План методической работы 2014-2016.doc
advertisement
УТВЕРЖДАЮ Директор школы _____________ Торопова А.В. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа п.Индига» ПЛАН на 2013 – 2018 учебные годы по реализации учебно-воспитательной и методической темы школы: «Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС» Основные цели: формирование и социализация личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для формирования активной жизненной позиции, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье. Задачи: 1. Реализация системно-деятельностного подхода в образовании и обучении с целью повышение качества образования, предупреждение неуспеваемости 2. Освоение педагогами новых технологий обеспечивающих переход на новые ФГОС. 3. Продолжить работу по расширению единого образовательного пространства школы, используя новые технологии – интернет. 4. Проводить работу по поиску новых методов в подготовке и проведении педсоветов. 5. Развивать материально-техническую базу школы. Этапы работы школы над методической темой. Диагностический, 2013-2014 учебный год Задачи: обоснование актуальности темы, выявление проблем по ее освоению. Изучение и осмысление основ системно-деятельностного подхода в образовании и воспитании Анализ затруднений учителей, состояния учебного процесса. Выявление противоречий, нуждающихся в скорейшей ликвидации. Овладение нетрадиционными формами учебных занятий, адекватных содержанию учебного материала и целям образования. Разработка уроков различного типа с использованием системно-деятельностного подхода. Выявление и развитие творческого потенциала педагогов. Теоретическое исследование проблемы 2014-2015 учебный год Задачи: накопление теоретического материала по теме «Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС» Освоение базовой модели системно-деятельностного подхода на уроках. Изучение коллективом теории на заседаниях МО, методического совета, педсоветах, в работе по самообразованию. Практическое исследование проблемы, 2015 – 2016 учебный год Задачи: систематизация накопленного материала, совершенствование учебно-воспитательного процесса. Использование моделей системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности. Проведение по теме открытых уроков, внеклассных мероприятий, взаимопосещение уроков. Подготовка работ учащихся к участию в научном обществе школьников, в региональных и окружных конкурсах Подведение итогов работы по теме 2016- 2017 год. Цель: систематизация накопленного материала Научно-практическая конференция: выступления с самообобщением опыта работы по теме творческие отчеты педагогические выставки МБОУ СОШ п. Индига «Утверждаю» Директор школы _______________ Торопова А.В. «_____» ____________ 2013 года План методической работы МБОУ СОШ п. Индига на 2013-2014 учебный год Методическая тема школы : «Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС» Цель: обоснование актуальности темы, выявление проблем по ее освоению. Задачи: Изучение и осмысление основ системно-деятельностного подхода в образовании и воспитании Анализ затруднений учителей, состояния учебного процесса. Выявление противоречий, нуждающихся в скорейшей ликвидации. Овладение нетрадиционными формами учебных занятий, адекватных содержанию учебного материала и целям образования. Разработка уроков различного типа с использованием системно-деятельностного подхода. Выявление и развитие творческого потенциала педагогов. В методический совет школы входят заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Барамохина Ю.А.., руководитель МО начальных классов – Боброва Т.Ф., руководитель МО языковедов – Боброва М.И., руководитель МО учителей естествознания и математики Апицына А.Е., руководитель МО классных руководителей – Латышева В.В., социальный педагог школы – Горбонос Т.Л. План методической работы на 1 четверть Цели Обеспечить непрерывную связь системы методической работы с учебновоспита-тельным процессом школы Виды деятельности 1.Педсовет 2. Работа МС 3. Педсовет Задачи Содержание Сроки деятельности Направление деятельности 1. Обеспечение управления методической работой школы 1. Познакомить коллектив Педсовет с результатами «Анализ работы школы в 30 августа педагогической 2012-2013 учебном году и деятельности школы по планирование работы на разным направлениям за новый учебный год» истекший учебный год. 2. Утвердить план работы школы по основным направлениям (утверждение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы, плана работы социального педагога, плана работы педагога – организатора ОБЖ, плана работы библиотеки, плана работы интерната) на 2013 –2014г Нацелить руководителей Совещание при директоре 7 сентября МО и членов временных творческих групп на решение указанных задач. Утверждение плана работы МС, определение основных направлений деятельности в новом учебном году Знакомство с Педсовет «Особенности 29.10.13 особенностями реализации реализации ФЗ об нового Федерального образовании в РФ № 273 от закона об образовании 29.12.12» Ответственный Результаты 1.Директор, зам. директора по УВР, социальный педагог, организатор ОБЖ, воспитатели интерната Оценка работы школы педагогически м коллективом Утверждённые планы работы школы довести до сведения учителей Зам.директора по План работы УВР, МС школы руководители МО Директор, зам. директора по УВР Принять решения по теме педсовета 4. Работа МС, МО Спланировать работу по основным направлениям учебной и методической работы Заседание МС « Основные направления методической работы на новый учебный год» 1. Корректировка и утверждение планов работы МО. 2. Утверждение плана методической работы школы. Октябрь Руководители МО, зам. директора по УВР Планы работы МО, план метод. работы Направление деятельности 2. Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя Создать условия 1. Работа Оказать 1. Координирование В течении Руководители для непрерывного с молодыми дифференцированную работы наставников года МО повышения уровня кадрами, помощь педагогам в работе молодых учителей профессиональной педколлекти- по самообразованию, по (Ануфриева А.М. – компетентности вом составлению рабочих Боброва Т.Ф., Выучейский учителей через программ педагогов В.Г. – Гинюк Н.С.) различные формы 2. Оказание помощи в методической учёбы составлении рабочих программ 3. Помощь в определении темы самообразования 2. Обучение на курсах повышения квалификаци и в г. НарьянМар и Архангельск Повысить квалификацию, познакомиться с особенностями реализации ФГОС по учебным предметам Обучение на курсах учителей – предметников (физкультура, МХК, русский язык, литература, истории), учителя начальных классов По графику Директор школы, учителя – предметники Выступление с отчетами о курсах на круглом столе «Калейдоскоп событий», удостоверения 3. Обучение на дистанционн ых курсах Повысить квалификацию, познакомиться с особенностями реализации ФГОС по учебным предметам Обучение на заочных курсах Индивидуа льно Учителяпредметники Получение сертификатов Выявить творческий уровень учителей для изучения, обобщения и распространения их опыта Направление деятельности 3. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения педагогического опыта 1. Обмен Пропагандировать лучший Проведение открытых По Руководители опытом во опыт учителей школы, мероприятий по теме графику МО, классные время стимулировать инициативу педсовета в рамках руководители взаимопосеи творчество методической недели, по щения уроков темам самообразования 2.Методическ ая работа в рамках кустового МО Создать условия для развития познавательных, интеллектуальных способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предмету 1. Работа предметных кружков Представление опыта Участие педагогов школы Март работы школы, анализ и в заседаниях кустового рецензирование открытых МО, выступление соц. уроков педагога Направление деятельности 4. Обеспечение внеклассной работы по школьным предметам Развивать творческие 1.Подготовка По способности учеников по обучающихся к графику учебным предметам олимпиадам, к участию в конкурсах разного уровня В течении года Накопление и обобщение педагогическог о опыта учителей Директор школы, соц.педагог Представление опыта работы школы Руководители кружков, заместитель директора по УВР Учителя предметники План работы кружка 2. ПроектноПовысить интерес исследователь школьников к учебным ская работа предметам, приобщить ребят к проектно – исследовательской деятельности 1. Выбор тем исследования 2. Консультации по планированию и сбору материалов для исследования выбранной учащимися проблемы 3. Школьный тур предметных олимпиад Повысить интерес школьников к учебным предметам Проведение школьного октябрь тура предметных олимпиад Руководители МО, зам. директора по УВР Отчёт – заявка на 2 тур олимпиад 4. Предметная неделя русского языка и литературы Повысить интерес школьников к изучению русского языка и литературы Конкурсы, викторины, классные часы, стенды, общешкольное мероприятие при проведении всех предметных недель Боброва М.И., Гобонос Т.Л. Оформление материалов всех предметных недель 23-28 сентября Проектноисследовательс кая деятельность школьников 5.Предметная неделя по английскому языку Выявить степень реализации учебно – методических задач, регулировать и корректировать уровень профессионального мастерства учителя Организация текущего контроля за уровнем профессиональной компетентности учителей Повысить интерес школьников к изучению английского языка 21-26 октября Направление деятельности 5. Обеспечение контрольно – аналитической деятельности Выявить 1. Посещение уроков сентябрь, профессиональные молодых учителейоктябрь затруднения учителей с Ануфриевой А.М. целью оказания Тырлова А.И. методической помощи 2. Посещение уроков : тематический контроль «Адаптационный период в 1 и 5 классе» Сентябрь октябрь 3. Заседание МО начальных классов «Адаптационный период в 1 и 5 классе» октябрь 4. Заседания МО языковедов, математиков, учителей начальных классов «Анализ результатов стартовых контрольных работ, школьного тура олимпиад» октябрь Гинюк Л.В. Зам. директора по УВР, руководители МО Анализ посещённых уроков заместитель директора по УВР,социальный педагог, руководители МО, учителяпредметники Директор школы, зам директора по УВР,социальный педагог , классные руководители, воспитатель ДОУ Зам. директора по УВР, руководители МО Анализ посещённых уроков План методической работы на 2 четверть Направление деятельности 1. Обеспечение управления методической работой школы Обеспечить 1.Работа МС Нацелить руководителей Директор, зам. Заседание МС непрерывную связь МО и членов временных Подготовка к педсовету 25.12.11. директора по системы творческих групп на «Духовно-нравственное УВР социальный методической решение указанных задач воспитание как ключевое педагог, работы с учебно – требование ФГОС» творческая воспитательным создание творческой группа учителей процессом школы группы 2.Педсовет Познакомить педагогов с 28.12.12 Директор, зам. Педсовет Концепцией духовно«Духовно-нравственное Директора по нравственного воспитания воспитание как ключевое УВР, и развития, рассмотреть требование ФГОС» социальный основы духовно-нравственпедагог, ного развития на уроках творческая (истории, обществознания, группа учителей математики, МХК) 3.Работа МО Заседание МО учителей Рассмотрение вопросов Октябрь Руководители начальных классов, реализация основ ФГОС в МО учителей языковедов образовании Направление деятельности 2. Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя Создать условия 1. Работа с Оказать Подборка журналов Ноябрь Зам. директора для непрерывного - с молодыдифференцированную «Завуч начальной школы» по УВР повышения уровня ми кадрами, помощь педагогам в за 2012-13 г.г. профессиональной педколподготовке открытых компетентности лективом уроков по теме учителей через самообразования. различные формы методической учёбы Обеспечить педагогов Организация подборки Январь Зам. директора необходимыми методической литературы по УВР, материалами по ФГОС в библиотеке библиотекарь 2. ПедагогиДовести до сведения Выступление учителейНоябрь Зам. директора ческий конучителей результаты предметников, по УМР,ВР, силиум для классно – обобщающего воспитателей интерната, социальный учителей 9 контроля соц.педагога, классного педагог Организация и проведение методической недели Принять решение по теме педсовета Отчет работы МО Выступления на заседании МО учителей начальных классов Отчет работы библиотеки По итогам КОК провести классное собрание класса 3.Работа МО 4. Работа с аттестуемыми учителем Выявить творческий уровень учителей для изучения системнодеятельностного подхода в реализации национальнорегионального компонента Создать условия для развития познавательных, интеллектуальных рук-ля по итогам КОК Оказать методическую помощь педагогам в работе над методической темой школы. Заседание МО учителей начальных классов, учителей естественноматематического цикла, учителей языковедов Оказывать помощь учителям в оформлении результатов своей деятельности Создание картотеки периодических изданий, статей, список Интернетресурсов по теме «Системнодеятельностный подход в образовании», Рассмотрение вопросов реализации ФГОС на заседаниях МО Январь Зам. директора по УВР, библиотекарь школы Январь Руководители МО Проведение Ноябрь Зам. директора собеседований по по УВР оформлению портфолио, подготовка справок по методической работе учителей Направление деятельности 3. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения педагогического опыта 1. Обмен Пропагандировать лучший Проведение открытых По Зам. директора опытом во опыт учителей школы, уроков в рамках участия графику по УВР, время стимулировать инициативу школы в Днях ненецкой руководители взаимопосеще и творчество письменности МО ния и анализа уроков. Направление деятельности 4. Обеспечение внеклассной работы по школьным предметам 1. Предметная Повысить интерес Конкурсы, викторины, 11-16 неделя химии, школьников к изучению классные часы, стенды, ноября биологии химии и биологии общешкольное мероприятие при Белугина А.Л. (родители и дети) Подборка методической литературы в библиотеке, доступ к Интернетресурсам Отчет работы методических объединений Справки, анализ уроков, рекомендации Фото и видео материалы, развернутый анализ уроков Оформление материалов предметных недель способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предмету Выявить степень реализации учебно – методических задач, регулировать и корректировать уровень профессионального мастерства учителя 2.Неделя истории и обществознания Повысить интерес школьников к изучению истории и обществознания 3. 2 тур предметных олимпиад Мотивация обучающихся Предметные олимпиады Согласно к работе дополнительными графика источниками информации, повысить интерес к предметам Направление деятельности 5. Обеспечение контрольно – аналитической деятельности Определить уровень 1. Посещение уроков во Ноябрьвладения учителями 2-3 классах с целью декабрь методикой преподавания проанализировать работу учителей по формированию УУД Организация текущего контроля за уровнем профессиональной компетентности учителей проведении всех предметных недель 9-14 декабря 2. Посещение занятий по самоподготовке ГПД и интерната с целью проанализировать качество проведения занятий Декабрь 4. Анализ результатов административ ных контрольных работ 21-24.12 Апицына А.Е. Предметные комиссии Анализ результатов, заявка на 3 тур Зам. директора по УВР, руководитель МО Информация к заседанию МО учителей начальных классов Зам. директора по УВР Справка по итогам контроля Информация к педсовету План методической работы на 3 четверть Обеспечить непрерывную связь системы методической работы с учебно – воспитательным процессом школы 1.Работа МС Направление деятельности 1. Обеспечение управления методической работой школы Нацелить руководителей Заседание МС МО на подготовку к Подготовка к педсовету 27.02 педсовету «Системнодеятельностный подход как механизм реализации ФГОС». Создание творческой группы Проведение методической декады по теме 2. Педсовет 3. Работа МО Изучить имеющийся опыт Педсовет работы по реализации «Системносистемно-деятельностного деятельностный подход подхода в обучении как механизм реализации ФГОС» Акцентировать внимание Заседания МО педагогов на ведущих 1. Заседания МО учителей вопросах образовательного начальных классов, процесс, связанных с учителей языковедов, методической темой учителей естественношколы. математического цикла Анализ подготовки обучающихся 9 класса к ГИА 2. Отчет учителей предметников по подготовке обучающихся к ГИА Директор, зам. Директора по УВР, руководители МО, творческая группа учителей Создание графика проведения открытых уроков 4.03 – 15.03. Учителяпредметники 25.03. Директор, зам. Директора по УВР, творческая группа учителей Фото и видео материалы, анализ уроков Принять решения по теме педсовета Март Руководители МО Индивидуальн ые консультации, рекомендации Март Учителя русского языка и математики Рекомендации по дальнейшей подготовке Направление деятельности 2. Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя Создать условия 1. Работа с Повысить методическую Консультация Февраль Зам. директора для непрерывного - с молодыграмотность учителя в «Самоанализ урока», по УВР повышения уровня ми кадрами, вопросах самодиагностики «Самоанализ профессиональной педколсобственной педагогической В портфолио учителя компетентности учителей через различные формы методической учёбы Обеспечить методическими материалами и рекомендациями все структурные звенья образовательного процесса Выявить творческий уровень учителей для изучения, обобщения и распространения их опыта лективом педагогической деятельности 2. Педагогический консилиум для учителей 7 класса 4. Педагогический консилиум для учителей 8б класса Довести до сведения учителей результаты классно – обобщающего контроля Создание банка информацион ных материалов деятельности» Выступление учителей04.02 предметников, воспитателей интерната, соц.педагога, классного рук-ля по итогам КОК Довести до сведения Выступление учителей05.03. учителей результаты предметников, классно – обобщающего воспитателей интерната, контроля соц.педагога, классного рук-ля по итогам КОК Направление деятельности 3. Информационное обеспечение образовательного процесса Пополнить 1. Использование ИКТ на В течение информационный банк уроках периода материалами, необходимыми в инновационной работе учителя Зам. директора по УВР, соц.педагог Аналитическая справка Директор, зам. Аналитическая директора по справка УВР, соц.педагог Зам. директора по УВР Направление деятельности 4. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения педагогического опыта Обмен Пропагандировать лучший Проведение открытых По Учителя опытом во опыт учителей школы, уроков по теме педсовета, графику предметники время стимулировать инициативу темам самообразования взаимопосеи творчество щения и анализа уроков. Обучение на Участие в курсах учителя Март курсах обществознания и истории, повышения воспитателей интерната квалификаци Рекомендации и памятки по работе с ИКТ Разработки открытых уроков в методическую копилку школы Выступление по материалам курсов на круглом столе Создать условия для развития познавательных, интеллектуальных способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предмету 1.Предметная неделя ненецой культуры 9.Неделя математики и физики 2. Работа НОШ Выявить степень реализации учебно – методических задач, регулировать и корректировать уровень профессионального мастерства учителя Организация текущего контроля за уровнем профессиональной компетентности учителей Направление деятельности 5. Обеспечение внеклассной работы по школьным предметам 1.Повысить интерес Конкурсы, викторины, 24 января – Давыдова Т.Ю. учащихся к школьным классные часы, стенды, 3 февраля предметам ненецкий язык, общешкольное ЛНС, культура ненецкого мероприятие при народа, математики и проведении всех физики предметных недель 10-15 Торопова А.В., марта Коптякова А.А. 2.Приобщить ребят к проектноисследовательской деятельности Выступление обучающихся по защите своих проектов Март Направление деятельности 6. Обеспечение контрольно – аналитической деятельности Определить уровень 1. Посещение уроков январь владения учителями информационной методикой преподавания технологии в 3- 4 классах Тематический контроль «Развитие навыков культуры умственного труда» 2. Посещение уроков в 9 классе Тематический контроль «Работа учителей по формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами в рамках подготовки к ГИА» 3. Анализ результатов административных контрольных работ февраль Оформление материалов предметных недель Информацион Зам. Диреткора ный бюлетень по УВР, учителяпредметники Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Информация к педсовету План методической работы на 4 четверть Обеспечить непрерывную связь системы методической работы с учебно – воспитательным процессом школы 1.Работа МС 2. Педсовет Направление деятельности 1. Обеспечение управления методической работой школы Нацелить руководителей 05.04. Заседание МС МО и членов временных Подготовка к педсовету творческих групп на «Пути формирования решение указанных задач метапредметных результатов на уроке» Создание творческой группы Проведение цикла открытых уроков по теме педсовета Изучить имеющийся опыт работы по формированию метапредметных результатов Проанализировать работу МО за прошедший учебный год Цикл открытых уроков Директор, зам. директора по УВР, творческая группа учителей По графику 29.04. Директор, зам. Педсовет «Пути формирования Диреткора по метапредметных УВР результатов на уроке» 3. Работа МО Июнь Руководители Заседания МО 1. Анализ работы МО МО, зам. 2.Определение уровня директора по сформированности ОУУН УВР обучающихся 3.Отчёты по темам самообразования Направление деятельности 2. Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя Создать условия 1. Работа с Оказать помощь учителям Консультации В течение Заместитель для непрерывного - с молодыв вопросах диагностики периода директора по повышения уровня ми кадрами, образовательного процесса УВР профессиональной педколкомпетентности лективом учителей через различные формы методической учёбы Направление деятельности Создание графика проведения открытых уроков Фото и видео материалы, анализ уроков Принять решения по теме педсовета Отчеты работы МО Выявить творческий уровень учителей для изучения, обобщения и распространения их опыта Создать условия для развития познавательных, интеллектуальных способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предмету Выявить степень реализации учебно – методических задач, регулировать и корректировать уровень профессионального мастерства учителя 3. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения педагогического опыта 1.Обмен Пропагандировать лучший Проведение открытых По Учителя опытом во опыт учителей школы, уроков по теме графику предметники время стимулировать инициативу самообразования взаимопосеще и творчество ния и анализа уроков 2. ПедагогиДовести до сведения Выступление учителей03.05 Зам. директора ческий конучителей результаты предметников, по УВР, силиум для классно – обобщающего соц.педагога, классного соц.педагог учителей 4 контроля рук-ля по итогам КОК класса Направление деятельности 4. Обеспечение внеклассной работы по школьным предметам 1.Предмет1.Повысить интерес Конкурсы, викторины, 21 – 26 Барамохина ные недели учащихся к школьным классные часы, стенды, апреля Ю.А. по географии предметам общешкольное и экологии мероприятие при проведении всех 2.Неделя предметных недель искусств Организация текущего контроля за уровнем профессионал ьной компетентнос ти учителей Направление деятельности 5. Обеспечение контрольно – аналитической деятельности Определить уровень Посещение уроков В течение владения учителями Тематический контроль периода методикой преподавания «Ликвидация пробелов в знаниях учащихся имеющих «2» за 3 четверть Зам директора по УВР _____________ Барамохина Ю.А. Заместитель директора по УВР Фото и видео материалы, анализ уроков Аналитическая справка Оформление материалов предметных недель Анализ работы школы
