Отчет летнего оздоровительного лагеря "РАДУГА"

МБОУ «Трудиловская СОШ»
Летний оздоровительный
лагерь с дневным
пребыванием детей
«Радуга»
Девиз
«Мы как радуги цвета
неразлучны никогда!»
Эмблема
Законы лагеря
·
Закон хозяина
•
Лагерь – наш дом, мы хозяева в нём!
Чистота, порядок, уют и покой
Наш лагерь лучший – не нужен другой!
Закон точности
Время дорого у нас, берегите
каждый час!
Ждать себя не заставляй,
Во время всё начинай!
·
Каждый в ответе за то, что он делает
Что такое «хорошо» и что такое «плохо»
Сначала подумай, а действуй
потом!
Не знаешь, как поступить – спроси
совета взрослых!
Верь в себя
Найди занятие по душе.
Покажи все свои таланты и способности.
Закон добра
Закон поднятых рук
Наверху увидел руку –
В зале тишина, ни звука!
Покажи всем, не жалей,
Что доброго есть в душе
твоей!
Закон здоровья
Играй и прыгай, закаляйся,
На зарядке укрепляйся!
Быть здоровым не стесняйся!
Информационный стенд
лагеря
Паспорт лагеря «Радуга»:
1 Полное название лагеря
2 Составители программы
3 Руководитель программы
4Адрес организации
5 Телефон
6 Тип лагеря
7 Профиль
8 Модель
9 Возраст участников
10 Из____33__ детей ,пребывающих в лагере:
- своих школьников - 33
- опекаемых детей - 2
- детей из малообеспеченных семей - 1
- детей из многодетных семей - 3
-детей из неполных семей-9
-детей из других школ области - 0
11 Продолжительность смены
12 Срок проведения смены
13 Количество детей, отрядов
14 Школьный лагерь сотрудничал:
15Общий процент оздоровления
Летний оздоровительный
пришкольный лагерь
«Радуга» с дневным
пребыванием детей.
Колкова Н. М.
Колкова Н. М.
214514 Смоленская обл.,
Смоленский р-он, д. Русилово
ул. Полевая, д.53
36-32-25
Лагерь дневного пребывания
Комплексный
Разновозрастное объединение
школьников
От 7 до 17 лет
21 день
С 01.06.13.г. по 26.06.13г.
33 учащихся; 2 отряда
Работа лагеря осуществлялась по
комплексной программе «Лето -2013»
Цель: Создание благоприятных условий для укрепления
здоровья и организации досуга учащихся во время летних
каникул,
педагогической
воспитательной
среды,
способствующей
раскрытию
и
развитию
интеллектуального, физического, творческого потенциала
детей.
Задачи: - Проведение работы с детьми, сочетающей
развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом.
- Развитие творческих способностей, коммуникативных
навыков и совместной творческой деятельности.
- Формирование нравственных качеств личности на основе
общечеловеческих ценностей
- Формирование у ребят навыков общения и
толерантности.
-Привитие навыков здорового образа жизни.
Принципы программы
1 .Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и
доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного
подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое
переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.
2.Принцип сотрудничества: результатом деятельности воспитательного характера
является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря
почувствовать себя творческой личностью.
3.Принцип демократичности: участие всех детей и подростков в программе развития
творческих способностей.
4.Принцип дифференциации воспитания: дифференциация в рамках летнего
оздоровительного лагеря предполагает:
-отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуальнопсихологическими особенностями детей;
-создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках
смены (дня);
-взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;
-активное участие детей во всех видах деятельности.
5. Принцип творческой индивидуальности: творческая индивидуальность - это
характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой
творческий потенциал.
Материально-технические
условия:
Кабинеты: комната отдыха, игровые комнаты,
Спортивный зал: занятия спортом, состязания, (в случае
плохой погоды)
Спортивная площадка: проведение общелагерных игр на
воздухе, спартакиады.
Школьный двор: отрядные дела, игры-путешествия
Теличенская амбулатория: медицинский контроль
мероприятий лагерной смены
Школьная библиотека: литература для педагогов и детей
лагеря
Школьная столовая: завтрак, обед,
Комнаты гигиены: туалеты, раздевалки
Школьный автобус: экскурсии
Работа лагеря велась по
следующим направлениям:
•
•
•
•
•
Экологическое
Физкультурно-оздоровительное
Нравственно-эстетическое
Патриотическое
Профилактическое
Для реализации каждого направления в плане
работы предусмотрены соответствующие
мероприятия.
Экологическое направление.
Цель: воспитание любви и уважения к природе,, умение
осуществлять элементарные природоохранные
мероприятия, ухаживать за культурными растениями.
Физкультурно-оздоровительное направление.
Цель: Вовлечение детей в различные формы физкультурнооздоровительной работы; выработка и укрепление
гигиенических навыков;
расширение знаний об охране здоровья.
«Ну-ка другу улыбнись, на
зарядку становись!»
«Самый быстрый, самый
ловкий!»
Участие в спартакиаде среди
летних лагерей (п. Пригорское)
«Самые прыгучие!»
«Болеем за команду»
Здоровье – это ещё и
здоровое питание
Нравственно-эстетическое направление.
Цель: развитие чувства ответственности по отношению к себе,
к другим людям и к порученному делу, а также чувства
прекрасного, бережного отношения ко всему окружающему.
Посещение драм.театра
«На асфальте мелом мы
рисуем лето!»
Патриотическое направление.
Цель: формирование гармоничной личности,
обладающей качествами гражданина-патриота
своей Родины.
«Мы должны знать свой край!»
Краеведческий музей
(п. Каспля)
«Вахта памяти».
Спасибо вам за наше детство!
26 июня
закрытие лагеря
Подводим итоги
«Мы за здоровый
образ жизни!»