Игра-путешествие

ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ
«ЛЕТИМ В КОСМОС»
Цель:
Развитие
познавательной
посредством игры-путешествия.
деятельности
учащихся
Задачи:
1.Расширить кругозор учащихся о космосе и первом космонавте
Ю.А.Гагарине.
2.Развитие мыслительной активности посредством конкурсных
заданий.
3.Воспитание чувства гордости за первого в мире космонавта.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Вы все прекрасно знаете,
что 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. Наша сегодняшняя
игра посвящена космосу. Скажите, кто первым совершил полет в
космос? Правильно, это Юрий Гагарин. Сегодня наши две команды
юных космонавтов отправляются в путешествие. Мы совершим
полет к Марсу. Давайте посмотрим на маршрут путешествия. Нам
предстоит стартовать с Земли, посетить Луну. Затем мы побываем
на спутниках Марса – Деймосе и Фобосе, совершим посадку на
Марсе, и, наконец, вернемся на Землю.
Первая команда называется «Космонавты», вторая –
«Астронавты». Наблюдать и оценивать команды из Центра
управления полетом будет жюри в составе …
Космонавты и астронавты! Во время нашего полета вы должны
быть очень внимательны! Слушайте и четко выполняйте все
указания и творческие задания. Чтобы проверить вашу готовность
для вас первое творческое задание, которое называется «Угадай
слово!». Вам необходимо собрать из отдельно взятых букв названия
населенных пунктов, которые очень тесно связаны с жизнью Юрия
Алексеевича Гагарина.
Идет первое творческое задание «Угадай слово!» Клушино –
родное село Ю.А.Гагарина. Во время Великой Отечественной
войны село было разграблено и полностью сожжено
фашистами. В 1943 году жители восстановили первые 17
домов. Гжатск – город, где Юрий Гагарин закончил школу.
Ведущий: Наша ракета мчится вперед. И хотим теперь
подружиться с Луной, чтобы она не скучала все время одна… И вот
мы на Луне. Команды готовы к выполнению второго творческого
задания «Проверь себя». Условия следующие: по горизонтали и по
вертикали найти в квадрате с буквами 10 слов на космическую
тему.
С
О
Л
Н
Ц
Е
К
С
Г
Ш
С
Р
Я
З
Ш
О
К
А
Е
П
П
К
Е
Ц
С
А
Л
З
У
Л
Б
М
Г
М
Ф
А
В
Т
А
Д
Л
Ж
О
А
К
Е
Н
Н
В
Я
У
С
Н
Т
З
И
Е
Е
Б
О
А
Д
И
Д
К
Т
Ь
М
Ч
В
Р
К
А
Е
А
Р
Т
Л
У
Н
А
Команды находят следующие слова: звезда, спутник, планета,
солнце, луна, небо, космос, скафандр, галактика, земля.
Загадки для зрителей:
1.Рассыпалось к ночи золотое зерно,
Глянули по утру – нет ничего. (Звезды на небе.)
2.Синенька шубенка
Весь мир покрыла. (Небо.)
3.То блин, то полблина,
То та, то эта сторона. (Месяц.)
4.Без него плачемся,
А как появится,
От него прячемся. (Солнце.)
5.Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Ветер.)
6.По синему морю
Белые гуси плывут. (Облака.)
7.Летит птица орел,
Несет в зубах огонь,
Огневые стрелы пускает,
Никто ее не поймает. (Молния.)
Ведущий: Наше путешествие продолжается. Нас ждет впереди
таинственный Марс. Команды готовы? Мы приближаемся к Марсу.
Вот и Марс. Чтобы двигаться дальше, мы должны выполнить
следующее творческое задание, которое называется «Все о
Гагарине». Условия следующие: перед вами ответы к вопросам. Вы
внимательно слушаете вопрос. Затем находите из предложенных
ответов один по вашему мнению правильный ответ, но записываете
на листочках не сам ответ, а соответствующую цифру к этому
ответу.
Ответы:
1 – Саратов
2 – Северный
3 – Звездный
4 – Восток
5 – Байконур
6 – Пахмутова
7 – Зоя
8 – Анна
Вопросы:
4 – Как назывался космический корабль, на котором полетел в
космос Ю.А.Гагарин 12 апреля 1961 года?
8 – Назовите имя матери Юрия Гагарина.
2 – Перед тем как зачислили Юрия Гагарина в отряд космонавтов,
служил он в частях истребительной авиации на флоте. Какого
флота?
6 – На космическую тему песни писали поэт Николай Добронравов
и композитор Александра …
1 – Назовите город, в котором Гагарин получил начальное
образование летчика.
7 – Как звали сестру Юрия Гагарина?
5 – Космодром, с которого стартовал космический корабль
«Восток».
3 – Назовите городок космонавтов, находящийся в Подмосковье.
Ведущий: Мы держим курс к спутникам Марса. Первый и самый
близкий к Марсу спутник называется Фобос. Он больше по
размеру, чем второй, но он тоже неправильной формы, как и
второй. Мы на спутнике Марса Фобос и наша задача выполнить
следующее задание, чтобы двигаться дальше. Это поэтический
конкурс «Стихи о Гагарине». Команды прочитают нам стихи о
Гагарине.
Команды читают стихи о Гагарине. Ведущий предлагает
послушать еще одно стихотворение Николая Добронравова
«Созвездье Гагарина».
Созвездье Гагарина
Н. Добронравов
Пусть звёзды опять нам назначат свидание,
Мы слышим разряды космических вьюг…
Ты с нами, ты с нами идёшь на задание,
Первый, верный, испытанный друг!
Ты мир подружил с удивительной сказкою,
Сияет улыбка, как зорька во мгле…
От этой улыбки и доброй, и ласковой
Стало людям теплей на Земле.
В лесах за Владимиром сосны столетние,
И хмурое солнце под утро встаёт…
Не будет, не будет полёта последнего —
Помнят люди твой первый полёт.
Тебя вспоминают Парижа окраины,
Проспекты Москвы и рязанская рожь…
А дети на свете играют в Гагарина —
Значит, ты на планете живёшь!
Всё ближе, всё ближе нам небо бескрайнее,
И подвигам в жизни не будет конца.
Восходит над миром Созвездье Гагарина —
К правде, к свету стартуют сердца.
Ведущий: Наше путешествие продолжается. Мы отправляемся ко
второму спутнику Марса. Это маленький по размеру спутник под
названием Деймос. И вот мы на поверхности Деймоса. И нас ждет
следующее испытание. Раскрасить рисунки на космическую тему.
Ваша задача: скорость, правильно подобранные цвета и качество
исполнения.
Игра со зрителями. Представьте себе, что вы повстречались с
инопланетянами, завязался с ними у вас разговор, и они хотят
узнать о жизни на нашей планете. Вот их вопросы:
1.Как называется ваша планета? (Земля.)
2.Кто населяют вашу планету? (Люди, животные, птицы,
насекомые.)
3.Чего больше на вашей планете - воды или суши? (Воды.)
4.Какие у вас бывают леса? (Хвойные, лиственные, смешанные.)
5.С помощью чего люди на вашей планете понимают друг друга?
(С помощью речи, жестов, мимики, рисунков.)
Ведущий: Пора нам возвращаться домой, обратно на Землю.
Полетели. И вот мы дома. И ждет нас последний песенный конкурс
«Здравствуй, Земля!», где вы исполните земные песни о космосе.
Подведение итогов.