Отчет по практике «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» подгруппы №1 группы 211 специальности 050146 Преподавание в начальных классах Цель практики: формирование целостного представления о внеурочной деятельности современного образовательного учреждения и ее месте в системе воспитания и обучения младших школьников. Задачи практики: • расширить представления, знания о современных формах и методах внеурочной деятельности, обеспечивающие формирование УУД; • получить опыт по наблюдению, анализу и обсуждению педагогической практики, отдельных аспектов внеурочной работы, оценивать ее эффективность; • получить опыт по определению целей и задач, планированию занятий, организации занятий внеурочной деятельности, по ведению документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности; • развивать рефлексивные умения. Направление внеурочной деятельности научно – познавательное. Программа внеурочной деятельности: «Мир геометрии» Темы занятий по внеурочной деятельности: • Признаки геометрических фигур; • Плоские и объемные фигуры; • Взаимное расположение объектов; • Точка. Прямая и кривая линии. Рефлексия: • На наш взгляд, задачи практики в большей степени были реализованы, так как в ходе прохождения данной практики мы получили практический опыт организации, планирования и анализа занятий внеурочной деятельности, а также мы получили опыт по ведению документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности и научились выделять и формировать УУД. • Успешному прохождению практики способствовала сплоченность коллектива в каждой микро группе, взаимопомощь и взаимовыручка, помощь и четкое руководство методиста нашей подгруппы. • В период прохождения практики мы столкнулись с такими трудностями как: четкое представление понятий рефлексия и самоанализ, выделение УУД при написании плана-конспекта, при организации детей во время проведения занятия. Возникшие трудности мы преодолевали с помощью рекомендаций методиста и учителей. В целях устранения данных трудностей в дальнейшем необходимо проводить консультации с учителем и методистом. • Дисциплина студентами подгруппы соблюдалась в соответствии с установленными нормами поведения в классе и ОУ в целом. Презентацию подготовили: Алексеева Анна Колодина Ирина Трубинская Елизавета Чернышева Светлана