Жуков Михаил - HH - Рейтинг бизнес-школ

РЕЙТИНГИ БИЗНЕС-ШКОЛ:
ТРАДИЦИОННЫЕ И НОВЫЕ ВЫЗОВЫ
hh.ru — лидер среди онлайн – ресурсов
для поиска работы и найма персонала
МИХАИЛ ЖУКОВ
HEADHUNTER
УПРАВЛЯЮЩИЙ ДИРЕКТОР
Январь 2016
www.hh.ru
Обращаете ли вы внимание на наличие у кандидатов бизнесобразования (MBA)?
Да, всегда обращаем
Да, обращаем время от времени
Да, но только при подборе на определенные позиции
Нет, не обращаем
Вся Россия
8% 3%
Москва и Московская область
12%
Санкт-Петербург
5% 3%
Другие регионы
6% 2%
46%
5%
39%
49%
42%
44%
43%
51%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
41%
www.hh.ru
Почему вы НЕ обращаете внимание на наличие бизнес-образования
(MBA) у соискателей?
(допускалось несколько ответов)
Достаточно наличия основного образования
47%
Нет доверия к качеству бизнес-образования
31%
В целом не обращаю внимание на
образование, важны только результаты
Другие причины
29%
9%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
www.hh.ru
Влияние наличия у кандидата дополнительного бизнес-образования
(MBA) на принятие решения в его пользу.
Влияет
41%
3%
Очень влияет
Скорее влияет
Скорее НЕ влияет
Абсолютно НЕ влияет
Затрудняюсь ответить
38%
НЕ влияет
47%
9%
2%
57%
Позиции для которых наличие бизнес-образования (MBA) является
плюсом.
Топ-менеджер
87%
Линейный менеджер
Специалист/ведущий специалист
Начальный уровень
Бизнес-образование НЕ является плюсом ни для
какой позиции
12%
3%
0%
10%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
www.hh.ru
Преимущества кандидатов с бизнес-образованием по мнению
работодателей.
(допускалось несколько ответов)
Более высокая квалификация
55%
Они более целеустремлены и амбициозны
49%
Они более эффективны
28%
Найм таких сотрудников повышает
престиж/уровень команды и компании в целом
21%
Они чаще добиваются успеха
Другие преимущества
Бизнес-образование не дает каких-либо
значимых преимуществ
17%
4%
7%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
www.hh.ru
Факторы выбора кандидата с бизнес-образованием (MBA).
(допускалось несколько ответов)
Направление, на котором учился кандидат
58%
Наличие реализованных кейсов на базе
полученного бизнес-образования
Позиции оконченной бизнес-школы в
общепризнанных рейтингах
48%
37%
Длительность обучения в бизнес-школе
30%
Название бизнес-школы, которую окончил
кандидат
26%
Время прошедшее с окончания обучения
11%
Ни на что из перечисленного, важен факт
получения MBA
10%
Другие факторы
5%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
www.hh.ru
Почему рейтинги бизнес-школ НЕ востребованы среди HRспециалистов?
(допускалось несколько ответов)
Нет необходимости, круг хороших школ и так
известен
34%
Нет объективных рейтингов
32%
Не знаю ни одного рейтинга
Другие причины
Затрудняюсь ответить
21%
7%
10%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
www.hh.ru
Как можно сделать рейтинг бизнес-школ более достоверными и
востребованными?
(допускалось несколько ответов)
Учитывать профессионализм преподавательского
состава
61%
Учитывать отзывы работодателей
56%
Подсчитываться с помощью краудсорсинга
48%
Включать в расчет современность методик
преподавания и учебных материалов
47%
Подсчитываться независимыми экспертами
40%
Учитывать отзывы выпускников
33%
Раскрывать свою методологию подсчета
24%
Подсчитываться государственными организациями
5%
Другое
5%
Затрудняюсь ответить
7%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
www.hh.ru
Наиболее востребованные работодателями бизнес-школы.
(допускалось несколько ответов)
У нас нет предпочтений по бизнес-школам, смотрим на кандидата в целом
Высшая Школа Менеджмента (ВШМ) НИУ ВШЭ
Высшая школа бизнеса МГУ им. М.В. Ломоносова
Kingston University London РАНХиГС при Президенте РФ
Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО
Московская школа управления Сколково
Академия народного хозяйства при Правительстве РФ. Школа IT-менеджмента
Высшая школа менеджмента СПБГУ
Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» (Институт)
Институт Бизнеса и Делового Администрирования (ИБДА) РАНХиГС
Executive MBA школы менеджмента Университета Антверпена
Высшая Школа Корпоративного Управления (АНХ РФ)
Международный банковский институт (МБИ) - Школа бизнеса Стокгольмского университета
Санкт-Петербургский Международный Институт Менеджмента (ИМИСП)
Международная школа бизнеса IBS-Plekhanov
Американский Университет Бизнес Администрирования
City Business School
Школа бизнеса Синергия
Урало-Сибирский Институт Бизнеса (USIB)
Государственный университет управления (ГУУ)
MMU Business School
Плехановская школа бизнеса Integral
Другое
51%
27%
23%
14%
12%
12%
11%
10%
9%
8%
8%
7%
7%
6%
5%
5%
3%
3%
3%
2%
2%
2%
5%
На основе онлайн-опроса 259 HR-специалистов российских компаний, проведенного компанией HeadHunter с 28
декабря 2015 г. по 12 января 2016 г.
www.hh.ru
Доля приглашений на собеседование выпускников бизнес-школ.
(от общего количества резюме)
City Business School
39.0%
MMU Business School
35.7%
В среднем по рынку
18.2%
Высшая школа менеджмента СПБГУ
16.7%
Школа IT-менеджмента РАНХиГС
14.3%
Высшая Школа Корпоративного Управления
9.1%
Высшая школа бизнеса МГУ им. М.В. Ломоносова
9.1%
Урало-Сибирский Институт Бизнеса
8.8%
Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС
ВШМ ГУ-ВШЭ
Московская школа управления Сколково
6.5%
5.0%
4.0%
Институт Бизнеса и Делового Администрирования РАНХиГС при Президенте РФ
2.9%
Санкт-Петербургский Международный Институт Менеджмента
2.6%
www.hh.ru
* - При этом допускалось, что соискатель мог закончить сразу несколько бизнес-школ
Во сколько раз отличаются зарплатные ожидания выпускников
различных бизнес-школ от остальных соискателей?
(за базу сравнения взяты данные резюме соискателей без указания определенной бизнес-школы, Россия, 2015 г.)
Executive MBA школы менеджмента Университета Антверпена
4.2
Высшая Школа Менеджмента (ВШМ) Государственный университет - Высшей Школы Экономики (ГУ-ВШЭ)
3.8
Московская школа управления Сколково
2.9
Американский Университет Бизнес Администрирования
2.9
Международная бизнес-школа Executive MBA ГУУ
2.8
Институт Бизнеса и Делового Администрирования (ИБДА) РАНХиГС
2.8
Академия народного хозяйства при Правительстве РФ. Школа IT-менеджмента
2.8
Kingston University London РАНХиГС при Президенте РФ
2.5
Международная школа бизнеса IBS-Plekhanov
2.5
Международный банковский институт (МБИ) - Школа бизнеса Стокгольмского университета
2.4
Высшая школа бизнеса МГУ им. М.В. Ломоносова
2.3
Высшая Школа Корпоративного Управления (АНХ РФ)
2.1
Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» (Институт)
2.1
Санкт-Петербургский Международный Институт Менеджмента (ИМИСП)
2.0
Школа бизнеса Синергия
Плехановская школа бизнеса Integral
1.9
1.8
Высшая школа менеджмента СПБГУ
1.8
Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО
1.8
City Business School
1.7
Урало-Сибирский Институт Бизнеса (USIB)
MMU Business School
* - При этом допускалось, что соискатель мог закончить сразу несколько бизнес-школ
1.6
1.5
www.hh.ru
Выводы
• Специалисты по подбору персонала в основном не видят
существенных преимуществ соискателей с российским бизнес
образованием, хотя понимают его ценность для определенных
позиций и задач (и даже для HR бренда нанимателя).
• В тех же случаях, когда бизнес образования соискателя имеет
значение, то на рейтинги смотрят совсем не в первую очередь
(просто про них не знают), полагаясь прежде всего на
практический опыт соискателей с таким образованием.
• Тем не менее диагностирована заинтересованность HR
специалистов в объективных рейтингах школ. Очевидно,
требуется популяризация рейтингов не только для соискателей
но и для рекрутеров.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
www.hh.ru