Программа лагеря с дневным пребыванием детей

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 2 г.Советский
2014год
Создание в лагере комфортных и безопасных условий для активного отдыха
участников программы и предоставление свободы выбора, для развития
имеющегося и раскрытия нового творческого потенциала детей и
подростков в пространственно-временных рамках смены.
* Создать оптимальные условия для безопасного и
комфортного отдыха участников программы;
* Способствовать развитию творческих, лидерских, организаторских
и управленческих качеств у участников смены.
* Показать новые формы организации творческого процесса и дать
каждому участнику программы возможность самоутверждения в
наиболее значимых и близких для него сферах деятельности, где
максимально раскрываются индивидуальные качества и
способности.
* Создать атмосферу сотрудничества, способствовать сплочению
временного детского коллектива.
* Укрепить здоровье воспитанников, закрепить навыки здорового
образа жизни.
Кадровое обеспечение
- начальник лагеря - 1;
- заведующий производством -1;
- старший воспитатель - 1;
- инструктор по физической культуре - 1;
- воспитатели оздоровительных отрядов – 20
(учителя
начальных
классов,
учителяпредметники, воспитатели групп продлённого
дня, студенты);
- технический персонал - 3;
- работники пищеблока - 7;
- бухгалтер - 1;
Привлечённые специалисты:
- фельдшер - 1;
Материально-техническая база
Актовый зал с мультимедийным оборудованием для
кинопоказов, используется для проведения досуговых
мероприятий.
Материально-техническая база медицинского и
спортивного блоков:
Спортивный зал: 1
Футбольное поле с искусственным покрытием: 1
Поле для минифутбола с искусственным покрытием: 1
Баскетбольная площадка: 2
Волейбольная площадка: 1
Малые архитектурные формы: 3
Медицинский кабинет: 1;
Ингаляторий: 1
Физиотерапевтический кабинет: 1
Городские
клубы
к/т
«Луч»
Городские
библиотеки
Кафе
«Галактика»
ДШИ
Бассейн
«Садко»
РЦКиД
«Сибирь»
Лагерь с дневным
пребыванием
детей на базе
МБОУ СОШ № 2
ПКиО
(аттракционы)
Центр
«Шанс»
Музейновыставочный
центр
- принцип доступности предлагаемых форм возрастным
особенностям.
принцип
творческого
саморазвития
реализуется
посредством
побуждения
всех
участников
программы
к
самовоспитанию,
саморазвитию,
самосовершенствованию,
предоставление свободы творчества, так как чем больше свободы
добивается личность в творчестве, тем большей эффективности
она достигает в творческом саморазвитии.
- принцип коллективной творческой деятельности. Каждое
творческое дело ребята и взрослые делают вместе. Такой подход
позволяет каждому ребенку внести свой вклад в общую работу,
проявить свои личные качества: творческие, организаторские,
интеллектуальные, спортивные, практические.
- принцип игры и соответствия игры системе отношений в
обществе, которое предполагает создание условий, дающих
возможность каждому ребенку попробовать себя в различных ролях.
- принцип демократического сотрудничества.
• 1. Подготовительный этап
(9.04 – 31.05.14г.).
• 2. Практический этап (02.06 –
26.06.14г.).
• 3. Заключительный этап
(25.06-26.06.14г.).
Законы и традиции лагеря
Закон «ноль-ноль».
Закон поднятой руки.
Закон доброты, дружбы и товарищества.
Закон природы.
Закон памяти и долга.
Традиция доброго отношения к людям.
ритуал приветствия.
Традиция внимания и традиция сюрпризов.
Традиция доброго отношения к песне
Традиция отрядного «огонька».
Основное содержание работы лагеря
Начальник лагеря — Президент компании.
Старший воспитатель лагеря и инструктор по
физической культуре – помощники Президента.
Отряд - компания.
Воспитатели лагеря – Управляющие компанией.
Директор компании – надежный помощник
воспитателя Управляющего
Дизайнеры
Оформители
Спортсмены
Журналисты
Артисты
Охрана
Совет директоров является высшим органом самоуправления.
Формы реализации программы
• Эстрадно-сценическое творчество
(анимация)
• Художественное творчество и ремесла
(артпедагогика и развитие творческих
способностей)
• Спорт и интерактивные игры (физическое
развитие и интеллектуальное творчество)
• Основы Безопасности Жизнедеятельности
• Школа лидеров (Организация и проведение
различных проектов и акций)
Организационные
• Успешная реализация сюжетно – игровой модели смены;
• Сплочение временного детского коллектива;
• Подведение итогов смены и поощрение участников смены.
Воспитательные
• Приобретение детьми нового социального опыта, саморазвитие и
самореализация;
• Личностный рост участников смены, физическое оздоровление;
• Появление у участника интереса к приобретению новых навыков или
развитию ранее приобретённых.
Социальные
– Комфортный и безопасный активный отдых участников;
– Создание воспитательного пространства;
– Создание положительного мнения о лагере;
– Удовлетворенность воспитанников и их родителей.
Критерии и способы оценки качества
реализации программы
Укрепление
здоровья,
закрепление
навыков здорового образа жизни
1. Журнал посещения медицинского
кабинета (динамика роста, веса,
диагнозы);
2. Личная гигиена;
3. Режим питания;
4. Режим дня (водные процедуры,
подвижные игры, спортивные занятия,
эстафеты, зарядка).
Критерии и способы оценки качества
реализации программы
Приобретение детьми нового социального
опыта, саморазвитие и самореализация
1. Соблюдение законов лагеря;
2. Портрет отряда (в красках, в настроении).
3. Игра в слова.
4. Дневник лагеря.
5. Отзывы, рисунки, анкетирование;
6. Участие в общелагерных мероприятиях
(грамоты);
7. Участие в отрядных делах (грамоты).
Критерии и способы оценки качества
реализации программы
Сплочение
коллектива
временного
детского
1. Мониторинговое исследование «Выбор»;
2. Опросник ЭПК;
3. «Сороконожка».
Критерии и способы оценки качества
реализации программы
Удовлетворенность воспитанников и их
родителей работой лагеря с дневным
пребыванием детей
1. Итоговое анкетирование;
2. Анкета «Удовлетворённость родителей
участием ребёнка в смене»;
3. Альбом отзывов.
Спасибо за внимание