otdel_mohovidnye

Царство Растения
ВЫСШИЕ СПОРОВЫЕ
РАСТЕНИЯ
ОТДЕЛ МОХООБРАЗНЫЕ
Отдел моховидные
Моховидные (Bryophyta) – это отдел царства растений,
объединяющий многоклеточные, просто устроенные
растения, у которых отсутствует проводящая ткань
(флоэма либо ксилема). Именно с последним фактом
связаны небольшие размеры этих растений.
Тело представителей этого отдела невелико (1–50 см) и
слегка дифференцировано на условные «стебель» и
«листья», хотя настоящих листьев и стеблей у них нет.
Нет у мхов и корней, «стебель» прикрепляется к
земле ризоидами – нитевидными выростами стебля,
состоящими из одной или нескольких клеток
(настоящие корни, в отличие ризоидов, содержат
клетки проводящей ткани).
Изучением этого отдела растений занимается бриология.
~350 млн.лет назад, вероятно произошли
от древних псилофитов
Следует отметить, что слово "мох" входит в
неофициальные названия некоторых
растений, к этому отделу не относящихся; так,
"олений мох" - это лишайник, "ирландский
мох" - красная водоросль, "луизианский мох"
- цветковый вид. Мхами в просторечье
зачастую называют и различные
покрытосеменные растения, разводимые в
аквариумах. Печеночники в большей степени
зависят от влаги.
Это весьма своеобразная группа, не связанная
какими-либо переходными формами с
другими отделами растений.
«Кирилл и Мефодий», 98-09
Лунулария
(Lunularia cruciata).
Сорняк, покрывающий почву
в цветочных горшках.
Баццания (Bazzania tridens).
Маршанциевые мхи
(Reboulia hemisphaerica).
Общая характеристика отдела:
1. Численность 20 – 25 тыс. видов;
2. Преимущественно многолетние, невысокие от 3 до 7 см живые
организмы;
3. Обитают в местах с повышенным содержанием воды, хотя
некоторые живут и в пустыне;
4. Тело большинства моховидных представлено побегом,
состоящим из стебля и листьев;
5. К субстрату прикрепляются с помощью ризоидов;
6. Развиты основная и фотосинтезирующая ткань, фотосинтез
происходит и летом, и зимой под глубоким снежным покровом
при температуре - 14ºС;
7. Размножаются бесполым и половым путем.
8. Среди высших растений Отдел моховидные представляют собо
обособленную и тупиковую ветвь эволюции растений. Они
произошли около 350 млн. лет назад от первых наземных
растений – псилофитов – потомков прибрежных водорослей.
Среда обитания мхов
Мхи достаточно плохо приспособлены к жизни
на суше. Они растут, в основном, в сырых и
затенённых местах, нередко на гниющей
древесине или под водой.
Классификация
Отдел
Моховидные
Класс
Печеночники
(маршанция)
Класс
Листостебельные
Зелёные мхи
(бриевые)
(кукушкин лён или политрихум
обыкновенный)
Сфагновые
мхи
(белые)
(сфагнум)
Класс
Классификация мхов Классы:
Печёночники и Листостебельные
Печёночники – 8.500
видов
Подкласс
Маршанциевые
Представители 1.Маршанция
Среда обитания Тропики
Строение:
Тело: разветвлённое
зелёное стелющееся
листовидное слоевище:
а) нижняя часть тела –
основная ткань:
б) верхняя часть тела –
фотосинтезирующая.
2. Риччия водная –
разводят в аквариумах.
Листостебельные
1. Зелёные мхи и
Кукушкин лён
Влажные места
Побеги – «стебли» каулидии и мелкие
«листья» - филлидии,
ризоиды, ткани –основная
и фотосинтезирующая
2.Сфагновые (белые) мхи:
Сфагнум: Побеги – стебли
и мелкие листья, ткани –
основная и
фотосинтезирующая
Класс Печеночники
• Численность 6 тыс.
видов;
• Представители:
маршанция, риччия;
• Примитивные, очень
древние растения,
тело представлено
слоевищем;
• Размножаются
половым путём, а
также вегетативно.
Маршанция
Риччия
Печеночные мхи имеют
вегетативное тело в виде
стелющегося таллома в
форме розеток или
лентовидных пластин,
снизу снабженных
ризоидами
Тело листостебельных расчленено на
стебель и листья, корней нет
Кукушкин лён
Строение мха кукушкина льна
КОРОБОЧКА СО СПОРАМИ
Мох кукушкин лен имеет стебель и
узкие, спирально расположенные
листья; вместо корней
нитевидные выросты в нижней
СТЕБЕЛЬ С
части стебля – ризоиды.
ЛИСТОЧКАМИ
Способ питания у него такой же, как
и у водорослей, так как мох
содержит хлорофилл и имеет
зеленую окраску.
В теле слабо выражены
проводящие, механические,
запасающие и покровные ткани.
РИЗОИДЫ
• Вода и минеральные соли
поглощаются всей поверхностью
тела, в том числе и ризоидами.
Класс Листостебельные. Зелёные мхи.
• Представитель: кукушкин лён
или политрихум
обыкновенный;
• Многолетние двудомные
растения, растущие группами;
• Является индикатором
окружающей среды:
появление на почве – сигнал,
предупреждающий о
заболачивании почвы.
Покровная ткань
(не у всех мхов)
Листостебельные мхи. Зеленые
http://molbiol.ru
Туидиум признанный
Абиетинелла пихтовидная
Дикран, или дикранум
Класс Листостебельные. Сфагновые мхи.
• Численность – около 300 видов;
• Представитель: сфагнум – белый
мох;
• Отсутствуют ризоиды;
• В местах прикрепления листьев
имеются большие
мешковидные клетки, за счет
которых сфагнум может
поглотить воды в 20 раз больше
их собственной сухой массы;
• Образует торф.
Листостебельные
белые мхи
Богатый видами род Sphagnum особенно
характерен для торфяных болот. В его листьях
имеются полости, накапливающие воду (в 20
– 25 раз больше собственного веса), всвязи с
чем эти растения используют как
влагопоглощающий материал. Отмершие их
остатки - основной компонент торфа.
Сфагнум оттопыренный.
Сфагнум бахромчатый
Листостебельные
белые мхи
1. Стебель тонкий,
главный побег прямостоячий,
ветвистый.
2. Боковые побеги расположены
пучками, на верхушке главного
стебля побеги скручены в головку.
3. Все ветви густо покрыты мелкими
Сфагнум оттопыренный.
листьями.
4. Нет ризоидов, нижний конец стебля,
погруженный в воду, постепенно
отмирает.
Сфагнум бахромчатый
Строение сфагнума
Кукушкин лён
Мох сфагнум
Мужское растение
Женское растение
Стебель мха
Листья мха
ризоиды
Бесполое и половое размножение в жизненном
цикле происходят строго по очереди!
Жизненный цикл
•Бесполое размножение: спорами и вегетативным путём (частями слоевища,
стеблей, листьев).
•Половое размножение – с помощью гамет: антеридий – развитие
сперматозоидов (мужских клеток со жгутиками) и архегоний – развитие
яйцеклеток (женских неподвижных)
а) у слоевищных мхов половые органы расположены на верхней поверхности
слоевища;
б) у листостебельных - в верхушечной части побега. (Гаметофит преобладает)
3. Оплодотворение: слияние сперматозоида и яйцеклетки – водная среда,
образуется зигота.
4. Развитие зиготы: образуется коробочка со спорами (спорофит).
5. Споры расселяются и прорастают в благоприятных условиях.
6. Из споры вначале развивается многоклеточная тонкая зелёная нить –
протонема.
7. На протонеме из почек формируются пластинчатые талломы (слоевище) или
облиственные побеги.
Вывод: в цикле развития мхов происходит чередование полового и бесполого
размножения.
Значение мохообразных:
Положительное
• Заселяют бедные почвы и предохраняют их от эрозии.
• Являются накопителями влаги и регуляторами водного
баланса прилегающих территорий.
• В состав сфагновых мхов входит вещество – сфагнол, которое
убивает болезнетворные бактерии, поэтому их используют
для перевязки ран ( в ВОВ партизаны использовали мох).
• Мхи – индикаторы чистоты воздуха.
• Торф – топливо, удобрение и ценное сырье для химической
промышленности при получении спиртов, фенола, смол,
пластиков и других материалов.
• Используют мхи в строительстве как утеплительный и
изоляционный материал.
Значение болот
В сельском хозяйстве торф используют как удобрение,
мульчу, готовят из него горшочки под рассаду; используют
торф как консервирующий и упаковочный материал при
хранении и перевозке овощей, фруктов.
Болота снабжают людей ценными ягодами – морошкой,
клюквой, голубикой, брусникой.
На болотах растут лекарственные растения – багульник,
клюква…
Большой научный интерес представляет то, что в торфе
хорошо сохраняются остатки растений, животных.
Не следует также забывать о значении болот как
накопителей пресной воды и поставщиках кислорода.
Необычные сферы применения
• В Финляндии во время голода торфяной мох
использовался для приготовления хлеба.
• В Мексике мох используется
в качестве рождественского украшения.
• Во время Второй мировой войны мох сфагнум
накладывали на ранения солдат
вкачестве первой медицинской помощи.
Значение мохообразных:
Отрицательное
• Ухудшают продуктивность пахотных земель,
вызывая их заболачивание.
• Вытесняют на лугах ценные кормовые
травы.
Стихотворение В. Рождественского «Мох»
Меж клюквы и морошки,
среди лесных болот,
На кочке мох без ножки
Куда ни глянь, растёт.
Он снизу беловатый, повыше зеленей.
Коль нужно будет ваты –
Нарви его скорей.
На кустиках поляны
Подсушен в летний зной,
Он партизанам раны
Лечил в глуши лесной.
1.О каком мхе идёт речь?
2. Как вы определили?
3. О каких свойствах рассказали строки
стихотворения?
4.Если дома в горшочек посадить одну особь
мха, будет ли он размножаться?
5.Почему мох местное население использует в
строительстве?
6.Почему не бывает древовидных мхов?
7.Чем отличаются между собой
листостебельные мхи и печёночники?
1.
Как называется раздел ботаники,
изучающий мхи?
а) Бриология;
б) Эмбриология;
в) Систематика.
2.
Какие вегетативные органы
отсутствуют у мха?
а) Ризоиды;
б) Листья;
в) Корни;
г) Стебель.
3.
Как происходит размножение
мхов?
а) Семенами;
б) С помощью спор;
в) Корневищем.
4.
Какие условия окружающей среды необходимо
для размножения мхов?
а) Вода;
б) Высокая температура;
в) Низкое атмосферное давление.
5.
Какой мох служит источником образования
торфа?
а) Сфагновый мох;
б) Кукушкин лен;
в) Риччия.
6.
При каком условии прекращается рост сфагнума?
а) При недостатке влаги;
б) При переизбытке влаги;
в) При недостатке солнечного света.
1) Тема
2) 2 прилагательных, описывающих тему
3) 3 глагола, характеризующих действие
4) 1 фраза из 4-5 слов (содержит основную
мысль)
5) Синоним к теме или обобщающее слово
В синквейне отражается суть понятия.
В нем не должно быть однокоренных слов.
Необходимо выразить типичные черты
понятия.
Разгадав кроссворд, вы узнаете фамилию ученого,
основоположника науки о мхах – бриологии.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Мох, образующий
торф.
Стадия развития мха.
Органы
прикрепления к
субстрату.
Мхи по типу
питания.
Общее название
коробочки со
спорами.
Зеленое растения
мха.
1
2
3
4
5
6
1
С
ф а
г
н
у
м
р
е
д
р
о
с
т
о
и
д
ы
в
т
о
т
р
о
ф ы
ф и
т
м е
т
о
ф и
2
п
к
3
Р
и
з о
4
А
5
С
п
о
р о
6
Г
а
т