 7. Налоговое воздействие на предпринимательскую деятельность как
средство ее государственного регулирования
1.
Понятие и содержание налогового воздействия на предпринимательскую
деятельность.
2.
Содержание налоговых обязательств субъектов предпринимательского права.
Особенности исполнения налоговых обязательств.
3.
Ответственность за налоговые правонарушения.
Раздел 3 Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской
деятельности
Тема 8. Правовое регулирование предпринимательской деятельности в сфере
торговли, выполнения работ и оказания услуг
Вопросы к семинарскому занятию
1.Правовое обеспечение качества товаров, работ, услуг.
2.Правовое регулирование ценообразования на товары, работы, услуги.
3.Порядок осуществления расчетов в предпринимательской деятельности.
4.Применение контрольно-кассовой техники при осуществлении расчетов за товары,
работы, услуги.
Тема 9. Правовое регулирование рекламы
Вопросы к семинарскому занятию
1.
Понятие рекламы и ее признаки.
2.
Требования, предъявляемые к рекламе.
3.
Формы ненадлежащей рекламы: недобросовестная, недостоверная, скрытая
реклама.
4.
Требования, предъявляемые к распространению рекламы на телевидении, радио,
в печати.
416
5.
Требования, предъявляемые к распространению наружной рекламы.
6.
Требования, предъявляемые к рекламе отдельных видов товаров (алкоголя,
табака, медицинских товаров, товаров для детей, биологически активных добавок и т.п.).
7.
Государственный контроль и саморегулирование в области рекламы.
Тема 10. Правовое регулирование инвестиционной деятельности
Вопросы к семинарскому занятию
1.Понятие инвестиций и правовые основы инвестиционной деятельности.
2. Субъекты инвестиционной деятельности.
3.Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности.
4.Осуществление предпринимательской деятельности с участием иностранного
капитала.
5.Понятие и правоспособность акционерного инвестиционного фонда.
6.Понятие и правовой статус паевого инвестиционного фонда.
Тема 11. Правовое регулирование ин