Координация деятельности ММС и площадок тьюторов и в

П РО Е К Т Ы
РЕГИОНАЛЬНАЯ СЕТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ
УЧИТЕЛЯ – ПОБЕДИТЕЛИ ПНП «ОБРАЗОВАНИЕ»
М Е Т ОД И Ч Е С К И Е П Л О Щ А Д К И
ОТДЕЛ КООРДИНАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ И ПЛОЩАДОК ТЬЮТОРОВ ПК
Р Е Г И О Н А Л Ь Н А Я С Е Т Ь О Б РАЗ О ВАТ Е Л Ь Н Ы Х
И Н И Ц И АТ И В
ПЛОЩАДКИ
РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ
45, ИЗ НИХ:
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ - 25;
ОПОРНЫЕ – 11;
ПРОЕКТНЫЕ – 5 ;
РЕСУРСНЫЕ – 2;
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ - 2
ПЛОЩАДКИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ
250, ИЗ НИХ:
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ - 152;
ОПОРНЫЕ – 68;
ПРОЕКТНЫЕ – 13 ;
РЕСУРСНЫЕ – 3;
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ - 14
ОТДЕЛ КООРДИНАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ И ПЛОЩАДОК ТЬЮТОРОВ ПК
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА – ПРАКТИЧЕСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ
ОПЫТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ПЕДАГОГОВ ОУ, КОТОРЫЙ
ИСПОЛЬЗУЕТСЯ (МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАН) В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПЛОЩАДКИ
НЕОБХОДИМО:
1. ОФОРМЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА В ПРОГРАММУ СТАЖИРОВКИ
ПЕДАГОГОВ, ПРОГРАММУ ПРОВЕДЕНИЯ МАСТЕР-КЛАССОВ И Т.Д. И
ПРОХОЖДЕНИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ
2. ВКЛЮЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ В КУРСОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ВИДЕ ОТДЕЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ОТДЕЛ КООРДИНАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ И ПЛОЩАДОК ТЬЮТОРОВ ПК
ТЬЮТОР– ТОТ, КТО СОПРОВОЖДАЕТ ПРОЦЕСС ОСВОЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(Т.В. КОВАЛЕВА)
ТЬЮТОР В СИСТЕМЕ ПК – СУБЪЕКТ, СОПРОВОЖДАЮЩИЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ В ПРОЦЕССЕ ИХ ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЬЮТОРА – ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ
СТАНОВЛЕНИЯ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СУБЪЕКТНОСТИ, ПРЕДПОЛАГАЮЩЕЙ
СПОСОБНОСТЬ К РЕФЛЕКСИИ СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ
САМООПРЕДЕЛЕНИЮ И САМОРАЗВИТИЮ, А ТАКЖЕ ГОТОВНОСТЬ И УМЕНИЕ
ДЕМОНСТРИРОВАТЬ СВОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ.
ОТДЕЛ КООРДИНАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ И ПЛОЩАДОК ТЬЮТОРОВ ПК
ФУ Н К Ц И И Т Ь Ю Т О РА
П О В Ы Ш Е Н И Я К ВА Л И Ф И К А Ц И И
ВЫЯВЛЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ПРОФЕССИИ, ЛИЧНЫХ
ПРЕДПОЧТЕНИЙ, ГРАНИЦ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОБЛЕМ И ДОСТИЖЕНИЙ В
ПРАКТИКЕ, СООТНОШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ТРЕБУЕМЫХ
ПРАКТИКОЙ И ЛИЧНОГО ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
РАБОТА С БАЗАМИ ДАННЫХ КОИПКРО О ВОЗМОЖНОСТЯХ ПК И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
РЕСУРСАХ РЕГИОНА
ПОМОЩЬ ПЕДАГОГУ В РАЗРАБОТКЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА
ВЫБОР НАИБОЛЕЕ ОПТИМАЛЬНЫХ ДЛЯ ПЕДАГОГА ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПК
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ АПРОБАЦИИ РАЗРАБОТОК ПЕДАГОГА И ДЛЯ ЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ, ДЕМОНСТРАЦИИ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА
ОТДЕЛ КООРДИНАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ И ПЛОЩАДОК ТЬЮТОРОВ ПК
Т Ь ЮТ О Р С КО Е С О П Р О В О Ж Д Е Н И Е П Р О Ц Е С СА
П О В Ы Ш Е Н И Я К ВА Л И Ф И К А Ц И И
НА БАЗЕ КОИПКРО
(ОТДЕЛ ФОРМИРОВАНИЯ И
РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКАЗА
НА ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ)
НА БАЗЕ
МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
ОТДЕЛ КООРДИНАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ И ПЛОЩАДОК ТЬЮТОРОВ ПК
ТЬЮТОРОМ В СИСТЕМЕ ПК МОЖЕТ БЫТЬ:
- МЕТОДИСТ МУНИЦИПАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ:
- МЕТОДИСТ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА;
- РУКОВОДИТЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ;
- ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ОУ ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ;
- ПЕДАГОГ
ПЛОЩАДКА ТЬЮТОРОВ ПК – ВРЕМЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБЪЕДИНЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ – ТЬЮТОРОВ, СОПРОВОЖДАЮЩИХ ПРОЦЕСС
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗОВАННАЯ
НА БАЗЕ:
- МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ;
- МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ;
- РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОТДЕЛ КООРДИНАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ И ПЛОЩАДОК ТЬЮТОРОВ ПК