keys to strong teams

КЛЮЧИ К СОЗДАНИЮ
СИЛЬНОЙ КОМАНДЫ
Создание сильных команд для
сильных церквей
Посвящение
 сочетание уверенности и мотивации
 уверенность – чувство способности
хорошо выполнить поставленную задачу
самостоятельно, без достаточного
контроля со стороны
 Мотивация – заинтересованность
человека и его энтузиазм хорошо
выполнить поставленную задачу.
Хотели бы вы, чтобы ваша
команда состояла из
посвященных людей?
Как мы формируем такое
посвящение?
Дух Святой желает, чтобы члены
вашей команды были преданы
тому делу, которое доверил им Бог.
 Он усиливает это посвящение
– давая им уверенность в нашем положении
во Христе и призвании на служение.
– давая им плоды в их служении
Лидер может снизить уровень
посвящения членов команды:
 давая поручения, не объяснив важности
этого дела
 давая поручения, с которыми члены
команды не могут справиться хорошо
 постоянно или публично критикуя их
усилия
 принимая все решения единолично
 забывая благодарить их
Основы посвящения
Первый столб: Ясность
 Команда должна иметь ясную цель.
 Каждый должен знать, понимать и
принимать цели и задачи команды.
Ясность в понимании
ценностей
 Члены команды должны понимать, что
ценно для команды, и жить согласно
этим ценностям
 Ценности должны быть частью
принимаемых решений.
Как лидер может улучшать
ясность?
 Лидеры должны постоянно задавать себе
и членам такие вопросы:
– Что является нашей целью № 1?
– Что делает эту цель важной?
– Какие ценности в настоящий момент
управляют деятельность нашей команды?
– Какие ценности нам хотелось бы видеть?
Второй столб: Компетентность
 Развитие компетентности очень важно
если мы хотим чтобы члены команды
росли в посвящении.
 Посвящение возрастает, если людям
даются такие поручения, которые они
могут сделать хорошо.
Компетентность: Откуда?
 Дух Святой повышает компетентность,
давая им
– различные дары
– мудрость
– силы для служения.
 Лидеры повышают компетентность
членов своей команды, давая им
– соответствующую подготовку
– хорошие примеры для подражания
– возможности приобрести опыт в служении
Как повысить компетентность
членов вашей команды:
 Давайте возможность членам команды
обучаться и приобретать навыки
– Семинары на месте и выездные
– Заочные образовательные программы
 Будьте тренером и наставником для
своей команды
– Служите рядом с ними
– Наблюдайте за их служением
– Ободряйте их и давайте советы, как
улучшить их служение.
Инструктирование и
наставничество
 наиболее личностный и эффективный
путь повышения компетентности
 надежный способ узнать нужды членов
команды
 способ показать поддержку и одобрение
 Это способствует обучению потому что:
– предлагается именно тогда, когда члену
команды нужна помощь
– направлено на то, что нужно знать члену
команды.
Третий столб: Влияние
 Если членам команды не дают
возможности вносить свой вклад в
порученное дело, если от них ожидают
безусловного следования решениям
лидера, то реакция будет негативная.
Влияние на всех ступенях
 когда мы собираем сведения и идей
 когда мы принимаем решения
 когда мы выполняем решения и задачи
Расширение влияния в
новаторстве:
 Собирание сведений и идей: поощряйте
членов команды представлять новые
идеи.
 Принятие решений: позвольте им помочь
в принятии решений, какие новые идеи
будут испробованы и развиты.
 Выполнение: дайте им возможность
испробовать и найти поддержку этим
новым идеям.
Расширение влияния в
планировании:
 Собирание сведений и идей: спрашивайте
членов команды об их предложениях
относительно целей команды и ее
деятельности.
 Принятие решений: позвольте членам команды
участвовать в принятии решений о будущих
планах и выборе стратегии.
 Выполнение: поручайте членам команды
важные обязанности для выполнения планов
Расширение влияния в решении
проблем
 Собирание сведений и идей: просите членов
команды высказывать свое мнение, знания и
опыт
 Принятие решений: позволяйте членам
команды помочь в определении проблемы,
какую проблему нужно решить в первую
очередь и как решить эту проблему
 Выполнение: дайте определенные поручения
членам команды для решения проблемы,
учитывая их дары.
Четвёртый столб:
Признательность
Нужно выражать признательность
 за хорошо выполненную работу
 за преданность делу в тяжелые моменты
 За вклад каждого индивидуально в успех
всей команды. Посмотрите как выражает
признательность другим апостол Павел –
особенно соработникам.
Признательность
 Делайте это лично.
 Делайте это публично.
 Включите всю команду в празднование
как личных достижений, так и всей
группы.
 Подойдите к этому творчески.
Покажите, что вы подумали, как
отметить этих людей.
Посвящение подтверждается:
 целеустремленной и сосредоточенной
работой.
 желанием жертвовать для выполнения
целей команды.
Посвящение поддерживается:
 ясностью понимания целей и ценностей
команды
 компетентностью членов команды
 влиянием, которое оказывают члены
команды на направления и деятельность
команды
 признательностью, которую получают
члены команды за свой вклад в общую
работу
Давайте поближе посмотрим на
инструктирование и
наставничество
 Важный метод повышения компетентности
 определение: метод обучения без отрыва от
производства, где производственный
руководитель сам консультирует подчиненного
и помогает ему освоить необходимые навыки
«Инструктирование – это
руководство лицом к лицу, смотря
друг другу в глаза.»
 «Любой разговор является потенциальной
возможностью быть инструктором. Это
шанс прояснить цели, приоритеты и
ожидания. Это шанс подтвердить основные
ценности. Это шанс услышать идеи и
привлечь членов команды к планированию и
решению проблем. И самое главное – это шанс
сказать СПАСИБО!»
Инструктирование – это диалог
 один на один
 взаимный диалог. Члены команды тоже
могут наставлять лидера.
 Который показывает уважение к членам
команды
 направлен на действие, а не только на
знание
 направлен на решение реальных проблем
 направлен на изменение
Четыре функции
инструктирования
 Консультирование или
душепопечительство – выслушать людей
 Наставничество – дать мудрый совет
 Обучение – научить как делать и затем
наблюдать как это делают они
 Обличение – говорить правду с любовью
(Еф.4:15)
Результаты консультирования:
 возможность выпустить пар
 точное описание проблемы и ее причины
 более глубокое понимание чувств и поведения
человека
 понимание того, как эта проблема влияет на
команду и ее служение
 желание решить проблему и предпринять
определенные действия
 больше уверенность участии и персональной
заботе со стороны команды
Результаты наставничества:
 развивать их чувствительность к
культуре где они живут
 помочь им справляться с системой
ценностей и правил поведения в этой
организации или церкви
 помочь им научиться по другому
смотреть на проблему
 поощрять к большей преданности
организационным целям и ценностям
Результаты обучения
 повышенные знания и понимание
 повышенная компетентность
 повышенная уверенность в выполняемой
работе
 желание продолжать расти и учиться
Результаты обличения:
 уточнение ожиданий
 определение недостатков в работе
 совместная разработка стратегии для
улучшения работы
 не позволять избегать более трудных
задач
 формирование стремления к личному
росту и улучшению
 улучшенное выполнение работы
Успешное инструктирование:
 имеет результатом обновленное
посвящение служению команды.
 имеет результатом хорошие
отношения между членами команды.
 помогает человеку лучше делать свою
работу.